Edicion 16 SCORE!

00

NOVIEMBRE 2014 AÑO 2 NO. 16

Ivan Del Ángel / Catalina Lozano Tekne Arquitectos

Sylvia Villarreal / Pedro Rodriguez Carlos Villarreal (Imperio Sports Clinic )

COLABORADORES

SCORE! PUNTOS DE DISTRIBUCIÓN :

Equipo SCORE!

os seres humanos somos muy capaces, podemos lograr cosas más grandes de las que nos imaginamos. A pesar de esa capacidad con la que nacimos, estamos hechos para traba-jar en equipo, pues está comprobado que dos cabezas piensan mejor que una, que para ganar un partido nece-sitamos meter un gol, y para meter un gol necesitamos alguien que nos ponga un pase, y para que alguien nos ponga un pase necesitamos que alguien le quite la bola al rival, etc. En la edición de noviembre tocamos un tema clave: El trabajo en equipo.

¿Cuántas veces hemos escuchado o dicho frases como “es la estrella del equipo”?. Sin embargo, un equipo está conformado por dos o más personas que interactúan, piensan y trabajan de forma coordinada y cooperativa, buscando un mismo objetivo. En el deporte infantil es esencial recalcarles a los jugadores la diferencia entre un grupo y un equipo. Cuando un jugador juega para él y su satisfacción personal, entonces juega con un grupo de compañeros y no con un equipo.No solo en los deportes de conjunto

Mauricio Ordóñez [email protected]

se trabaja en equipo, pues el boxea-dor o tenista tiene todo un equipo de trabajo detrás como preparadores físicos, entrenadores, etc. En nuestro caso, el hecho de que los niños dependan de sus papás para asistir a las prácticas o partidos, automática-mente los convierte en pieza funda-mental del equipo. Es aquí donde nos percatamos de que el equipo no lo conforman 15 jugadores y un entre-nador, ni 12 peloteritos y un mana-ger, sino toda la gente involucrada que pone de su parte para lograr la misma meta.

Para seguir fomentando este valor recordemos que si se ganó se ganó como equipo y si se perdió también se perdió como equipo, recalquemos la importancia de trabajar en conjun-to, de aplaudir las fortalezas y habili-dades de nuestros compañeros para aprender de ellos pero también de aceptar sus debilidades. “No intentes ser el mejor de tu equipo, intenta que tu equipo sea el mejor”.Allen Iverson, ex basquetbolista de la NBA.

DIRECTOR GENERAL/ EDITORIALMauricio Ordoñez [email protected]

DIRECTOR ADMINISTRATIVO / COMERCIALRicardo A. González [email protected]

VENTAS Carlos [email protected]

ASISTENTE EDITORIALElena Urueta [email protected]

COORDINADOR DE ARTE Y DISEÑODiether Alejandro García [email protected]

DISEÑO COMERCIALEdna C. Escobar Garcí[email protected]

FOTOGRAFÍAJesús AlatorreMarcela Vela

EL TRABAJO EN EQUIPO

¿POR QUÉ ANUNCIARTE CON NOSOTROS?

6

MFL:LA MEJOR

LIGA


6

MFL:LA MEJOR

LIGA


6

MFL:LA MEJOR

LIGA

8_ FUT-7

12_FUT-11

14_BASQUETBOL

16_ivan del angel

18_ HOCKEY

20_BÉISBOL

22_ en 3 y 2

26_gente score

28_ mfl

30_Pablo Viruega

34_ empezaron como tu

-38_ sylvia villarreal

42_ nutrición con:

44_ zona del coach

46_ score mom

48_fotogalería

AÑO 2/ EDICIÓN NO. 16NOVIEMBRE 2014

08

fú tbol

IRLANDES VS INGLES

Cat. 2002

Sede: Irlandes

Sporti Vs San patricio

Cat. 2002

Sede: sporti

panamericano vs alfonsino

Cat. 2005

Sede: panamericano

panamericano vs NECALI

Cat. 2005

Sede: panamericano

necali vs tigres moto

Cat. 2005

Sede: panamericano

Goles, grandes atajadas y gran intensidad pero sobre todo mucha diversión son los principales ingredientes que se vieron en los partidos del mes de la liga de Fútbol 7 San Pedro. No cabe duda que los pequeños futbolistas dieron su máximo en cada partido. ¡Animo que ya viene el cierre de temporada!

09

sporti vs mater

Cat. 2004

Sede: sporti

BRILLAMONT VS MATER

Cat. 2005

Sede: sAN ROBERTO

AIM VO VS AMERICANO ANAHUAC

Cat. 2009

Sede: AIM VO

necali vs mater

Cat. 2009

Sede: panamericano

Sporti Vs San Patricio Paseo

Cat. 2003

Sede: Sporti

IRLANDES VS INDEPENDENCIA

Cat. 2004

Sede: IRLANDES

10

IRLANDES VS ALFONSINO

Cat. 2002

Sede: IRLANDES

liceo vs c. guadalupe

Cat. 2003

Sede: liceo

liceo vs necali

Cat. 2001

Sede: liceo

SAN ROBERTO sa VS LABAS-

Cat. 2001

Sede: sAN ROBERTO

IRLANDES VS NECALI

Cat. 2006

Sede: IRLANDES

latin vs euro valle

Cat. 2004

Sede: sporti


6

MFL:LA MEJOR

LIGA

12

SAN PATRICIO CUMBRES Vs C. INDEPENDENCIACIA

Cat. 2005

Sede: San Patricio Cumbres

FRANCO HIDALGO Vs C. INDEPENDENCIA

Cat. 2004

Sede: Franco Hidalgo

NECALI Vs EURO VALLE

Cat. 2000

Sede: Necali

SAN PATRICIO CUMBRES Vs LATIN

Cat. 2009

Sede: Latin

onforme pasan las jornadas el nivel de juego va incremen-tando, esto nos lo demostraron los diferentes equipos que com-piten semana a semana en la Liga Soccer Stars. Y es que tras ver grandes partidos en las primeras jornadas, quedamos impresiona-dos con la gran idea futbolística y toque de balón que desempe-ñaron estos pequeños en las jornadas 3, 4 y 5. ¡A terminar con todo la campaña y prepararse para las finales chavos!


6

MFL:LA MEJOR

LIGA

13

A. ANAHUAC Vs BRILLAMON

Cat. 2003

Sede: NecaliREGIO CHEPEVERA Vs FRANCO VALLE

Cat. 2006

Sede: Regio Chepevera

NECALI Vs EXCELSIOR

Cat. 2008

Sede: Necali

SAN PATRICIO CUMBRES Vs NECALI

Cat. 2000

Sede: San Patricio Cumbres

EXCELSIOR Vs CRISTOBAL COLON

Cat. 2009

Sede: Necali


6

MFL:LA MEJOR

LIGA

14

Euro Sur vs Americano Anahuac

Categoría: 2004

Sede: Franco Valle

ingles americano vs bulls

Categoría: 2006

Sede: necali

latin vs regio cumbres

Categoría: 2000

Sede: regio cumbres

irlandes vs necali

Categoría: 1999

Sede: irlandes

Americano anahuac Vs Madison

Categoría: 2005

Sede: necalikilimanjaro vs regio cumbres

Categoría: 2002

Sede: regio cumbres

Regio Chepevera vs Cristobal Colon

Categoría: 2006

Sede: regio chepevera

EXCELSIOR VS LICEO

Categoría: 2003

Sede: liceo

Ni el frio ni la lluvia pudieron frenar a los niños y niñas de la liga LIBAM, pues demostraron que sus ganas de competir y representar con orgullo a su escuela van más allá de un mal clima. Durante las semanas 3, 4 y 5 fuimos partici-pes de grandes encuentros que así como a ellos, a nosotros también nos ilusionan de cara a las finales.

15

liceo de mty vS. REGIO CHEPEVERA

Categoría: 1999

Sede: liceo

excelsior vs. brillamont

Categoría: 2003

Sede: necali

kilimanjaro vs san roberto valle alto

Categoría: 2008

Sede: necali

necali vs brillamont

Categoría: 2008

Sede: necali

16

aim vs. cecvac

Categoría: 2007

Sede: necali

BRILLAMONT VS. americano

Categoría: 2006

Sede: necali

ASFM VS. NECALI

Categoría: 2005

Sede: necali

HIMALAYA VS. ANAHUAC

Categoría: 2009

Sede: necali

Euro VALLE vs Colegio InglEs

Categoría: 2009

Sede: necali

regio contry vs Kilimanjaro

Categoría: 2003

Sede: necali

por: Ivan del Ángel Reyes

esde tiempos de los Egipcios, el trabajo en equipo ha sido una constante en la vida diaria del ser humano, en aquellos años, se conformaban grupos para construir casas y grandes edifica-ciones. Hoy en día, el trabajo en equipo es una de las principales formas de enri-quecer de valores a la niñez, sobre todo, al aprender a establecer el respeto y el compañerismo.

Entender y comprender el resultado del trabajo en equipo, comúnmente lleva a términos de satisfacción en las tareas desempeñadas. Un equipo de fútbol americano, soccer, béisbol o básquetbol, por citar algunos ejemplos, se convierten en la lucha de un grupo de individuos por alcanzar un mismo objetivo, la victo-ria.

Aprender a ser un complemento esencial del equipo y aportar para sobresalir como tal, es la tarea de cada integrante.

Dicen que en el deporte es más compli-cado sobresalir en disciplinas individuales que en equipo, y probablemente tenga cierta lógica pensarlo. Aunque conseguir que todos los elementos de un grupo funcionen de la misma forma, desempe-ñando cada quien su exclusiva función, nos lleva a entender la dificultad del trabajo en equipo.

En la etapa infantil un equipo lo es todo, en casa el menor necesita del apoyo de sus padres para aprender múl-tiples enseñanzas y formarse la idea de la palabra “familia”, otro ejemplo de un equipo. En el colegio se forman equipos para realizar tareas designadas, normal-mente es complicado jugar sólo, por lo tanto lo hacen en grupo; bailables, presentaciones, etc., son actividades que se desempeñan en equipo, para formar en él los valores de los que hablamos en un inicio.

El crecimiento y formación deportiva de los niños es tan importante como cual-quier otra cosa, pero lo más importante es entender el deporte como una disci-plina que los podrá llevar a conseguir cosas importantes a lo largo de su vida, por lo tanto, saber la importancia del trabajo en equipo, es darle a los meno-res la posibilidad de saber desempeñarse como un eslabón, uniendo sus mejores cualidades a las de los demás, para de esta forma sobresalir en cualquier ámbito en que se desarrolle.

Por lo tanto, encausar a los niños, a practicar un deporte, sabiendo la impor-tancia y relevancia del trabajo en equipo, es darles herramientas para su vida y otorgarles la dicha de saber que en el mundo existen distintos tipos de perso-nas, y que se convierten en mejores, cuando aprenden a convivir con cada una de ellas.

20

Liga Colinas vs Liga Linda Vista

Sede: Colinas

Categoría: Pequeña

Liga Colinas vs Liga Obispado

Sede: obispado

Categoría: Pequeña

A pesar de ser partidos amistosos estos encuen-tros fueron jugados al máximo. Los peloteritos dieron lo mejor de sí demostrando que disfrutan el jugar este gran deporte.

21

Liga Colinas vs Liga Linda Vista

Sede: Colinas

Categoría: Pequeña Liga Vallevs Unidad Modelo

Sede: liga valle

Categoría: biberones

Mitrasvs Lucky

Sede: mitras

Categoría: junior

Mitrasvs Broncos

Sede: mitras

Categoría: biberones

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pequeño homenaje a través de esta columna, habían logrado la más grande hazaña del deporte infantil en México; se habían convertido en los Niños Campeones.

La grandeza de esta historia de la vida real, nos ayuda a entender la importancia de varios aspectos. Por un lado, la humildad y fortaleza de aquellos jugadores que no se doblaron ante sus oponentes, a la discriminación ni al imponente público que tenían en contra al inicio de cada partido. Pero por otro lado, nos mostra-ron que todo se puede lograr si tenemos disposición para dar nues-tro máximo esfuerzo y trabajar en equipo. ¿Pudo haber logrado Ángel Macías ese juego perfecto sin la ayuda de sus compañeros? Por supuesto que no. Para que eso sucediera, hubo todo un trabajo atrás, lleno de sacrificios, de esfuerzo y de dedicación de todos sus compañeros, incluso de los que estaban en la banca. Pues eso, amigos míos, es la vida. Y les pido perdón por reducirla a un simple partido de béisbol pero su similitud es tal que me atrevo a hacerlo. A lo largo de nuestra vida, hemos de esforzarnos por ser mejores en cada cosa que hagamos, y de fomentar en nuestros hijos ese gusto por lo bien hecho. Pero en la comparación que hago de la vida con un partido de béisbol, tenemos una gran desventaja. Sabemos cuántas entradas durará el partido, mas no sabemos cuánto durará nuestra vida aquí en la Tierra. Por lo tanto, debemos aprovechar el tiempo al máximo y entrenar diariamente en nues-tros valores, para batear los retos que se nos pongan enfrente, para atrapar las grandes oportunidades que se nos presentan, y para lanzar lejos y con fuerza aquello que no nos ayuda a lograr nuestras metas personales. Lo mismo debemos hacer con nuestros hijos, pues a final de cuentas, como padres, somos sus coaches de vida, los que debemos enseñarles lo bueno que deben imitar, y lo malo que deben evitar, debemos enseñarles a caminar y luego a correr, a pensar en la siguiente jugada, a que valoren a su equipo, es decir, a la gente que los rodea, desde sus compañeros de escuela y de equipo, hasta su familia, sus vecinos, etc. Porque cada uno de ellos nos aporta algo importante a nuestra vida, y junto con ellos vivimos el partido más importante, el de nuestro propio campeonato, el que debemos ganar limpiamente.Para esto, es importante predicar con el ejemplo. No podemos arriesgar a nuestro corredor, en este caso, nuestro hijo o hija, en una jugada que sabemos que terminará mal. Tampoco podemos dejarlo en la banca, haciendo todo por ellos, o permitiendo que otros lo hagan. Al contrario, debemos ponerlos a jugar y a vivir pero siempre acompañándolos, practicando a diario esos valores que los ayudarán a ganar sus propios partidos, los retos que la vida les presente, revisando aquellas jugadas de la vida en las que se equivocan para corregir el camino y premiando de manera motiva-cional los logros que consigan.

Seguramente recordarás a algún coach, entrenador, profesor o familiar que te dejó algo importante en tu vida, algo que marcó tu destino y te ayudó a decidir lo que querías hacer con tu futuro. Pues eso es lo que debemos ser los padres para los hijos. Ojalá que logres entonces, ser el coach de vida de tu hijo, de tu propio y único Niño Campeón.Sin duda la historia deportiva de nuestro país siempre recordará a aquellos Pequeños Gigantes, a los Niños Campeones de 1957. Nuestro reconocimiento a cada uno de ellos por toda su trayectoria.Está en tus manos el que tu hijo o hija te recuerde como su amigo, su más exigente y comprensivo coach y como el mejor padre del mundo.

muchas veces habremos escuchado esta historia de la que se han escrito libros y hecho películas. Pero nunca está de más recordar hazañas deportivas que han hecho crecer al deporte en México, en particular al béisbol.

Era el verano de 1957, cuando un grupo de niños de pocos recursos económicos, en algunos casos, escribía una página con letras de oro y diamantes en la historia del deporte infantil de nuestro país. En un deporte que gustaba pero que podía ser practicado por pocos, debido a los costos que debían cubrirse para poder tener un bat de madera, un guante y una pelota de cuero. La historia ha variado un poco por el tiempo, por la producción necesaria para hacer alguna película o por versiones que van surgiendo de las mismas voces de sus protagonistas. Pero sin duda, algo que sí sucedió y que podemos escuchar de ellos mismos en las innumera-bles entrevistas que han dado, o en pláticas informales, en algunas de las cuales he estado presente, es que fue un logro hecho a base de esfuerzo, sudor, sangre, lágrimas, pero sobre todo, de un trabajo hecho en equipo. Luego de haber llegado a Estados Unidos a jugar contra equipos que tenían una gran ventaja tanto en tamaño como en experiencia, el equipo de la Liga Industrial de Monterrey, repre-sentante de México, llegó a la gran final del prestigiado torneo de Williamsport, luego de iniciar su participación en la ciudad de McAllen, Tx. El 23 de agosto de 1957 nuestro equipo se enfrentaba al imponente equipo de La Mesa, California en un estadio lleno de estadounidenses que apoyaban a dicho equipo, y que de alguna manera, veían con cierto recelo que un equipo de “mexicanitos” estuviera en la final de SU torneo.

El entrenador, César L. Faz, tenía lista su estrategia, en la que destacaba, además del trabajo en equipo, la entrega total de cada uno de sus jugadores en el terreno de juego. Dispuso enviar a la loma de pitcheo a Ángel Macías, un lanzador que podía tirar la pelota con ambos brazos y quien a su corta edad no imaginaba siquiera la magnitud de lo que estaba a punto de vivir. Un partido lleno de emociones, con varios ponches en la cuenta del pitcher Macías, pero además con jugadas de terreno en la que cada jugador, concentrado como nunca, hizo lo propio para llegar a la meta deseada con una característica única hasta ese entonces: lograr el juego perfecto. Sí, aunque los chicos vivían cada jugada de manera apasionante, fue hasta el final cuando se dieron cuenta de que estaban a punto de lograr lo que ningún equipo había hecho antes, mantener la cuenta del equipo contrario, en cero carreras, cero hits y cero bases por bola durante todo el partido, algo nunca antes logrado en este torneo infantil.

Vino la celebración, los niños se abrazaron en el montículo disfrutando aquel triunfo como lo que eran, niños, felices de haber logrado ganar un partido, mientras en México crecía el orgullo de un país que estaba atento a lo que sucedía en aquel encuentro por medio de la radio y que festejó grandemente este gran suceso. Así es, aquellos pequeños gigantes, entre los que contamos a Mario Ontiveros, Baltazar Charles, Ángel Macías, Enrique Suárez, Roberto Mendiola, José Maiz, Rafael Estrello, Jesús Contreras, Gerardo González, Fidel Ruiz, Francisco Aguilar(+) , Norberto Villarreal (+), Alfonso Cortez (+) y Ricardo Treviño (+), a quienes ofrecemos un

derek jeter

Por: Pedro Eduardo Rodríguez Martínez

enjamín nació el 26 de Noviembre de 2002, 9 meses después fue ingresado en un hospital en un avanzado

estado de desnutrición. Después de 6 meses de estar en el hospital fue dado de alta pero nadie volvió por él y fue trasladado a una casa hogar en donde vivió hasta los 3 años cuando fue trasladado a Filios, ABP. A la edad de 5 años fue adoptado por María del Carmen Fernández Martínez y Luis René Ylizaliturri Montemayor. Benja-mín presentaba problemas de apren-dizaje, retención de la atención y dispraxia, una falta generalizada de tono muscular, especialmente en el glúteo izquierdo, y problemas de coor-dinación motriz. Después de mucho esfuerzo, a los casi doce años empezó a leer algunas palabras. Es un mucha-cho con deficiencias intelectuales, está por debajo del promedio, pero que está ciento por ciento conectado con sus emociones, es totalmente transparente y no hace ningún esfuerzo consciente o incons-ciente por encubrir-las. En ese senti-

do está por encima del promedio. Actualmente está en un programa de inclusión de 5to de primaria en el Instituto Mater Sagrado Corazón.

TODO PASA POR ALGO.

Tras un año de estar pidiéndoles a sus papás que lo metieran a jugar, las peticiones de Benjamín fueron escuchadas. Su papá, maestro de preparatoria, se convenció finalmente de llevarlo al club Búfalos luego de que uno de sus alumnos, Krishna Arjún Peña, jugador de Súper Bantam del club de la Primavera, le comentara que si era probable que le permitieran

jugar. “Después de eso, recordamos que algunos años atrás, en el 2009 para ser más exactos, habíamos visto un reportaje donde en el club Búfalos habían acogido a un grupo de niños de una casa hogar, por lo que decidi-mos ir a inscribirlo”, comentaron sus papás.

APOYADO POR SUS PAPÁS; ARROPA-DO POR SUS COMPAÑEROS.

El pertenecer al grupo, convivir con sus compañeros y esforzarse dentro del campo junto con ellos es uno de los mayores tesoros para Benjamín. La satisfacción que siente el pequeño es inexplicable. Y es que tras diversas actividades que sus padres han busca-do, ninguna ha resultado tan gratifi-cante como el fútbol americano, no solo en su desarrollo como persona,

sino también en el desarrollo de habilidades físicas. “El primer

entrenamiento al que asistió casi se desmayaba, los

coaches, preocupados, platicaban con

nosotros para estar seguros que no le estu-v i é r a m o s h a c i e n d o algún daño en lugar de un benefi-cio”, comentó su mamá. Sus

padres optaron

por confiar en él, pues mientras siguiera con esa ilusión y entusiasmo, ellos lo apoyarían. “Después del primer entrenamiento Benjamín llegó a casa, se bañó, cenó y nos dijo antes de irse a dormir: “mañana no voy a ir a jugar al parque porqué el entrena-miento está muy pesado” . En su cabeza no estaba dejar de ir al ameri-cano sino hacer los cambios que tuviera que hacer para seguir asistien-do”, nos dijo su papá. Actualmente ya entrena casi como sus compañeros. Por ejemplo da 3 vueltas consecutivas al campo cuando al principio no com-pletaba ni media vuelta. Cada juego le dan oportunidad de correr el balón hasta la anotación, carreras de aproxi-madamente 50 yardas, las cuales sus papás no creían que pudiera aguantar y por lo que se sienten sumamente orgullosos. “Ha aumentado 4 kilos desde que empezó a entrenar hace 3 meses y no luce gordo. Quiere decir que básicamente ha incrementado masa muscular que es precisamente lo que necesita”, comentó su mamá. Su autoestima ha mejorado de manera importante, lo que lo hace cada vez un mejor compañero tanto de sus co-equiperos de Búfalos como de sus compañeros de clase en el Mater. También ahora es más fácil que

haga sus tareas ya que sabe que tiene que terminarlas a tiempo para poder ir al entrenamiento, así como de meren-dar temprano para tener una buena digestión para el entrenamiento.

en las palabras de los papás

¿QUÉ SIENTEN COMO PAPÁS CADA QUE LO VEN CON SU UNIFORME DE JUEGO Y/O ENTRAR AL CAMPO?

Nos sentimos muy orgullosos por él. El solo hecho de ponerse el uniforme y equipo lo transforma, se siente miembro de algo importante.

¿CÓMO SON SUS COMPAÑEROS DE EQUIPO, LOS COACHES, Y LOS DEMÁS PAPÁS?

Todos lo han acogido con enorme generosidad cristiana. Especialmente su Head Coach César González que le procura los espacios y rutinas para él. Desde el primer día todo mundo lo saluda con notable afecto. La familia Búfalos es una gran familia.

¿QUÉ LE PUEDEN DECIR A LOS LECTORES DE SCORE! ACERCA DE BENJAMIN?

Primero que nada tal vez se pregun-ten: ¿Por qué revelamos tanto de Benjamín? Y es porque pensamos que Benjamín tiene un importante mensa-

26

LA FAMILIA: el verdadero triunfo

¿QUIÉN ES BENJAMÍN?

POR: MAURICIO ORDOÑEZ

FOTOS: JESÚS ALATORRE

je para todos nosotros. En Filios nos comentaban que el niño se empezaba a ver deprimido e inapetente, proba-blemente porque observaba que otros niños iban saliendo de la casa hogar para integrarse a una familia. Segura-mente somos diferentes a como él nos había imaginado que seríamos. Como todos, no somos una familia perfecta, pero para Benjamín somos FAMILIA. A partir de que llegó tiene la actitud que tienen los que van ganan-do el partido. No importa lo que suceda en el entorno, cosas buenas y malas, lo importante es que tiene familia. Los adultos sabemos que en la vida sucede de todo; experiencias gratas y no gratas. Empleos van y vienen, negocios suben y bajan, la salud se tiene y a veces no se tiene. Sin embar-go, nos damos cuenta que en esta tierra lo que siempre podemos tener es una familia. La reflexión a la que Benjamín nos invita a todos es ¿Por qué no vivimos con la actitud del que va ganando el partido por el sólo hecho de tener familia?

enjamín nació el 26 de Noviembre de 2002, 9 meses después fue ingresado en un hospital en un avanzado

estado de desnutrición. Después de 6 meses de estar en el hospital fue dado de alta pero nadie volvió por él y fue trasladado a una casa hogar en donde vivió hasta los 3 años cuando fue trasladado a Filios, ABP. A la edad de 5 años fue adoptado por María del Carmen Fernández Martínez y Luis René Ylizaliturri Montemayor. Benja-mín presentaba problemas de apren-dizaje, retención de la atención y dispraxia, una falta generalizada de tono muscular, especialmente en el glúteo izquierdo, y problemas de coor-dinación motriz. Después de mucho esfuerzo, a los casi doce años empezó a leer algunas palabras. Es un mucha-cho con deficiencias intelectuales, está por debajo del promedio, pero que está ciento por ciento conectado con sus emociones, es totalmente transparente y no hace ningún esfuerzo consciente o incons-ciente por encubrir-las. En ese senti-

do está por encima del promedio. Actualmente está en un programa de inclusión de 5to de primaria en el Instituto Mater Sagrado Corazón.

TODO PASA POR ALGO.

Tras un año de estar pidiéndoles a sus papás que lo metieran a jugar, las peticiones de Benjamín fueron escuchadas. Su papá, maestro de preparatoria, se convenció finalmente de llevarlo al club Búfalos luego de que uno de sus alumnos, Krishna Arjún Peña, jugador de Súper Bantam del club de la Primavera, le comentara que si era probable que le permitieran

jugar. “Después de eso, recordamos que algunos años atrás, en el 2009 para ser más exactos, habíamos visto un reportaje donde en el club Búfalos habían acogido a un grupo de niños de una casa hogar, por lo que decidi-mos ir a inscribirlo”, comentaron sus papás.

APOYADO POR SUS PAPÁS; ARROPA-DO POR SUS COMPAÑEROS.

El pertenecer al grupo, convivir con sus compañeros y esforzarse dentro del campo junto con ellos es uno de los mayores tesoros para Benjamín. La satisfacción que siente el pequeño es inexplicable. Y es que tras diversas actividades que sus padres han busca-do, ninguna ha resultado tan gratifi-cante como el fútbol americano, no solo en su desarrollo como persona,

sino también en el desarrollo de habilidades físicas. “El primer

entrenamiento al que asistió casi se desmayaba, los

coaches, preocupados, platicaban con

nosotros para estar seguros que no le estu-v i é r a m o s h a c i e n d o algún daño en lugar de un benefi-cio”, comentó su mamá. Sus

padres optaron

por confiar en él, pues mientras siguiera con esa ilusión y entusiasmo, ellos lo apoyarían. “Después del primer entrenamiento Benjamín llegó a casa, se bañó, cenó y nos dijo antes de irse a dormir: “mañana no voy a ir a jugar al parque porqué el entrena-miento está muy pesado” . En su cabeza no estaba dejar de ir al ameri-cano sino hacer los cambios que tuviera que hacer para seguir asistien-do”, nos dijo su papá. Actualmente ya entrena casi como sus compañeros. Por ejemplo da 3 vueltas consecutivas al campo cuando al principio no com-pletaba ni media vuelta. Cada juego le dan oportunidad de correr el balón hasta la anotación, carreras de aproxi-madamente 50 yardas, las cuales sus papás no creían que pudiera aguantar y por lo que se sienten sumamente orgullosos. “Ha aumentado 4 kilos desde que empezó a entrenar hace 3 meses y no luce gordo. Quiere decir que básicamente ha incrementado masa muscular que es precisamente lo que necesita”, comentó su mamá. Su autoestima ha mejorado de manera importante, lo que lo hace cada vez un mejor compañero tanto de sus co-equiperos de Búfalos como de sus compañeros de clase en el Mater. También ahora es más fácil que

haga sus tareas ya que sabe que tiene que terminarlas a tiempo para poder ir al entrenamiento, así como de meren-dar temprano para tener una buena digestión para el entrenamiento.

en las palabras de los papás

¿QUÉ SIENTEN COMO PAPÁS CADA QUE LO VEN CON SU UNIFORME DE JUEGO Y/O ENTRAR AL CAMPO?

Nos sentimos muy orgullosos por él. El solo hecho de ponerse el uniforme y equipo lo transforma, se siente miembro de algo importante.

¿CÓMO SON SUS COMPAÑEROS DE EQUIPO, LOS COACHES, Y LOS DEMÁS PAPÁS?

Todos lo han acogido con enorme generosidad cristiana. Especialmente su Head Coach César González que le procura los espacios y rutinas para él. Desde el primer día todo mundo lo saluda con notable afecto. La familia Búfalos es una gran familia.

¿QUÉ LE PUEDEN DECIR A LOS LECTORES DE SCORE! ACERCA DE BENJAMIN?

Primero que nada tal vez se pregun-ten: ¿Por qué revelamos tanto de Benjamín? Y es porque pensamos que Benjamín tiene un importante mensa-

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Mañana no voy a ir a jugar al parque porqué el entrena-

miento está muy pesado.

CLUB BUFALOSPee wee 3

Benjamín Ylizaliturri#1

je para todos nosotros. En Filios nos comentaban que el niño se empezaba a ver deprimido e inapetente, proba-blemente porque observaba que otros niños iban saliendo de la casa hogar para integrarse a una familia. Segura-mente somos diferentes a como él nos había imaginado que seríamos. Como todos, no somos una familia perfecta, pero para Benjamín somos FAMILIA. A partir de que llegó tiene la actitud que tienen los que van ganan-do el partido. No importa lo que suceda en el entorno, cosas buenas y malas, lo importante es que tiene familia. Los adultos sabemos que en la vida sucede de todo; experiencias gratas y no gratas. Empleos van y vienen, negocios suben y bajan, la salud se tiene y a veces no se tiene. Sin embar-go, nos damos cuenta que en esta tierra lo que siempre podemos tener es una familia. La reflexión a la que Benjamín nos invita a todos es ¿Por qué no vivimos con la actitud del que va ganando el partido por el sólo hecho de tener familia?

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AGUILAS VS AVISPONESCat. Junior BantamSede. Aguilas

AGUILAS VS AVISPONESCat. Pee wee 1Sede. Aguilas

Conforme pasan las fechas se acumulan las victo-rias, intensos son los encuen-tros entre los equipos que trabajan duro para obtener el triunfo, es asi como se han llevado acabo buena parte de los partidos del en el fútbol americano de la MFL. Las diferentes categorías van tomando forma y se enfilan para las fecha fechas finales y los equipos se consolidad batalla tras batalla, y estos son algunos de las imágenes que se dejaron ver en este mes en esta edición numero 16 en SCORE!.

29

MFL

HALCONES VS BRONCOS Cat. peewee 4Sede. halcones

PUMAS VS VAQUEROSSede. PumasCategoría. Midget 4

30

HALCONES VS ESTAMPIDACat.Midget 5Sede. HalCones

PUMAS VS LEONESCategoria: Pewee Negrosede:Pumas

VIKINGOS VS ÁGUILASCategoría: Midget 3Sede: Toros

TITANES VS BÚFALOSCategoría: Pee wee 4Sede: Búfalos

34

¿QUÉ DEJA EL FÚTBOL AMERICANO EN RODOLFO?

“Primero que nada deja grandes amigos, experiencias y emociones. Sin embargo, también me dejan

muchos aprendizajes y valores, me ha dejado disciplina, el compromi-so, el entender la definición de lealtad y humildad, ya que son cosas que a lo mejor cuando empiezas a jugar no entiendes y no sabes que existen, pero la expe-riencia y los años te dan a enten-der que estas son las principales enseñanzas que te deja este deporte”

UN GRAN RECUERDO

Rodolfo es un ejemplo de persis-tencia y dedicación, así como de nunca darse por vencido. El haber jugado tantas temporadas en un mismo club y nunca haber jugado una final es algo que para él es muy importante, pues aprendió a jamás bajar los brazos. “Jugué durante 14 temporadas y nunca logré llegar a ninguna final, a lo

mejor no es una anécdota para presumir, pero creo que es impor-tarla mencionarla, porque de algo sirvió esa experiencia, para mi futuro” NUNCA DEJAR DE SOÑAR

El mejor consejo que Villarreal puede dar a los pequeños es que nunca se den por vencidos. “No importa en qué club estés o la posición que juegues, el trabajo día a día trae resultados al final del camino. Siempre habrá altas y bajas pero hay que hacer todo de la mejor manera posible en todo momento, por que las cosas no suceden gratis, tienes que ganár-telas a base de esfuerzo y deseo”. Por último, el apoyador invitó a los pequeños a seguir soñando pues él está seguro que así como el, todos pueden llegar a cumplir sus metas.

rodolfo VILLARREALLb #3

Rodolfo inició su carrera en el mundo de las tacleadas desde muy peque-ño, ya que a los 4 años de edad portó por primera vez el uniforme de los Halcones de Cumbres donde participó desde la categoría Minimoscos (ahora elec-trones) hasta Bantam con un total de 14 temporadas.

Posteriormente fue reclutado por los Borregos de la Prepa Tec, donde militó durante sus 6 semes-tres de preparatoria, siendo cam-peón en las 3 temporadas que jugó y 2 de Intermedia Nacional. En el 2010 Rodolfo subió a liga mayor, donde tras un primer año de aprendizaje, logró dos campeo-natos en los años 2011 y 2012. Su buena actuación en los equipos especiales y en la defensiva le valió para ser nombrado capitán a partir del año 2013 hasta la fecha, así como seleccionado nacional en los años 2012 y 2013. Actualmen-te está en su 5to año con los Salvajes.

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ACOSTUMBRADO A PELEAR CONTRA GRANDES

La primera vez que Adrián se paró en un emparrillado lo hizo contra niños más grandes, ya que él tenía 9 años y jugó contra niños de 10 y 11 años de la categoría Ardillas, pues debido a su gran tamaño y peso no podía competir contra niños de su edad. Esta tendencia continuó durante todas sus tempo-radas en el club Toros de Las Puentes. Adrián comenzó jugando como Fullback y corredor, hasta que en Midget sus entrenadores decidieron convertirlo en Linebac-ker, posición que desempeña actualmente en Auténticos Tigres. Fue hasta Jr. Bantam donde Martí-nez logró jugar su primer final contra los Dragones. Posterior-mente ingresó a la prepa 7 y tras un buen desempeño llamó la aten-

ción de los visores de Tigres Juve-nil, quienes lo llamaron para enro-larse a su equipo, donde logró 2 campeonatos en 2009 y 2010. Su proceso como universitario conti-nuó en Tigres Intermedia en el 2011 logrando su tercer campeo-nato nacional al hilo. En el 2013 subió a Liga Mayor donde se des-empeña actualmente como uno de los defensivos pilares del conjunto universitarioi

¿QUÉ DEJA EL FÚTBOL AMERICANO EN ADRIÁN?

“Me deja muchos valores como la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo. Además, y algo de lo que más valoro, son las amis-tades. Muchos de mis mejores amigos los hice jugando este deporte”.

adrian martinezLb #2

DAR EL 100%, SU SATISFACCIÓN PER-

SONAL

Se compite para ganar, pero hay algo que Adrián considera

más importante: Dejar todo en el campo. Todas sus tempora-

das fueron especiales, pero recuerda que la de Midget tuvo un ingrediente especial. “En esa temporada tenía un promedio de al menos una anotación por parti-do, lo que ayudó a que el equipo llegara a semifinales. Desafortu-nadamente perdimos la semifinal por errores propios del equipo, pero quedé muy satisfecho no solo por mi actuación personal en la temporada, sino porque tanto yo como mis compañeros deja-mos hasta la última gota de sudor dentro del campo”, comentó.

¿QUÉ LES PUEDES DECIR A LOS NIÑOS PARA MOTI-VARLOS A CUMPLIR SUS METAS?

“Que nunca se den por vencidos, que pase lo que pase no abando-nen lo que quieren porque con mucho esfuerzo y dedicación pueden cumplir lo que se propo-nen. No sabemos lo que somos capaces de hacer con compromi-so y ganas.”

LO IMPORTANTE NO ES GANAR SINO SABER COMPETIR

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E

Síguenos en Facebook: Sylvia Villarreal Instituto deImagen y Etiqueta.

“TU HIJO ES UN DEPORTISTA QUE PRÁCTICA LOS VALORES”

n estos tiempos es muy importante que los padres estén al pendiente de saber la forma de cómo obtienen sus triunfos y derrotas ya que es muy común que por querer lograr ser el primero perdamos de vista la forma honesta de ganar. Es triste escuchar a algunos padres de familia que aconsejan a sus hijos en forma negativa comen-tándoles cosas como “válete de todo para ganar o el que no tranza no avanza”.

Con estas enseñanzas lo que se logra es desvir-tuar los valores que queremos que nuestros hijos practiquen, que difícilmente se logra si no se enseña con el ejemplo, por esto debemos potenciar los JUEGOS LIMPIOS.

El deporte debe ser una de las piezas funda-mentales, uno de los pilares en los que se debe basar el desarrollo y la educación de todos los niños en edad escolar. Esto no sólo por los beneficios que se obtienen al realizar ejercicio físico sino por inculcar desde muy temprana edad los valores que conforman el deporte, como el compañerismo, amistad, respeto, juego limpio, y la responsabilidad entre otros. Hay ocasiones en las que algunos de estos factores desaparecen, ya sea porque no se le da la importancia necesaria al deporte o porque alguno de los implicados en la educación depor-tiva así como algunos padres carecen de ellos.

Es importante que los pequeños vean, aparte de sus victorias y derrotas de sus equipos, que lo más importante de hacer deporte son los valo-res que se aprenden y que los ayudarán en su futura formación como persona exitosa. Los deportistas que practican valores por lo general llegan a ser grades líderes en el deporte.

Son varias las formas en las que se puede influir en el buen comportamiento de los deportistas, estando implícitos los padres, los entrenadores, los árbitros y el público en general. Cada uno de ellos debe esforzarse por ser un ejemplo POSITI-VO, desterrando MALAS ACTITUDES, comporta-mientos violentos, logrando que todos sean parte de la solución y nunca parte del problema, sobre todo cuando los padres son muy apasiona-dos.

Recuerda que el deporte, aparte de todo lo anterior es la mejor forma de convivencia fami-liar, el de los mejores momentos que nunca se olvida y que por lo general se vuelven patrones repetitivos de padres a hijos.

No olvides: “Practica con tu hijo, más que

deporte, fomentar los valores”

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El experto en medicina deportiva, Carlos Villarreal de Imperio Sport Clinic, nos explica ciertos temas de importancia para detectar a tiempo las lesiones y prevenirlas.

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Una dieta bien diseñada para un atleta es una combinación de la ingesta de energía adecuada, momento adecua-do, junto con un entrenamiento adecuado. Una dieta deficiente en energía durante el entrenamiento puede conducir a la pérdida de masa y fuerza muscular, aumento de suscep-tibilidad a enfermedades y el aumento de la prevalencia de la fatiga aguda y / o exceso de entrenamiento. Las personas que siguen un programa de acondicionamiento físico general, por lo general, pueden satisfacer sus necesidades nutricionales con una dieta saludable y bien balanceada. Sin embargo, las necesidades calóricas y proteicas de un deportista altamente capacitado son diferentes.

Un debate se produce en relación con la ingesta adecuada de proteínas para los atletas. El nivel actual recomenda-do de ingesta de proteínas, 0,8 g/kg por día se estima que es suficiente para satisfacer las necesidades del 97,5% de los hombres y mujeres sanos de edades 19 años y mayores. Esta cantidad de ingesta de proteínas puede ser apropiado para los indivi-duos que no realizan ejercicio, pero es probable que no es suficiente para compensar la oxidación de proteínas y aminoácidos durante el ejercicio. Es importante recordar que no todas las proteínas son iguales. Grandes fuentes de la dieta de bajo contenido de grasa y proteínas de alta calidad

Privada Ana Cristina #310Colonia La Montaña, San Pedro Garza García

811 28 75 987

[email protected]

son pollo sin piel, pescado, claras de huevo, y leche descremada, mientras que las fuentes suplementarias de más alta calidad son suero de leche, el calostro, la caseína, proteínas de leche y proteína de huevo. Dos de los suplementos de proteína más utiliza-dos son la caseína y suero de leche, los cuales pueden encontrarse en los productos lácteos. El International Society of Sports Nutrition (ISSN) recomienda que los atletas obtengan proteínas a través de los alimentos enteros, y cuando se ingieren suple-mentos deben contener tanto la caseína como el suero de leche, debido a su capacidad para aumentar la acumulación de la proteína muscu-lar.

Mientras que en la caseína y suero de leche se han encontrado beneficiosos, existe otra investigación para apoyar los beneficios de la leucina. Aproxima-damente un tercio de la proteína del músculo esquelético se compone de la cadena ramificada de aminoácidos leucina, isoleucina y valina. La investi-gación sugiere que de estos tres, la leucina juega el papel más importante en la estimulación de la síntesis de proteínas. Por lo tanto, la suplementa-ción de aminoácidos de cadena ramifi-cada puede ser beneficioso para los atletas.Investigadores del Departa-mento de Biología Humana en la Universidad de Maastricht en los Países Bajos, realizaron un estudio para determinar en el post-ejercicio la síntesis de proteínas musculares y todo el balance proteico corporal después de la ingestión combinada de hidratos de carbono con o sin proteína y/o leucina libre. Ocho sujetos varones fueron asignados aleatoriamente a tres ensayos en los que se consumen bebi-das que contienen carbohidratos, carbohidratos y proteínas o hidratos de carbono, proteína y leucina después de 45 minutos de ejercicios de resis-tencia. Los resultados del estudio mostraron que las tasas de degrada-ción de proteínas en todo el cuerpo eran más bajos, y las tasas de síntesis deproteínas del cuerpo entero fueron

mayores en el hidrato de carbono con proteínas y los hidratos de carbono, proteína y leucina en comparación con los hidratos de carbono de prueba. La adición de leucina resultó en una tasa de oxidación de proteínas menor en comparación con el ensayo de carbo-hidratos con proteínas. El estudio concluyó que la co-ingestión de proteína y leucina estimula la síntesis de proteínas musculares y optimiza todo balance proteico corporal en comparación con la ingesta de hidra-tos de carbono solamente. En conclusión, las principales organi-zaciones recomiendan que los atletas consuman más de la dosis diaria reco-mendada de proteína, aproximada-mente 1,4 a 2,0 g/kg de peso corporal por día. Cada intento de obtener proteínas de alimentos enteros es ideal. Sin embargo, la suplementación es una manera segura de obtener las cantidades necesarias de proteína cuando es necesario.

DIETA PARA

UN ATLETA

Lic. Catalina LozanoMaestría en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.

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¿QUÉ SIGNIFICA PARA TI EL TRABAJO EN EQUIPO?

Saber separar cuál es tu trabajo y cual no es tu trabajo, para que realmente funcione tienes que saber que te toca hacer a ti y que le toca hacer a tu compañero.

¿CÓMO LA APLICAS?

Trato de inyectarles las ganas, que todos tengan las mimas ganas, ímpetu y deseo de ganar. Es muy importante hacerles saber que todos tienen que hacer lo suyo y no lo de alguien más.

UNA ANÉCDOTA RESPECTO AL TRABAJO EN EQUIPO.

Un campeonato hace 4 años en el que nuestro equipo era muy bueno corriendo la pelota y no tan buenos tirando pases. En la final tiramos un pase a un jugador novato que hizo su trabajo bien. Anotamos por pase y con esto ganamos el partido y demostra-mos que éramos un equipo y no dependíamos de nada.


El trabajo en equipo lo es todo, es toda una estrategia para un futuro, sea para corto, mediano o largo plazo. Todo siempre parte de un trabajo en equipo.

¿CÓMO LA APLICAS?

Entreno mucho, los entreno para los diferentes aspectos del juego sea técnico o táctico. Para que funcione cualquier actividad tiene que haber trabajo en equipo efectivo.


Estando en Cuba , de donde vengo, teníamos una situación algo difícil porque nuestro equipo tenía muy buenas oportunidades de clasificar a la postemporada. Precisamente por el buen trabajo en equipo que se hizo desde la concentración, unión de grupo, etc, fue que el equipo pudo ganar 5 partidos seguidos y logramos llegar a los primeros lugares.


Unión en familia, integración y que sepan lo que es la hermandad . Que los jugadores sientan que son sus hermanos más que sus compañeros de equipo.

¿CÓMO LA APLICAS?

Les digo que se protejan entre ellos, que tengan una muy buena comuni-cación y lo ms importante que confíen en su compañero, en que va a hacer bien las cosas.


Una vez uno de mis jugadores estaba a punto de anotar, y en vez de conti-nuar con la jugada y anotar una canasta, los chavos pararon el juego y fueron a levantar a su compañero. Esto me dejó una enseñanza muy grande dentro de la cancha.

EDAD: 44 COACH: 18 AÑOSEXCELSIOR

RAÚL IBAÑEZ

EDAD: 23 COACH: 4 AÑOSREGIO CHEPEVERA

JOSÉ MICHELLE

EDAD: 31 COACH: 19 AÑOSVAQUEROS

SAID AMBRIZ

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Que cada jugador tiene que hacer su trabajo para que el equipo pueda funcionar. Tienen que cumplir sus funciones dentro del campo.

¿CÓMO LA APLICAS?

Cada jugador tiene que saber cómo moverse dentro del cuadro para poder hacer el trabajo.Ellos saben que tienen que hacer y como cubrirse el uno al otro, así como los recorridos para que todo funcione de manera adecuada.


Me han tocado situaciones, pero recuerdo una que la carrera del empate estaba en primera. Batean una línea, el jardinero la toma, tira al cortador, el cortador ya sabía dónde estaba y mete el tiro a home, el cátcher estaba donde debía de estar y le sacó el out. Con este ejemplo que cada quien estaba en su lugar y haciendo su trabajo terminamos ganando el partido.


El trabajo en conjunto que ayuda a sobresalir en varios aspectos, entre ellos ganar partidos. En este ámbito el trabajo en equipo es muy importante porque nada se hace individual, siem-pre hay que estar al pendiente de tu compañero.

¿CÓMO LA APLICAS?

En todas las prácticas, es lógico que el futbol es en conjunto entonces en el entrenamiento desde el lado emocio-nal hasta lo táctico.


Pues una anécdota no recuerdo, pero mejor te comento como yo logro conjuntarlos y hacerlos trabajar en equipo, y esto es con frases y con motivación que saco de películas y con pláticas antes de los partidos.


Es el hecho por varios individuos donde cada uno tiene una tarea espe-cífica para obtener un solo objetivo. El equipo que más éxito obtiene no es el que tiene más estrellas sino el que juega en conjunto.

¿CÓMO LA APLICAS?

Dedicándome y comprometiendo a mis jugadores para que cada uno pueda ejecutar su tarea de manera exitosa. Esa es mi asignación como coach, sacarle brillo a la maquinaria y saber colocar cada engrane donde debe de ir.


Hace 4 años en un Hormgias 1, no teníamos muchas estrellas pero si un equipo comprometido. Como coach me tocó la tarea de desarrollar la confianza, concentración, visualización e integración de un buen grupo de jugadores, al final quedamos campeo-nes en juegos muy reñidos y eso me enseñó que uno puede hacer cosas trabajando en equipo que jamás se imaginaría. Es un orgullo haber perte-necido a ese equipo.

LA ZONA DEL COACH

¿Quieres ver a tu entrenador en esta sección?Contactanos en: [email protected]

EDAD: 32 COACH: 3 AÑOSLICEO DE MONTERREY

HÉCTOR VALLEJO

EDAD: 33 COACH: 5 AÑOS PUMAS

JORGE GARCIA

EDAD: 25 COACH: 5 AÑOSLIGA OBISPADO

CARLOS GARCÍA

¿Por qué te consideras una SCORE! mom? Porque sin importar estado de salud, estado de ánimo o trabajo, siempre estoy con toda la energía para apoyar y dar todo por mis hijos. Aun y cuando me tenga que dividir en 4 o 5 (mama, doctora, chofer, ama de casa) y además atender negocio o trabajo desde el celular o Tablet.

De todas las cualidades de una SCORE! mom que menciona-mos ¿Cuál es con la que más te identificas?

Pues yo creo que es algo con lo que todas las mamás se sentirán identificadas y es que entre noso-tras nos ayudamos mucho, si alguna no puede llevar por alguna situación a su niño a un juego, ahí estamos para ayudarle. Además somos las primeras en estar con porras todo el partido, sin importar marcador y aun y cuando termine-mos sin voz

¿Qué es lo que más disfrutas de ser una SCORE! mom?

Poder estar en cada uno de los juegos de mis dos hijos, Dany y Diego, y no cambiaría por nada la emoción q siento cada vez q los veo jugar. El verlos entregarse en una cancha sea básquetbol o ame-ricano no tiene precio y es el regalo más grande que le puede dar un niño a su mamá.

Gracias revista score por darles la plataforma a nuestros hijos para mostrar su amor al deporte. Gra-cias a mi esposo Tony Salazar porque mis hijos sin su apoyo no tendrían este gran amor al depor-te.

ANÉCDOTAAnécdotas hay muchas porque en tantos años de jugar los niños, le pasa a uno de todo. Una de las más estresantes y que recuerdo muy bien fue cuando yo traía 5 jugadores del equipo de basquetbol en mi carro y había mucho tráfico, niños estresados y yo como mamá imagínate. A final de cuentas llegamos y ganamos el parti-do. Es común que a una mamá le pase de todo, equivocarte de colegio, perd-erte porque vas a un colegio nuevo, olvidar tu celular en las gradas, etc.

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YIRA ILEANA DE SALAZAR – Es nuestra SCORE MOM de la edición de noviembre

Por: Mauricio OrdoñezFotos: Jesús Alatorre

El deporte es un nexo que une a un papá con su hijo(a). Sentir su apoyo y escuchar sus consejos es muy importante para los pequeños deportistas. A partir de la siguiente edición rendiremos tributo a esos héroes que los motivaron a practicar deporte. A continuación sus características:

Dad

Si te identificas con la mayoría de estas características entonces felicidades, eres un Score Dad!

Eres un

para ver a sus pequeños

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