EDUCACIÓN DE ADULTOS Sariñena 2005- 2006

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EDUCACIÓN DE ADULTOS Sariñena 2005- 2006. Trabajo realizado por:. Marta López Cebollada, orientadora y profesora de E.S.P.A, en el área de Sociales y E.S.P.A.D. Armando Sánchez López, profesor de E.S.P.A, en el área de Comunicación e Inglés, E.S.P.A.D y That´s English. COMARCA de MONEGROS. - PowerPoint PPT Presentation

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  • EDUCACIN DE ADULTOSSariena 2005- 2006

  • Trabajo realizado por:Marta Lpez Cebollada, orientadora y profesora de E.S.P.A, en el rea de Sociales y E.S.P.A.D.

    Armando Snchez Lpez, profesor de E.S.P.A, en el rea de Comunicacin e Ingls, E.S.P.A.D y Thats English.

  • COMARCA de MONEGROS

  • LA COMARCA DE LOS MONEGROS Se sita en la Depresin del Ebro.

    La comarca natural est situada entre las provincias de Zaragoza y Huesca.

    Territorio que se extiende a ambas vertientes de la Sierra de Alcubierre, entre el ro Gllego y el Cinca por un lado y el Ebro y la Hoya de Huesca por el otro.

  • La Comarca de Los Monegros:27 municipios (superficie de 2.764 km2)AlbalatilloAlbero BajoAlberuela de TuboAlcubierreLa AlmoldaAlmunienteBarbusBujaralozCapdesasoCastejn de MonegrosCastelfloriteGranHuertoLaluezaLanajaPealbaPoleinoRobres

    TardientaTorralba de AragnSenaSens de AlcubierreSangarrnSariena

  • POBLACIN

  • RED DE CENTROS EDUCATIVOS de la comarca de MONEGROS

    Centros Pblicos:Educacin Infantil y Primaria.

    C.P. Santiago Apstol, Gran.C.R.A. Monegros- Hoya, Lalueza.C.R.A. Monegros- Norte, Lanaja.C.R.A. La Sabina, Robres.C.P. Alberto Galindo, Sena.C.R.A. Violada- Monegros, Tardienta.C.P. Miguel Servet, Villanueva de Sigena.

  • E.S.O, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio: IES Montes Negros, Gran. E.S.O. IES Monegros- Gaspar Lax, Sariena: E.S.O, Bachilleratos HCS y CNS C.F. Grado Medio: ELE 202.

    Garanta Social, Iniciacin Profesional: IES Monegros- Gaspar Lax, Sariena: COM 101: Aux. Dependiente de Comercio.Aula Taller, Sariena: Turismo Rural y Soldadura. Educacin de Personas Adultas: CPEPA Monegros, Sariena.

  • MONEGROS: realidad de la educacin de adultosGrave problema de despoblacin y envejecimiento de la poblacin.

    Difcil acceso de la mujer al mundo laboral.

    Fenmeno creciente de la inmigracin.

    Interculturalidad.

    Heterogeneidad del alumnado.

    Alumnado matriculado en el curso acadmico 2005- 2006:

  • ALUMNADO del CPEPA Monegros, de Sariena:Personas adultas analfabetas.

    Adultos sin formacin bsica.

    Adultos con dificultades de insercin laboral.

    Adultos con necesidades ocupacionales o de formacin profesional.

  • Inmigrantes sin formacin bsica en sus pases de origen y/o con desconocimiento del castellano.

    Jvenes 16/ 18 a. sin GES.

    Adultos sin Graduado en Ed. Secundaria. (GES)

  • Adultos con el GES, que necesitan actualizar conocimientos o desean prepararse para acceder a otras titulaciones.

    Adultos sin formacin profesional u ocupacional adaptada al nuevo mercado laboral.

    Adultos con demandas especficas de formacin social y cultural.

  • Conjunto de actuaciones educativas orientadas a proporcionar a todos los ciudadanos mayores de edad:La adquisicin y actualizacin de la formacin bsica.El acceso a los distintos niveles educativos y profesionales.Su integracin, promocin y participacin crtica y creativa en el mundo social, cultural, poltico y econmico.CONCEPTO DE EDUCACIN DE PERSONAS ADULTAS

  • CARACTERSTICAS de la EPALa variedad de las enseanzas de formacin y programas de actuacin y de sus modalidades (presencial y a distancia), que permita al adulto decidir su propio itinerario formativo.Una metodologa adaptada a las caractersticas de los adultos.Un diseo especfico de los currculos que tenga en cuenta las necesidades, los conocimientos previos, las disponibilidades horarias de este tipo de personas y la funcionalidad de los aprendizajes.

  • OBJETIVOS de la E.P.A.Ofrecer una educacin y formacin de calidad.

    Promover la atencin de necesidades de formacin detectadas y propuestas por instituciones, grupos y agentes sociales.

    Fomentar la insercin laboral y la actualizacin de las personas adultas desempleadas.

    Estimular la relacin, colaboracin y coordinacin con los organismos, instituciones y entidades pblicas y privadas sin nimo de lucro.

  • OFERTA EDUCATIVA del C.P.E.P.A Monegros.

    Obtencin de Titulaciones:

    ENSEANZAS de Educacin Bsica para personas adultas.

    Enseanzas Iniciales Nivel I.Enseanzas Iniciales Nivel II.

    Enseanzas de E.S.P.A.

    Enseanzas de E.S.P.A.D.

  • ENSEANZAS de preparacin para el acceso a otros niveles.

    Preparacin para las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.

    Acceso a la Universidad >25 aos.

  • ENSEANZAS DE PROMOCIN Y EXTENSIN CULTURAL:

    Espaol para extranjeros.

    Programa Mentor (cursos semipresenciales no reglados que usan las Nuevas Tecnologas): Aulas en Almudvar, Sariena, Tardienta, Gran, Lalueza, Bujaraloz y Leciena.

    Cursos de Promocin y Ext. Educativa:

    Curso bsico de carnet de conducir.Francs iniciacin.Francs ampliacin.Ingls iniciacin.Ingls ampliacin.Historia de Aragn.Taller de Literatura.Taller de teatro.Iniciacin a la msica.Tcnicas de activacin de la Inteligencia.Historia de las civilizaciones.

  • ENSEANZAS de Formacin para el Empleo:

    Auxiliar de Ayuda a Domicilio.

    Contabilidad y Gestin.

    Gerontologa.

    Operatoria de Teclados.

    Proyecto profesional bsqueda de empleo.

    Aplicaciones informticas de gestin.

  • ENSEANZAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y LA PARTICIPACIN:

    Promocin de la lectura.THATS ENGLISH: Primer y Segundo curso.Armando .

  • PLANTILLA del CENTRO

  • OBJETIVOS de la PRESENTACIN

    El presente trabajo hace un recorrido por los principales aspectos de un Centro de Adultos como pudiera ser el caso del CEA Monegros en Sariena, centro donde realizamos nuestra actividad docente.

    Proporcionar un soporte informativo acerca de las caractersticas de un centro de adultos en general y del Centro Monegros en particular.

    Servir de guin en una hipottica jornada de puertas abiertas que buscara favorecer la relacin del centro de adultos con el entorno.

  • Presentar a los nuevos alumnos todas las potencialidades del centro y as usarlas en beneficio propio desde un primer momento.

    Contribuir a la captacin de nuevos alumnos.

    Fomentar mediante la realizacin de un da de puertas abiertas la socializacin e integracin de las diferentes culturas y realidades del entorno.

  • Servir como instrumento de divulgacin y difusin del centro de adultos y de lo que en l se oferta.

    Lograr un mayor compromiso socio-econmico para el centro, por parte de las instituciones pblicas, y si fuera posible tambin de las privadas.

  • CONTENIDOS TRABAJADOS

    Dnde se encuentra el centro de adultos? LOCALIZACIN GEOGRFICAQu es un centro de adultos? CONCEPTOCmo funciona un centro de adultos? ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL CEAQuin puede asistir al centro de adultos? DESTINATARIOSCul es el cometido de un centro de adultos? OBJETIVOSQu se oferta en un centro de adultos? PROGRAMAS Y CURSOS

  • METODOLOGAEn el caso de que se utilizara como guin de una jornada de puertas abiertas :

    Presentacin con power point a modo explicativo (lo ms breve y clara posible) de los aspectos ms interesantes del centro de adultos.

    Explicacin individualizada por parte de cada uno de los miembros del centro de adultos de su funcin y labor.

    Explicacin individualizada por parte de los docentes del centro de la materia que imparte y muestra de los materiales que van a ser utilizados a lo largo del curso escolar.

  • Visita guiada de las diferentes secciones y aulas del centro, con la explicacin pertinente por parte del equipo directivo y cuerpo docente.

    Reunin final a modo de colofn en la que se abordaran ruegos o preguntas y se llevar a cabo un intercambio de impresiones. Ser aqu imprescindible la disponibilidad de cada uno de los miembros del centro, ya sean docentes o equipo directivo.

    Aprovechar la ocasin para compartir un vino espaol.

    Entrega de algn folleto o cd informativo, sntesis de las las ideas planteadas.

  • Temporalizacin para la Puesta en Prctica de la presentacinInicio del curso/ febrero: para todos aquellos estudiantes que se van a matricular de manera que tengan un mayor conocimiento de lo que es un centro de adultos y toda lo que en l se ofrece.

    Meses de abril/mayo: para todos aquellos estudiantes potenciales que pudieran formar parte del centro de adultos en aos venideros. Estos meses seran un buen momento para llevar a cabo la jornada de puertas abiertas y favorecer as la toma de contacto entre el centro y su entorno.