Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació

EINES AL NÚVOL PER ELABORAR I

GESTIONAR INFORMACIÓ

Esther Subias - [email protected]

UPDATE DIRECTIU

mailto:[email protected]

EINES AL NÚVOL PER ELABORAR I GESTIONAR INFORMACIÓ

Introducció ens presentem | expectatives

EINES AL NÚVOL PER ELABORAR I GESTIONAR INFORMACIÓ 3

Objectius de la formació

• Conèixer noves eines de la societat de la informació i el coneixement, enfocades en la gestió eficaç de les fonts de informació.

• Treballar amb aplicacions del núvol que ens permetran realitzar presentacions eficaces i d'alt impacte.

• Dominar les estratègies de gestió i elaboració de la informació.

• Aprendre a aprendre a utilitzar els nous serveis i aplicacions de la societat de la informació.


Contingut de la formació1.Nou context social, nou paradigma tecnològic. El treball amb dispositius mòbils i

les eines al núvol.

2.Eines 2.0 per a la cerca, la classificació i el processament de informació del sector, de forma eficient. Els RSS, els escriptoris virtuals.

3.Recursos i aplicacions per a la gestió optimitzada d'un alt volum d'informació. Els marcadors socials.

4.Estratègies per a l'elaboració de presentacions digitals d'alt impacte.

5.Eines per a la presentació d'informació. Diapositives, mapes conceptuals, infografies i pòsters digitals.

4


https://youtu.be/byixtiLfGHc

https://youtu.be/byixtiLfGHc


1. Nou context socialLa transformació com a resultat de l’oportunitat.


1. És proactiu. Busca i explora en busca del coneixement, la informació, les

tendències

2. Es forma de manera continua, autoaprenentatge, ús de la xarxa

3. Contrasta fonts d’informació

4. Crea contingut, reelabora.

5. Dialoga amb d’altres

6. Es relaciona amb el seu entorn, interactua

7. És protagonista del seu propi aprenentatge. M-learning

Perfil directiu…

7


Les tecnologies…

- Dinamisme: el coneixement evoluciona i la xarxa ens ho apropa.

- Interactivitat: permet la relació propera contingut-persona

- Connectivitat: multidireccional, més igualitària.

- Participació

- Gran disponibilitat permanent de coneixements

- Las tecnologies amplifiquen l’eficàcia

8


https://www.youtube.com/watch?v=dLtwycCNtuU

9

https://www.youtube.com/watch?v=dLtwycCNtuU


Planificar

10


Preparar

11


Actuar

12


Avaluar el resultat

13


Els objectius orienten el camí

14


https://www.youtube.com/watch?v=eQYWUjOpFEQ

https://www.youtube.com/watch?v=eQYWUjOpFEQ


2. Cercar informació i els RSS


https://www.google.cat/advanced_search

Cerca avançada de documentació

https://www.google.cat/advanced_search


Ens facilita l’accés ràpid a les novetats informatives dels espais web que llegim habitualment

sense necessitat de visitar-los un per un

El RSS


Utilitats

• Estar al dia de la informació • actualitat, • premsa, • blogs a internet • pàgines web oficiales • Canals oficials o creats por altres usuaris.

• Explorar, investigar, rebre inputs

• Satisfer la necessitat de “saber”


RSS


Eines tecnològiques

Eines de subscripció a

canals RSS


Symbaloo http://www.symbaloo.com

Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=7qSNIxY0n6I

http://www.symbaloo.com

https://www.youtube.com/watch?v=7qSNIxY0n6I


Netvibes: http://www.netvibes.com

● Netvibes: http://www.slideshare.net/ainara14/netvibes-21096448 ● Netvibes, un agregador de noticias indispensable: https://www.youtube.com/watch?v=NkEcZkcWPwk

http://www.netvibes.com

http://www.slideshare.net/ainara14/netvibes-21096448

https://www.youtube.com/watch?v=NkEcZkcWPwk


Flipboard: https://flipboard.com

- Tutorials oficiales (en anglès): https://flipboard.com/tutorials/ - Vídeo tutorial en castellà: https://www.youtube.com/watch?v=uLqkelb_PEg

https://flipboard.com

https://flipboard.com/tutorials/

https://www.youtube.com/watch?v=uLqkelb_PEg


1. Definir correctament les fonts de la informació

2. Resulta ideal accedir diàriament al lector de RSS

3. La configuració es pot anar modificant i perfilant amb el temps.

4. Els gestors en línia de RSS permeten marcar contingut per a llegir-ho

més tard.

5. Part pública i part privada. Ús personal i ús públic.

6. Buscar nous continguts

7. Explorar els escriptoris públics d’altres, com a input per als nostres

continguts

Escriptori virtual: set consells…


3. els marcadors socials


•Guardar i etiquetar els recursos en línia.

•Anotar les pàgines web i PDF directament de mesura que navega en línia (limitat versió gratuïta).

•Organitzar a través d’Outliner (documents que recullen enllaços, referències i anotacions.

•Compartir.

Els marcadors socials permeten


https://www.diigo.com/




4. presentacions digitals d'alt impacte


La comunicació

30

La darrere vegada que vas aprendre alguna cosa… estaves llegint? En pantalla?

Ho tenies a les mans? Estaves escrivint?

Escoltaves? (memòria auditiva) Miraves? (memòria visual)


Les presentacions digitals

31

Quatre claus:

•La veu acompanya el text, no ha de fer-li la competència.


Quatre claus:


•El text subratlla la narració.



Quatre claus:


•El text subratlla la narració •Les imatges reforcen el discurs, il·lustren, amplien la informació.



Quatre claus:


•El text subratlla la narració •Les imatges reforcen el discurs, il·lustren, amplien la informació.

•Els vídeos ens ajuden a trencar a canviar el ritme. Comuniquen, estimulen, reforcen.




35


Preparar bé els materialsConstrucció dels materials:

- és + 36

L. Mies van der Rohe


Nou lema: no morir de power-point

37


La presentació o el power-point

Es-truc-tu-ra: inici, desenvolupament, final.

38


Una idea, una diapositiva

39


Llegir no és escoltar

40


Els elements… distribució

Escollir els elements, distribuir-los a l’espai. Equilibri. Compensació. Aire.

41


equilibri simètric

42

Composició, ordre


equilibri asimètric

43

Composició, ordre


equilibri

44

Ordre

Font de la imatge: http://ves.cat/l-19

http://ves.cat/l-19


Harmonia, elegància

45


Jerarquies

46


Colors

47

monocromàtic, anàleg, complementari


Contrast

48

funciona!


Bancs d’imatges i il·lustracions

https://www.flickr.com/creativecommons https://www.iconfinder.com

http://pixabay.com http://www.google.es/advanced_search

http://search.creativecommons.org/ http://openphoto.net/

i molts més!

49

https://www.flickr.com/creativecommons

https://www.iconfinder.com

http://pixabay.com

http://www.google.es/advanced_search

http://search.creativecommons.org/

http://openphoto.net/


La tipografia és una veu

50

evitar la “serifa"

PalatinoCharter Georgia Times New Roman Comic Sans

Verdana Tahoma Futura Trebuchet Arial


Afavorir la lectura

51

Trebuchet MS 70 Trebuchet MS 40

Trebuchet MS 32 Trebuchet MS 18

Trebuchet MS 12

Trebuchet MS 8

Trebuchet MS 6


Tots els elements han d’encaixar

• Contingut • Ritme expositiu • Temps disponible • Interacció i

participació i col·laboració

• Objectius de la presentació

52

https://youtu.be/BH_flAKvLZU




En el moment de la presentació

53


Atenció: càmera i acció

54

Com reaccionar quan la tècnica no funciona com volem que ho faci? Compartir estratègies


Atenció: càmera i acció

55

il·luminar correctament


Assertivitat. Posició i llenguatge corporal.


La veu: • el to de la

veu, • vocalització • claredat,

força, volum

57


L’oportunitat de traslladar el focus d’atenció a un document, un estudiant o una pantalla.

58


El tempus

Iniciar aturar continuar finalitzar

Control

59


Ser fidels

A la planificació A la documentació A la plataforma Als recursos Als objectius

60


Obrir/tancar micròfons, cedir la paraula.

• afavoreix la participació per igual

• fomenta el diàleg ordenat • contribueix a la participació i la

col·laboració

61


• comunicació horitzontal. • participar en primer o segon pla (a

través del xat), • els alumnes dialoguen entre si • diàleg públic o privat • formulin dubtes per a que més tard

el docent els pugui resoldre.

62EL DISSENY D'ACCIONS FORMATIVES RECOLZADES SOBRE WEBEX

Multiplicar processos


5. eines per a la presentació d'informació


Tutorial oficial de Prezi: https://prezi.zendesk.com/entries/23448918-Get-Started-with-Prezi Videotutorial de Prezi: https://www.youtube.com/watch?v=sHCyeIQ7yk8

prezi.com

https://prezi.zendesk.com/entries/23448918-Get-Started-with-Prezi

https://www.youtube.com/watch?v=sHCyeIQ7yk8

http://www.prezi.com


Videotutorial de SlideRocket: https://www.youtube.com/watch?v=8Gkpv9s2zqM

www.sliderocket.com

https://www.youtube.com/watch?v=8Gkpv9s2zqM

http://www.sliderocket.com


http://www.aulaplaneta.com/2015/01/15/recursos-tic/cinco-herramientas-tic-para-crear-nubes-de-palabras/

Núvols de paraules

http://www.aulaplaneta.com/2015/01/15/recursos-tic/cinco-herramientas-tic-para-crear-nubes-de-palabras/


http://piktochart.com/

Infografies

http://piktochart.com/

http://www.apple.es


http://www.easel.ly/

Infografies

http://www.easel.ly/


http://creately.com/

Infografies i mapes conceptuals




1. Construeix confiança.

2. Estableix objectius comuns.

3. Enforteix el sentit de pertinença.

4. Involucra als equips

5. Fomenta una bona entesa entre les parts.

6. Motiva la responsabilitat i el compromís mutu

7. Afavoreix la comunicació

8. Aprofita la diversitat.

9. Els èxits grupals es celebren com a grupals

10. El lideratge es planteja com a distribuït

Rellevància del treball en equip


Pluja d’idees - col·laboració

http://en.linoit.com

http://en.linoit.com


Eina per a l’organització d’anotacions, tasques i diàleg

https://evernote.com/intl/es/

Tutorial: https://evernote.com/intl/es/evernote/guide/web/

https://evernote.com/intl/es/

https://evernote.com/intl/es/evernote/guide/web/


Eina per a la realització col·laborativa de documents

https://docs.google.com




Eina per a les reunions en línia

piratepad.net/continguts

Eina per a les reunions en línia

http://piratepad.net/continguts




Gràcies!

75

Esther Subias [email protected]

15è UPDATE DIRECTIU2016: Eines per a la direcció eficaç en un nou paradigma sanitari, sociosanitari i social

Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació

Education

Transcript of Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació