Eje 2. huergo
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Eje 2:La Noción de
Comunicación en la Escuela.
Jorge Huergo.“Los Medios y la Tecnología en Educación”
COMUNICACIÓN
Medios Tecnología
Educación
Pensamiento Contractualista
Pensamiento Iluminista.
Pensamiento del desarrollo
del Capitalismo
y la Industrialización
Centrado en tres tipos de Pensamiento
Pensamiento Contractualista
ARGUMENTACION RACIONAL
Tipo de COMUNICACION
BASADA
FINALIDAD ACUERDO
Caracterizada por el interjuego de palabras con el fin de arribar a un acuerdo que permita actuar en una comunicación
Pensamiento Iluminista.
VIDA FELIZ
PREOCUPACION
CONSECUENCIAS SOCIALES
Muestra preocupación por las consecuencias De la modernización que haTenido como primer efectoLa masificación de la Sociedad.
Pensamiento del desarrollo del Capitalismo
y la Industrialización
EDUCACION
RelacionadoCRÍTICA
IDEALES EUROPEOS
PROPIA DE OTRO CONTEXTO
“La escuela moderna tiene sentido en la medida en que se constituye Como agencia habilitadora para el funcionamiento de los individuos en este tipo de sociedad” Juan Comenio
A partir de este
vinculo estos tr
es tipos d
e pensamiento
Se fue haciendo hegemónica
la idea popular , masiv
a,
mediática y los medios ,
amenazan la liberta
d, la co
nciencia y
la cultura
La comunicación en la escuela estaIigada con el acuerdo y laTransparencia racional fundamentadas
Pensamiento de:
Es necesario comprender la
COMUNICACIÓN desde el conflicto de una
sociedad compleja.
Es imposible desligar la
comunicación con cuestiones
del poder
La comunicación se produce en la cultura, y es el proceso social
de sentidos y significados
diversos que entran en conflictos..
Integración Areal II. Tics y Educación.
Profesorado de Geografía con trayecto en Ciencias Sociales.
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 186. SANTA TERESITA.
Profesora: Vanesa Ramos
ALUMNAS: HARTIG PAMELA; SÁNCHEZ MARIANA .