EDUCACION ENEL RIESGO EDUCACION ENEL RIESGO DEDE

MINAS ANTIPERSONA Y MINAS ANTIPERSONA Y BIENESTARBIENESTAR

UN RETO DE TODOS UN RETO DE TODOS

CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA-LOPE

PROGRAMA JOVENES RURALES EMPRENDEDORES

INFORME FINAL PRIMER INFORME FINAL PRIMER SEMESTRE SEMESTRE PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE ERM Y BIENESTARERM Y BIENESTAR

Talleres de formación en Talleres de formación en Educación en el Riesgo de Minas Educación en el Riesgo de Minas anti persona (ERM)anti persona (ERM)

INFORME FINAL PRIMER INFORME FINAL PRIMER SEMESTRE SEMESTRE PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE ERM Y BIENESTARERM Y BIENESTAR

La contaminación por minas antipersonales y municiones sin explotar configura escenarios complejos, donde las comunidades rurales colombianas tienen que enfrentarse con el peligro que supone la presencia y/o sospecha de existencia de minas ( MAP) o munición sin explotar (MUSE) a demás de otros factores de riesgo y vulnerabilidad como la precaria capacidad productiva, limitado acceso a servicios públicos e infraestructura.

Nariño es uno de los 32 departamentos que vive este flagelo en los últimos años ; la seguridad y movilidad por el campo es una amenaza latente en su diario vivir.

Bajo este escenario la Educación de Riesgo de Minas antipersonal (ERM) es un reto de todos; por ello SENA Seccional Nariño Centro Internacional limpia-Lope a través del Programa Jóvenes Rurales Emprendedores entra a participar en materia de prevención desarrollando temas como:

1. Identificación de comportamientos seguros

2. Identificación de zonas de riego

A través del A través del manejo y estudio manejo y estudio de cartillas de cartillas diseñadas diseñadas especialmente especialmente para el sector para el sector rural facilitando rural facilitando la comprensión la comprensión de los temas a de los temas a tratartratar

3. Ruta de atención integral a victimas por MAP y MUSE.

4. Información sobre los beneficios a victimas.

MUNICIPIOS DE RIESGO ATENDIDOSMUNICIPIOS DE RIESGO ATENDIDOS

MUNICIPIO PROYECTOS No DE PARTICIPANTES PROMEDIO

PROVIDENCIA 8 117

LA LLANADA 6 75

LEIVA 6 50

EL PEÑOL 6 90

SAMANIEGO 6 50

POLICARPA 6 60

TOTAL 342

OBJETIVOOBJETIVO

Brindar información preventiva inculcando de manera concreta una cultura de comportamientos seguros frente a las zonas o situaciones de riesgo en la región.

METODOLOGIAMETODOLOGIA

Teniendo en cuenta que la población del sector rural de nuestro departamento, prevalece el nivel de escolaridad bajo y que aun desafortunadamente existe analfabetismo, el desarrollo de talleres participativos, se hace indispensable para el logro del objetivo .

Técnicas como:

ELABORACION DE CARTELERAS ELABORACION DE CARTELERAS

TRABAJO DE GRUPOTRABAJO DE GRUPO

ELABORACION DE COLLAGEELABORACION DE COLLAGE

COMPOSICIONESCOMPOSICIONES

EXPOSICIONES DE TRABAJOSEXPOSICIONES DE TRABAJOS

ELABORACION DE MURALELABORACION DE MURAL

RESULTADOSRESULTADOSBUENA PARTICIPACION SENSIBILISACION Y ANALISIS DE LA

PROBLEMATICAS DE MAP Y MUSE SENSIBILIZACION EN LA IMPORTANCIA DE

ADOPTAR COMPORTAMIENTOS SEGUROS FRENTE A LAS ZONAS O SITUACIONES DE RIESGO

LOGRAR COBERTURA EN UNA POBLACION DONDE OTRAS ENTIDADES NO HAN LLEGADO

Se brinda asesoría y enlace con Acción Social frente a reparación de victimas

FORTALEZASFORTALEZAS

PARTICIPACION Y DISPONIBILIDAD DE LOS INCRITOS ALPROGRAMA

COLABORACION INSTITUCIONAL POR PARTE DE COLEGIOS O ALCALDIAS EN FACILITAR LOS RECURSOS NECESARIOS

DEBILIDADESDEBILIDADES

. DIFICULTAD EN LA OBTENCION DE MATERIAL PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE MANERA LUDICA ( PAPEL BON,PERIODICOS, REVISTAS, PINTURAS, MARCADORES, ETC. ) . FALTA DE MATERIAL COMO CARTILLAS PLEGABLES , AFICHES PARA SER COPARTIDOS Y DISTRIBUIDOS EN LOS PARTICIPANTES.

. EL TRABAJO INSTITUCIONAL FRENTE AL ERM SE HACE DE MANERA INDEPENDIENTE.

RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES

Coordinar la obtención de materiales de apoyo con el programa de acción contra las minas y munición sin explotar de la presidencia (observatorio de minas anti persona y munición sin explotar)

Coordinar actividades con el representante del comité departamental de acción contra las minas anti persona (José Félix)

BIENESTAR DE LOS BIENESTAR DE LOS EMPRENDEDORESEMPRENDEDORES

La política Nacional de Juventud es el marco estratégico que orienta acciones y fomenta la cooperación entre las entidades del Estado, la sociedad y el sector privado, con miras al desarrollo de capacidades en los jóvenes que les permitan asumir la vida de manera responsable y autónoma en beneficio propio y de la sociedad.

El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA a través del plan nacional de bienestar integral pretende generar oportunidades que le permita al EMPRENDEDOR dar proyección al mejoramiento de su calidad de vida y más aun en el sector rural.

•

El desarrollo rural visto como categoría sociocultural implica reconocer un proceso dinámico de cambio y transformación de las comunidades rurales en el que se promuevan valores y actitudes que impulsen la participación activa y efectiva de todos los actores en busca de la solución a todas sus necesidades y del desarrollo de sus proyectos

OBJETIVOOBJETIVO

• Implementar un programa de bienestar integral para jóvenes rurales emprendedores que permita brindar las condiciones y espacios que favorezca el desarrollo humano y potenciar habilidades en pro del mejoramiento en su calidad de vida

promover la vocación y las competencias emprendedoras, fomentar la motivación, la búsqueda de información , identificación de nuevas oportunidades y la creación de redes de apoyo; y apoyar la creación de emprendimientos de carácter agropecuario, agroindustrial, o de servicios alentando la biodiversidad e innovación productiva con miras atenuar la migración campo-ciudad y generar un desarrollo sostenible en el medio rural.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DESARROLLADASDESARROLLADAS

ASESORIA SOCIALTALLERES DE FORMACION EN IDENTIFICACION DE VALORES DE

EMPRENDIMIENTO

ASOCIATIVIDAD TRABAJO DE EQUIPO APLICATIVO SENA

MUNICIPIOS ATENDIDOSMUNICIPIOS ATENDIDOSMUNICIPIOS PROYECTOS No. DE

PARTICIPANTES

BELEN 8 95

ANCUYA 4 45

FLORIDA 5 60

NARIÑO 2 40

TABLON DE GOMEZ 8 70

SAN PABLO 2 30

COLON 2 30

PASTO 2 40

CHACHAGUI 2 20

FUNES

430

METODOLOGIAMETODOLOGIA

LA METODOLOGIA ES NETAMENTE PARTICIPATIVA SE DESARROLLARON ACTIVIDADES PERMITIENDO IDENTIFICAR ACTITUDES , VALORES Y HABILIDADES ATRAVES DE TECNICAS COMO:

TRABAJO DE GRUPOTRABAJO DE GRUPO

DINAMICAS DE TRABAJO DE DINAMICAS DE TRABAJO DE EQUIPOEQUIPO

RESULTADOSRESULTADOS• BUENA PARTICIPACION• SE IDENTIFICAN ACTITUDES,HABILIDADES, DEBILIDADES,

FORTALEZAS.• EL TRABAJO DE EQUIPO ES UNO DE LOS

TEMAS A QUE DEBE INCULCARSE DE MANERA CONTINUA YA QUE ES UNA DE LAS GRANDES DEBILIDADES ENCONTRADAS

• EL CONCEPTO DE ASOCIATIVIDAD NO SE ASUME CON RESPONSABILIDAD

DEBILIDADESDEBILIDADES

FALTA DE TRABAJO DE EQUIPO NO HAY SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

DE LA ASOCIATIVIDAD EN CUANTO A IDENTIFICACION DE SOCIOS , OBJETIVOS, NORMAS ASPECTOS DE GRAN IMPORTANCIA PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LAS UNIDADES PRODUCTIVAS

DIFICULTAD PARA LA CONSECUCION DE MATERIAL COMO: PAPELERIA,MARCADORES,CARTULINA PLIEGOS DE PAPEL PERIODICO, REVISTA,PERIODICOS, TIGERAS, COLBON, VINILOS, ETC.

FORTALEZASFORTALEZAS

PARTICIPACIONRECURSIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE

LAS ACTIVIDADES LUDICASAPOYO INSTITUCIONAL POR PARTE DE

ALCALDIAS Y/O COLEGIOS CON RECURSOS AUDIOVISUALES

RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES

CONTINUAR CON EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES LUDICAS QUE FACILITE LA PARTICIPACION

LLEVAR ACABO SEGUIMIENTO CONTINUO AL DESARROLLO DE LA ASOCIATIVIDAD

ENCAMINAR TALLERES DE FORMACION SOCIAL QUE PERMITA ATENDER LA SITUACION REAL DE LOS EMPRENDEDORES CON DIFICULTAD EN LA DINAMICA DE LA ASOCIATIVIDAD

• COORDINAR CON LOS COMPAÑEROS DE GESTION DE PROYECTOS EN LA IDENTIFICACION DE DEBILIDADES A NIVEL SOCIAL QUE PONGA EN RIESGO LA SOSTENIBILIDAD DE LAS UNIDADES PRODUCTIVAS

• PROPICIAR UN TRABAJO DE EQUIPO INTERDISCIPLINARIO PARA ATENDER LAS NECESIDADES DE LOS EMPRENDEDORES DEL SECTOR RURAL.

RECORDEMOSRECORDEMOS• EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO UN RETO

DE TODOS, PARA EL BIENESTAR DE LOS JOVENES RURALES EMPRENDEDORES.

GRACIAS

• ELABORADO POR

• ALBA LUCIA PORTILLO TRABAJADORA SOCIAL