Editorial fundación del Liceo carmelita - unacar.mx · al propio don Honorato. Se ignora el lugar...

11
2 15 Marzo 2005 Editorial Se cumplen 147 aæos de la fundación del Liceo carmelita El Liceo Carmelita cumplió 147 años de su fundación, el día de presente mes. La institución es el antecedente de la Universidad Autónoma del Carmen. En el año de mil ochocientos cincuenta y cuatro, siendo el Carmen territorio federal, llegó a la isla proce- dente de Mérida, don Honorato Igna- cio Magaloni, un religioso italiano que había venido a México. Al llegar a nuestra isla se dio cuenta del atraso que había en educa- ción, ya que sólo existían escuelas pri- marias de cuatro años y por lo tanto había la necesidad de proporcionar a los jóvenes un medio que les permitie- ra prepararse mejor para desempeñar un trabajo. Fue así, como el veintidós de mayo de mil ochocientos cincuenta y cuatro fundó un colegio Liceo, con el sentido que en ese tiempo tenían este tipo de colegios. En las escuelas pri- marias enseñaban al niño: lectura, es- critura y aritmética elemental. De esa manera el liceo del señor Magaloni, proporcionaba al es- tudiante, materias que complementa- ban su preparación, como geografía, historia, ciencias naturales y finalmen- te elementos de contabilidad, que eran el final de la preparación para desa- rrollar nuevas actividades. El Liceo del señor Magaloni contó entre sus maestros a don Ma- nuel Aguileta, don José María Roura y al propio don Honorato. Se ignora el lugar donde funcionó aquella escuela y los motivos por los que a fines de diciembre de mil ochocientos cincuen- ta y seis dejó de funcionar. Así la sociedad carmelita tomó conciencia de la necesidad de aquel colegio, pues sin él los jóvenes no te- nían posibilidades de progresar, sólo les quedaba entrar a trabajar como em- pleado, por ello era conveniente aumen- tar el horizonte de los jóvenes carmeli- tas. Esa fue seguramente una de las primeras necesidades planteadas a las autoridades del naciente estado, la crea- ción de un colegio. Fue así como el cinco de mar- zo de 1858, cuando todavía era un pro- yecto la creación del estado de Campeche, funcionando la Junta de Go- bierno, se fundó el Liceo Carmelita. Una vez emitido el decreto, se convo- có a un grupo de personas para formar la junta directiva, quedando integrada por Juan Pablo Celaráin, don Pedro Requena, don Esteban Paullada, don Francisco Pérez de Acal y el vicario José María Celaráin. Una vez organizada la junta directiva, ésta se abocó a conseguir un local que albergaría al nuevo colegio. El primer edificio con el que contó el Liceo Car- melita fue en la actual calle veintidós, enfrente de la casa de la familia Rafful. Era de paredes de piedra y techos de bovedilla. Actualmente el edificio está modificado, es de piedra y techos de concreto. En los comienzos del Liceo, sus cursos complementaban la enseñan- za primaria, después de los cuales po- dían seguir sus estudios profesionales, o bien, se acomodaban como emplea- dos de administración en un negocio u oficina. El local en que se conoció al Liceo, mismo que ocupó hasta desapa- recer para dar paso a la Universidad del Carmen, lo ocupó en mil novecien- tos siete. LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN Nuestra máxima casa de estudios está ubicada en Ciudad del Carmen, Campeche y su entorno es la Laguna de Términos. El 13 de junio de 1967, el Ho- norable XLV Congreso Constitucional del Estado Libre y Soberano de Campeche mediante el Decreto 143, constituyó la Universidad del Carmen, incorporando a su patrimonio todos los bienes y recursos del Nuevo Liceo Carmelita. Sus escuelas de origen son: escuela secundaria, preparatoria, téc- nica pesquera y la normal de profeso- res. Durante los primeros años, la universidad se sostuvo con el mismo subsidio que se le asignaba al Liceo Car- melita y es hasta el gobierno del licen- ciado Luis Echeverría Álvarez, cuando se le otorgó el primer subsidio federal. El Honorable Consejo Univer- sitario, en sesión del día dos de octubre de 1974, acordó oficializar el nombre de Universidad Autónoma del Carmen, dado que desde su creación, el artículo primero de su Ley Constitutiva le otor- ga la autonomía. La UNACAR cuenta actual- mente con las siguientes áreas de estu- dio: en el nivel medio superior, las es- cuelas preparatorias “Manuel Jesús García Pinto”, en Sabancuy; y de la Unidad Académica del Campus II; ni- vel técnico: Escuela de Enfermería; ni- vel superior: facultades de Comercio y Administración, de Ciencias Educativas, Ciencias Pesqueras, Química, Enferme- ría, Derecho, Ingeniería. En cuanto a los programas de posgrado, se imparten las especialida- des en Habilidades Directivas, en Fis- cal, Docencia y Asesoría de Calidad, Redes de Comunicación y en Ciencias Penales; de igual forma, se imparten las maestrías en Administración de Nego- cios para Ejecutivos, Ciencias de la Computación, Informática, Ciencias con Especialidad en Control, Ciencias y Metodología de la investigación, Fi- nanzas, Habilidades Directivas y en Docencia y Asesoría de Calidad. Podemos concluir que estos 147 años transcurridos de la fundación del Liceo Carmelita, han permitido la formación de muchos profesionales en Carmen y, sobre todo, han permitido que contribuyan a la Grandeza de México. Han transcurrido 13 años de existen- cia de Gaceta Universitaria, des- de aquel febrero de 1992 en que na- ciera esta publicación en forma de revista. Podemos decir con plena sa- tisfacción que Gaceta Universita- ria ha cumplido 13 años de vida sir- viendo como vehículo informativo de la Universidad Autónoma del Car- men (Unacar). Después de haber transita- do como revista, Gaceta Universi- taria renace como periódico con un formato diferente. La edición será tipo tabloide, considerada la más idó- nea para el propósito que se persi- gue: estar al servicio de la institución y de la sociedad misma, tal como se lo propuso desde su aparición. Hacemos un llamado a la ju- ventud estudiosa de nuestra univer- sidad para que colabore en este pe- riódico, principalmente a los que lo hacen que continúe con este empe- ño, pues nadie mejor que ellos saben la satisfacción personal que causa ver que sus artículos y nombres apare- cen en como vehículo de expresión propia. Temas aparecen cotidianamente. No es necesario que escriban sobre la escuela, aún cuan- do resulta atractivo e interesante ex- poner el pensamiento de tus ideales para el futuro. Cada espacio, cada línea o columna de este periódico es tuya, utilízala. Nuestra invitación, desde luego, no es solamente para los alum- nos, también para los que forman parte del posgrado, el profesorado en general, los investigadores y adminis- trativos en la universidad. Sus cola- boraciones siempre serán bien reci- bidas y enriquecerán nuestras pági- nas y columnas. Gaceta Universitaria, aho- ra en formato de periódico, es el ór- gano informativo oficial de nuestra casa de estudios, la Unacar, que lo pone a la disposición de la comuni- dad universitaria para que exprese su sentir, practique el periodismo escri- biendo artículos sobre deporte, cul- tura, artes... en fin, el tema es libre… Este medio es para ustedes, para su expresión. No dejen de apro- vechar este espacio y convertirlo en vocero propio que se producirá como una tarea quincenal.

Transcript of Editorial fundación del Liceo carmelita - unacar.mx · al propio don Honorato. Se ignora el lugar...

2 15 Marzo 2005

Editorial Se cumplen 147 años de lafundación del Liceo carmelita

El Liceo Carmelita cumplió 147 añosde su fundación, el día de presente mes.La institución es el antecedente de laUniversidad Autónoma del Carmen.

En el año de mil ochocientoscincuenta y cuatro, siendo el Carmenterritorio federal, llegó a la isla proce-dente de Mérida, don Honorato Igna-cio Magaloni, un religioso italiano quehabía venido a México.

Al llegar a nuestra isla se diocuenta del atraso que había en educa-ción, ya que sólo existían escuelas pri-marias de cuatro años y por lo tantohabía la necesidad de proporcionar alos jóvenes un medio que les permitie-ra prepararse mejor para desempeñarun trabajo.

Fue así, como el veintidós demayo de mil ochocientos cincuenta ycuatro fundó un colegio Liceo, con elsentido que en ese tiempo tenían estetipo de colegios. En las escuelas pri-marias enseñaban al niño: lectura, es-critura y aritmética elemental.

De esa manera el liceo delseñor Magaloni, proporcionaba al es-tudiante, materias que complementa-ban su preparación, como geografía,historia, ciencias naturales y finalmen-te elementos de contabilidad, que eranel final de la preparación para desa-rrollar nuevas actividades.

El Liceo del señor Magalonicontó entre sus maestros a don Ma-nuel Aguileta, don José María Roura yal propio don Honorato. Se ignora ellugar donde funcionó aquella escuelay los motivos por los que a fines dediciembre de mil ochocientos cincuen-ta y seis dejó de funcionar.

Así la sociedad carmelita tomóconciencia de la necesidad de aquelcolegio, pues sin él los jóvenes no te-

nían posibilidades de progresar, sólo lesquedaba entrar a trabajar como em-pleado, por ello era conveniente aumen-tar el horizonte de los jóvenes carmeli-tas. Esa fue seguramente una de lasprimeras necesidades planteadas a lasautoridades del naciente estado, la crea-ción de un colegio.

Fue así como el cinco de mar-zo de 1858, cuando todavía era un pro-yecto la creación del estado deCampeche, funcionando la Junta de Go-bierno, se fundó el Liceo Carmelita.Una vez emitido el decreto, se convo-có a un grupo de personas para formarla junta directiva, quedando integradapor Juan Pablo Celaráin, don PedroRequena, don Esteban Paullada, donFrancisco Pérez de Acal y el vicarioJosé María Celaráin.

Una vez organizada la junta directiva,ésta se abocó a conseguir un local quealbergaría al nuevo colegio. El primeredificio con el que contó el Liceo Car-melita fue en la actual calle veintidós,enfrente de la casa de la familia Rafful.Era de paredes de piedra y techos debovedilla. Actualmente el edificio estámodificado, es de piedra y techos deconcreto.

En los comienzos del Liceo,sus cursos complementaban la enseñan-za primaria, después de los cuales po-dían seguir sus estudios profesionales,o bien, se acomodaban como emplea-dos de administración en un negocio uoficina.

El local en que se conoció alLiceo, mismo que ocupó hasta desapa-recer para dar paso a la Universidaddel Carmen, lo ocupó en mil novecien-tos siete.

LA UNIVERSIDADAUTÓNOMA DEL CARMEN

Nuestra máxima casa de estudios estáubicada en Ciudad del Carmen,Campeche y su entorno es la Lagunade Términos.

El 13 de junio de 1967, el Ho-norable XLV Congreso Constitucionaldel Estado Libre y Soberano deCampeche mediante el Decreto 143,constituyó la Universidad del Carmen,incorporando a su patrimonio todos losbienes y recursos del Nuevo LiceoCarmelita. Sus escuelas de origen son:escuela secundaria, preparatoria, téc-nica pesquera y la normal de profeso-res.

Durante los primeros años, launiversidad se sostuvo con el mismosubsidio que se le asignaba al Liceo Car-melita y es hasta el gobierno del licen-ciado Luis Echeverría Álvarez, cuandose le otorgó el primer subsidio federal.

El Honorable Consejo Univer-sitario, en sesión del día dos de octubrede 1974, acordó oficializar el nombrede Universidad Autónoma del Carmen,dado que desde su creación, el artículoprimero de su Ley Constitutiva le otor-ga la autonomía.

La UNACAR cuenta actual-mente con las siguientes áreas de estu-dio: en el nivel medio superior, las es-cuelas preparatorias “Manuel JesúsGarcía Pinto”, en Sabancuy; y de laUnidad Académica del Campus II; ni-vel técnico: Escuela de Enfermería; ni-vel superior: facultades de Comercio yAdministración, de Ciencias Educativas,Ciencias Pesqueras, Química, Enferme-ría, Derecho, Ingeniería.

En cuanto a los programas deposgrado, se imparten las especialida-des en Habilidades Directivas, en Fis-cal, Docencia y Asesoría de Calidad,Redes de Comunicación y en CienciasPenales; de igual forma, se imparten lasmaestrías en Administración de Nego-cios para Ejecutivos, Ciencias de laComputación, Informática, Cienciascon Especialidad en Control, Cienciasy Metodología de la investigación, Fi-nanzas, Habilidades Directivas y enDocencia y Asesoría de Calidad.

Podemos concluir que estos147 años transcurridos de la fundacióndel Liceo Carmelita, han permitido laformación de muchos profesionales enCarmen y, sobre todo, han permitido quecontribuyan a la Grandeza de México.

Han transcurrido 13 años de existen-cia de Gaceta Universitaria, des-de aquel febrero de 1992 en que na-ciera esta publicación en forma derevista.

Podemos decir con plena sa-tisfacción que Gaceta Universita-ria ha cumplido 13 años de vida sir-viendo como vehículo informativo dela Universidad Autónoma del Car-men (Unacar).

Después de haber transita-do como revista, Gaceta Universi-taria renace como periódico con unformato diferente. La edición serátipo tabloide, considerada la más idó-nea para el propósito que se persi-gue: estar al servicio de la institucióny de la sociedad misma, tal como selo propuso desde su aparición.

Hacemos un llamado a la ju-ventud estudiosa de nuestra univer-sidad para que colabore en este pe-riódico, principalmente a los que lohacen que continúe con este empe-ño, pues nadie mejor que ellos sabenla satisfacción personal que causa verque sus artículos y nombres apare-cen en como vehículo de expresiónpropia.

Temas aparecencotidianamente. No es necesario queescriban sobre la escuela, aún cuan-do resulta atractivo e interesante ex-poner el pensamiento de tus idealespara el futuro. Cada espacio, cadalínea o columna de este periódico estuya, utilízala.

Nuestra invitación, desdeluego, no es solamente para los alum-nos, también para los que formanparte del posgrado, el profesorado engeneral, los investigadores y adminis-trativos en la universidad. Sus cola-boraciones siempre serán bien reci-bidas y enriquecerán nuestras pági-nas y columnas.

Gaceta Universitaria, aho-ra en formato de periódico, es el ór-gano informativo oficial de nuestracasa de estudios, la Unacar, que lopone a la disposición de la comuni-dad universitaria para que exprese susentir, practique el periodismo escri-biendo artículos sobre deporte, cul-tura, artes... en fin, el tema es libre…

Este medio es para ustedes,para su expresión. No dejen de apro-vechar este espacio y convertirlo envocero propio que se producirá comouna tarea quincenal.

315 Marzo 2005

A treinta y ocho años de su existencia Por: Álvaro Peralta Flores

El 5 de marzo de 1967, el fir-

mamento deportivo del sureste mexi-

cano se iluminaba con el nacimiento de

una nueva estrella: el estadio Resurgi-

miento. Pronto, esta portentosa cons-

trucción se convirtió en orgullo de los

amantes al béisbol en Carmen y de todo

el estado de Campeche. Sus dimensio-

nes: 325 pies por las rayas de los jardi-

nes izquierdo y derecho; 420 pies por

el central, su moderna iluminación y su

pizarra eléctrica, lo hacían resaltar

como un verdadero coloso junto a las

nacientes instalaciones que conforma-

ban la Universidad Autónoma del Car-

men.

Siendo las 20.00 horas, aquel

memorable día, el entonces gobernador

del Estado, coronel y licenciado José

Ortiz Ávila, acompañado de otras au-

toridades, así como del primer rector

nuestra universidad, doctor Sebastián

Rodríguez Ramos, entregó al pueblo del

Carmen el moderno estadio Resurgi-

miento.

En el partido inaugural se pre-

sentó el equipo Diablos Rojos del Méxi-

co, un equipo de gran tradición en el

béisbol mexicano, con sus estrellas: Ra-

món “el Diablo” Montoya; Moy

Camacho, Alfredo “el Jaukie” Ríos,

Alfredo “el Zurdo” Ortiz, y su mánager

“el Sargento Metralla” Tomás Herrera.

La afición que abarrotó el estadio, res-

pondió con grandes ovaciones al escu-

char los nombres de los peloteros.

Tocaba el turno de la presen-

tación al equipo local: Camaroneros del

Carmen, herederos de una gran tradi-

ción en el béisbol regional a través de

la Liga Peninsular, y que debutaban en

la Liga del Sureste, de reciente crea-

ción. Y ahí estaba la escuadra, forma-

da por Arturo Bernal, Saúl Villegas,

José Ruiz, Jesús “Zacatillo” Guerrero,

Alberto Jochín, Chucho Lecler, Alejo

Ahumada, y su manager: Guillermo

“Memo” Frayde, fueron ovacionados

por la afición al ser presentados por el

sonido local.

La victoria correspondió al equipo visi-

tante, Diablos Rojos del México, pero

en el corazón de los aficionados, quedó

grabado para siempre que ese día, el 5

de marzo de 1967, abrió sus puertas

para ser el escenario de grandes y me-

morables batallas deportivas, el estadio

Resurgimiento, orgullo de los carmeli-

tas.

Gaceta Universitaria es el órgano oficialinformativo de la Universidad Autónomadel Carmen, editada por el Departamen-to de Fomento Editorial.La presente publicación corresponde a laEdición No. 1 de la primera quincena demarzo del 2005.Certificado de licitud de título 11183. Cer-tificado de licitud de contenido 7814, nú-mero de reserva al título de derechos deautor 04-1999-121517522000-109.El presente número se terminó de impri-mir en Villahermosa, Tabasco, en los ta-lleres de GR editorial, e-mail:[email protected], con un tiraje de 3000ejemplares. Este ejemplar es gratuito.Los artículos de esta publicación reflejanel quehacer del articulista, por lo que lasopiniones vertidas son responsabilidad delautor.Oficina del periódico: calle 20 B por 21,edificio LiceoCarmelita, colonia Guanal,C.P. 24130, teléfono (938) 38 11018 ext.1402, 38 28894.

RectorCP. José Nicolás Novelo Nobles

Secretario GeneralIng. Guadalupe de la Cruz Benítez

Secretario de ExtensiónUniversitariaDr. José Manuel Pérez Gutiérrez

Directora de Difusión CulturalLic. Melenie Guzmán Ocampo

Fotografía y redacción:Departamento de Radio ytelevisión

Lcc. Joel Adir Acuña Gálvezcorreo electrónico: jacuna@delfín.uncar.mx

Lcc. Selene JiménezSánchezcorreo electrónico:ajimé[email protected]

Departamento de FomentoEditorial

Diseño y diagramación:Ldg. Ana Polkey Gómezcorreo electrónico: [email protected]

Editor en turno:CP. Norma Leticia Pérez Romerocorreo electrónico: [email protected]

Corrector de estilo:Lic. Eduardo Martínez Hernández

Directorio

4 15 Marzo 2005

Los antecedentes más inmediatos a lacelebración al Día Internacional de laMujer, son dos fenómenos trascen-dentales que habrían de dar a las muje-res una agenda de lucha. La Revolu-ción de 1848, en Alemania, que reper-cutió en Australia, Polonia y aún enRusia; y la Convención por los Dere-chos Civiles, en 1857, en los EstadosUnidos de Norteamérica. En ellos, lasmujeres solicitaron su acceso a la ciu-dadanía.

Lo que sucedía en Europa re-volucionaría al mundo. Los utopistas sehabían convertido en materialistas. KartMarx y Federico Engels habían lanza-do el Manifiesto Comunista y se expe-rimentó otra sociedad posible en la co-muna de París. Clara Zetkin y RosaLuxemburgo organizaban a las obreras

Alrededor de 15 proyectos de investi-gación resultaron beneficiados con lacantidad de un millón veintitrés mil cua-trocientos setenta y dos pesos, recur-sos que fueron entregados a cada res-ponsable de área, el pasado 2 de mar-zo, de manos del rector de nuestra máxi-ma casa de estudios, contador públicoJosé Nicolás Novelo Nobles.

El acto congregó a destacadaspersonalidades de la vida universitariadel Carmen, entre los que distinguimosal secretario general, ingenieroGuadalupe de la Cruz Benítez; el direc-tor de la Facultad de Ingeniería, inge-niero José Luis Orta Acuña; la directo-ra de la Facultad de Química, Mirna Sa-bido Pérez; la contadora Beatriz MolinaTum, y el coordinador de Investigacióny Posgrado, doctor Francisco OrtegaQuijano.

Los beneficiarios, quienes re-cibieron los recursos, son el doctorAarón Flores Gil, con el proyecto Va-riaciones espectrales- temporales dela estrella HD4004; doctor VíctorGolikov, con el proyecto Desarrollo desistemas de detección de movimientopara realizar un monitoreo ambien-tal; doctor Manuel May Alarcón, conel proyecto Láseres y sensores cons-truidos a base de fibra óptica; maes-tro en ciencias José Alfredo Rodríguez

El Día Internacionalde la Mujer,a nueve décadas desu celebración

alemanas en reuniones y convencionesdesde finales de 1800. Durante la Se-gunda Conferencia Internacional deMujeres Socialistas, en 1910, a la queasisten Lena Morrow Lewis y MayWons Simons, se propone el Día Inter-nacional de la Mujer. El acuerdo esta-blecía que se dedicaría un día especiala las mujeres para promover el sufra-gio entre las obreras como parte cen-tral de una lista de otras reivindicacio-nes.

Clara Zetkin y Rosa Luxem-burgo en 1915 fueron promotoras de laPrimera Conferencia Internacional porla Paz. En esa época se crearon círcu-los de reflexión donde se hablaba delas desgracias del matrimonio, de los de-rechos sexuales y de la organización delas prostitutas.

En los Estados Unidos y GranBretaña, había surgido el orgullo feme-nino de participar en el ámbito públicoa través del voto ciudadano; las muje-res reclamaron sus derechos sociales,su derecho a la tierra, y también a sulibre albedrío como ciudadanas en ma-teria administrativa, económica y edu-cativa.

Con esos y otros antecedentesocurridos en varias partes del mundo,en los que sobresale el sacrificio demujeres en movimientosreivindicatorios de sus derechos civilesy laborales (recordamos particularmen-te las huelgas de Cananea y Río Blan-co, en México, donde tomaron parteactiva las mujeres), el 8 de marzo de1975 se institucionalizó el Día Interna-cional de la Mujer, aprobado por la

Ramírez, con Simulación usando ele-mento finito del desgaste enrodamientos recubiertos con diaman-te por fricción seca; doctora RosaCerón Bretón, con Deposición atmos-férica de metales traza en dos sitioscosteros: Isla del Carmen y Penín-sula de Atasta; sus implicaciones enlos ciclos biogeoquímicos e impactode fuentes antropogénicas en loscuerpos de agua naturales; doctor

Víctor Córdova Quiroz, con Análisis defactibilidad técnica y económica dela separación de H2S de los gasesligeros proveniente del crudo me-diante membranas y Estudio de ladeshidratación en polvo del mangoManila.También recibieron la ministración deapoyo a sus proyectos, el doctor Eduar-do Ruiz Velásquez, con Diseño dealgoritmos robustos de control para

la regulación de glucosa en sangrehumana; doctor Abdón Hedí ChoqueRivero, con Caracterización demultipolos de circuitos eléctricos através de funciones matriciales po-sitivas; ingeniero Miguel ÁngelRamírez Elías, con Estudio de meta-les pesados en el arroyo de la cale-ta; maestro en ciencias Andrés SotoVillaverde, con Modelación de la Fau-na Asociada al Manglar del JardínBotánico de la UNACAR Ciudad delCarmen, Campeche y SistemaMultiagente secretario; maestro enciencias Moisés Frutos Cortés, conMarginación y calidad de vida enCiudad del Carmen, Campeche; doc-tora Emma Guevara Carrió, con Fau-na Asociada ala Manglar en el Jar-dín Botánico de la UNACAR, Ciudaddel Carmen, Campeche II; doctorSergio Isaías Bernal Salazar, con De-sarrollo de una colección de plan-tas acuáticas vasculares de la Lagu-na de Términos, en el Jardín Botáni-co, UNACAR.

Es importante mencionar la re-levancia de este evento, ya que con estola Universidad Autónoma del Carmenrefrenda su compromiso de impulsar lainvestigación en beneficio del desarro-llo regional.

Entregó la Unacar más de unmillón de pesos para impulsar

proyectos de investigaciónen diversas áreas

Asamblea General de Naciones Uni-das, según acta de resolución 32/142,por la cual se invitó a los gobiernos delmundo a que proclamaran, de acuerdocon sus tradiciones históricas y costum-bres nacionales, un día del año comodía de las Naciones Unidas para losDerechos de la Mujer y la Paz Interna-cional.

Más allá de fronteras naciona-les y diferencias étnicas, lingüísticas,culturales, económicas y políticas, lasmujeres de los cinco continentes orga-nizan diversos eventos para festejareste día y refrendar la conciencia deque no sólo la mitad de las obligacio-nes, sino también de los derechos, lescorresponden.

En la actualidad, hombres ymujeres trabajan por las causas de lasmujeres. Conmemoran en todo el mun-do los esfuerzos que éstas han realiza-do por alcanzar la igualdad, la justicia,la paz, el desarrollo y mayor igualdaden la distribución de las oportunidades.

(Información producida por Comunica-ción e Información para la Mujer,CIMAC).

515 Marzo 2005

Con la presencia y participación de dis-tinguidos académicos especializadosen la materia, inició el Diplomado enDerecho Ambiental, el pasado 4 demarzo, en la Facultad de Derecho denuestra institución máter.

En el diplomado toman partedocentes de la citada facultad y tam-bién profesores de otras facultades,así como personas externas a nuestramáxima casa de estudios. La duracióndel curso será de cinco meses, losviernes y sábados de cada semana,días en los que los participantes apren-derán las herramientas necesariaspara que, al concluir el diplomado, ten-gan una visión amplia de esta ramadel derecho, que les facilitará guiar alos alumnos, en el caso de docentes.

La coordinadora académicadel diplomado la doctora Elena RuthGuzmán Gómez, quien por segunda vezque visita la Unacar. Lasubcoordinadora es la maestra IselaRejón Jiménez, docente de la Facul-tad de Derecho. También se cuentacon importantes personalidades de laAcademia de Derecho Ambiental,como el secretario de la Corte Inter-nacional de Arbitraje Ambiental, doc-tor Ramón Ojeda Mestre, el cual es-tará constantemente en la Universi-dad Autónoma del Carmen.

Con esto, la Unacar refrendael compromiso con la ciudadanía car-melita, al capacitar a docentes en unatarea tan importante como lo es el cui-dado del medio ambiente, particular-mente de la región.

Alrededor de 15 personas participaronen el taller de fotoperiodismo urbano,realizado del 7 al 9 de marzo, en lasinstalaciones del Liceo Carmelita. Lainstrucción del curso corrió a cargo dela maestra Andrea Cordero Ramón, li-cenciada en periodismo, egresada delInstituto de Estudios de la Comunica-

Va a tener repercusiones entodo el sureste

Trascendentalel diplomado en

derechoambiental en

la UnacarLa coordinadora académica del diplomadoen derecho ambiental, doctora Elena RuthGuzmán Gómez, se encuentra por segundaocasión en nuestra máxima casa de estu-dios. Tanto la primera visita, como ahora ensu estancia en la isla, es para coordinar conlas autoridades de la Facultad de Derechoel diplomado en derecho ambiental, que dio

un recurso renovable y en este momentoestamos con graves problemas pensandoque si no atendemos los problema de con-taminación del agua, va ser un problemagravísimo, pero la contaminación sólo es lapunta del iceberg; es lo que vemos, no es elproblema. Los problemas son mucho másamplios, mucho más graves porque van alas estructuras políticas, a las sociales, alas educativas. Creo que es ahí donde de-bemos trabajar, y qué mejor que un diplo-mado como éste para dar apertura a mu-chas otras áreas, a otros profesionales in-teresados en el derecho ambiental de cómoo por qué no funcionan las cosas o quédebemos hacer para que funcionen.

Tenemos que ser capaces de sa-ber e interpretar qué hacer para quecoadyuvemos todos a esta protección am-biental, no sólo a nivel mundial sino con-cretamente en Ciudad del Carmen que esun área privilegiada, pero también con gra-ves problemas ambientales. El hecho deque no cuente con drenaje, el no tener plan-ta de agua residuales, es algo grave

Al preguntarle a la doctora Ruthsi solamente habría un diplomado en dere-cho ambiental para la Universidad Autó-noma del Carmen, ella responde: “la ideaque le propuse al rector Nicolás Novelo No-bles fue que se hiciera una especialidad enderecho ambiental. Sinceramente esperoque continúe esa idea, y que después deldiplomado de formación de profesores enderecho ambiental, se cree la especialidad,quizá maestrías, y por qué no, hasta undoctorado aquí en la universidad, porquehay material para trabajar, hay mucho que-hacer, pero sobre todo creo que es impor-tante que la gente aquí se prepare porqueeste va a ser el punto en donde toda estaregión tiene posibilidades de mucha másprotección a nuestro ecosistema, a nuestroentorno, a nuestra flora y fauna.

Para concluir la entrevista, la doc-tora Ruth se despide agradeciendo a lasautoridades de la Universidad Autónomadel Carmen, porque siendo una universi-dad que en términos de volumen a nivelnacional podría parecer pequeña, está ha-ciendo un gran esfuerzo. El hecho que 20profesores estén tomando un diplomado enderecho ambiental, es un logro impresio-nante. Esto quiere decir que va a la van-guardia de la enseñanza del derecho ennuestro país. Yo auguro a la Unacar,específicamente a la Facultad de Derecho,los mejores parabienes. Va a tener una re-percusión y una proyección muy importanteen toda la zona del sureste. Me congratulode ser parte de ello. Muchas gracias a lasautoridades de esta universidad por aco-gernos con los brazos abiertos y con tantacalidez.

ción, de Mérida (Yucatán). Dentro desu experiencia, estuvo laborando comoreportera de la Dirección de Noticiasde Grupo Sipse, canal 2 de Mérida; enel 2000 laboró en el departamento deCoordinación de Eventos Culturales delCentro Cultural Olimpo. Se ha desem-peñado como docente en el área defotografía desde el 2001 hasta la fechaen los talleres universitarios de la Fa-cultad de Arquitectura de la UADY.Desde ese mismo año, se ha desempe-ñado como fotógrafa independiente,realizando trabajos de fotografía publi-citaria, arquitectónica, antropológica, ar-tística, entre otras.

El taller estuvo dirigido a parti-cipantes con conocimientos del uso dela lente y el manejo técnico de la cá-mara. En este taller se desarrolló obrapersonal vinculada con la experienciade tocar visualmente temas urbanos; deigual manera, se destacó la importan-cia de la fotografía documental.

Entre de los temas que se abor-daron destacan las circunstancias téc-nicas (la toma, el material, el equipo fo-tográfico) cómo resolverlos, las situa-ciones y los obstáculos más comunesen la calle y los recursos que debemosutilizar para librarlos; el análisis de laforma y el contenido de la imagen envivo; la proyección de videos y análisisde imágenes; así mismo, se realizaroncomentarios y análisis del contenidográfico de los periódicos locales.

Finalmente los participantespresentaron un trabajo donde mostra-ron gráficamente los conocimientosadquiridos durante el curso.

inicio el pasado cuatro de marzo.El diplomado tiene por objeto la

formación de profesores en derecho am-biental. La universidad aprobó un plan deestudios nuevo para la Facultad de Dere-cho, en donde hay tres ramasespecializantes: derecho corporativo, de-recho penal y derecho ambiental.

Cabe mencionar que el estudiodel derecho ambiental es complejo y no exis-ten muchos especialistas en nuestro país,ni en el mundo, porque es nuevo. Podemospensar que el derecho ambiental tiene unostreinta años de creación con diversas eta-pas, y en los últimos trece años, de Río deJaneiro (Brasil) para acá, es que se ha di-fundido mucho más.

Se pretende que los profesoresque se encuentran es este diplomado seanprofesores de la rama especializante en de-recho ambiental, pero para ello necesitanestar preparados, actualizados, saber cómoenseñar una disciplina que, por su propianaturaleza, abarca muchas ramas y debetener un conocimiento muy especifico decarácter técnico, de carácter científico.

“La tarde del primer día del diplo-mado resultó muy enriquecedora, porquehay alumnos docentes de diferentes áreas.La variedad que hay es lo que van a darriqueza al diplomado, el conjunto de cono-cimientos de todos, el que sean de diferen-tes áreas va ir construyendo el conocimien-to propio de cada quién”, expresa la maes-tra Guzmán Gómez..

Definitivamente, el derecho am-biental pretende tutelar al medio ambiente,los derechos de algo que son bienes co-munes. Podemos tutelar la propiedad pri-vada, por ejemplo, y no hay ningún proble-ma; pero cuando se trata de bienes comu-nes, como que queda indeterminado a quiénle corresponde y si debe ser el estado elque proteja los derechos comunes.

Sin embargo, hay una confusióntremenda; hay un desconocimiento, haymucha ignorancia en todos los niveles.“Creo que eso ha sido el grave problemapara poder entender el derecho ambiental.Las leyes se pueden perfeccionar, lo queno podemos cambiar es la naturaleza hu-mana de la noche a la mañana. Es ahí don-de tenemos que trabajar cada uno de noso-tros en nuestra propia naturaleza, en nues-tro propio comportamiento hacia el medioambiente, el respeto que debemos tenerpara con nuestros congéneres y para conlas generaciones venideras. Si nosotrosnos acabamos los recursos en este momen-to, si destruimos el entorno en el que vivi-mos, qué va a ser de la gente que viene atras de nosotros, de las generaciones queestán naciendo en este momento; es algomuy preocupante. Uno de los asuntos ycaracterística que aborda precisamente elDerecho Ambiental es que es un derechotransgeneracional, no es para que se atien-dan los problemas de esta generación nadamás, la que estamos viviendo en este mo-mento, sino las generaciones que vienen,generaciones que ni siquiera han nacidoen este momento, pero que quedarán paraver lo que nosotros dejemos”, enfatiza.

Los recursos son finitos. En al-gún momento se pensaba que el agua era

Diplomado enderecho ambiental enla Facultad de Derecho

Taller de fotoperiodismourbano, en el Liceo Carmelita

6 15 Marzo 2005

**Fueron 44 actividades las que inte-graron dicho programa... Conferencias...Pláticas... Grupos de música... Cine...Círculos de lectura... Presentación de li-bros.. Exposiciones...

Dejando atrás excelentes comentarios, cayó el telóndel XII Encuentro de Ciencia, Arte y Tecnología, or-ganizado por la Dirección de Difusión Cultural, que alo largo de nueve días presentó exposiciones, foros,círculos de lectura, feria del libro, conciertos, cine,talleres, ponencias y deportes.

Un recuento de estas actividades nos da lapanorámica de actividades disímbolas, pero unidas porun eje rector: la divulgación de la cultura. Iniciaron eltres de marzo con la inauguración de la exposiciónfotográfica colectiva Somos el color de la tierra delgrupo La Ira del Silencio, provenientes de la ciudadde México.

El viernes cuatro de marzo, se llevó a cabo laplática Los diodos de láser, a cargo del doctor Ma-nuel May Alarcón, actividad del cuerpo académicode telecomunicaciones de la Facultad de Ingeniería.Por parte de la DES de Educación y Humanidades,se efectuó un círculo de lectura.

La actividad deportiva también estuvo pre-sente. Una muestra fue la competencia de natación,que la Dirección de Deportes llevo a cabo en la al-berca olímpica del polideportivo del Campus II. Latarde de ese mismo día, pero en la explanada del CentroCultural Universitario (CCU), se inauguró la feria dellibro universitario. Puso broche de oro a las activida-des de ese día, la actuación del grupo musical “Losde la Isla”, quienes deleitaron a los asistentes que sedieron cita en la explanada del CCU.

El sábado cinco, se aprovechó que el LiceoCarmelita cumplìa un aniversario más de su funda-ción. Ante ello, alumnos y profesores del curso deiniciación musical prepararon un concierto que pusomarco a tal celebración. Concluido éste concierto,pero en el marco del CCU, se presentó la compañíade danza Pochó, de Tenosique (Tabasco).

El domingo 6 se realizó un concierto didácti-co a través del Ensamble A Tres, de la Universidadde Guadalajara.

Al día siguiente iniciaron dos cursos. Uno deperiodismo urbano, impartido por la licenciada AndreaCordero Ramón, profesora de la Universidad Autó-noma de Yucatán; y otro de armonía popular, a cargodel licenciado Walter Augusto Velasco Cuevas, ges-tor del curso de iniciación musical. Así mismo, se efec-tuó una platica sobre los diferentes tipos de diodos, acargo de alumnos de la facultad de ingeniería.

Es importante mencionar que dentro del en-cuentro universitario, se conmemoró el Día Interna-cional de la Mujer. Para ello, la Dirección de Proto-colo, y la DES de Ciencias Educativas, desarrollaron

se realizaron las ponencias Acercamiento a la meto-dología de la enseñanza del español para extran-jeros, a cargo de la licenciada María del JesúsHernández Montero, y El español en México, a cargode la maestra Gisela Diez Irizar, ambas del cuerpoacadémico de estudios lingüísticos y literarios del es-pañol.

Ese mismo día, los alumnos del curso de ini-ciación musical, realizaron una muestra de los instru-mentos que se imparten en dicha carrera. De igualforma, se presentó en la explanada del CTI, la Ron-dalla Universitaria, cautivando al público asistente. Alas 19.00 horas se presentó la ponencia Controver-sias constitucionales, a cargo del doctor Emilio delRío Pacheco, del cuerpo académico de Derecho.Como cierre, el grupo de rock Rosa negra.

El vienes 11, se realizó otro círculo de lecturapero con la DES Ciencias Naturales y Exactas. En elCCU se presentó la ponencia El método científico,la cual corrió a cargo del doctor Jorge Buenfíl Arjona,del Instituto Tecnológico de Mérida. Por la noche, enla sala de iniciación a las artes, fue presentado unode los títulos más recientes del programa de FomentoEditorial de la Unacar, el poemario Patadita Ligera,de Aleida Reyes Heredia; la presentación estuvo acargo del licenciado Eduardo Martínez Hernández.

En lo artístico, el grupo de rock Sintropía hizosu presentación en la explanada del CTI; en simultá-neo, pero teniendo como marco el auditorio MiguelZepeda García, del CCU, se llevó a cabo la eleccióndel traje representativo de la mujer carmelita, eventoorganizado por la Dirección de Difusión Cultural denuestra casa de estudios y la Dirección de Cultura yDeporte del Honorable Ayuntamiento del Carmen.

El sábado 12, el dúo de guitarras Kuhum K’ax,de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas,ofreció una magnífica ejecución a manera de con-cierto con un gran repertorio. La Feria del Libro Uni-versitario se prolongó hasta el domingo 13 de marzo,cuando cayó el telón de estas actividades recreati-vas, culturales y deportivas del XII Encuentro de Cien-cia, Arte y Tecnología, versión 2005.

La directora de Difusión Cultural, licenciadaMelenie Guzmán Ocampo, expresó su satisfacción

por el éxito alcanzadocon este evento, e hizoextensivo su reconoci-miento a todos los queunieron sus esfuerzospara imprimirle mayorbrillantez.

Un éxito el XII Encuentro Universitariode Ciencia, Arte y Tecnología

una serie de actividades dentro de las que destacanla ponencia La violencia institucionalizada: lasrefugiadas guatemaltecas en el estado deCampeche, a cargo de la doctora Berta Elena MurguíaGil. Asimismo, se presentó la ponencia El movimien-to feminista en la península, a cargo de la maestraAlma Delia Sánchez Rivero, del cuerpo académicode estudios lingüísticos y literarios del español. En laexplanada del CCU, la actuación del grupo de salsaLatitud 18 hizo bailar a más de uno.

El martes 8 se inició con el círculo de lecturaen la DES Ciencias de la Información. Responsablede estos círculos fue el licenciado Eduardo MartínezHernández. Más tarde, se presentó la ponencia Lamujer trabajadora y sus resistencias, a cargo deFiliberta Nevado, de la Secretaría de Educación Pú-blica. Una vez terminada esta ponencia, se procedióa otra más a cargo del doctor Alberto Híjas Serrano,con el tema Cuerpo y poder.

A las 18.00 horas de ese mismo día, se reali-zó el análisis de la película Lucía a cargo de la maes-tra Gisela Diez Irizar, del cuerpo académico de estu-dios lingüísticos y literarios del español. El grupo Mujery Cultura nutrió este evento al presentar el poemarioActa de libertad, de Guadalupe Cuesta Remes, enel CCU. De igual forma, alumnos y profesores delcurso de iniciación musical desarrollaron un taller delectura para jóvenes, teniendo como marco la sala deactos del Liceo Carmelita. Tres grupos de rock: Efectosecundario, Sintropía y Los Hijos de la Pérez Martínez,cerraron las actividades.

El miércoles se inició con un ciclo de cine deciencia y tecnología. Las películas La sal de mi tie-rra, la cual fue comentada por la maestra ClaudiaRocío Rivera, del cuerpo académico de estudioslingüísticos y literarios del español; y Carácter, cuyoanálisis corrió a cargo de José Ramiro Ortega yGuadalupe Aguilar Pérez, ambos gestores del pro-grama educativo de psicología clínica. La DES deAdministración y Derecho, realizaron también su cír-culo de lectura. Como cierre del día miércoles, setuvo la participación del grupo de boleros Los Ro-mánticos en la explanada del Centro de Tecnologíasde la Información (CTI).

El jueves 10 se llevó a cabo un taller-semina-rio denominado La función del padre en el psicoa-nálisis, a cargo de los licenciados José Ramiro Orte-ga y Martha Guadalupe Aguilar Pérez, docentes dela DES Ciencias de la Salud. De forma simultánea,

715 Marzo 2005

El secretario de la Corte Internacional de ArbitrajeAmbiental, doctor Ramón Ojeda Mestre, se encuen-tra en nuestra máxima casa de estudios para com-partir con los docentes de la Facultad de Derechosus conocimientos en el plano del derecho ambiental.

Estamos muy preocupados por el descuidoque el gobierno federal ha venido manifestando conrespecto a la protección de los recursos naturales denuestro país. Esto se debe a deficiencias de las leyesde que disponemos, a una deficiente aplicación de lasmismas, a la corrupción que existe en el Poder Eje-cutivo Federal en materia ambiental, y a una falta decultura o de conciencia ambiental de nuestra socie-dad para defender el medio ambiente, los recursosnaturales y la biodiversidad en general. No podemosestar criticando todo el tiempo esos aspectos del diag-nóstico ambiental de México, si no hacemos algo po-sitivo y propositivo para corregirlo o mejorarlo, externóel doctor Ojeda Mestre.

Explicó que aceptó una propuesta para me-jorar la calidad de la educación especializada en ma-teria ambiental en la Universidad Autónoma del Car-men, “y estamos aquí para coadyuvar con los maes-tros de esta universidad, para que se encuentren enmejores condiciones pedagógicas de transmitirle aotros profesores los conocimientos, aptitudes, habili-

dades y técnicas de enseñanza y aprendizaje en ma-teria ecológico-ambiental”.

Añadió: “quiero comentar que no hay otrocurso semejante en todo el país. Esta universidad espionera en este sentido. A través de este curso esta-remos en condiciones de que vengan profesores deotros estados de la República y de otros países, fun-damentalmente de habla hispana, a conocer esta ex-periencia”.

“¿Por qué la Universidad Autónoma del Car-men?” –se interrogó. La respuesta vino enseguida.“Este lugar es único en el mundo en cuanto a lainteracción de los efectos del modelo de industriali-zación, comercialización y vida social que tenemos,Aquí hay cercanía con el mar, ríos, lagunas, flora,fauna, aeropuerto, vehículos, lanchas, una vida socialintensa, comercio, un crecimiento poblacional dispa-rado, un modelo consumista, todos las comunicacio-nes, parecería que Ciudad del Carmen es el mejorlaboratorio que pueda haber en el mundo para de-mostrar cuales son los efectos nocivos al medio am-biente con el comportamiento humano.

Toca, pues, en un medio científico y acadé-mico determinar de quién es la responsabilidad delimpacto ambiental: si de la propia población, o esculpa del propio gobierno. Esta tarea, nosotros comouniversitarios o científicos no la estamos realizando.Pero es necesario, útil, conocer cuáles son los facto-res que han llevado a este punto tan delicado, a gradotal que el ecosistema esta hecho trizas. Aquí el airehuele a petróleo, a gasolina, el drenaje está mal, laextracción del petróleo esta mal, la economía estádesequilibrada, hay gente de muchos lugares, la de-lincuencia está creciendo. Todo eso tiene que ver conlo ecológico y con lo ambiental. Y por todo ello, eranecesario contar aquí en Ciudad del Carmen con losconocimientos necesarios en derecho ambiental; y quémejor que la UNACAR como emisora de este cono-cimiento.

Estamos afectando la flora y la fauna; el rui-do ya no deja dormir. Queremos un desarrollo sus-tentable. Necesitamos escoger un modelo diferentea lo que ha ocurrido aquí en Ciudad del Carmen,Campeche.La principal responsabilidad es del Gobierno Federaly como éste no ha hecho lo que le corresponde, lasuniversidades, los pensadores independientes, esta-mos haciendo un esfuerzo por ofrecerles opciones

reales a los gobiernos federal, estatales y municipa-les, y a la sociedad en su conjunto, para ver cómopodemos defender el medio ambiente, los recursosnaturales y la biodiversidad

El hecho que los docentes que están cursan-do el diplomado sean de diferentes áreas académi-cas, permite hacer un esfuerzo de comprensión y tam-bién de interacción multidisciplinaria ointerdisciplinaria, de tal manera que el resultado esmuy fértil.

Desde el momento en que se da la comuni-cación en castellano, resulta fácil la comunicaciónporque en un grupo tan variado como en el que estántrabajando, compuesto por químicos, abogados, ad-ministradores, sociólogos o ingenieros, resultaría difí-cil entenderse. Empero, contando con los mismossesgos o retruécanos lingüísticos, sentido del humory referencias culturales con los que cuentan todos enel grupo, ayuda muchísimo, facilita mucho la laboreducativa, sobre todo porque los profesores estánpreparando a otros profesores que a su vez van atener que trabajar con alumnos en un problema queestá creciendo y agravándose.

Estamos tomando la estafeta en un momen-to que, en muchas cosas, el daño ya es irreversible;ya muchas especies se han perdido, otras ya no lasvamos a poder recuperar porque su ciclo biológicoya es más lento que la depredación que estamos ha-ciendo. Sin embargo, nosotros tenemos que actuarde una manera optimista y positiva para tratar dedefender lo que aún tenemos de riqueza natural ycultural en nuestro país”.Finalmente: “Quiero destacar el esfuerzoimportantísimo que hace la Universidad Autónomadel Carmen, por ser pionera en este trabajo tan arduoque es la formación de profesores especializados enderecho ambiental. Apenas hace diez años, en Ingla-terra, había sólo un libro de derecho ambiental, sien-do Inglaterra un país de los más desarrollados delplaneta. Esto quiere decir estamos ante una discipli-na nueva. El hecho que la UNACAR siendo una uni-versidad cuantitativamente pequeña se coloque a lavanguardia de la enseñanza, el aprendizaje y la do-cencia ambiental moderna en el mundo, es un aspec-to muy meritorio, que los campechanos y la comuni-dad científica en general debe valorar y respaldar”,recalcó el entrevistado.

El secretario de la CorteInternacional de Arbitraje Ambiental, de visita en la Unacar

Dentro del Seminario de Investigación, y en el mar-co de la asignatura de Metodología de la investiga-ción, el doctor Emilio del Río Pacheco ofreció alos alumnos del segundo semestre de la Facultadde Química una conferencia sobre el proceso dela investigación científica, la cual se llevó a caboen la sala audiovisual del Campus Principal de laUniversidad Autónoma del Carmen (Unacar).

El seminario tiene como objetivo que los investiga-dores de la Unacar diserten y analicen sobre elquehacer científico en las áreas que le competen.Estos seminarios se realizaran cada mes, bajo lacoordinación de la doctora Teresa del Jesús Mo-reno Quijano, y el secretario académico de la Fa-cultad de Química, ingeniero Hirán Pérez Zapata.

Alumnos de laFacultad de Química

asisten a la conferen-cia del doctor Emilio

del Río Pacheco

8 15 Marzo 2005

Unacar participaen el programa de acopiode papel reciclableLa finalidad es recolectar el papel de desperdi-cio para la elaboración de libros de texto

Nuestra casa de estudios, la Universidad Autónomadel Carmen, se une al programa de Acopio de papelreciclable, el cual por iniciativa del gobierno del esta-do de Campeche, a través de la Secretaría de Edu-cación, Cultura y Deporte, se ha implementado conla finalidad de recolectar el papel de desperdicio quegeneran las instituciones del sistema educativo esta-tal, de modo que pueda ser canjeado a través de laCONALITEG y utilizado para la elaboración de li-bros de texto gratuitos de secundaria.

Es por ello, que la Unacar, a través de estemedio informativo, solicita el apoyo de toda la institu-ción a través de las secreta-rías, coordinaciones, direccio-nes y jefaturas de área, paraque se unan a este programa.La labor consiste en estable-cer en cada centro de traba-jo depósitos o recipientesdonde se depositen por sepa-rado el cartón, cartoncillo, pa-pel periódico, hojas de deshe-cho y revistas. Asimismo, que designen a una perso-na como responsable de supervisar esa tarea.

Cada viernes, personal de la institución pa-sará a cada oficina a recoger el papel de desperdicio,el cual se concentrará en el almacén.

Si desean mayor información, pueden contactar alseñor Fernando Arellano Aranda, en la extensión1315.

La Facultad de Ciencias de la Saludpromueve el programa Actividad Física

Comunitaria con Adultos Mayores, para gente condeseos de mantenerse sanos y activos

a sala de usos múltiples de la Biblioteca Universitariaserá el marco donde el doctor Armando Pérez Fuen-tes, de la Universidad de Cienfuegos, Cuba, dictarála conferencia: La Condición física saludable. Unaopción para todos y un problema educativo-so-cial, el 16 de marzo venidero, en punto de las 19:00horas, bajo la organización de la Facultad de Cien-cias de la Salud.

La intención de esta plática es para hacerconciencia de que las enfermedades crónicas no sontransmisibles. Pondrá énfasis en que los padecimien-tos cardiovasculares y cerebrovasculares constituyenuna de las principales causas de muerte en todos lospaíses del mundo contemporáneo, siendo en la pobla-ción adulta donde más muertes se producen por es-tas causas.

La Organización Mundial de la Salud y la Or-ganización Panamericana de la Salud propone que se

elaboren estrategias comunitarias de promociónde la salud, multisectoriales, que contribuyan amodificar los estilos de vida de las personas. Pre-cisamente en ese marco se encuentra la activi-dad física por la salud.

La Facultad de Ciencias de la Salud dela Universidad Autónoma del Carmen, en apoyoa los postulads anteriores, se ha dado a la tareade organizar la conferencia del doctor PérezFuentes con el propósito de hacer promoción,difusión y sobre todo conciencia de esta gran pro-blemática.

El doctor Armando Pérez Fuentes, esdoctor en Ciencias de la actividad física y de lasalud, por la Universidad de Granada (España),con título validado en Cuba; doctor en Cienciasde la cultura física. Cursó un diplomado en Di-dáctica y dirección de la educación superior, en

�Condición física saludable: una opción para todos y un problemaeducativo-social�, es la conferencia que dictará el doctor Armando Pérez

Fuentes, de la Universidad de Cienfuegos, Cuba.la Universidad de Cienfuegos, Cuba; licenciado enCultura física y deporte.

Ha sido asesor científico de la Asociación deFisicocontructivismo de Cienfuegos; vicepresidentedel Consejo Científico del Instituto Nacional de De-portes, Educación Física y Recreación; miembro delConsejo Científico de la Universidad de Cienfuegos.También: coordinador del grupo de investigación delSedentarismo en el Proyecto de la Organización Pa-namericana de la Salud (OPS) Carmen, conjunto deacciones para reducir multisectorialmente las enfer-medades no transmisibles. Asesor científico del Pro-yecto de Diagnóstico y transformación desedentarismo en población adulta en edad laboral,(Cienfuegos, Cuba).

Si deseas conocer más sobre este tema…¡No faltes!La entrada es libre.

La Universidad Au-tónoma del Carmena través de la Facul-tad deCiencias de la Salud,invita al programa deActividad Física Co-munitaria con Adul-tos Mayores, parapersonas adultas quetengan padecimien-tos de artritis, obesi-dad, hipertensión,diabetes; y personasque no padezcan nin-guna enfermedad delas enumeradas,pero que deseen par-ticipar, pueden acer-carse a las instala-ciones del GimnasioUniversitario, dondelas actividades co-

rren a cargo de los alumnos del octavo semestre dela licenciatura en Educación Física y Deporte.

La cita es de lunes a viernes, de 18:00 a 20:00horas, en el Gimnasio Universitario. El único requisi-to es su hoja de diagnóstico del padecimiento exten-dido por su médico, o en el caso de las personas sa-nas, únicamente su disponibilidad y deseos de ejerci-tarse.

Cabe hacer mención que los alumnos cuen-tan con la supervisión de los responsables del progra-

ma, los cuales son los licenciados en Educación Físi-ca y Deporte: Evelia Concha Chávez y Enrique FarfánHeredia, así como la asesoría médica del doctor Fe-lipe Rivera Martínez, especialista en medicina inter-na.Los interesados en integrarse a esta importante acti-vidad, pueden pedir informes en la Facultad de Cien-cias de la Salud o llamar al teléfono 38 2 11 16, conlos responsables antes mencionados.

915 Marzo 2005

El nutriólogo es un profesionista capaz de evaluar el esta-do nutricio de la población a nivel colectivo e individual.Es por eso que la Universidad Autónoma del Carmen, através de la Facultad de Ciencias de la Salud, reunió aestudiantes de dicha facultad para celebrar el Día delNutriólogo, el pasado 23 de febrero, en el taller de inicia-ción a las artes del Centro Cultural Universitario. El lema deesa celebración fue “El maíz como elemento de la identidadcultural mexicana”.

El acto inició con la participación de la ingenieroClaudia Paloma Ramos Mayo, quien fungió en calidad demaestro de ceremonias. Alumnos de la Facultad de Cien-cias de la Salud participaron con carteles, donde de mane-ra muy creativa representaban el cereal principal en ladieta del mexicano (el maíz). Un jurado, integrado por lamáster Caridad Luisa Casanova Rodríguez; máster Merce-des Rodríguez González; máster José Joaquín García Orrí;

Desde el pasado 9 de febrero, se firmó un acuerdo con las bases para el otorgamiento de las becas de movilidadestudiantil nacional Santander Universia, las cuales tienen como objetivo fundamental la excelencia académica. Esteprograma de becas consiste en un apoyo económico para la manutención de los alumnos que realizan intercambiosestudiantiles entre universidades que tengan suscritos convenios bilaterales de reciprocidad académica con otrasinstituciones de educación superior, y convenios de colaboración con el Programa Universidades del Banco SantanderSerfin.

Es por ello que el grupo financiero Santander Serfín convoca a todas las universidades e instituciones deeducación superior (IES) que tengan suscrito convenios bilaterales de reciprocidad académica con otras institucionesafines y convenios de colaboración con el grupo Santander para que presenten candidatos a obtener una beca demovilidad para estudiantes.

Tendrán preferencia los candidatos de las IES miembros de la Asociación Nacional de Universidades e Institu-ciones de Educación Superior de la Republica Mexicana A. C. (ANUIES) y que tengan convenio general de colaboraciónde intercambio académico nacional dentro del Nuevo Programa Nacional de Movilidad Estudiantil de ANUIES. DichasIES de ANUIES dispondrán de hasta 800 becas de las mil que otorgará Grupo Santander en México durante el 2005.

Las becas tendrán como objetivo que el estudiante desarrolle en una institución alterna una estancia académicacomo parte de sus estudios de licenciatura o posgrado; las estancias tendrán una duración mínima de tres meses ymáxima de un semestre académico. Las actividades académicas serán de carácter obligatorio y el estudiante deberádedicarles tiempo completo; en todo caso, el título o grado académico terminal lo expedirá la institución de origen.

Es importante mencionar que el grupo Santander otorgará a los estudiantes seleccionados una beca paramanutención durante la movilidad por un monto mensual de cinco mil pesos y hasta un máximo de 25 mil. Una vezconcluida la estancia, el estudiante deberá entregar a su universidad de origen, así como al grupo Santander, losdocumentos que acrediten que cubrió totalmente los requisitos académicos para lo que se le otorgó la beca.

Para mayores informes, puedes consultar el portal http://www.universia.net.mx, la página dehttp://www.santander-serfin.com y la página de http://www.anuies.mx.

La Facultad de Ciencias de la Salud,a través de docentes y alumnos celebran el

Día del Nutriólogo

maestro en ciencias Héctor Humberto Uc Cetz, y la másteren ciencias Reina del Carmen Severino, deliberó para reco-nocer y otorgar el primero, segundo y tercer lugar de carte-les.

Asimismo, se contó con las ponencias de exper-tos. Entre otros, la licenciada en nutrición Juana PatriciaAcuña Lara, con el tema: Importancia cultural del maíz;el maestro en ciencias Héctor Humberto Uc Cetz, con In-corporación de proteína vegetal en productos alimenti-cios; el maestro José Joaquín García Orrí, con Manejo tec-nológico del maíz.

El acto concluyó con la entrega de constanciasde participación a los ponentes, seguido de una emotivaclausura.

Se ofrecen becas de movilidad

estudiantil nacional �Santander Universia�

120 alumnos delas facultades de

Química,Ingeniería y

Administraciónpresentaron el

examen generalde egreso (Egel)

La Facultad de Química fue la primera en op-tar, por acuerdo del Consejo Técnico, que to-dos los egresados debían presentar el examencomo requisito de egreso y con ello evaluar elnivel académico de los egresados.

El examen general de egreso fue apro-bado por el Honorable Consejo Universitariocomo opción de titulación, siempre y cuando elCeneval otorgue cualesquiera de los dos reco-nocimientos: testimonio satisfactorio y testimo-nio de alto rendimiento.

El examen general de egreso (EGEL),lo presentaron los alumnos de las carreras deingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, infor-mática computacional “A”, informáticacomputacional “D”, ingeniería química.

Para mayor organización, los alumnosfueron divididos en dos grupos: unos en la salaaudiovisual de la Facultad de Ingeniería, y otraparte en la sala audiovisual de la Facultad deComercio, la mañana del pasado 4 de marzo de2005, en punto de las 9:00 horas, teniendo comotiempo límite hasta las 13:00 horas.

Los alumnos que presentaron el EGEL cono-cerán los resultados a finales del mes de abril.

10 15 Marzo 2005

Del 20 al 23 de febrero y teniendo comomarco las instalaciones del World TradeCenter de Boca del Río (Veracruz),nuestra casa de estudios participó portercera ocasión en el IV Encuentro yExposición Internacional de TecnologíaPetrolera, evento en el que se contó conla participación de 167 empresas pro-venientes de 18 países, mostrando lastecnologías y servicios disponibles parala industria petrolera.

En esta cuarta edición del en-cuentro se recibieron a más de cincomil congresistas, expositores, estudian-tes y organizadores, dentro de ellos, laUnacar.

La Coordinación de Vincula-ción fue la encargada de representar anuestra casa de estudios, dando a co-nocer los diferentes servicios que ofre-cemos tanto a nivel licenciatura, espe-cialidades, diplomados y maestrías, bus-cando con ello nuevas oportunidades detrabajo con otras regiones de PetróleosMexicanos.

El stand de la Unacar fueuno de los más atractivos y visi-tados por grandes personalidades,como el licenciado Fidel HerreraBeltrán, gobernador del estado deVeracruz; el ingeniero JavierHinojosa Puebla, subdirector de laRegión Marina Noreste; CiroReyes, coordinador de Editep; in-geniero José MungarayRodríguez, de Seguridad Industrialy Protección Ambiental, activo in-tegral Poza Rica-Altamira, y el ingenero Héctor Gómez García, ayudante técnico de la subdirección de producción, deVillahermosa (Tabasco).

Entre otras, las instituciones educativas que participaron, son: Universidad Autónoma de Tamaulipas, UniversidadNacional Autónoma de México, Facultad de Ingeniería y Vinculación, Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa;y el Instituto Politécnico Nacional

Tanto PEMEX Exploración-Producción y el Colegio de Ingenieros Petroleros de México, A. C., organizadores delevento, están convencidas de la importancia de realizar este tipo de encuentros, donde el intercambio de ideas, puntos devista y conocimiento, contribuyen al enriquecimiento profesional de técnicos y empresas nacionales, con lo que la industriay el país se fortalecen.

Por último, los organizadores estimaron que la derrama que arrojó este evento para el área conurbada Veracruz-Boca del Río, en el estado de Veracruz, fue del orden de los 50 millones de pesos.El acto de clausura fue encabezado por Carlos Morales, y el gobernador de la entidad, Fidel Herrera Beltrán, quienagradeció la realización de este evento y adelantó que la próxima edición volverá a ser en Veracruz, en el 2007.

La Universidad Autónoma del Carmen logró grandes avances al establecer nue-vas alianzas de colaboración con los diferentes proveedores que participaron enel IV Encuentro y Exposición Internacional de Tecnología Petrolera, realizado del20 al 23 de febrero en el puerto de Veracruz. El equipo de trabajo, que pertenecea la Coordinación de Vinculación, encabezada por el licenciado Juan ManuelMóller Gámez, expresó sentirse satisfecho por la tarea de crear nuevas oportuni-dades de trabajo con estas regiones de Petróleos Mexicanos.

Dentro de los logros obtenidos en este encuentro destacó la entrevistarealizada con el ingeniero Félix Zavaleta Galván, superintendente de recursosmateriales, de la Subdirección Región Norte. Dicha entrevista consistió en la deplantarle la necesidad de protocolorizar un convenio general de servicios, que nospermitiera ofertar nuestros servicios en materia de asistencias técnicas y capaci-tación en dicha región. La respuesta no se hizo esperar, ya que Zavaleta Galvánmostró un gran interés para formalizar el convenio general entre PEMEX explo-ración, producción y sus 4 subsidiarias.

Participa la Unacar enel evento más

importantede América Latina

De igual forma se platicó conintegrantes de la dirección corporativade comercialización, buscando retomarlos acuerdos para la constitución de laempresa que se asociará con la Unacary de la cual se obtendrá el apoyo parala construcción de un laboratorio de aná-lisis industriales de empresas petrole-ras, además de crear un centro de in-vestigación conjunto para la excelen-cia académica, que soporte la investi-gación, diplomados, maestrías y docto-rados con enfoque a la industria petro-lera.

Otro de los avances alcanza-dos fue visualizar la posibilidad deimplementar dentro de nuestra casa deestudios, un laboratorio de capacitaciónpara impartir talleres “Aprendiendo ha-cer” teniendo esto la posibilidad de ofre-

cer proyectos integrales de capacita-ción que va desde el aprendizaje conlos equipos y software hasta la certifi-cación en la materia.El licenciado Móller Gámez manifestóque se cumplieron las expectativas quese tenían al participar en el IV Encuen-tro y Exposición Internacional de Tec-nología Petrolera. Las metas eran re-forzar la imagen y posición de la Unacarcomo aliada de Petróleos Mexicanos,pero aseveró que es importante apro-vechar la ventaja comparativa conPEMEX y no rezagarnos en la crea-ción de ofertas académicas con el sec-tor petróleo, vincularnos con sus nece-sidades de mano de obra especializa-da. Todo ello producirá un reciclaje per-manente entre la universidad y los sec-tores productivos del país.

Grandes avanceslogra la Unacar dentro del IV

Encuentro y Exposición Internacionalde Tecnología Petrolera, realizado en

el estado de Veracruz

1115 Marzo 2005

· Investigación expuesta en el marco del Día Internacional dela Mujer· En México tres de cada 10 mujeres sufren algún tipo deviolencia“Trabajé 15 años con la población refugiadaguatemalteca tanto de Chiapas, Campeche yQuintana Roo, y en mi relación con ellos, des-cubrí que a pesar de poseer toda la fuerza quecomo comunidad refugiada tienen para defen-der y denunciar las injusticias que les tocó pa-decer como pueblo: represión, tortura, muerte,violaciones y quema de sus aldeas. Sin embar-go, unidos como refugiados, tuvieron la fuerzapara denunciar esto y salir huyendo hacia México para protegerse. Pese a todolo anterior, en esas familias la violencia ejercida de los varones contra las muje-res no se percibe como tal”.

Lo anterior fue expuesto a Gaceta Universitaria por la maestra BerthaElena Munguía Gil, quien participó en los festejos del Día Internacional de laMujer (XII Encuentro Universitario de Ciencia, Arte y Tecnología) organizadopor la Dirección de Difusión Cultural, la Dirección de Protocolo Universitario yla DES área Educación y Humanidades de la Unacar.

Reveló que después de conocer la realidad de las refugiadasguatemaltecas, decidió realizar un taller de investigación, para determinar comoperciben ellas la violencia en su vida cotidiana. Para ello, entrevistó a 210 muje-res, de las cuales 70 (tres de cada 10), padecen violencia.

Nuestra entrevistada expresó: “¿cómo es posible que en la sociedadhaya tres de cada 10 mujeres padeciendo violencia y no hagamos nada? Nosparece algo tan normal y natural que no causa ninguna indignación e interés porparte de las autoridades por erradicar esta situación”.

Durante la plática: La violencia institucionalizada, las refugiadasguatemaltecas en el estado de Campeche, que sostuvo con el público en eltaller de iniciación a las artes, muchos de los asistentes manifestaron que paraerradicar la violencia, en todos los sentidos, es necesario modificar nuestra cultu-ra, ya que desde el propio hogar se van heredando los patrones de conducta y derespeto hacia el género opuesto, sea hombre o mujer.

Munguía Gil se ha dedicado la mayor parte de su vida profesional aestudiar la violencia que sufren las mujeres, trabajo con el cual obtuvo su título enla Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Su tesis: La vio-lencia institucionalizada contra las mujeres: El caso de las refugiadasguatemaltecas del estado de Campeche.

Se considera que este tipo de investigaciones no deben pasar desaperci-bidas ni ser parte de las estadísticas, sino que realmente las autoridades pertinen-tes y la sociedad en general cambien la visión de ver a la mujeres como amas decasa, como reproductoras de hijos y sin valor alguno como seres humanos, con-cluyó.

El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), a través de laDirección de Vinculación Cultural y su Dirección de Capacitación Cultural, lle-vará a cabo el tercer Encuentro Internacional de Promotores y Gestores Cultu-rales: Del Pluralismo Cultural a la Interculturalidad, el cual se realizará del 26 al30 de abril de 2005, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, con la participación deal menos 500 promotores y gestores del sector cultural de los países de la región.

La programación correrá a lo largo de cinco días, en los que se ofrece-rán conferencias magistrales en sesiones plenarias, mesas de trabajo y talleres(ambos en forma simultánea) con énfasis en diferentes temas de la gestión cul-tural; y eventos que permitan dar a conocer a los participantes algunas manifes-taciones artísticas de México. Además, se contará con la exposición y venta depublicaciones relacionadas con el tema.

Se crearán sedes alternas en los distintos estados de la República Mexi-cana en los cuales los institutos, secretarías o consejos de cultura apoyen lascondiciones necesarias para instalar teleaulas y organizar los aspectos lógicos.Para la realización de este encuentro se ha proyectado un presupuesto estimadoen un millón quinientos mil pesos, que será aportado por las instancias participan-tes.

La intención de este encuentro es reunir promotores y gestores de Amé-rica Latina y otros países, para generar una red que fortalezca los ámbitos detrabajo del sector cultural en los campos de la capacitación, la profesionalizacióny se amplíen las visiones y los escenarios para el diseño de políticas culturalesacordes con las necesidades que tienen estos países al incorporarse al cada vezmás complejo espacio global, en la búsqueda de un verdadero desarrollo integral.

Para tal efecto, se dictarán cinco conferencias magistrales en sesionesplenarias, veinte talleres y se desarrollarán trece mesas de trabajo donde seabordarán temas como el desarrollo cultural, multiculturalismo y el tercer sector,la educación-cultura: ¿frontera real o imaginaria? El desarrollo cultural ysostenibilidad, la profesionalización de la gestión cultural, redes sociales y ciuda-des educadoras, patrimonio tangible y globalización, miradas jóvenes en la ges-tión cultural, culturas binacionales e interculturalidad, derechos culturales y de-sarrollo humano, la globalización y nuevas exclusiones, industrias culturales,indicadores y globalización, pluralismo cultural, interculturalidad y multiculturalismo,las empresas culturales en la multiculturalidad.

Dentro de los eventos especiales se realizarán presentaciones de librosde la Colección Editorial Intersecciones, presentación de la memoria del PrimerEncuentro Nacional de Promotores, presentación del Proyecto Radiofónico “Rutasde Vida”, presentación del audiovisual: La Gestión Cultural en Ibero América.

En los eventos artísticos se presentarán Ars Antiqua, Salón Veracruz,Malena Durán y el Ballet folclórico de la Universidad de Guadalajara.

La cuota de recuperación será de $500.00 por persona.Para mayor información pueden llamar a los teléfonos de la Dirección

de Capacitación Cultural de CONACULTA 01 (55) 12539861/9862/9685/9870.El número de fax 01 (55) 12539899 con el maestro José Antonio Mac Gregor, lalicenciada Anacecilia Montilla Rugeles o la licenciada Adriana Martínez Flores.

La violenciainstitucionalizada, las refugiadas

guatemaltecas en elestado de Campeche

Conaculta convoca al IIIEncuentro Internacional

de Promotores y Gestores Culturales

VOX PÓPULIL.E.P. María Eugenia Mena GirónJefa de la Biblioteca “X” del Campus II

“Para mí ser mujer es algo muy importante ya que somos el motor tanto en elhogar, en la empresa y en cualquier lugar. Aunque por muchos años la mujer hasido reprimida, ya los tiempos han cambiado, las mujeres reprimidas son menos ypoco a poco hemos ido avanzando e involucrándonos más dentro de cualquierfunción que desempeñemos, ya sea en la casa, la empresa y el país.”

Laura Elizabeth Chan MartínezEstudiante del cuarto semestre de la licenciatura en nutrición.

“Para mí ser mujer, es algo hermoso porque una mujer puede traer al mundo aotro ser; y las mujeres, en mi manera de pensar, siento que sabemos aguantarmás que los hombres y…. Pues, es una virtud, y estoy muy orgullosa de sermujer.”

¿QUÉ SIGNIFICA PARATI, SER MUJER?

12 15 Marzo 2005

Los Delfines de la Unacar tuvieron unabravía reacción al derrotar y quitarle loinvicto al Atlético Delfines deCoatzacoalcos, 4 goles por 2, en el es-tadio Resurgimiento, en acciones de lajornada siete del Torneo de Apertura2005 de la zona Sur, de la Segunda Di-visión del Fútbol Profesional.

“Nos acercamos a dos puntosde los líderes de la zona por lo que se-guimos cerca de la zona de calificacióna la liguilla de ascenso, y esperamosseguir cosechando los puntos necesa-rios para avanzar a la siguiente fase”,indicó el profesor Alfredo Lugo Valdez,director técnico de los Delfines de laUnacar.

Para su siguiente compromiso,

en la jornada ocho, los Delfines de laUnacar realizarán la visita al equipocolero, los Ocelotes de la Unach, enTapachula (Chiapas) en el EstadioOlímpico.

Con el resultado obtenido en lajornada siete, los cetáceos ascendieronal quinto lugar (noveno en anterior fe-cha) con doce puntos producto de tresvictorias, dos empate y dos derrotas,con doce goles a favor y doce en con-tra, pero en múltiple empate con losJaguares de Tabasco (4º) y los Tiburo-nes Blancos de Xalapa (6º), lo cual loscoloca a sólo dos de los líderes Inter dePlaya del Carmen (1º) quienes estánempatados con el Atlético DelfinesCoatzacoalcos (2º) con catorce puntos.

En el tercer sitio se ubican losAlbinegros de Orizaba, con 13 puntos.En los lugares siete, ocho, nueve y diezse encuentran empatados con 11 pun-tos los Tigrillos de Chetumal, la U.A.de Hidalgo, los Jaguares Tuxtla y losPetroleros de Minatitlán.

El Real Delfines deCoatzacoalcos tiene 10 puntos en el lu-gar once.La Universidad del Golfo de México(UGM) continúa su mala racha y bajóun lugar más para ubicarse en el sitiodoce con 6 unidades.

El Sporting Canamy se quedócon cinco puntos en la penúltima posi-ción, y con la misma puntuación, losOcelotes de la Unach permanecen con

El Real Victoria Carmen consiguióimportante triunfo al doblegar al CruzAzul Lagunas, mientras que losCorsarios de Campeche lograron suprimera victoria al vencer a domicilioa los sotaneros Tigrillos de Chetumal,y los Delfines de la Unacar sucum-bieron ante los Jaguares de la 48 enacciones de la jornada cinco del Tor-neo de Clausura 2005 del Fútbol de laTercera División Profesional.

El Real Victoria Carmen ligósu tercer triunfo consecutivo, al ven-cer al Cruz Azul Lagunas, 2 goles por0 en el estadio de la Unidad Deporti-va Infantil de esta ciudad, en su mejormomento de la historia del club.

Los Delfines de la Unacar vie-ron cortadas sus aspiraciones de se-guir cosechando victorias al sufrir do-loroso descalabro en su visita a los Ja-guares de la 48, en Reforma, Chiapas,con marcador de 3 goles a 1.

Real Victoria Carmen en su mejor papelLos Corsarios de Campeche al

fin salieron del bache y derrotaron devisitantes a los Tigrillos de Chetumal, 1por 0 en duelo de coleros.

Con estos resultados, el RealVictoria Carmen dio un gran salto y seubica en la tercera posición con oncepuntos empatados con el Cruz Azul La-gunas (2º) y Tucanes de Cancún (4º).

Los Delfines de la Unacar des-cendieron de la cuarta posición hastael octavo sitio con ocho puntos empa-tados con los Jaguares de Comitán (9º).Y los Corsarios de Campeche subie-ron un lugar al pasar del penúltimo sitioal antepenúltimo (11º) con cinco unida-des empatados con los Ejidatarios deBonfil (12º).

En la primera posición, a pesarde haber sido derrotados en su casa, seubican el F. C. Itzáes, con 13 puntos.En las posiciones cinco y seis marchanlos Jaguares de la 48 y los Huracanes

de Cozumel, ambos con diez puntos.Los Cacaoteros de Tabasco

descendieron al séptimo lugar al que-darse con 9 puntos. El Atlético Comitántiene seis unidades en la décima posi-ción.Y con el farol rojo con una sola unidadestán los Tigrillos de Chetumal.

El líder de goleo es el Cruz AzulLagunas con 14 tantos, seguido de losDelfines de la Unacar y los Tucanesde Cancún, con 12.

Los menos goleados son losCacaoteros de Tabasco con 4, el F. C.Itzáes de Motul , Real Victoria Carmeny Corsarios de Campeche, con 5 golesrecibidos.

Resultados completos de la jor-nada seis:Jaguares de la 48 (3) Delfines de laUnacar 1, Jaguares de Comitán 1,Cacaoteros de Tabasco 0, F. C. Itzáes0, Huracanes de Cozumel 2, Tigrillos

Por: Juan Agustín López Zapata

de Chetumal 0, Corsarios de Campeche1, Real Victoria Carmen 2, Cruz AzulLagunas 0, Tucanes de Cancún 5, At-lético Comitán 2.

Delfines de la Unacar a dos puntos del líder Por: Juan Agustín López Zapata

el farol rojo en el último lugar.El equipo líder de goleo es el

de la Universidad del Golfo de México(UGM) con 14 anotaciones seguido porlos Delfines de la Unacar con 12 y elAtlético Delfines Coatzacoalcos con 11.

Elena BenavidesDocente de laFacultad de Ingeniería.

“Muchas cosas… no se puede expli-car, pero de forma general es una granresponsabilidad ya que tenemos obliga-ciones, pero también tenemos muchosbeneficios.”

Adriana DomínguezMartínezEstudiante de la Facultadde Ciencias Educativas“Ser mujer es algo importante porque acomparación de los hombres, tenemosmás creatividad y somos másconcientes al momento de tomar unadecisión.”

L.C.C. Heidi AngélicaSalinas PadillaDocente de la Facultadde Ciencias Educativas

“Ser mujer es una responsabilidad muyimportante, porque de nosotras depen-den muchas de las situaciones que seestán generando dentro de la sociedady el país. Nosotras estamos muy encontacto con los elementos básicos dela familia. De nosotras depende muchola educación, independientemente deque sea una instrucción formal o no for-mal; en nosotras recaen mucho las ac-titudes y los tipos de personalidades quepuedan tener los jóvenes de hoy… losgrandes hombres del mañana.”

Viviana José SánchezMoralesSecretaria del Depto.de Servicios Generales

“Ser mujer tiene sus ventajas. En pri-mera, se nos abren muchas puertas encomparación con los hombres; pero lomás importante, considero, es que te-nemos el don de ser madres.Además de que disfrutamos más la vidaporque nos dejamos llevar por nuestrossentimientos.”

Bacilia Acosta LópezPersonal de Limpieza“Ser mujer representa una persona muyvaliosa, porque Dios nos dio el don deser madres”

C.P. Beatriz Molina TumDirectora de Control yPresupuesto

“Ser mujer, es un privilegio… un donespecial que se nos ha otorgado parapoder compartir y disfrutar todas lasetapas de la vida, desde la niñez hastala edad adulta, en donde jugamos dife-rentes roles: ser hija, ser esposa, ser ma-dre, ser profesionista. Y, pues, en estaoportunidad de apertura de hacer inter-nacional el Día de la Mujer, se abrenmás caminos, más vertientes para queuna mujer logre realizarse.”

VOX PÓPULI