Educación Virtual

Por:

Carmen Murillo

Virtual

• Viene del latín, virtus que significa: fuerza, energía.

• Es algo real, que existe.

Educación y virtualidad• La educación y la virtualidad se

complementan, ya que la virtualidad le da a la educación actividad para mejorar sus procesos, mientras que la virtualidad se beneficia de la metodología que le da la educación.

• En la virtualidad se necesita detallar en las explicaciones de los procesos y metodologías para que el estudiante entienda.

Educación Virtual• E-learning es el sistema de aprendizaje a través de medios

electrónicos. • La educación a distancia, por medio del correo, fue la

primera manifestación de e-learning, la cual tomo auge con la aparición de internet en los años 90.

Ventajas

Desventajas

• Capacitación basadas en computadora.

• Salas de clase virtuales.• Colaboración digital ej.:

foros, chats.

• Perdida de relación estudiante profesor.

• Aislamiento.• Trabajos grupales

perdidos.

Tipos de E-learning

E-learning puro• Enseñanza a

través de internet

Mixto o blended e-learning

• Semipresencial• Evaluaciones

por lo general presencial

De apoyo• El internet sirve

como apoyo• Evaluación en

forma presencial

M-learning• Aprendizaje

que tiene ligar en distintos lugares, por medio de tecnología

Categorías de E-learning

Síncrono• Deben estar al mismo tiempo conectados.• Ejemplo herramientas colaborativas como: chats,

pizarras electrónicas.• Puede producir efectos asíncronos, ya que puede

guardar información

Asíncrono• No existe la necesidad de estar conectados al

mismo tiempo.• Ejemplos: foros de discusión, correos electrónicos y

paginas web.• Se accede a través de LMS o CMS

Modelos de E-learning

Modelos centrados en la tecnología• La tecnología es

el que hace el papel de transmisor del conocimiento y el facilitar del mismo.

• Ejemplo: Paginas Web sin metodologías ni teorías del aprendizaje.

Modelos centrados en el profesor• Variante síncrona

donde el profesor y alumnos coinciden en tiempo real.

• Variante Asíncrona el profesor aporta material, organiza actividades y dirige actividades asíncronas.

• Reproduce el sistema tradicional, ejemplo Video conferencia.

Modelos centrados en el alumno• Facilita el

estudiante a planificar su aprendizaje y regular su ritmo de trabajo.

• Se debe tener calidad pedagógica y apoyo personalizado.

Modelos de E-learning

Modelos centrados en los contenidos

• Conocidos como auto formativos.

• El proceso de formación recae por completo en los contenidos.

• Puede tener o no soporte de autor.

• Tiene manera autodidactica.

Modelos centrados en la interacción por iguales

• Interacción y trabajo colaborativo.

• Presencia de las dos variantes asíncrona y síncrona