INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR «VIDA NUEVA»

ASIGNATURA: TIC´SDOCENTE: MSC. CRISTIAN COBOSTEMA: LAS TIC´S EN EDUCACIÓN

BÁSICA EN EL ECUADORNIVEL: TERCERO

TIC´s

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

INTRODUCCIÓN

La incorporación de las TIC´s en la educación tiene como función ser un canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos y desarrollo cognitivo. Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad didáctica debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje cambian, el docente ya no es el gestor del conocimiento, sino que un guía que permite orientar al estudiante a su aprendizaje: En este aspecto, el estudiante es el “protagonista de la clase”, debido a que es él quien debe ser autónomo y trabajar en colaboración con sus pares.

VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC

´S

Interés y motivación. Interacción, continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. Mayor comunicación entre docentes y estudiantes. Aprendizaje cooperativo. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección

de información. Mejora de las competencias de expresión y

creatividad. Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

La nueva sociedad de hoy, la sociedad de la información y conocimiento, requiere de nuevos enfoques formativos que nos permitan “aprender a aprender” para seguir formándonos toda la vida. El aprendizaje de las nuevas tecnologías de una fase temprana del desarrollo educativo juega por tanto un papel fundamental. Contenidos más dinámicos, mayor flexibilidad de adaptación, interactividad o facilidad en la actualización de contenidos son, por otro lado, algunos de los beneficios que ofrece la introducción de las nuevas tecnologías (TIC) en las aulas.

TIC´S EN EDUCACIÓN BÁSICA EN EL

ECUADOR

Para la implementación de las TIC'S se debe considerar el tema del software, el mismo que corresponde a los sistemas y programas informáticos instalados en un computador, dispositivo móvil, televisores inteligentes, entre otros. Se sabe que los programas o software más usados en la actualidad (Windows, Office Word, Excel, entre otros) son de carácter privativo, es decir para tenerlos legalmente se requiere pagar una licencia por computador, lo cual ocasionaría grandes gastos a las instituciones que lo tengan de forma legal.

La mayoría de escuelas fiscales en Ecuador no se pueden dar el lujo de adquirir las licencias de estos programas por los altos costos, para ello nace la idea del uso del Software Libre, el cual viene a constituir todo software o programa informático que se puede utilizar, copiar, modificar y distribuir libremente, sin necesidad de pedir permisos a sus desarrolladores. Además el Software Libre promueve principios de libertad del conocimiento, libertad para elegir.

Hoy en día el debate teórico en educación ya no se centra tanto en el acceso sino en la calidad. En el Ecuador y en el resto de países de América Latina existe una preocupación creciente por los bajos rendimientos de los estudiantes en materias básicas como matemáticas y lenguaje. Esto conlleva a la necesidad de evaluar los sistemas educativos actuales en busca de nuevas metodologías y pedagogías que contribuyan a elevar la calidad de la educación. Alrededor del mundo existen infinidad de experiencias en las que se ha incorporado la utilización de tecnologías de información y comunicación (TIC) al proceso de enseñanza y aprendizaje y son también diversos los resultados obtenidos.

El uso de tecnologías se ha hecho muy frecuente dentro de nuestra sociedad, por lo que podemos inferir que en la educación debe ser fundamental, ya que en estos momentos, la tecnología es parte de la vida de los estudiantes, la gran mayoría de estudiantes de esta época nacieron prácticamente con un computador al lado, se usaron máquinas para comunicar a sus padres su estado de salud, el como venían al mundo, luego sus padres compraban micrófonos con parlantes para saber si sus hijos lloraban o no, cuando más grandes, a través de la televisión se informaban de lo que pasaba en el mundo, ahora el internet es de frecuente uso para los niños, por esto y muchas cosas más es que el uso de las tics en la educación es fundamental.

http://educrea.cl/importancia-de-las-tic-en-la-educacion-basica-regular/

http://educacion-basica-en-el-ecuador.blogspot.com/ https://casm37.wordpress.com/2012/05/13/importancia-

del-software-libre-y-uso-de-las-tics-en-la-educacion/ https://www.flacso.edu.ec/portal/publicaciones/detalle/i

mpacto-del-uso-de-tics-en-logros-academicos-evidencia-en-guayaquil-ecuador.3911

http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html

BIBLIOGRAFÍA