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UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE MÓNICA MARÍA MARTÍNEZ “EDUCACIÓN INTERACTIVA” De Marco Silva 1 Introducción sobre lo que es la educación interactiva Imagen sobre el tema 2 Pedagogía de la transmisión Sin imagen 3 Educación convencional y educación alternativa. 4 Sistema educativo de Paulo Freire. 5 Recursos tecnológicos en la educación El televisor, la internet y la radio y el cine como recurso importante para un mejor aprendizaje en los espacios educativos 6 ¿cómo utilizan los docentes las herramientas tecnologías? 7 Papel de los medios de comunicación en la educación del siglo XXI La escuela democrática y la pedagogía del oprimido 8 La revolución digital. 9 El hipertexto. Historia, utilidades, y formas de uso Ejemplo de hipertexto realizado por mí
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educación interactiva, comunicación, información
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UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE MÓNICA MARÍA MARTÍNEZ
“EDUCACIÓN INTERACTIVA”
De Marco Silva
1 Introducción sobre lo que
es la educación
interactiva
Imagen sobre el tema
2 Pedagogía de la
transmisión
Sin imagen
3 Educación convencional y
educación alternativa.
4 Sistema educativo de
Paulo Freire.
5 Recursos tecnológicos en
la educación
El televisor, la internet y la radio y el cine
como recurso importante para un mejor
aprendizaje en los espacios educativos
6 ¿cómo utilizan los
docentes las herramientas
tecnologías?
7 Papel de los medios de
comunicación en la
educación del siglo XXI
La escuela democrática y la pedagogía
del oprimido
8 La revolución digital.
9 El hipertexto. Historia, utilidades, y formas de uso
Ejemplo de hipertexto realizado por mí
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE MÓNICA MARÍA MARTÍNEZ
“EDUCACIÓN INTERACTIVA”
De Marco Silva
sobre la educación.
10 El aporte del hipertexto en
el ámbito educativo.
¿Cómo actúa frente al hipertexto?
11 Modificar la
Comunicación, desafío de
la educación.
Críticas a la educación, Martín Barbero.
12 La Comunicación Modalidad Unidireccional, Modalidad
Interactiva
13 Control del mensaje Ítems sobre los medios de comunicación
y su emisión del mensaje
14 Control del Mensaje Tecnología digital
15 El aprendizaje En que consiste y cómo sería un modelo
de aprendizaje involucrando los medios
de comunicación y la tecnología.
16 Modelo Tradicional de
Aprendizaje
Racional, Lógico Matemática, Disyuntiva.
17 Modalidad Interactiva Intuitiva,
Multisensioral,Conectiva.Descentralizada
18 Capacidades que
necesita desarrollar el
Participación, Birideccionalidad, Mensaje
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE MÓNICA MARÍA MARTÍNEZ
“EDUCACIÓN INTERACTIVA”
De Marco Silva
docente. abierto, Expresión de la subjetividad.
19 Interactividad En que consiste y cómo sería un modelo
de aprendizaje involucrando los medios
de comunicación y la tecnología.
20 Video académico, “La
educación prohibida”
Material de apoyo sobre la el papel del
docente, la educación y el desarrollo
tecnológico en el aula de clase.
