Educación y cultura: perspectivas internacionales y visión académica del arte para el siglo XXI.
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Educación y cultura: perspectivas internacionales y visión académica del arte para el siglo XXI.
Dirección General de Difusión Cultural (DGDC)
Mtro. José Iram Zúñiga Lobato
Junio 2009
Universidad VeracruzanaPrimer Foro Universitario
Construyendo juntos nuestro futuro
Introducción
Políticas internacionales
Conferencia Mundial sobre la Educación Artística (Lisboa 2006)
• Vinculación del arte con los procesos académicos • De materia extracurricular al modelo basado en
competencias• Generación de competencias para toda la vida, a
través del arte.
Planteamiento
Metas educativas para el 2021 (Organización de los Estados Iberoamericanos).
• Educación por el arte. • Presencia de artistas en el escenario educativo. • Autoestima, disposición de aprender, capacidad de
trabajar en equipo. • Pensamiento abstracto y creativo. • Capacidad afectiva, cómo vivir juntos, comprensión
de la identidad. • Respeto a la multiculturalidad.
Retos y problemáticas
• Artistas no habituados a ejercer funciones docentes y/o de investigación formal.
• Falta de formación académica que facilite su inserción en los procesos educativos.
• Falta de interés y resistencia al cambio.• Planeación institucional de programas de vinculación y
capacitación.
Propuestas
• Articulación y vinculación académica de los artistas al ABC y el MEIF.
• Los artistas deberán ser capacitados en materia de competencias y conocimientos sociales.
• Deberá ser capacitados en materia de formatos académicos de difusión del conocimiento.
• Facilitar escenarios de participación activa. • Propuestas viables y creativas desde las diferentes
entidades académicas.
Conclusiones
Funciones profesionales del artista
• Sí a la promoción y extensión de la cultura. • Sí a la docencia y el ejercicio académico de la
investigación como instrumento de divulgación del conocimiento.
• En JAZZUV vislumbramos al artista como músico-docente-investigador.
Fuentes de consulta
• La educación que queremos para la generación de los bicentenarios. (2008) Conferencia Iberoamericana de los Ministros de Educación. Organización de Estados Iberoamericanos. Consultado el 15 de junio de 2009. Disponible en: http://www.oei.es/metas2021/
• Reporte de la Conferencia Mundial sobre la Educación Artística. Desarrollar las capacidades creativas para el siglo XXI. Consultado el 15 de junio de2009. Disponible en: http://portal.unesco.org/culture/fr/files/30497/11798508855Final-report-FR-may07.pdf/Final-report-FR-may07.pdf