EJEMPLO 1: FORO DEBATE SENCILLO

Contexto de las TIC

EJEMPLO 2: FORO PARA USO GENERAL

Inquietudes, dificultades y sugerencias

EJEMPLO 3: FORO CADA PERSONA PLANTEA UN TEMA

"Derechos de autor y licencia CC"

 

EJEMPLO 4: FORO P y RPreguntas frecuentes

En este foro los invitamos a analizar los cambios que pueden generar la utilización de las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje; empecemos por reflexionar sobre la manera como puede incidir en nuestras propuestas de actividades didácticas y evaluativas el uso que profesores y estudiantes hacemos de las tecnologías.

En este foro podremos expresar todas las inquietudes y sugerencias relacionadas con el desarrollo del curso: desde un problema de conectividad, de logística, hasta dificultades técnicas o del manejo de los archivos de contenido y de la gestión de las actividades.

El Derecho de Autor impone restricciones de acceso a los recursos digitales publicados en la web, contrario a la necesidad de docentes y estudiantes de contar con facilidades de acceso a la información necesaria para la construcción colectiva de conocimiento.Debatamos y propongamos alternativas en busca de soluciones a dicha necesidad de la comunidad educativa, sin detrimento para los autores quienes necesitan la protección de sus derechos y la compensación por su producción.La compensación podría tener otra figura diferente a la retribución económica que recibe un autor por la venta de un artículo o libro. ¿Qué otros incentivos podrían mover a un autor a que publique su producción digital con licencia Creative Commons?Este foro estará abierto hasta el jueves 15 de Abril

A continuación encontrará un listado de las preguntas más frecuentes sobre el espacio de plantillas para el diseño gráfico de los cursos en la plataforma Aprende en línea

FOROS _Moodle 2.6

EJEMPLO 1: TAREA EN LINEAMi AVA en Moodle

EJEMPLO 2: SUBIDA DE ARCHIVOS

EJEMPLO 2: SUBIDA DE ARCHIVOS

Diseño educativo de un Ambiente Virtual de Aprendizaje

EJEMPLO 2: TAREA NO EN LINEA

TAREAS _Moodle 2.6

Tipo de Actividad: evaluativaDinámica de trabajo: individualValor: 20 puntosEsta actividad requiere el envío de la dirección web o URL donde se encuentra publicado su AVA. El plazo máximo para la realización de esta actividad es el lunes 15 de Abril.Con base en la propuesta realizada en la Actividad: Guía para la elaboración del diseño educativo de mi AVA, publique en su Ambiente Virtual de Aprendizaje, en el módulo 1 los elementos que definió en el guión realizado en la actividad: Guión para la publicación de un módulo de aprendizaje.Cuando termina la implementación del módulo, envíe la dirección URL de su aula virtual.

Esta actividad es evaluativa y tiene un valor de 20 puntos, se debe llevar a cabo individualmente y requiere enviar varios archivos a través de la plataforma.

De las asignaturas que usted trabaja elija una unidad de aprendizaje que considere interesante para implementarla en un Ambiente Virtual de Aprendizaje; a continuación, y teniendo en cuenta los siguientes elementos básicos de la didáctica: objetivos, contenidos, actividades y evaluación, plantee la estructura general del diseño educativo de un Ambiente Virtual de Aprendizaje para la unidad elegida.

Presente la estructura general del diseño educativo en dos archivos diferentes: un archivo con la información de la siguiente tabla y en otro archivo una presentación del curso.

Nombre de la unidad de aprendizaje

Objetivos Contenidos Actividades Evaluación

Envíe los archivos con sus respuestas a través de la plataforma, hasta el día miércoles 31 de Marzo 2014.

Estimado estudiante realice un organizador visual sobre el tema de los derechos humanos, luego enviarlo al correo: armas901@hotmail.com