EDUCACIÓN 2030 -...

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HACIA LA CONFINTEA VII DE ACUERDO AL ODS 4 - EDUCACIÓN 2030 Aportes para su implementación desde la realidad boliviana Noel Aguirre Ledezma Estado Plurinacional de Bolivia CONFINTEA VI REVISIÓN A MEDIO PLAZO Suwon, Corea del Sur | Octubre 2017

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HACIA LA CONFINTEA VII DE ACUERDO AL ODS 4 - EDUCACIÓN 2030

Aportes para su implementación desde la realidad boliviana

Noel Aguirre LedezmaEstado Plurinacional de Bolivia

CONFINTEA VIREVISIÓN A MEDIO PLAZO

Suwon, Corea del Sur | Octubre 2017

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No puedo proyectar bien el futuro sino "leo" bien mi pasado y mi presente, ni afirmo mi identidad, principio y sentido

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Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA)

Se ha dicho y comprometido, hasta repetido, mucho…

ENTONCES…• Leer y releer...

comprender y asumir...

• Replantear según sujetos de la EPJA, contexto y fines...

• Convertir en ACCIÓN, en todos los niveles

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Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA)

EPJA:• Remedial• Asistencial• Supletoria

EPJA sustentada en:• Voluntad política: Otras

concepciones de vida y educación. Vivir Bien. Educación plural y diversa.

• Educación Derecho Fundamental• Educación más que escuela• Valor social, cultural y político de la

EPJA • CalidadES

DE A

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EPJA a nivel nacionalLECTURA DE LOS SUJETOS

• Ciudadanas/os y sujetos sociales en ejercicio de sus derechos...

• Necesidades y expectativas inmediatas. Cambiante y dinámica..

• Identidad socio - cultural• Requieren mejorar su calidad de

vida, organización social y rol en la sociedad

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EPJA a nivel nacional (base regional y mundial)

APORTES PARA SU IMPLEMENTACIÓN • Mandato de la máxima norma

nacional (CPE)• Parte del Sistema Educativo

Nacional: Transitabilidad, termino

• Pensamiento educativo y pedagógico

• Institucionalidad:– Estructura orgánica– Gestión – Presupuesto– Currículo, planes– Maestras/os especializados

• Reconocimiento y Certificación de saberes, conocimientos y experiencias: "Universidad de la vida"

• Objetivos: – Continuidad de estudios– Para la vida:

• Pertinencia con la diversidad • Para la producción material e

intelectual, en su territorio (no sólo empleabilidad), identidad cultural, en comunidad, según vocaciones y potencialidades productivas,...

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Finalmente Gracias por su atención…

Para seguir comunicándonos:[email protected] Aguirre Ledezma