Educación a Distancia
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Educación Educación a a Distancia Distancia
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Educación a Distancia. Era Industrial de la EAD. Moore. Holmberg. Wedemeyer. Keegan. Peters. Amundsen. Bates. Evans. Nation. Anderson. Era Post-Industrial de la EAD. Garrison. Educación a Distancia. Padrón. Martin. Henri. Características EAD. - PowerPoint PPT Presentation
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Educación Educación a Distanciaa Distancia
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Era Industrial de la EAD
Era Post-Industrial de la EAD
MooreWedemeyer Holmberg
Peters Keegan
Bates Amundsen
Henri Evans Nation Garrison
Anderson Marti
n
Padrón
Características EADCaracterísticas EAD Separación física (real o virtual) Acceso abierto de los
estudiantes a los medios de comunicación
Organización de apoyo-tutoría. Aprendizaje independiente Papel del asesor Interactividad Múltiple La mediación pedagógica
Modelo de Modelo de Educación a Educación a DistanciaDistancia
Ambiente de Aprendizaje
Modelo de Educación a Modelo de Educación a DistanciaDistancia
Fuentes Diseño Entrega Interacción
Moore & Kearsley, 1996
•Necesidades Estudiantiles•Organizaciones•Teoría/Historia•Filosofía
Ambiente de Aprendizaje
Modelo de Educación a Modelo de Educación a DistanciaDistancia
Fuentes Diseño Entrega Interacción
Ambiente de Aprendizaje
Modelo de Educación a Modelo de Educación a DistanciaDistancia
Fuentes Diseño Entrega Interacción
•Diseño de Instrucción•Medios•Programas/Plan de Curso•Evaluación
Ambiente de Aprendizaje
Modelo de Educación a Modelo de Educación a DistanciaDistancia
Fuentes Diseño Entrega Interacción
•Redes de Computación•Software de Computación• Impreso•Audiovisuales•Audioconferencia•Videoconferencia
Ambiente de Aprendizaje
Modelo de Educación a Modelo de Educación a DistanciaDistancia
Fuentes Diseño Entrega Interacción
•Facilitador/Asesor•Contenido•Otros Estudiantes•Responsables CL•Tutores•Personal Administrativo
Modelo de Educación a Modelo de Educación a DistanciaDistancia
Ambiente de Aprendizaje
Fuentes Diseño Entrega Interacción
•Courseware•Trabajo•Hogar•Aula/Laboratorio•Centro de Aprendizaje
Facilitador-Asesor Facilitador-Asesor de la EADde la EAD
Facilitador-Asesor Facilitador-Asesor de la EADde la EAD
El El Facilitador-AsesorFacilitador-Asesor de EAD de EAD
Se concibe al Se concibe al facilitador-asesorfacilitador-asesor como un como un conductor y conductor y orientador del aprendizaje,orientador del aprendizaje, cuyo propósito es lograr la cuyo propósito es lograr la participación, la autonomía y participación, la autonomía y responsabilidad de los responsabilidad de los alumnos alumnos
EElabora con los colegas del equipo labora con los colegas del equipo asesor un sistema de comunicación a asesor un sistema de comunicación a distancia que contemple los aspectos distancia que contemple los aspectos del diseño de actividades de del diseño de actividades de aprendizaje y evaluación, así como los aprendizaje y evaluación, así como los aspectos del diseño programático, aspectos del diseño programático, desarrollo de las tutorías y la desarrollo de las tutorías y la incorporación de los medios incorporación de los medios tecnológicos apropiados. tecnológicos apropiados.
El Facilitador-El Facilitador-Asesor de Asesor de EADEAD
1 facilitador-asesor para un máximo de 20 1 facilitador-asesor para un máximo de 20 participantesparticipantes
Facilita y asesora al grupo de estudiantes Facilita y asesora al grupo de estudiantes desde cualquier punto geográfico del país:desde cualquier punto geográfico del país:
CoursewareCourseware Aplicaciones TelemáticasAplicaciones Telemáticas Teléfono/FaxTeléfono/Fax ValijaValija
El Facilitador-El Facilitador-Asesor de Asesor de EADEAD
Estudiante a Estudiante a DistanciaDistancia
Estudiante a DistanciaEstudiante a Distancia
ActivoActivo Acercarse al aprendizaje desde una Acercarse al aprendizaje desde una
perspectiva investigadoraperspectiva investigadora Aceptar la responsabilidad de su Aceptar la responsabilidad de su
propia formaciónpropia formación CreativoCreativo OriginalOriginal
Estudiante a DistanciaEstudiante a Distancia
Desarrollar opciones de solución de Desarrollar opciones de solución de problemasproblemas
Toma de decisionesToma de decisiones
Estudiante a DistanciaEstudiante a DistanciaNuevas habilidadesNuevas habilidades
Reunir y organizar hechosReunir y organizar hechos Distinguir hechos de ficciónDistinguir hechos de ficción Fuentes primarios de secundariasFuentes primarios de secundarias Formar y defender opinión/posturaFormar y defender opinión/postura Responsable con su conductaResponsable con su conducta
PreguntasPreguntasComentarioComentario
ss
