Ejercicio de Aplicacion

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MÓDULO I: DESARROLLO RURAL CON ENFOQUE TERRITORIAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Ejercicio de aplicación 1. Constituyan grupos de trabajo, teniendo en cuenta los siguientes criterios Zona de trabajo o residencia coincidentes 5 participantes por grupo 2. Una vez organizados, con base en los contenidos desarrollados en el módulo I, así como en su experiencia y trabajos que realizan actualmente en su territorio, identifiquen una idea de programa, proyecto, plan o acción de desarrollo rural que quisieran llevar a cabo aplicando el enfoque territorial. 3. Definan un marco conceptual y justificación de referencia para su idea grupal de programa, proyecto, plan o acción de desarrollo rural con enfoque territorial. Para ello, deberán adaptar los conceptos desarrollados en el módulo I, de manera que se ajusten a la idea identificada y a las características de su entorno. Tengan en cuenta si la estrategia de intervención será: a) Integral, como en el caso de la Comunidad de Felipa

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MDULO I: DESARROLLO RURAL CON ENFOQUE TERRITORIALACTIVIDAD DE APRENDIZAJEEjercicio de aplicacin

1. Constituyan grupos de trabajo, teniendo en cuenta los siguientes criterios Zona de trabajo o residencia coincidentes 5 participantes por grupo

2. Una vez organizados, con base en los contenidos desarrollados en el mdulo I, as como en su experiencia y trabajos que realizan actualmente en su territorio, identifiquen una idea de programa, proyecto, plan o accin de desarrollo rural que quisieran llevar a cabo aplicando el enfoque territorial.

3. Definan un marco conceptual y justificacin de referencia para su idea grupal de programa, proyecto, plan o accin de desarrollo rural con enfoque territorial.

Para ello, debern adaptar los conceptos desarrollados en el mdulo I, de manera que se ajusten a la idea identificada y a las caractersticas de su entorno.

Tengan en cuenta si la estrategia de intervencin ser:

a) Integral, como en el caso de la Comunidad de Felipab) Progresiva, a partir de una dimensin, como en los dems casos

Justifiquen su eleccin en el desarrollo de su marco conceptual.

Coloquen especial nfasis en la mencin de aspectos relacionados con la importancia de la cooperacin, concertacin y empoderamiento de actores en este enfoque.