EDUCACION DIFERENCIADA POR GENEROS JUNTOS PERO NO REVUELTOS POR GUILLERMO LEON SOTO VINUEZA

EDUCACION DIFERENCIADA POR GENEROSJUNTOS PERO NO REVUELTOS

POR GUILLERMO LEON SOTO VINUEZABIENVENIDOSCUMBAL, DICIEMBRE DE 2010

UNA MIRADA HACIA ATRASORDENES RELIGIOSAS; DOMINICOS, JESUITAS

1580. Fundacin de la Pontificia Universidad Santo Toms de Aquino para Artes y Filosofia1592. Fundacin del Colegio Seminario San Bartolom.1621. Fundacin de la Universidad San Francisco Javier1653. Fundacin del Colegio Mayor Nuestra Seora del Rosario1783. Colegio de la Enseanza. Comunidad de Mara para la educacin de la mujer de la Nueva Granada.1886. El estado como responsable de la Educacin y se dicta obligatoriamente Religin1902. Decreto 1872. Estudiantes Urbanos Primaria de 6 y Rurales de 3 aos. Determina una educacin de segunda categora, es decir, establecimientos de psimas condiciones, bajos ingresos para los docentes y poco material de trabajo1927. Inspeccin, control, formacin de maestros y titulacin por el Estado1946. 1950 Profesionalizacin docente, diversificacin de la educacin, SENA1960. Educacin superior estatal, formadora de docentes. Sector privado otras1970. Creacin de Colegios tcnicos, mixtos1980-1993. Educacin de Adultos, campaa camina. Medios de comunicacin Bto por radio1994. Ley General de Educacin

LA MIXTICIDAD EN COLOMBIAREVOLUCION INDUSTRIAL AOS 60sREIVINDICACION DE LOS DERECHOS DE LA MUJEROPTIMIZACION DE LOS RECURSOSAtencin a poblacin dispersa y baja densidad poblacional.Politicas a nivel nacional como falacia en igualdad, y equidad.NO OBEDECIO A FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS.En Colombia existen 484 establecimientos ed. Con ED; 388 Femeninos y 96 Masculinos.Existe la tendencia a nivel mundial y en paises desarrollados en adoptar el modelo de ED

Es tambien materia de reflexin en los mandatariosLO QUE MARCA LA DIFERENCIAA NIVEL PSICOBIOLOGICO.-Dimorfismo sexual-Diferencia en el desarrollo biolgico y fsico.El cerebro del hombre pesa 1500 vs 1300Cuerpo calloso mayor y mayor flujo sanguneo cerebral (mejor comunicacin hemisfrica)-A partir de los cuatro aos aprox. Los nios presentan la tendencia a interactuar preferentemente con compaeros de su mismo sexo, TENDENCIA que con la edad se incrementa y que aparece como fenmeno universal-Cuentan con mejor capacidad auditiva y visual-Las mujeres son mas emocionales, mas expresivas sobre sus sentimientos.-Ritmos de aprendizaje mayor que los chicos.

LO QUE MARCA LA DIFERENCIA-Tendencia a la baja autoestima de las chicas-Aprendizaje basado en la lgica en chicos_Aprendizaje basado en la intuicin.-Mientras que un chico necesita de unos 6 a 8 descansos en la jornada escolar, las chicas con uno basta.-la conducta de los chicos en las clases mixtas suele ser mas agresiva y egosta

-No se discrimina en las aulas diferenciadas con el argumento de que la sociedad es mixt

PROBLEMAS EN LA ESCUELA MIXTARefuerza los estereotipos y resulta una desventaja para ambos sexos.La educacin mixta contribuye menos a evitar la violencia sexual, las escandalosas diferencias de orientacin profesional y los estereotipos de gnero.-La presencia de chicos en el aula dificulta las amistades entre las alumnas. En las escuelas mixtas los chicos entienden mejor a las chicas pero les pierden el respeto .Se criminaliza la conducta del chico comparandolo con la de las chicas-No potencia el mximo desarrollo personal y social de los alumnos.- La igualdad formal (de las escuelas mixtas) no va acompaada de una igualdad real, es decir, que en la prctica de las relaciones sociales siguen mantenindose muchas formas de discriminacin. Propicia el "sexual harassment. Forma de violencia en el que la mujer sobredimensiona la importancia de ser atractiva:

.- El fracaso escolar un problema masculino, las dificultades de convivencia y socializacin -Los problemas de intimidacin, de violencia o de acoso sexual son constantes

VENTAJAS DE LA EDLos nios y nias ponen ms atencin a las clases, desarrollan su carcter y evitan las distracciones.Las mujeres podran progresar ms.Las nias podrn aprender mejor las ciencias exactas y los nios desarrollarn sus habilidades lingsticas.Hay diferencias cognitivas entre los sexos y que, si separan a los estudiantes, estos mejoran su rendimiento acadmico . los -chicos entienden mejor a las chicas, pero les pierden el respeto

VENTAJAS DE LA EDEDUCAR DISTINTO AL QUE ES DISTINTO CONSTITUYE UN ACTO DE RESPETOLos resultados acadmicos en la enseanza diferenciada son superiores a los de las escuelas mixtas.Propicia un clima escolar proacadmico y respetuoso.-Evita la erotizacin de los ambientes (influenciados por los mass media)Las chicas pueden realizar su feminidad de una manera mas amplia y desacomplejada.Chicos y chicas se sienten ms comodos, prestan mas atencin, participan y fortalecen sus lazos afectivos. -Dosifican mejor la disciplina y gestionan mejor los conflictos del aula

VENTAJAS DE LA EDSe respetan los ritmos de maduracin.-Se liberan los estereotipos-Se evitan los distractores.Mayor liderazgo en las chicas y chicos-MAYOR POSIBILIDAD DE ALCANZAR UNA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES REAL- UN CORRECTO DESARROLLO DE LA AFECTIVIDAD Y LA SEXUALIDAD.

EL QUEHACER EN EL AULAlos chicos son ms competitivos y por tanto se amoldan mejor en un sistema de enseanza en el que se les exijan retos individuales y plazos breves, mientras que las chicas son ms colaborativas y aprenden mejor con trabajos en grupo, exposiciones, etc. EL QUEHACER EN EL AULA

EL QUEHACER EN EL AULA

LA BONDAD DE LA EDUCACION DIFERENCIADA NO PUEDE DEMOSTRARSE, SINO MOSTRARSE ARGUMENTATIVAMENTEJaume CampsNUESTRA EXPERIENCIA-Colectivizada a nivel internacionalPublicada en revista europea de la EASSE.Publicacin Diario del Sur Abril de 2010

SEGUNDO MOMENTO.TALLER: JUICIO A LA EDUCACION DIFERENCIADA. Y A PROPOSITO DELA NAVIDAD , HAGAMOS NUESTRA PROPIA TARJETA PARA COMPARTIRLA CON NUESTROS SERES QUERIDOS

AORANZAFLAUTASU MAJESTAD LA FLAUTAOther204106.8NIA MIA -- LOS KJARKASBlues286975.28