UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ORIZABAAvance Programtico Periodo 12-2 Flexible Licenciatura en: Ciencias de la Educacin rea lnea curricular o disciplinaria: Titular: ing. Jair de Jess Salazar Alamillo Objetivo(s) de la asignatura: Asignatura: EDUCACIN AMBIENTAL Semestre/ Ciclo: Periodo 12-2 Aula: Clave:

058490Total horas programa: 30 Total horas curso: 30

Identificar las necesidades educativas para la preservacin de los ambientes fsico natural, cultural y socio poltico por medio de la observacin, con la finalidad de que proponga estrategias de mejora en cada uno de dichos ambientes.MAYO S 26 Unidad Tema Subtemas Actividades de Enseanza Aprendizaje Descripcin de la Evaluacin Descripcin de la Evaluacin Primer parcial 9 junio

1. CONCEPTOS BSICOS

1.1 Ambiente 1.2 Tipos de ambiente 1.3 Educacin ambiental

Ejercicios prcticos: TICS Mapas conceptuales, Cuadros resumen, Ensayos, Reporte de observaciones Trabajos de investigacin, Exposicin.

Exmenes escritos Ejercicios prcticos Exposiciones

70 15 15 100%

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2. Educacin del medio fsico natural

2.1 Ecologa, ecosistema y ecologismo 2.2 Administracin, legislacin y organismos internacionales 2.3 Espacio urbano: basura, contaminacin y paisaje

JUNIO S 9 Unidad Tema Subtemas Actividades de Enseanza Aprendizaje

2.4 Espacio rural: Ejercicios prcticos: contaminacin y erosin TICS 2.5 Consumo, derroche y Mapas conceptuales, reciclaje Cuadros resumen, Ensayos, Reporte de observaciones Trabajos de investigacin, Exposicin.

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3. Educacin 3.1 Valor educativo de Ejercicios prcticos: del ambiente las bibliotecas pblicas y TICS cultural museos Mapas conceptuales, 3.2 Valor educativo del Cuadros resumen, turismo Ensayos, Reporte de observaciones Trabajos de investigacin, Exposicin. 3.3 El desarrollo de lo Ejercicios prcticos: esttico en lo cotidiano TICS 3.4 Tiempo libre y Mapas conceptuales, esculturismo Cuadros resumen, 3.5 Medios de Ensayos, comunicacin social Reporte de observaciones Trabajos de investigacin, Exposicin. 4. Educacin 4.1 Agrupaciones de la Ejercicios prcticos: del ambiente sociedad civil (ONG'S) y TICS socio poltico desarrollo comunitario Mapas conceptuales, 4.2 Educacin Cuadros resumen, cvico poltica Ensayos, 4.3 Educacin para la Reporte de salud y centros observaciones hospitalarios Trabajos de 4.4 Prevencin y investigacin, reeducacin en Exposicin. conductas desviadas 4.5 Ayuda educativa a vctimas de conductas desviadas

Descripcin de la Evaluacin Primer parcial 30 Junio

Exmenes escritos Ejercicios prcticos Exposiciones

70 15 15 100%

Contribucin al (los) Objetivo (s) del Plan de Estudios:

La educacin ambiental est encaminada a producir los conocimientos acerca del cuidado del medio ambiente y sus problemas, a motivar el trabajo para la bsqueda de soluciones, a tomar conciencia sobre la forma en que se pueden evitar y resolver estos problemas, as como desarrollar en el hombre un anlisis de su interdependencia con todo lo que existe y un razonamiento de su responsabilidad para mantener el medio ambiente en condiciones ptimas para el desarrollo de la vida.Contribucin a los perfiles de egreso:

El Licenciado en Ciencias de la Educacin de la Universidad del Valle de Orizaba ser el profesional especializado en identificar y analizar el fenmeno y el hecho educativo para planear, realizar y evaluar los procesos y procedimientos encaminados a la mejora de la persona humana.Normativas del Curso: 1. Criterios de acreditacin (para tener derecho a evaluacin ordinaria) Con base en lo establecido en el Reglamento Institucional Art. 246 el alumno debe: Estar inscrito administrativa y acadmicamente Cubrir un mnimo del 90% de asistencia a clases, talleres o prcticas. Cubrir los requisitos que marcan cada uno de los programas de estudio y avances programticos de los profesores de cada asignatura.

Estar al corriente del pago de colegiaturas y los derechos arancelarios correspondientes El no presentarse a la evaluacin ordinaria a que se tuviera derecho, implicar la prdida del mismo. El criterio para la aplicacin de evaluaciones de Regularizacin y nivelacin es el siguiente: Alumnos con 1 o 2 parciales reprobados presentan en regularizacin. Alumnos con ms de 2 parciales reprobados presentan dos en regularizacin y el resto en nivelacin. Los cursos remediales para presentar nivelacin son obligatorios.

2. Criterios normativos institucionales para retardos, justificantes e inasistencias colectivas:

1. La tolerancia mxima para aplicar un retardo es de 10 minutos despus de la hora de inicio de clases independientemente de que la sesin sea de ms de una hora. Queda a criterio del docente, especificado en el presente Avance programtico si el alumno puede o no entrar al saln con falta despus del tiempo de retardo.

2. La acumulacin de dos retardos en un periodo de evaluacin parcial implica una inasistencia.

3. Direccin de Facultad o Plantel slo podr justificar un equivalente de al 10% inasistencias respecto al total de horas del curso, siempre y cuando el alumno entregu una justificacin por escrito (no va correo ni telefnica).

4. No se expiden justificantes despus de tres das hbiles posteriores a la inasistencia.

5. Se considera Falta Colectiva cuando el 60% de un grupo no se presenta a clase. Esta inasistencia contar doble, segn el nmero de horas de la sesin y se aplicar a los alumnos que no se presentaron Fuentes de consulta:

Reducir vertidos domesticos y mejorar su calidad, Editorial Fundacin Ecologica y Desarrollo, Ao 2003 Por una nueva educacin ambiental editorial Biblioteca Nueva S.L. Ao 2002 Taylor Barbara, Como Salvar al Planeta, Editorial Oniro, Ao 2008