Integrantes: Bárbara Amaya Navarrete Jennifer Saldias Navarrete Nataly Vásquez GonzálezProfesor: Nancy CastilloAsignatura: Tecnología y AprendizajeAyudantes: Yocelyn Lagos Molina

Daniela Olivera Herrera

EDUBLOGS

Universidad del Bío-Bío Facultad de Educación y HumanidadesPedagogía en Educación Básica con Especialidad en Lenguaje y Comunicación o Educación Matemática

La actual y próxima educación exige incorporar nuevas estrategias y herramientas didácticas, tanto con el trabajo con los estudiantes, como con los recursos que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ofrecen en el campo del aprendizaje.

El uso del Blog, específicamente, el EDUBLOG puede resultar una estrategia innovadora ya que se combina con los métodos tradicionales de enseñanza.

Introducción

Es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

¿Qué es un blog?

Conocido como Edublog.

Es un blog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje, tanto por profesores como por alumnos.

Blog Educativo

El término blog fue utilizado por primera vez por John Barger en diciembre de 1997.

El concepto de Edublog fue utilizado por primera vez en 2001, por paginas interesadas en entregar información educacional. (edublog.com y WebRing edublog).

HISTORIA

Producir textos

Leer y analizar textos

Buscar, seleccionar e intercambiar información

Reflexionar y evaluar los acontecimientos de su vida, de su grupo, de su nación o del mundo

Usos de los Edublogs Tomar decisiones y posturas

Defender ideologías

Compartir sentimientos, intereses, ideas

Formar redes

Tipos de Edublogs

Según su finalidad principal

Proyectos educativos de alumnos

Proyectos individualesdel alumno

Material docentepor el profesor

Proyecto individuales del

alumno

Desarrollo de las tareas individuales

EL ESTUDIANTE

Blog del estudiante

Elaborado por

Por ejemplo

Blog del estudiante

Proyectos colectivos de alumnos

Varios alumnos, puede

intervenir el profesor

Profesores y alumnos de

varios centros educativos

ejemplo ejemplo

Blog colectivo de alumnos

Blog colectivo de centros educativos

varios profesores y

varios alumnos

ejemplo

Desarrollo de tareas colectivas

Información para el alumno y desarrollo de

tareas colectivas

Proyecto de colaboración

entre centros

Blog colectivo de profesores y

alumnos

Blog de profesores y alumnos

Gestión del material docente por el profesor

Información para los estudiantes (planteamiento de tareas,

centro de recursos para los estudiantes)

Elaborado por

El profesor Varios profesores

ejemplo ejemplo

Blog de aula Blog colectivo de profesores

Blog colectivo de profesores

BLOGS de alumnos

Modelo docente Tradicional: el profesor como instructor. Modelo docente

Innovador: el profesor como guía.

Edublogs según su autoría

Blog de Disciplinas académica (química, física, historia, lenguaje, etc.) .

Blog de Clase.

Blog folios (portafolios en formato digital, subidos a la web).

Blog de investigación.

Otros tipos de Edublogs Blog utilizado como boletín

electrónico.

Blog utilizado como foro de discusión.

Blog como herramienta para mejorar la redacción.

Blog de revista.

Trabajosen el aula

Proyecto de

escritura

Recapitulación del

aprendizaje

Soporte de

tareasIniciar al

alumno en el manejo de

las tecnologías

de la información

Apoyo de material externo

Investigación en clases

Seguimientos de

lectura

El 4 de mayo se publicó la lista de finalistas y el 11 de mayo los ganadores del VI Premio Espiral de Edublogs 2012- Desde la web de “Premio Espiral” , se puede conocer los mejores Blogs Educativos de España. Finalmente para el 2 de junio fue la entrega de premios donde se conoció la posición final de primero, segundo y tercer lugar de los ganadores por cada categoría (reciben peonza).

Premio Espiral

Peonzas

Blogs de profesores y profesoras.

Blogs de Profesores y Profesoras de Infantil.

Blogs colectivos de profesores y profesoras.

Blogs de Centros educativos.

Blogs de Bibliotecas Escolares.

Blogs de Asociaciones de Familias.

Blogs de reflexión educativa.

CATEGORIAS

Perfil del creador

Buscador

Blogs de reflexión

El propósito del blog

Blogs de profesores infantil

Se pueden añadir imágenes y videos

Blogs alumno en primaria

Enlaces

Blogs de centros

Comentario(nombre, comentario y fecha)

Blogs de profesores

Para edades especificas

Blogs infantil

En la actualidad podemos enseñar a los alumnos(as) de forma didáctica y útil, utilizando las tecnologías que el mundo nos ofrece.

Los edublog son una ventana para que los estudiantes fortalezcan los contenidos aprendidos en alguna materia específica y resolver sus dudas.

Para que los profesores compartan métodos de enseñanza, material para la clase, entre otros.

Además, los padres y apoderados a través de este medio pueden informarse y colaborar en el quehacer estudiantil.

No debemos abusar de la tecnología, sino preocuparnos para que sea una manera didáctica de aprender y enseñar adecuadamente.

Conclusión

Referencia Bibliográfica

CAROLINA MANRÍQUEZ, NANCY CASTILLO. Grados o niveles de manifestación de las dimensiones de la competencia literaria y su potencial desarrollo a través del uso del blog como bitácora de lectura en estudiantes de 2° y 4° año de enseñanza media del colegio Martín Rücker de Chillan. Tesis (Magíster en didáctica de la lengua materna). Chillan, Chile. Universidad del Bío-Bío, Facultad de Educación y Humanidades, Dpto. De Artes y Letras, 2009. 285h.

BLOGIA. ¿Qué es un Blog? [en línea]. < http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php > . [consulta: 24 mayo 2012].

BLOGGEREDUCATIVO. Diferencia entre Blog y Edublog [en línea]. <http://bloggereducativo.wordpress.com/diferencia-entre-blogs-y-edublogs/>. [consulta: 24 mayo 2012].

ESPIRAL. VI Premio Espiral de Edublogs 2012, Ganadores [en línea]. <http://espiraledublogs.org/2012/>. [consulta: 05 junio 2012].