EDUCACIÓN PARA LA LIBERACIÓN ES LO QUE NECESITAMOS. Hugo Chávez.

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“EDUCACIÓN PARA LA LIBERACIÓN ES LO QUE NECESITAMOS”. Hugo Chávez.

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Hugo Chávez.

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ACCIONES PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL

TRABAJO DE LA COORDINACIÓN ACADÉMICA DE LA MISIÓN SUCRE

EN EL ESTADO LARA 

AUTOR: MSc. ELEAMER ELKATRIB

CENTRO DE PROCEDENCIA: COORDINACIÓN REGIONAL MISIÓN

SUCRE, ESTADO LARA

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

Poco Personal, disponibilidad de tiempo, recursos y espacios limitados.

La eficiencia del proceso académico afectada por el “tareismo” a corto plazo.

Insuficientes mecanismos para dirigir científicamente el proceso académico.

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OBJETIVO: Proponer acciones para el

perfeccionamiento del trabajo de la coordinación académica

de la Misión Sucre en el Estado Lara de Venezuela.

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ACCIONES PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL TRABAJO

DE LA COORDINACIÓN ACADÉMICA DE LA MISIÓN SUCRE EN EL ESTADO LARA:

Sistema de trabajo bimensual de la Coordinación Académica Regional.

Reuniones periódicas con los coordinadores académicos de los ejes y aldeas.

Rendición de cuentas de los coordinadores de aldeas y de PNF.

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ACCIONES PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL TRABAJO

DE LA COORDINACIÓN ACADÉMICA DE LA MISIÓN SUCRE EN EL ESTADO LARA:

Despacho académico mensual. La información se entregará en formato digital y escrito.

Creación de una cuenta de correo en cada eje y aldea sólo para el uso de la coordinación académica para mantener contacto permanente.

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PRINCIPALES RESULTADOS:

Elaboración, ejecución, control y evaluación del cumplimiento del sistema de trabajo bimensual.

Constante contacto con los coordinadores académicos de ejes y aldeas y los coordinadores regionales de PNF, tanto real como virtual.

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PRINCIPALES RESULTADOS:

Fortalecimiento de las relaciones entre la coordinación académica con los coordinadores de PFG de todas las Instituciones de Educación Universitaria del estado.

Fortalecimiento de relaciones institucionales con la ZEL.

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PRINCIPALES RESULTADOS:

Consolidación del “Formato Único de Base de Datos” y avance académico.

Consolidación de la nómina de profesores de la aldea con su respectivo registro de firmas.

Inscripción oportuna de los aspirantes a cursar Trayecto Inicial y los diferentes PNF.

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PRINCIPALES RESULTADOS:

Motivación a los estudiantes preinscritos en Trayecto Inicial, junto a los coordinadores de PNF; para cursar estudios en áreas vitales para el desarrollo del País de acuerdo al Proyecto Nacional Simón Bolívar.

Visitas y acompañamientos periódicos a las aldeas para consolidar el control de estudios.

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CONCLUSIONES

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN