Ejercicio molecular

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AUTOEVALUACIÓN Objetivo: Revisar la comprensión de los conceptos estudiados en la segunda parte del módulo: ¿De qué están hechas las cosas? Responde a lo siguiente: 1. Carlos, alumno de sexto año dice que los esquemas A y B representan mezclas de compuestos y María dice que sólo el esquema A es una mezcla de compuestos. ¿Con quién estás de acuerdo y por qué? A B 2. Las siguientes figuras son representaciones a nivel nanoscópico de elementos, compuestos y mezclas, identifica cuál corresponde a cada una de estas categorías. i) __________________________________ ii) __________________________________ iii) __________________________________ iv) __________________________________ v) ___________________________________ vi) __________________________________

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Page 1: Ejercicio molecular

AUTOEVALUACIÓN

Objetivo: Revisar la comprensión de los conceptos estudiados en la segunda parte del módulo: ¿De qué están hechas las cosas?

Responde a lo siguiente:

1. Carlos, alumno de sexto año dice que los esquemas A y B representan mezclas de compuestos y María dice que sólo el esquema A es una mezcla de compuestos.

¿Con quién estás de acuerdo y por qué?

A B

2. Las siguientes figuras son representaciones a nivel nanoscópico de elementos, compuestos y mezclas, identifica cuál corresponde a cada una de estas categorías.

i) __________________________________

ii) __________________________________

iii) __________________________________

iv) __________________________________

v) ___________________________________

vi) __________________________________