Educación Relacional Fontán - Roles, procesos y procedimientos
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E.R.F.ROLES,
PROCESOS Y PROCEDIMIENT
OS
1. PROCESO DE CREACIÓN DE PLANES DE ESTUDIO
Diagnóstico y caracterización del estudiante
Personal y académico, según su propia realidad
Lograr avances reales en niveles de alcance y autonomía
1.1. PROCEDIMIENTO CARACTERIZACIÓN DEL ESTUDIANTE
Realizado por el coordinador. Entrevista Análisis de pruebas Coordinar los tiempos de
montaje de planes
1.2. PROCEDIMIENTO DISEÑO PLAN PERSONALIZADO DE TUTORIA
Plan de trabajo desde tutoría
Cita de diagnóstico Ingreso del estudiante al
taller Diseño o rediseño de plan
tutorial Notificación al analista del
plan tutorial
1.3. PROCEDIMIENTO DISEÑO PLAN PERSONALIZADO POR ÁREA
Realizada por el analista Ejecución de cita de
diagnóstico Análisis del diagnóstico y
entrevista de área Adaptar o personalizar
planes de área predeterminados
2. PROCESO ADAPTACIÓN DEL ESTUDIANTE AL PLAN PERSONAL DE ESTUDIOS
El estudiante comprende su compromiso
Entiende la importancia de un manejo eficaz del tiempo
Primer sondeo por si es necesario hacer ajustes
2.1. PROCEDIMIENTO INDUCCIÓN GENERAL
Realizado por el tutor Cita de inducción general Cita de inducción
académica Cita de seguimiento para
socialización del plan de estudios con padres
Cita de tutoría Registrar compromisos
tutoriados
2.2. PROCEDIMIENTO INDUCCIÓN ACADÉMICA
La realiza el analista Cita de inducción
académica Primera cita de promoción Programar fecha de
entrega de trabajo Nueva cita de promoción Programación de
sustentación Cierre de tema
2.3. PROCEDIMIENTO DE VERIFICACIÓN DE INDUCCIÓN ACADÉMICA
Realizada por el coordinador
Seguimiento de analistas y tutores
Verificación de citas de inducción académica
2.4. PROCEDIMIENTOS DE VERIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN
Realizados por el coordinador
Analizar informes de estudiantes
Realizar seguimiento a jefes de área
Solicitud de apoyo - Estudiantes con dificultades
3. PROCESO SEGUIMIENTO AL PLAN PERSONALIZADO DE ESTUDIOS
Realizado por tutores, analistas y coordinadores.
Es un mecanismo de revisión constante de los procesos
Por si es necesario realizar ajustes o modificaciones
3.1. PROCEDIMIENTO SEGUIMIENTO TUTORIAL
Generar meta personal y planeación
Citas de tutoría Proponer nuevas metas y
planes Citas de seguimiento mensual
3.2. PROCEDIMIENTO SEGUIMIENTO DEL ANALISTA AL PLAN DE ESTUDIOS
Realizado por el analista Revisión periódica de trabajos y
actividades Revisión periódica de procesos y
avances Análisis de niveles y etapas Cierre y apertura de temas Replantear actividades Proponer actividades de mejoramiento y
complementación
EL COORDINADOR DEBE CONOCERY VERIFICAR LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS.