Presenta:

Mtro. Javier Solis NoyolaConsejero y Fundador de la Rama Estudiantil del

IEEE-ITSL

XII Congreso Interuniversitario de Electrónica, Computación y Eléctrica CIECE 2002

Hoy

Antes

CAMBIOS SOCIO-POLÍTICOS, ECONÓMICOS Y TECNOLÓGICOS

PROTECCIÓN AL MEDIO AMBIENTE

EL DESEMPLEOCAMBIOS EN LAS

POLÍTICAS EDUCATIVAS

PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR

SISTEMA DE LIBRE MERCADO.

SISTEMA DE PRODUCCIÓN EN MASA Y CON UN ENFOQUE DE CALIDAD.

TELECOMUNICA- CIONES.

GLOBALIZACIÓN Extenderse a todo el

mundo.

Es el proceso por medio del cual los habitantes del mundo tienen una mayor interrelación en todas las facetas de la vida: culturales, económicas, políticas, científicas y tecnológicas…

Aprender a...Conocer Hacer

Ser

Vivir en Comunidad

Son las Agrupaciones de profesionistas , Expertos y científicos en áreas afines.

Estos grupos tienen la finalidad de Interactuar entre ellos y así desarrollarseProfesionalmente.

THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC

THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC

Fundada en 1884, el instituto de ingenieros en electrónica (IEEE), es una sociedad técnica profesional mundial con mas de 120 años de existencia dedicada a promover la teoría y aplicación de la ingeniería eléctrica y electrónica.

El IEEE atiende a 370000 ingenieros científicos y otros profesioncitas en aproximadamente a 150 países.

El IEEE esta ampliamente reconocida como líder mundial en publicaciones de literatura sobre . Ing. Eléctrica, electrónica, ciencias computacionales y ramas afines ( 36 sociedades Técnicas )

INVESTIGACION

VINCULACION

TITULACIÓN

ESTUDIOS DE POSGRADO

PROGRAMAEMPRENDEDORES

OTRA OPCIÓNDE TITULACIÓN

ServicioSocial

Residencia

Inglés

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EN

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Currículo de Licenciatura

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CURSOPROPEDÉUTICO

D O C E N C I A

MODELO ACADÉMICO DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Ejes Fundamentales de Formación:

• Docencia

• Investigación

• Vinculación

INSTITUCIONESDE EDUCACIÓNSUPERIOR. EMPRESA U OTRA

ORGANIZACIÓN

INTERACCIONES SIMBIÓTICAS

Retroalimentación bidireccional

RESULTADOS SINÉRGICOS

PROYECTOS Y OTROSLAZOS DE BENEFICIO MUTUO

Esquema de la vinculación como fuerza colaboradora

INVESTIGACION

VINCULACION

TITULACIÓN

ESTUDIOS DE POSGRADO

PROGRAMAEMPRENDEDORES

OTRA OPCIÓNDE TITULACIÓN

ServicioSocial

Residencia

Inglés

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Currículo de Licenciatura

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CURSOPROPEDÉUTICO

D O C E N C I A

El IEEE como Sociedad Técnica se vincula con las Instituciones de Educación Superior por medio de las unidades básicas de operación, denominadas Ramas Estudiantiles. Es así como se fortalece la Educación Continua de los estudiantes y profesionistas .

¿ Qué es una Rama estudiantil del IEEE ?

Una Rama Estudiantil del IEEE, es una Unidad básica de operaciones de IEEE. Integrada por estudiantes miembros de un colegio universidad o Instituto Tecnológico, la cual tiene como objetivo luchar por la superación académica y profesional de sus miembros

¿ Cómo lograr sus Objetivos?

Organización de Conferencias, cursos, visitas técnicas.

Organización y participación en congresos.

Revistas, foros de ciencia y tecnología

Creación de biblioteca del IEEE

Reuniones Sociales...

REFERENCIAS INFORMÁTICAS

[1] Pazos Luis. La Globalización, Riesgos y Ventajas. Editorial Diana, primera edición. México, noviembre de 1998. [2] Vigil Ávalos. La Universidad Latinoamericana ante los nuevos escenarios de la Región . Revista IDEA, número 9, mayo/junio/julio 1996.[3] UNESCO. La Educación encierra un Tesoro. Informe a la UNESCO sobre educación para el siglo XXI, presidida por Jaquez Delors, 1997.[4] Solis Noyola Javier. Las Sociedades Técnicas en la Educación Superior. Ponencia presentada en el VII Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Educativos en Educación Superior Tecnológica, llevado a cabo en el CIIDET, en Querétaro, Querétaro, México. Noviembre de 1999. [5] Wright Paul H. Introducción a la Ingeniería. Editorial Addison Wesley, primera edición. E.U.A, 1994.[6] IEEE BRANCH LEADERSHIP TRAINING WOSHOP. 2000 edition.

El artículo de esta Conferencia Magistral EDUCACIÓN CONTINUA

Y SOCIEDADES TÉCNICAS

XII Congreso Interuniversitario de Electrónica, Computación y Eléctrica CIECE 2002Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA

Esta publicado en SLIDESHARE:http://www.slideshare.net/javiersolisp/artculo-del-ieee-itl-24151514

Cd. De Torreón Coahuila, 2002

El Maestro Javier Solis Noyola es Ingeniero industrial en Electricidad, egresado del Instituto Tecnológico de la Laguna (ITL) en 1992. Cuenta con dos maestrías: Maestría en Ciencias de la ingeniería Eléctrica (ITL-1994), y Maestría en Docencia de la Educación Tecnológica (ITSL-2000). A trabajado en diversos empresas: PEÑOLES, FIDE, y de forma independiente. Ejerce la docencia universitaria en varias universidades de la Región Laguna (Estados de Coahuila y Durango). Fue Fundador y Consejero de la Rama Estudiantil del IEEE en el Instituto Tecnológico Superior de Lerdo (ITSL) en el período de 1998 a 2002. Gracias a las acciones y gestiones emprendidas por el Mtro. Solis Noyola, logra que el ITSL sea reconocido y aceptado (certificado) en 1998 por la Sociedad Técnica Internacional del IEEE, con sede en New York, Estados Unidos.

Correo electrónico: jsnoyola@hotmail.com