Ejercicios de Microsoft Word 2010

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ACADEMIA DE COMPUTACION – COMPUTACION TOTAL LABORATORIO DE COMPUTACION EVALUACION DE MICROSOFT WORD 2010 RESULTADOS Cuadro 4. Resultados obtenidos en el manejo de tejidos en árboles de hule de 2,3 y 4 años de edad. Sección Lot e Ción Año de Siembr a Planta s Podada s Rendimiento promedio de árboles por trabajador/día # de tareas por lote I 2 GT-I 1994 191 115 1.66 I 3 RRIM- 600 1995 611 115 5.31 I 4 RRIM- 600 1994 1241 115 10.79 I 9 RRIM- 600 1994 831 115 7.22 II 2 - - - - - - - - - - 1996 252 115 2.19 II 5 GV-17 1984 1063 115 9.24 TOTAL 4189 36.41 FUENTE: El Autor 2001 RESULTADOS Cuadro 7. Resultados obtenidos en el Control de Producción de Látex

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ACADEMIA DE COMPUTACION – COMPUTACION TOTALLABORATORIO DE COMPUTACION EVALUACION DE MICROSOFT WORD 2010

RESULTADOSCuadro 4. Resultados obtenidos en el manejo de tejidos en árboles de

hule de 2,3 y 4 años de edad.

Sección Lote Ción Año de Siembra

Plantas Podada

s

Rendimiento promedio de árboles por trabajador/día

# de tareas por lote

I 2 GT-I 1994 191 115 1.66I 3 RRIM-

6001995 611 115 5.31

I 4 RRIM-600

1994 1241 115 10.79

I 9 RRIM-600

1994 831 115 7.22

II 2 - - - - - - - - - -

1996 252 115 2.19

II 5 GV-17 1984 1063 115 9.24TOTAL

4189 36.41

FUENTE: El Autor 2001

RESULTADOSCuadro 7. Resultados obtenidos en el Control de Producción de Látex

CL

ON

ED

AD

Rendimiento Promedio de Látex/Árbol

Rendimiento Promedio de Chipa/Árbol

RRIM-600RRIM-600

FX

8 años12 años14 años

0.23 kg/látex/día0.20 kg/látex/día0.19 kg/látex/día

0.010 kg/chipa/día0.011 kg/chipa/día0.009 kg/chipa/día

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Fuente: El autor 2001

CONTENIDOS DE TABLAS 01 de Septiembre 20132

COMPUTADORAS PORTATILES

os computadores personales portátiles se han utilizado detalladamente acerca de sus diversas características y, para lograr un juicio objetivo se revisaron 80 de las más recientes computadoras portátiles (notebooks) y se agruparon dichas máquinas en ciertas

categorías, dentro de las que se mencionan las más destacadas que son: Su notebook, Notebook de poder, Notebook de Valor, Notebooks Multimedia.

LLas computadoras portátiles1 podrían remplazar a su PC2 de escritorio; son ligeras, cuentan con procesadores veloces, pantallas brillantes vida útil de la batería aumentadas y con una generación mejora de dispositivos integrados de entrada. Incluyen baterías con los últimos adelantos del ion – litio que dura casi el doble de las baterías híbridas de níquel metal; también tienen capacidades de sonido puertos SSCSI integrados.

ara muchos El Término Pcs Portátil Implica Un Legad De Compromiso, Pequeños Y Delicados Monitores Teclados Compactos Y Diminutos Discos Duros. Sin Embargo La Alta Tecnología De Hoy, Refleja La Potencia, Facilidad De Uso Y Características De Sus Sistemas De Escritorio.P

COMPUTADORAS PORTATILES (Notebooks)

El programa de la tecnología de la computación nos presenta la computadora portátil, la cual tiene un procesador pentium3 a 75 ó 90 MHz, un disco duro de 1 gigabyte y una pantalla súper VGA de 11 pulgadas, se considera que la computadora portátil podría ser la única computadora de escritorio y la portátil, es que la vida en ésta no es muy larga; las laptops se caen, se olvida o son robadas, con mucha más frecuencia que las máquinas de escritorio, las computadoras portátiles se pueden clasificar en cuatro categorías o sistemas de uso.

NOTEBOOKS MULTIMEDIA

ESTOS SON SISTEMAS PARAA PRESENTACIONES DE AGENTES QUE SUELEN VIAJAR MUCHO Y PARA QUIENES NO PUEDEN PRESCINDIR DE LAS UNIDADES DE CD ROM4. LOS SISNMAS DEBÍAN DE TENER UN PROCESADOR 486 DX2 O MÁS VELOZ, 16 MB (O MÁS) DE RAM, UNIDADES INTERNAS DE CD ROM, Y AUDIO INTEGRADO. LA UNIDAD DE DISCOS

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FLEXIBLES TENÁ QUE SER INTERNA, EXTREMA O INTERCAMBIABLE CON A UNIDAD CD ROMN.

NOTEBOOKS MULTIMEDIA

TESIS PISCOLOGICOSl test psicológicos es uno de los métodos más importantes de la orientación vocacional y profesional, como todos los podemos observar, se emplea en todos los ámbitos y épocas de la vida.E

Las generalidades de los sistemas de educación pública suministran pruebas de inteligencia, aptitudes e

intereses a los alumnos en distintas etapas de instrucción. Si están pasando por problemas académicos o sociales en la escuela, lo más seguro es que sean enviados a un psicólogo escolar, quien les aplicará otras pruebas psicológicas para diagnosticar el problema.

Casi todos los que asisten a la Universidad son admitidos atendiendo a su clasificación en el examen de admisión. Los que desean proseguir su educación en una escuela profesional o de posgrado han de superar el examen de posición.

¿QUE ES UN TEST PSICOLOGICO?

El test psicológico es un instrumento de medición, un patrón que se aplica en forma constante y sistemática para mediar una

muestra de conducta. En un test de inteligencia no es práctico ni necesario preguntar al respondiente en todas

las áreas. Las medidas inteligencia, personalidad, intereses o aptitudes se obtienen con solo mostrar parte de los conocimientos.

asi todos los que asisten a la Universidad son admitidos atendiendo a su calificación en el examen de admisión. Los que desean proseguir su educación en una escuela profesional o de posgrado han de superar el examen de posición.C

COMPUTADORAS PORTATI

LES

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OBJETIVOS DEL TEST PSICOLOGICO

Cumple dos funciones, a saber; selección y asignación; ambas consisten en hacer una predicción acerca del comportamiento futuro del estudiante.

En la selección lo importante es identificar al que reúna las cualidades necesarias para determinar su vocación

.

CATEGORIA BANCO MINIMO MAXIMONo Inteligente 0 89

Normal 90 110Genio 111 200