Desde el punto de vista sísmico, educarinvolucra responder algunas preguntasfrecuentes usando un lenguaje claro ysimple:

¿qué es un terremoto?

¿dónde se producen los terremotos?

¿qué significa peligro sísmico?

¿qué significa prevención?

Se debe tener en claro que todomovimiento en el suelo generando ondaselásticas (ondas sísmicas) grandes opequeñas se conoce como terremoto y sutamaño está en función de la cantidad deenergía que esto libera.

En Perú los terremotos son producidos o tienenorigen en dos fuentes: La más importanteconsidera a la sismicidad asociada a la fricción dela placas de Nazca y Sudamérica dentro del procesoconocido como subducción. La segunda fuenteconsidera los sismos que se producen en el interiordel continente, estando estos asociados a lapresencia de fallas tectónicamente activas.

El peligro sísmico identifica la fuente delelemento que va a evaluar el grado devulnerabilidad de una determinadalocalidad, ciudad o desplazamiento.

Para lograr prevenir y disminuir los efectosque pudiera causar en una determinadaregión la ocurrencia de un sismo, esnecesario educar a su población usando unlenguaje claro y simple, con lo cual debepretenderse crear un hábito de prevenciónante un fenómeno de la naturaleza.

Lo primero que se debe comprender es que todas las personas que habitan en este mundo siempre están propensas a soportar y sufrir algún tipo de desastre natural (sismos, inundaciones, sequias, incendios, tornados, huracanes, etc.).

La respuesta a la pregunta anterior consideraeducar a un individuo por medio decharlas, programas de radios, televisivos ysimulacros.

Una vez identificados los peligrospotenciales desde el punto de vista dela sismología, es necesario evaluar elgrado de vulnerabilidad de las grandesestructuras, localidades y ciudades.

Muchas de las localidades y ciudades en el Perú sehan levantado sobre cuencas, riberas deríos, laderas de montañas y quebradas.

De acuerdo al tipo de composición de los suelos sedeben dictar las normas antisísmicas convenientespara el control en la construcción de lasviviendas, principalmente de las nuevas áreas quese han integrado a las ciudades como producto dela expansión urbana.

Durante la ocurrencia de unsismo, aproximadamente el 60% de lasmuertes se deben al desplome deviviendas debido a la mala calidad desu construcción.

Se producirá un mayor número demuertes y grandes desastres si lapoblación se encuentraconcentradas en viviendaspequeñas y áreas limitadas.

Las ciudades más importantes delmundo, como el caso de Lima, Arequipa yotras tienen muchos años de fundadas y porlo tanto cuentan con viviendas y/oedificaciones de siglos anteriores aun enfuncionamiento. Este tipo deconstrucciones no resulta ser recomendablepara vivir debido a la alta probabilidad deque sufran colapsos e incendios.

Es frecuente observar que durante eldesastre prevalece la confusión y caos a finde escapar de los edificios y lugarescerrados, y muchas veces se toman rutas demayor peligro causando la muerte demuchas personas. A fin de evitar este tipode accidentes toda la edificación debecontar con una buena señalizaciónantisísmica.

Es frecuente escuchar oír decir a unapersona ante un desastre:

¡debemos estar siempre preparados!

la reconstrucción o reparación deviviendas deben ampararse en códigosde construcción previamenteestablecidos o ser realizados porespecialistas en la materia.

Realizar estudios técnicos a fin de evaluar laresistencia de las edificaciones para determinarposibles áreas a reforzar o reconstruir, así comolos lugares más seguros o más susceptibles dedaños.

Planificar y organizar junto a familiares yvecinos la evacuación de viviendas.

Mantener a mano los teléfonos deemergencias, una lámpara de mano, extinguidorde incendios, agua embotelladas y comidaenlatada para unos tres días, destapador de latas ybotellas.

Aprender primeros auxilios.

Identificar los lugares más seguros en tuvivienda, revisar que las salidas principalesy alternas estén libres de obstáculos.

Fijar bien los muebles en la pared o en elpiso.

Aleje la cama de lugares peligrosos comoroperos y muebles donde se colocantelevisores, equipos desonidos, vhs, computadoras, etc.

Coloca los objetos grandes y pesados enlugares bajos o en el suelo.

Mantenga en un lugar visible y accesiblespreviamente establecidos, copia de llave desu casa u oficina y no la cambie de lugar.

Reúnase con sus vecinos y evalúe losrecursos disponibles de la comunidad(médicos, constructores, ingenieros, equipos de comunicación, etc.).

Durante un terremoto, tratar de mantenerla calma y ponerse a salvo y después delterremoto, prestar auxilio a los quenecesitan.

•Efectos geológicos asociados al sismo el 23de junio de 2001 en el sur de Perú.

•Efectos geológicos asociados al sismo deArequipa el 23 de junio de2001., departamento de Arequipa, PerúMeridional.