Eix C.I. Escola El Colomer

11
PROJECTE DE L’EIX Cicle Inicial 2n trimestre Curs 2015-16 * OFICIS ARTESANALS ANTICS

Transcript of Eix C.I. Escola El Colomer

Page 1: Eix C.I. Escola El Colomer

PROJECTE DE L’EIXCicle Inicial2n trimestreCurs 2015-16

*OFICIS ARTESANALS

ANTICS

Page 2: Eix C.I. Escola El Colomer

*ACTIVITAT MOTIVADORA*El divendres 22 de gener vam anar al Poble

Espanyol.Passejada pels carrers

La botiga de cuir

L’ofici del vidrier

Taller de vitralls

Page 3: Eix C.I. Escola El Colomer

*ACTIVITAT INTRODUCTÒRIA*Carta d’en

Josep Terrissa

Joc de pistes!

Page 4: Eix C.I. Escola El Colomer

*SETMANA DE L’EIX*AVALUACIÓ INICIAL: Coneixements previs* QUÈ EN SABEM?* QUINS OFICIS CONEIXEM?

*TALLERS:* ARTESANS VITRALLERS (Decoració passadís/aula)

* ARTESANS TEIXIDORS

* ARTESANS PINTORS

Page 5: Eix C.I. Escola El Colomer

*SETMANA DE L’EIX*VÍDEOS DE DIFERENTS OFICIS* Orfebres, Cistellers, Culleraires, etc.* Els podeu trobar a:

*ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES* Sopes de lletres* Relacionar oficis amb les seves activitats* Lectura i comprensió del programa d’una fira

artesanal

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/els-ultims-artesans/

Page 6: Eix C.I. Escola El Colomer

*SETMANA DE L’EIX*CARNAVAL: DISFRESSA DE SASTRE* Conèixer l’ofici d’abans i d’ara: vídeo, estris,

maquinària actual, etc.* Confeccionar la disfressa* Rua

Page 7: Eix C.I. Escola El Colomer

* CONEIXEMENT D’ALTRES OFICIS ARTESANALS:

EL TERRISSAIRE*Cartes d’en Josep Terrissa*Plànol (joc de pistes)*Fem fang*Fitxa del pas del temps

Page 8: Eix C.I. Escola El Colomer
Page 9: Eix C.I. Escola El Colomer

* CONEIXEMENT D’ALTRES OFICIS ARTESANALS:

LA CARBONERA*Carta d’en Josep Terrissa que ens presenta la

seva amiga Maria carbonera *Vídeo*El pas del temps*Xerrada del carboner*Visita de la cabana on vivia la carbonera

Page 10: Eix C.I. Escola El Colomer

* CONEIXEMENT D’ALTRES OFICIS ARTESANALS:

L’APOTECÀRIA*Carta d’en Josep Terrissa que ens presenta la seva

amiga Conxita apotecària*Vídeo*La salut: Remeis amb plantes*Fem sabó

Page 11: Eix C.I. Escola El Colomer

*CLOENDA: GIMCANA *3a sessió:

Posada en comú del treball realitzat per cada grup.

*1a sessió:Cada alumne explica l’instrument de mesura (nom, per a què serveixen i com funciona)

*2a sessió:Es formen grups i se’ls adjudica un lloc de treball on hauran de resoldre uns enigmes.