MATRIZ DE VALIDACINTTULO DE LA TESIS:

VARIABLEDIMENSININDICADORITEMSOPCIN DERESPUESTACRITERIOS DE EVALUCINOBSERVACIN Y/ORECOMENDACIONES

SiempreA veces NuncaRELACINENTRE LAVARIABLE Y LA DIMENSINRELACINENTRE LADIMENSIN Y EL INDICADORRELACINENTRE ELINDICADOR Y EL ITEMSRELACIN ENTREEL ITEMS Y LAOPCIN DE RESPEUSTA

SINOSINOSINOSINO

Desarrollo de la creatividad

La creatividad es una manera de pensar, actuar o hacer algo original para el individuo y de algn valor para ste o para otras personas; esto significa que cualquier solucin a un problema o la elaboracin de cualquier producto distinto es considerada un acto creativo, por ejemplo crear una poesa.

Fluidez

Facilidad para generar un nmero elevado de ideas Reconoce figuras y las dibuja.

Muestra dominio en el reconocimiento de figuras y las dibuja

Utiliza los colores.

Muestra destreza en la utilizacin de colores

Representa objetos de su alrededor.

Colorea dibujos.

OriginalidadDisposicin para producir de forma poco usual respuestas raras, remotas, ingeniosas o novedosas. Piensa detenidamente.

Titula sus creaciones.

Anuncia lo que va hacer.

Sigue su propio mtodo.

Cambia las formas.

Se reconoce como autor.

Imaginacin Aprecia cualidades artsticas.

Da formas usando colore

Escoge materiales.

Soluciona problemas.

Elaboracin Obtencin de algo nuevo.

Satisfaccin por la elaboracin de algo nuevo.

Habilidad para actuar diferente a los dems.

FIRMA DEL EVALUADOR

MATRIZ DE VALIDACIN DE INSTRUMENTONOMBRE DEL INSTRUMENTO:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

OBJETIVO: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

DIRIGIDO A:___________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES DEL EVALUADOR: _________________________________________________________GRADO ACADMICO DEL EVALUADOR:VALORACIN:

Siempre A veces Nunca

FIRMA DEL EVALUADOR