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4 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Dirección Nacional de Planeamiento de Políticas EducativasInés CRUZALEGUI Dirección de Información y Estadística EducativaAndrés KOLESNIK Área de Metodología y Análisis de Datos María Laura Alonso Monica Arale Joon Hee Bang Julian Falcone Daniela Firmapaz Mariano Goicochea Mirta Judengloben Mercedes Martínez Área de Gestión de la Información Leonel Chamut Mario Vescio Cobos Lorena Pires Ana María Romeo Ana María Vazquez Mapa Educativo Samanta Aleso Rubén D´Andrea Andrea Ortiz Área de Relevamiento Anual Claudia Mitrovich Martín Maydana Francisco Travia

Área de Sistemas Gabriela AlarcónMarcelo AhmadMauro CasuscelliSonia CeballosSandra ChabayJimena GuiñazuCarlos Juárez SimsAlejandra PáezMirta VillalbaLeandro Verdún Diseño y Publicaciones Karina Actis Juan Pablo Rodriguez Coralia Vignau

Referentes y equipos técnicos jurisdiccionales pertenecientes a la RedFIE que participaron del Relevamiento Anual 2018:

CABA: Florencia Sourrouille, Laura Lentini.

Buenos Aires: Jhonn Espinoza, Dino Camarda.

Catamarca: Juan José Sanchez, Javier Inga.

Córdoba: Nicolás de Mori, Marta Rodríguez Fabián de Fama.

Corrientes: Andrés D. Espínola, Andrea Piccio.

Chaco: Griselda E. Arévalo, Natalia Marin.

Chubut: Lara Mac Donnell, Lili Jaramillo.

Entre Ríos: Luis Comas.

Formosa: Nilda Sanchez, Patricio H. Ojeda.

Jujuy: Blanca Soto, Jorge A. Yurquina.

La Pampa: Marcelo J. Fraccaro.

La Rioja: Juan R. Vega, María A. Heredia Peralta, Nicolás de la Vega.

Mendoza: Mirian Costalunga, María Julia Amadeo.

Misiones: Patricia Vila Torres.

Neuquén: Gonzalo A. Heffesse, Pablo Morini.

Río Negro: María de las Mercedes Jara Tracchia, Rosa G. Huenchulaf.

Salta: Miguel F. Gutiérrez, Nelly Reinoso, Sandra Barranco.

San Juan: María E. Gutierrez, Ricardo Fayos, Gladys B. Parra.

San Luis: Vanina Sosa Romero; Eduardo D. Quevedo.

Santa Cruz: Ariel Tabbia, Laura Salgado.

Santa Fe: Mariela Suray Ortega Mattar, Mariela Aparo,

Gerardo Sánchez.

Santiago del Estero: Evelia Lazzarone, Fernando Lescano.

Tucumán: Leandro Báez, Silvia G. Pannuto.

Tierra del Fuego: Claudia Castiglione, Adela Farfan, Alejandra Crespo.

Anuario Estadístico Educativo 2018 - 1a Ed. - Dirección de Información y Estadística EducativaDirección Nacional de Planeamiento de Políticas EducativasSecretaría de Innovación y Calidad EducativaMinistro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación

Paraguay 1657 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires - República ArgentinaTel: 4129-1402/7211e-mail: [email protected]: https://www.argentina.gob.ar/

338p; 21 x 29,7cmISSN: 1850-5988

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 5

Presentación Consideraciones Metodológicas Capítulo 1 Cuadros Generales 1.1 Serie 2011-2018. Sistema educativo: educación común, educación especial y educación de jóvenes y adultos Capítulo 2 Educación Común 2.1 Resumen 2.2 Nivel Inicial 2.3 Nivel Primario 2.4 Nivel Secundario 2.5 Nivel Superior No Universitario Capítulo 3 Modalidades del sistema educativo 3.1 Educación Especial 3.2 Educación de Jóvenes y Adultos 3.3 Educación Rural 3.4 Educación Técnico Profesional Capítulo 4 Alcance del Relevamiento Anual Capítulo 5 Síntesis Jurisdiccionales Capítulo 6 Indicadores Seleccionados

Anexo 1 Plan Fines Anexo 2 Glosario

Índice General

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6 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Signos y Siglas

Signos convencionalesPara la presente sección la DIEE adopta la mayor parte de los signos en base a las referencias de INDEC.

* Dato provisorio

(vacío) Dato igual a cero

/// Dato que no corresponde presentar debido a la naturaleza de las cosas o del cálculo

s Dato confidencial por aplicación de las reglas del secreto estadístico

Siglas utilizadas

CFE Consejo Federal de Educación

DIEE Dirección de Información y Estadística Educativa

INDEC Instituto Nacional de Estadísticas y Censos

RA Relevamiento Anual

MECCyT Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

RFIETPRegistro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesionales

“El uso ocasional del masculino genérico en esta publicación se hace con el fin de no dificultar la lectura, provocar recargamiento y enlentecer la expresión, sin que ello tenga connotaciones de discriminación de género”.

Se deja constancia que el procesamiento de la información contenida en el presente fue realizado al 12 de agosto de 2019, en base al Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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Mapa Bicontinental Político de la República Argentina

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8 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Introducción

El presente Anuario Estadístico corresponde a la edición 23° del operativo de Relevamiento Anual (RA), implementado por la Dirección de Información y Estadística Educativa (DIEE), dependiente de la Dirección Nacional de Planeamiento de Políticas Educativas (DNPPE) del Ministerio de Educa-ción, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación (MECCyT).

Como es sabido, el RA constituye la herramienta fundamental del sistema de información educati-va destinada a relevar las principales variables que permiten conocer el sistema educativo del país. Este censo es planificado y coordinado por la DIEE, que integra el Sistema Estadístico Nacional (SEN). Así mismo, el RA es desarrollado e implementado federalmente por las provincias y la Ciu-dad Autónoma de Buenos Aires en el marco de la Red Federal de Información Educativa (RedFIE). El contenido del RA es seleccionado y regulado por criterios metodológicos consensuados entre las jurisdicciones y nación para su captura, consistencia y procesamiento para garantizar su com-parabilidad y calidad.

La difusión de la información oficial de estadísticas educativas permite el monitoreo de las princi-pales variables de la educación nacional, la toma de decisiones para el mejoramiento de la calidad de la educación, la equidad en la asignación de recursos, además de propiciar la transparencia y acceso a la información pública. En este sentido, el presente documento está dirigido a funciona-rios propios de la gestión educativa, investigadores, prensa y público en general.

Considerando los contenidos, el Anuario contiene una selección de información estadística que permite responder por la cantidad y formas de organización de las unidades educativas, las unida-des de servicio, los alumnos, y los docentes (en base a los cargos docentes y las horas cátedra). La información se encuentra organizada en relación a las distintas modalidades del sistema educativo (Educación Común; Educación de Jóvenes y Adultos; y Educación Especial) y sus ofertas educativas (desde el Nivel Inicial a Superior no Universitario). La publicación es acompañada por un glosario consensuado por la RedFIE que da cuenta de los alcances y límites de cada concepto utilizado.

Agradecemos el trabajo comprometido y profesional de las Unidades de Estadística Educativa que llevaron adelante el operativo RA 2018, en las 23 jurisdicciones provinciales y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Asimismo, brindamos nuestro reconocimiento a las autoridades edu-cativas de cada jurisdicción y al personal directivo de los establecimientos educativos, públicos y privados, de todo el país, esenciales para la toma de los datos. Su sólido compromiso en el registro de la información queda expresado mediante los elevados niveles de cobertura que tiene el Rele-vamiento Anual que, en su edición 2018, superó el 97,7% en Educación Común el RA, 99,3% en Educación Especial y el 97,1% en Educación de Jóvenes y Adultos

Para terminar, con este ejemplar damos continuidad a la política de difusión en torno a las estadís-ticas educativas, esperando que favorezca los debates en torno al sistema educativo, sus recursos y las visiones para su mejora.

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Consideraciones Metodológicas

El Anuario dispone de la información estadística referida al sistema educativo y la forma de pre-sentación da cuenta del tipo de estructura académica adoptada por las jurisdicciones en base a la Ley de Educación Nacional. En este sentido, a partir de la Ley 26.206 las jurisdicciones debieron optar por una estructura académica, sea con un nivel primario de 6 años y un nivel secundario también de 6 años, o bien, una estructura académica que cuenta con un nivel primario de 7 años y secundario de 5 años.

Este sistema complejo tiene sus particularidades a la hora de analizar datos. Habrá que tener espe-cial atención al considerar la distribución de los alumnos (sea en términos generales como en sus diferentes clasificaciones, tales como promovidos, repitientes, salidos) por año de estudio según división político– territorial. También esta precaución se requiere al estudiar ciertos indicadores que relacionan a la matrícula con totales poblacionales (que corresponderán calcular según la es-tructura provincial). Por último, también el análisis de series temporales amerita especial cuidado.

En éste sentido, quienes requieran la comparación con anteriores relevamientos, deben atender a la variación histórica de las estructuras académicas de los niveles primario y secundario adop-tadas por las jurisdicciones. A continuación, se presenta una síntesis de las transformaciones de la estructura según la normativa y se acompaña esta información con un mapa que incluye las opciones adoptadas por cada provincia a partir de la LEN 26.206/2006, así como las normativas que respaldan dichas decisiones locales.

Estructura académica de los niveles primario y secundario de Educación Común

EquivalenciasRelación entre nivel y año de estudio según normativa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Anterior a la Ley Federal

Primaria (de 1º a 7º año)

Medio (de 1º a 5º/6º año)

Ley Federal de Educación

EGB 1 Y 2 (de 1º a 6º año)

EGB 3 (de 7º a 9º año)

Polimodal (de 1º a 3º/4º año)

LEN 26.206 Opción 6-6

Primaria (de 1º a 6º año)

Secundario (de 1º a 6º/7º año)

LEN 26.206 Opción 7-5

Primaria (de 1º a 7º año)

Secundario (de 1º a 5º/6º año)

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Fuente: Consejo Federal de Educación. Ministerio de Educación de la Nación. Año 2017.Cartografía: Programa Nacional Mapa Educativo, DIEE, MECCyT y SIG 250, IGN.

Mapa: Estructura académica adoptada

Referencias 6 años en nivel primario y 6 años en el nivel secundario 7 años en el nivel primario y 5 años en el nivel secundario

Notas: (1) Dado que la jurisdicción no aplicó la Ley Federal de Educación, su estructura se mantiene conforme a la legislación vigente. (2) Propuesta de estructura en anteproyectos de nueva ley de educación.

D. Decreto D.A. Decreto Acuerdo L. Ley L.E. Ley de Educación L.Pcial.E. Ley Provincial de Educación

JujuyD.A N° 8509 (2007)

SaltaL.E N° 7546 (2008)

CatamarcaL.Pcial.E. N°5381(2013)

TucumánL.E N° 8391 (2010)

La RiojaL.E.N° 8678 (2009)

San JuanL.N° 1327 H (2015)

MendozaSin normativa (2)

San LuisD. N° 154(2008)

La PampaL.E N° 2511 (2009)

Buenos AiresL.E.N° 13688 (2007)

NeuquénSin normativa (2)

FormosaR N° 5476 (2007)

ChacoL. N°6478(2010)

Santiago del EsteroL.N° 6876 (2007)

Santa FeD. N° 2885(2007)

CorrientesD. N° 222(2008)

Entre RiosL.E.N° 9890 (2008)

CórdobaL.E.N° 9870 (2010)

Río NegroL.E.N° 2444 (1991)

ChubutL.E.N° 91 (2010)

Santa CruzL.E.N° 3305 (2012)

Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur

L.E.N° 1018 (2015)

Islas Malvinas (ARG.)

Zona ampliada

Ciudad Autónoma de Buenos AiresSin normativa (1)

MisionesR.N° 289 (2007)

125 0 125 250km

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La actual publicación presenta en el Capítulo 1 una serie de matrícula según modalidad general y nivel educativo, para el período 2011-2018. El Capítulo 2 de Modalidad de Educación Común, de acuerdo a los niveles educativos, presenta los datos de Establecimientos, Unidades Educativas, Loca-lizaciones, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos Docentes y Horas cátedra, considerando el sector de gestión y la jurisdicción. A partir de modificaciones en las formas de relevamiento del nivel secun-dario de común, en el relevamiento 2018, este año se incorporan datos del Plan de Fines afectando las variables: matrícula, trayectoria, secciones y egreso. Ante la necesidad de realizar comparaciones con años previos, es posible dejar de lado la incidencia de dicho Plan a partir de los datos proporcio-nados específicos en el Anexo 1.

Continuando, en el Capítulo 3, se presentan las Modalidades de Educación Especial y de Jóvenes y Adultos, en el Capítulo 3. También se incluyen dos de las modalidades que atraviesan al sistema educativo transversalmente: la modalidad Rural y Técnico Profesional.

En primer lugar, modalidad Rural es definida en este anuario como aquella que agrupa las unidades educativas ubicadas en localidades con menos de 2.000 habitantes (Capítulo 3, Punto 3). A conti-nuación, la Modalidad de Educación Técnico-Profesional es entendida como aquella que concentra a las instituciones ingresadas en la Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesio-nales (RFIETP), reuniendo a una elevada proporción de alumnos de secundario y superior (Capítulo 3, Punto 4).

El Capítulo 4 brinda el nivel de respuesta del operativo, a través de los cálculos del alcance por nivel y modalidad.

En el Capítulo 5 se presenta información estadística para la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y las provincias de las principales variables de referencia con la apertura a nivel departamento.

El Capítulo 6 expone resultados de los principales indicadores que caracterizan el sistema educativo nacional, sean de acceso (tasas netas de escolarización calculadas a partir de proyecciones censales del INDEC), indicadores de flujo (tasas de promoción, repitiencia y abandono interanual, del período 2017-2018), tasas de sobreedad, e indicadores de egreso (duración media de la permanencia de los egresados y egreso a término) por nivel educativo según jurisdicción.

La publicación cuenta con dos anexos. El primero incluye datos del nivel secundario brindado por el Plan Fines, con aperturas por su matrícula, trayectoria, secciones y egreso, según jurisdicción. Estos datos no incluyen apertura por sector de gestión, debido a la escasa incidencia de la gestión privada en el Plan Fines. El segundo anexo presenta el glosario de términos de estadística educativa acordado en el marco de la Red.

Todos los procesamientos fueron realizados sobre la base de unidades de servicio que se encontra-ban en estado activo al 30 de abril de 2019, con excepción de los cargos y horas docentes, en cuyo caso se incluyen también las unidades inactivas.

El procesamiento de la información contenida en el presente fue realizado al 12 de agosto de 2019, en base al Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

La cartografía base utilizada para la realización de los mapas tiene como Fuente: IGN - SIG 250.

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Índice de Cuadros

Capítulo 1 Cuadros Generales ............................................................................................................................................................ 27

1.1 Serie 2011-2018 ................................................................................................................................................................... 28 Sistema educativo: educación común, educación especial y educación de jóvenes y adultos ........................................................ 28

1.1.1 Alumnos por año de relevamiento según modalidad y nivel educativo. .......................................................................... 29 1.1.1.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de relevamiento según modalidad y nivel educativo................. 30 1.1.1.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de relevamiento según modalidad y nivel educativo. .............. 31

Capítulo 2

Educación Común ............................................................................................................................................................ 33

2.1 Resumen ................................................................................................................................................................... 34

2.1.1. Establecimientos y unidades educativas por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. ....................... 35 2.1.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. .................................................................................................................. 36 2.1.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. .................................................................................................................. 37

2.1.2. Localizaciones y unidades de servicio por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. ............................. 38 2.1.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. .................................................................................................................. 39 2.1.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. .................................................................................................................. 40

2.1.3. Alumnos por nivel de enseñanza según división político-territorial. ............................................................................... 41 2.1.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por nivel de enseñanza según división político-territorial. ..................... 42 2.1.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por nivel de enseñanza según división político-territorial. .................... 43

2.1.4. Nivel primario y secundario: alumnos por año de estudio según división político-territorial. Situación en cada jurisdicción respecto de la implementación de la Ley de educación nacional N° 26206. ..................... 44 2.1.4.1. Nivel primario y secundario: alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. .................................................................................................................. 45 2.1.4.2. Nivel primario y secundario: alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. .................................................................................................................. 46 2.1.4.3. Nivel primario y secundario: estructura académica según jurisdicciones. ......................................................... 47

2.1.5. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial. ................................................................................................................................. 48 2.1.5.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial................................................................................... 49 2.1.5.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial................................................................................... 50

2.1.6. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial. .... 51 2.1.6.1. Horas cátedra del sector estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial. .................................................................................................................. 52 2.1.6.2. Horas cátedra del sector privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial. .................................................................................................................. 53

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14 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.2 Nivel Inicial ................................................................................................................................................................... 54

2.2.1. Unidades educativas por ciclo según división político-territorial. ................................................................................... 55 2.2.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por ciclo según división político-territorial. ......................... 56 2.2.1.2. Unidades educativas del sector de gestión privado por ciclo según división político-territorial. ........................ 57

2.2.2. Unidades de servicio por ciclo según división político-territorial. ................................................................................... 58 2.2.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por ciclo según división político-territorial. ......................... 59 2.2.2.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por ciclo según división político-territorial. ........................ 60

2.2.3. Alumnos por ciclo y año de estudio según división político-territorial. ........................................................................... 61 2.2.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por ciclo y año de estudio según división político-territorial. ................. 62 2.2.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por ciclo y año de estudio según división político-territorial. ................ 63

2.2.4. Alumnos por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ............................................................. 64 2.2.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................... 65 2.2.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................... 66

2.2.5. Alumnos de 6 años en 1° año de primaria que asistieron a la sala de 5 años según división político-territorial. ............ 67 2.2.5.1. Alumnos de 6 años en 1° año de primaria del sector de gestión estatal que asistieron a la sala de 5 años según división político-territorial. .................................................................................... 68 2.2.5.2. Alumnos de 6 años en 1° año de primaria del sector de gestión privado que asistieron a la sala de 5 años según división político-territorial. .................................................................................... 69

2.2.6. Alumnos por turno de funcionamiento según división político-territorial. ...................................................................... 70 2.2.6.1 Alumnos del sector de gestión estatal por turno de funcionamiento según división político-territorial. .................................................................................................................. 73 2.2.6.2 Alumnos del sector de gestión privado por turno de funcionamiento según división político-territorial. .................................................................................................................. 76

2.2.7. Secciones por ciclo, año de estudio y tipo de sección según división político-territorial. ................................................. 79 2.2.7.1. Secciones del sector de gestión estatal por ciclo, año de estudio y tipo de sección según división político-territorial. .................................................................................................................. 80 2.2.7.2. Secciones del sector de gestión privado por ciclo, año de estudio y tipo de sección según división político-territorial. .................................................................................................................. 81

2.2.8. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y función educativa según división político-territorial . ................................................................................................................................ 82 2.2.8.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y función educativa según división político-territorial. ............................. 83 2.2.8.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y función educativa según división político-territorial. ............................. 84

2.2.9. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y sector de gestión según división político-territorial. ................................................................................................................................. 85

2.3 Nivel Primario ................................................................................................................................................................... 86

2.3.1. Unidades educativas por estructura académica según división político-territorial. .......................................................... 87 2.3.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial. .................................................................................................................. 88 2.3.1.2. Unidades educativas del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial. .................................................................................................................. 89

2.3.2. Unidades de servicio por estructura académica según división político-territorial. .......................................................... 90 2.3.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial. .................................................................................................................. 91 2.3.2.2. Unidades de servicio de gestión privado por estructura académica del sector según división político-territorial. .................................................................................................................. 92

2.3.3. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. ..................................................................................... 93 2.3.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. .......................... 94 2.3.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. ......................... 95

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 15

2.3.4. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ........................................................................ 96 2.3.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ............. 97 2.3.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ........... 98

2.3.5. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial...................................................................... 99 2.3.5.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. ........ 100 2.3.5.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. ....... 101

2.3.6. Alumnos repitientes por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ........................................... 102 2.3.6.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 103 2.3.6.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ................................................................................................. 104

2.3.7. Alumnos por turno de funcionamiento según división político-territorial. .................................................................... 105 2.3.7.1. Alumnos del sector de gestión estatal por turno de funcionamiento según división político-territorial. .......... 106 2.3.7.2. Alumnos del sector de gestión privado por turno de funcionamiento según división político-territorial. ......... 107

2.3.8. Unidades de Servicio de jornada extendida/completa (JE/JC) y alumnos en dichas escuelas según división político-territorial. ............................................................................................................................... 108 2.3.8.1 Unidades de Servicio del sector de gestión estatal de jornada extendida/completa (JE/JC) y alumnos en dichas escuelas según división político-territorial. ................................................................... 109 2.3.8.2 Unidades de Servicio del sector de gestión privado de jornada extendida/completa (JE/JC) y alumnos en dichas escuelas según división político-territorial. ................................................................... 110

2.3.9 Secciones por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial. ........................................................ 111 2.3.9.1 Secciones del sector de gestión estatal por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial. ................................................................................................................ 112 2.3.9.2 Secciones del sector de gestión privado por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial. ................................................................................................................ 113

2.3.10 Cargos docentes por pertenencia a planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. ............................................................................................................................... 114 2.3.10.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. ................................................................................ 115 2.3.10.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. ............................................................................... 116

2.3.11 Horas cátedra frente a alumnos por pertenencia a la planta orgánico funcional y sector de gestión según división político-territorial. ............................................................................................................................... 117

2.3.12 Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ......................................... 118 2.3.12.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 119 2.3.12.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 120

2.3.13 Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................... 121 2.3.13.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 122 2.3.13.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 123

2.3.14 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. .......................................... 124 2.3.14.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 125 2.3.14.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 126

2.3.15 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ............................ 127 2.3.15.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 128 2.3.15.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 129

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16 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.3.16 Alumnos promovidos por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ................................................ 130 2.3.16.1 Alumnos promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 131 2.3.16.2 Alumnos promovidos de sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 132

2.3.17 Alumnos promovidos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................. 133 2.3.17.1 Alumnos promovidos de sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 134 2.3.17.2 Alumnos promovidos de sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 135

2.3.18 Alumnos no promovidos por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ........................................... 136 2.3.18.1 Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 137 2.3.18.2 Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 138

2.3.19 Alumnos no promovidos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ............................. 139 2.3.19.1 Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 140 2.3.19.2 Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 141

2.3.20 Alumnos al último día de clase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ................................. 142 2.3.20.1 Alumnos al último día de clase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 143 2.3.20.2 Alumnos al último día de clase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 144

2.3.21 Alumnos al último día de clase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. Mujeres. ................... 145 2.3.21.1 Alumnos al último día de clase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 146 2.3.21.2 Alumnos al último día de clase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 147

2.3.22 Egresados por estructura académica según división político-territorial. Año 2017. ....................................................... 148 2.3.22.1 Egresados del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 149 2.3.22.2 Egresados del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 150

2.3.23 Egresados por estructura académica según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................................ 151 2.3.23.1 Egresados del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................ 152 2.3.23.2 Egresados del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................ 153

2.4 Nivel Secundario ................................................................................................................................................................. 154

2.4.1. Unidades educativas por estructura académica según división político-territorial. ........................................................ 155 2.4.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial ................................................................................................................. 156 2.4.1.1. Unidades educativas del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial ................................................................................................................. 157

2.4.2. Unidades de servicio por estructura académica según división político-territorial ......................................................... 158 2.4.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial ................................................................................................................. 159 2.4.2.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial ................................................................................................................. 160

2.4.3. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. ................................................................................... 161 2.4.3.1. Matrícula del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. ........................ 162 2.4.3.2. Matrícula del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. ....................... 163

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 17

2.4.4. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ...................................................................... 164 2.4.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ............ 165 2.4.4.2. Matrícula del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ......... 166

2.4.5. Alumnos repitientes según división político-territorial. ................................................................................................ 167 2.4.5.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal según división político-territorial. ..................................... 168 2.4.5.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado según división político-territorial. .................................... 169

2.4.6. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ..................................................... 170 2.4.6.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ......................................................................................................................... 171 2.4.6.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ......................................................................................................................... 172

2.4.7 Secciones / divisiones por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial. ...................................... 173 2.4.7.1. Secciones/divisiones del sector de gestión estatal por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial. ................................................................................................................ 174 2.4.7.2. Secciones/divisiones del sector de gestión privado por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial. ................................................................................................................ 175

2.4.8. Cargos docentes por pertenencia la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. ............................................................................................................................... 176 2.4.8.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. .................................................................................. 177 2.4.8.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. .................................................................................. 178

2.4.9. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional, función educativa y sector de gestión según división político-territorial. ............................................................................................................................... 179

2.4.10. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ......................................... 180 2.4.10.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 181 2.4.10.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. .............................................................................................. 182

2.4.11. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. .......................... 183 2.4.11.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................ 184 2.4.11.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................ 185

2.4.12 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ......................................... 186 2.4.12.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. .............................................................................................. 187 2.4.12.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 188

2.4.13 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................... 189 2.4.13.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................ 190 2.4.13.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................ 191

2.4.14. Alumnos promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ................................................ 192 2.4.14.1. Alumnos promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 193 2.4.14.2. Alumnos promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 194

2.4.15. Alumnos promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................. 195 2.4.15.1. Alumnos promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................ 196 2.4.15.2. Alumnos promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 197

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18 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.4.16. Alumnos no promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ........................................... 198 2.4.16.1. Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 199 2.4.16.2. Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 200

2.4.17. Alumnos no promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. .............................. 201 2.4.17.1. Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 202 2.4.17.2. Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................................................. 203

2.4.18. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ................................ 204 2.4.18.1. Alumnos al último día de clases del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 205 2.4.18.2. Alumnos al último día de clases del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ............................................................................................... 206

2.4.19. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. .................. 207 2.4.19.1. Alumnos al último día de clases del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................................................................................... 208 2.4.19.2. Alumnos al último día de clases del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................................................................................... 209

2.4.20. Egresados por orientación según división político-territorial. Año 2017. ...................................................................... 210 2.4.20.1 Egresados del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial. Año 2017. ........... 211 2.4.20.2 Egresados del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial. Año 2017........... 212

2.4.21. Egresados por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ....................................................... 213 2.4.21.1 Egresados del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................................................................................... 214 2.4.21.2 Egresados del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................................................................................... 215

2.5 Nivel Superior No Universitario .............................................................................................................................................. 216

2.5.1. Unidades educativas por tipo de formación según división político-territorial. ............................................................. 217 2.5.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial. ................................................................................................................ 218 2.5.1.2. Unidades educativas del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial. ................................................................................................................ 219

2.5.2. Unidades de servicio por tipo de formación según división político-territorial. ............................................................... 220 2.5.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial. ................................................................................................................ 221 2.5.2.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial. ................................................................................................................ 222

2.5.3. Alumnos por tipo de formación según división político-territorial. ............................................................................... 223 2.5.3.1 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial. .................... 224 2.5.3.2 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial. ................... 225

2.5.4. Alumnos por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres. .................................................................... 226 2.5.4.1 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial. Mujeres. ....... 227 2.5.4.2 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial. Mujeres. ...... 228

2.5.5. Alumnos de carreras de grado por tipo de formación según división político-territorial. ............................................... 229 2.5.5.1 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial. ................................................................................................................ 230 2.5.5.2 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial. ................................................................................................................ 231

2.5.6 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres. ................................. 232 2.5.6.1 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 233

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 19

2.5.6.2 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial. Mujeres. ................................................................................................. 234

2.5.7. Egresados (grado, posgrado y postítulo) por tipo de formación según división político-territorial. ................................. 235 2.5.7.1. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial. ................................................................................................................ 236 2.5.7.2. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial. ................................................................................................................ 237

2.5.8. Egresados (grado, posgrado y postítulo) por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres. ................... 238 2.5.8.1. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 239 2.5.8.2. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 240

2.5.9. Cargos docentes por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial. .............. 241 2.5.9.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial. ................................................................................................ 242 2.5.9.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial. ................................................................................................ 243

2.5.10. Horas cátedra por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial. .................. 244 2.5.10.1. Horas cátedra del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial. .................................................................................. 245 2.5.10.2. Horas cátedra del sector de gestión privado por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial. .................................................................................. 246

Capítulo 3

Modalidades del Sistema Educativo................................................................................................................................. 249

3.1 Educación Especial ................................................................................................................................................................. 250 3.1.1. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo según división político-territorial. ................................. 251 3.1.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 252 3.1.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 253

3.1.2. Localizaciones y unidades de servicio por servicio educativo según división político-territorial. ..................................... 254 3.1.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 255 3.1.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 256

3.1.3. Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. 3.1.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. ........... 258 3.1.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. .......... 259

3.1.4. Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. Mujeres........................................................ 260 3.1.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 261 3.1.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. Mujeres. ................................................................................................. 262

3.1.5. Alumnos del nivel inicial por ciclo y discapacidad según división político-territorial. ..................................................... 264 3.1.5.1. Alumnos del nivel inicial y sector de gestión estatal por ciclo y discapacidad según división político-territorial. ................................................................................................................ 266 3.1.5.2. Alumnos del nivel inicial y sector de gestión privado por ciclo y discapacidad según división político-territorial. ................................................................................................................ 268

3.1.6. Alumnos del nivel primario por discapacidad según división político-territorial. ........................................................... 270 3.1.6.1. Alumnos del nivel primario y sector de gestión estatal por discapacidad según división político-territorial. ................................................................................................................ 271

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20 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.1.6.2. Alumnos del nivel primario y sector de gestión privado por discapacidad según división político-territorial. ................................................................................................................ 272

3.1.7. Alumnos integrados a la educación común y de educación para jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ........................................................................ 273 3.1.7.1. Alumnos del sector de gestión estatal integrados a la educación común y de educación para jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ...................... 274 3.1.7.2. Alumnos del sector de gestión privado integrados a la educación común y de educación para jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ...................... 275

3.1.8. Alumnos integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres. .......................................................... 276 3.1.8.1. Alumnos del sector de gestión estatal integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres. ........... 277 3.1.8.2. Alumnos del sector de gestión privado integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres. ........... 278

3.1.9. Alumnos integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por discapacidad según división político-territorial. ..................................................................................................................................... 3.1.9.1. Alumnos del sector de gestión estatal integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por discapacidad según división político-territorial. ...................................................... 280 3.1.9.2. Alumnos del sector de gestión privado integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por discapacidad según división político-territorial. ...................................................... 281

3.1.10. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. ............................................................................................................................... 282 3.1.10.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. ................................................................... 283 3.1.10.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial. ................................................................... 284

3.1.11. Horas cátedra por sector de gestión según división político-territorial. ........................................................................ 285

3.2 Educación de Jóvenes y Adultos ............................................................................................................................................. 286

3.2.1. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo según división político-territorial. ................................. 287 3.2.1.1. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo del sector de gestión estatal según división político-territorial. ................................................................................................................ 288 3.2.1.2. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo del sector de gestión privado según división político-territorial. ................................................................................................................ 289

3.2.2. Localizaciones y unidades de servicio por servicio educativo según división político-territorial. ..................................... 290 3.2.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 291 3.2.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

3.2.3. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial. ............................................................................... 293 3.2.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. .................... 294 3.2.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. ................... 295

3.2.4. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres. ................................................................. 296 3.2.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres. ....... 297 3.2.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres. ..... 298

3.2.5. Alumnos por servicio educativo y grupos de edad según división político-territorial. .................................................... 299 3.2.5.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo y grupos de edad según división político territorial. ................................................................................................................ 300 3.2.5.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo y grupos de edad según división político territorial. ................................................................................................................ 301

3.2.6. Egresados del nivel secundario por orientación según división político-territorial. ........................................................ 302 3.2.6.1. Egresados del nivel secundario del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial. ................................................................................................................ 303

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3.2.6.2. Egresados del nivel secundario del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial. ................................................................................................................ 304

3.2.7. Egresados del nivel secundario por orientación según división político-territorial. Mujeres. .......................................... 305 3.2.7.1. Egresados del nivel secundario del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 306 3.2.7.2. Egresados del nivel secundario del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 307

3.2.8. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y función educativa según división político-territorial. ............................................................................................................................... 308 3.2.8.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y función educativa según división político-territorial. ...................................................... 309 3.2.8.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y función educativa según división político-territorial. ...................................................... 310

3.2.9. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y sector de gestión según división político-territorial. ............................................................................................................................... 311

3.3 Educación Rural ................................................................................................................................................................. 312

3.3.1. Establecimientos y unidades educativas por nivel y ciclo de enseñanza según división político-territorial ...................... 313 3.3.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por nivel y ciclo de enseñanza según división político-territorial. ................................................................................................................ 314 3.3.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por nivel y ciclo de enseñanza según división político-territorial. ................................................................................................................ 315

3.3.2. Establecimientos y unidades educativas por modalidad y servicio educativo según división político-territorial. ............. 316 3.3.2.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por modalidad y servicio educativo según división político-territorial. .................................................................................... 317 3.3.2.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por modalidad y servicio educativo según división político-territorial. .................................................................................... 318

3.3.3. Localizaciones y unidades de servicio por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. ......................... 319 3.3.3.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. ................................................................................................................ 320 3.3.3.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial. ................................................................................................................ 321

3.3.4. Localizaciones y unidades de servicio por modalidad y servicio educativo según división político-territorial. ................. 322 3.3.4.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por modalidad y servicio educativo según división político-territorial. .................................................................................... 323 3.3.4.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por modalidad y servicio educativo según división político-territorial. .................................................................................... 324

3.3.5. Alumnos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial........................................................... 325 3.3.5.1. Alumnos del sector de gestión estatal por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ................................................................................................................ 326 3.3.5.2. Alumnos del sector de gestión privado por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ................................................................................................................ 327

3.3.6. Alumnos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres. ............................................ 328 3.3.6.1. Alumnos del sector de gestión estatal por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 329 3.3.6.2. Alumnos del sector de gestión privado por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres. .................................................................................................. 330

3.3.7. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ............................................................................................................................... 331 3.3.7.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ................................. 332 3.3.7.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ................................. 333

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22 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.3.8. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ............................................................................................................................... 334 3.3.8.1. Horas cátedra del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. ............................................................... 335 3.3.8.2. Horas cátedra del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial ............................................................... 336

3.4 Educación Técnico Profesional ................................................................................................................................................. 338

3.4.1. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo según división político-territorial. ................................. 339 3.4.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 340 3.4.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 341 3.4.2. Localizaciones y unidades de servicio por servicio educativo según división político-territorial. ..................................... 342 3.4.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 343 3.4.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. ................................................................................................................ 344 3.4.3. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial. ............................................................................... 345 3.4.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. ..................... 346 3.4.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. .................... 347

3.4.4. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres. ................................................................. 348 3.4.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres. ....... 349 3.4.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres. ...... 350

3.4.5. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial. ............................................................................................................................... 351 3.4.5.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial...................................................... 352 3.4.5.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial...................................................... 353

3.4.6. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial. ............................................................................................................................... 354 3.4.6.1. Horas cátedra del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial................................................................................... 355 3.4.6.2. Horas cátedra del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial................................................................................... 356

Capítulo 4

Alcances del Relevamiento Anual 2018 .......................................................................................................................... 359

4.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación común por nivel según división político-territorial. .................... 361 4.1.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación común del sector estatal por nivel según división político-territorial. ................................................................................................................. 362 4.1.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación común del sector privado por nivel según división político-territorial. ................................................................................................................. 363

4.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación especial por nivel según división político-territorial. .................. 364 4.2.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación especial del sector estatal por nivel según división político-territorial. ................................................................................................................. 365 4.2.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación especial del sector privado por nivel según división político-territorial. ................................................................................................................. 366

4.3. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación de adultos por servicio educativo según división político-territorial. ............................................................................................................................................. 367 4.3.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación de adultos del sector estatal por servicio educativo según división político-territorial. ............................................................................................. 368 4.3.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación de adultos del sector privado por servicio educativo según división político-territorial. ............................................................................................. 369

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 23

Capítulo 5

Síntesis Jurisdiccionales .................................................................................................................................................... 371

5.1. Total País. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto.. ................................... 373 5.1.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto.. .................... 374 5.1.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. . ................ 375 5.1.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .............. 376 5.1.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 377

5.2. C.A.B.A. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ....................................... 378 5.2.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto ...................... 379 5.2.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................. 380 5.2.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .............. 381 5.2.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 382

5.3. Buenos Aires. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ............................... 384 5.3.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 388 5.3.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 393 5.3.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ............... 396 5.3.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ......................... 400

5.4. Catamarca. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................................. 404 5.4.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................... 405 5.4.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 406 5.4.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ............. 407 5.4.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 408

5.5. Córdoba. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................................... 409 5.5.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................... 410 5.5.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 411 5.5.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .............. 412 5.5.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 413

5.6. Corrientes. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................................. 414 5.6.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................... 415 5.6.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 416 5.6.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .............. 417 5.6.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 418

5.7. Chaco. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................................ 419 5.7.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................... 420 5.7.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 421 5.7.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .............. 422 5.7.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 423

5.8. Chubut. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................................... 424 5.8.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................... 425 5.8.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 426 5.8.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .............. 427 5.8.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 428

5.9. Entre Ríos. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................................. 429 5.9.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................... 430 5.9.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 431 5.9.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .............. 432 5.9.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................ 433

5.10. Formosa. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................................... 434 5.10.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 435 5.10.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 436 5.10.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 437 5.10.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 438

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24 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.11. Jujuy. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................................... 439 5.11.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 440 5.11.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ............... 441 5.11.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 442 5.11.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 443

5.12. La Pampa. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................................... 444 5.12.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 445 5.12.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ............... 446 5.12.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 447 5.12.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 448

5.13. La Rioja. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................................ 449 5.13.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 450 5.13.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 451 5.13.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 452 5.13.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 453

5.14. Mendoza. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................................... 454 5.14.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 455 5.14.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 456 5.14.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 457 5.14.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 458

5.15. Misiones. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto........................................ 459 5.15.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 460 5.15.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 461 5.15.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 462 5.15.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................... 463

5.16. Neuquén. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................................... 464 5.16.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 465 5.16.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 466 5.16.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 467 5.16.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 468

5.17. Río Negro. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................................... 469 5.17.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 470 5.17.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 471 5.17.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 472 5.17.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 473

5.18. Salta. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........................................... 474 5.18.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 475 5.18.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ............... 476 5.18.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .......... 477 5.18.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 478

5.19. San Juan. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ..................................... 479 5.19.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 480 5.19.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 481 5.19.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 482 5.19.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 483

5.20. San Luis. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................................... 484 5.20.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 485 5.20.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 486 5.20.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 487 5.20.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 488

5.21. Santa Cruz. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................................. 489 5.21.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 490 5.21.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 491 5.21.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .......... 492 5.21.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 493

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5.22. Santa Fe. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................................... 494 5.22.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 495 5.22.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 496 5.22.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 497 5.22.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 498

5.23. Santiago del Estero. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto....................... 499 5.23.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 500 5.23.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 501 5.23.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 502 5.23.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 503 5.24. Tucumán. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................................... 504 5.24.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................... 505 5.24.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 506 5.24.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ........... 507 5.24.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 508

5.25. Tierra del Fuego. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ............................ 509 5.25.1. Nivel Inicial. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .................. 510 5.25.2. Nivel Primario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ................ 511 5.25.3. Nivel Secundario. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. .......... 512 5.25.4. Nivel SNU. Ed. Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por depto. ...................... 513

Capítulo 6

Indicadores Educativos ..................................................................................................................................................... 515

6.1. Tasa neta de escolarización de sala de 3 años, según división político territorial. Año 2017. ...................................................... 5176.2. Tasa neta de escolarización de sala de 4 años, según división político territorial. Año 2017 ....................................................... 5186.3. Tasa de escolarización de sala de 5 años, según división político territorial. Año 2017 ............................................................... 5196.4. Tasa neta de escolarización en el nivel primario, según división político territorial. Año 2017. .................................................... 5206.5. Tasa neta de escolarización en el nivel secundario, según división político territorial. Año 2017. ................................................ 5216.6. Tasa de promoción efectiva por nivel educativo según división político-territorial. Año 2017. ..................................................... 5226.7. Tasa de repitencia por nivel educativo según división político-territorial. Año 2017. .................................................................. 5246.8. Tasa de abandono interanual por nivel educativo según división político-territorial. Años 2017/2017. ....................................... 5266.9. Tasa de sobreedad por nivel educativo según división político-territorial. Año 2017. ................................................................. 5286.10. Tasa de egreso por nivel educativo, según división político-territorial. Año 2017........................................................................ 5306.11. Duración media de la permanencia de los egresados por nivel educativo, según división político-territorial. Año 2017. .............. 5316.12. Tasa de egreso a término por nivel educativo, según división político-territorial. Año 2017. ....................................................... 532

Anexo 1 Plan FinEsF.1. Alumnos por año de estudio según división político-territorial.. ................................................................................................ 536F.2. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres .................................................................................... 537F.3. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial. ................................................................................ 538F.4. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. ................................................................... 539F.5. Secciones/ divisiones por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial ...................................................... 540F.6. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. ....................................................... 541F.7. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ......................................... 542F.8. Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. . ...................................................... 543F.9. Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.. ......................................... 544F.10. Alumnos promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017 ............................................................... 545F.11. Alumnos promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................................ 546F.12. Alumnos no promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017. ......................................................... 547F.13. Alumnos no promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017. ........................................... 548F.14. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Año 2017. .............................................. 549F.15. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ................................ 550F.16. Egresados por orientación según división político-territorial. Año 2017.. ................................................................................... 551F.17. Egresados por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017. ...................................................................... 552

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Capítulo 1Cuadros Generales

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1.1 Serie 2011-2018 Sistema educativo: educación común, educación especial y educación de jóvenes y adultos

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 29

Cuadros generales

2011 2012 2013 2014 2015 2017 2017 2018

Total 11.974.311 12.108.740 12.181.972 12.358.248 12.536.492 12.683.910 12.734.813 12.861.062

Común 10.641.971 10.795.510 10.875.285 10.988.786 11.132.889 11.287.588 11.389.209 11.454.017

Inicial 1.563.013 1.610.845 1.652.657 1.687.543 1.733.374 1.765.405 1.798.831 1.836.781

Primario 4.889.069 4.875.006 4.830.712 4.813.398 4.816.692 4.814.965 4.822.602 4.822.689

Secundario 3.462.445 3.541.961 3.598.898 3.633.992 3.680.507 3.746.170 3.791.310 3.832.054

Superior no universitario 727.444 767.698 793.018 853.853 902.316 961.048 976.466 962.493

Especial 127.250 131.625 129.349 128.966 124.829 115.917 113.134 110.622

Inicial 26.445 25.634 24.783 23.723 22.569 21.960 20.390 19.378

Primario 62.175 63.034 60.339 59.234 57.125 54.456 53.456 51.501

Secundario 11.647 13.706 14.219 14.78445.135 39.501 39.288 39.743

Talleres de Ed. Integral 26.983 29.251 30.008 31.225

Adultos 1.205.090 1.181.605 1.177.338 1.240.496 1.278.774 1.280.405 1.232.470 1.296.423

Primario 229.295 204.701 185.048 194.007 176.956 171.859 145.435 166.965

Secundario 536.571 519.140 525.708 539.490 554.900 555.997 537.498 557.803

Formación Profesional 439.224 457.764 466.582 506.999 546.918 552.549 549.537 571.655

1.1.1 Alumnos por año de relevamiento según modalidad y nivel educativo.

Notas:A partir del año 2015, por una modificación en el instrumento de relevamiento, se consigna el Nivel Secundario y los Talleres de Ed. Integral de Educa-ción Especial como Educación Integral para Adolescentes y Jóvenes/Secundario Especial.En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2011 a 2018, DIEE, MECCyT.

SERIE 2011 - 2018 CUADROS GENERALES ALUMNOS

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30 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2011 2012 2013 2014 2015 2017 2017 2018

Total 8.830.641 8.866.480 8.887.435 9.019.206 9.126.011 9.234.937 9.241.332 9.344.072

Común 7.637.220 7.696.658 7.727.446 7.792.829 7.873.814 7.992.265 8.048.294 8.091.628

Inicial 1.043.448 1.073.669 1.099.407 1.120.813 1.152.532 1.175.768 1.197.879 1.231.364

Primario 3.674.584 3.630.055 3.576.695 3.541.490 3.523.465 3.513.250 3.511.648 3.513.476

Secundario 2.478.823 2.519.724 2.555.140 2.579.098 2.597.819 2.642.838 2.666.611 2.697.783

Superior no universitario 440.365 473.210 496.204 551.428 599.998 660.409 672.156 649.005

Especial 100.214 103.469 101.282 100.455 95.655 88.278 85.006 81.876

Inicial 22.939 22.182 21.528 20.769 19.742 19.166 17.824 17.063

Primario 48.814 49.245 46.678 45.337 43.284 40.381 39.191 37.319

Secundario 8.217 9.698 10.448 10.67532.629 28.731 27.991 27.494

Talleres de Ed. Integral 20.244 22.344 22.628 23.674

Adultos 1.093.207 1.066.353 1.058.707 1.125.922 1.156.542 1.154.394 1.108.032 1.170.568

Primario 226.746 202.485 183.455 192.472 175.344 170.367 143.984 165.340

Secundario 488.199 466.757 473.389 489.710 500.917 505.038 489.130 507.306

Formación Profesional 378.262 397.111 401.863 443.740 480.281 478.989 474.918 497.922

1.1.1.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de relevamiento según modalidad y nivel educativo.

Notas:A partir del año 2015, por una modificación en el instrumento de relevamiento, se consigna el Nivel Secundario y los Talleres de Ed. Integral de Educa-ción Especial como Educación Integral para Adolescentes y Jóvenes/Secundario Especial.En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2011 a 2018, DIEE, MECCyT.

Cuadros generales

ALUMNOS CUADROS GENERALES SERIE 2011 - 2018

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 31

2011 2012 2013 2014 2015 2017 2017 2018

Total 3.143.670 3.242.260 3.294.537 3.339.042 3.410.481 3.448.973 3.493.481 3.516.990

Común 3.004.751 3.098.852 3.147.839 3.195.957 3.259.075 3.295.323 3.340.915 3.362.389

Inicial 519.565 537.176 553.250 566.730 580.842 589.637 600.952 605.417

Primario 1.214.485 1.244.951 1.254.017 1.271.908 1.293.227 1.301.715 1.310.954 1.309.213

Secundario 983.622 1.022.237 1.043.758 1.054.894 1.082.688 1.103.332 1.124.699 1.134.271

Superior no universitario 287.079 294.488 296.814 302.425 302.318 300.639 304.310 313.488

Especial 27.036 28.156 28.067 28.511 29.174 27.639 28.128 28.746

Inicial 3.506 3.452 3.255 2.954 2.827 2.794 2.566 2.315

Primario 13.361 13.789 13.661 13.897 13.841 14.075 14.265 14.182

Secundario 3.430 4.008 3.771 4.10912.506 10.770 11.297 12.249

Talleres de Ed. Integral 6.739 6.907 7.380 7.551

Adultos 111.883 115.252 118.631 114.574 122.232 126.011 124.438 125.855

Primario 2.549 2.216 1.593 1.535 1.612 1.492 1.451 1.625

Secundario 48.372 52.383 52.319 49.780 53.983 50.959 48.368 50.497

Formación Profesional 60.962 60.653 64.719 63.259 66.637 73.560 74.619 73.733

1.1.1.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de relevamiento según modalidad y nivel educativo.

Notas:A partir del año 2015, por una modificación en el instrumento de relevamiento, se consigna el Nivel Secundario y los Talleres de Ed Integral de Educación Especial como Educación Integral para Adolescentes y Jóvenes/Secundario Especial.En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2011 a 2018, DIEE, MECCyT.

Cuadros generales

SERIE 2011 - 2018 CUADROS GENERALES ALUMNOS

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Capítulo 2Educación Común

2.1 Resumen

2.2 Nivel Inicial

2.3 Nivel Primario

2.4 Nivel Secundario

2.5 Nivel Superior No Universitario

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2.1 Resumen

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 35

Unidades Educativas2.1.1. Establecimientos y unidades educativas por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN UNIDADES EDUCATIVAS

División político-territorial

Esta

blec

imie

ntos

Unidades Educativas por Nivel / Ciclo de enseñanza

Tota

l

Inicial Primaria Secundaria

Supe

rior

no

Uni

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Total País 44.126 54.714 461 15.204 2.963 13.224 8.873 709 53 10.947 2.280

Ciudad de Buenos Aires 1.596 2.378 17 309 409 884 1 497 261

Buenos Aires 15.933 16.376 147 3.560 1.799 5.883 168 21 4.194 604

Conurbano 7.464 7.751 56 1.944 571 2.488 105 14 2.327 246

Buenos Aires Resto 8.469 8.625 91 1.616 1.228 3.395 63 7 1.867 358

Catamarca 656 715 69 1 450 12 157 26

Córdoba 4.172 4.916 1.733 27 2.087 15 840 214

Corrientes 1.355 1.857 559 59 907 3 271 58

Chaco 1.665 2.004 567 59 957 6 315 100

Chubut 571 651 5 178 52 241 3 1 137 34

Entre Ríos 2.063 3.135 4 1.126 93 1.278 13 528 93

Formosa 868 920 106 33 510 10 220 41

Jujuy 720 1.066 1 369 40 430 5 186 35

La Pampa 406 464 75 33 197 2 138 19

La Rioja 590 838 3 244 14 374 62 103 38

Mendoza 1.760 2.382 274 759 18 1 864 2 388 76

Misiones 1.449 2.168 654 24 987 2 391 110

Neuquén 632 841 274 18 372 3 130 44

Río Negro 798 952 7 282 53 387 2 176 45

Salta 1.226 2.098 809 39 830 4 1 335 80

San Juan 776 957 1 212 8 413 99 187 37

San Luis 482 860 215 12 367 63 23 168 12

Santa Cruz 277 302 89 7 117 1 81 7

Santa Fe 2.897 3.814 1.207 96 1 1.503 7 1 805 194

Santiago del Estero 1.725 2.654 1 1.005 12 77 1.168 86 6 234 65

Tucumán 1.381 2.212 758 55 755 138 427 79

Tierra del Fuego 128 154 1 45 2 57 2 39 8

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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36 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

División político-territorial

Esta

blec

imie

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Unidades Educativas por Nivel / Ciclo de enseñanza

Tota

lInicial Primaria Secundaria

Supe

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Uni

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tado

Total País 33.191 40.797 116 12.064 1.544 10.693 7.505 619 35 7.131 1.090

Ciudad de Buenos Aires 889 944 14 132 107 460 157 74

Buenos Aires 10.712 10.719 83 2.225 1.132 4.216 116 6 2.620 321

Conurbano 4.194 4.197 30 1.068 151 1.436 82 3 1.329 98

Buenos Aires Resto 6.518 6.522 53 1.157 981 2.780 34 3 1.291 223

Catamarca 620 643 47 1 428 12 137 18

Córdoba 3.181 3.779 1.441 18 1.784 9 444 83

Corrientes 1.220 1.615 500 41 846 3 193 32

Chaco 1.411 1.724 516 34 888 1 238 47

Chubut 452 513 4 158 15 207 2 1 108 18

Entre Ríos 1.675 2.595 4 962 74 1.107 8 391 49

Formosa 782 788 70 1 483 10 195 29

Jujuy 627 911 1 340 10 393 4 151 12

La Pampa 327 355 60 1 181 2 101 10

La Rioja 550 766 2 231 2 353 60 83 35

Mendoza 1.166 1.656 633 1 727 268 27

Misiones 1.254 1.762 544 12 874 1 282 49

Neuquén 507 677 232 1 324 2 97 21

Río Negro 632 737 6 230 30 321 126 24

Salta 1.087 1.786 725 32 740 2 238 49

San Juan 627 779 162 361 99 141 16

San Luis 421 730 180 1 326 63 23 133 4

Santa Cruz 221 226 70 90 1 60 5

Santa Fe 2.102 2.817 984 26 1 1.225 3 490 88

Santiago del Estero 1.600 2.432 1 958 1 77 1.110 84 5 159 37

Tucumán 1.029 1.728 628 5 630 137 293 35

Tierra del Fuego 99 115 1 36 45 26 7

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES EDUCATIVAS RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Unidades Educativas

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 37

2.1.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

División político-territorial

Esta

blec

imie

ntos

Unidades Educativas por Nivel / Ciclo de enseñanza

Tota

l

Inicial Primaria Secundaria

Supe

rior

no

Uni

vers

itar

io

Sólo

Jar

dín

mat

erna

l

Sólo

Jar

dín

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o y

C. o

rien

tado

Total País 10.935 13.917 345 3.140 1.419 2.531 1.368 90 18 3.816 1.190

Ciudad de Buenos Aires 707 1.434 3 177 302 424 1 340 187

Buenos Aires 5.221 5.657 64 1.335 667 1.667 52 15 1.574 283

Conurbano 3.270 3.554 26 876 420 1.052 23 11 998 148

Buenos Aires Resto 1.951 2.103 38 459 247 615 29 4 576 135

Catamarca 36 72 22 22 20 8

Córdoba 991 1.137 292 9 303 6 396 131

Corrientes 135 242 59 18 61 78 26

Chaco 254 280 51 25 69 5 77 53

Chubut 119 138 1 20 37 34 1 29 16

Entre Ríos 388 540 164 19 171 5 137 44

Formosa 86 132 36 32 27 25 12

Jujuy 93 155 29 30 37 1 35 23

La Pampa 79 109 15 32 16 37 9

La Rioja 40 72 1 13 12 21 2 20 3

Mendoza 594 726 274 126 18 137 2 120 49

Misiones 195 406 110 12 113 1 109 61

Neuquén 125 164 42 17 48 1 33 23

Río Negro 166 215 1 52 23 66 2 50 21

Salta 139 312 84 7 90 2 1 97 31

San Juan 149 178 1 50 8 52 46 21

San Luis 61 130 35 11 41 35 8

Santa Cruz 56 76 19 7 27 21 2

Santa Fe 795 997 223 70 278 4 1 315 106

Santiago del Estero 125 222 47 11 58 2 1 75 28

Tucumán 352 484 130 50 125 1 134 44

Tierra del Fuego 29 39 9 2 12 2 13 1

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN UNIDADES EDUCATIVAS

Unidades Educativas

Page 38: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

38 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.2. Localizaciones y unidades de servicio por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

UNIDADES DE SERVICIO RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

División político-territorial

Loca

lizac

ione

s

Unidades de Servicio por Nivel / Ciclo de enseñanza

Tota

lInicial Primaria Secundaria

Supe

rior

no

Uni

vers

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io

Sólo

Jar

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mat

erna

l

Sólo

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dín

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os

Sólo

Cic

lo

bási

co

Sólo

Cic

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o

C. b

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o y

C. o

rien

tado

Total País 49.434 60.162 477 17.635 2.980 13.328 9.586 1.474 127 11.816 2.739

Ciudad de Buenos Aires 1.791 2.563 19 481 411 884 2 1 497 268

Buenos Aires 16.290 16.730 149 3.565 1.797 5.886 306 47 4.329 651

Conurbano 7.580 7.864 58 1.946 569 2.488 163 29 2.350 261

Buenos Aires Resto 8.710 8.866 91 1.619 1.228 3.398 143 18 1.979 390

Catamarca 982 1.041 317 1 453 52 4 181 33

Córdoba 4.547 5.291 1.882 27 2.093 17 983 289

Corrientes 1.683 2.184 785 59 907 9 318 106

Chaco 2.121 2.463 666 59 1.190 13 1 376 158

Chubut 673 752 14 210 62 241 13 1 164 47

Entre Ríos 2.111 3.183 4 1.126 93 1.278 28 1 536 117

Formosa 1.416 1.468 463 33 592 60 272 48

Jujuy 829 1.166 1 416 40 431 7 1 209 61

La Pampa 546 603 1 186 32 197 20 141 26

La Rioja 679 927 3 283 14 375 103 111 38

Mendoza 1.899 2.521 274 847 18 1 865 4 394 118

Misiones 2.163 2.964 1.019 24 1.195 43 7 561 115

Neuquén 659 867 285 18 373 4 131 56

Río Negro 855 1.009 7 303 53 387 4 1 198 56

Salta 1.267 2.145 819 41 838 4 1 345 97

San Juan 935 1.117 1 368 8 416 99 187 38

San Luis 488 865 215 12 369 63 23 169 14

Santa Cruz 282 307 1 90 6 117 1 81 11

Santa Fe 3.474 4.466 1 1.483 99 1 1.752 15 1 900 214

Santiago del Estero 2.171 3.098 1 1.012 12 79 1.179 466 38 242 69

Tucumán 1.433 2.265 768 59 756 139 450 93

Tierra del Fuego 140 167 1 46 2 59 2 41 16

Page 39: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 39

2.1.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN UNIDADES DE SERVICIO

División político-territorial

Loca

lizac

ione

s

Unidades de Servicio por Nivel / Ciclo de enseñanza

Tota

l

Inicial Primaria Secundaria

Supe

rior

no

Uni

vers

itar

io

Sólo

Jar

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mat

erna

l

Sólo

Jar

dín

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fant

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Sólo

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Sólo

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C. b

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o y

C. o

rien

tado

Total País 38.338 46.104 128 14.470 1.563 10.794 8.203 1.373 109 7.984 1.480

Ciudad de Buenos Aires 1.078 1.128 16 304 109 460 1 157 81

Buenos Aires 11.068 11.072 84 2.229 1.131 4.219 254 32 2.755 368

Conurbano 4.309 4.309 31 1.069 150 1.436 140 18 1.352 113

Buenos Aires Resto 6.759 6.763 53 1.160 981 2.783 114 14 1.403 255

Catamarca 946 969 295 1 431 52 4 161 25

Córdoba 3.544 4.142 1.590 18 1.790 11 584 149

Corrientes 1.545 1.940 726 41 846 9 240 78

Chaco 1.848 2.166 615 34 1.120 7 1 294 95

Chubut 550 611 13 189 25 207 12 1 135 29

Entre Ríos 1.723 2.643 4 962 74 1.107 23 1 399 73

Formosa 1.325 1.331 423 1 565 60 246 36

Jujuy 720 1.004 1 386 10 394 6 1 174 32

La Pampa 464 492 170 1 181 20 104 16

La Rioja 630 846 2 269 2 354 93 91 35

Mendoza 1.297 1.787 721 1 727 2 274 62

Misiones 1.959 2.544 904 12 1.077 42 7 451 51

Neuquén 528 698 243 1 325 3 98 28

Río Negro 685 790 6 251 30 321 2 1 148 31

Salta 1.119 1.824 735 34 748 2 248 57

San Juan 786 939 318 364 99 141 17

San Luis 424 734 180 1 327 63 23 134 6

Santa Cruz 225 230 70 90 1 60 9

Santa Fe 2.647 3.438 1.252 28 1 1.466 10 581 100

Santiago del Estero 2.041 2.874 1 964 1 79 1.121 464 37 167 40

Tucumán 1.077 1.776 637 9 630 138 315 47

Tierra del Fuego 109 126 1 37 46 27 15

Unidades de ServicioUnidades de Servicio

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40 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

UNIDADES DE SERVICIO RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Unidades de Servicio

División político-territorial

Loca

lizac

ione

s

Unidades de Servicio por Nivel / Ciclo de enseñanza

Tota

lInicial Primaria Secundaria

Supe

rior

no

Uni

vers

itar

io

Sólo

Jar

dín

mat

erna

l

Sólo

Jar

dín

de in

fant

es

Am

bos

cicl

os

6 añ

os

7 añ

os

Sólo

Cic

lo

bási

co

Sólo

Cic

lo

orie

ntad

o

C. b

ásic

o y

C. o

rien

tado

Total País 11.096 14.058 349 3.165 1.417 2.534 1.383 101 18 3.832 1.259

Ciudad de Buenos Aires 713 1.435 3 177 302 424 2 340 187

Buenos Aires 5.222 5.658 65 1.336 666 1.667 52 15 1.574 283

Conurbano 3.271 3.555 27 877 419 1.052 23 11 998 148

Buenos Aires Resto 1.951 2.103 38 459 247 615 29 4 576 135

Catamarca 36 72 22 22 20 8

Córdoba 1.003 1.149 292 9 303 6 399 140

Corrientes 138 244 59 18 61 78 28

Chaco 273 297 51 25 70 6 82 63

Chubut 123 141 1 21 37 34 1 29 18

Entre Ríos 388 540 164 19 171 5 137 44

Formosa 91 137 40 32 27 26 12

Jujuy 109 162 30 30 37 1 35 29

La Pampa 82 111 1 16 31 16 37 10

La Rioja 49 81 1 14 12 21 10 20 3

Mendoza 602 734 274 126 18 138 2 120 56

Misiones 204 420 115 12 118 1 110 64

Neuquén 131 169 42 17 48 1 33 28

Río Negro 170 219 1 52 23 66 2 50 25

Salta 148 321 84 7 90 2 1 97 40

San Juan 149 178 1 50 8 52 46 21

San Luis 64 131 35 11 42 35 8

Santa Cruz 57 77 1 20 6 27 21 2

Santa Fe 827 1.028 1 231 71 286 5 1 319 114

Santiago del Estero 130 224 48 11 58 2 1 75 29

Tucumán 356 489 131 50 126 1 135 46

Tierra del Fuego 31 41 9 2 13 2 14 1

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 41

2.1.3. Alumnos por nivel de enseñanza según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN ALUMNOS

Alumnos

División político-territorial

Total Inicial Primaria SecundariaSuperior no

Universitario

Total País 11.454.017 1.836.781 4.822.689 3.832.054 962.493

Ciudad de Buenos Aires 721.867 125.692 286.874 196.308 112.993

Buenos Aires 4.277.781 752.796 1.723.412 1.559.488 242.085

Conurbano 2.602.510 438.171 1.076.788 965.982 121.569

Buenos Aires Resto 1.675.271 314.625 646.624 593.506 120.516

Catamarca 119.779 15.697 43.461 43.634 16.987

Córdoba 903.829 137.396 355.984 329.729 80.720

Corrientes 320.818 45.134 133.028 106.242 36.414

Chaco 382.612 50.883 165.503 101.995 64.231

Chubut 156.806 26.739 61.372 56.331 12.364

Entre Ríos 345.736 54.021 139.799 127.908 24.008

Formosa 174.634 22.607 73.290 63.709 15.028

Jujuy 219.161 30.710 93.123 67.607 27.721

La Pampa 86.996 13.378 33.649 33.556 6.413

La Rioja 106.319 18.067 46.832 31.735 9.685

Mendoza 489.750 85.025 233.087 130.644 40.994

Misiones 370.215 51.150 181.562 100.341 37.162

Neuquén 175.311 22.730 83.058 50.231 19.292

Río Negro 193.065 29.603 87.228 59.309 16.925

Salta 410.618 52.467 186.235 125.937 45.979

San Juan 210.037 33.407 90.046 75.559 11.025

San Luis 126.915 17.849 53.877 48.191 6.998

Santa Cruz 90.174 15.454 42.783 28.733 3.204

Santa Fe 812.241 121.058 377.619 245.267 68.297

Santiago del Estero 292.304 47.258 142.428 77.346 25.272

Tucumán 420.241 60.480 170.848 155.158 33.755

Tierra del Fuego 46.808 7.180 17.591 17.096 4.941

Notas:En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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42 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por nivel de enseñanza según división político-territorial.

ALUMNOS RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos

División político-territorial

Total Inicial Primaria SecundariaSuperior no

Universitario

Total País 8.091.628 1.231.364 3.513.476 2.697.783 649.005

Ciudad de Buenos Aires 353.044 55.730 148.541 97.126 51.647

Buenos Aires 2.770.133 457.091 1.097.395 1.037.169 178.478

Conurbano 1.574.501 237.873 640.185 612.509 83.934

Buenos Aires Resto 1.195.632 219.218 457.210 424.660 94.544

Catamarca 97.575 11.958 35.024 35.508 15.085

Córdoba 604.190 99.882 258.449 197.750 48.109

Corrientes 270.940 36.345 116.411 87.658 30.526

Chaco 321.411 42.884 146.816 84.659 47.052

Chubut 135.196 22.241 53.538 48.987 10.430

Entre Ríos 253.708 37.640 101.994 96.418 17.656

Formosa 153.131 16.770 66.221 57.165 12.975

Jujuy 177.397 22.543 80.392 56.714 17.748

La Pampa 70.027 10.239 30.146 25.103 4.539

La Rioja 93.448 15.644 41.111 27.159 9.534

Mendoza 373.864 53.650 189.993 100.614 29.607

Misiones 280.952 38.864 149.518 77.485 15.085

Neuquén 146.042 18.466 71.399 43.298 12.879

Río Negro 154.005 23.445 70.606 47.656 12.298

Salta 330.829 44.068 158.021 101.899 26.841

San Juan 161.702 25.187 70.664 59.055 6.796

San Luis 107.285 14.268 46.473 41.188 5.356

Santa Cruz 74.813 12.743 35.075 24.268 2.727

Santa Fe 570.117 81.847 272.719 167.244 48.307

Santiago del Estero 240.652 40.799 122.908 57.939 19.006

Tucumán 314.782 43.470 136.170 113.332 21.810

Tierra del Fuego 36.385 5.590 13.892 12.389 4.514

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 43

2.1.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por nivel de enseñanza según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN ALUMNOS

Alumnos

División político-territorial

Total Inicial Primaria SecundariaSuperior no

Universitario

Total País 3.362.389 605.417 1.309.213 1.134.271 313.488

Ciudad de Buenos Aires 368.823 69.962 138.333 99.182 61.346

Buenos Aires 1.507.648 295.705 626.017 522.319 63.607

Conurbano 1.028.009 200.298 436.603 353.473 37.635

Buenos Aires Resto 479.639 95.407 189.414 168.846 25.972

Catamarca 22.204 3.739 8.437 8.126 1.902

Córdoba 299.639 37.514 97.535 131.979 32.611

Corrientes 49.878 8.789 16.617 18.584 5.888

Chaco 61.201 7.999 18.687 17.336 17.179

Chubut 21.610 4.498 7.834 7.344 1.934

Entre Ríos 92.028 16.381 37.805 31.490 6.352

Formosa 21.503 5.837 7.069 6.544 2.053

Jujuy 41.764 8.167 12.731 10.893 9.973

La Pampa 16.969 3.139 3.503 8.453 1.874

La Rioja 12.871 2.423 5.721 4.576 151

Mendoza 115.886 31.375 43.094 30.030 11.387

Misiones 89.263 12.286 32.044 22.856 22.077

Neuquén 29.269 4.264 11.659 6.933 6.413

Río Negro 39.060 6.158 16.622 11.653 4.627

Salta 79.789 8.399 28.214 24.038 19.138

San Juan 48.335 8.220 19.382 16.504 4.229

San Luis 19.630 3.581 7.404 7.003 1.642

Santa Cruz 15.361 2.711 7.708 4.465 477

Santa Fe 242.124 39.211 104.900 78.023 19.990

Santiago del Estero 51.652 6.459 19.520 19.407 6.266

Tucumán 105.459 17.010 34.678 41.826 11.945

Tierra del Fuego 10.423 1.590 3.699 4.707 427

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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44 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.4. Nivel primario y secundario: alumnos por año de estudio según división político-territorial. Situación en cada jurisdicción respecto de la implementación de la Ley de educación nacional N° 26206.

Implementación de la Ley de Educación Nacional N° 26206

División político-territorial

Año de estudio

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 y 14

Total País 754.952 798.226 781.075 765.412 735.733 722.588 811.637 853.202 735.991 643.441 531.559 466.178 54.749

Ciudad de Buenos Aires 41.189 42.509 42.039 41.391 39.577 39.718 40.451 45.925 42.883 38.345 34.632 30.935 3.588

Buenos Aires 284.791 306.452 296.848 287.381 276.854 271.086 325.174 320.305 271.794 246.507 204.497 176.349 14.862

Conurbano 179.250 191.568 185.653 179.714 172.892 167.711 198.194 198.344 168.192 153.905 128.599 110.588 8.160

Buenos Aires Resto 105.541 114.884 111.195 107.667 103.962 103.375 126.980 121.961 103.602 92.602 75.898 65.761 6.702

Catamarca 6.951 7.361 7.283 7.227 7.423 7.216 8.789 8.530 7.407 6.804 6.048 5.620 436

Córdoba 57.670 59.979 60.436 60.898 59.031 57.970 66.381 64.034 59.672 52.293 42.387 39.165 5.797

Corrientes 21.854 23.386 23.677 22.524 20.916 20.671 23.433 21.971 18.631 15.807 13.261 11.654 1.485

Chaco 24.607 25.761 24.461 23.462 22.094 22.392 22.726 28.416 23.502 19.122 16.105 13.620 1.230

Chubut 9.927 10.393 10.610 10.338 10.116 9.988 11.451 11.289 9.929 8.807 7.498 6.444 913

Entre Ríos 23.868 24.443 23.607 23.184 22.394 22.303 27.728 27.126 22.811 19.212 15.322 13.774 1.935

Formosa 12.194 12.364 12.570 12.721 11.869 11.572 14.109 12.776 11.066 9.583 8.438 7.152 585

Jujuy 13.358 13.793 13.595 13.580 13.001 12.655 13.141 17.312 15.105 13.278 11.142 9.529 1.241

La Pampa 5.426 5.602 5.836 5.639 5.609 5.537 6.742 7.241 6.173 5.175 4.282 3.635 308

La Rioja 6.526 6.668 6.676 6.861 6.756 6.547 6.798 7.722 6.834 6.218 5.347 4.914 700

Mendoza 32.941 35.616 33.857 33.914 33.189 31.909 31.661 34.249 28.854 25.379 20.663 18.653 2.846

Misiones 26.985 29.396 27.765 25.927 24.522 23.991 22.976 28.472 24.229 18.530 14.519 12.821 1.770

Neuquén 11.449 12.045 12.614 12.198 11.900 11.516 11.336 12.861 11.471 9.396 8.101 6.779 1.623

Río Negro 12.610 12.767 12.661 12.583 12.323 11.886 12.398 14.178 13.998 11.876 9.818 8.204 1.235

Salta 27.209 28.431 27.885 26.775 25.678 24.737 25.520 34.697 28.959 23.369 19.702 16.597 2.613

San Juan 15.225 15.895 14.950 14.914 14.666 14.396 17.421 16.076 13.124 10.948 8.678 8.176 1.136

San Luis 8.690 8.949 8.914 9.220 9.099 9.005 9.712 9.968 8.448 7.535 6.256 5.764 508

Santa Cruz 6.016 6.136 6.182 6.167 6.000 5.909 6.373 8.288 6.545 5.602 4.319 3.414 565

Santa Fe 54.073 55.662 54.895 55.333 52.934 52.544 52.178 66.330 57.070 47.868 36.439 32.158 5.402

Santiago del Estero 19.838 21.841 21.736 21.701 19.115 19.052 19.145 21.195 17.952 15.045 11.638 10.244 1.272

Tucumán 28.652 29.859 29.012 28.474 27.694 27.157 32.832 30.943 26.462 24.004 20.066 18.412 2.439

Tierra del Fuego 2.903 2.918 2.966 3.000 2.973 2.831 3.162 3.298 3.072 2.738 2.401 2.165 260

IMPLEMENTACIÓN RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Referencia: Primario Secundario

Nota: En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 45

2.1.4.1. Nivel primario y secundario: alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial.

División político-territorial

Año de estudio

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 y 14

Total País 539.339 580.869 568.917 558.043 535.646 525.874 599.807 625.778 523.774 447.960 356.711 300.272 48.269

Ciudad de Buenos Aires 21.074 21.968 21.763 21.503 20.685 20.706 20.842 23.835 21.360 18.764 16.424 13.759 2.984

Buenos Aires 176.948 197.754 190.589 183.689 176.574 171.841 226.737 221.207 180.419 162.465 128.669 104.897 12.775

Conurbano 103.659 115.683 111.549 107.288 103.122 98.884 131.783 131.152 106.395 97.134 77.396 61.999 6.650

Buenos Aires Resto 73.289 82.071 79.040 76.401 73.452 72.957 94.954 90.055 74.024 65.331 51.273 42.898 6.125

Catamarca 5.469 5.866 5.819 5.846 6.070 5.954 7.321 7.105 6.032 5.459 4.788 4.367 436

Córdoba 41.069 43.076 43.886 44.523 43.183 42.712 41.572 39.590 36.507 30.865 23.539 20.981 4.696

Corrientes 18.917 20.489 20.795 19.796 18.276 18.138 19.837 18.420 15.342 12.877 10.661 9.215 1.306

Chaco 21.501 22.745 21.656 20.837 19.622 20.043 20.412 24.053 19.625 15.772 13.077 10.979 1.153

Chubut 8.617 8.999 9.297 9.011 8.849 8.765 10.100 9.918 8.628 7.643 6.420 5.451 827

Entre Ríos 17.277 17.885 17.317 16.946 16.264 16.305 21.618 21.397 17.169 14.174 10.819 9.434 1.807

Formosa 10.977 11.130 11.422 11.543 10.726 10.423 12.853 11.610 9.976 8.543 7.428 6.247 508

Jujuy 11.413 11.820 11.758 11.748 11.237 10.973 11.443 14.682 12.674 11.124 9.335 7.791 1.108

La Pampa 4.817 4.991 5.242 5.086 5.051 4.959 5.152 5.632 4.684 3.747 3.066 2.532 290

La Rioja 5.621 5.828 5.813 6.043 5.959 5.769 6.078 6.733 5.877 5.264 4.507 4.087 691

Mendoza 26.604 29.078 27.575 27.755 27.151 25.951 25.879 27.263 22.609 19.282 15.306 13.386 2.768

Misiones 21.843 24.308 22.931 21.339 20.216 19.853 19.028 23.257 19.223 13.984 10.568 9.001 1.452

Neuquén 9.697 10.277 10.827 10.453 10.280 10.018 9.847 11.312 9.973 7.977 6.846 5.619 1.571

Río Negro 10.048 10.297 10.277 10.162 9.986 9.712 10.124 11.528 11.533 9.546 7.702 6.232 1.115

Salta 22.891 24.118 23.691 22.673 21.762 21.111 21.775 28.955 23.806 18.545 15.401 12.756 2.436

San Juan 11.838 12.538 11.716 11.754 11.577 11.241 14.188 12.886 10.258 8.402 6.413 5.930 978

San Luis 7.493 7.779 7.677 7.948 7.844 7.732 8.469 8.710 7.274 6.371 5.167 4.689 508

Santa Cruz 4.867 4.972 5.067 5.108 4.907 4.879 5.275 7.242 5.550 4.709 3.550 2.652 565

Santa Fe 38.784 40.029 39.577 40.184 38.354 38.224 37.567 47.951 39.799 32.104 23.015 19.620 4.755

Santiago del Estero 16.873 18.862 18.803 18.885 16.488 16.479 16.518 16.771 13.758 11.105 8.258 6.886 1.161

Tucumán 22.397 23.736 23.112 22.845 22.226 21.854 24.862 23.290 19.445 17.259 14.049 12.262 2.165

Tierra del Fuego 2.304 2.324 2.307 2.366 2.359 2.232 2.310 2.431 2.253 1.979 1.703 1.499 214

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN IMPLEMENTACIÓN

Referencia: Primario Secundario

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Implementación de la Ley de Educación Nacional N° 26206

Page 46: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

46 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.4.2. Nivel primario y secundario: alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial.

División político-territorial

Año de estudio

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 y 14

Total País 215.613 217.357 212.158 207.369 200.087 196.714 211.830 227.424 212.217 195.481 174.848 165.906 6.480

Ciudad de Buenos Aires 20.115 20.541 20.276 19.888 18.892 19.012 19.609 22.090 21.523 19.581 18.208 17.176 604

Buenos Aires 107.843 108.698 106.259 103.692 100.280 99.245 98.437 99.098 91.375 84.042 75.828 71.452 2.087

Conurbano 75.591 75.885 74.104 72.426 69.770 68.827 66.411 67.192 61.797 56.771 51.203 48.589 1.510

Buenos Aires Resto 32.252 32.813 32.155 31.266 30.510 30.418 32.026 31.906 29.578 27.271 24.625 22.863 577

Catamarca 1.482 1.495 1.464 1.381 1.353 1.262 1.468 1.425 1.375 1.345 1.260 1.253

Córdoba 16.601 16.903 16.550 16.375 15.848 15.258 24.809 24.444 23.165 21.428 18.848 18.184 1.101

Corrientes 2.937 2.897 2.882 2.728 2.640 2.533 3.596 3.551 3.289 2.930 2.600 2.439 179

Chaco 3.106 3.016 2.805 2.625 2.472 2.349 2.314 4.363 3.877 3.350 3.028 2.641 77

Chubut 1.310 1.394 1.313 1.327 1.267 1.223 1.351 1.371 1.301 1.164 1.078 993 86

Entre Ríos 6.591 6.558 6.290 6.238 6.130 5.998 6.110 5.729 5.642 5.038 4.503 4.340 128

Formosa 1.217 1.234 1.148 1.178 1.143 1.149 1.256 1.166 1.090 1.040 1.010 905 77

Jujuy 1.945 1.973 1.837 1.832 1.764 1.682 1.698 2.630 2.431 2.154 1.807 1.738 133

La Pampa 609 611 594 553 558 578 1.590 1.609 1.489 1.428 1.216 1.103 18

La Rioja 905 840 863 818 797 778 720 989 957 954 840 827 9

Mendoza 6.337 6.538 6.282 6.159 6.038 5.958 5.782 6.986 6.245 6.097 5.357 5.267 78

Misiones 5.142 5.088 4.834 4.588 4.306 4.138 3.948 5.215 5.006 4.546 3.951 3.820 318

Neuquén 1.752 1.768 1.787 1.745 1.620 1.498 1.489 1.549 1.498 1.419 1.255 1.160 52

Río Negro 2.562 2.470 2.384 2.421 2.337 2.174 2.274 2.650 2.465 2.330 2.116 1.972 120

Salta 4.318 4.313 4.194 4.102 3.916 3.626 3.745 5.742 5.153 4.824 4.301 3.841 177

San Juan 3.387 3.357 3.234 3.160 3.089 3.155 3.233 3.190 2.866 2.546 2.265 2.246 158

San Luis 1.197 1.170 1.237 1.272 1.255 1.273 1.243 1.258 1.174 1.164 1.089 1.075

Santa Cruz 1.149 1.164 1.115 1.059 1.093 1.030 1.098 1.046 995 893 769 762

Santa Fe 15.289 15.633 15.318 15.149 14.580 14.320 14.611 18.379 17.271 15.764 13.424 12.538 647

Santiago del Estero 2.965 2.979 2.933 2.816 2.627 2.573 2.627 4.424 4.194 3.940 3.380 3.358 111

Tucumán 6.255 6.123 5.900 5.629 5.468 5.303 7.970 7.653 7.017 6.745 6.017 6.150 274

Tierra del Fuego 599 594 659 634 614 599 852 867 819 759 698 666 46

IMPLEMENTACIÓN RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Implementación de la Ley de Educación Nacional N° 26206

Referencia: Primario Secundario

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 47

7 años de nivel Primario y 5 años de nivel Secundario

Jurisdicción Normativa

Ciudad de Buenos Aires(1) Sin normativa

Chaco Ley Nº 6478_10

Jujuy Decreto Acuerdo Nº 8509_07

La Rioja Ley de Educación Nº 8678_09

Mendoza (2) Sin normativa

Misiones Resolución Nº 289_07

Neuquén (2) Sin normativa

Río Negro Ley de Educación Nº 2444_91

Salta Ley de Educación Nº 7546_08

Santa Cruz Ley de Educación 3305_12

Santa Fe Decreto Nº 2885_07

Santiago del Estero Ley de Educación Nº 6876_07

6 años de nivel Primario y 6 años de nivel Secundario

Jurisdicción Normativa

Buenos Aires Ley de Educación Nº 13688_07

Catamarca Ley Pcial de Educ. Nº 5381_13

Córdoba Ley de Educación Nº 9870_10

Corrientes Decreto Nº 222_08

Chubut Ley de Educación Nº 91_10

Entre Ríos Ley de Educación Nº 9890_08

Formosa Resolución Nº 5476_07

La Pampa Ley de Educación Nº 2511_09

San Juan Ley 1327 H_2015

San Luis Decreto Nº 154_08

Tierra del Fuego Ley de Educación N°1018_15

Tucumán Ley de Educación Nº 8391_10

Notas: (1) Dado que la jurisdicción no aplicó la Ley Federal de Educación, su estructura se mantiene conforme a la legislación vigente. (2) Propuesta de estructura en los anteproyectos de nueva ley de educación. Fuente: CFE, MECCyT, Año 2018.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN IMPLEMENTACIÓN

Implementación de la Ley de Educación Nacional N° 262062.1.4.3. Nivel primario y secundario: estructura académica según jurisdicciones.

Page 48: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

48 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.5. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Cargos

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel de enseñanza Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior

no Univer-sitario

Inicial Primario SecundarioSuperior no Uni-

versitario

Total País 781.327 145.823 363.873 213.906 34.846 7.340 9.478 4.485 1.576

Ciudad de Buenos Aires 82.298 16.486 28.878 25.620 5.718 1.857 2.704 923 112

Buenos Aires 232.492 55.549 93.401 67.032 10.691 1.744 2.077 1.570 428

Conurbano 133.066 31.019 54.699 39.970 3.381 1.170 1.369 1.080 378

Buenos Aires Resto 99.426 24.530 38.702 27.062 7.310 574 708 490 50

Catamarca 11.902 1.816 6.556 2.730 505 77 96 94 28

Córdoba 48.659 8.469 24.953 13.140 1.644 63 89 289 12

Corrientes 21.476 3.062 10.858 5.434 1.005 678 260 136 43

Chaco 22.240 3.254 12.505 4.454 1.174 329 370 79 75

Chubut 14.553 3.132 5.622 4.612 848 86 103 126 24

Entre Ríos 25.798 3.602 14.829 6.111 785 108 314 42 7

Formosa 12.963 1.898 7.051 3.231 377 198 81 102 25

Jujuy 16.615 2.373 9.193 3.692 948 192 97 81 39

La Pampa 7.567 1.245 3.840 2.151 212 27 42 40 10

La Rioja 8.842 1.448 4.597 1.616 447 150 499 67 18

Mendoza 33.203 6.503 16.700 7.891 1.169 370 422 89 59

Misiones 19.757 2.845 11.896 4.024 677 165 61 64 25

Neuquén 16.928 2.667 8.109 4.790 882 41 150 80 209

Río Negro 24.516 3.581 10.068 8.954 1.416 85 163 43 206

Salta 28.731 4.460 16.521 5.346 1.284 312 747 53 8

San Juan 14.261 2.681 7.170 3.186 362 340 358 93 71

San Luis 16.389 2.429 5.381 6.528 832 208 535 414 62

Santa Cruz 8.512 1.808 3.987 2.566 76 46 28 1

Santa Fe 50.474 7.839 30.495 10.761 1.252 41 69 7 10

Santiago del Estero 30.257 4.359 12.223 11.635 1.551 198 178 55 58

Tucumán 28.271 3.484 17.260 6.556 841 19 28 36 47

Tierra del Fuego 4.623 833 1.780 1.846 150 6 7 1

CARGOS RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 49

2.1.5.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel de enseñanza Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior

no Univer-sitario

Inicial Primario SecundarioSuperior no Uni-

versitario

Total País 574.579 94.695 283.594 164.880 23.154 1.890 4.320 1.498 548

Ciudad de Buenos Aires 47.546 7.734 17.290 18.295 3.086 29 977 125 10

Buenos Aires 157.578 33.843 65.648 48.850 8.100 214 464 94 365

Conurbano 82.830 16.479 35.930 27.446 2.284 94 226 38 333

Buenos Aires Resto 74.748 17.364 29.718 21.404 5.816 120 238 56 32

Catamarca 10.037 1.507 5.739 2.308 288 42 67 73 13

Córdoba 33.880 5.604 18.405 8.667 792 56 87 265 4

Corrientes 17.559 2.388 9.517 4.388 709 392 117 48

Chaco 18.511 2.703 11.275 3.737 565 26 172 13 20

Chubut 11.673 2.240 4.867 3.889 559 40 57 19 2

Entre Ríos 19.736 2.500 11.722 4.917 447 26 120 4

Formosa 11.228 1.268 6.515 2.970 321 66 83 5

Jujuy 13.860 1.574 8.132 3.237 616 128 78 76 19

La Pampa 6.370 847 3.590 1.747 116 3 23 37 7

La Rioja 7.803 1.151 4.147 1.451 432 124 437 43 18

Mendoza 24.936 3.673 13.810 6.515 749 32 128 23 6

Misiones 15.689 2.183 10.310 2.840 245 66 19 24 2

Neuquén 14.109 2.158 7.009 4.269 626 2 31 12 2

Río Negro 19.759 2.730 8.369 7.421 1.190 11 23 13 2

Salta 23.594 3.519 14.135 3.987 883 300 733 34 3

San Juan 10.917 2.108 5.949 2.551 214 13 43 39

San Luis 13.294 1.654 4.424 5.507 604 161 485 403 56

Santa Cruz 6.853 1.407 3.152 2.243 50 1

Santa Fe 37.614 5.329 23.397 8.011 812 26 30 1 8

Santiago del Estero 26.046 3.558 10.688 10.394 1.026 191 141 42 6

Tucumán 22.193 2.350 14.010 5.203 585 3 15 27

Tierra del Fuego 3.794 667 1.494 1.483 139 5 6

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN CARGOS

Cargos

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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50 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.1.5.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel de enseñanza Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior

no Univer-sitario

Inicial Primario SecundarioSuperior no Uni-

versitario

Total País 206.748 51.128 80.279 49.026 11.692 5.450 5.158 2.987 1.028

Ciudad de Buenos Aires 34.752 8.752 11.588 7.325 2.632 1.828 1.727 798 102

Buenos Aires 74.914 21.706 27.753 18.182 2.591 1.530 1.613 1.476 63

Conurbano 50.236 14.540 18.769 12.524 1.097 1.076 1.143 1.042 45

Buenos Aires Resto 24.678 7.166 8.984 5.658 1.494 454 470 434 18

Catamarca 1.865 309 817 422 217 35 29 21 15

Córdoba 14.779 2.865 6.548 4.473 852 7 2 24 8

Corrientes 3.917 674 1.341 1.046 296 286 143 88 43

Chaco 3.729 551 1.230 717 609 303 198 66 55

Chubut 2.880 892 755 723 289 46 46 107 22

Entre Ríos 6.062 1.102 3.107 1.194 338 82 194 38 7

Formosa 1.735 630 536 261 56 198 15 19 20

Jujuy 2.755 799 1.061 455 332 64 19 5 20

La Pampa 1.197 398 250 404 96 24 19 3 3

La Rioja 1.039 297 450 165 15 26 62 24

Mendoza 8.267 2.830 2.890 1.376 420 338 294 66 53

Misiones 4.068 662 1.586 1.184 432 99 42 40 23

Neuquén 2.819 509 1.100 521 256 39 119 68 207

Río Negro 4.757 851 1.699 1.533 226 74 140 30 204

Salta 5.137 941 2.386 1.359 401 12 14 19 5

San Juan 3.344 573 1.221 635 148 327 315 54 71

San Luis 3.095 775 957 1.021 228 47 50 11 6

Santa Cruz 1.659 401 835 323 26 46 27 1

Santa Fe 12.860 2.510 7.098 2.750 440 15 39 6 2

Santiago del Estero 4.211 801 1.535 1.241 525 7 37 13 52

Tucumán 6.078 1.134 3.250 1.353 256 16 13 9 47

Tierra del Fuego 829 166 286 363 11 1 1 1

CARGOS RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Cargos

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 51: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 51

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel de enseñanza Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior

no Univer-sitario

Inicial Primario SecundarioSuperior no Uni-

versitario

Total País 9.230.607 114.867 897.049 6.227.971 1.801.756 14.062 66.360 75.820 32.724

Ciudad de Buenos Aires 623.537 18.280 69.626 311.632 196.656 4.077 10.603 8.329 4.334

Buenos Aires 3.427.313 56.678 552.495 2.309.399 445.534 4.913 25.880 27.792 4.624

Conurbano 1.974.975 31.587 336.908 1.373.218 185.613 3.297 17.831 22.420 4.104

Buenos Aires Resto 1.452.338 25.091 215.588 936.181 259.921 1.616 8.049 5.372 521

Catamarca 140.076 145 676 105.479 33.130 75 14 290 267

Córdoba 739.565 8.028 75.951 549.608 98.541 80 358 6.891 108

Corrientes 233.910 392 1.523 171.313 56.065 195 444 2.834 1.144

Chaco 265.796 48 5.432 195.975 62.370 37 508 908 518

Chubut 153.344 1.772 4.297 107.680 36.856 79 209 2.018 433

Entre Ríos 411.023 1.141 15.061 283.321 101.855 433 2.157 1.904 5.151

Formosa 113.241 104 183 87.680 24.255 8 87 480 444

Jujuy 203.554 62 151 111.270 88.530 2 3.119 420

La Pampa 72.206 124 66.247 3.315 2.479 41

La Rioja 107.955 550 1.449 66.983 36.669 64 1.652 588

Mendoza 395.159 6.099 22.968 236.982 98.095 619 17.760 10.195 2.441

Misiones 284.171 3.664 52.766 179.605 44.063 197 648 1.327 1.901

Neuquén 148.179 379 1.399 93.708 45.430 3 330 1.356 5.574

Río Negro 97.720 2.277 13.777 37.186 43.176 36 282 839 147

Salta 366.467 6.515 5.837 210.994 142.402 71 62 555 31

San Juan 141.805 1.217 3.475 113.245 15.641 1.261 2.659 2.382 1.925

San Luis 83.247 2.056 5.591 65.283 9.472 213 254 378

Santa Cruz 86.615 328 10.521 59.632 14.803 25 1.306

Santa Fe 585.601 2.157 43.549 446.777 91.428 1.010 353 327

Santiago del Estero 215.434 1.171 2.702 152.559 54.146 1.655 137 694 2.370

Tucumán 269.507 42 222 225.770 42.895 19 35 524

Tierra del Fuego 65.182 1.638 7.398 39.643 16.429 74

2.1.6. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN HORAS CÁTEDRA

Horas Cátedra

Notas:Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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52 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel de enseñanza Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior

no Univer-sitario

Inicial Primario SecundarioSuperior no Uni-

versitario

Total País 6.414.149 57.439 560.743 4.547.953 1.186.919 2.791 21.303 28.070 8.933

Ciudad de Buenos Aires 304.899 3.023 10.987 157.429 127.332 5 383 2.461 3.279

Buenos Aires 2.297.749 34.269 348.755 1.592.457 314.552 542 1.010 1.040 4.229

Conurbano 1.243.488 17.091 194.562 901.119 125.559 299 384 663 3.812

Buenos Aires Resto 1.054.261 17.178 154.193 691.338 189.891 243 626 377 417

Catamarca 122.741 114 564 93.991 27.687 8 14 96 267

Córdoba 470.498 2.160 60.327 349.418 52.539 62 282 5.710

Corrientes 191.613 37 140.351 50.813 1 341 70

Chaco 213.997 12 5.070 164.702 44.031 10 104 68

Chubut 127.607 1.286 2.255 94.844 28.801 57 67 297

Entre Ríos 318.449 419 11.699 231.574 73.626 396 723 12

Formosa 98.087 81 78.373 18.988 13 204 428

Jujuy 170.010 20 91.808 75.066 2 3.111 3

La Pampa 55.587 1 51.157 2.147 2.241 41

La Rioja 85.852 325 950 59.633 23.161 53 1.588 142

Mendoza 295.679 3.799 17.359 190.467 60.096 136 15.062 8.732 28

Misiones 207.667 2.446 44.231 141.083 18.805 82 545 467 8

Neuquén 123.598 21 726 79.896 42.153 610 192

Río Negro 45.401 1.097 8.931 21.200 14.172 1

Salta 228.519 4.957 2.972 176.146 44.303 51 60 30

San Juan 100.176 344 8 88.261 10.511 1.052

San Luis 72.056 919 4.499 57.211 8.856 114 192 265

Santa Cruz 73.169 22 8.045 50.346 13.651 1.105

Santa Fe 404.311 296 26.906 309.746 66.614 448 12 289

Santiago del Estero 154.288 754 979 126.725 23.696 1.650 32 365 87

Tucumán 199.892 42 222 170.928 28.652 19 29

Tierra del Fuego 52.304 1.133 5.120 30.207 15.770 74

2.1.6.1. Horas cátedra del sector estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial.

HORAS CÁTEDRA RESUMEN EDUCACIÓN COMÚN

Horas Cátedra

Notas:Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 53

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel de enseñanza Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior

no Univer-sitario

Inicial Primario SecundarioSuperior no Uni-

versitario

Total País 2.816.459 57.428 336.307 1.680.018 614.837 11.271 45.057 47.750 23.792

Ciudad de Buenos Aires 318.638 15.257 58.639 154.203 69.324 4.072 10.220 5.868 1.055

Buenos Aires 1.129.565 22.409 203.741 716.942 130.085 4.371 24.870 26.752 396

Conurbano 731.488 14.496 142.346 472.099 60.054 2.998 17.447 21.757 292

Buenos Aires Resto 398.077 7.913 61.395 244.843 70.031 1.373 7.424 4.996 104

Catamarca 17.335 31 112 11.488 5.443 67 194

Córdoba 269.067 5.868 15.624 200.190 46.002 18 76 1.181 108

Corrientes 42.297 392 1.486 30.962 5.252 195 443 2.493 1.074

Chaco 51.799 36 362 31.273 18.339 27 404 840 518

Chubut 25.737 486 2.042 12.836 8.055 22 142 1.721 433

Entre Ríos 92.574 722 3.362 51.747 28.229 433 1.761 1.181 5.139

Formosa 15.154 104 102 9.307 5.267 8 74 276 16

Jujuy 33.544 62 131 19.462 13.464 8 417

La Pampa 16.619 123 15.090 1.168 238

La Rioja 22.103 225 499 7.350 13.508 11 64 446

Mendoza 99.480 2.300 5.609 46.515 37.999 483 2.698 1.463 2.413

Misiones 76.504 1.218 8.535 38.522 25.258 115 103 860 1.893

Neuquén 24.581 358 673 13.812 3.277 3 330 746 5.382

Río Negro 52.319 1.180 4.846 15.986 29.004 36 281 839 147

Salta 137.948 1.558 2.865 34.848 98.099 20 2 525 31

San Juan 41.629 873 3.467 24.984 5.130 1.261 2.659 1.330 1.925

San Luis 11.191 1.137 1.092 8.072 616 99 62 113

Santa Cruz 13.446 306 2.476 9.286 1.152 25 201

Santa Fe 181.290 1.861 16.643 137.031 24.814 562 341 38

Santiago del Estero 61.146 417 1.723 25.834 30.450 5 105 329 2.283

Tucumán 69.615 54.842 14.243 6 524

Tierra del Fuego 12.878 505 2.278 9.436 659

2.1.6.2. Horas cátedra del sector privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y nivel de enseñanza según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN RESUMEN HORAS CÁTEDRA

Horas Cátedra

Notas:Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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2.2 Nivel Inicial

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 55

Unidades Educativas

División político-territorial

Inicial

TotalSólo Jardín Maternal

Sólo Jardín de Infantes

Ambos ciclos

Total País 18.628 461 15.204 2.963

Ciudad de Buenos Aires 735 17 309 409

Buenos Aires 5.506 147 3.560 1.799

Conurbano 2.571 56 1.944 571

Buenos Aires Resto 2.935 91 1.616 1.228

Catamarca 70 69 1

Córdoba 1.760 1.733 27

Corrientes 618 559 59

Chaco 626 567 59

Chubut 235 5 178 52

Entre Ríos 1.223 4 1.126 93

Formosa 139 106 33

Jujuy 410 1 369 40

La Pampa 108 75 33

La Rioja 261 3 244 14

Mendoza 1.051 274 759 18

Misiones 678 654 24

Neuquén 292 274 18

Río Negro 342 7 282 53

Salta 848 809 39

San Juan 221 1 212 8

San Luis 227 215 12

Santa Cruz 96 89 7

Santa Fe 1.303 1.207 96

Santiago del Estero 1.018 1 1.005 12

Tucumán 813 758 55

Tierra del Fuego 48 1 45 2

2.2.1. Unidades educativas por ciclo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL UNIDADES EDUCATIVAS

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56 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Inicial

TotalSólo Jardín Maternal

Sólo Jardín de Infantes

Ambos ciclos

Total País 13.724 116 12.064 1.544

Ciudad de Buenos Aires 253 14 132 107

Buenos Aires 3.440 83 2.225 1.132

Conurbano 1.249 30 1.068 151

Buenos Aires Resto 2.191 53 1.157 981

Catamarca 48 47 1

Córdoba 1.459 1.441 18

Corrientes 541 500 41

Chaco 550 516 34

Chubut 177 4 158 15

Entre Ríos 1.040 4 962 74

Formosa 71 70 1

Jujuy 351 1 340 10

La Pampa 61 60 1

La Rioja 235 2 231 2

Mendoza 633 633

Misiones 556 544 12

Neuquén 233 232 1

Río Negro 266 6 230 30

Salta 757 725 32

San Juan 162 162

San Luis 181 180 1

Santa Cruz 70 70

Santa Fe 1.010 984 26

Santiago del Estero 960 1 958 1

Tucumán 633 628 5

Tierra del Fuego 37 1 36

2.2.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por ciclo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES EDUCATIVAS NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Unidades Educativas

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 57

División político-territorial

Inicial

TotalSólo Jardín Maternal

Sólo Jardín de Infantes

Ambos ciclos

Total País 4.904 345 3.140 1.419

Ciudad de Buenos Aires 482 3 177 302

Buenos Aires 2.066 64 1.335 667

Conurbano 1.322 26 876 420

Buenos Aires Resto 744 38 459 247

Catamarca 22 22

Córdoba 301 292 9

Corrientes 77 59 18

Chaco 76 51 25

Chubut 58 1 20 37

Entre Ríos 183 164 19

Formosa 68 36 32

Jujuy 59 29 30

La Pampa 47 15 32

La Rioja 26 1 13 12

Mendoza 418 274 126 18

Misiones 122 110 12

Neuquén 59 42 17

Río Negro 76 1 52 23

Salta 91 84 7

San Juan 59 1 50 8

San Luis 46 35 11

Santa Cruz 26 19 7

Santa Fe 293 223 70

Santiago del Estero 58 47 11

Tucumán 180 130 50

Tierra del Fuego 11 9 2

2.2.1.2. Unidades educativas del sector de gestión privado por ciclo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL UNIDADES EDUCATIVAS

Unidades Educativas

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58 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Inicial

TotalSólo Jardín Maternal

Sólo Jardín de Infantes

Ambos ciclos

Total País 21.092 477 17.635 2.980

Ciudad de Buenos Aires 911 19 481 411

Buenos Aires 5.511 149 3.565 1.797

Conurbano 2.573 58 1.946 569

Buenos Aires Resto 2.938 91 1.619 1.228

Catamarca 318 317 1

Córdoba 1.909 1.882 27

Corrientes 844 785 59

Chaco 725 666 59

Chubut 286 14 210 62

Entre Ríos 1.223 4 1.126 93

Formosa 496 463 33

Jujuy 457 1 416 40

La Pampa 219 1 186 32

La Rioja 300 3 283 14

Mendoza 1.139 274 847 18

Misiones 1.043 1.019 24

Neuquén 303 285 18

Río Negro 363 7 303 53

Salta 860 819 41

San Juan 377 1 368 8

San Luis 227 215 12

Santa Cruz 97 1 90 6

Santa Fe 1.583 1 1.483 99

Santiago del Estero 1.025 1 1.012 12

Tucumán 827 768 59

Tierra del Fuego 49 1 46 2

2.2.2. Unidades de servicio por ciclo según división político-territorial.

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 59

División político-territorial

Inicial

TotalSólo Jardín Maternal

Sólo Jardín de Infantes

Ambos ciclos

Total País 16.161 128 14.470 1.563

Ciudad de Buenos Aires 429 16 304 109

Buenos Aires 3.444 84 2.229 1.131

Conurbano 1.250 31 1.069 150

Buenos Aires Resto 2.194 53 1.160 981

Catamarca 296 295 1

Córdoba 1.608 1.590 18

Corrientes 767 726 41

Chaco 649 615 34

Chubut 227 13 189 25

Entre Ríos 1.040 4 962 74

Formosa 424 423 1

Jujuy 397 1 386 10

La Pampa 171 170 1

La Rioja 273 2 269 2

Mendoza 721 721

Misiones 916 904 12

Neuquén 244 243 1

Río Negro 287 6 251 30

Salta 769 735 34

San Juan 318 318

San Luis 181 180 1

Santa Cruz 70 70

Santa Fe 1.280 1.252 28

Santiago del Estero 966 1 964 1

Tucumán 646 637 9

Tierra del Fuego 38 1 37

2.2.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por ciclo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL UNIDADES DE SERVICIO

Unidades de Servicio

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60 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Inicial

TotalSólo Jardín Maternal

Sólo Jardín de Infantes

Ambos ciclos

Total País 4.931 349 3.165 1.417

Ciudad de Buenos Aires 482 3 177 302

Buenos Aires 2.067 65 1.336 666

Conurbano 1.323 27 877 419

Buenos Aires Resto 744 38 459 247

Catamarca 22 22

Córdoba 301 292 9

Corrientes 77 59 18

Chaco 76 51 25

Chubut 59 1 21 37

Entre Ríos 183 164 19

Formosa 72 40 32

Jujuy 60 30 30

La Pampa 48 1 16 31

La Rioja 27 1 14 12

Mendoza 418 274 126 18

Misiones 127 115 12

Neuquén 59 42 17

Río Negro 76 1 52 23

Salta 91 84 7

San Juan 59 1 50 8

San Luis 46 35 11

Santa Cruz 27 1 20 6

Santa Fe 303 1 231 71

Santiago del Estero 59 48 11

Tucumán 181 131 50

Tierra del Fuego 11 9 2

2.2.2.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por ciclo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Page 61: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 61

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Ciclo

TotalJardín

Maternal

Jardín de Infantes

Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años

Total País 1.836.781 110.091 328.137 672.623 725.930

Ciudad de Buenos Aires 125.692 19.892 28.593 37.291 39.916

Buenos Aires 752.796 48.400 186.474 250.524 267.398

Conurbano 438.171 23.495 103.413 148.498 162.765

Buenos Aires Resto 314.625 24.905 83.061 102.026 104.633

Catamarca 15.697 13 2.648 6.534 6.502

Córdoba 137.396 843 21.831 56.148 58.574

Corrientes 45.134 2.866 4.453 17.556 20.259

Chaco 50.883 1.703 5.525 20.899 22.756

Chubut 26.739 2.198 4.516 9.872 10.153

Entre Ríos 54.021 2.601 7.057 21.170 23.193

Formosa 22.607 1.159 1.423 8.672 11.353

Jujuy 30.710 1.908 4.239 11.389 13.174

La Pampa 13.378 954 1.149 5.758 5.517

La Rioja 18.067 867 3.990 6.527 6.683

Mendoza 85.025 16.919 2.096 33.249 32.761

Misiones 51.150 837 3.548 22.266 24.499

Neuquén 22.730 353 1.720 9.022 11.635

Río Negro 29.603 2.040 3.063 12.071 12.429

Salta 52.467 967 3.958 20.796 26.746

San Juan 33.407 333 4.145 14.172 14.757

San Luis 17.849 287 1.420 7.986 8.156

Santa Cruz 15.454 170 3.292 5.943 6.049

Santa Fe 121.058 2.747 15.302 49.308 53.701

Santiago del Estero 47.258 446 10.773 17.717 18.322

Tucumán 60.480 1.525 5.664 24.781 28.510

Tierra del Fuego 7.180 63 1.258 2.972 2.887

2.2.3. Alumnos por ciclo y año de estudio según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL ALUMNOS

Alumnos

Page 62: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

62 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Ciclo

TotalJardín

Maternal

Jardín de Infantes

Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años

Total País 1.231.364 41.332 194.996 475.102 519.934

Ciudad de Buenos Aires 55.730 8.195 10.970 17.233 19.332

Buenos Aires 457.091 21.348 110.819 156.783 168.141

Conurbano 237.873 6.104 53.787 84.153 93.829

Buenos Aires Resto 219.218 15.244 57.032 72.630 74.312

Catamarca 11.958 13 1.953 4.999 4.993

Córdoba 99.882 457 15.846 41.170 42.409

Corrientes 36.345 2.238 2.764 14.308 17.035

Chaco 42.884 688 4.193 18.049 19.954

Chubut 22.241 1.270 3.360 8.652 8.959

Entre Ríos 37.640 1.867 4.567 14.699 16.507

Formosa 16.770 6 226 6.786 9.752

Jujuy 22.543 614 2.109 8.635 11.185

La Pampa 10.239 18 287 5.010 4.924

La Rioja 15.644 601 3.423 5.753 5.867

Mendoza 53.650 317 26.831 26.502

Misiones 38.864 552 1.618 17.216 19.478

Neuquén 18.466 46 935 7.602 9.883

Río Negro 23.445 1.435 2.008 9.874 10.128

Salta 44.068 798 3.128 17.765 22.377

San Juan 25.187 2.936 10.780 11.471

San Luis 14.268 4 616 6.677 6.971

Santa Cruz 12.743 2.687 4.984 5.072

Santa Fe 81.847 835 7.749 35.082 38.181

Santiago del Estero 40.799 48 9.034 15.620 16.097

Tucumán 43.470 273 2.694 18.124 22.379

Tierra del Fuego 5.590 26 757 2.470 2.337

2.2.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por ciclo y año de estudio según división político-territorial.

Alumnos

ALUMNOS NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Page 63: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 63

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Ciclo

TotalJardín

Maternal

Jardín de Infantes

Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años

Total País 605.417 68.759 133.141 197.521 205.996

Ciudad de Buenos Aires 69.962 11.697 17.623 20.058 20.584

Buenos Aires 295.705 27.052 75.655 93.741 99.257

Conurbano 200.298 17.391 49.626 64.345 68.936

Buenos Aires Resto 95.407 9.661 26.029 29.396 30.321

Catamarca 3.739 695 1.535 1.509

Córdoba 37.514 386 5.985 14.978 16.165

Corrientes 8.789 628 1.689 3.248 3.224

Chaco 7.999 1.015 1.332 2.850 2.802

Chubut 4.498 928 1.156 1.220 1.194

Entre Ríos 16.381 734 2.490 6.471 6.686

Formosa 5.837 1.153 1.197 1.886 1.601

Jujuy 8.167 1.294 2.130 2.754 1.989

La Pampa 3.139 936 862 748 593

La Rioja 2.423 266 567 774 816

Mendoza 31.375 16.919 1.779 6.418 6.259

Misiones 12.286 285 1.930 5.050 5.021

Neuquén 4.264 307 785 1.420 1.752

Río Negro 6.158 605 1.055 2.197 2.301

Salta 8.399 169 830 3.031 4.369

San Juan 8.220 333 1.209 3.392 3.286

San Luis 3.581 283 804 1.309 1.185

Santa Cruz 2.711 170 605 959 977

Santa Fe 39.211 1.912 7.553 14.226 15.520

Santiago del Estero 6.459 398 1.739 2.097 2.225

Tucumán 17.010 1.252 2.970 6.657 6.131

Tierra del Fuego 1.590 37 501 502 550

2.2.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por ciclo y año de estudio según división político-territorial.

Alumnos

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL ALUMNOS

Page 64: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

64 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS MUJERES NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Ciclo

TotalJardín

Maternal

Jardín de Infantes

Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años

Total País 908.595 53.969 164.208 333.148 357.270

Ciudad de Buenos Aires 61.853 9.874 14.240 18.345 19.394

Buenos Aires 371.685 23.608 92.667 124.091 131.319

Conurbano 216.409 11.460 51.329 73.603 80.017

Buenos Aires Resto 155.276 12.148 41.338 50.488 51.302

Catamarca 7.902 9 1.352 3.290 3.251

Córdoba 67.592 392 10.982 27.621 28.597

Corrientes 22.329 1.404 2.232 8.696 9.997

Chaco 25.346 830 2.890 10.412 11.214

Chubut 13.186 1.105 2.318 4.840 4.923

Entre Ríos 26.809 1.229 3.581 10.554 11.445

Formosa 11.241 563 722 4.368 5.588

Jujuy 15.235 939 2.118 5.612 6.566

La Pampa 6.586 453 579 2.856 2.698

La Rioja 9.084 425 2.075 3.233 3.351

Mendoza 41.937 8.352 1.073 16.339 16.173

Misiones 25.399 423 1.801 11.092 12.083

Neuquén 11.278 181 913 4.451 5.733

Río Negro 14.645 1.000 1.531 6.031 6.083

Salta 26.255 478 2.059 10.515 13.203

San Juan 16.655 159 2.139 7.046 7.311

San Luis 8.905 144 752 3.982 4.027

Santa Cruz 7.652 90 1.660 2.882 3.020

Santa Fe 59.923 1.354 7.627 24.378 26.564

Santiago del Estero 23.486 197 5.423 8.733 9.133

Tucumán 30.045 731 2.830 12.344 14.140

Tierra del Fuego 3.567 29 644 1.437 1.457

2.2.4. Alumnos por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos. Mujeres

Page 65: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 65

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Ciclo

TotalJardín

Maternal

Jardín de Infantes

Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años

Total País 606.064 20.288 97.349 233.895 254.532

Ciudad de Buenos Aires 26.998 4.044 5.411 8.290 9.253

Buenos Aires 224.304 10.432 54.813 77.070 81.989

Conurbano 116.786 2.994 26.629 41.416 45.747

Buenos Aires Resto 107.518 7.438 28.184 35.654 36.242

Catamarca 5.952 9 993 2.485 2.465

Córdoba 48.762 222 7.926 20.098 20.516

Corrientes 17.959 1.096 1.385 7.057 8.421

Chaco 21.360 350 2.211 8.979 9.820

Chubut 10.980 645 1.751 4.233 4.351

Entre Ríos 18.573 895 2.280 7.309 8.089

Formosa 8.337 2 131 3.411 4.793

Jujuy 11.094 305 1.047 4.208 5.534

La Pampa 5.052 7 155 2.470 2.420

La Rioja 7.761 298 1.756 2.822 2.885

Mendoza 26.363 175 13.149 13.039

Misiones 19.166 282 804 8.487 9.593

Neuquén 9.152 28 493 3.756 4.875

Río Negro 11.521 719 1.014 4.889 4.899

Salta 21.942 393 1.643 8.929 10.977

San Juan 12.606 1.554 5.368 5.684

San Luis 7.034 3 333 3.303 3.395

Santa Cruz 6.259 1.374 2.363 2.522

Santa Fe 40.350 390 3.836 17.331 18.793

Santiago del Estero 20.239 19 4.545 7.696 7.979

Tucumán 21.549 133 1.329 9.006 11.081

Tierra del Fuego 2.751 16 390 1.186 1.159

2.2.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL ALUMNOS MUJERES

Alumnos. Mujeres

Page 66: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

66 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Ciclo

TotalJardín

Maternal

Jardín de Infantes

Sala de 3 años Sala de 4 años Sala de 5 años

Total País 302.531 33.681 66.859 99.253 102.738

Ciudad de Buenos Aires 34.855 5.830 8.829 10.055 10.141

Buenos Aires 147.381 13.176 37.854 47.021 49.330

Conurbano 99.623 8.466 24.700 32.187 34.270

Buenos Aires Resto 47.758 4.710 13.154 14.834 15.060

Catamarca 1.950 359 805 786

Córdoba 18.830 170 3.056 7.523 8.081

Corrientes 4.370 308 847 1.639 1.576

Chaco 3.986 480 679 1.433 1.394

Chubut 2.206 460 567 607 572

Entre Ríos 8.236 334 1.301 3.245 3.356

Formosa 2.904 561 591 957 795

Jujuy 4.141 634 1.071 1.404 1.032

La Pampa 1.534 446 424 386 278

La Rioja 1.323 127 319 411 466

Mendoza 15.574 8.352 898 3.190 3.134

Misiones 6.233 141 997 2.605 2.490

Neuquén 2.126 153 420 695 858

Río Negro 3.124 281 517 1.142 1.184

Salta 4.313 85 416 1.586 2.226

San Juan 4.049 159 585 1.678 1.627

San Luis 1.871 141 419 679 632

Santa Cruz 1.393 90 286 519 498

Santa Fe 19.573 964 3.791 7.047 7.771

Santiago del Estero 3.247 178 878 1.037 1.154

Tucumán 8.496 598 1.501 3.338 3.059

Tierra del Fuego 816 13 254 251 298

2.2.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

ALUMNOS MUJERES NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos. Mujeres

Page 67: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 67

Alumnos Asistencia

División político-territorial

Alumnos %

Total País 716.409 97,7

Ciudad de Buenos Aires 39.753 98,9

Buenos Aires 271.850 96,2

Conurbano 169.893 95,5

Buenos Aires Resto 101.957 97,5

Catamarca 6.505 99,0

Córdoba 56.783 99,7

Corrientes 19.070 99,0

Chaco 22.797 96,9

Chubut 9.648 98,9

Entre Ríos 22.593 99,7

Formosa 11.020 97,2

Jujuy 13.196 99,5

La Pampa 5.384 99,8

La Rioja 6.261 99,5

Mendoza 32.557 99,8

Misiones 23.454 96,9

Neuquén 11.001 99,7

Río Negro 12.332 99,6

Salta 25.237 99,2

San Juan 13.911 99,7

San Luis 7.980 98,8

Santa Cruz 5.921 99,6

Santa Fe 49.564 95,4

Santiago del Estero 18.406 97,5

Tucumán 28.313 99,8

Tierra del Fuego 2.873 100,0

2.2.5. Alumnos de 6 años en 1° año de primaria que asistieron a la sala de 5 años según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL ALUMNOS ASISTENCIA

Page 68: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

68 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Alumnos %

Total País 504.457 97,0

Ciudad de Buenos Aires 19.867 97,9

Buenos Aires 165.140 94,4

Conurbano 95.109 92,7

Buenos Aires Resto 70.031 96,6

Catamarca 5.027 98,7

Córdoba 40.306 99,7

Corrientes 16.317 98,9

Chaco 19.798 96,6

Chubut 8.350 98,7

Entre Ríos 16.114 99,6

Formosa 9.864 97,0

Jujuy 11.258 99,4

La Pampa 4.779 99,8

La Rioja 5.381 99,5

Mendoza 26.270 99,8

Misiones 18.830 96,3

Neuquén 9.301 99,7

Río Negro 9.830 99,5

Salta 21.009 99,1

San Juan 10.629 99,6

San Luis 6.830 99,1

Santa Cruz 4.781 99,5

Santa Fe 34.905 94,4

Santiago del Estero 15.486 97,1

Tucumán 22.110 99,7

Tierra del Fuego 2.275 100,0

2.2.5.1. Alumnos de 6 años en 1° año de primaria del sector de gestión estatal que asistieron a la sala de 5 años según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS ASISTENCIA NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos Asistencia

Page 69: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 69

División político-territorial

Alumnos %

Total País 211.952 99,4

Ciudad de Buenos Aires 19.886 99,9

Buenos Aires 106.710 99,3

Conurbano 74.784 99,2

Buenos Aires Resto 31.926 99,4

Catamarca 1.478 100,0

Córdoba 16.477 99,9

Corrientes 2.753 99,7

Chaco 2.999 99,2

Chubut 1.298 100,0

Entre Ríos 6.479 99,8

Formosa 1.156 98,8

Jujuy 1.938 99,8

La Pampa 605 100,0

La Rioja 880 99,3

Mendoza 6.287 100,0

Misiones 4.624 99,7

Neuquén 1.700 100,0

Río Negro 2.502 100,0

Salta 4.228 100,0

San Juan 3.282 99,9

San Luis 1.150 97,2

Santa Cruz 1.140 100,0

Santa Fe 14.659 97,9

Santiago del Estero 2.920 99,8

Tucumán 6.203 100,0

Tierra del Fuego 598 100,0

2.2.5.2. Alumnos de 6 años en 1° año de primaria del sector de gestión privado que asistieron a la sala de 5 años según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL ALUMNOS ASISTENCIA

Alumnos Asistencia

Page 70: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

70 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Total

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 1.836.781 935.665 7.727 830.397 1.547 533 60.912

Ciudad de Buenos Aires 125.692 55.571 38 35.338 81 10 34.654

Buenos Aires 752.796 361.687 1.228 373.586 267 20 16.008

Conurbano 438.171 220.253 506 205.250 100 20 12.042

Buenos Aires Resto 314.625 141.434 722 168.336 167 3.966

Catamarca 15.697 8.634 100 6.963

Córdoba 137.396 73.709 157 61.849 26 1.655

Corrientes 45.134 25.208 52 19.708 47 119

Chaco 50.883 27.096 56 21.161 217 225 2.128

Chubut 26.739 12.907 21 12.997 167 8 639

Entre Ríos 54.021 30.542 709 22.259 94 417

Formosa 22.607 12.748 231 9.462 56 110

Jujuy 30.710 17.382 131 11.815 164 49 1.169

La Pampa 13.378 7.389 5.898 10 81

La Rioja 18.067 10.923 89 7.052 3

Mendoza 85.025 48.627 869 34.157 307 129 936

Misiones 51.150 26.874 1.121 22.814 341

Neuquén 22.730 11.731 6 10.898 95

Río Negro 29.603 13.860 22 15.043 678

Salta 52.467 29.530 188 22.440 309

San Juan 33.407 17.288 2.594 13.452 51 22

San Luis 17.849 9.633 8.129 33 54

Santa Cruz 15.454 7.181 8.228 45

Santa Fe 121.058 61.506 35 58.490 1.027

Santiago del Estero 47.258 29.563 80 17.576 39

Tucumán 60.480 32.587 27.532 83 10 268

Tierra del Fuego 7.180 3.489 3.550 26 115

2.2.6. Alumnos por turno de funcionamiento según división político-territorial / Total.

Turno

TURNO NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 456 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 71

División político-territorial

Total

Jardín Maternal

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 110.091 62.842 392 36.497 984 313 9.063

Ciudad de Buenos Aires 19.892 10.195 6.379 58 10 3.250

Buenos Aires 48.400 26.278 237 17.080 232 20 4.553

Conurbano 23.495 12.777 114 7.263 65 20 3.256

Buenos Aires Resto 24.905 13.501 123 9.817 167 1.297

Catamarca 13 5 8

Córdoba 843 550 293

Corrientes 2.866 1.614 25 1.134 29 64

Chaco 1.703 969 431 43 90 170

Chubut 2.198 1.242 6 701 94 6 149

Entre Ríos 2.601 1.895 4 547 16 139

Formosa 1.159 820 282 23 34

Jujuy 1.908 1.135 620 79 31 43

La Pampa 954 611 294 9 40

La Rioja 867 553 51 263

Mendoza 16.919 10.962 62 5.235 300 129 231

Misiones 837 641 7 120 69

Neuquén 353 289 64

Río Negro 2.040 1.062 840 138

Salta 967 669 264 34

San Juan 333 235 50 26 22

San Luis 287 181 78 27 1

Santa Cruz 170 92 78

Santa Fe 2.747 1.731 970 46

Santiago del Estero 446 285 161

Tucumán 1.525 800 596 45 4 80

Tierra del Fuego 63 28 9 26

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL TURNO

Continúa en la Página Siguiente

2.2.6. Alumnos por turno de funcionamiento según división político-territorial / Jardín Maternal.

Page 72: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

72 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Jardin de infantes

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 1.726.690 872.823 7.335 793.900 563 220 51.849

Ciudad de Buenos Aires 105.800 45.376 38 28.959 23 31.404

Buenos Aires 704.396 335.409 991 356.506 35 11.455

Conurbano 414.676 207.476 392 197.987 35 8.786

Buenos Aires Resto 289.720 127.933 599 158.519 2.669

Catamarca 15.684 8.629 100 6.955

Córdoba 136.553 73.159 157 61.556 26 1.655

Corrientes 42.268 23.594 27 18.574 18 55

Chaco 49.180 26.127 56 20.730 174 135 1.958

Chubut 24.541 11.665 15 12.296 73 2 490

Entre Ríos 51.420 28.647 705 21.712 78 278

Formosa 21.448 11.928 231 9.180 33 76

Jujuy 28.802 16.247 131 11.195 85 18 1.126

La Pampa 12.424 6.778 5.604 1 41

La Rioja 17.200 10.370 38 6.789 3

Mendoza 68.106 37.665 807 28.922 7 705

Misiones 50.313 26.233 1.114 22.694 272

Neuquén 22.377 11.442 6 10.834 95

Río Negro 27.563 12.798 22 14.203 540

Salta 51.500 28.861 188 22.176 275

San Juan 33.074 17.053 2.594 13.402 25

San Luis 17.562 9.452 8.051 6 53

Santa Cruz 15.284 7.089 8.150 45

Santa Fe 118.311 59.775 35 57.520 981

Santiago del Estero 46.812 29.278 80 17.415 39

Tucumán 58.955 31.787 26.936 38 6 188

Tierra del Fuego 7.117 3.461 3.541 115

2.2.6. Alumnos por turno de funcionamiento según división político-territorial / Jardín de Infantes.

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 456 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Turno

TURNO NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Viene de la Página Anterior

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 73

División político-territorial

Total

Total

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 1.231.364 614.857 7.079 574.322 643 235 34.228

Ciudad de Buenos Aires 55.730 17.760 38 16.825 81 21.026

Buenos Aires 457.091 213.176 796 234.911 240 20 7.948

Conurbano 237.873 115.336 269 116.102 100 20 6.046

Buenos Aires Resto 219.218 97.840 527 118.809 140 1.902

Catamarca 11.958 6.717 100 5.141

Córdoba 99.882 54.187 136 45.543 16

Corrientes 36.345 20.322 23 15.881 119

Chaco 42.884 22.401 56 18.170 58 207 1.992

Chubut 22.241 10.743 21 10.762 167 8 540

Entre Ríos 37.640 20.965 691 15.824 71 89

Formosa 16.770 9.128 231 7.411

Jujuy 22.543 12.083 107 9.184 1.169

La Pampa 10.239 5.576 4.652 11

La Rioja 15.644 9.021 89 6.531 3

Mendoza 53.650 28.244 807 24.273 326

Misiones 38.864 19.344 1.106 18.315 99

Neuquén 18.466 9.042 6 9.392 26

Río Negro 23.445 11.229 12.099 117

Salta 44.068 24.797 188 18.915 168

San Juan 25.187 12.442 2.569 10.176

San Luis 14.268 7.412 6.804 52

Santa Cruz 12.743 6.143 6.594 6

Santa Fe 81.847 40.413 35 40.926 473

Santiago del Estero 40.799 25.497 80 15.183 39

Tucumán 43.470 25.370 18.091 9

Tierra del Fuego 5.590 2.845 2.719 26

2.2.6.1 Alumnos del sector de gestión estatal por turno de funcionamiento según división político-territorial / Total.

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 285 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL TURNO

Turno

Continúa en la Página Siguiente

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74 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Jardin Maternal

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 41.332 19.730 140 15.237 383 116 5.726

Ciudad de Buenos Aires 8.195 3.143 3.039 58 1.955

Buenos Aires 21.348 9.640 72 8.197 205 20 3.214

Conurbano 6.104 2.263 8 1.641 65 20 2.107

Buenos Aires Resto 15.244 7.377 64 6.556 140 1.107

Catamarca 13 5 8

Córdoba 457 241 216

Corrientes 2.238 1.239 935 64

Chaco 688 263 165 90 170

Chubut 1.270 629 6 408 94 6 127

Entre Ríos 1.867 1.441 4 422

Formosa 6 6

Jujuy 614 364 207 43

La Pampa 18 18

La Rioja 601 303 51 247

Mendoza

Misiones 552 408 7 108 29

Neuquén 46 23 23

Río Negro 1.435 751 609 75

Salta 798 566 198 34

San Juan

San Luis 4 4

Santa Cruz

Santa Fe 835 476 344 15

Santiago del Estero 48 46 2

Tucumán 273 182 91

Tierra del Fuego 26 26

2.2.6.1 Alumnos del sector de gestión estatal por turno de funcionamiento según división político-territorial / Jardín Maternal.

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 285 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Turno

TURNO NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Viene de la Página Anterior

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 75

División político-territorial

Total

Jardin de infantes

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 1.190.032 595.127 6.939 559.085 260 119 28.502

Ciudad de Buenos Aires 47.535 14.617 38 13.786 23 19.071

Buenos Aires 435.743 203.536 724 226.714 35 4.734

Conurbano 231.769 113.073 261 114.461 35 3.939

Buenos Aires Resto 203.974 90.463 463 112.253 795

Catamarca 11.945 6.712 100 5.133

Córdoba 99.425 53.946 136 45.327 16

Corrientes 34.107 19.083 23 14.946 55

Chaco 42.196 22.138 56 18.005 58 117 1.822

Chubut 20.971 10.114 15 10.354 73 2 413

Entre Ríos 35.773 19.524 687 15.402 71 89

Formosa 16.764 9.122 231 7.411

Jujuy 21.929 11.719 107 8.977 1.126

La Pampa 10.221 5.576 4.634 11

La Rioja 15.043 8.718 38 6.284 3

Mendoza 53.650 28.244 807 24.273 326

Misiones 38.312 18.936 1.099 18.207 70

Neuquén 18.420 9.019 6 9.369 26

Río Negro 22.010 10.478 11.490 42

Salta 43.270 24.231 188 18.717 134

San Juan 25.187 12.442 2.569 10.176

San Luis 14.264 7.408 6.804 52

Santa Cruz 12.743 6.143 6.594 6

Santa Fe 81.012 39.937 35 40.582 458

Santiago del Estero 40.751 25.451 80 15.181 39

Tucumán 43.197 25.188 18.000 9

Tierra del Fuego 5.455 2.844 2.611

2.2.6.1 Alumnos del sector de gestión estatal por turno de funcionamiento según división político-territorial / Jardín de Infantes.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL TURNO

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76 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Total

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 605.417 320.808 648 256.075 904 298 26.684

Ciudad de Buenos Aires 69.962 37.811 18.513 10 13.628

Buenos Aires 295.705 148.511 432 138.675 27 8.060

Conurbano 200.298 104.917 237 89.148 5.996

Buenos Aires Resto 95.407 43.594 195 49.527 27 2.064

Catamarca 3.739 1.917 1.822

Córdoba 37.514 19.522 21 16.306 26 1.639

Corrientes 8.789 4.886 29 3.827 47

Chaco 7.999 4.695 2.991 159 18 136

Chubut 4.498 2.164 2.235 99

Entre Ríos 16.381 9.577 18 6.435 23 328

Formosa 5.837 3.620 2.051 56 110

Jujuy 8.167 5.299 24 2.631 164 49

La Pampa 3.139 1.813 1.246 10 70

La Rioja 2.423 1.902 521

Mendoza 31.375 20.383 62 9.884 307 129 610

Misiones 12.286 7.530 15 4.499 242

Neuquén 4.264 2.689 1.506 69

Río Negro 6.158 2.631 22 2.944 561

Salta 8.399 4.733 3.525 141

San Juan 8.220 4.846 25 3.276 51 22

San Luis 3.581 2.221 1.325 33 2

Santa Cruz 2.711 1.038 1.634 39

Santa Fe 39.211 21.093 17.564 554

Santiago del Estero 6.459 4.066 2.393

Tucumán 17.010 7.217 9.441 83 10 259

Tierra del Fuego 1.590 644 831 115

2.2.6.2 Alumnos del sector de gestión privado por turno de funcionamiento según división político-territorial / Total.

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 171 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Turno

TURNO NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 77

División político-territorial

Total

Jardin Maternal

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 68.759 43.112 252 21.260 601 197 3.337

Ciudad de Buenos Aires 11.697 7.052 3.340 10 1.295

Buenos Aires 27.052 16.638 165 8.883 27 1.339

Conurbano 17.391 10.514 106 5.622 1.149

Buenos Aires Resto 9.661 6.124 59 3.261 27 190

Catamarca

Córdoba 386 309 77

Corrientes 628 375 25 199 29

Chaco 1.015 706 266 43

Chubut 928 613 293 22

Entre Ríos 734 454 125 16 139

Formosa 1.153 814 282 23 34

Jujuy 1.294 771 413 79 31

La Pampa 936 611 276 9 40

La Rioja 266 250 16

Mendoza 16.919 10.962 62 5.235 300 129 231

Misiones 285 233 12 40

Neuquén 307 266 41

Río Negro 605 311 231 63

Salta 169 103 66

San Juan 333 235 50 26 22

San Luis 283 177 78 27 1

Santa Cruz 170 92 78

Santa Fe 1.912 1.255 626 31

Santiago del Estero 398 239 159

Tucumán 1.252 618 505 45 4 80

Tierra del Fuego 37 28 9

2.2.6.2 Alumnos del sector de gestión privado por turno de funcionamiento según división político-territorial / Jardín Maternal.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL TURNO

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78 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Jardin de infantes

Mañana * Intermedio Tarde Vespertino Noche Doble

Total País 536.658 277.696 396 234.815 303 101 23.347

Ciudad de Buenos Aires 58.265 30.759 15.173 12.333

Buenos Aires 268.653 131.873 267 129.792 6.721

Conurbano 182.907 94.403 131 83.526 4.847

Buenos Aires Resto 85.746 37.470 136 46.266 1.874

Catamarca 3.739 1.917 1.822

Córdoba 37.128 19.213 21 16.229 26 1.639

Corrientes 8.161 4.511 4 3.628 18

Chaco 6.984 3.989 2.725 116 18 136

Chubut 3.570 1.551 1.942 77

Entre Ríos 15.647 9.123 18 6.310 7 189

Formosa 4.684 2.806 1.769 33 76

Jujuy 6.873 4.528 24 2.218 85 18

La Pampa 2.203 1.202 970 1 30

La Rioja 2.157 1.652 505

Mendoza 14.456 9.421 4.649 7 379

Misiones 12.001 7.297 15 4.487 202

Neuquén 3.957 2.423 1.465 69

Río Negro 5.553 2.320 22 2.713 498

Salta 8.230 4.630 3.459 141

San Juan 7.887 4.611 25 3.226 25

San Luis 3.298 2.044 1.247 6 1

Santa Cruz 2.541 946 1.556 39

Santa Fe 37.299 19.838 16.938 523

Santiago del Estero 6.061 3.827 2.234

Tucumán 15.758 6.599 8.936 38 6 179

Tierra del Fuego 1.553 616 822 115

2.2.6.2 Alumnos del sector de gestión privado por turno de funcionamiento según división político-territorial / Jardín de Infantes.

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 171 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Turno

TURNO NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 79

Secciones2.2.7. Secciones por ciclo, año de estudio y tipo de sección según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL SECCIONES

División político-territorial

Total

Secciones del Nivel inicial por ciclo y tipo de sección

Jardín Maternal Jardín de Infantes Ambos

Secc

ione

s M

ulti

nive

l

Tota

l

Secc

ione

s in

depe

ndie

ntes

Secc

ione

s M

últi

ples

Tota

l

Secciones Independientes

Secc

ione

s M

últi

ples

Secc

ione

s M

últi

ples

Sala

3

años

Sala

4

años

Sala

5

años

Total País 86.607 8.126 7.484 642 77.694 12.947 24.608 27.489 12.650 787 556

Ciudad de Buenos Aires 6.081 1.460 1.455 5 4.613 1.334 1.561 1.653 65 8

Buenos Aires 31.102 3.198 2.933 265 27.309 6.171 7.199 8.590 5.349 595

Conurbano 17.376 1.618 1.501 117 15.736 3.531 4.480 5.382 2.343 22

Buenos Aires Resto 13.726 1.580 1.432 148 11.573 2.640 2.719 3.208 3.006 573

Catamarca 903 2 2 901 131 267 302 201

Córdoba 6.013 57 57 5.956 1.027 2.192 2.244 493 464

Corrientes 2.466 226 203 23 2.237 197 704 828 508 3

Chaco 2.653 145 130 15 2.497 264 822 913 498 11

Chubut 1.514 199 135 64 1.278 216 389 394 279 37

Entre Ríos 3.287 200 167 33 3.061 392 971 1.004 694 26

Formosa 1.303 130 113 17 1.171 70 337 473 291 2

Jujuy 1.647 149 136 13 1.491 224 492 579 196 7

La Pampa 757 104 89 15 647 59 217 221 150 6

La Rioja 967 62 58 4 899 200 300 318 81 6 85

Mendoza 4.558 1.387 1.268 119 3.169 120 1.471 1.410 168 2

Misiones 2.698 62 59 3 2.632 188 927 997 520 4

Neuquén 1.268 31 28 3 1.229 75 399 532 223 8

Río Negro 1.683 213 193 20 1.456 145 455 485 371 14

Salta 2.619 84 80 4 2.528 208 881 1.040 399 7

San Juan 1.815 27 27 1.787 275 715 707 90 1

San Luis 926 29 27 2 895 81 372 386 56 2 7

Santa Cruz 732 11 11 720 150 275 281 14 1

Santa Fe 5.995 180 175 5 5.797 704 2.001 2.229 863 18

Santiago del Estero 2.620 26 22 4 2.593 446 676 760 711 1

Tucumán 2.631 137 109 28 2.466 211 842 1.000 413 28

Tierra del Fuego 369 7 7 362 59 143 143 17

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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80 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.2.7.1. Secciones del sector de gestión estatal por ciclo, año de estudio y tipo de sección según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Secciones del Nivel inicial por ciclo y tipo de sección

Jardín Maternal Jardín de Infantes Ambos

Secc

ione

s M

ulti

nive

l

Tota

l

Secc

ione

s in

depe

ndie

ntes

Secc

ione

s M

últi

ples

Tota

l

Secciones Independientes

Secc

ione

s M

últi

ples

Secc

ione

s M

últi

ples

Sala

3

años

Sala

4

años

Sala

5

años

Total País 58.752 2.964 2.757 207 55.115 7.144 16.976 19.587 11.408 673 555

Ciudad de Buenos Aires 2.700 686 685 1 2.008 493 689 779 47 6

Buenos Aires 18.801 1.295 1.206 89 16.935 3.324 4.051 5.109 4.451 571

Conurbano 9.107 387 361 26 8.701 1.664 2.353 2.985 1.699 19

Buenos Aires Resto 9.694 908 845 63 8.234 1.660 1.698 2.124 2.752 552

Catamarca 726 2 2 724 95 196 232 201

Córdoba 4.490 35 35 4.455 735 1.596 1.635 489 463

Corrientes 2.023 176 160 16 1.844 107 554 681 502 3

Chaco 2.228 63 57 6 2.157 191 698 796 472 8

Chubut 1.195 115 74 41 1.059 152 324 330 253 21

Entre Ríos 2.479 146 119 27 2.308 244 672 720 672 25

Formosa 925 924 1 246 411 266 1

Jujuy 1.194 42 40 2 1.152 99 365 499 189

La Pampa 525 1 1 524 5 188 194 137

La Rioja 825 38 35 3 781 165 259 278 79 6 85

Mendoza 2.527 2.527 16 1.198 1.153 160

Misiones 2.138 42 41 1 2.095 81 720 794 500 1

Neuquén 1.019 4 4 1.015 37 334 454 190

Río Negro 1.336 157 142 15 1.167 85 347 375 360 12

Salta 2.235 73 71 2 2.158 160 742 864 392 4

San Juan 1.398 1.398 195 555 560 88

San Luis 695 694 26 300 318 50 1 7

Santa Cruz 602 602 121 231 238 12

Santa Fe 4.267 58 57 1 4.197 335 1.424 1.607 831 12

Santiago del Estero 2.321 4 4 2.317 361 588 668 700

Tucumán 1.811 23 21 2 1.786 81 581 774 350 2

Tierra del Fuego 292 4 4 288 35 118 118 17

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SECCIONES NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Secciones

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 81

2.2.7.2. Secciones del sector de gestión privado por ciclo, año de estudio y tipo de sección según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Secciones del Nivel inicial por ciclo y tipo de sección

Jardín Maternal Jardín de Infantes Ambos

Secc

ione

s M

ulti

nive

l

Tota

l

Secc

ione

s in

depe

ndie

ntes

Secc

ione

s M

últi

ples

Tota

l

Secciones Independientes

Secc

ione

s M

últi

ples

Secc

ione

s M

últi

ples

Sala

3

años

Sala

4

años

Sala

5

años

Total País 27.855 5.162 4.727 435 22.579 5.803 7.632 7.902 1.242 114 1

Ciudad de Buenos Aires 3.381 774 770 4 2.605 841 872 874 18 2

Buenos Aires 12.301 1.903 1.727 176 10.374 2.847 3.148 3.481 898 24

Conurbano 8.269 1.231 1.140 91 7.035 1.867 2.127 2.397 644 3

Buenos Aires Resto 4.032 672 587 85 3.339 980 1.021 1.084 254 21

Catamarca 177 177 36 71 70

Córdoba 1.523 22 22 1.501 292 596 609 4 1

Corrientes 443 50 43 7 393 90 150 147 6

Chaco 425 82 73 9 340 73 124 117 26 3

Chubut 319 84 61 23 219 64 65 64 26 16

Entre Ríos 808 54 48 6 753 148 299 284 22 1

Formosa 378 130 113 17 247 69 91 62 25 1

Jujuy 453 107 96 11 339 125 127 80 7 7

La Pampa 232 103 89 14 123 54 29 27 13 6

La Rioja 142 24 23 1 118 35 41 40 2

Mendoza 2.031 1.387 1.268 119 642 104 273 257 8 2

Misiones 560 20 18 2 537 107 207 203 20 3

Neuquén 249 27 24 3 214 38 65 78 33 8

Río Negro 347 56 51 5 289 60 108 110 11 2

Salta 384 11 9 2 370 48 139 176 7 3

San Juan 417 27 27 389 80 160 147 2 1

San Luis 231 29 27 2 201 55 72 68 6 1

Santa Cruz 130 11 11 118 29 44 43 2 1

Santa Fe 1.728 122 118 4 1.600 369 577 622 32 6

Santiago del Estero 299 22 18 4 276 85 88 92 11 1

Tucumán 820 114 88 26 680 130 261 226 63 26

Tierra del Fuego 77 3 3 74 24 25 25

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL SECCIONES

Secciones

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82 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.2.8. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y función educativa según división político-territorial.

Cargos

CARGOS NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial Total

Dentro de la Planta Funcional

Fuera de la

Planta Funcio-

nal

Exclusivos de Jardín maternal Jardín de infantes

TotalD

irec

ción

Fren

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Apo

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Pers

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Tota

l

Dir

ecci

ón

Fren

te a

alu

mno

s

Apo

yo

Pers

onal

úni

co

Total País 153.163 15.569 1.097 9.410 4.914 148 130.254 16.488 89.282 23.542 942 7.340

Ciudad de Buenos Aires 18.343 3.579 387 2.287 900 5 12.907 1.653 8.220 3.029 5 1.857

Buenos Aires 57.293 6.682 204 3.275 3.199 4 48.867 6.769 27.665 14.072 361 1.744

Conurbano 32.189 3.399 91 1.655 1.652 1 27.620 3.893 15.791 7.890 46 1.170

Buenos Aires Resto 25.104 3.283 113 1.620 1.547 3 21.247 2.876 11.874 6.182 315 574

Catamarca 1.893 2 2 1.814 229 1.358 226 1 77

Córdoba 8.532 113 8 91 14 8.356 935 6.589 535 297 63

Corrientes 3.740 180 19 107 54 2.882 447 2.221 168 46 678

Chaco 3.583 142 2 135 4 1 3.112 392 2.538 145 37 329

Chubut 3.218 516 78 351 83 4 2.616 411 2.030 168 7 86

Entre Ríos 3.710 251 5 225 21 3.351 220 2.935 189 7 108

Formosa 2.096 211 35 165 11 1.687 202 1.427 55 3 198

Jujuy 2.565 207 10 156 41 2.166 258 1.797 108 3 192

La Pampa 1.272 181 16 138 25 2 1.064 147 838 59 20 27

La Rioja 1.598 156 22 84 50 1.292 229 1.006 47 10 150

Mendoza 6.873 1.667 155 1.254 132 126 4.836 734 3.627 418 57 370

Misiones 3.010 67 2 62 3 2.778 144 2.503 128 3 165

Neuquén 2.708 49 2 34 12 1 2.618 239 1.577 795 7 41

Río Negro 3.666 530 66 286 178 3.051 341 2.179 528 3 85

Salta 4.772 249 36 196 17 4.211 533 3.231 428 19 312

San Juan 3.021 11 1 9 1 2.670 356 2.243 66 5 340

San Luis 2.637 115 16 86 12 1 2.314 400 1.350 555 9 208

Santa Cruz 1.854 78 8 43 26 1 1.730 211 1.002 511 6 46

Santa Fe 7.880 234 1 197 36 7.605 732 6.513 359 1 41

Santiago del Estero 4.557 151 19 91 40 1 4.208 447 3.095 642 24 198

Tucumán 3.503 180 3 127 49 1 3.304 316 2.820 157 11 19

Tierra del Fuego 839 18 2 9 7 815 143 518 154 6

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 83: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 83

2.2.8.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y función educativa según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL CARGOS

División político-territorial Total

Dentro de la Planta Funcional

Fuera de la

Planta Funcio-

nal

Exclusivos de Jardín maternal Jardín de infantes

Total

Dir

ecci

ón

Fren

te a

alu

mno

s

Apo

yo

Pers

onal

úni

co

Tota

l

Dir

ecci

ón

Fren

te a

alu

mno

s

Apo

yo

Pers

onal

úni

co

Total País 96.585 5.791 403 3.422 1.962 4 88.904 11.584 62.179 14.344 797 1.890

Ciudad de Buenos Aires 7.763 1.438 127 969 342 6.296 921 4.011 1.364 29

Buenos Aires 34.057 2.757 115 1.336 1.304 2 31.086 4.403 17.245 9.141 297 214

Conurbano 16.573 850 41 395 413 1 15.629 2.328 8.717 4.571 13 94

Buenos Aires Resto 17.484 1.907 74 941 891 1 15.457 2.075 8.528 4.570 284 120

Catamarca 1.549 2 2 1.505 188 1.128 188 1 42

Córdoba 5.660 79 8 66 5 5.525 653 4.474 109 289 56

Corrientes 2.780 133 15 72 46 2.255 363 1.775 75 42 392

Chaco 2.729 71 1 69 1 2.632 316 2.180 101 35 26

Chubut 2.280 238 45 161 31 1 2.002 315 1.622 63 2 40

Entre Ríos 2.526 177 5 161 11 2.323 160 2.085 72 6 26

Formosa 1.268 1 1 1.267 141 1.099 27

Jujuy 1.702 37 4 26 7 1.537 186 1.339 10 2 128

La Pampa 850 4 1 3 843 125 671 44 3 3

La Rioja 1.275 92 10 46 36 1.059 195 832 23 9 124

Mendoza 3.705 3.673 632 2.779 211 51 32

Misiones 2.249 47 2 44 1 2.136 111 1.983 40 2 66

Neuquén 2.160 8 4 4 2.150 188 1.271 689 2 2

Río Negro 2.741 355 40 186 129 2.375 251 1.716 405 3 11

Salta 3.819 170 26 141 3 3.349 436 2.617 277 19 300

San Juan 2.121 2.108 273 1.826 5 4 13

San Luis 1.815 1.654 301 966 380 7 161

Santa Cruz 1.407 1.407 171 824 407 5

Santa Fe 5.355 99 76 23 5.230 559 4.608 63 26

Santiago del Estero 3.749 12 1 10 1 3.546 359 2.679 491 17 191

Tucumán 2.353 60 1 43 16 2.290 227 2.009 53 1 3

Tierra del Fuego 672 11 2 6 3 656 110 440 106 5

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

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84 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.2.8.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y función educativa según división político-territorial.

División político-territorial Total

Dentro de la Planta Funcional

Fuera de la

Planta Funcio-

nal

Exclusivos de Jardín maternal Jardín de infantes

TotalD

irec

ción

Fren

te a

alu

mno

s

Apo

yo

Pers

onal

úni

co

Tota

l

Dir

ecci

ón

Fren

te a

alu

mno

s

Apo

yo

Pers

onal

úni

co

Total País 56.578 9.778 694 5.988 2.952 144 41.350 4.904 27.103 9.198 145 5.450

Ciudad de Buenos Aires 10.580 2.141 260 1.318 558 5 6.611 732 4.209 1.665 5 1.828

Buenos Aires 23.236 3.925 89 1.939 1.895 2 17.781 2.366 10.420 4.931 64 1.530

Conurbano 15.616 2.549 50 1.260 1.239 11.991 1.565 7.074 3.319 33 1.076

Buenos Aires Resto 7.620 1.376 39 679 656 2 5.790 801 3.346 1.612 31 454

Catamarca 344 309 41 230 38 35

Córdoba 2.872 34 25 9 2.831 282 2.115 426 8 7

Corrientes 960 47 4 35 8 627 84 446 93 4 286

Chaco 854 71 1 66 4 480 76 358 44 2 303

Chubut 938 278 33 190 52 3 614 96 408 105 5 46

Entre Ríos 1.184 74 64 10 1.028 60 850 117 1 82

Formosa 828 210 35 164 11 420 61 328 28 3 198

Jujuy 863 170 6 130 34 629 72 458 98 1 64

La Pampa 422 177 15 135 25 2 221 22 167 15 17 24

La Rioja 323 64 12 38 14 233 34 174 24 1 26

Mendoza 3.168 1.667 155 1.254 132 126 1.163 102 848 207 6 338

Misiones 761 20 18 2 642 33 520 88 1 99

Neuquén 548 41 2 30 1 468 51 306 106 5 39

Río Negro 925 175 26 100 49 676 90 463 123 74

Salta 953 79 10 55 14 862 97 614 151 12

San Juan 900 11 1 9 1 562 83 417 61 1 327

San Luis 822 115 16 86 12 1 660 99 384 175 2 47

Santa Cruz 447 78 8 43 26 1 323 40 178 104 1 46

Santa Fe 2.525 135 1 121 13 2.375 173 1.905 296 1 15

Santiago del Estero 808 139 18 81 39 1 662 88 416 151 7 7

Tucumán 1.150 120 2 84 33 1 1.014 89 811 104 10 16

Tierra del Fuego 167 7 3 4 159 33 78 48 1

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

CARGOS NIVEL INICIAL EDUCACIÓN COMÚN

Cargos

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 85

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta FuncionalJardín Maternal Jardín de Infantes

TotalSector de gestión

TotalSector de gestión

TotalSector de gestión

Estatal Privado Estatal Privado Estatal Privado

Total País 128.929 5.396 715 4.681 109.471 56.724 52.747 14.062 2.791 11.271

Ciudad de Buenos Aires 22.357 2.652 219 2.433 15.628 2.804 12.824 4.077 5 4.072

Buenos Aires 61.591 1.143 235 908 55.535 34.034 21.501 4.913 542 4.371

Conurbano 34.884 651 63 588 30.936 17.028 13.908 3.297 299 2.998

Buenos Aires Resto 26.707 492 172 320 24.599 17.006 7.593 1.616 243 1.373

Catamarca 220 145 114 31 75 8 67

Córdoba 8.108 23 23 8.005 2.160 5.845 80 62 18

Corrientes 587 392 392 195 195

Chaco 85 48 12 36 37 10 27

Chubut 1.851 169 74 95 1.603 1.212 391 79 57 22

Entre Ríos 1.574 30 30 1.111 419 692 433 433

Formosa 112 50 50 54 54 8 8

Jujuy 64 62 62 2 2

La Pampa 124 70 70 54 1 53

La Rioja 614 40 40 510 325 185 64 53 11

Mendoza 6.718 508 508 5.591 3.799 1.792 619 136 483

Misiones 3.861 42 27 15 3.622 2.419 1.203 197 82 115

Neuquén 382 379 21 358 3 3

Río Negro 2.313 239 96 143 2.038 1.001 1.037 36 36

Salta 6.586 167 36 131 6.348 4.921 1.427 71 51 20

San Juan 2.478 3 3 1.214 344 870 1.261 1.261

San Luis 2.269 69 69 1.987 919 1.068 213 114 99

Santa Cruz 353 40 40 288 22 266 25 25

Santa Fe 2.157 39 5 34 2.118 291 1.827

Santiago del Estero 2.826 78 17 61 1.093 737 356 1.655 1.650 5

Tucumán 61 42 42 19 19

Tierra del Fuego 1.638 34 6 28 1.604 1.127 477

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Horas Cátedra2.2.9. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánica funcional, ciclo y sector de gestión según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL INICIAL HORAS CÁTEDRA

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2.3 Nivel Primario

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 87

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO UNIDADES EDUCATIVAS

Unidades Educativas

División político-territorial

Primaria

Total 6 años 7 años

Total País 22.097 13.224 8.873

Ciudad de Buenos Aires 884 884

Buenos Aires 5.883 5.883

Conurbano 2.488 2.488

Buenos Aires Resto 3.395 3.395

Catamarca 450 450

Córdoba 2.087 2.087

Corrientes 907 907

Chaco 957 957

Chubut 241 241

Entre Ríos 1.278 1.278

Formosa 510 510

Jujuy 430 430

La Pampa 197 197

La Rioja 374 374

Mendoza 865 1 864

Misiones 987 987

Neuquén 372 372

Río Negro 387 387

Salta 830 830

San Juan 413 413

San Luis 367 367

Santa Cruz 117 117

Santa Fe 1.504 1 1.503

Santiago del Estero 1.245 77 1.168

Tucumán 755 755

Tierra del Fuego 57 57

2.3.1. Unidades educativas por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 88: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

88 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Primaria

Total 6 años 7 años

Total País 18.198 10.693 7.505

Ciudad de Buenos Aires 460 460

Buenos Aires 4.216 4.216

Conurbano 1.436 1.436

Buenos Aires Resto 2.780 2.780

Catamarca 428 428

Córdoba 1.784 1.784

Corrientes 846 846

Chaco 888 888

Chubut 207 207

Entre Ríos 1.107 1.107

Formosa 483 483

Jujuy 393 393

La Pampa 181 181

La Rioja 353 353

Mendoza 728 1 727

Misiones 874 874

Neuquén 324 324

Río Negro 321 321

Salta 740 740

San Juan 361 361

San Luis 326 326

Santa Cruz 90 90

Santa Fe 1.226 1 1.225

Santiago del Estero 1.187 77 1.110

Tucumán 630 630

Tierra del Fuego 45 45

2.3.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES EDUCATIVAS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Unidades Educativas

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 89

División político-territorial

Primaria

Total 6 años 7 años

Total País 3.899 2.531 1.368

Ciudad de Buenos Aires 424 424

Buenos Aires 1.667 1.667

Conurbano 1.052 1.052

Buenos Aires Resto 615 615

Catamarca 22 22

Córdoba 303 303

Corrientes 61 61

Chaco 69 69

Chubut 34 34

Entre Ríos 171 171

Formosa 27 27

Jujuy 37 37

La Pampa 16 16

La Rioja 21 21

Mendoza 137 137

Misiones 113 113

Neuquén 48 48

Río Negro 66 66

Salta 90 90

San Juan 52 52

San Luis 41 41

Santa Cruz 27 27

Santa Fe 278 278

Santiago del Estero 58 58

Tucumán 125 125

Tierra del Fuego 12 12

2.3.1.2. Unidades educativas del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO UNIDADES EDUCATIVAS

Unidades Educativas

Page 90: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

90 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.3.2. Unidades de servicio por estructura académica según división político-territorial.

Unidades de Servicio

División político-territorial

Primaria

Total 6 años 7 años

Total País 22.914 13.328 9.586

Ciudad de Buenos Aires 884 884

Buenos Aires 5.886 5.886

Conurbano 2.488 2.488

Buenos Aires Resto 3.398 3.398

Catamarca 453 453

Córdoba 2.093 2.093

Corrientes 907 907

Chaco 1.190 1.190

Chubut 241 241

Entre Ríos 1.278 1.278

Formosa 592 592

Jujuy 431 431

La Pampa 197 197

La Rioja 375 375

Mendoza 866 1 865

Misiones 1.195 1.195

Neuquén 373 373

Río Negro 387 387

Salta 838 838

San Juan 416 416

San Luis 369 369

Santa Cruz 117 117

Santa Fe 1.753 1 1.752

Santiago del Estero 1.258 79 1.179

Tucumán 756 756

Tierra del Fuego 59 59

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Page 91: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 91

2.3.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial.

División político-territorial

Primaria

Total 6 años 7 años

Total País 18.997 10.794 8.203

Ciudad de Buenos Aires 460 460

Buenos Aires 4.219 4.219

Conurbano 1.436 1.436

Buenos Aires Resto 2.783 2.783

Catamarca 431 431

Córdoba 1.790 1.790

Corrientes 846 846

Chaco 1.120 1.120

Chubut 207 207

Entre Ríos 1.107 1.107

Formosa 565 565

Jujuy 394 394

La Pampa 181 181

La Rioja 354 354

Mendoza 728 1 727

Misiones 1.077 1.077

Neuquén 325 325

Río Negro 321 321

Salta 748 748

San Juan 364 364

San Luis 327 327

Santa Cruz 90 90

Santa Fe 1.467 1 1.466

Santiago del Estero 1.200 79 1.121

Tucumán 630 630

Tierra del Fuego 46 46

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO UNIDADES DE SERVICIO

Unidades de Servicio

Page 92: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

92 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.3.2.2. Unidades de servicio de gestión privado por estructura académica del sector según división político-territorial.

División político-territorial

Primaria

Total 6 años 7 años

Total País 3.917 2.534 1.383

Ciudad de Buenos Aires 424 424

Buenos Aires 1.667 1.667

Conurbano 1.052 1.052

Buenos Aires Resto 615 615

Catamarca 22 22

Córdoba 303 303

Corrientes 61 61

Chaco 70 70

Chubut 34 34

Entre Ríos 171 171

Formosa 27 27

Jujuy 37 37

La Pampa 16 16

La Rioja 21 21

Mendoza 138 138

Misiones 118 118

Neuquén 48 48

Río Negro 66 66

Salta 90 90

San Juan 52 52

San Luis 42 42

Santa Cruz 27 27

Santa Fe 286 286

Santiago del Estero 58 58

Tucumán 126 126

Tierra del Fuego 13 13

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Unidades de Servicio

Page 93: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 93

Notas:Incluye 751 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 4.822.689 754.952 798.226 781.075 765.412 735.733 722.588 264.703

Ciudad de Buenos Aires 286.874 41.189 42.509 42.039 41.391 39.577 39.718 40.451

Buenos Aires 1.723.412 284.791 306.452 296.848 287.381 276.854 271.086

Conurbano 1.076.788 179.250 191.568 185.653 179.714 172.892 167.711

Buenos Aires Resto 646.624 105.541 114.884 111.195 107.667 103.962 103.375

Catamarca 43.461 6.951 7.361 7.283 7.227 7.423 7.216

Córdoba 355.984 57.670 59.979 60.436 60.898 59.031 57.970

Corrientes 133.028 21.854 23.386 23.677 22.524 20.916 20.671

Chaco 165.503 24.607 25.761 24.461 23.462 22.094 22.392 22.726

Chubut 61.372 9.927 10.393 10.610 10.338 10.116 9.988

Entre Ríos 139.799 23.868 24.443 23.607 23.184 22.394 22.303

Formosa 73.290 12.194 12.364 12.570 12.721 11.869 11.572

Jujuy 93.123 13.358 13.793 13.595 13.580 13.001 12.655 13.141

La Pampa 33.649 5.426 5.602 5.836 5.639 5.609 5.537

La Rioja 46.832 6.526 6.668 6.676 6.861 6.756 6.547 6.798

Mendoza 233.087 32.941 35.616 33.857 33.914 33.189 31.909 31.661

Misiones 181.562 26.985 29.396 27.765 25.927 24.522 23.991 22.976

Neuquén 83.058 11.449 12.045 12.614 12.198 11.900 11.516 11.336

Río Negro 87.228 12.610 12.767 12.661 12.583 12.323 11.886 12.398

Salta 186.235 27.209 28.431 27.885 26.775 25.678 24.737 25.520

San Juan 90.046 15.225 15.895 14.950 14.914 14.666 14.396

San Luis 53.877 8.690 8.949 8.914 9.220 9.099 9.005

Santa Cruz 42.783 6.016 6.136 6.182 6.167 6.000 5.909 6.373

Santa Fe 377.619 54.073 55.662 54.895 55.333 52.934 52.544 52.178

Santiago del Estero 142.428 19.838 21.841 21.736 21.701 19.115 19.052 19.145

Tucumán 170.848 28.652 29.859 29.012 28.474 27.694 27.157

Tierra del Fuego 17.591 2.903 2.918 2.966 3.000 2.973 2.831

2.3.3. Alumnos por año de estudio según división político-territorial.

Alumnos

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS

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94 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas:Incluye 751 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 3.513.476 539.339 580.869 568.917 558.043 535.646 525.874 204.788

Ciudad de Buenos Aires 148.541 21.074 21.968 21.763 21.503 20.685 20.706 20.842

Buenos Aires 1.097.395 176.948 197.754 190.589 183.689 176.574 171.841

Conurbano 640.185 103.659 115.683 111.549 107.288 103.122 98.884

Buenos Aires Resto 457.210 73.289 82.071 79.040 76.401 73.452 72.957

Catamarca 35.024 5.469 5.866 5.819 5.846 6.070 5.954

Córdoba 258.449 41.069 43.076 43.886 44.523 43.183 42.712

Corrientes 116.411 18.917 20.489 20.795 19.796 18.276 18.138

Chaco 146.816 21.501 22.745 21.656 20.837 19.622 20.043 20.412

Chubut 53.538 8.617 8.999 9.297 9.011 8.849 8.765

Entre Ríos 101.994 17.277 17.885 17.317 16.946 16.264 16.305

Formosa 66.221 10.977 11.130 11.422 11.543 10.726 10.423

Jujuy 80.392 11.413 11.820 11.758 11.748 11.237 10.973 11.443

La Pampa 30.146 4.817 4.991 5.242 5.086 5.051 4.959

La Rioja 41.111 5.621 5.828 5.813 6.043 5.959 5.769 6.078

Mendoza 189.993 26.604 29.078 27.575 27.755 27.151 25.951 25.879

Misiones 149.518 21.843 24.308 22.931 21.339 20.216 19.853 19.028

Neuquén 71.399 9.697 10.277 10.827 10.453 10.280 10.018 9.847

Río Negro 70.606 10.048 10.297 10.277 10.162 9.986 9.712 10.124

Salta 158.021 22.891 24.118 23.691 22.673 21.762 21.111 21.775

San Juan 70.664 11.838 12.538 11.716 11.754 11.577 11.241

San Luis 46.473 7.493 7.779 7.677 7.948 7.844 7.732

Santa Cruz 35.075 4.867 4.972 5.067 5.108 4.907 4.879 5.275

Santa Fe 272.719 38.784 40.029 39.577 40.184 38.354 38.224 37.567

Santiago del Estero 122.908 16.873 18.862 18.803 18.885 16.488 16.479 16.518

Tucumán 136.170 22.397 23.736 23.112 22.845 22.226 21.854

Tierra del Fuego 13.892 2.304 2.324 2.307 2.366 2.359 2.232

2.3.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial.

Alumnos

Page 95: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 95

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División olítico-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 1.309.213 215.613 217.357 212.158 207.369 200.087 196.714 59.915

Ciudad de Buenos Aires 138.333 20.115 20.541 20.276 19.888 18.892 19.012 19.609

Buenos Aires 626.017 107.843 108.698 106.259 103.692 100.280 99.245

Conurbano 436.603 75.591 75.885 74.104 72.426 69.770 68.827

Buenos Aires Resto 189.414 32.252 32.813 32.155 31.266 30.510 30.418

Catamarca 8.437 1.482 1.495 1.464 1.381 1.353 1.262

Córdoba 97.535 16.601 16.903 16.550 16.375 15.848 15.258

Corrientes 16.617 2.937 2.897 2.882 2.728 2.640 2.533

Chaco 18.687 3.106 3.016 2.805 2.625 2.472 2.349 2.314

Chubut 7.834 1.310 1.394 1.313 1.327 1.267 1.223

Entre Ríos 37.805 6.591 6.558 6.290 6.238 6.130 5.998

Formosa 7.069 1.217 1.234 1.148 1.178 1.143 1.149

Jujuy 12.731 1.945 1.973 1.837 1.832 1.764 1.682 1.698

La Pampa 3.503 609 611 594 553 558 578

La Rioja 5.721 905 840 863 818 797 778 720

Mendoza 43.094 6.337 6.538 6.282 6.159 6.038 5.958 5.782

Misiones 32.044 5.142 5.088 4.834 4.588 4.306 4.138 3.948

Neuquén 11.659 1.752 1.768 1.787 1.745 1.620 1.498 1.489

Río Negro 16.622 2.562 2.470 2.384 2.421 2.337 2.174 2.274

Salta 28.214 4.318 4.313 4.194 4.102 3.916 3.626 3.745

San Juan 19.382 3.387 3.357 3.234 3.160 3.089 3.155

San Luis 7.404 1.197 1.170 1.237 1.272 1.255 1.273

Santa Cruz 7.708 1.149 1.164 1.115 1.059 1.093 1.030 1.098

Santa Fe 104.900 15.289 15.633 15.318 15.149 14.580 14.320 14.611

Santiago del Estero 19.520 2.965 2.979 2.933 2.816 2.627 2.573 2.627

Tucumán 34.678 6.255 6.123 5.900 5.629 5.468 5.303

Tierra del Fuego 3.699 599 594 659 634 614 599

2.3.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS

Alumnos

Page 96: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

96 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas:Incluye 312 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 2.362.382 370.705 388.483 380.825 375.606 360.682 355.397 130.684

Ciudad de Buenos Aires 141.880 20.403 20.825 20.680 20.553 19.507 19.647 20.265

Buenos Aires 843.257 139.815 148.952 144.292 141.067 135.601 133.530

Conurbano 527.316 88.182 93.281 90.179 88.111 84.638 82.925

Buenos Aires Resto 315.941 51.633 55.671 54.113 52.956 50.963 50.605

Catamarca 21.184 3.416 3.573 3.473 3.580 3.600 3.542

Córdoba 174.268 28.316 29.321 29.338 30.077 28.869 28.347

Corrientes 64.209 10.501 11.154 11.297 10.955 10.195 10.107

Chaco 81.627 12.072 12.705 12.152 11.436 10.889 11.058 11.315

Chubut 30.334 4.891 5.130 5.235 5.114 5.067 4.897

Entre Ríos 68.389 11.593 11.709 11.573 11.354 11.077 11.083

Formosa 35.734 5.981 6.017 6.117 6.178 5.797 5.644

Jujuy 46.156 6.663 6.777 6.703 6.736 6.461 6.304 6.512

La Pampa 16.511 2.656 2.777 2.837 2.796 2.782 2.663

La Rioja 22.889 3.155 3.238 3.281 3.327 3.302 3.224 3.362

Mendoza 114.038 16.212 17.164 16.610 16.505 16.264 15.710 15.573

Misiones 88.643 13.231 14.207 13.572 12.637 11.882 11.770 11.344

Neuquén 40.832 5.714 5.935 6.140 6.054 5.791 5.621 5.577

Río Negro 42.983 6.295 6.305 6.294 6.121 5.971 5.934 6.063

Salta 91.564 13.395 14.012 13.723 13.172 12.621 12.092 12.549

San Juan 44.186 7.446 7.756 7.291 7.313 7.236 7.144

San Luis 26.473 4.270 4.371 4.386 4.516 4.480 4.450

Santa Cruz 20.992 3.011 3.033 3.048 2.966 2.961 2.916 3.057

Santa Fe 183.531 26.333 26.858 26.616 26.945 25.795 25.440 25.544

Santiago del Estero 69.881 9.769 10.461 10.569 10.715 9.470 9.374 9.523

Tucumán 84.293 14.115 14.791 14.199 14.035 13.638 13.515

Tierra del Fuego 8.528 1.452 1.412 1.399 1.454 1.426 1.385

2.3.4. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos. Mujeres

ALUMNOS MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 97

Notas:Incluye 312 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 1.702.750 262.344 279.210 274.379 270.572 259.984 255.999 100.262

Ciudad de Buenos Aires 71.565 10.261 10.380 10.346 10.422 9.974 9.963 10.219

Buenos Aires 528.723 85.676 94.248 91.361 88.650 85.349 83.439

Conurbano 308.227 50.227 55.159 53.294 51.628 49.721 48.198

Buenos Aires Resto 220.496 35.449 39.089 38.067 37.022 35.628 35.241

Catamarca 16.731 2.657 2.821 2.711 2.809 2.866 2.867

Córdoba 124.930 19.903 20.792 21.017 21.779 20.845 20.594

Corrientes 55.849 9.065 9.717 9.871 9.541 8.833 8.822

Chaco 72.231 10.535 11.174 10.727 10.101 9.657 9.918 10.119

Chubut 26.426 4.270 4.440 4.575 4.431 4.418 4.292

Entre Ríos 49.289 8.280 8.445 8.357 8.187 7.999 8.021

Formosa 32.157 5.349 5.403 5.526 5.601 5.203 5.075

Jujuy 39.747 5.708 5.784 5.824 5.778 5.562 5.433 5.658

La Pampa 14.764 2.376 2.476 2.525 2.513 2.501 2.373

La Rioja 19.929 2.668 2.817 2.820 2.907 2.897 2.804 3.016

Mendoza 92.432 12.981 13.856 13.528 13.413 13.267 12.710 12.677

Misiones 72.475 10.697 11.650 11.116 10.318 9.731 9.657 9.306

Neuquén 34.885 4.825 5.051 5.226 5.127 4.979 4.870 4.807

Río Negro 34.616 4.965 5.074 5.092 4.898 4.803 4.847 4.937

Salta 77.033 11.202 11.812 11.555 11.009 10.617 10.234 10.604

San Juan 34.535 5.733 6.108 5.666 5.719 5.725 5.584

San Luis 22.842 3.669 3.800 3.767 3.931 3.834 3.841

Santa Cruz 17.129 2.426 2.437 2.483 2.455 2.404 2.396 2.528

Santa Fe 130.955 18.730 19.137 18.868 19.333 18.369 18.306 18.212

Santiago del Estero 59.947 8.290 8.954 9.081 9.282 8.093 8.068 8.179

Tucumán 66.947 10.944 11.723 11.269 11.247 10.946 10.818

Tierra del Fuego 6.613 1.134 1.111 1.068 1.121 1.112 1.067

2.3.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS MUJERES

Alumnos. Mujeres

Page 98: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

98 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 659.632 108.361 109.273 106.446 105.034 100.698 99.398 30.422

Ciudad de Buenos Aires 70.315 10.142 10.445 10.334 10.131 9.533 9.684 10.046

Buenos Aires 314.534 54.139 54.704 52.931 52.417 50.252 50.091

Conurbano 219.089 37.955 38.122 36.885 36.483 34.917 34.727

Buenos Aires Resto 95.445 16.184 16.582 16.046 15.934 15.335 15.364

Catamarca 4.453 759 752 762 771 734 675

Córdoba 49.338 8.413 8.529 8.321 8.298 8.024 7.753

Corrientes 8.360 1.436 1.437 1.426 1.414 1.362 1.285

Chaco 9.396 1.537 1.531 1.425 1.335 1.232 1.140 1.196

Chubut 3.908 621 690 660 683 649 605

Entre Ríos 19.100 3.313 3.264 3.216 3.167 3.078 3.062

Formosa 3.577 632 614 591 577 594 569

Jujuy 6.409 955 993 879 958 899 871 854

La Pampa 1.747 280 301 312 283 281 290

La Rioja 2.960 487 421 461 420 405 420 346

Mendoza 21.606 3.231 3.308 3.082 3.092 2.997 3.000 2.896

Misiones 16.168 2.534 2.557 2.456 2.319 2.151 2.113 2.038

Neuquén 5.947 889 884 914 927 812 751 770

Río Negro 8.367 1.330 1.231 1.202 1.223 1.168 1.087 1.126

Salta 14.531 2.193 2.200 2.168 2.163 2.004 1.858 1.945

San Juan 9.651 1.713 1.648 1.625 1.594 1.511 1.560

San Luis 3.631 601 571 619 585 646 609

Santa Cruz 3.863 585 596 565 511 557 520 529

Santa Fe 52.576 7.603 7.721 7.748 7.612 7.426 7.134 7.332

Santiago del Estero 9.934 1.479 1.507 1.488 1.433 1.377 1.306 1.344

Tucumán 17.346 3.171 3.068 2.930 2.788 2.692 2.697

Tierra del Fuego 1.915 318 301 331 333 314 318

2.3.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

ALUMNOS MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 99

Notas:Incluye 9 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 142.083 4.436 33.229 30.385 25.644 22.855 20.020 5.514

Ciudad de Buenos Aires 4.031 56 719 649 624 603 657 723

Buenos Aires 61.294 107 16.889 13.703 11.518 10.255 8.822

Conurbano 38.845 73 10.785 8.953 7.329 6.344 5.361

Buenos Aires Resto 22.449 34 6.104 4.750 4.189 3.911 3.461

Catamarca 871 36 119 172 158 193 193

Córdoba 2.888 5 774 664 588 545 312

Corrientes 11.380 784 1.980 2.647 2.416 1.869 1.684

Chaco 5.521 239 936 1.107 917 815 795 712

Chubut 1.300 1 219 254 286 284 256

Entre Ríos 7.370 757 1.514 1.368 1.302 1.222 1.207

Formosa 3.007 185 327 894 543 520 538

Jujuy 546 8 83 95 98 105 78 79

La Pampa 413 5 234 67 69 38

La Rioja 1.025 19 123 230 197 159 151 146

Mendoza 4.282 8 1.677 900 710 509 396 82

Misiones 9.451 578 2.183 1.719 1.494 1.418 1.153 906

Neuquén 548 8 32 242 27 170 32 37

Río Negro 1.378 17 159 202 169 201 247 383

Salta 4.883 429 929 809 736 688 705 587

San Juan 3.388 264 1.091 788 564 443 238

San Luis 2.210 81 328 387 496 484 434

Santa Cruz 549 9 21 42 31 66 48 332

Santa Fe 5.055 645 1.301 1.073 776 575 465 220

Santiago del Estero 8.319 119 1.329 1.572 1.459 1.265 1.268 1.307

Tucumán 2.109 70 430 583 419 338 269

Tierra del Fuego 265 11 61 51 49 59 34

2.3.5. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial.

Alumnos Repitientes

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS REPITIENTES

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100 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS REPITIENTES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Notas:Incluye 9 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 132.125 4.130 31.276 28.578 23.843 20.974 18.262 5.062

Ciudad de Buenos Aires 3.336 20 630 559 510 500 542 575

Buenos Aires 55.594 94 15.691 12.551 10.396 9.091 7.771

Conurbano 34.732 66 9.928 8.090 6.506 5.517 4.625

Buenos Aires Resto 20.862 28 5.763 4.461 3.890 3.574 3.146

Catamarca 862 36 119 170 154 192 191

Córdoba 2.602 5 705 610 528 478 276

Corrientes 11.068 757 1.928 2.598 2.355 1.807 1.623

Chaco 5.276 219 892 1.067 878 779 758 683

Chubut 1.235 1 207 246 269 267 245

Entre Ríos 6.627 684 1.352 1.243 1.176 1.103 1.069

Formosa 2.943 179 321 872 535 511 525

Jujuy 530 7 81 92 98 100 77 75

La Pampa 405 5 232 65 66 37

La Rioja 1.014 19 121 230 197 155 149 143

Mendoza 4.148 4 1.631 880 692 486 378 77

Misiones 9.056 548 2.088 1.671 1.446 1.348 1.101 854

Neuquén 534 8 31 237 26 164 32 36

Río Negro 1.316 14 154 194 165 188 237 364

Salta 4.492 412 890 760 677 624 614 515

San Juan 3.299 257 1.067 772 553 425 225

San Luis 2.156 81 318 380 484 474 419

Santa Cruz 440 4 15 35 25 48 34 279

Santa Fe 4.763 589 1.236 1.013 738 546 436 205

Santiago del Estero 8.138 118 1.312 1.558 1.421 1.236 1.237 1.256

Tucumán 2.030 63 422 557 407 328 253

Tierra del Fuego 261 11 60 51 48 58 33

2.3.5.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial.

Alumnos Repitientes

Page 101: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 101

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 9.958 306 1.953 1.807 1.801 1.881 1.758 452

Ciudad de Buenos Aires 695 36 89 90 114 103 115 148

Buenos Aires 5.700 13 1.198 1.152 1.122 1.164 1.051

Conurbano 4.113 7 857 863 823 827 736

Buenos Aires Resto 1.587 6 341 289 299 337 315

Catamarca 9 2 4 1 2

Córdoba 286 69 54 60 67 36

Corrientes 312 27 52 49 61 62 61

Chaco 245 20 44 40 39 36 37 29

Chubut 65 12 8 17 17 11

Entre Ríos 743 73 162 125 126 119 138

Formosa 64 6 6 22 8 9 13

Jujuy 16 1 2 3 5 1 4

La Pampa 8 2 2 3 1

La Rioja 11 2 4 2 3

Mendoza 134 4 46 20 18 23 18 5

Misiones 395 30 95 48 48 70 52 52

Neuquén 14 1 5 1 6 1

Río Negro 62 3 5 8 4 13 10 19

Salta 391 17 39 49 59 64 91 72

San Juan 89 7 24 16 11 18 13

San Luis 54 10 7 12 10 15

Santa Cruz 109 5 6 7 6 18 14 53

Santa Fe 292 56 65 60 38 29 29 15

Santiago del Estero 181 1 17 14 38 29 31 51

Tucumán 79 7 8 26 12 10 16

Tierra del Fuego 4 1 1 1 1

2.3.5.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS REPITIENTES

Alumnos Repitientes

Page 102: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

102 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas:Incluye 1 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 65.788 1.618 13.641 13.326 12.103 11.174 10.896 3.030

Ciudad de Buenos Aires 2.386 26 328 368 358 372 439 495

Buenos Aires 29.853 56 7.018 6.269 5.803 5.357 5.350

Conurbano 19.004 38 4.527 4.145 3.704 3.309 3.281

Buenos Aires Resto 10.849 18 2.491 2.124 2.099 2.048 2.069

Catamarca 426 17 42 78 83 97 109

Córdoba 1.358 4 320 271 304 279 180

Corrientes 4.751 283 778 1.080 965 840 805

Chaco 2.468 95 398 458 391 366 375 385

Chubut 678 84 135 166 147 146

Entre Ríos 3.347 249 639 631 638 586 604

Formosa 1.397 73 172 388 239 255 270

Jujuy 217 3 28 40 33 42 35 36

La Pampa 167 2 83 31 36 15

La Rioja 443 5 52 91 82 66 75 72

Mendoza 1.741 646 390 287 212 169 37

Misiones 3.962 217 855 724 626 585 487 468

Neuquén 218 5 18 79 11 69 16 20

Río Negro 736 9 64 96 96 118 124 229

Salta 2.282 164 397 350 350 322 370 329

San Juan 1.250 85 418 273 216 168 90

San Luis 1.114 16 139 187 266 257 249

Santa Cruz 247 5 14 21 12 36 27 132

Santa Fe 1.924 231 511 417 298 190 178 99

Santiago del Estero 3.890 45 547 643 674 611 642 728

Tucumán 828 26 154 231 155 134 128

Tierra del Fuego 105 4 17 23 19 29 13

2.3.6. Alumnos repitientes por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos Repitientes. Mujeres

ALUMNOS REPITIENTES MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Page 103: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 103

Notas:Incluye 1 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 61.017 1.508 12.836 12.475 11.207 10.233 9.974 2.784

Ciudad de Buenos Aires 1.985 9 283 309 291 317 370 406

Buenos Aires 27.076 50 6.534 5.723 5.231 4.750 4.788

Conurbano 16.997 35 4.190 3.729 3.296 2.869 2.878

Buenos Aires Resto 10.079 15 2.344 1.994 1.935 1.881 1.910

Catamarca 420 17 42 77 81 96 107

Córdoba 1.208 4 292 247 269 241 155

Corrientes 4.636 276 767 1.061 943 813 776

Chaco 2.366 87 380 441 374 353 365 366

Chubut 646 79 131 157 140 139

Entre Ríos 2.993 219 567 573 570 526 538

Formosa 1.374 71 171 380 236 252 264

Jujuy 210 3 27 39 33 39 35 34

La Pampa 164 2 81 31 35 15

La Rioja 433 5 51 91 82 62 73 69

Mendoza 1.687 626 382 281 206 160 32

Misiones 3.790 207 815 707 604 552 464 441

Neuquén 213 5 18 77 10 68 16 19

Río Negro 703 9 61 91 95 110 119 218

Salta 2.069 159 372 317 320 289 322 290

San Juan 1.234 83 411 271 214 166 89

San Luis 1.091 16 136 184 264 252 239

Santa Cruz 204 2 12 18 9 29 21 113

Santa Fe 1.813 213 484 392 286 181 163 94

Santiago del Estero 3.805 44 540 639 657 599 624 702

Tucumán 795 25 149 221 151 129 120

Tierra del Fuego 102 4 17 23 18 28 12

2.3.6.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS REPITIENTES MUJERES

Alumnos Repitientes. Mujeres

Page 104: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

104 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°}

Total País 4.771 110 805 851 896 941 922 246

Ciudad de Buenos Aires 401 17 45 59 67 55 69 89

Buenos Aires 2.777 6 484 546 572 607 562

Conurbano 2.007 3 337 416 408 440 403

Buenos Aires Resto 770 3 147 130 164 167 159

Catamarca 6 1 2 1 2

Córdoba 150 28 24 35 38 25

Corrientes 115 7 11 19 22 27 29

Chaco 102 8 18 17 17 13 10 19

Chubut 32 5 4 9 7 7

Entre Ríos 354 30 72 58 68 60 66

Formosa 23 2 1 8 3 3 6

Jujuy 7 1 1 3 2

La Pampa 3 2 1

La Rioja 10 1 4 2 3

Mendoza 54 20 8 6 6 9 5

Misiones 172 10 40 17 22 33 23 27

Neuquén 5 2 1 1 1

Río Negro 33 3 5 1 8 5 11

Salta 213 5 25 33 30 33 48 39

San Juan 16 2 7 2 2 2 1

San Luis 23 3 3 2 5 10

Santa Cruz 43 3 2 3 3 7 6 19

Santa Fe 111 18 27 25 12 9 15 5

Santiago del Estero 85 1 7 4 17 12 18 26

Tucumán 33 1 5 10 4 5 8

Tierra del Fuego 3 1 1 1

2.3.6.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado por ciclo y año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

ALUMNOS REPITIENTES MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos Repitientes. Mujeres

Page 105: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 105

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 1.139 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado.Incluye 751 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Turno

Total Mañana * Intermedio Tarde Doble

Total País 4.822.689 2.419.383 5.838 2.041.396 356.072

Ciudad de Buenos Aires 286.874 109.822 69 61.764 115.219

Buenos Aires 1.723.412 792.002 2.407 823.954 105.049

Conurbano 1.076.788 529.021 1.398 485.776 60.593

Buenos Aires Resto 646.624 262.981 1.009 338.178 44.456

Catamarca 43.461 21.728 97 16.422 5.214

Córdoba 355.984 193.062 209 150.137 12.576

Corrientes 133.028 75.467 178 55.746 1.637

Chaco 165.503 95.830 128 60.250 9.295

Chubut 61.372 26.835 27.622 6.915

Entre Ríos 139.799 73.204 587 58.537 7.471

Formosa 73.290 37.344 586 28.977 6.383

Jujuy 93.123 53.727 75 33.724 5.597

La Pampa 33.649 14.414 13.892 5.343

La Rioja 46.832 29.436 44 14.362 2.990

Mendoza 233.087 137.106 206 93.557 2.218

Misiones 181.562 96.707 464 76.092 8.299

Neuquén 83.058 41.841 54 37.879 3.284

Río Negro 87.228 38.881 40.375 7.972

Salta 186.235 98.957 494 75.402 11.382

San Juan 90.046 46.813 99 34.674 8.460

San Luis 53.877 28.419 38 23.887 1.533

Santa Cruz 42.783 19.777 22.292 714

Santa Fe 377.619 199.026 95 168.636 9.862

Santiago del Estero 142.428 94.871 8 42.043 5.506

Tucumán 170.848 85.932 72.926 11.990

Tierra del Fuego 17.591 8.182 8.246 1.163

2.3.7. Alumnos por turno de funcionamiento según división político-territorial.

Alumnos Turno

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS TURNO

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106 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS TURNO NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 552 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado.Incluye 751 alumnos de Aprestamiento. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Turno

Total Mañana * Intermedio Tarde Doble

Total País 3.513.476 1.762.204 5.154 1.493.667 252.451

Ciudad de Buenos Aires 148.541 41.226 69 36.790 70.456

Buenos Aires 1.097.395 484.923 1.850 536.070 74.552

Conurbano 640.185 297.927 988 301.735 39.535

Buenos Aires Resto 457.210 186.996 862 234.335 35.017

Catamarca 35.024 18.673 97 11.040 5.214

Córdoba 258.449 150.908 161 103.732 3.648

Corrientes 116.411 66.835 178 48.900 498

Chaco 146.816 83.869 128 54.257 8.562

Chubut 53.538 25.027 22.829 5.682

Entre Ríos 101.994 51.732 549 43.051 6.662

Formosa 66.221 33.606 586 25.703 6.326

Jujuy 80.392 44.110 75 30.610 5.597

La Pampa 30.146 13.052 11.751 5.343

La Rioja 41.111 24.507 44 13.570 2.990

Mendoza 189.993 110.315 187 77.962 1.529

Misiones 149.518 76.742 464 65.002 7.310

Neuquén 71.399 36.827 52 33.793 727

Río Negro 70.606 32.905 33.027 4.674

Salta 158.021 84.406 494 63.196 9.925

San Juan 70.664 36.840 99 25.552 8.173

San Luis 46.473 23.789 38 21.170 1.476

Santa Cruz 35.075 17.628 17.392 55

Santa Fe 272.719 142.109 75 124.132 6.403

Santiago del Estero 122.908 83.496 8 34.258 5.146

Tucumán 136.170 71.695 53.405 11.070

Tierra del Fuego 13.892 6.984 6.475 433

2.3.7.1. Alumnos del sector de gestión estatal por turno de funcionamiento según división político-territorial.

Alumnos Turno

Page 107: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 107

Notas:(*) En Buenos Aires, se incluyen 587 alumnos al turno mañana que cursan en turno alternado. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Turno

Total Mañana * Intermedio Tarde Doble

Total País 1.309.213 657.179 684 547.729 103.621

Ciudad de Buenos Aires 138.333 68.596 24.974 44.763

Buenos Aires 626.017 307.079 557 287.884 30.497

Conurbano 436.603 231.094 410 184.041 21.058

Buenos Aires Resto 189.414 75.985 147 103.843 9.439

Catamarca 8.437 3.055 5.382

Córdoba 97.535 42.154 48 46.405 8.928

Corrientes 16.617 8.632 6.846 1.139

Chaco 18.687 11.961 5.993 733

Chubut 7.834 1.808 4.793 1.233

Entre Ríos 37.805 21.472 38 15.486 809

Formosa 7.069 3.738 3.274 57

Jujuy 12.731 9.617 3.114

La Pampa 3.503 1.362 2.141

La Rioja 5.721 4.929 792

Mendoza 43.094 26.791 19 15.595 689

Misiones 32.044 19.965 11.090 989

Neuquén 11.659 5.014 2 4.086 2.557

Río Negro 16.622 5.976 7.348 3.298

Salta 28.214 14.551 12.206 1.457

San Juan 19.382 9.973 9.122 287

San Luis 7.404 4.630 2.717 57

Santa Cruz 7.708 2.149 4.900 659

Santa Fe 104.900 56.917 20 44.504 3.459

Santiago del Estero 19.520 11.375 7.785 360

Tucumán 34.678 14.237 19.521 920

Tierra del Fuego 3.699 1.198 1.771 730

2.3.7.2. Alumnos del sector de gestión privado por turno de funcionamiento según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS TURNO

Alumnos Turno

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108 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Nota: El total de alumnos por tipo de jornada puede difererir de la matrícula por año de estudio, dado que en el primer caso la define la unidad de servicio según su oferta, mientras que en el segundo caso se respeta metodológicamente la estructura académica adoptada por la jurisdicción. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.8. Unidades de Servicio de jornada extendida/completa (JE/JC) y alumnos en dichas escuelas según división político-territorial.

Jornada

JORNADA NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Jornada Extendida y Jornada Completa

Unidades de Servicio Alumnos

Total escuelas de JE/JC % JE/JC Total alumnos en JE/JC % JE/JC

Total País 22.914 5.032 22,0 4.820.362 672.027 13,9

Ciudad de Buenos Aires 884 486 55,0 286.874 128.696 44,9

Buenos Aires 5.886 744 12,6 1.723.412 134.543 7,8

Conurbano 2.488 316 12,7 1.076.788 77.943 7,2

Buenos Aires Resto 3.398 428 12,6 646.624 56.600 8,8

Catamarca 453 117 25,8 43.461 7.996 18,4

Córdoba 2.093 1.011 48,3 355.984 150.240 42,2

Corrientes 907 50 5,5 133.028 6.095 4,6

Chaco 1.190 81 6,8 165.503 9.045 5,5

Chubut 241 100 41,5 61.372 9.554 15,6

Entre Ríos 1.278 225 17,6 139.799 21.803 15,6

Formosa 592 118 19,9 73.290 8.429 11,5

Jujuy 431 167 38,7 93.123 8.892 9,5

La Pampa 197 67 34,0 33.649 5.267 15,7

La Rioja 375 36 9,6 46.626 5.474 11,7

Mendoza 866 484 55,9 233.025 26.237 11,3

Misiones 1.195 140 11,7 181.562 20.526 11,3

Neuquén 373 67 18,0 83.058 5.109 6,2

Río Negro 387 174 45,0 87.228 18.271 20,9

Salta 838 321 38,3 185.746 22.453 12,1

San Juan 416 97 23,3 90.046 12.636 14,0

San Luis 369 27 7,3 53.877 2.509 4,7

Santa Cruz 117 5 4,3 42.783 1.015 2,4

Santa Fe 1.753 255 14,5 377.503 26.484 7,0

Santiago del Estero 1.258 90 7,2 140.974 10.329 7,3

Tucumán 756 121 16,0 170.848 16.620 9,7

Tierra del Fuego 59 49 83,1 17.591 13.804 78,5

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 109

Nota: El total de alumnos por tipo de jornada puede difererir de la matrícula por año de estudio, dado que en el primer caso la define la unidad de servicio según su oferta, mientras que en el segundo caso se respeta metodológicamente la estructura académica adoptada por la jurisdicción. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.8.1 Unidades de Servicio del sector de gestión estatal de jornada extendida/completa (JE/JC) y alumnos en dichas escuelas según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO JORNADA

División político-territorial

Jornada Extendida y Jornada Completa

Unidades de Servicio Alumnos

Total escuelas de JE/JC % JE/JC Total alumnos en JE/JC % JE/JC

Total País 18.997 4.343 22,9 3.511.308 493.227 14,0

Ciudad de Buenos Aires 460 292 63,5 148.541 71.790 48,3

Buenos Aires 4.219 538 12,8 1.097.395 78.485 7,2

Conurbano 1.436 192 13,4 640.185 40.195 6,3

Buenos Aires Resto 2.783 346 12,4 457.210 38.290 8,4

Catamarca 431 117 27,1 35.024 7.996 22,8

Córdoba 1.790 934 52,2 258.449 127.816 49,5

Corrientes 846 43 5,1 116.411 4.497 3,9

Chaco 1.120 78 7,0 146.816 8.314 5,7

Chubut 207 88 42,5 53.538 7.990 14,9

Entre Ríos 1.107 199 18,0 101.994 18.157 17,8

Formosa 565 117 20,7 66.221 8.372 12,6

Jujuy 394 165 41,9 80.392 8.621 10,7

La Pampa 181 67 37,0 30.146 5.267 17,5

La Rioja 354 36 10,2 40.905 5.474 13,4

Mendoza 728 468 64,3 189.931 22.156 11,7

Misiones 1.077 120 11,1 149.518 16.781 11,2

Neuquén 325 50 15,4 71.399 1.770 2,5

Río Negro 321 154 48,0 70.606 14.150 20,0

Salta 748 313 41,8 157.691 20.871 13,2

San Juan 364 84 23,1 70.664 8.586 12,2

San Luis 327 22 6,7 46.473 2.173 4,7

Santa Cruz 90 35.075

Santa Fe 1.467 231 15,7 272.603 23.204 8,5

Santiago del Estero 1.200 83 6,9 121.454 8.957 7,4

Tucumán 630 105 16,7 136.170 10.937 8,0

Tierra del Fuego 46 39 84,8 13.892 10.863 78,2

Jornada

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110 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Nota: El total de alumnos por tipo de jornada puede difererir de la matrícula por año de estudio, dado que en el primer caso la define la unidad de servicio según su oferta, mientras que en el segundo caso se respeta metodológicamente la estructura académica adoptada por la jurisdicción. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.8.2 Unidades de Servicio del sector de gestión privado de jornada extendida/completa (JE/JC) y alumnos en dichas escuelas según división político-territorial.

División político-territorial

Jornada Extendida y Jornada Completa

Unidades de Servicio Alumnos

Total escuelas de JE/JC % JE/JC Total alumnos en JE/JC % JE/JC

Total País 3.917 689 17,6 1.309.054 178.800 13,7

Ciudad de Buenos Aires 424 194 45,8 138.333 56.906 41,1

Buenos Aires 1.667 206 12,4 626.017 56.058 9,0

Conurbano 1.052 124 11,8 436.603 37.748 8,6

Buenos Aires Resto 615 82 13,3 189.414 18.310 9,7

Catamarca 22 8.437

Córdoba 303 77 25,4 97.535 22.424 23,0

Corrientes 61 7 11,5 16.617 1.598 9,6

Chaco 70 3 4,3 18.687 731 3,9

Chubut 34 12 35,3 7.834 1.564 20,0

Entre Ríos 171 26 15,2 37.805 3.646 9,6

Formosa 27 1 3,7 7.069 57 0,8

Jujuy 37 2 5,4 12.731 271 2,1

La Pampa 16 3.503

La Rioja 21 5.721

Mendoza 138 16 11,6 43.094 4.081 9,5

Misiones 118 20 16,9 32.044 3.745 11,7

Neuquén 48 17 35,4 11.659 3.339 28,6

Río Negro 66 20 30,3 16.622 4.121 24,8

Salta 90 8 8,9 28.055 1.582 5,6

San Juan 52 13 25,0 19.382 4.050 20,9

San Luis 42 5 11,9 7.404 336 4,5

Santa Cruz 27 5 18,5 7.708 1.015 13,2

Santa Fe 286 24 8,4 104.900 3.280 3,1

Santiago del Estero 58 7 12,1 19.520 1.372 7,0

Tucumán 126 16 12,7 34.678 5.683 16,4

Tierra del Fuego 13 10 76,9 3.699 2.941 79,5

JORNADA NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Jornada

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 111

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.9 Secciones por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial.

Secciones

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO SECCIONES

División político-territorial

Tipo de sección y año de estudio

TotalIndependientes

Múl

tipl

es

Mul

tini

vel

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7

Total País 217.037 202.707 32.494 32.409 32.421 31.800 30.864 30.820 11.899 14.330 623

Ciudad de Buenos Aires 12.012 12.010 1.783 1.727 1.722 1.727 1.681 1.678 1.692 2

Buenos Aires 66.779 64.909 10.861 10.976 10.997 10.843 10.631 10.601 1.870

Conurbano 40.021 39.981 6.711 6.779 6.775 6.672 6.569 6.475 40

Buenos Aires Resto 26.758 24.928 4.150 4.197 4.222 4.171 4.062 4.126 1.830

Catamarca 2.839 2.348 395 383 384 387 391 408 491 5

Córdoba 15.276 14.458 2.446 2.443 2.431 2.421 2.357 2.360 818 464

Corrientes 6.967 6.127 1.048 1.061 1.104 1.026 929 959 840

Chaco 8.327 7.128 1.103 1.096 1.039 997 955 963 975 1.199

Chubut 2.857 2.767 460 463 473 456 456 459 90

Entre Ríos 8.103 7.063 1.234 1.210 1.193 1.157 1.119 1.150 1.040

Formosa 4.263 3.629 630 599 614 626 564 596 634

Jujuy 4.835 4.469 671 644 636 640 623 611 644 366

La Pampa 1.900 1.797 298 296 306 304 295 298 103

La Rioja 2.657 2.365 340 334 342 339 334 329 347 292 122

Mendoza 10.195 9.811 1.426 1.452 1.438 1.411 1.381 1.346 1.357 384

Misiones 9.463 8.104 1.254 1.268 1.245 1.138 1.082 1.056 1.061 1.359

Neuquén 4.386 4.123 587 597 611 602 585 578 563 263

Río Negro 4.509 4.358 628 624 631 631 615 601 628 151

Salta 8.421 7.589 1.109 1.114 1.129 1.075 1.058 1.033 1.071 832 2

San Juan 4.205 4.036 712 710 679 654 639 642 169 11

San Luis 2.670 2.452 417 398 412 411 403 411 218 16

Santa Cruz 1.937 1.908 273 273 274 271 269 267 281 29

Santa Fe 18.599 17.582 2.591 2.553 2.537 2.526 2.456 2.444 2.475 1.017

Santiago del Estero 7.550 5.983 903 887 926 879 798 785 805 1.567 3

Tucumán 7.456 6.873 1.192 1.161 1.160 1.141 1.108 1.111 583

Tierra del Fuego 831 818 133 140 138 138 135 134 13

Page 112: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

112 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.9.1 Secciones del sector de gestión estatal por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial.

División político-territorial

Tipo de sección y año de estudio

TotalIndependientes

Múl

tipl

es

Mul

tini

vel

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7

Total País 169.102 154.913 24.585 24.583 24.735 24.307 23.534 23.594 9.575 14.189 622

Ciudad de Buenos Aires 6.734 6.734 1.009 957 955 971 943 945 954

Buenos Aires 45.255 43.400 7.146 7.287 7.357 7.292 7.151 7.167 1.855

Conurbano 25.188 25.149 4.152 4.231 4.264 4.224 4.169 4.109 39

Buenos Aires Resto 20.067 18.251 2.994 3.056 3.093 3.068 2.982 3.058 1.816

Catamarca 2.499 2.008 334 323 327 331 337 356 491 5

Córdoba 11.926 11.116 1.865 1.865 1.862 1.874 1.819 1.831 810 463

Corrientes 6.282 5.444 928 942 987 915 820 852 838

Chaco 7.563 6.379 974 975 928 890 856 872 884 1.184

Chubut 2.520 2.432 403 404 417 402 402 404 88

Entre Ríos 6.471 5.447 950 929 925 890 859 894 1.024

Formosa 3.963 3.329 579 549 564 577 516 544 634

Jujuy 4.338 3.976 596 570 564 570 552 545 579 362

La Pampa 1.758 1.656 272 271 282 281 273 277 102

La Rioja 2.409 2.117 301 297 305 304 300 294 316 292 122

Mendoza 8.560 8.184 1.180 1.208 1.201 1.179 1.155 1.123 1.138 376

Misiones 8.187 6.858 1.054 1.073 1.058 962 916 892 903 1.329

Neuquén 3.856 3.600 503 517 534 526 512 509 499 256

Río Negro 3.771 3.620 516 513 525 528 513 499 526 151

Salta 7.330 6.502 944 950 968 920 903 891 926 828 2

San Juan 3.469 3.300 585 584 556 534 519 522 169 11

San Luis 2.326 2.112 358 339 354 355 348 358 214 16

Santa Cruz 1.627 1.601 225 226 229 229 228 226 238 26

Santa Fe 14.531 13.523 1.993 1.959 1.952 1.948 1.889 1.880 1.902 1.008

Santiago del Estero 6.848 5.284 794 784 824 781 701 690 710 1.564 3

Tucumán 6.194 5.619 967 945 949 934 911 913 575

Tierra del Fuego 685 672 109 116 112 114 111 110 13

SECCIONES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Secciones

Page 113: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 113

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.9.2 Secciones del sector de gestión privado por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial.

División político-territorial

Tipo de sección y año de estudio

TotalIndependientes

Múl

tipl

es

Mul

tini

vel

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7

Total País 47.935 47.794 7.909 7.826 7.686 7.493 7.330 7.226 2.324 141 1

Ciudad de Buenos Aires 5.278 5.276 774 770 767 756 738 733 738 2

Buenos Aires 21.524 21.509 3.715 3.689 3.640 3.551 3.480 3.434 15

Conurbano 14.833 14.832 2.559 2.548 2.511 2.448 2.400 2.366 1

Buenos Aires Resto 6.691 6.677 1.156 1.141 1.129 1.103 1.080 1.068 14

Catamarca 340 340 61 60 57 56 54 52

Córdoba 3.350 3.342 581 578 569 547 538 529 8 1

Corrientes 685 683 120 119 117 111 109 107 2

Chaco 764 749 129 121 111 107 99 91 91 15

Chubut 337 335 57 59 56 54 54 55 2

Entre Ríos 1.632 1.616 284 281 268 267 260 256 16

Formosa 300 300 51 50 50 49 48 52

Jujuy 497 493 75 74 72 70 71 66 65 4

La Pampa 142 141 26 25 24 23 22 21 1

La Rioja 248 248 39 37 37 35 34 35 31

Mendoza 1.635 1.627 246 244 237 232 226 223 219 8

Misiones 1.276 1.246 200 195 187 176 166 164 158 30

Neuquén 530 523 84 80 77 76 73 69 64 7

Río Negro 738 738 112 111 106 103 102 102 102

Salta 1.091 1.087 165 164 161 155 155 142 145 4

San Juan 736 736 127 126 123 120 120 120

San Luis 344 340 59 59 58 56 55 53 4

Santa Cruz 310 307 48 47 45 42 41 41 43 3

Santa Fe 4.068 4.059 598 594 585 578 567 564 573 9

Santiago del Estero 702 699 109 103 102 98 97 95 95 3

Tucumán 1.262 1.254 225 216 211 207 197 198 8

Tierra del Fuego 146 146 24 24 26 24 24 24

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO SECCIONES

Secciones

Page 114: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

114 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.10 Cargos docentes por pertenencia a planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

Cargos

CARGOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

ApoyoPersonal

único

Total País 373.351 42.133 287.067 27.815 6.858 9.478

Ciudad de Buenos Aires 31.582 2.696 23.355 2.810 17 2.704

Buenos Aires 95.478 13.728 66.147 12.378 1.148 2.077

Conurbano 56.068 8.053 40.199 6.378 69 1.369

Buenos Aires Resto 39.410 5.675 25.948 6.000 1.079 708

Catamarca 6.652 590 5.237 488 241 96

Córdoba 25.042 2.719 20.336 990 908 89

Corrientes 11.118 937 9.102 354 465 260

Chaco 12.875 1.007 10.567 386 545 370

Chubut 5.725 620 4.483 505 14 103

Entre Ríos 15.143 1.730 11.182 1.171 746 314

Formosa 7.132 519 6.096 225 211 81

Jujuy 9.290 1.157 7.603 292 141 97

La Pampa 3.882 413 3.205 197 25 42

La Rioja 5.096 422 3.851 97 227 499

Mendoza 17.122 2.132 13.660 750 158 422

Misiones 11.957 1.443 10.302 115 36 61

Neuquén 8.259 798 6.666 554 91 150

Río Negro 10.231 1.078 8.492 462 36 163

Salta 17.268 1.755 12.478 1.879 409 747

San Juan 7.528 797 6.024 294 55 358

San Luis 5.916 527 4.325 396 133 535

Santa Cruz 4.015 439 2.790 751 7 28

Santa Fe 30.564 3.260 26.359 471 405 69

Santiago del Estero 12.401 1.054 9.665 738 766 178

Tucumán 17.288 2.088 14.037 1.062 73 28

Tierra del Fuego 1.787 224 1.105 450 1 7

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 115

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.10.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO CARGOS

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

ApoyoPersonal

único

Total País 287.914 31.617 223.602 21.616 6.759 4.320

Ciudad de Buenos Aires 18.267 1.562 13.862 1.856 10 977

Buenos Aires 66.112 9.159 44.850 10.529 1.110 464

Conurbano 36.156 5.013 25.530 5.341 46 226

Buenos Aires Resto 29.956 4.146 19.320 5.188 1.064 238

Catamarca 5.806 513 4.563 422 241 67

Córdoba 18.492 1.962 15.233 314 896 87

Corrientes 9.634 786 8.029 240 462 117

Chaco 11.447 874 9.529 332 540 172

Chubut 4.924 532 3.889 434 12 57

Entre Ríos 11.842 1.242 8.743 1.002 735 120

Formosa 6.581 466 5.637 203 209 66

Jujuy 8.210 1.016 6.761 214 141 78

La Pampa 3.613 383 2.989 193 25 23

La Rioja 4.584 373 3.461 87 226 437

Mendoza 13.938 1.778 11.318 558 156 128

Misiones 10.329 1.202 8.997 76 35 19

Neuquén 7.040 680 5.774 468 87 31

Río Negro 8.392 894 7.095 344 36 23

Salta 14.868 1.515 10.702 1.509 409 733

San Juan 5.992 637 5.106 152 54 43

San Luis 4.909 418 3.596 278 132 485

Santa Cruz 3.153 356 2.259 531 6 1

Santa Fe 23.427 2.405 20.337 257 398 30

Santiago del Estero 10.829 919 8.504 500 765 141

Tucumán 14.025 1.770 11.440 727 73 15

Tierra del Fuego 1.500 175 928 390 1 6

Cargos

Page 116: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

116 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.10.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

CARGOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

ApoyoPersonal

único

Total País 85.437 10.516 63.465 6.199 99 5.158

Ciudad de Buenos Aires 13.315 1.134 9.493 954 7 1.727

Buenos Aires 29.366 4.569 21.297 1.849 38 1.613

Conurbano 19.912 3.040 14.669 1.037 23 1.143

Buenos Aires Resto 9.454 1.529 6.628 812 15 470

Catamarca 846 77 674 66 29

Córdoba 6.550 757 5.103 676 12 2

Corrientes 1.484 151 1.073 114 3 143

Chaco 1.428 133 1.038 54 5 198

Chubut 801 88 594 71 2 46

Entre Ríos 3.301 488 2.439 169 11 194

Formosa 551 53 459 22 2 15

Jujuy 1.080 141 842 78 19

La Pampa 269 30 216 4 19

La Rioja 512 49 390 10 1 62

Mendoza 3.184 354 2.342 192 2 294

Misiones 1.628 241 1.305 39 1 42

Neuquén 1.219 118 892 86 4 119

Río Negro 1.839 184 1.397 118 140

Salta 2.400 240 1.776 370 14

San Juan 1.536 160 918 142 1 315

San Luis 1.007 109 729 118 1 50

Santa Cruz 862 83 531 220 1 27

Santa Fe 7.137 855 6.022 214 7 39

Santiago del Estero 1.572 135 1.161 238 1 37

Tucumán 3.263 318 2.597 335 13

Tierra del Fuego 287 49 177 60 1

Cargos

Page 117: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 117

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Sector de gestión Sector de gestión

Estatal Privado Estatal Privado

Total País 963.409 560.743 336.307 21.303 45.057

Ciudad de Buenos Aires 80.229 10.987 58.639 383 10.220

Buenos Aires 578.375 348.755 203.741 1.010 24.870

Conurbano 354.738 194.562 142.346 384 17.447

Buenos Aires Resto 223.637 154.193 61.395 626 7.424

Catamarca 690 564 112 14

Córdoba 76.309 60.327 15.624 282 76

Corrientes 1.967 37 1.486 1 443

Chaco 5.940 5.070 362 104 404

Chubut 4.506 2.255 2.042 67 142

Entre Ríos 17.218 11.699 3.362 396 1.761

Formosa 270 81 102 13 74

Jujuy 151 20 131

La Pampa

La Rioja 3.101 950 499 1.588 64

Mendoza 40.728 17.359 5.609 15.062 2.698

Misiones 53.414 44.231 8.535 545 103

Neuquén 1.729 726 673 330

Río Negro 14.059 8.931 4.846 1 281

Salta 5.899 2.972 2.865 60 2

San Juan 6.134 8 3.467 2.659

San Luis 5.845 4.499 1.092 192 62

Santa Cruz 11.827 8.045 2.476 1.105 201

Santa Fe 44.559 26.906 16.643 448 562

Santiago del Estero 2.839 979 1.723 32 105

Tucumán 222 222

Tierra del Fuego 7.398 5.120 2.278

Notas: Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.11 Horas cátedra frente a alumnos por pertenencia a la planta orgánico funcional y sector de gestión según división político-territorial.

Horas Cátedra

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO HORAS CÁTEDRA

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118 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS SALIDOS CON PASE NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 148.186 27.483 27.315 25.308 22.955 21.913 17.705 5.507

Ciudad de Buenos Aires 5.787 1.085 955 968 829 741 794 415

Buenos Aires 60.052 11.104 12.032 11.010 9.955 9.365 6.586

Conurbano 35.766 6.883 7.121 6.549 5.955 5.445 3.813

Buenos Aires Resto 24.286 4.221 4.911 4.461 4.000 3.920 2.773

Catamarca 808 178 161 150 127 117 75

Córdoba 12.009 2.345 2.256 2.068 2.045 1.866 1.429

Corrientes 2.485 578 429 434 389 396 259

Chaco 6.515 1.164 1.044 923 891 893 835 765

Chubut 1.650 312 325 281 269 295 168

Entre Ríos 3.222 678 587 528 521 528 380

Formosa 2.396 527 378 363 398 347 383

Jujuy 1.981 414 303 296 276 246 220 226

La Pampa 961 188 202 173 146 144 108

La Rioja 1.084 242 151 169 143 140 160 79

Mendoza 8.559 1.513 1.582 1.400 1.271 1.143 1.000 650

Misiones 7.843 1.420 1.418 1.186 990 1.044 1.058 727

Neuquén 1.314 187 225 198 219 222 163 100

Río Negro 2.852 481 448 435 407 396 399 286

Salta 4.148 829 671 690 519 549 519 371

San Juan 1.531 328 306 282 226 201 188

San Luis 2.182 408 429 398 357 334 256

Santa Cruz 3.449 534 475 547 503 503 463 424

Santa Fe 11.186 1.838 1.870 1.701 1.594 1.547 1.398 1.238

Santiago del Estero 2.477 351 363 371 338 378 450 226

Tucumán 3.022 622 573 610 432 421 364

Tierra del Fuego 673 157 132 127 110 97 50

2.3.12 Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos Salidos con Pase

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 119

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS SALIDOS CON PASE

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 134.880 24.850 24.702 22.987 20.845 19.904 16.459 5.133

Ciudad de Buenos Aires 4.798 896 772 816 666 630 681 337

Buenos Aires 53.065 9.714 10.552 9.719 8.774 8.302 6.004

Conurbano 30.875 5.864 6.085 5.656 5.137 4.700 3.433

Buenos Aires Resto 22.190 3.850 4.467 4.063 3.637 3.602 2.571

Catamarca 752 170 144 142 116 111 69

Córdoba 11.197 2.166 2.101 1.916 1.933 1.723 1.358

Corrientes 2.388 548 418 415 375 381 251

Chaco 6.165 1.093 984 885 846 850 797 710

Chubut 1.519 302 311 260 251 238 157

Entre Ríos 2.880 621 530 461 472 462 334

Formosa 2.301 510 357 352 382 335 365

Jujuy 1.843 380 282 271 259 234 202 215

La Pampa 939 182 195 171 143 140 108

La Rioja 1.042 229 144 162 138 136 156 77

Mendoza 8.123 1.439 1.487 1.327 1.209 1.081 955 625

Misiones 7.369 1.312 1.331 1.128 934 975 999 690

Neuquén 1.221 173 204 182 208 210 154 90

Río Negro 2.631 455 404 406 377 348 367 274

Salta 3.836 750 625 635 477 506 488 355

San Juan 1.465 316 291 266 214 195 183

San Luis 2.105 392 416 385 348 316 248

Santa Cruz 3.325 508 455 526 486 491 451 408

Santa Fe 10.240 1.676 1.718 1.548 1.445 1.403 1.306 1.144

Santiago del Estero 2.354 334 339 358 318 361 436 208

Tucumán 2.777 563 540 558 382 391 343

Tierra del Fuego 545 121 102 98 92 85 47

2.3.12.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Salidos con Pase

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120 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 13.306 2.633 2.613 2.321 2.110 2.009 1.246 374

Ciudad de Buenos Aires 989 189 183 152 163 111 113 78

Buenos Aires 6.987 1.390 1.480 1.291 1.181 1.063 582

Conurbano 4.891 1.019 1.036 893 818 745 380

Buenos Aires Resto 2.096 371 444 398 363 318 202

Catamarca 56 8 17 8 11 6 6

Córdoba 812 179 155 152 112 143 71

Corrientes 97 30 11 19 14 15 8

Chaco 350 71 60 38 45 43 38 55

Chubut 131 10 14 21 18 57 11

Entre Ríos 342 57 57 67 49 66 46

Formosa 95 17 21 11 16 12 18

Jujuy 138 34 21 25 17 12 18 11

La Pampa 22 6 7 2 3 4

La Rioja 42 13 7 7 5 4 4 2

Mendoza 436 74 95 73 62 62 45 25

Misiones 474 108 87 58 56 69 59 37

Neuquén 93 14 21 16 11 12 9 10

Río Negro 221 26 44 29 30 48 32 12

Salta 312 79 46 55 42 43 31 16

San Juan 66 12 15 16 12 6 5

San Luis 77 16 13 13 9 18 8

Santa Cruz 124 26 20 21 17 12 12 16

Santa Fe 946 162 152 153 149 144 92 94

Santiago del Estero 123 17 24 13 20 17 14 18

Tucumán 245 59 33 52 50 30 21

Tierra del Fuego 128 36 30 29 18 12 3

2.3.12.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS SALIDOS CON PASE NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos Salidos con Pase

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 121

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 73.326 13.392 13.332 12.419 11.467 10.861 8.987 2.868

Ciudad de Buenos Aires 2.858 522 475 448 433 347 430 203

Buenos Aires 30.176 5.522 5.946 5.521 5.010 4.718 3.459

Conurbano 18.233 3.478 3.586 3.236 3.011 2.850 2.072

Buenos Aires Resto 11.943 2.044 2.360 2.285 1.999 1.868 1.387

Catamarca 398 84 75 72 68 57 42

Córdoba 5.823 1.145 1.092 988 994 891 713

Corrientes 1.145 268 188 201 171 203 114

Chaco 3.761 617 562 522 537 521 503 499

Chubut 822 160 171 137 136 139 79

Entre Ríos 1.651 362 276 266 262 272 213

Formosa 1.146 268 180 156 193 166 183

Jujuy 940 190 110 134 131 132 111 132

La Pampa 487 86 104 101 73 70 53

La Rioja 524 117 60 90 65 65 83 44

Mendoza 4.080 698 741 671 649 499 501 321

Misiones 3.663 660 658 559 491 470 501 324

Neuquén 631 79 109 90 116 122 81 34

Río Negro 1.388 220 220 191 195 213 195 154

Salta 1.950 411 308 322 248 269 228 164

San Juan 739 144 158 145 103 97 92

San Luis 990 188 196 172 158 155 121

Santa Cruz 1.711 252 247 292 228 248 209 235

Santa Fe 5.501 868 930 810 783 772 700 638

Santiago del Estero 1.136 158 174 186 149 164 185 120

Tucumán 1.500 292 294 287 222 231 174

Tierra del Fuego 306 81 58 58 52 40 17

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.13 Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos Salidos con Pase. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS SALIDOS CON PASE MUJERES

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122 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 66.712 12.120 12.031 11.278 10.412 9.849 8.364 2.658

Ciudad de Buenos Aires 2.339 418 384 371 342 291 370 163

Buenos Aires 26.718 4.860 5.198 4.893 4.421 4.178 3.168

Conurbano 15.786 2.981 3.056 2.810 2.601 2.454 1.884

Buenos Aires Resto 10.932 1.879 2.142 2.083 1.820 1.724 1.284

Catamarca 366 79 67 69 62 52 37

Córdoba 5.409 1.063 1.016 909 942 805 674

Corrientes 1.104 256 183 191 164 198 112

Chaco 3.546 581 526 503 508 495 478 455

Chubut 752 154 162 125 125 113 73

Entre Ríos 1.508 336 248 242 248 243 191

Formosa 1.109 264 172 151 186 161 175

Jujuy 886 179 101 130 125 125 103 123

La Pampa 476 81 103 99 72 68 53

La Rioja 509 112 57 87 64 63 83 43

Mendoza 3.872 668 693 634 616 472 480 309

Misiones 3.435 607 619 531 463 443 469 303

Neuquén 579 71 98 80 107 114 77 32

Río Negro 1.276 207 195 180 184 184 181 145

Salta 1.813 376 289 294 231 249 216 158

San Juan 708 138 151 137 98 94 90

San Luis 952 178 192 166 154 145 117

Santa Cruz 1.645 237 238 278 217 242 205 228

Santa Fe 5.009 780 855 725 704 702 654 589

Santiago del Estero 1.074 147 163 181 137 156 180 110

Tucumán 1.374 266 273 257 197 220 161

Tierra del Fuego 253 62 48 45 45 36 17

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.13.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

ALUMNOS SALIDOS CON PASE MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos Salidos con Pase. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 123

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 6.614 1.272 1.301 1.141 1.055 1.012 623 210

Ciudad de Buenos Aires 519 104 91 77 91 56 60 40

Buenos Aires 3.458 662 748 628 589 540 291

Conurbano 2.447 497 530 426 410 396 188

Buenos Aires Resto 1.011 165 218 202 179 144 103

Catamarca 32 5 8 3 6 5 5

Córdoba 414 82 76 79 52 86 39

Corrientes 41 12 5 10 7 5 2

Chaco 215 36 36 19 29 26 25 44

Chubut 70 6 9 12 11 26 6

Entre Ríos 143 26 28 24 14 29 22

Formosa 37 4 8 5 7 5 8

Jujuy 54 11 9 4 6 7 8 9

La Pampa 11 5 1 2 1 2

La Rioja 15 5 3 3 1 2 1

Mendoza 208 30 48 37 33 27 21 12

Misiones 228 53 39 28 28 27 32 21

Neuquén 52 8 11 10 9 8 4 2

Río Negro 112 13 25 11 11 29 14 9

Salta 137 35 19 28 17 20 12 6

San Juan 31 6 7 8 5 3 2

San Luis 38 10 4 6 4 10 4

Santa Cruz 66 15 9 14 11 6 4 7

Santa Fe 492 88 75 85 79 70 46 49

Santiago del Estero 62 11 11 5 12 8 5 10

Tucumán 126 26 21 30 25 11 13

Tierra del Fuego 53 19 10 13 7 4

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.13.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS SALIDOS CON PASE MUJERES

Alumnos Salidos con Pase. Mujeres

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124 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS SALIDOS SIN PASE NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 11.870 2.371 1.841 1.775 1.691 1.749 1.649 794

Ciudad de Buenos Aires 246 56 44 28 35 29 35 19

Buenos Aires 3.729 849 707 600 574 576 423

Conurbano 2.670 640 509 441 400 392 288

Buenos Aires Resto 1.059 209 198 159 174 184 135

Catamarca 78 24 8 12 15 8 11

Córdoba 283 64 48 41 32 60 38

Corrientes 566 136 67 73 86 105 99

Chaco 1.256 216 176 192 149 195 158 170

Chubut 68 17 13 14 11 9 4

Entre Ríos 175 29 30 30 28 31 27

Formosa 428 69 60 65 57 77 100

Jujuy 117 15 21 10 11 19 14 27

La Pampa 7 2 1 1 3

La Rioja 105 15 10 16 29 14 13 8

Mendoza 392 65 102 55 55 50 38 27

Misiones 1.533 316 176 173 194 201 215 258

Neuquén 19 9 5 1 4

Río Negro 35 7 6 7 4 2 2 7

Salta 914 155 113 161 134 119 136 96

San Juan 387 61 58 100 68 50 50

San Luis 105 43 3 9 18 18 14

Santa Cruz 169 42 15 28 14 26 15 29

Santa Fe 489 38 56 53 62 51 106 123

Santiago del Estero 398 43 55 51 58 59 102 30

Tucumán 351 95 67 46 54 48 41

Tierra del Fuego 20 7 6 4 1 1 1

2.3.14 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos Salidos sin Pase

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 125

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS SALIDOS SIN PASE

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 11.107 2.183 1.719 1.679 1.600 1.649 1.564 713

Ciudad de Buenos Aires 145 23 25 17 24 20 23 13

Buenos Aires 3.599 828 675 572 556 555 413

Conurbano 2.573 623 483 424 384 378 281

Buenos Aires Resto 1.026 205 192 148 172 177 132

Catamarca 74 24 8 10 14 8 10

Córdoba 218 39 47 38 27 42 25

Corrientes 548 126 66 70 86 104 96

Chaco 1.148 185 172 182 130 184 145 150

Chubut 67 17 13 14 11 9 3

Entre Ríos 167 29 29 27 27 28 27

Formosa 425 69 60 63 57 77 99

Jujuy 93 15 19 7 10 14 10 18

La Pampa 7 2 1 1 3

La Rioja 94 13 8 13 28 12 12 8

Mendoza 371 58 97 53 54 49 37 23

Misiones 1.441 292 165 165 187 191 212 229

Neuquén 19 9 5 1 4

Río Negro 30 5 5 6 4 2 2 6

Salta 898 153 111 160 132 117 134 91

San Juan 383 61 56 99 68 49 50

San Luis 91 40 1 5 17 16 12

Santa Cruz 168 42 14 28 14 26 15 29

Santa Fe 438 31 48 44 56 45 98 116

Santiago del Estero 385 38 52 51 56 57 101 30

Tucumán 280 79 43 44 39 42 33

Tierra del Fuego 18 7 5 4 1 1

2.3.14.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Salidos sin Pase

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126 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 763 188 122 96 91 100 85 81

Ciudad de Buenos Aires 101 33 19 11 11 9 12 6

Buenos Aires 130 21 32 28 18 21 10

Conurbano 97 17 26 17 16 14 7

Buenos Aires Resto 33 4 6 11 2 7 3

Catamarca 4 2 1 1

Córdoba 65 25 1 3 5 18 13

Corrientes 18 10 1 3 1 3

Chaco 108 31 4 10 19 11 13 20

Chubut 1 1

Entre Ríos 8 1 3 1 3

Formosa 3 2 1

Jujuy 24 2 3 1 5 4 9

La Pampa

La Rioja 11 2 2 3 1 2 1

Mendoza 21 7 5 2 1 1 1 4

Misiones 92 24 11 8 7 10 3 29

Neuquén

Río Negro 5 2 1 1 1

Salta 16 2 2 1 2 2 2 5

San Juan 4 2 1 1

San Luis 14 3 2 4 1 2 2

Santa Cruz 1 1

Santa Fe 51 7 8 9 6 6 8 7

Santiago del Estero 13 5 3 2 2 1

Tucumán 71 16 24 2 15 6 8

Tierra del Fuego 2 1 1

2.3.14.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS SALIDOS SIN PASE NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos Salidos sin Pase

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 127

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 5.750 1.187 924 817 776 863 811 372

Ciudad de Buenos Aires 126 33 24 14 15 14 15 11

Buenos Aires 1.886 436 366 274 284 285 241

Conurbano 1.391 331 266 218 204 207 165

Buenos Aires Resto 495 105 100 56 80 78 76

Catamarca 30 11 6 4 5 4

Córdoba 151 47 23 18 14 32 17

Corrientes 231 56 26 23 30 45 51

Chaco 643 115 93 90 67 121 76 81

Chubut 28 10 5 6 4 2 1

Entre Ríos 94 17 19 17 10 16 15

Formosa 198 36 27 40 25 29 41

Jujuy 72 6 7 6 9 13 11 20

La Pampa 3 1 2

La Rioja 44 7 3 6 12 9 5 2

Mendoza 198 30 61 24 24 26 19 14

Misiones 736 148 92 86 83 92 110 125

Neuquén 7 5 1 1

Río Negro 20 5 4 3 3 1 1 3

Salta 406 69 54 74 56 47 65 41

San Juan 168 29 24 43 35 21 16

San Luis 47 17 1 5 8 11 5

Santa Cruz 90 31 6 13 9 15 6 10

Santa Fe 230 21 27 21 34 27 48 52

Santiago del Estero 166 19 20 22 24 23 45 13

Tucumán 166 36 39 21 26 28 16

Tierra del Fuego 10 3 3 3 1

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.15 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos Salidos sin Pase. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS SALIDOS SIN PASE MUJERES

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128 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS SALIDOS SIN PASE MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 5.320 1.077 853 770 727 800 767 326

Ciudad de Buenos Aires 63 10 12 7 10 8 6 10

Buenos Aires 1.819 423 352 263 270 274 237

Conurbano 1.339 320 256 210 192 198 163

Buenos Aires Resto 480 103 96 53 78 76 74

Catamarca 27 11 4 4 5 3

Córdoba 110 24 23 18 11 18 16

Corrientes 224 52 25 22 30 45 50

Chaco 581 99 89 86 56 114 65 72

Chubut 28 10 5 6 4 2 1

Entre Ríos 90 17 18 16 9 15 15

Formosa 197 36 27 39 25 29 41

Jujuy 50 6 6 4 8 8 7 11

La Pampa 3 1 2

La Rioja 36 6 2 3 11 7 5 2

Mendoza 191 27 60 22 24 26 19 13

Misiones 682 133 87 81 79 87 109 106

Neuquén 7 5 1 1

Río Negro 16 3 3 3 3 1 1 2

Salta 396 68 53 73 55 45 63 39

San Juan 165 29 22 42 35 21 16

San Luis 45 16 1 4 8 11 5

Santa Cruz 89 31 5 13 9 15 6 10

Santa Fe 199 19 20 16 31 22 43 48

Santiago del Estero 162 18 19 22 22 23 45 13

Tucumán 130 31 21 21 23 23 11

Tierra del Fuego 10 3 3 3 1

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.15.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos Salidos sin Pase. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 129

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 430 110 71 47 49 63 44 46

Ciudad de Buenos Aires 63 23 12 7 5 6 9 1

Buenos Aires 67 13 14 11 14 11 4

Conurbano 52 11 10 8 12 9 2

Buenos Aires Resto 15 2 4 3 2 2 2

Catamarca 3 2 1

Córdoba 41 23 3 14 1

Corrientes 7 4 1 1 1

Chaco 62 16 4 4 11 7 11 9

Chubut

Entre Ríos 4 1 1 1 1

Formosa 1 1

Jujuy 22 1 2 1 5 4 9

La Pampa

La Rioja 8 1 1 3 1 2

Mendoza 7 3 1 2 1

Misiones 54 15 5 5 4 5 1 19

Neuquén

Río Negro 4 2 1 1

Salta 10 1 1 1 1 2 2 2

San Juan 3 2 1

San Luis 2 1 1

Santa Cruz 1 1

Santa Fe 31 2 7 5 3 5 5 4

Santiago del Estero 4 1 1 2

Tucumán 36 5 18 3 5 5

Tierra del Fuego

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.15.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS SALIDOS SIN PASE MUJERES

Alumnos Salidos sin Pase. Mujeres

Page 130: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

130 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS PROMOVIDOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 4.671.495 759.572 752.262 745.766 720.482 712.961 717.973 262.479

Ciudad de Buenos Aires 283.759 41.717 41.634 41.173 39.456 39.449 39.976 40.354

Buenos Aires 1.654.044 285.962 284.458 278.196 269.735 266.986 268.707

Conurbano 1.032.375 179.318 178.086 174.216 168.878 165.448 166.429

Buenos Aires Resto 621.669 106.644 106.372 103.980 100.857 101.538 102.278

Catamarca 42.873 7.190 7.107 7.066 7.215 7.127 7.168

Córdoba 353.177 59.052 59.523 60.374 58.335 57.459 58.434

Corrientes 124.239 21.794 21.057 21.107 20.221 20.148 19.912

Chaco 160.796 25.200 23.375 22.955 21.538 22.092 22.821 22.815

Chubut 60.200 10.060 10.373 10.120 9.903 9.913 9.831

Entre Ríos 133.756 23.141 22.641 22.382 21.706 21.848 22.038

Formosa 70.971 12.265 11.785 12.327 11.604 11.524 11.466

Jujuy 93.142 13.662 13.500 13.526 12.970 12.603 13.093 13.788

La Pampa 33.430 5.555 5.575 5.610 5.521 5.491 5.678

La Rioja 46.464 6.480 6.374 6.778 6.696 6.568 6.776 6.792

Mendoza 226.542 33.559 33.072 33.264 32.786 31.682 31.416 30.763

Misiones 169.794 26.840 26.137 24.720 23.398 23.179 22.634 22.886

Neuquén 81.651 11.912 12.233 12.210 11.768 11.527 11.306 10.695

Río Negro 86.043 12.627 12.431 12.394 12.269 11.841 12.357 12.124

Salta 180.938 27.183 27.013 26.259 25.149 24.744 25.166 25.424

San Juan 86.134 14.661 14.421 14.222 14.314 14.211 14.305

San Luis 51.020 8.290 8.430 8.609 8.552 8.713 8.426

Santa Cruz 40.729 5.881 5.945 5.996 5.749 5.747 5.770 5.641

Santa Fe 371.559 54.486 53.765 54.789 52.770 51.738 52.067 51.944

Santiago del Estero 134.531 19.801 19.918 20.501 18.329 18.400 18.329 19.253

Tucumán 168.384 29.466 28.589 28.242 27.568 27.147 27.372

Tierra del Fuego 17.319 2.788 2.906 2.946 2.930 2.824 2.925

2.3.16 Alumnos promovidos por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos Promovidos

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 131

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS PROMOVIDOS

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 3.380.267 542.205 539.474 537.963 519.857 515.900 521.454 203.414

Ciudad de Buenos Aires 146.134 21.091 21.326 21.294 20.464 20.395 20.617 20.947

Buenos Aires 1.035.590 177.179 177.651 174.105 169.213 167.839 169.603

Conurbano 599.690 102.740 103.103 101.188 98.600 96.405 97.654

Buenos Aires Resto 435.900 74.439 74.548 72.917 70.613 71.434 71.949

Catamarca 34.595 5.675 5.612 5.660 5.852 5.824 5.972

Córdoba 256.530 42.077 42.891 43.952 42.482 42.059 43.069

Corrientes 107.948 18.832 18.214 18.347 17.589 17.593 17.373

Chaco 143.283 22.223 20.660 20.388 19.097 19.735 20.551 20.629

Chubut 52.475 8.712 9.034 8.782 8.655 8.687 8.605

Entre Ríos 97.104 16.777 16.442 16.230 15.676 15.953 16.026

Formosa 64.035 11.033 10.623 11.189 10.466 10.387 10.337

Jujuy 80.610 11.725 11.671 11.672 11.171 10.900 11.424 12.047

La Pampa 30.011 4.942 4.984 5.048 4.968 4.919 5.150

La Rioja 40.918 5.622 5.519 5.948 5.881 5.789 6.013 6.146

Mendoza 184.113 27.079 26.757 27.047 26.746 25.713 25.686 25.085

Misiones 138.835 21.730 21.276 20.118 19.078 19.001 18.711 18.921

Neuquén 70.723 10.195 10.555 10.533 10.209 10.062 9.840 9.329

Río Negro 69.666 10.138 10.032 9.986 9.930 9.629 10.100 9.851

Salta 153.005 22.827 22.750 22.150 21.182 20.901 21.554 21.641

San Juan 66.978 11.300 11.130 11.077 11.173 11.085 11.213

San Luis 43.548 7.120 7.175 7.332 7.247 7.443 7.231

Santa Cruz 33.313 4.737 4.833 4.947 4.686 4.724 4.730 4.656

Santa Fe 267.534 38.942 38.449 39.619 38.142 37.400 37.564 37.418

Santiago del Estero 115.493 16.833 17.002 17.677 15.700 15.803 15.734 16.744

Tucumán 134.412 23.242 22.692 22.585 21.978 21.834 22.081

Tierra del Fuego 13.414 2.174 2.196 2.277 2.272 2.225 2.270

2.3.16.1 Alumnos promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Promovidos

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132 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS PROMOVIDOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 1.291.228 217.367 212.788 207.803 200.625 197.061 196.519 59.065

Ciudad de Buenos Aires 137.625 20.626 20.308 19.879 18.992 19.054 19.359 19.407

Buenos Aires 618.454 108.783 106.807 104.091 100.522 99.147 99.104

Conurbano 432.685 76.578 74.983 73.028 70.278 69.043 68.775

Buenos Aires Resto 185.769 32.205 31.824 31.063 30.244 30.104 30.329

Catamarca 8.278 1.515 1.495 1.406 1.363 1.303 1.196

Córdoba 96.647 16.975 16.632 16.422 15.853 15.400 15.365

Corrientes 16.291 2.962 2.843 2.760 2.632 2.555 2.539

Chaco 17.513 2.977 2.715 2.567 2.441 2.357 2.270 2.186

Chubut 7.725 1.348 1.339 1.338 1.248 1.226 1.226

Entre Ríos 36.652 6.364 6.199 6.152 6.030 5.895 6.012

Formosa 6.936 1.232 1.162 1.138 1.138 1.137 1.129

Jujuy 12.532 1.937 1.829 1.854 1.799 1.703 1.669 1.741

La Pampa 3.419 613 591 562 553 572 528

La Rioja 5.546 858 855 830 815 779 763 646

Mendoza 42.429 6.480 6.315 6.217 6.040 5.969 5.730 5.678

Misiones 30.959 5.110 4.861 4.602 4.320 4.178 3.923 3.965

Neuquén 10.928 1.717 1.678 1.677 1.559 1.465 1.466 1.366

Río Negro 16.377 2.489 2.399 2.408 2.339 2.212 2.257 2.273

Salta 27.933 4.356 4.263 4.109 3.967 3.843 3.612 3.783

San Juan 19.156 3.361 3.291 3.145 3.141 3.126 3.092

San Luis 7.472 1.170 1.255 1.277 1.305 1.270 1.195

Santa Cruz 7.416 1.144 1.112 1.049 1.063 1.023 1.040 985

Santa Fe 104.025 15.544 15.316 15.170 14.628 14.338 14.503 14.526

Santiago del Estero 19.038 2.968 2.916 2.824 2.629 2.597 2.595 2.509

Tucumán 33.972 6.224 5.897 5.657 5.590 5.313 5.291

Tierra del Fuego 3.905 614 710 669 658 599 655

2.3.16.2 Alumnos promovidos de sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Promovidos

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 133

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 2.300.584 373.817 369.039 367.706 354.292 351.001 354.492 130.237

Ciudad de Buenos Aires 140.456 20.494 20.440 20.530 19.458 19.568 20.025 19.941

Buenos Aires 814.437 141.132 139.216 137.044 132.832 131.439 132.774

Conurbano 508.150 88.537 86.993 85.691 83.077 81.575 82.277

Buenos Aires Resto 306.287 52.595 52.223 51.353 49.755 49.864 50.497

Catamarca 21.071 3.490 3.457 3.510 3.558 3.504 3.552

Córdoba 173.153 28.995 29.004 29.912 28.497 28.028 28.717

Corrientes 60.898 10.540 10.275 10.489 9.825 9.875 9.894

Chaco 79.755 12.550 11.607 11.262 10.714 10.961 11.333 11.328

Chubut 29.817 5.010 5.091 5.006 4.911 4.918 4.881

Entre Ríos 66.055 11.278 11.225 10.999 10.779 10.856 10.918

Formosa 34.555 5.907 5.802 5.989 5.629 5.578 5.650

Jujuy 46.228 6.772 6.652 6.745 6.503 6.263 6.468 6.825

La Pampa 16.450 2.775 2.770 2.781 2.739 2.656 2.729

La Rioja 22.917 3.171 3.188 3.313 3.233 3.218 3.382 3.412

Mendoza 111.467 16.387 16.163 16.317 16.122 15.604 15.423 15.451

Misiones 83.978 13.237 13.093 12.214 11.457 11.433 11.131 11.413

Neuquén 40.013 5.899 6.007 6.026 5.662 5.652 5.553 5.214

Río Negro 42.265 6.221 6.176 6.033 5.979 5.933 6.043 5.880

Salta 89.181 13.612 13.306 12.925 12.360 12.159 12.331 12.488

San Juan 42.499 7.192 7.062 6.990 7.049 7.093 7.113

San Luis 25.283 4.126 4.161 4.276 4.194 4.369 4.157

Santa Cruz 20.085 2.921 2.950 2.867 2.863 2.837 2.823 2.824

Santa Fe 181.444 26.416 26.162 26.787 25.795 25.045 25.451 25.788

Santiago del Estero 66.791 9.744 9.783 10.213 9.090 9.131 9.157 9.673

Tucumán 83.378 14.592 14.066 14.035 13.642 13.513 13.530

Tierra del Fuego 8.408 1.356 1.383 1.443 1.401 1.368 1.457

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.17 Alumnos promovidos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos Promovidos. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS PROMOVIDOS MUJERES

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134 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS PROMOVIDOS MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 1.648.914 264.475 262.083 262.612 253.313 251.524 254.677 100.230

Ciudad de Buenos Aires 70.680 10.015 10.126 10.417 9.958 9.866 10.140 10.158

Buenos Aires 502.861 86.170 85.838 84.524 82.279 81.470 82.580

Conurbano 290.613 49.898 49.574 48.976 47.826 46.810 47.529

Buenos Aires Resto 212.248 36.272 36.264 35.548 34.453 34.660 35.051

Catamarca 16.641 2.721 2.687 2.734 2.824 2.796 2.879

Córdoba 124.201 20.461 20.644 21.556 20.474 20.226 20.840

Corrientes 52.639 9.070 8.859 9.047 8.499 8.547 8.617

Chaco 70.905 11.078 10.218 9.981 9.486 9.783 10.162 10.197

Chubut 25.972 4.332 4.419 4.346 4.300 4.297 4.278

Entre Ríos 47.512 8.105 8.035 7.883 7.750 7.874 7.865

Formosa 31.020 5.291 5.198 5.432 5.038 5.015 5.046

Jujuy 39.859 5.810 5.775 5.752 5.584 5.379 5.638 5.921

La Pampa 14.720 2.483 2.452 2.490 2.462 2.375 2.458

La Rioja 20.083 2.747 2.710 2.890 2.830 2.806 2.997 3.103

Mendoza 90.241 13.175 13.089 13.195 13.087 12.599 12.568 12.528

Misiones 68.199 10.671 10.553 9.900 9.285 9.319 9.113 9.358

Neuquén 34.525 5.037 5.171 5.172 4.919 4.918 4.806 4.502

Río Negro 34.022 4.967 4.955 4.807 4.802 4.805 4.925 4.761

Salta 74.776 11.383 11.110 10.761 10.329 10.208 10.445 10.540

San Juan 33.039 5.565 5.420 5.438 5.517 5.550 5.549

San Luis 21.562 3.520 3.544 3.645 3.536 3.756 3.561

Santa Cruz 16.368 2.339 2.387 2.366 2.309 2.325 2.309 2.333

Santa Fe 129.157 18.729 18.441 19.146 18.336 17.929 18.167 18.409

Santiago del Estero 57.129 8.246 8.315 8.789 7.716 7.807 7.836 8.420

Tucumán 66.418 11.515 11.105 11.247 10.927 10.819 10.805

Tierra del Fuego 6.385 1.045 1.032 1.094 1.066 1.055 1.093

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.17.1 Alumnos promovidos de sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos Promovidos. Mujeres

Año de estudio

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 135

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 651.670 109.342 106.956 105.094 100.979 99.477 99.815 30.007

Ciudad de Buenos Aires 69.776 10.479 10.314 10.113 9.500 9.702 9.885 9.783

Buenos Aires 311.576 54.962 53.378 52.520 50.553 49.969 50.194

Conurbano 217.537 38.639 37.419 36.715 35.251 34.765 34.748

Buenos Aires Resto 94.039 16.323 15.959 15.805 15.302 15.204 15.446

Catamarca 4.430 769 770 776 734 708 673

Córdoba 48.952 8.534 8.360 8.356 8.023 7.802 7.877

Corrientes 8.259 1.470 1.416 1.442 1.326 1.328 1.277

Chaco 8.850 1.472 1.389 1.281 1.228 1.178 1.171 1.131

Chubut 3.845 678 672 660 611 621 603

Entre Ríos 18.543 3.173 3.190 3.116 3.029 2.982 3.053

Formosa 3.535 616 604 557 591 563 604

Jujuy 6.369 962 877 993 919 884 830 904

La Pampa 1.730 292 318 291 277 281 271

La Rioja 2.834 424 478 423 403 412 385 309

Mendoza 21.226 3.212 3.074 3.122 3.035 3.005 2.855 2.923

Misiones 15.779 2.566 2.540 2.314 2.172 2.114 2.018 2.055

Neuquén 5.488 862 836 854 743 734 747 712

Río Negro 8.243 1.254 1.221 1.226 1.177 1.128 1.118 1.119

Salta 14.405 2.229 2.196 2.164 2.031 1.951 1.886 1.948

San Juan 9.460 1.627 1.642 1.552 1.532 1.543 1.564

San Luis 3.721 606 617 631 658 613 596

Santa Cruz 3.717 582 563 501 554 512 514 491

Santa Fe 52.287 7.687 7.721 7.641 7.459 7.116 7.284 7.379

Santiago del Estero 9.662 1.498 1.468 1.424 1.374 1.324 1.321 1.253

Tucumán 16.960 3.077 2.961 2.788 2.715 2.694 2.725

Tierra del Fuego 2.023 311 351 349 335 313 364

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.17.2 Alumnos promovidos de sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS PROMOVIDOS MUJERES

Alumnos Promovidos. Mujeres

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136 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS NO PROMOVIDOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 110.098 5.002 33.126 25.657 18.374 14.853 9.211 3.875

Ciudad de Buenos Aires 1.924 51 634 405 330 239 196 69

Buenos Aires 43.090 77 16.683 10.693 7.310 5.732 2.595

Conurbano 28.376 51 10.684 7.303 4.876 3.705 1.757

Buenos Aires Resto 14.714 26 5.999 3.390 2.434 2.027 838

Catamarca 630 48 131 154 105 117 75

Córdoba 2.304 48 839 567 416 325 109

Corrientes 8.578 805 1.783 2.363 1.765 1.156 706

Chaco 4.972 238 903 1.140 819 768 648 456

Chubut 650 1 194 134 141 128 52

Entre Ríos 5.198 845 1.310 959 773 757 554

Formosa 1.885 142 163 697 364 289 230

Jujuy 415 12 80 79 82 76 50 36

La Pampa 402 10 17 211 58 73 33

La Rioja 617 26 115 177 111 86 55 47

Mendoza 4.229 5 1.925 854 642 419 287 97

Misiones 8.476 614 2.164 1.684 1.348 1.191 1.047 428

Neuquén 506 12 56 201 38 131 32 36

Río Negro 429 10 130 98 58 57 54 22

Salta 3.895 508 944 700 568 526 466 183

San Juan 3.271 260 1.146 735 550 413 167

San Luis 1.352 87 265 264 311 272 153

Santa Cruz 771 21 42 73 55 53 96 431

Santa Fe 8.387 910 1.598 1.361 1.125 919 815 1.659

Santiago del Estero 5.946 191 1.465 1.504 1.018 780 577 411

Tucumán 1.933 60 458 556 357 305 197

Tierra del Fuego 238 21 81 48 30 41 17

2.3.18 Alumnos no promovidos por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos No Promovidos

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 137

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS NO PROMOVIDOS

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 101.792 4.582 30.802 24.107 17.006 13.490 8.433 3.372

Ciudad de Buenos Aires 1.620 24 553 363 285 205 160 30

Buenos Aires 38.775 73 15.210 9.770 6.516 4.987 2.219

Conurbano 25.188 47 9.589 6.612 4.283 3.190 1.467

Buenos Aires Resto 13.587 26 5.621 3.158 2.233 1.797 752

Catamarca 626 48 131 153 103 117 74

Córdoba 2.011 48 744 513 348 271 87

Corrientes 8.410 786 1.736 2.337 1.732 1.126 693

Chaco 4.724 210 859 1.100 778 710 625 442

Chubut 598 1 177 128 130 113 49

Entre Ríos 4.664 742 1.161 878 705 677 501

Formosa 1.837 133 157 682 354 282 229

Jujuy 408 12 78 79 82 72 50 35

La Pampa 385 5 15 208 55 69 33

La Rioja 610 26 114 175 110 86 55 44

Mendoza 4.046 2 1.857 835 616 395 267 74

Misiones 8.043 575 2.052 1.602 1.305 1.112 1.010 387

Neuquén 500 12 56 199 38 130 32 33

Río Negro 414 9 128 95 56 53 54 19

Salta 3.624 468 912 670 532 467 422 153

San Juan 3.161 255 1.121 710 536 390 149

San Luis 1.224 78 245 240 284 252 125

Santa Cruz 677 16 35 64 49 41 80 392

Santa Fe 7.516 792 1.492 1.246 1.016 835 749 1.386

Santiago del Estero 5.805 190 1.443 1.481 993 759 562 377

Tucumán 1.880 57 446 532 353 301 191

Tierra del Fuego 234 20 80 47 30 40 17

2.3.18.1 Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos No Promovidos

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138 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS NO PROMOVIDOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 8.306 420 2.324 1.550 1.368 1.363 778 503

Ciudad de Buenos Aires 304 27 81 42 45 34 36 39

Buenos Aires 4.315 4 1.473 923 794 745 376

Conurbano 3.188 4 1.095 691 593 515 290

Buenos Aires Resto 1.127 378 232 201 230 86

Catamarca 4 1 2 1

Córdoba 293 95 54 68 54 22

Corrientes 168 19 47 26 33 30 13

Chaco 248 28 44 40 41 58 23 14

Chubut 52 0 17 6 11 15 3

Entre Ríos 534 103 149 81 68 80 53

Formosa 48 9 6 15 10 7 1

Jujuy 7 2 4 1

La Pampa 17 5 2 3 3 4

La Rioja 7 1 2 1 3

Mendoza 183 3 68 19 26 24 20 23

Misiones 433 39 112 82 43 79 37 41

Neuquén 6 2 1 3

Río Negro 15 1 2 3 2 4 3

Salta 271 40 32 30 36 59 44 30

San Juan 110 5 25 25 14 23 18

San Luis 128 9 20 24 27 20 28

Santa Cruz 94 5 7 9 6 12 16 39

Santa Fe 871 118 106 115 109 84 66 273

Santiago del Estero 141 1 22 23 25 21 15 34

Tucumán 53 3 12 24 4 4 6

Tierra del Fuego 4 1 1 1 1

2.3.18.2 Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos No Promovidos

Page 139: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 139

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 42.607 1.911 12.974 10.017 7.092 5.559 3.516 1.538

Ciudad de Buenos Aires 782 19 249 171 125 105 76 37

Buenos Aires 17.179 30 6.714 4.322 2.923 2.179 1.011

Conurbano 11.518 23 4.385 2.997 2.003 1.416 694

Buenos Aires Resto 5.661 7 2.329 1.325 920 763 317

Catamarca 238 24 43 60 46 42 23

Córdoba 861 17 324 178 180 124 38

Corrientes 3.186 308 653 876 635 433 281

Chaco 1.891 96 353 442 297 270 242 191

Chubut 251 66 53 63 45 24

Entre Ríos 1.916 307 462 359 298 282 208

Formosa 771 57 54 291 139 131 99

Jujuy 137 6 22 22 27 26 21 13

La Pampa 157 6 5 74 25 37 10

La Rioja 221 3 42 65 47 30 18 16

Mendoza 1.601 2 740 335 246 140 105 33

Misiones 3.177 229 843 679 494 410 383 139

Neuquén 185 6 18 67 20 48 9 17

Río Negro 169 3 48 44 30 20 19 5

Salta 1.522 184 395 270 221 198 178 76

San Juan 1.270 110 448 282 207 165 58

San Luis 490 29 90 93 127 98 53

Santa Cruz 306 8 17 26 28 22 40 165

Santa Fe 3.382 368 638 557 456 346 331 686

Santiago del Estero 2.163 68 554 546 337 295 203 160

Tucumán 673 25 171 187 111 95 84

Tierra del Fuego 79 6 25 18 10 18 2

2.3.19 Alumnos no promovidos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos No Promovidos. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS NO PROMOVIDOS MUJERES

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140 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS NO PROMOVIDOS MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 39.357 1.752 12.087 9.411 6.535 5.005 3.229 1.338

Ciudad de Buenos Aires 649 10 217 152 109 87 60 14

Buenos Aires 15.453 29 6.165 3.945 2.589 1.860 865

Conurbano 10.238 22 3.975 2.713 1.751 1.196 581

Buenos Aires Resto 5.215 7 2.190 1.232 838 664 284

Catamarca 236 24 43 59 45 42 23

Córdoba 745 17 291 158 151 98 30

Corrientes 3.130 304 636 869 621 420 280

Chaco 1.799 88 339 425 282 244 236 185

Chubut 224 57 51 57 38 21

Entre Ríos 1.721 263 407 338 268 255 190

Formosa 762 57 52 286 138 130 99

Jujuy 134 6 21 22 27 25 21 12

La Pampa 148 3 5 72 23 35 10

La Rioja 219 3 42 64 47 30 18 15

Mendoza 1.533 1 709 330 238 136 95 24

Misiones 3.001 213 794 645 473 382 366 128

Neuquén 183 6 18 66 20 48 9 16

Río Negro 166 3 48 43 29 19 19 5

Salta 1.409 169 384 257 203 170 164 62

San Juan 1.237 107 439 275 204 158 54

San Luis 482 29 88 91 127 97 50

Santa Cruz 272 5 14 22 26 19 35 151

Santa Fe 3.021 317 584 507 411 315 306 581

Santiago del Estero 2.103 67 544 539 328 285 195 145

Tucumán 651 25 165 177 109 94 81

Tierra del Fuego 79 6 25 18 10 18 2

2.3.19.1 Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos No Promovidos. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 141

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 3.250 159 887 606 557 554 287 200

Ciudad de Buenos Aires 133 9 32 19 16 18 16 23

Buenos Aires 1.726 1 549 377 334 319 146

Conurbano 1.280 1 410 284 252 220 113

Buenos Aires Resto 446 139 93 82 99 33

Catamarca 2 1 1

Córdoba 116 33 20 29 26 8

Corrientes 56 4 17 7 14 13 1

Chaco 92 8 14 17 15 26 6 6

Chubut 27 9 2 6 7 3

Entre Ríos 195 44 55 21 30 27 18

Formosa 9 2 5 1 1

Jujuy 3 1 1 1

La Pampa 9 3 2 2 2

La Rioja 2 1 1

Mendoza 68 1 31 5 8 4 10 9

Misiones 176 16 49 34 21 28 17 11

Neuquén 2 1 1

Río Negro 3 1 1 1

Salta 113 15 11 13 18 28 14 14

San Juan 33 3 9 7 3 7 4

San Luis 8 2 2 1 3

Santa Cruz 34 3 3 4 2 3 5 14

Santa Fe 361 51 54 50 45 31 25 105

Santiago del Estero 60 1 10 7 9 10 8 15

Tucumán 22 6 10 2 1 3

Tierra del Fuego

2.3.19.2 Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS NO PROMOVIDOS MUJERES

Alumnos No Promovidos. Mujeres

Page 142: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

142 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

MATRÍCULA FINAL NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 4.781.593 764.574 785.388 771.423 738.856 727.814 727.184 266.354

Ciudad de Buenos Aires 285.683 41.768 42.268 41.578 39.786 39.688 40.172 40.423

Buenos Aires 1.697.134 286.039 301.141 288.889 277.045 272.718 271.302

Conurbano 1.060.751 179.369 188.770 181.519 173.754 169.153 168.186

Buenos Aires Resto 636.383 106.670 112.371 107.370 103.291 103.565 103.116

Catamarca 43.503 7.238 7.238 7.220 7.320 7.244 7.243

Córdoba 355.481 59.100 60.362 60.941 58.751 57.784 58.543

Corrientes 132.817 22.599 22.840 23.470 21.986 21.304 20.618

Chaco 165.768 25.438 24.278 24.095 22.357 22.860 23.469 23.271

Chubut 60.850 10.061 10.567 10.254 10.044 10.041 9.883

Entre Ríos 138.954 23.986 23.951 23.341 22.479 22.605 22.592

Formosa 72.856 12.407 11.948 13.024 11.968 11.813 11.696

Jujuy 93.557 13.674 13.580 13.605 13.052 12.679 13.143 13.824

La Pampa 33.832 5.565 5.592 5.821 5.579 5.564 5.711

La Rioja 47.081 6.506 6.489 6.955 6.807 6.654 6.831 6.839

Mendoza 230.771 33.564 34.997 34.118 33.428 32.101 31.703 30.860

Misiones 178.270 27.454 28.301 26.404 24.746 24.370 23.681 23.314

Neuquén 82.157 11.924 12.289 12.411 11.806 11.658 11.338 10.731

Río Negro 86.472 12.637 12.561 12.492 12.327 11.898 12.411 12.146

Salta 184.833 27.691 27.957 26.959 25.717 25.270 25.632 25.607

San Juan 89.405 14.921 15.567 14.957 14.864 14.624 14.472

San Luis 52.372 8.377 8.695 8.873 8.863 8.985 8.579

Santa Cruz 41.500 5.902 5.987 6.069 5.804 5.800 5.866 6.072

Santa Fe 379.946 55.396 55.363 56.150 53.895 52.657 52.882 53.603

Santiago del Estero 140.477 19.992 21.383 22.005 19.347 19.180 18.906 19.664

Tucumán 170.317 29.526 29.047 28.798 27.925 27.452 27.569

Tierra del Fuego 17.557 2.809 2.987 2.994 2.960 2.865 2.942

2.3.20 Alumnos al último día de clase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Matrícula Final

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 143: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 143

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO MATRÍCULA FINAL

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 3.482.059 546.787 570.276 562.070 536.863 529.390 529.887 206.786

Ciudad de Buenos Aires 147.754 21.115 21.879 21.657 20.749 20.600 20.777 20.977

Buenos Aires 1.074.365 177.252 192.861 183.875 175.729 172.826 171.822

Conurbano 624.878 102.787 112.692 107.800 102.883 99.595 99.121

Buenos Aires Resto 449.487 74.465 80.169 76.075 72.846 73.231 72.701

Catamarca 35.221 5.723 5.743 5.813 5.955 5.941 6.046

Córdoba 258.541 42.125 43.635 44.465 42.830 42.330 43.156

Corrientes 116.358 19.618 19.950 20.684 19.321 18.719 18.066

Chaco 148.007 22.433 21.519 21.488 19.875 20.445 21.176 21.071

Chubut 53.073 8.713 9.211 8.910 8.785 8.800 8.654

Entre Ríos 101.768 17.519 17.603 17.108 16.381 16.630 16.527

Formosa 65.872 11.166 10.780 11.871 10.820 10.669 10.566

Jujuy 81.018 11.737 11.749 11.751 11.253 10.972 11.474 12.082

La Pampa 30.396 4.947 4.999 5.256 5.023 4.988 5.183

La Rioja 41.528 5.648 5.633 6.123 5.991 5.875 6.068 6.190

Mendoza 188.159 27.081 28.614 27.882 27.362 26.108 25.953 25.159

Misiones 146.878 22.305 23.328 21.720 20.383 20.113 19.721 19.308

Neuquén 71.223 10.207 10.611 10.732 10.247 10.192 9.872 9.362

Río Negro 70.080 10.147 10.160 10.081 9.986 9.682 10.154 9.870

Salta 156.629 23.295 23.662 22.820 21.714 21.368 21.976 21.794

San Juan 70.139 11.555 12.251 11.787 11.709 11.475 11.362

San Luis 44.772 7.198 7.420 7.572 7.531 7.695 7.356

Santa Cruz 33.990 4.753 4.868 5.011 4.735 4.765 4.810 5.048

Santa Fe 275.050 39.734 39.941 40.865 39.158 38.235 38.313 38.804

Santiago del Estero 121.298 17.023 18.445 19.158 16.693 16.562 16.296 17.121

Tucumán 136.292 23.299 23.138 23.117 22.331 22.135 22.272

Tierra del Fuego 13.648 2.194 2.276 2.324 2.302 2.265 2.287

2.3.20.1 Alumnos al último día de clase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Matrícula Final

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144 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

MATRÍCULA FINAL NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 1.299.534 217.787 215.112 209.353 201.993 198.424 197.297 59.568

Ciudad de Buenos Aires 137.929 20.653 20.389 19.921 19.037 19.088 19.395 19.446

Buenos Aires 622.769 108.787 108.280 105.014 101.316 99.892 99.480

Conurbano 435.873 76.582 76.078 73.719 70.871 69.558 69.065

Buenos Aires Resto 186.896 32.205 32.202 31.295 30.445 30.334 30.415

Catamarca 8.282 1.515 1.495 1.407 1.365 1.303 1.197

Córdoba 96.940 16.975 16.727 16.476 15.921 15.454 15.387

Corrientes 16.459 2.981 2.890 2.786 2.665 2.585 2.552

Chaco 17.761 3.005 2.759 2.607 2.482 2.415 2.293 2.200

Chubut 7.777 1.348 1.356 1.344 1.259 1.241 1.229

Entre Ríos 37.186 6.467 6.348 6.233 6.098 5.975 6.065

Formosa 6.984 1.241 1.168 1.153 1.148 1.144 1.130

Jujuy 12.539 1.937 1.831 1.854 1.799 1.707 1.669 1.742

La Pampa 3.436 618 593 565 556 576 528

La Rioja 5.553 858 856 832 816 779 763 649

Mendoza 42.612 6.483 6.383 6.236 6.066 5.993 5.750 5.701

Misiones 31.392 5.149 4.973 4.684 4.363 4.257 3.960 4.006

Neuquén 10.934 1.717 1.678 1.679 1.559 1.466 1.466 1.369

Río Negro 16.392 2.490 2.401 2.411 2.341 2.216 2.257 2.276

Salta 28.204 4.396 4.295 4.139 4.003 3.902 3.656 3.813

San Juan 19.266 3.366 3.316 3.170 3.155 3.149 3.110

San Luis 7.600 1.179 1.275 1.301 1.332 1.290 1.223

Santa Cruz 7.510 1.149 1.119 1.058 1.069 1.035 1.056 1.024

Santa Fe 104.896 15.662 15.422 15.285 14.737 14.422 14.569 14.799

Santiago del Estero 19.179 2.969 2.938 2.847 2.654 2.618 2.610 2.543

Tucumán 34.025 6.227 5.909 5.681 5.594 5.317 5.297

Tierra del Fuego 3.909 615 711 670 658 600 655

2.3.20.2 Alumnos al último día de clase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Matrícula Final

Page 145: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 145

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 2.343.191 375.728 382.013 377.723 361.384 356.560 358.008 131.775

Ciudad de Buenos Aires 141.238 20.513 20.689 20.701 19.583 19.673 20.101 19.978

Buenos Aires 831.616 141.162 145.930 141.366 135.755 133.618 133.785

Conurbano 519.684 88.560 91.385 88.694 85.081 82.993 82.971

Buenos Aires Resto 311.932 52.602 54.545 52.672 50.674 50.625 50.814

Catamarca 21.309 3.514 3.500 3.570 3.604 3.546 3.575

Córdoba 174.014 29.012 29.328 30.090 28.677 28.152 28.755

Corrientes 64.084 10.848 10.928 11.365 10.460 10.308 10.175

Chaco 81.646 12.646 11.960 11.704 11.011 11.231 11.575 11.519

Chubut 30.068 5.010 5.157 5.059 4.974 4.963 4.905

Entre Ríos 67.971 11.585 11.687 11.358 11.077 11.138 11.126

Formosa 35.326 5.964 5.856 6.280 5.768 5.709 5.749

Jujuy 46.365 6.778 6.674 6.767 6.530 6.289 6.489 6.838

La Pampa 16.607 2.781 2.775 2.855 2.764 2.693 2.739

La Rioja 23.138 3.174 3.230 3.378 3.280 3.248 3.400 3.428

Mendoza 113.068 16.389 16.903 16.652 16.368 15.744 15.528 15.484

Misiones 87.155 13.466 13.936 12.893 11.951 11.843 11.514 11.552

Neuquén 40.198 5.905 6.025 6.093 5.682 5.700 5.562 5.231

Río Negro 42.434 6.224 6.224 6.077 6.009 5.953 6.062 5.885

Salta 90.703 13.796 13.701 13.195 12.581 12.357 12.509 12.564

San Juan 43.769 7.302 7.510 7.272 7.256 7.258 7.171

San Luis 25.773 4.155 4.251 4.369 4.321 4.467 4.210

Santa Cruz 20.391 2.929 2.967 2.893 2.891 2.859 2.863 2.989

Santa Fe 184.826 26.784 26.800 27.344 26.251 25.391 25.782 26.474

Santiago del Estero 68.954 9.812 10.337 10.759 9.427 9.426 9.360 9.833

Tucumán 84.051 14.617 14.237 14.222 13.753 13.608 13.614

Tierra del Fuego 8.487 1.362 1.408 1.461 1.411 1.386 1.459

2.3.21 Alumnos al último día de clase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Matrícula Final. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO MATRÍCULA FINAL MUJERES

Page 146: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

146 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

MATRÍCULA FINAL MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 1.688.271 266.227 274.170 272.023 259.848 256.529 257.906 101.568

Ciudad de Buenos Aires 71.329 10.025 10.343 10.569 10.067 9.953 10.200 10.172

Buenos Aires 518.314 86.199 92.003 88.469 84.868 83.330 83.445

Conurbano 300.864 49.920 53.555 51.694 49.578 48.007 48.110

Buenos Aires Resto 217.450 36.279 38.448 36.775 35.290 35.323 35.335

Catamarca 16.877 2.745 2.730 2.793 2.869 2.838 2.902

Córdoba 124.946 20.478 20.935 21.714 20.625 20.324 20.870

Corrientes 55.769 9.374 9.495 9.916 9.120 8.967 8.897

Chaco 72.704 11.166 10.557 10.406 9.768 10.027 10.398 10.382

Chubut 26.196 4.332 4.476 4.397 4.357 4.335 4.299

Entre Ríos 49.233 8.368 8.442 8.221 8.018 8.129 8.055

Formosa 31.782 5.348 5.250 5.718 5.176 5.145 5.145

Jujuy 39.993 5.816 5.796 5.774 5.611 5.404 5.659 5.933

La Pampa 14.868 2.486 2.457 2.562 2.485 2.410 2.468

La Rioja 20.302 2.750 2.752 2.954 2.877 2.836 3.015 3.118

Mendoza 91.774 13.176 13.798 13.525 13.325 12.735 12.663 12.552

Misiones 71.200 10.884 11.347 10.545 9.758 9.701 9.479 9.486

Neuquén 34.708 5.043 5.189 5.238 4.939 4.966 4.815 4.518

Río Negro 34.188 4.970 5.003 4.850 4.831 4.824 4.944 4.766

Salta 76.185 11.552 11.494 11.018 10.532 10.378 10.609 10.602

San Juan 34.276 5.672 5.859 5.713 5.721 5.708 5.603

San Luis 22.044 3.549 3.632 3.736 3.663 3.853 3.611

Santa Cruz 16.640 2.344 2.401 2.388 2.335 2.344 2.344 2.484

Santa Fe 132.178 19.046 19.025 19.653 18.747 18.244 18.473 18.990

Santiago del Estero 59.232 8.313 8.859 9.328 8.044 8.092 8.031 8.565

Tucumán 67.069 11.540 11.270 11.424 11.036 10.913 10.886

Tierra del Fuego 6.464 1.051 1.057 1.112 1.076 1.073 1.095

2.3.21.1 Alumnos al último día de clase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Matrícula Final. Mujeres

Page 147: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 147

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Total País 654.920 109.501 107.843 105.700 101.536 100.031 100.102 30.207

Ciudad de Buenos Aires 69.909 10.488 10.346 10.132 9.516 9.720 9.901 9.806

Buenos Aires 313.302 54.963 53.927 52.897 50.887 50.288 50.340

Conurbano 218.820 38.640 37.830 37.000 35.503 34.986 34.861

Buenos Aires Resto 94.482 16.323 16.097 15.897 15.384 15.302 15.479

Catamarca 4.432 769 770 777 735 708 673

Córdoba 49.068 8.534 8.393 8.376 8.052 7.828 7.885

Corrientes 8.315 1.474 1.433 1.449 1.340 1.341 1.278

Chaco 8.942 1.480 1.403 1.298 1.243 1.204 1.177 1.137

Chubut 3.872 678 681 662 617 628 606

Entre Ríos 18.738 3.217 3.245 3.137 3.059 3.009 3.071

Formosa 3.544 616 606 562 592 564 604

Jujuy 6.372 962 878 993 919 885 830 905

La Pampa 1.739 295 318 293 279 283 271

La Rioja 2.836 424 478 424 403 412 385 310

Mendoza 21.294 3.213 3.105 3.127 3.043 3.009 2.865 2.932

Misiones 15.955 2.582 2.589 2.348 2.193 2.142 2.035 2.066

Neuquén 5.490 862 836 855 743 734 747 713

Río Negro 8.246 1.254 1.221 1.227 1.178 1.129 1.118 1.119

Salta 14.518 2.244 2.207 2.177 2.049 1.979 1.900 1.962

San Juan 9.493 1.630 1.651 1.559 1.535 1.550 1.568

San Luis 3.729 606 619 633 658 614 599

Santa Cruz 3.751 585 566 505 556 515 519 505

Santa Fe 52.648 7.738 7.775 7.691 7.504 7.147 7.309 7.484

Santiago del Estero 9.722 1.499 1.478 1.431 1.383 1.334 1.329 1.268

Tucumán 16.982 3.077 2.967 2.798 2.717 2.695 2.728

Tierra del Fuego 2.023 311 351 349 335 313 364

2.3.21.2 Alumnos al último día de clase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO MATRÍCULA FINAL MUJERES

Matrícula Final. Mujeres

Page 148: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

148 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS EGRESADOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Estructura Académica

Total 6 Años 7 Años

Total País 717.019 456.535 260.484

Ciudad de Buenos Aires 40.360 40.360

Buenos Aires 268.931 268.931

Conurbano 166.636 166.636

Buenos Aires Resto 102.295 102.295

Catamarca 7.176 7.176

Córdoba 58.435 58.435

Corrientes 19.919 19.919

Chaco 22.827 22.827

Chubut 9.832 9.832

Entre Ríos 22.047 22.047

Formosa 11.466 11.466

Jujuy 13.788 13.788

La Pampa 5.678 5.678

La Rioja 6.560 6.560

Mendoza 30.452 30.452

Misiones 22.902 22.902

Neuquén 10.701 10.701

Río Negro 12.135 12.135

Salta 24.963 24.963

San Juan 14.306 14.306

San Luis 8.437 8.437

Santa Cruz 5.636 5.636

Santa Fe 51.835 51.835

Santiago del Estero 18.325 18.325

Tucumán 27.382 27.382

Tierra del Fuego 2.926 2.926

2.3.22 Egresados por estructura académica según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos Egresados

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 149: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 149

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS EGRESADOS

División político-territorial

Estructura Académica

Total 6 Años 7 Años

Total País 520.655 319.096 201.559

Ciudad de Buenos Aires 20.947 20.947

Buenos Aires 169.723 169.723

Conurbano 97.758 97.758

Buenos Aires Resto 71.965 71.965

Catamarca 5.980 5.980

Córdoba 43.070 43.070

Corrientes 17.380 17.380

Chaco 20.641 20.641

Chubut 8.606 8.606

Entre Ríos 16.035 16.035

Formosa 10.337 10.337

Jujuy 12.047 12.047

La Pampa 5.150 5.150

La Rioja 5.911 5.911

Mendoza 24.811 24.811

Misiones 18.936 18.936

Neuquén 9.335 9.335

Río Negro 9.854 9.854

Salta 21.316 21.316

San Juan 11.214 11.214

San Luis 7.239 7.239

Santa Cruz 4.659 4.659

Santa Fe 37.309 37.309

Santiago del Estero 15.793 15.793

Tucumán 22.091 22.091

Tierra del Fuego 2.271 2.271

2.3.22.1 Egresados del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Egresados

Page 150: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

150 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS EGRESADOS NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Estructura Académica

Total 6 Años 7 Años

Total País 196.364 137.439 58.925

Ciudad de Buenos Aires 19.413 19.413

Buenos Aires 99.208 99.208

Conurbano 68.878 68.878

Buenos Aires Resto 30.330 30.330

Catamarca 1.196 1.196

Córdoba 15.365 15.365

Corrientes 2.539 2.539

Chaco 2.186 2.186

Chubut 1.226 1.226

Entre Ríos 6.012 6.012

Formosa 1.129 1.129

Jujuy 1.741 1.741

La Pampa 528 528

La Rioja 649 649

Mendoza 5.641 5.641

Misiones 3.966 3.966

Neuquén 1.366 1.366

Río Negro 2.281 2.281

Salta 3.647 3.647

San Juan 3.092 3.092

San Luis 1.198 1.198

Santa Cruz 977 977

Santa Fe 14.526 14.526

Santiago del Estero 2.532 2.532

Tucumán 5.291 5.291

Tierra del Fuego 655 655

2.3.22.2 Egresados del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Egresados

Page 151: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 151

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.23 Egresados por estructura académica según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos Egresados. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS EGRESADOS MUJERES

División político-territorial

Estructura Académica

Total 6 Años 7 Años

Total País 354.720 225.509 129.211

Ciudad de Buenos Aires 19.944 19.944

Buenos Aires 132.889 132.889

Conurbano 82.387 82.387

Buenos Aires Resto 50.502 50.502

Catamarca 3.553 3.553

Córdoba 28.717 28.717

Corrientes 9.897 9.897

Chaco 11.335 11.335

Chubut 4.881 4.881

Entre Ríos 10.921 10.921

Formosa 5.650 5.650

Jujuy 6.825 6.825

La Pampa 2.729 2.729

La Rioja 3.284 3.284

Mendoza 15.295 15.295

Misiones 11.417 11.417

Neuquén 5.216 5.216

Río Negro 5.887 5.887

Salta 12.241 12.241

San Juan 7.113 7.113

San Luis 4.165 4.165

Santa Cruz 2.818 2.818

Santa Fe 25.747 25.747

Santiago del Estero 9.202 9.202

Tucumán 13.536 13.536

Tierra del Fuego 1.458 1.458

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152 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS EGRESADOS MUJERES NIVEL PRIMARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Estructura Académica

Total 6 Años 7 Años

Total País 254.934 155.647 99.287

Ciudad de Buenos Aires 10.158 10.158

Buenos Aires 82.636 82.636

Conurbano 47.580 47.580

Buenos Aires Resto 35.056 35.056

Catamarca 2.880 2.880

Córdoba 20.840 20.840

Corrientes 8.620 8.620

Chaco 10.204 10.204

Chubut 4.278 4.278

Entre Ríos 7.868 7.868

Formosa 5.046 5.046

Jujuy 5.921 5.921

La Pampa 2.458 2.458

La Rioja 2.974 2.974

Mendoza 12.394 12.394

Misiones 9.362 9.362

Neuquén 4.504 4.504

Río Negro 4.763 4.763

Salta 10.366 10.366

San Juan 5.549 5.549

San Luis 3.567 3.567

Santa Cruz 2.335 2.335

Santa Fe 18.368 18.368

Santiago del Estero 7.938 7.938

Tucumán 10.811 10.811

Tierra del Fuego 1.094 1.094

2.3.23.1 Egresados del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Egresados. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 153

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.3.23.2 Egresados del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL PRIMARIO ALUMNOS EGRESADOS MUJERES

División político-territorial

Estructura Académica

Total 6 Años 7 Años

Total País 99.786 69.862 29.924

Ciudad de Buenos Aires 9.786 9.786

Buenos Aires 50.253 50.253

Conurbano 34.807 34.807

Buenos Aires Resto 15.446 15.446

Catamarca 673 673

Córdoba 7.877 7.877

Corrientes 1.277 1.277

Chaco 1.131 1.131

Chubut 603 603

Entre Ríos 3.053 3.053

Formosa 604 604

Jujuy 904 904

La Pampa 271 271

La Rioja 310 310

Mendoza 2.901 2.901

Misiones 2.055 2.055

Neuquén 712 712

Río Negro 1.124 1.124

Salta 1.875 1.875

San Juan 1.564 1.564

San Luis 598 598

Santa Cruz 483 483

Santa Fe 7.379 7.379

Santiago del Estero 1.264 1.264

Tucumán 2.725 2.725

Tierra del Fuego 364 364

Alumnos Egresados. Mujeres

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2.4 Nivel Secundario

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 155

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO UNIDADES EDUCATIVAS

Unidades Educativas

División político-territorial

Secundaria

Total Sólo ciclo básicoSólo ciclo orientado

C. básico y C. orientado

Total País 11.709 709 53 10.947

Ciudad de Buenos Aires 498 1 497

Buenos Aires 4.383 168 21 4.194

Conurbano 2.446 105 14 2.327

Buenos Aires Resto 1.937 63 7 1.867

Catamarca 169 12 157

Córdoba 855 15 840

Corrientes 274 3 271

Chaco 321 6 315

Chubut 141 3 1 137

Entre Ríos 541 13 528

Formosa 230 10 220

Jujuy 191 5 186

La Pampa 140 2 138

La Rioja 165 62 103

Mendoza 390 2 388

Misiones 393 2 391

Neuquén 133 3 130

Río Negro 178 2 176

Salta 340 4 1 335

San Juan 286 99 187

San Luis 254 63 23 168

Santa Cruz 82 1 81

Santa Fe 813 7 1 805

Santiago del Estero 326 86 6 234

Tucumán 565 138 427

Tierra del Fuego 41 2 39

2.4.1. Unidades educativas por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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156 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Secundaria

Total Sólo ciclo básicoSólo ciclo orientado

C. básico y C. orientado

Total País 7.785 619 35 7.131

Ciudad de Buenos Aires 157 157

Buenos Aires 2.742 116 6 2.620

Conurbano 1.414 82 3 1.329

Buenos Aires Resto 1.328 34 3 1.291

Catamarca 149 12 137

Córdoba 453 9 444

Corrientes 196 3 193

Chaco 239 1 238

Chubut 111 2 1 108

Entre Ríos 399 8 391

Formosa 205 10 195

Jujuy 155 4 151

La Pampa 103 2 101

La Rioja 143 60 83

Mendoza 268 268

Misiones 283 1 282

Neuquén 99 2 97

Río Negro 126 126

Salta 240 2 238

San Juan 240 99 141

San Luis 219 63 23 133

Santa Cruz 61 1 60

Santa Fe 493 3 490

Santiago del Estero 248 84 5 159

Tucumán 430 137 293

Tierra del Fuego 26 26

2.4.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES EDUCATIVAS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Unidades Educativas

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 157

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO UNIDADES EDUCATIVAS

División político-territorial

Secundaria

Total Sólo ciclo básicoSólo ciclo orientado

C. básico y C. orientado

Total País 3.924 90 18 3.816

Ciudad de Buenos Aires 341 1 340

Buenos Aires 1.641 52 15 1.574

Conurbano 1.032 23 11 998

Buenos Aires Resto 609 29 4 576

Catamarca 20 20

Córdoba 402 6 396

Corrientes 78 78

Chaco 82 5 77

Chubut 30 1 29

Entre Ríos 142 5 137

Formosa 25 25

Jujuy 36 1 35

La Pampa 37 37

La Rioja 22 2 20

Mendoza 122 2 120

Misiones 110 1 109

Neuquén 34 1 33

Río Negro 52 2 50

Salta 100 2 1 97

San Juan 46 46

San Luis 35 35

Santa Cruz 21 21

Santa Fe 320 4 1 315

Santiago del Estero 78 2 1 75

Tucumán 135 1 134

Tierra del Fuego 15 2 13

2.4.1.2. Unidades educativas del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades Educativas

Page 158: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

158 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.4.2. Unidades de servicio por estructura académica según división político-territorial.

Unidades de Servicio

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Secundaria

Total Sólo ciclo básicoSólo ciclo orientado

C. básico y C. orientado

Total País 13.417 1.474 127 11.816

Ciudad de Buenos Aires 500 2 1 497

Buenos Aires 4.682 306 47 4.329

Conurbano 2.542 163 29 2.350

Buenos Aires Resto 2.140 143 18 1.979

Catamarca 237 52 4 181

Córdoba 1.000 17 983

Corrientes 327 9 318

Chaco 390 13 1 376

Chubut 178 13 1 164

Entre Ríos 565 28 1 536

Formosa 332 60 272

Jujuy 217 7 1 209

La Pampa 161 20 141

La Rioja 214 103 111

Mendoza 398 4 394

Misiones 611 43 7 561

Neuquén 135 4 131

Río Negro 203 4 1 198

Salta 350 4 1 345

San Juan 286 99 187

San Luis 255 63 23 169

Santa Cruz 82 1 81

Santa Fe 916 15 1 900

Santiago del Estero 746 466 38 242

Tucumán 589 139 450

Tierra del Fuego 43 2 41

Page 159: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 159

2.4.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO UNIDADES DE SERVICIO

División político-territorial

Secundaria

Total Sólo ciclo básicoSólo ciclo orientado

C. básico y C. orientado

Total País 9.466 1.373 109 7.984

Ciudad de Buenos Aires 158 1 157

Buenos Aires 3.041 254 32 2.755

Conurbano 1.510 140 18 1.352

Buenos Aires Resto 1.531 114 14 1.403

Catamarca 217 52 4 161

Córdoba 595 11 584

Corrientes 249 9 240

Chaco 302 7 1 294

Chubut 148 12 1 135

Entre Ríos 423 23 1 399

Formosa 306 60 246

Jujuy 181 6 1 174

La Pampa 124 20 104

La Rioja 184 93 91

Mendoza 276 2 274

Misiones 500 42 7 451

Neuquén 101 3 98

Río Negro 151 2 1 148

Salta 250 2 248

San Juan 240 99 141

San Luis 220 63 23 134

Santa Cruz 61 1 60

Santa Fe 591 10 581

Santiago del Estero 668 464 37 167

Tucumán 453 138 315

Tierra del Fuego 27 27

Unidades de Servicio

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160 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.4.2.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por estructura académica según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Secundaria

Total Sólo ciclo básicoSólo ciclo orientado

C. básico y C. orientado

Total País 3.951 101 18 3.832

Ciudad de Buenos Aires 342 2 340

Buenos Aires 1.641 52 15 1.574

Conurbano 1.032 23 11 998

Buenos Aires Resto 609 29 4 576

Catamarca 20 20

Córdoba 405 6 399

Corrientes 78 78

Chaco 88 6 82

Chubut 30 1 29

Entre Ríos 142 5 137

Formosa 26 26

Jujuy 36 1 35

La Pampa 37 37

La Rioja 30 10 20

Mendoza 122 2 120

Misiones 111 1 110

Neuquén 34 1 33

Río Negro 52 2 50

Salta 100 2 1 97

San Juan 46 46

San Luis 35 35

Santa Cruz 21 21

Santa Fe 325 5 1 319

Santiago del Estero 78 2 1 75

Tucumán 136 1 135

Tierra del Fuego 16 2 14

Unidades de Servicio

Page 161: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 161

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.3. Alumnos por año de estudio según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS POR ESTRUCTURA PROVINCIAL

Alumnos por Estructura Provincial

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 3.832.054 546.934 853.202 735.991 643.441 531.559 466.178 54.749

Ciudad de Buenos Aires 196.308 45.925 42.883 38.345 34.632 30.935 3.588

Buenos Aires 1.559.488 325.174 320.305 271.794 246.507 204.497 176.349 14.862

Conurbano 965.982 198.194 198.344 168.192 153.905 128.599 110.588 8.160

Buenos Aires Resto 593.506 126.980 121.961 103.602 92.602 75.898 65.761 6.702

Catamarca 43.634 8.789 8.530 7.407 6.804 6.048 5.620 436

Córdoba 329.729 66.381 64.034 59.672 52.293 42.387 39.165 5.797

Corrientes 106.242 23.433 21.971 18.631 15.807 13.261 11.654 1.485

Chaco 101.995 28.416 23.502 19.122 16.105 13.620 1.230

Chubut 56.331 11.451 11.289 9.929 8.807 7.498 6.444 913

Entre Ríos 127.908 27.728 27.126 22.811 19.212 15.322 13.774 1.935

Formosa 63.709 14.109 12.776 11.066 9.583 8.438 7.152 585

Jujuy 67.607 17.312 15.105 13.278 11.142 9.529 1.241

La Pampa 33.556 6.742 7.241 6.173 5.175 4.282 3.635 308

La Rioja 31.735 7.722 6.834 6.218 5.347 4.914 700

Mendoza 130.644 34.249 28.854 25.379 20.663 18.653 2.846

Misiones 100.341 28.472 24.229 18.530 14.519 12.821 1.770

Neuquén 50.231 12.861 11.471 9.396 8.101 6.779 1.623

Río Negro 59.309 14.178 13.998 11.876 9.818 8.204 1.235

Salta 125.937 34.697 28.959 23.369 19.702 16.597 2.613

San Juan 75.559 17.421 16.076 13.124 10.948 8.678 8.176 1.136

San Luis 48.191 9.712 9.968 8.448 7.535 6.256 5.764 508

Santa Cruz 28.733 8.288 6.545 5.602 4.319 3.414 565

Santa Fe 245.267 66.330 57.070 47.868 36.439 32.158 5.402

Santiago del Estero 77.346 21.195 17.952 15.045 11.638 10.244 1.272

Tucumán 155.158 32.832 30.943 26.462 24.004 20.066 18.412 2.439

Tierra del Fuego 17.096 3.162 3.298 3.072 2.738 2.401 2.165 260

Page 162: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

162 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS POR ESTRUCTURA PROVINCIAL NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 2.697.783 395.019 625.778 523.774 447.960 356.711 300.272 48.269

Ciudad de Buenos Aires 97.126 23.835 21.360 18.764 16.424 13.759 2.984

Buenos Aires 1.037.169 226.737 221.207 180.419 162.465 128.669 104.897 12.775

Conurbano 612.509 131.783 131.152 106.395 97.134 77.396 61.999 6.650

Buenos Aires Resto 424.660 94.954 90.055 74.024 65.331 51.273 42.898 6.125

Catamarca 35.508 7.321 7.105 6.032 5.459 4.788 4.367 436

Córdoba 197.750 41.572 39.590 36.507 30.865 23.539 20.981 4.696

Corrientes 87.658 19.837 18.420 15.342 12.877 10.661 9.215 1.306

Chaco 84.659 24.053 19.625 15.772 13.077 10.979 1.153

Chubut 48.987 10.100 9.918 8.628 7.643 6.420 5.451 827

Entre Ríos 96.418 21.618 21.397 17.169 14.174 10.819 9.434 1.807

Formosa 57.165 12.853 11.610 9.976 8.543 7.428 6.247 508

Jujuy 56.714 14.682 12.674 11.124 9.335 7.791 1.108

La Pampa 25.103 5.152 5.632 4.684 3.747 3.066 2.532 290

La Rioja 27.159 6.733 5.877 5.264 4.507 4.087 691

Mendoza 100.614 27.263 22.609 19.282 15.306 13.386 2.768

Misiones 77.485 23.257 19.223 13.984 10.568 9.001 1.452

Neuquén 43.298 11.312 9.973 7.977 6.846 5.619 1.571

Río Negro 47.656 11.528 11.533 9.546 7.702 6.232 1.115

Salta 101.899 28.955 23.806 18.545 15.401 12.756 2.436

San Juan 59.055 14.188 12.886 10.258 8.402 6.413 5.930 978

San Luis 41.188 8.469 8.710 7.274 6.371 5.167 4.689 508

Santa Cruz 24.268 7.242 5.550 4.709 3.550 2.652 565

Santa Fe 167.244 47.951 39.799 32.104 23.015 19.620 4.755

Santiago del Estero 57.939 16.771 13.758 11.105 8.258 6.886 1.161

Tucumán 113.332 24.862 23.290 19.445 17.259 14.049 12.262 2.165

Tierra del Fuego 12.389 2.310 2.431 2.253 1.979 1.703 1.499 214

Alumnos por Estructura Provincial

Page 163: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 163

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS POR ESTRUCTURA PROVINCIAL

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.134.271 151.915 227.424 212.217 195.481 174.848 165.906 6.480

Ciudad de Buenos Aires 99.182 22.090 21.523 19.581 18.208 17.176 604

Buenos Aires 522.319 98.437 99.098 91.375 84.042 75.828 71.452 2.087

Conurbano 353.473 66.411 67.192 61.797 56.771 51.203 48.589 1.510

Buenos Aires Resto 168.846 32.026 31.906 29.578 27.271 24.625 22.863 577

Catamarca 8.126 1.468 1.425 1.375 1.345 1.260 1.253

Córdoba 131.979 24.809 24.444 23.165 21.428 18.848 18.184 1.101

Corrientes 18.584 3.596 3.551 3.289 2.930 2.600 2.439 179

Chaco 17.336 4.363 3.877 3.350 3.028 2.641 77

Chubut 7.344 1.351 1.371 1.301 1.164 1.078 993 86

Entre Ríos 31.490 6.110 5.729 5.642 5.038 4.503 4.340 128

Formosa 6.544 1.256 1.166 1.090 1.040 1.010 905 77

Jujuy 10.893 2.630 2.431 2.154 1.807 1.738 133

La Pampa 8.453 1.590 1.609 1.489 1.428 1.216 1.103 18

La Rioja 4.576 989 957 954 840 827 9

Mendoza 30.030 6.986 6.245 6.097 5.357 5.267 78

Misiones 22.856 5.215 5.006 4.546 3.951 3.820 318

Neuquén 6.933 1.549 1.498 1.419 1.255 1.160 52

Río Negro 11.653 2.650 2.465 2.330 2.116 1.972 120

Salta 24.038 5.742 5.153 4.824 4.301 3.841 177

San Juan 16.504 3.233 3.190 2.866 2.546 2.265 2.246 158

San Luis 7.003 1.243 1.258 1.174 1.164 1.089 1.075

Santa Cruz 4.465 1.046 995 893 769 762

Santa Fe 78.023 18.379 17.271 15.764 13.424 12.538 647

Santiago del Estero 19.407 4.424 4.194 3.940 3.380 3.358 111

Tucumán 41.826 7.970 7.653 7.017 6.745 6.017 6.150 274

Tierra del Fuego 4.707 852 867 819 759 698 666 46

Alumnos por Estructura Provincial

Page 164: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

164 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS POR ESTRUCTURA PROVINCIAL MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.925.690 261.117 415.672 369.550 329.464 280.035 252.118 17.734

Ciudad de Buenos Aires 96.262 21.987 20.978 18.943 17.482 16.050 822

Buenos Aires 778.957 154.692 156.328 137.020 125.562 106.873 94.785 3.697

Conurbano 481.632 94.523 96.633 84.580 77.962 66.888 59.223 1.823

Buenos Aires Resto 297.325 60.169 59.695 52.440 47.600 39.985 35.562 1.874

Catamarca 22.235 4.184 4.220 3.749 3.616 3.166 3.135 165

Córdoba 165.419 31.914 31.683 29.749 26.406 22.433 21.151 2.083

Corrientes 54.634 11.358 11.175 9.615 8.376 7.101 6.411 598

Chaco 52.151 13.871 11.844 9.926 8.649 7.408 453

Chubut 28.360 5.466 5.606 4.962 4.531 3.942 3.478 375

Entre Ríos 65.447 13.292 13.654 11.841 10.007 8.327 7.690 636

Formosa 32.038 6.654 6.203 5.640 4.931 4.504 3.878 228

Jujuy 33.440 8.100 7.356 6.534 5.861 5.140 449

La Pampa 16.817 3.119 3.446 3.095 2.753 2.347 1.982 75

La Rioja 16.098 3.781 3.401 3.162 2.797 2.663 294

Mendoza 66.224 16.683 14.355 13.017 10.984 10.160 1.025

Misiones 50.549 13.312 12.026 9.658 7.814 7.080 659

Neuquén 25.250 6.099 5.697 4.848 4.272 3.730 604

Río Negro 29.445 6.637 6.768 5.981 5.179 4.439 441

Salta 63.355 16.372 14.485 12.157 10.443 8.940 958

San Juan 38.440 8.512 7.998 6.558 5.753 4.725 4.419 475

San Luis 24.782 4.782 5.040 4.349 3.969 3.369 3.095 178

Santa Cruz 14.381 3.911 3.184 2.857 2.328 1.893 208

Santa Fe 123.497 32.021 28.671 24.547 19.111 17.355 1.792

Santiago del Estero 40.869 10.597 9.282 8.115 6.422 5.828 625

Tucumán 78.654 15.586 15.400 13.435 12.452 10.735 10.269 777

Tierra del Fuego 8.386 1.558 1.548 1.490 1.363 1.171 1.139 117

2.4.4. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos por Estructura Provincial. Mujeres

Page 165: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 165

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS POR ESTRUCTURA PROVINCIAL MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.310.676 179.872 294.122 255.282 223.241 183.314 158.890 15.955

Ciudad de Buenos Aires 44.462 10.582 9.778 8.771 7.825 6.763 743

Buenos Aires 495.071 102.108 103.104 87.548 79.794 64.861 54.404 3.252

Conurbano 289.364 59.078 60.415 51.048 46.983 38.488 31.846 1.506

Buenos Aires Resto 205.707 43.030 42.689 36.500 32.811 26.373 22.558 1.746

Catamarca 17.424 3.309 3.368 2.956 2.814 2.425 2.387 165

Córdoba 94.548 18.733 18.646 17.411 14.997 11.995 11.021 1.745

Corrientes 44.631 9.496 9.254 7.837 6.767 5.691 5.074 512

Chaco 42.859 11.578 9.837 8.102 6.965 5.951 426

Chubut 24.680 4.816 4.944 4.319 3.919 3.359 2.959 364

Entre Ríos 47.562 9.894 10.391 8.642 7.152 5.721 5.155 607

Formosa 28.499 5.961 5.583 5.077 4.340 3.971 3.373 194

Jujuy 27.534 6.702 6.076 5.370 4.851 4.148 387

La Pampa 12.238 2.285 2.637 2.296 1.919 1.668 1.364 69

La Rioja 13.724 3.297 2.915 2.658 2.334 2.231 289

Mendoza 49.789 12.895 10.948 9.680 8.070 7.202 994

Misiones 38.058 10.568 9.348 7.095 5.597 4.904 546

Neuquén 21.479 5.244 4.870 4.084 3.593 3.103 585

Río Negro 23.223 5.231 5.442 4.739 4.006 3.391 414

Salta 50.079 13.285 11.681 9.469 8.004 6.766 874

San Juan 29.289 6.736 6.269 4.993 4.292 3.466 3.148 385

San Luis 21.093 4.144 4.384 3.736 3.357 2.784 2.510 178

Santa Cruz 11.876 3.363 2.653 2.364 1.865 1.423 208

Santa Fe 80.886 22.230 19.252 15.969 11.613 10.195 1.627

Santiago del Estero 29.998 8.221 6.979 5.906 4.450 3.881 561

Tucumán 55.845 11.298 11.255 9.638 8.752 7.392 6.778 732

Tierra del Fuego 5.829 1.092 1.091 1.050 931 808 759 98

Alumnos por Estructura Provincial. Mujeres

Page 166: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

166 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS POR ESTRUCTURA PROVINCIAL MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 615.014 81.245 121.550 114.268 106.223 96.721 93.228 1.779

Ciudad de Buenos Aires 51.800 11.405 11.200 10.172 9.657 9.287 79

Buenos Aires 283.886 52.584 53.224 49.472 45.768 42.012 40.381 445

Conurbano 192.268 35.445 36.218 33.532 30.979 28.400 27.377 317

Buenos Aires Resto 91.618 17.139 17.006 15.940 14.789 13.612 13.004 128

Catamarca 4.811 875 852 793 802 741 748

Córdoba 70.871 13.181 13.037 12.338 11.409 10.438 10.130 338

Corrientes 10.003 1.862 1.921 1.778 1.609 1.410 1.337 86

Chaco 9.292 2.293 2.007 1.824 1.684 1.457 27

Chubut 3.680 650 662 643 612 583 519 11

Entre Ríos 17.885 3.398 3.263 3.199 2.855 2.606 2.535 29

Formosa 3.539 693 620 563 591 533 505 34

Jujuy 5.906 1.398 1.280 1.164 1.010 992 62

La Pampa 4.579 834 809 799 834 679 618 6

La Rioja 2.374 484 486 504 463 432 5

Mendoza 16.435 3.788 3.407 3.337 2.914 2.958 31

Misiones 12.491 2.744 2.678 2.563 2.217 2.176 113

Neuquén 3.771 855 827 764 679 627 19

Río Negro 6.222 1.406 1.326 1.242 1.173 1.048 27

Salta 13.276 3.087 2.804 2.688 2.439 2.174 84

San Juan 9.151 1.776 1.729 1.565 1.461 1.259 1.271 90

San Luis 3.689 638 656 613 612 585 585

Santa Cruz 2.505 548 531 493 463 470

Santa Fe 42.611 9.791 9.419 8.578 7.498 7.160 165

Santiago del Estero 10.871 2.376 2.303 2.209 1.972 1.947 64

Tucumán 22.809 4.288 4.145 3.797 3.700 3.343 3.491 45

Tierra del Fuego 2.557 466 457 440 432 363 380 19

2.4.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos por Estructura Provincial. Mujeres

Page 167: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 167

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.5. Alumnos repitientes según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO REPITIENTES

Repitientes

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 404.789 63.084 124.045 92.644 67.157 38.549 18.074 1.236

Ciudad de Buenos Aires 15.997 4.797 4.385 3.385 2.297 1.089 44

Buenos Aires 168.188 35.549 45.272 31.405 27.473 17.650 10.344 495

Conurbano 104.035 20.934 27.352 19.371 17.577 11.631 6.877 293

Buenos Aires Resto 64.153 14.615 17.920 12.034 9.896 6.019 3.467 202

Catamarca 4.366 1.162 1.218 814 528 389 245 10

Córdoba 24.269 5.625 7.084 5.746 3.778 1.628 363 45

Corrientes 11.159 3.188 3.159 2.035 1.377 868 466 66

Chaco 11.416 4.336 3.408 1.902 1.172 529 69

Chubut 5.924 1.372 1.491 1.202 840 617 388 14

Entre Ríos 16.079 4.565 4.857 3.259 2.187 1.061 150

Formosa 6.734 2.300 1.746 1.177 754 548 203 6

Jujuy 8.300 2.834 2.470 1.700 979 280 37

La Pampa 4.440 972 1.523 966 536 389 53 1

La Rioja 1.198 378 348 262 123 81 6

Mendoza 12.413 3.910 3.739 2.693 1.273 710 88

Misiones 10.478 4.057 3.335 1.758 846 413 69

Neuquén 7.300 2.346 2.213 1.381 841 398 121

Río Negro 6.961 2.174 2.364 1.311 796 266 50

Salta 15.239 6.408 4.576 2.382 1.407 434 32

San Juan 8.455 2.421 2.692 1.738 1.177 298 129

San Luis 3.737 861 1.086 732 519 333 187 19

Santa Cruz 4.590 2.113 1.167 754 441 101 14

Santa Fe 28.530 11.671 8.567 5.771 2.097 414 10

Santiago del Estero 8.896 3.039 2.756 1.717 988 377 19

Tucumán 18.942 4.878 5.484 3.985 2.758 1.376 440 21

Tierra del Fuego 1.178 191 370 257 214 132 14

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168 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

REPITIENTES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.5.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal según división político-territorial.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 359.097 58.629 112.806 81.929 57.695 32.531 14.372 1.135

Ciudad de Buenos Aires 12.757 4.027 3.547 2.593 1.791 766 33

Buenos Aires 146.315 32.883 40.327 26.991 23.242 14.496 7.930 446

Conurbano 88.285 19.053 23.868 16.211 14.493 9.345 5.061 254

Buenos Aires Resto 58.030 13.830 16.459 10.780 8.749 5.151 2.869 192

Catamarca 4.032 1.108 1.158 744 457 342 213 10

Córdoba 20.546 5.025 6.129 4.757 2.970 1.316 307 42

Corrientes 10.305 2.989 2.956 1.847 1.251 796 410 56

Chaco 10.457 4.054 3.121 1.736 1.027 450 69

Chubut 5.667 1.348 1.441 1.152 778 582 352 14

Entre Ríos 14.733 4.304 4.545 2.927 1.915 895 147

Formosa 6.513 2.231 1.686 1.136 730 527 197 6

Jujuy 7.568 2.598 2.265 1.564 874 230 37

La Pampa 3.729 839 1.311 821 410 301 46 1

La Rioja 1.045 342 312 219 100 66 6

Mendoza 11.289 3.657 3.473 2.397 1.082 593 87

Misiones 9.501 3.858 3.022 1.543 698 324 56

Neuquén 7.019 2.284 2.129 1.299 807 383 117

Río Negro 6.396 2.083 2.190 1.162 695 223 43

Salta 14.058 6.036 4.235 2.160 1.263 332 32

San Juan 7.864 2.298 2.523 1.611 1.040 279 113

San Luis 3.589 837 1.065 709 489 302 168 19

Santa Cruz 4.386 2.059 1.098 711 412 92 14

Santa Fe 25.269 10.550 7.588 4.926 1.806 389 10

Santiago del Estero 7.727 2.773 2.458 1.453 771 255 17

Tucumán 17.188 4.578 4.983 3.549 2.446 1.240 372 20

Tierra del Fuego 1.144 189 361 247 204 129 14

Repitientes

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 169

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.5.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO REPITIENTES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 45.692 4.455 11.239 10.715 9.462 6.018 3.702 101

Ciudad de Buenos Aires 3.240 770 838 792 506 323 11

Buenos Aires 21.873 2.666 4.945 4.414 4.231 3.154 2.414 49

Conurbano 15.750 1.881 3.484 3.160 3.084 2.286 1.816 39

Buenos Aires Resto 6.123 785 1.461 1.254 1.147 868 598 10

Catamarca 334 54 60 70 71 47 32

Córdoba 3.723 600 955 989 808 312 56 3

Corrientes 854 199 203 188 126 72 56 10

Chaco 959 282 287 166 145 79

Chubut 257 24 50 50 62 35 36

Entre Ríos 1.346 261 312 332 272 166 3

Formosa 221 69 60 41 24 21 6

Jujuy 732 236 205 136 105 50

La Pampa 711 133 212 145 126 88 7

La Rioja 153 36 36 43 23 15

Mendoza 1.124 253 266 296 191 117 1

Misiones 977 199 313 215 148 89 13

Neuquén 281 62 84 82 34 15 4

Río Negro 565 91 174 149 101 43 7

Salta 1.181 372 341 222 144 102

San Juan 591 123 169 127 137 19 16

San Luis 148 24 21 23 30 31 19

Santa Cruz 204 54 69 43 29 9

Santa Fe 3.261 1.121 979 845 291 25

Santiago del Estero 1.169 266 298 264 217 122 2

Tucumán 1.754 300 501 436 312 136 68 1

Tierra del Fuego 34 2 9 10 10 3

Repitientes

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170 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

REPITIENTES MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 177.791 25.409 52.737 41.241 29.941 18.002 10.013 448

Ciudad de Buenos Aires 6.506 1.846 1.786 1.430 948 492 4

Buenos Aires 76.707 14.637 19.961 14.439 12.591 8.685 6.236 158

Conurbano 47.705 8.765 12.113 8.860 8.075 5.721 4.099 72

Buenos Aires Resto 29.002 5.872 7.848 5.579 4.516 2.964 2.137 86

Catamarca 1.908 467 539 352 225 183 139 3

Córdoba 10.265 2.215 3.063 2.540 1.546 718 164 19

Corrientes 5.011 1.311 1.429 952 606 436 252 25

Chaco 5.028 1.872 1.493 827 520 291 25

Chubut 2.604 507 659 529 378 307 213 11

Entre Ríos 6.875 1.835 2.059 1.449 987 503 42

Formosa 2.762 835 700 549 306 259 109 4

Jujuy 3.339 1.080 1.022 697 420 108 12

La Pampa 1.830 361 649 390 230 175 25

La Rioja 498 155 135 103 59 43 3

Mendoza 5.435 1.557 1.674 1.177 593 392 42

Misiones 4.126 1.447 1.346 748 356 214 15

Neuquén 3.208 978 992 612 353 216 57

Río Negro 2.967 819 1.004 624 371 124 25

Salta 6.713 2.654 2.068 1.111 670 202 8

San Juan 3.668 1.013 1.201 776 512 130 36

San Luis 1.696 320 491 355 244 155 120 11

Santa Cruz 1.873 824 458 353 189 46 3

Santa Fe 12.115 4.843 3.809 2.514 846 101 2

Santiago del Estero 4.111 1.358 1.266 796 477 204 10

Tucumán 8.137 1.832 2.435 1.766 1.250 605 238 11

Tierra del Fuego 409 76 118 91 74 44 6

2.4.6. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Repitientes. Mujeres

Page 171: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 171

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.6.1 Alumnos repitientes del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO REPITIENTES MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 155.601 23.261 47.458 36.110 25.484 15.036 7.827 425

Ciudad de Buenos Aires 5.092 1.499 1.412 1.083 737 357 4

Buenos Aires 65.555 13.319 17.561 12.221 10.560 7.036 4.704 154

Conurbano 39.631 7.812 10.448 7.293 6.599 4.491 2.917 71

Buenos Aires Resto 25.924 5.507 7.113 4.928 3.961 2.545 1.787 83

Catamarca 1.723 429 506 319 191 155 120 3

Córdoba 8.518 1.941 2.613 2.061 1.180 573 134 16

Corrientes 4.585 1.215 1.323 858 550 394 224 21

Chaco 4.556 1.732 1.352 756 445 246 25

Chubut 2.506 502 636 510 357 296 194 11

Entre Ríos 6.225 1.700 1.916 1.287 861 420 41

Formosa 2.670 808 677 533 297 248 103 4

Jujuy 3.026 971 936 640 381 86 12

La Pampa 1.528 307 557 336 174 131 23

La Rioja 427 142 116 86 46 34 3

Mendoza 4.880 1.440 1.536 1.027 508 328 41

Misiones 3.709 1.369 1.221 657 283 166 13

Neuquén 3.064 937 952 574 342 203 56

Río Negro 2.698 787 934 536 321 100 20

Salta 6.149 2.478 1.905 994 613 151 8

San Juan 3.429 957 1.136 727 459 119 31

San Luis 1.628 312 481 341 228 145 110 11

Santa Cruz 1.776 801 431 331 171 39 3

Santa Fe 10.641 4.363 3.346 2.111 727 92 2

Santiago del Estero 3.525 1.221 1.131 661 363 141 8

Tucumán 7.287 1.696 2.195 1.555 1.099 538 194 10

Tierra del Fuego 404 75 117 90 72 44 6

Repitientes. Mujeres

Page 172: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

172 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

REPITIENTES MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 22.190 2.148 5.279 5.131 4.457 2.966 2.186 23

Ciudad de Buenos Aires 1.414 347 374 347 211 135

Buenos Aires 11.152 1.318 2.400 2.218 2.031 1.649 1.532 4

Conurbano 8.074 953 1.665 1.567 1.476 1.230 1.182 1

Buenos Aires Resto 3.078 365 735 651 555 419 350 3

Catamarca 185 38 33 33 34 28 19

Córdoba 1.747 274 450 479 366 145 30 3

Corrientes 426 96 106 94 56 42 28 4

Chaco 472 140 141 71 75 45

Chubut 98 5 23 19 21 11 19

Entre Ríos 650 135 143 162 126 83 1

Formosa 92 27 23 16 9 11 6

Jujuy 313 109 86 57 39 22

La Pampa 302 54 92 54 56 44 2

La Rioja 71 13 19 17 13 9

Mendoza 555 117 138 150 85 64 1

Misiones 417 78 125 91 73 48 2

Neuquén 144 41 40 38 11 13 1

Río Negro 269 32 70 88 50 24 5

Salta 564 176 163 117 57 51

San Juan 239 56 65 49 53 11 5

San Luis 68 8 10 14 16 10 10

Santa Cruz 97 23 27 22 18 7

Santa Fe 1.474 480 463 403 119 9

Santiago del Estero 586 137 135 135 114 63 2

Tucumán 850 136 240 211 151 67 44 1

Tierra del Fuego 5 1 1 1 2

2.4.6.2 Alumnos repitientes del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Repitientes. Mujeres

Page 173: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 173

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.7 Secciones/ divisiones por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial.

Secciones

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SECCIONES

División político-territorial

Total

Tipo de sección/división y año de estudio

Independientes

Múl

tipl

es

Mul

tini

vel

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 155.836 153.938 19.901 30.871 28.176 25.779 23.732 22.285 3.194 1.898 67

Ciudad de Buenos Aires 7.859 7.859 1.742 1.615 1.491 1.428 1.363 220

Buenos Aires 61.228 61.006 11.675 10.995 10.157 9.813 9.060 8.422 884 222

Conurbano 36.639 36.623 6.930 6.625 6.143 5.985 5.507 5.022 411 16

Buenos Aires Resto 24.589 24.383 4.745 4.370 4.014 3.828 3.553 3.400 473 206

Catamarca 2.356 2.312 415 405 383 366 354 353 36 44 5

Córdoba 12.427 12.120 2.267 2.171 2.007 1.862 1.741 1.679 393 307

Corrientes 4.260 4.253 833 778 714 631 611 589 97 7

Chaco 4.401 4.393 1.121 976 809 740 686 61 8

Chubut 2.383 2.327 443 428 399 367 333 311 46 56

Entre Ríos 6.419 6.403 1.254 1.204 1.088 959 894 860 144 16

Formosa 2.786 2.572 521 472 438 408 361 339 33 214

Jujuy 2.725 2.702 634 577 532 477 424 58 23

La Pampa 1.647 1.625 282 288 288 257 250 240 20 22

La Rioja 1.431 1.381 303 293 257 245 242 41 50 37

Mendoza 5.226 5.225 1.258 1.118 1.004 874 821 150 1

Misiones 4.310 4.052 1.013 862 760 676 641 100 258

Neuquén 2.194 2.194 560 477 399 354 329 75

Río Negro 2.557 2.546 578 579 508 436 385 60 11

Salta 5.146 5.063 1.264 1.112 933 828 789 137 83 2

San Juan 2.894 2.836 570 532 478 440 410 344 62 58 11

San Luis 2.076 2.025 392 377 359 299 288 274 36 51 9

Santa Cruz 1.097 1.092 289 242 203 180 151 27 5

Santa Fe 10.365 10.281 2.419 2.140 1.933 1.767 1.692 330 84

Santiago del Estero 3.469 3.246 859 784 565 496 473 69 223 3

Tucumán 5.797 5.647 1.106 1.031 951 865 820 774 100 150

Tierra del Fuego 783 778 143 150 139 118 109 104 15 5

Page 174: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

174 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SECCIONES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.7.1. Secciones/divisiones del sector de gestión estatal por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Tipo de sección/división y año de estudio

Independientes

Múl

tipl

es

Mul

tini

vel

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 115.231 113.374 14.853 23.322 20.887 18.819 16.978 15.670 2.845 1.857 67

Ciudad de Buenos Aires 4.378 4.378 1.025 913 804 748 696 192

Buenos Aires 43.165 42.943 8.432 7.824 7.084 6.920 6.236 5.668 779 222

Conurbano 24.658 24.642 4.782 4.525 4.102 4.064 3.630 3.193 346 16

Buenos Aires Resto 18.507 18.301 3.650 3.299 2.982 2.856 2.606 2.475 433 206

Catamarca 2.057 2.013 364 355 334 315 305 304 36 44 5

Córdoba 7.988 7.711 1.472 1.398 1.271 1.154 1.066 1.016 334 277

Corrientes 3.510 3.504 701 650 588 514 495 477 79 6

Chaco 3.698 3.691 963 823 672 611 567 55 7

Chubut 2.082 2.027 393 378 350 317 284 263 42 55

Entre Ríos 5.156 5.142 1.029 987 871 757 697 665 136 14

Formosa 2.526 2.313 473 428 395 365 321 302 29 213

Jujuy 2.325 2.302 546 492 451 405 354 54 23

La Pampa 1.289 1.267 221 230 227 198 191 182 18 22

La Rioja 1.233 1.184 258 248 222 209 207 40 49 37

Mendoza 4.121 4.120 1.021 893 785 664 611 146 1

Misiones 3.403 3.145 828 682 579 502 469 85 258

Neuquén 1.897 1.897 500 419 341 296 271 70

Río Negro 2.083 2.072 476 484 415 348 298 51 11

Salta 4.267 4.184 1.062 926 761 669 638 128 83 2

San Juan 2.258 2.200 457 423 374 339 310 246 51 58 11

San Luis 1.798 1.749 346 332 314 252 243 226 36 49 9

Santa Cruz 923 918 250 205 169 148 119 27 5

Santa Fe 7.341 7.259 1.785 1.531 1.339 1.189 1.125 290 82

Santiago del Estero 2.776 2.553 705 642 430 370 343 63 223 3

Tucumán 4.357 4.207 855 780 713 631 590 547 91 150

Tierra del Fuego 600 595 110 118 108 89 81 76 13 5

Secciones

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 175

2.4.7.2. Secciones/divisiones del sector de gestión privado por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SECCIONES

División político-territorial

Total

Tipo de sección/división y año de estudio

Independientes

Múl

tipl

es

Mul

tini

vel

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 40.605 40.564 5.048 7.549 7.289 6.960 6.754 6.615 349 41

Ciudad de Buenos Aires 3.481 3.481 717 702 687 680 667 28

Buenos Aires 18.063 18.063 3.243 3.171 3.073 2.893 2.824 2.754 105

Conurbano 11.981 11.981 2.148 2.100 2.041 1.921 1.877 1.829 65

Buenos Aires Resto 6.082 6.082 1.095 1.071 1.032 972 947 925 40

Catamarca 299 299 51 50 49 51 49 49

Córdoba 4.439 4.409 795 773 736 708 675 663 59 30

Corrientes 750 749 132 128 126 117 116 112 18 1

Chaco 703 702 158 153 137 129 119 6 1

Chubut 301 300 50 50 49 50 49 48 4 1

Entre Ríos 1.263 1.261 225 217 217 202 197 195 8 2

Formosa 260 259 48 44 43 43 40 37 4 1

Jujuy 400 400 88 85 81 72 70 4

La Pampa 358 358 61 58 61 59 59 58 2

La Rioja 198 197 45 45 35 36 35 1 1

Mendoza 1.105 1.105 237 225 219 210 210 4

Misiones 907 907 185 180 181 174 172 15

Neuquén 297 297 60 58 58 58 58 5

Río Negro 474 474 102 95 93 88 87 9

Salta 879 879 202 186 172 159 151 9

San Juan 636 636 113 109 104 101 100 98 11

San Luis 278 276 46 45 45 47 45 48 2

Santa Cruz 174 174 39 37 34 32 32

Santa Fe 3.024 3.022 634 609 594 578 567 40 2

Santiago del Estero 693 693 154 142 135 126 130 6

Tucumán 1.440 1.440 251 251 238 234 230 227 9

Tierra del Fuego 183 183 33 32 31 29 28 28 2

Secciones

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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176 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.8. Cargos docentes por pertenencia la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

Cargos

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Apoyo

Total País 218.391 48.274 68.780 96.852 4.485

Ciudad de Buenos Aires 26.543 3.728 13.921 7.971 923

Buenos Aires 68.602 15.943 11.229 39.860 1.570

Conurbano 41.050 8.999 8.238 22.733 1.080

Buenos Aires Resto 27.552 6.944 2.991 17.127 490

Catamarca 2.824 730 518 1.482 94

Córdoba 13.429 2.776 2.640 7.724 289

Corrientes 5.570 1.955 1.517 1.962 136

Chaco 4.533 1.154 791 2.509 79

Chubut 4.738 695 2.592 1.325 126

Entre Ríos 6.153 1.646 1.783 2.682 42

Formosa 3.333 895 1.499 837 102

Jujuy 3.773 878 932 1.882 81

La Pampa 2.191 651 461 1.039 40

La Rioja 1.683 438 354 824 67

Mendoza 7.980 1.931 2.096 3.864 89

Misiones 4.088 1.076 1.222 1.726 64

Neuquén 4.870 1.508 1.462 1.820 80

Río Negro 8.997 902 6.228 1.824 43

Salta 5.399 1.445 1.813 2.088 53

San Juan 3.279 938 791 1.457 93

San Luis 6.942 671 4.732 1.125 414

Santa Cruz 2.567 528 326 1.712 1

Santa Fe 10.768 3.142 3.299 4.320 7

Santiago del Estero 11.690 2.370 6.612 2.653 55

Tucumán 6.592 1.937 1.573 3.046 36

Tierra del Fuego 1.847 337 389 1.120 1

CARGOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 177

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.8.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Apoyo

Total País 166.378 35.267 55.110 74.503 1.498

Ciudad de Buenos Aires 18.420 1.985 10.883 5.427 125

Buenos Aires 48.944 11.171 6.454 31.225 94

Conurbano 27.484 5.914 4.380 17.152 38

Buenos Aires Resto 21.460 5.257 2.074 14.073 56

Catamarca 2.381 637 363 1.308 73

Córdoba 8.932 1.631 2.191 4.845 265

Corrientes 4.436 1.571 1.228 1.589 48

Chaco 3.750 929 670 2.138 13

Chubut 3.908 579 2.167 1.143 19

Entre Ríos 4.921 1.235 1.624 2.058 4

Formosa 3.053 807 1.427 736 83

Jujuy 3.313 744 858 1.635 76

La Pampa 1.784 529 422 796 37

La Rioja 1.494 376 346 729 43

Mendoza 6.538 1.553 1.746 3.216 23

Misiones 2.864 734 900 1.206 24

Neuquén 4.281 1.347 1.297 1.625 12

Río Negro 7.434 716 5.165 1.540 13

Salta 4.021 1.077 1.305 1.605 34

San Juan 2.590 718 737 1.096 39

San Luis 5.910 560 4.020 927 403

Santa Cruz 2.243 437 321 1.485

Santa Fe 8.012 2.135 3.000 2.876 1

Santiago del Estero 10.436 2.098 6.221 2.075 42

Tucumán 5.230 1.455 1.422 2.326 27

Tierra del Fuego 1.483 243 343 897

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO CARGOS

Cargos

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178 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.8.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Apoyo

Total País 52.013 13.007 13.670 22.349 2.987

Ciudad de Buenos Aires 8.123 1.743 3.038 2.544 798

Buenos Aires 19.658 4.772 4.775 8.635 1.476

Conurbano 13.566 3.085 3.858 5.581 1.042

Buenos Aires Resto 6.092 1.687 917 3.054 434

Catamarca 443 93 155 174 21

Córdoba 4.497 1.145 449 2.879 24

Corrientes 1.134 384 289 373 88

Chaco 783 225 121 371 66

Chubut 830 116 425 182 107

Entre Ríos 1.232 411 159 624 38

Formosa 280 88 72 101 19

Jujuy 460 134 74 247 5

La Pampa 407 122 39 243 3

La Rioja 189 62 8 95 24

Mendoza 1.442 378 350 648 66

Misiones 1.224 342 322 520 40

Neuquén 589 161 165 195 68

Río Negro 1.563 186 1.063 284 30

Salta 1.378 368 508 483 19

San Juan 689 220 54 361 54

San Luis 1.032 111 712 198 11

Santa Cruz 324 91 5 227 1

Santa Fe 2.756 1.007 299 1.444 6

Santiago del Estero 1.254 272 391 578 13

Tucumán 1.362 482 151 720 9

Tierra del Fuego 364 94 46 223 1

CARGOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Cargos

Page 179: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 179

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalProyectos y Programas Institucionales

Dictado de clasesOtras actividades

/funciones

Total Estatal Privado Total Estatal Privado Total Estatal Privado Total Estatal Privado

Total País 6.303.790 125.693 92.846 32.847 6.008.371 4.380.241 1.628.130 93.908 74.867 19.041 75.820 28.070 47.750

Ciudad de Buenos Aires 319.961 12.761 11.967 794 285.058 134.793 150.265 13.813 10.669 3.144 8.329 2.461 5.868

Buenos Aires 2.337.190 6.686 5.873 813 2.289.128 1.574.345 714.783 13.586 12.240 1.346 27.792 1.040 26.752

Conurbano 1.395.637 3.455 3.002 453 1.364.202 893.295 470.907 5.561 4.822 739 22.420 663 21.757

Buenos Aires Resto 941.553 3.231 2.871 360 924.926 681.050 243.876 8.025 7.418 607 5.372 377 4.996

Catamarca 105.769 74 74 104.807 93.319 11.488 598 598 290 96 194

Córdoba 556.499 8.575 4.456 4.119 537.230 342.960 194.270 3.803 2.002 1.801 6.891 5.710 1.181

Corrientes 174.147 2.150 1.822 328 167.565 137.416 30.149 1.598 1.113 485 2.834 341 2.493

Chaco 196.883 3.651 2.917 734 189.696 160.162 29.534 2.628 1.623 1.005 908 68 840

Chubut 109.698 5.129 4.617 512 100.949 88.800 12.149 1.602 1.427 175 2.018 297 1.721

Entre Ríos 285.225 8.207 6.530 1.677 265.611 216.342 49.269 9.503 8.702 801 1.904 723 1.181

Formosa 88.160 531 486 45 85.423 76.384 9.039 1.726 1.503 223 480 204 276

Jujuy 114.389 983 603 380 109.249 90.453 18.796 1.038 752 286 3.119 3.111 8

La Pampa 68.726 265 128 137 65.786 50.897 14.889 196 132 64 2.479 2.241 238

La Rioja 67.571 1.201 776 425 63.961 57.133 6.828 1.821 1.724 97 588 142 446

Mendoza 247.177 6.856 5.995 861 212.837 169.442 43.395 17.289 15.030 2.259 10.195 8.732 1.463

Misiones 180.932 795 497 298 176.027 138.048 37.979 2.783 2.538 245 1.327 467 860

Neuquén 95.064 2.094 1.900 194 87.210 74.638 12.572 4.404 3.358 1.046 1.356 610 746

Río Negro 38.025 420 211 209 36.695 20.929 15.766 71 60 11 839 839

Salta 211.549 1.051 477 574 209.218 175.054 34.164 725 615 110 555 30 525

San Juan 115.627 296 266 30 112.068 87.189 24.879 881 806 75 2.382 1.052 1.330

San Luis 65.661 390 332 58 63.955 55.943 8.012 938 936 2 378 265 113

Santa Cruz 59.632 6.982 5.958 1.024 46.648 39.400 7.248 6.002 4.988 1.014

Santa Fe 447.130 53.463 34.460 19.003 389.203 274.776 114.427 4.111 510 3.601 353 12 341

Santiago del Estero 153.253 831 775 56 151.132 125.360 25.772 596 590 6 694 365 329

Tucumán 225.805 1.348 1.007 341 221.211 167.497 53.714 3.211 2.424 787 35 29 6

Tierra del Fuego 39.717 954 719 235 37.704 28.961 8.743 985 527 458 74 74

Nota: Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

2.4.9. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional, función educativa y sector de gestión según división político-territorial.

Horas Cátedra

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO HORAS CÁTEDRA

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180 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SALIDOS CON PASE NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.10. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Salidos con Pase

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 104.564 17.881 25.721 21.212 20.307 13.618 5.546 279

Ciudad de Buenos Aires 3.624 1.063 823 855 642 233 8

Buenos Aires 53.569 12.386 11.769 9.786 10.190 6.699 2.602 137

Conurbano 31.791 7.208 6.887 5.710 6.082 4.136 1.716 52

Buenos Aires Resto 21.778 5.178 4.882 4.076 4.108 2.563 886 85

Catamarca 903 187 237 172 146 113 48

Córdoba 7.625 1.985 1.626 1.430 1.350 834 392 8

Corrientes 1.636 364 352 348 289 207 76

Chaco 2.638 739 592 528 459 299 21

Chubut 1.676 384 357 331 279 249 75 1

Entre Ríos 3.438 908 752 665 620 364 125 4

Formosa 1.320 310 293 222 254 166 72 3

Jujuy 1.437 537 337 274 185 104

La Pampa 835 165 187 167 146 120 49 1

La Rioja 824 238 215 208 108 48 7

Mendoza 3.451 1.191 905 715 435 181 24

Misiones 3.302 1.046 953 693 422 179 9

Neuquén 1.005 314 286 224 140 39 2

Río Negro 2.997 788 928 618 523 136 4

Salta 2.835 988 695 565 400 168 19

San Juan 786 254 172 119 133 76 29 3

San Luis 1.603 394 414 308 261 153 72 1

Santa Cruz 1.653 488 329 388 283 157 8

Santa Fe 3.584 1.273 845 802 427 234 3

Santiago del Estero 963 382 211 208 127 34 1

Tucumán 2.059 407 361 392 403 349 134 13

Tierra del Fuego 801 137 154 153 158 137 60 2

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 181

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SALIDOS CON PASE

2.4.10.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 90.194 15.894 22.615 18.267 17.140 11.315 4.692 271

Ciudad de Buenos Aires 2.598 835 592 555 450 159 7

Buenos Aires 46.902 11.069 10.450 8.632 8.731 5.616 2.269 135

Conurbano 27.490 6.394 6.029 4.978 5.136 3.423 1.479 51

Buenos Aires Resto 19.412 4.675 4.421 3.654 3.595 2.193 790 84

Catamarca 785 173 209 144 119 96 44

Córdoba 6.087 1.677 1.344 1.092 1.050 617 301 6

Corrientes 1.418 309 319 314 243 171 62

Chaco 2.319 657 505 465 409 262 21

Chubut 1.567 357 339 306 261 229 74 1

Entre Ríos 3.006 805 685 568 528 306 110 4

Formosa 1.239 295 273 207 238 154 69 3

Jujuy 1.089 411 264 203 140 71

La Pampa 672 147 151 124 116 96 37 1

La Rioja 775 218 207 192 104 47 7

Mendoza 3.100 1.086 821 640 368 162 23

Misiones 2.826 926 813 581 351 146 9

Neuquén 931 294 263 205 130 37 2

Río Negro 2.716 749 835 542 476 110 4

Salta 2.353 858 590 444 305 137 19

San Juan 710 237 156 102 120 70 22 3

San Luis 1.479 374 387 284 231 140 62 1

Santa Cruz 1.596 469 317 376 272 154 8

Santa Fe 2.895 1.069 679 645 324 177 1

Santiago del Estero 784 310 178 172 95 28 1

Tucumán 1.642 331 292 290 337 275 104 13

Tierra del Fuego 705 120 128 140 146 121 48 2

Salidos con Pase

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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182 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SALIDOS CON PASE NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.10.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 14.370 1.987 3.106 2.945 3.167 2.303 854 8

Ciudad de Buenos Aires 1.026 228 231 300 192 74 1

Buenos Aires 6.667 1.317 1.319 1.154 1.459 1.083 333 2

Conurbano 4.301 814 858 732 946 713 237 1

Buenos Aires Resto 2.366 503 461 422 513 370 96 1

Catamarca 118 14 28 28 27 17 4

Córdoba 1.538 308 282 338 300 217 91 2

Corrientes 218 55 33 34 46 36 14

Chaco 319 82 87 63 50 37

Chubut 109 27 18 25 18 20 1

Entre Ríos 432 103 67 97 92 58 15

Formosa 81 15 20 15 16 12 3

Jujuy 348 126 73 71 45 33

La Pampa 163 18 36 43 30 24 12

La Rioja 49 20 8 16 4 1

Mendoza 351 105 84 75 67 19 1

Misiones 476 120 140 112 71 33

Neuquén 74 20 23 19 10 2

Río Negro 281 39 93 76 47 26

Salta 482 130 105 121 95 31

San Juan 76 17 16 17 13 6 7

San Luis 124 20 27 24 30 13 10

Santa Cruz 57 19 12 12 11 3

Santa Fe 689 204 166 157 103 57 2

Santiago del Estero 179 72 33 36 32 6

Tucumán 417 76 69 102 66 74 30

Tierra del Fuego 96 17 26 13 12 16 12

Salidos con Pase

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 183

2.4.11. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Salidos con Pase. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SALIDOS CON PASE MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 51.911 8.547 12.573 10.494 10.396 6.904 2.903 94

Ciudad de Buenos Aires 1.673 483 371 419 298 100 2

Buenos Aires 27.371 5.974 6.039 5.106 5.373 3.431 1.418 30

Conurbano 16.280 3.485 3.541 2.968 3.215 2.149 914 8

Buenos Aires Resto 11.091 2.489 2.498 2.138 2.158 1.282 504 22

Catamarca 431 98 117 65 72 58 21

Córdoba 3.618 874 795 687 652 408 198 4

Corrientes 809 180 169 177 140 109 34

Chaco 1.241 332 235 276 236 150 12

Chubut 904 220 185 173 154 138 34

Entre Ríos 1.684 430 362 322 313 184 69 4

Formosa 686 147 158 115 134 89 42 1

Jujuy 670 239 173 114 98 46

La Pampa 396 82 78 73 60 80 22 1

La Rioja 395 101 103 108 53 25 5

Mendoza 1.617 545 416 359 194 102 1

Misiones 1.464 453 440 305 180 83 3

Neuquén 430 140 106 99 60 24 1

Río Negro 1.471 375 422 326 278 69 1

Salta 1.324 431 316 298 193 73 13

San Juan 336 107 81 50 57 31 9 1

San Luis 774 162 219 147 133 73 39 1

Santa Cruz 851 230 157 204 165 91 4

Santa Fe 1.834 606 443 420 235 128 2

Santiago del Estero 490 180 115 100 71 24

Tucumán 1.018 195 176 196 197 178 70 6

Tierra del Fuego 424 78 79 86 83 64 32 2

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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184 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SALIDOS CON PASE MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.11.1 Alumnos salidos con pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 44.400 7.484 10.934 8.941 8.756 5.749 2.447 89

Ciudad de Buenos Aires 1.187 374 257 288 203 63 2

Buenos Aires 23.827 5.274 5.336 4.467 4.604 2.879 1.239 28

Conurbano 13.951 3.031 3.075 2.557 2.721 1.769 791 7

Buenos Aires Resto 9.876 2.243 2.261 1.910 1.883 1.110 448 21

Catamarca 374 95 104 52 56 49 18

Córdoba 2.793 707 631 515 502 292 143 3

Corrientes 682 141 152 156 114 91 28

Chaco 1.071 299 186 238 212 124 12

Chubut 853 205 177 162 147 128 34

Entre Ríos 1.448 366 324 273 263 155 63 4

Formosa 640 138 147 106 123 85 40 1

Jujuy 502 177 128 87 75 35

La Pampa 320 73 61 56 47 64 18 1

La Rioja 375 95 99 101 51 24 5

Mendoza 1.442 484 375 321 167 94 1

Misiones 1.244 407 370 251 146 67 3

Neuquén 389 133 91 88 54 22 1

Río Negro 1.329 353 379 285 256 55 1

Salta 1.066 344 269 228 156 56 13

San Juan 304 102 73 41 51 29 7 1

San Luis 704 151 203 134 114 66 35 1

Santa Cruz 819 216 152 196 161 90 4

Santa Fe 1.454 497 355 325 184 93

Santiago del Estero 401 147 99 85 51 19

Tucumán 803 161 136 141 165 138 56 6

Tierra del Fuego 373 71 64 78 77 57 24 2

Salidos con Pase. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 185: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 185

2.4.11.2 Alumnos salidos con pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SALIDOS CON PASE MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 7.511 1.063 1.639 1.553 1.640 1.155 456 5

Ciudad de Buenos Aires 486 109 114 131 95 37

Buenos Aires 3.544 700 703 639 769 552 179 2

Conurbano 2.329 454 466 411 494 380 123 1

Buenos Aires Resto 1.215 246 237 228 275 172 56 1

Catamarca 57 3 13 13 16 9 3

Córdoba 825 167 164 172 150 116 55 1

Corrientes 127 39 17 21 26 18 6

Chaco 170 33 49 38 24 26

Chubut 51 15 8 11 7 10

Entre Ríos 236 64 38 49 50 29 6

Formosa 46 9 11 9 11 4 2

Jujuy 168 62 45 27 23 11

La Pampa 76 9 17 17 13 16 4

La Rioja 20 6 4 7 2 1

Mendoza 175 61 41 38 27 8

Misiones 220 46 70 54 34 16

Neuquén 41 7 15 11 6 2

Río Negro 142 22 43 41 22 14

Salta 258 87 47 70 37 17

San Juan 32 5 8 9 6 2 2

San Luis 70 11 16 13 19 7 4

Santa Cruz 32 14 5 8 4 1

Santa Fe 380 109 88 95 51 35 2

Santiago del Estero 89 33 16 15 20 5

Tucumán 215 34 40 55 32 40 14

Tierra del Fuego 51 7 15 8 6 7 8

Salidos con Pase. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 186: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

186 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SALIDOS SIN PASE NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.12 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017.

Salidos sin Pase

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 98.043 14.160 31.429 20.823 16.746 10.051 4.329 505

Ciudad de Buenos Aires 2.934 870 598 577 548 278 63

Buenos Aires 16.286 3.777 3.576 2.663 3.217 2.047 861 145

Conurbano 9.690 2.067 2.019 1.571 1.958 1.410 636 29

Buenos Aires Resto 6.596 1.710 1.557 1.092 1.259 637 225 116

Catamarca 1.411 434 279 233 195 198 72

Córdoba 13.997 4.081 3.202 2.851 2.142 1.098 567 56

Corrientes 3.174 924 727 581 492 307 134 9

Chaco 4.399 1.646 997 802 567 334 53

Chubut 408 105 100 61 69 40 33

Entre Ríos 5.829 1.896 1.604 974 734 411 196 14

Formosa 2.855 1.012 564 441 449 252 132 5

Jujuy 2.361 861 597 469 287 140 7

La Pampa 739 156 186 132 143 91 28 3

La Rioja 802 253 207 166 108 64 4

Mendoza 1.329 430 311 306 211 67 4

Misiones 7.127 3.099 2.041 1.185 565 229 8

Neuquén 1.568 693 348 218 196 89 24

Río Negro 1.061 470 259 159 133 37 3

Salta 7.399 3.466 1.859 1.080 685 288 21

San Juan 3.117 1.042 798 519 469 194 92 3

San Luis 788 182 231 142 114 76 43

Santa Cruz 728 286 165 156 89 31 1

Santa Fe 15.006 6.569 3.857 2.752 1.437 355 36

Santiago del Estero 2.321 1.003 554 416 250 88 10

Tucumán 2.297 539 495 417 408 247 155 36

Tierra del Fuego 107 12 21 16 28 14 16

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 187

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SALIDOS SIN PASE

2.4.12.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 91.985 13.503 29.697 19.477 15.597 9.313 3.928 470

Ciudad de Buenos Aires 2.257 690 440 434 442 192 59

Buenos Aires 15.770 3.698 3.475 2.565 3.113 1.964 819 136

Conurbano 9.323 2.012 1.944 1.502 1.886 1.345 606 28

Buenos Aires Resto 6.447 1.686 1.531 1.063 1.227 619 213 108

Catamarca 1.387 433 277 229 191 189 68

Córdoba 12.685 3.757 2.931 2.579 1.914 970 483 51

Corrientes 2.948 868 684 524 464 287 118 3

Chaco 4.161 1.551 946 761 544 310 49

Chubut 387 91 97 61 67 39 32

Entre Ríos 5.679 1.847 1.558 944 721 404 191 14

Formosa 2.776 980 549 432 435 244 131 5

Jujuy 2.286 845 579 451 268 136 7

La Pampa 594 126 157 101 109 73 25 3

La Rioja 765 240 203 152 104 62 4

Mendoza 1.289 413 307 296 204 65 4

Misiones 6.820 2.992 1.954 1.130 533 205 6

Neuquén 1.499 665 329 208 188 86 23

Río Negro 1.005 457 243 154 114 34 3

Salta 7.197 3.384 1.818 1.050 653 271 21

San Juan 3.053 1.025 779 513 460 187 89

San Luis 762 178 229 137 107 71 40

Santa Cruz 726 286 165 156 89 29 1

Santa Fe 13.674 6.063 3.513 2.470 1.276 316 36

Santiago del Estero 2.064 898 492 354 232 78 10

Tucumán 2.097 488 456 388 373 225 132 35

Tierra del Fuego 104 12 21 15 27 13 16

Salidos sin Pase

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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188 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SALIDOS SIN PASE NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.12.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 6.058 657 1.732 1.346 1.149 738 401 35

Ciudad de Buenos Aires 677 180 158 143 106 86 4

Buenos Aires 516 79 101 98 104 83 42 9

Conurbano 367 55 75 69 72 65 30 1

Buenos Aires Resto 149 24 26 29 32 18 12 8

Catamarca 24 1 2 4 4 9 4

Córdoba 1.312 324 271 272 228 128 84 5

Corrientes 226 56 43 57 28 20 16 6

Chaco 238 95 51 41 23 24 4

Chubut 21 14 3 2 1 1

Entre Ríos 150 49 46 30 13 7 5

Formosa 79 32 15 9 14 8 1

Jujuy 75 16 18 18 19 4

La Pampa 145 30 29 31 34 18 3

La Rioja 37 13 4 14 4 2

Mendoza 40 17 4 10 7 2

Misiones 307 107 87 55 32 24 2

Neuquén 69 28 19 10 8 3 1

Río Negro 56 13 16 5 19 3

Salta 202 82 41 30 32 17

San Juan 64 17 19 6 9 7 3 3

San Luis 26 4 2 5 7 5 3

Santa Cruz 2 2

Santa Fe 1.332 506 344 282 161 39

Santiago del Estero 257 105 62 62 18 10

Tucumán 200 51 39 29 35 22 23 1

Tierra del Fuego 3 1 1 1

Salidos sin Pase

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 189

2.4.13 Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.

Salidos sin Pase. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SALIDOS SIN PASE MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 44.266 5.876 13.294 9.809 7.924 4.915 2.259 189

Ciudad de Buenos Aires 1.198 354 260 239 213 106 26

Buenos Aires 7.781 1.672 1.671 1.389 1.556 988 469 36

Conurbano 4.761 944 955 843 984 683 346 6

Buenos Aires Resto 3.020 728 716 546 572 305 123 30

Catamarca 621 150 141 106 99 94 31

Córdoba 6.207 1.599 1.452 1.292 975 562 297 30

Corrientes 1.462 380 298 296 239 162 81 6

Chaco 2.336 778 508 451 346 228 25

Chubut 173 40 38 29 31 22 13

Entre Ríos 2.720 831 750 510 352 179 91 7

Formosa 1.287 387 257 198 229 138 75 3

Jujuy 907 296 231 196 122 61 1

La Pampa 294 50 72 53 55 48 15 1

La Rioja 343 83 89 81 51 36 3

Mendoza 586 164 152 123 115 30 2

Misiones 3.120 1.210 936 576 262 133 3

Neuquén 691 295 159 102 83 48 4

Río Negro 432 160 109 68 77 17 1

Salta 3.148 1.353 828 490 337 133 7

San Juan 1.436 450 368 254 226 99 39

San Luis 339 68 98 70 45 33 25

Santa Cruz 302 124 61 61 42 14

Santa Fe 6.525 2.634 1.756 1.277 674 168 16

Santiago del Estero 1.118 433 271 228 130 52 4

Tucumán 1.181 243 250 247 213 131 83 14

Tierra del Fuego 59 6 15 5 12 7 14

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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190 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SALIDOS SIN PASE MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.13.1 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 41.505 5.608 12.554 9.158 7.400 4.538 2.066 181

Ciudad de Buenos Aires 899 279 179 179 166 70 26

Buenos Aires 7.492 1.639 1.615 1.324 1.492 937 449 36

Conurbano 4.550 922 911 797 938 644 332 6

Buenos Aires Resto 2.942 717 704 527 554 293 117 30

Catamarca 611 149 140 104 96 91 31

Córdoba 5.647 1.477 1.330 1.177 886 488 262 27

Corrientes 1.352 357 282 265 219 154 73 2

Chaco 2.230 741 486 434 334 211 24

Chubut 169 39 38 29 29 21 13

Entre Ríos 2.656 811 730 494 347 178 89 7

Formosa 1.248 372 249 195 220 135 74 3

Jujuy 875 290 223 190 111 60 1

La Pampa 247 40 64 44 43 41 14 1

La Rioja 325 79 87 72 50 34 3

Mendoza 565 153 150 117 113 30 2

Misiones 2.989 1.173 900 548 247 118 3

Neuquén 666 283 154 98 81 46 4

Río Negro 409 154 105 67 66 16 1

Salta 3.058 1.320 809 480 315 127 7

San Juan 1.415 445 360 253 222 96 39

San Luis 325 66 96 68 41 31 23

Santa Cruz 300 124 61 61 42 12

Santa Fe 5.913 2.421 1.584 1.152 598 142 16

Santiago del Estero 985 385 235 197 121 43 4

Tucumán 1.072 207 233 228 198 116 76 14

Tierra del Fuego 57 6 15 4 12 6 14

Salidos sin Pase. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 191

2.4.13.2 Alumnos salidos sin pase del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO SALIDOS SIN PASE MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 2.761 268 740 651 524 377 193 8

Ciudad de Buenos Aires 299 75 81 60 47 36

Buenos Aires 289 33 56 65 64 51 20

Conurbano 211 22 44 46 46 39 14

Buenos Aires Resto 78 11 12 19 18 12 6

Catamarca 10 1 1 2 3 3

Córdoba 560 122 122 115 89 74 35 3

Corrientes 110 23 16 31 20 8 8 4

Chaco 106 37 22 17 12 17 1

Chubut 4 1 2 1

Entre Ríos 64 20 20 16 5 1 2

Formosa 39 15 8 3 9 3 1

Jujuy 32 6 8 6 11 1

La Pampa 47 10 8 9 12 7 1

La Rioja 18 4 2 9 1 2

Mendoza 21 11 2 6 2

Misiones 131 37 36 28 15 15

Neuquén 25 12 5 4 2 2

Río Negro 23 6 4 1 11 1

Salta 90 33 19 10 22 6

San Juan 21 5 8 1 4 3

San Luis 14 2 2 2 4 2 2

Santa Cruz 2 2

Santa Fe 612 213 172 125 76 26

Santiago del Estero 133 48 36 31 9 9

Tucumán 109 36 17 19 15 15 7

Tierra del Fuego 2 1 1

Salidos sin Pase. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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192 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS PROMOVIDOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.14. Alumnos promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017.

Alumnos Promovidos

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 2.956.895 432.465 626.722 560.004 497.543 452.680 348.661 38.820

Ciudad de Buenos Aires 159.229 37.505 34.441 31.920 30.086 22.947 2.330

Buenos Aires 1.203.748 256.024 236.609 209.234 190.280 171.743 128.512 11.346

Conurbano 742.356 157.334 145.951 129.188 118.694 107.642 77.920 5.627

Buenos Aires Resto 461.392 98.690 90.658 80.046 71.586 64.101 50.592 5.719

Catamarca 35.119 6.575 6.248 6.096 5.843 5.454 4.499 404

Córdoba 268.242 56.150 51.603 47.636 41.648 37.839 28.670 4.696

Corrientes 87.137 18.606 17.049 14.670 13.066 11.930 10.596 1.220

Chaco 78.177 19.660 17.439 15.364 13.458 11.409 847

Chubut 44.604 9.212 8.757 7.844 7.004 6.273 5.225 289

Entre Ríos 98.919 21.156 19.470 16.952 14.763 13.485 11.476 1.617

Formosa 50.317 10.835 9.827 8.760 7.955 7.064 5.464 412

Jujuy 48.364 11.816 10.893 9.688 8.774 6.328 865

La Pampa 26.099 5.565 5.168 4.568 3.961 3.728 2.862 247

La Rioja 26.409 6.078 5.711 5.052 4.717 4.284 567

Mendoza 100.311 24.674 22.507 19.525 18.087 13.514 2.004

Misiones 76.454 20.423 17.157 14.547 12.691 10.311 1.325

Neuquén 37.040 8.957 7.979 7.103 6.560 5.211 1.230

Río Negro 44.178 11.404 10.247 8.679 7.630 5.483 735

Salta 91.511 22.778 20.740 18.097 16.109 11.761 2.026

San Juan 55.173 12.625 11.174 9.550 8.243 7.656 5.770 155

San Luis 40.212 8.589 7.871 7.098 6.011 5.492 5.007 144

Santa Cruz 19.322 5.018 4.582 3.759 3.341 2.232 390

Santa Fe 178.977 46.386 40.255 34.008 31.583 23.117 3.628

Santiago del Estero 54.623 13.437 12.162 10.402 9.575 8.840 207

Tucumán 118.484 24.313 22.016 20.960 18.368 17.305 13.609 1.913

Tierra del Fuego 14.246 2.815 2.794 2.523 2.257 2.100 1.534 223

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 193

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS PROMOVIDOS

2.4.14.1. Alumnos promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.965.307 291.567 427.790 375.524 327.420 289.871 219.074 34.061

Ciudad de Buenos Aires 71.006 16.979 15.647 14.020 12.981 9.444 1.935

Buenos Aires 746.601 164.243 150.720 130.159 116.745 101.921 73.060 9.753

Conurbano 435.188 95.506 88.291 76.173 69.115 60.202 41.387 4.514

Buenos Aires Resto 311.413 68.737 62.429 53.986 47.630 41.719 31.673 5.239

Catamarca 28.117 5.309 5.039 4.855 4.642 4.332 3.536 404

Córdoba 150.951 32.797 29.483 26.945 23.089 19.826 15.018 3.793

Corrientes 70.364 15.232 13.886 11.800 10.500 9.509 8.356 1.081

Chaco 63.370 16.126 14.115 12.344 10.778 9.211 796

Chubut 37.919 7.862 7.502 6.697 5.938 5.264 4.367 289

Entre Ríos 70.928 15.731 14.194 12.149 10.285 9.213 7.854 1.502

Formosa 44.416 9.729 8.778 7.737 6.974 6.175 4.662 361

Jujuy 39.183 9.630 8.839 7.903 7.121 4.955 735

La Pampa 18.682 4.121 3.780 3.276 2.759 2.529 1.988 229

La Rioja 22.214 5.188 4.821 4.195 3.905 3.551 554

Mendoza 74.145 18.738 16.747 14.365 12.906 9.403 1.986

Misiones 56.531 15.831 12.937 10.673 8.923 7.057 1.110

Neuquén 30.836 7.572 6.632 5.837 5.416 4.188 1.191

Río Negro 34.281 9.117 8.089 6.662 5.678 4.079 656

Salta 70.848 17.968 16.132 13.863 12.245 8.779 1.861

San Juan 41.399 9.715 8.565 7.232 6.093 5.561 4.084 149

San Luis 33.884 7.425 6.772 6.061 4.950 4.487 4.045 144

Santa Cruz 15.535 4.097 3.720 3.033 2.582 1.713 390

Santa Fe 112.468 30.372 25.568 20.955 19.050 13.409 3.114

Santiago del Estero 39.094 9.816 8.813 7.356 6.623 6.279 207

Tucumán 82.647 17.464 15.648 14.767 12.690 11.407 9.017 1.654

Tierra del Fuego 9.888 1.939 1.989 1.786 1.549 1.439 1.019 167

Alumnos Promovidos

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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194 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

2.4.14.2. Alumnos promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 991.588 140.898 198.932 184.480 170.123 162.809 129.587 4.759

Ciudad de Buenos Aires 88.223 20.526 18.794 17.900 17.105 13.503 395

Buenos Aires 457.147 91.781 85.889 79.075 73.535 69.822 55.452 1.593

Conurbano 307.168 61.828 57.660 53.015 49.579 47.440 36.533 1.113

Buenos Aires Resto 149.979 29.953 28.229 26.060 23.956 22.382 18.919 480

Catamarca 7.002 1.266 1.209 1.241 1.201 1.122 963

Córdoba 117.291 23.353 22.120 20.691 18.559 18.013 13.652 903

Corrientes 16.773 3.374 3.163 2.870 2.566 2.421 2.240 139

Chaco 14.807 3.534 3.324 3.020 2.680 2.198 51

Chubut 6.685 1.350 1.255 1.147 1.066 1.009 858

Entre Ríos 27.991 5.425 5.276 4.803 4.478 4.272 3.622 115

Formosa 5.901 1.106 1.049 1.023 981 889 802 51

Jujuy 9.181 2.186 2.054 1.785 1.653 1.373 130

La Pampa 7.417 1.444 1.388 1.292 1.202 1.199 874 18

La Rioja 4.195 890 890 857 812 733 13

Mendoza 26.166 5.936 5.760 5.160 5.181 4.111 18

Misiones 19.923 4.592 4.220 3.874 3.768 3.254 215

Neuquén 6.204 1.385 1.347 1.266 1.144 1.023 39

Río Negro 9.897 2.287 2.158 2.017 1.952 1.404 79

Salta 20.663 4.810 4.608 4.234 3.864 2.982 165

San Juan 13.774 2.910 2.609 2.318 2.150 2.095 1.686 6

San Luis 6.328 1.164 1.099 1.037 1.061 1.005 962

Santa Cruz 3.787 921 862 726 759 519

Santa Fe 66.509 16.014 14.687 13.053 12.533 9.708 514

Santiago del Estero 15.529 3.621 3.349 3.046 2.952 2.561

Tucumán 35.837 6.849 6.368 6.193 5.678 5.898 4.592 259

Tierra del Fuego 4.358 876 805 737 708 661 515 56

ALUMNOS PROMOVIDOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos Promovidos

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 195

2.4.15. Alumnos promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos Promovidos. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS PROMOVIDOS MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.545.692 216.643 319.893 292.032 264.493 245.481 194.752 12.398

Ciudad de Buenos Aires 80.495 18.615 17.161 16.304 15.573 12.201 641

Buenos Aires 621.794 127.498 120.308 108.167 99.769 92.312 70.810 2.930

Conurbano 383.451 78.372 74.147 66.703 62.090 57.753 43.049 1.337

Buenos Aires Resto 238.343 49.126 46.161 41.464 37.679 34.559 27.761 1.593

Catamarca 18.740 3.316 3.255 3.309 3.075 3.085 2.568 132

Córdoba 140.018 28.375 26.298 24.686 22.179 20.576 16.248 1.656

Corrientes 46.292 9.530 8.833 7.998 7.034 6.533 5.919 445

Chaco 41.740 10.145 9.210 8.334 7.267 6.456 328

Chubut 22.904 4.574 4.379 3.957 3.648 3.281 2.932 133

Entre Ríos 52.994 10.809 10.251 9.112 8.087 7.600 6.630 505

Formosa 26.589 5.372 5.124 4.647 4.338 3.829 3.107 172

Jujuy 25.234 5.884 5.606 5.200 4.817 3.409 318

La Pampa 13.752 2.742 2.644 2.473 2.197 2.025 1.616 55

La Rioja 13.712 3.078 2.913 2.656 2.535 2.318 212

Mendoza 53.230 12.608 11.754 10.478 9.968 7.773 649

Misiones 40.800 10.370 9.109 7.765 7.090 5.957 509

Neuquén 19.549 4.468 4.164 3.975 3.596 2.927 419

Río Negro 23.028 5.674 5.198 4.666 4.123 3.090 277

Salta 48.539 11.685 11.083 9.714 8.747 6.515 795

San Juan 29.542 6.463 5.732 5.168 4.569 4.252 3.319 39

San Luis 21.111 4.280 4.095 3.777 3.257 2.927 2.724 51

Santa Cruz 10.399 2.624 2.400 2.101 1.877 1.251 146

Santa Fe 94.731 23.831 21.200 18.140 17.211 13.171 1.178

Santiago del Estero 30.236 7.121 6.606 5.790 5.478 5.144 97

Tucumán 63.123 12.320 11.502 11.076 10.123 9.646 7.828 628

Tierra del Fuego 7.140 1.364 1.369 1.258 1.094 1.133 839 83

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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196 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS PROMOVIDOS MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.15.1. Alumnos promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 995.571 140.174 211.524 190.723 169.624 153.772 118.755 10.999

Ciudad de Buenos Aires 33.524 7.867 7.364 6.778 6.309 4.614 592

Buenos Aires 368.068 77.823 73.446 64.638 58.718 52.787 38.143 2.513

Conurbano 212.711 44.821 42.585 37.548 34.374 30.926 21.387 1.070

Buenos Aires Resto 155.357 33.002 30.861 27.090 24.344 21.861 16.756 1.443

Catamarca 14.431 2.540 2.538 2.541 2.346 2.378 1.956 132

Córdoba 75.485 15.724 14.419 13.540 11.812 10.498 8.149 1.343

Corrientes 37.032 7.695 7.099 6.369 5.629 5.190 4.663 387

Chaco 33.627 8.239 7.406 6.654 5.808 5.207 313

Chubut 19.438 3.922 3.737 3.356 3.084 2.760 2.446 133

Entre Ríos 36.679 7.691 7.201 6.311 5.487 5.082 4.441 466

Formosa 23.308 4.775 4.565 4.061 3.807 3.329 2.627 144

Jujuy 20.178 4.728 4.473 4.179 3.868 2.667 263

La Pampa 9.680 2.002 1.896 1.728 1.520 1.381 1.101 52

La Rioja 11.441 2.604 2.450 2.180 2.104 1.896 207

Mendoza 38.541 9.295 8.594 7.646 7.047 5.314 645

Misiones 29.526 7.811 6.700 5.575 4.982 4.023 435

Neuquén 16.093 3.701 3.446 3.260 2.963 2.324 399

Río Negro 17.568 4.420 4.032 3.508 3.072 2.278 258

Salta 36.759 8.993 8.464 7.273 6.548 4.771 710

San Juan 21.692 4.856 4.300 3.812 3.339 3.029 2.318 38

San Luis 17.782 3.697 3.493 3.226 2.702 2.390 2.223 51

Santa Cruz 8.175 2.122 1.911 1.669 1.408 919 146

Santa Fe 57.401 15.028 13.105 10.810 10.047 7.374 1.037

Santiago del Estero 21.284 5.091 4.699 4.011 3.752 3.634 97

Tucumán 43.095 8.552 7.991 7.652 6.924 6.276 5.120 580

Tierra del Fuego 4.764 897 940 845 713 764 547 58

Alumnos Promovidos. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 197

2.4.15.2. Alumnos promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS PROMOVIDOS MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 550.121 76.469 108.369 101.309 94.869 91.709 75.997 1.399

Ciudad de Buenos Aires 46.971 10.748 9.797 9.526 9.264 7.587 49

Buenos Aires 253.726 49.675 46.862 43.529 41.051 39.525 32.667 417

Conurbano 170.740 33.551 31.562 29.155 27.716 26.827 21.662 267

Buenos Aires Resto 82.986 16.124 15.300 14.374 13.335 12.698 11.005 150

Catamarca 4.309 776 717 768 729 707 612

Córdoba 64.533 12.651 11.879 11.146 10.367 10.078 8.099 313

Corrientes 9.260 1.835 1.734 1.629 1.405 1.343 1.256 58

Chaco 8.113 1.906 1.804 1.680 1.459 1.249 15

Chubut 3.466 652 642 601 564 521 486

Entre Ríos 16.315 3.118 3.050 2.801 2.600 2.518 2.189 39

Formosa 3.281 597 559 586 531 500 480 28

Jujuy 5.056 1.156 1.133 1.021 949 742 55

La Pampa 4.072 740 748 745 677 644 515 3

La Rioja 2.271 474 463 476 431 422 5

Mendoza 14.689 3.313 3.160 2.832 2.921 2.459 4

Misiones 11.274 2.559 2.409 2.190 2.108 1.934 74

Neuquén 3.456 767 718 715 633 603 20

Río Negro 5.460 1.254 1.166 1.158 1.051 812 19

Salta 11.780 2.692 2.619 2.441 2.199 1.744 85

San Juan 7.850 1.607 1.432 1.356 1.230 1.223 1.001 1

San Luis 3.329 583 602 551 555 537 501

Santa Cruz 2.224 502 489 432 469 332

Santa Fe 37.330 8.803 8.095 7.330 7.164 5.797 141

Santiago del Estero 8.952 2.030 1.907 1.779 1.726 1.510

Tucumán 20.028 3.768 3.511 3.424 3.199 3.370 2.708 48

Tierra del Fuego 2.376 467 429 413 381 369 292 25

Alumnos Promovidos. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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198 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS NO PROMOVIDOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.16. Alumnos no promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017.

Alumnos no Promovidos

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 667.875 87.286 173.392 131.016 105.199 61.447 98.665 10.870

Ciudad de Buenos Aires 31.289 7.384 6.558 5.453 3.663 6.799 1.432

Buenos Aires 266.312 49.968 65.868 44.318 41.075 24.727 37.449 2.907

Conurbano 171.968 30.463 41.402 27.849 27.207 17.018 26.018 2.011

Buenos Aires Resto 94.344 19.505 24.466 16.469 13.868 7.709 11.431 896

Catamarca 6.956 1.719 1.638 1.156 832 594 975 42

Córdoba 43.117 7.148 8.899 7.924 6.271 3.330 8.707 838

Corrientes 15.120 4.069 3.896 2.582 1.886 1.207 1.298 182

Chaco 21.954 7.130 5.570 3.566 2.238 3.199 251

Chubut 9.121 2.077 2.144 1.617 1.339 881 1.055 8

Entre Ríos 21.304 5.060 5.999 3.996 2.904 1.325 1.792 228

Formosa 10.690 2.752 2.408 1.657 1.286 888 1.617 82

Jujuy 15.243 3.822 3.674 2.908 1.895 2.710 234

La Pampa 6.205 1.113 1.708 1.212 783 524 813 52

La Rioja 3.527 1.033 796 730 378 547 43

Mendoza 24.981 6.879 5.568 5.095 2.330 4.568 541

Misiones 16.536 5.131 4.805 2.791 1.362 2.151 296

Neuquén 10.353 2.935 2.873 1.733 1.203 1.303 306

Río Negro 12.132 2.870 3.484 2.094 1.390 1.982 312

Salta 25.307 7.952 6.133 3.789 2.487 4.393 553

San Juan 13.915 3.560 3.802 2.491 1.954 743 1.272 93

San Luis 5.211 1.062 1.320 896 728 489 693 23

Santa Cruz 7.804 2.878 1.793 1.264 761 925 183

Santa Fe 46.666 14.302 11.244 8.065 3.735 7.709 1.611

Santiago del Estero 13.361 4.186 3.668 2.807 1.488 1.170 42

Tucumán 38.603 8.507 8.689 6.623 5.556 3.616 5.040 572

Tierra del Fuego 2.168 251 519 378 290 193 498 39

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 199

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS NO PROMOVIDOS

2.4.16.1. Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 563.433 78.480 153.497 113.138 88.430 51.180 68.860 9.848

Ciudad de Buenos Aires 23.640 6.158 5.269 4.120 2.901 3.916 1.276

Buenos Aires 219.634 44.782 56.677 37.125 34.036 20.220 24.215 2.579

Conurbano 138.421 26.807 34.917 22.838 22.211 13.816 16.072 1.760

Buenos Aires Resto 81.213 17.975 21.760 14.287 11.825 6.404 8.143 819

Catamarca 5.958 1.503 1.455 1.013 722 478 745 42

Córdoba 32.117 6.013 7.270 6.182 4.605 2.435 4.932 680

Corrientes 13.673 3.762 3.597 2.321 1.656 1.075 1.102 160

Chaco 20.459 6.777 5.201 3.319 2.068 2.862 232

Chubut 8.617 2.019 2.051 1.519 1.249 824 947 8

Entre Ríos 18.616 4.606 5.478 3.508 2.434 1.071 1.308 211

Formosa 10.188 2.649 2.302 1.576 1.219 830 1.540 72

Jujuy 13.750 3.436 3.340 2.642 1.712 2.386 234

La Pampa 5.295 1.013 1.516 1.030 644 432 610 50

La Rioja 3.294 959 737 696 364 495 43

Mendoza 22.169 6.381 5.114 4.590 2.012 3.543 529

Misiones 14.576 4.830 4.277 2.449 1.167 1.597 256

Neuquén 9.853 2.832 2.753 1.629 1.140 1.196 303

Río Negro 10.784 2.678 3.215 1.847 1.223 1.531 290

Salta 22.469 7.278 5.542 3.324 2.195 3.583 547

San Juan 12.084 3.263 3.355 2.173 1.631 565 1.004 93

San Luis 4.906 999 1.270 838 684 449 643 23

Santa Cruz 7.357 2.779 1.702 1.191 721 781 183

Santa Fe 38.564 12.589 9.570 6.577 3.046 5.362 1.420

Santiago del Estero 10.776 3.693 3.162 2.260 1.147 472 42

Tucumán 32.770 7.635 7.649 5.636 4.650 2.930 3.733 537

Tierra del Fuego 1.884 236 487 335 256 175 357 38

Alumnos no Promovidos

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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200 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS NO PROMOVIDOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.16.2. Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 104.442 8.806 19.895 17.878 16.769 10.267 29.805 1.022

Ciudad de Buenos Aires 7.649 1.226 1.289 1.333 762 2.883 156

Buenos Aires 46.678 5.186 9.191 7.193 7.039 4.507 13.234 328

Conurbano 33.547 3.656 6.485 5.011 4.996 3.202 9.946 251

Buenos Aires Resto 13.131 1.530 2.706 2.182 2.043 1.305 3.288 77

Catamarca 998 216 183 143 110 116 230

Córdoba 11.000 1.135 1.629 1.742 1.666 895 3.775 158

Corrientes 1.447 307 299 261 230 132 196 22

Chaco 1.495 353 369 247 170 337 19

Chubut 504 58 93 98 90 57 108

Entre Ríos 2.688 454 521 488 470 254 484 17

Formosa 502 103 106 81 67 58 77 10

Jujuy 1.493 386 334 266 183 324

La Pampa 910 100 192 182 139 92 203 2

La Rioja 233 74 59 34 14 52

Mendoza 2.812 498 454 505 318 1.025 12

Misiones 1.960 301 528 342 195 554 40

Neuquén 500 103 120 104 63 107 3

Río Negro 1.348 192 269 247 167 451 22

Salta 2.838 674 591 465 292 810 6

San Juan 1.831 297 447 318 323 178 268

San Luis 305 63 50 58 44 40 50

Santa Cruz 447 99 91 73 40 144

Santa Fe 8.102 1.713 1.674 1.488 689 2.347 191

Santiago del Estero 2.585 493 506 547 341 698

Tucumán 5.833 872 1.040 987 906 686 1.307 35

Tierra del Fuego 284 15 32 43 34 18 141 1

Alumnos no Promovidos

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 201

2.4.17. Alumnos no promovidos por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos no Promovidos. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS NO PROMOVIDOS MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 288.846 34.267 73.286 57.145 46.310 26.924 48.035 2.879

Ciudad de Buenos Aires 12.596 2.789 2.618 2.291 1.519 3.041 338

Buenos Aires 116.010 19.519 28.602 19.767 18.429 10.980 18.054 659

Conurbano 74.888 11.956 17.918 12.326 12.115 7.567 12.549 457

Buenos Aires Resto 41.122 7.563 10.684 7.441 6.314 3.413 5.505 202

Catamarca 3.082 722 750 520 370 245 461 14

Córdoba 18.246 2.716 3.692 3.379 2.537 1.371 4.324 227

Corrientes 6.662 1.685 1.723 1.175 803 558 650 68

Chaco 9.625 2.988 2.434 1.558 1.029 1.542 74

Chubut 4.374 904 1.062 794 623 437 553 1

Entre Ríos 9.274 1.977 2.698 1.820 1.319 546 849 65

Formosa 4.616 1.080 1.017 711 544 392 838 34

Jujuy 6.508 1.501 1.497 1.240 846 1.352 72

La Pampa 2.604 422 727 483 358 231 372 11

La Rioja 1.491 411 330 298 180 251 21

Mendoza 10.452 2.677 2.264 2.158 963 2.231 159

Misiones 6.816 1.921 2.009 1.211 587 998 90

Neuquén 4.646 1.265 1.303 780 523 648 127

Río Negro 5.443 1.145 1.497 1.008 652 1.050 91

Salta 11.024 3.159 2.719 1.697 1.079 2.219 151

San Juan 6.146 1.527 1.703 1.101 867 303 627 18

San Luis 2.201 390 526 389 352 211 325 8

Santa Cruz 3.242 1.094 724 565 341 462 56

Santa Fe 20.266 5.937 4.949 3.492 1.533 3.939 416

Santiago del Estero 6.063 1.820 1.680 1.271 714 567 11

Tucumán 16.561 3.221 3.886 2.821 2.424 1.617 2.439 153

Tierra del Fuego 898 104 193 161 115 67 243 15

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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202 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS NO PROMOVIDOS MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.17.1. Alumnos no promovidos del sector de gestión estatal por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 241.934 30.327 64.352 49.030 38.831 22.606 34.100 2.688

Ciudad de Buenos Aires 9.430 2.284 2.050 1.756 1.217 1.801 322

Buenos Aires 94.894 17.263 24.408 16.503 15.305 9.034 11.790 591

Conurbano 59.740 10.370 14.982 10.080 9.900 6.180 7.821 407

Buenos Aires Resto 35.154 6.893 9.426 6.423 5.405 2.854 3.969 184

Catamarca 2.581 590 658 451 318 198 352 14

Córdoba 13.411 2.188 2.981 2.616 1.880 1.014 2.535 197

Corrientes 5.954 1.529 1.578 1.039 689 507 554 58

Chaco 8.952 2.824 2.286 1.436 954 1.380 72

Chubut 4.146 885 1.017 741 587 412 503 1

Entre Ríos 8.046 1.765 2.460 1.573 1.105 443 638 62

Formosa 4.385 1.032 965 677 512 367 800 32

Jujuy 5.831 1.325 1.358 1.117 759 1.200 72

La Pampa 2.230 384 651 412 293 192 287 11

La Rioja 1.398 382 302 289 171 233 21

Mendoza 9.240 2.453 2.059 1.941 853 1.782 152

Misiones 6.003 1.807 1.793 1.063 507 753 80

Neuquén 4.432 1.213 1.251 734 500 609 125

Río Negro 4.835 1.078 1.391 878 578 823 87

Salta 9.693 2.876 2.442 1.464 951 1.809 151

San Juan 5.364 1.393 1.506 969 742 234 502 18

San Luis 2.093 374 513 368 326 189 315 8

Santa Cruz 3.038 1.051 688 537 319 387 56

Santa Fe 16.530 5.175 4.127 2.794 1.253 2.795 386

Santiago del Estero 4.775 1.566 1.422 990 560 226 11

Tucumán 13.907 2.826 3.401 2.372 1.976 1.335 1.851 146

Tierra del Fuego 766 98 180 140 99 59 175 15

Alumnos no Promovidos. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 203

2.4.17.2. Alumnos no promovidos del sector de gestión privado por año de estudio según división politico-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS NO PROMOVIDOS MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 46.912 3.940 8.934 8.115 7.479 4.318 13.935 191

Ciudad de Buenos Aires 3.166 505 568 535 302 1.240 16

Buenos Aires 21.116 2.256 4.194 3.264 3.124 1.946 6.264 68

Conurbano 15.148 1.586 2.936 2.246 2.215 1.387 4.728 50

Buenos Aires Resto 5.968 670 1.258 1.018 909 559 1.536 18

Catamarca 501 132 92 69 52 47 109

Córdoba 4.835 528 711 763 657 357 1.789 30

Corrientes 708 156 145 136 114 51 96 10

Chaco 673 164 148 122 75 162 2

Chubut 228 19 45 53 36 25 50

Entre Ríos 1.228 212 238 247 214 103 211 3

Formosa 231 48 52 34 32 25 38 2

Jujuy 677 176 139 123 87 152

La Pampa 374 38 76 71 65 39 85

La Rioja 93 29 28 9 9 18

Mendoza 1.212 224 205 217 110 449 7

Misiones 813 114 216 148 80 245 10

Neuquén 214 52 52 46 23 39 2

Río Negro 608 67 106 130 74 227 4

Salta 1.331 283 277 233 128 410

San Juan 782 134 197 132 125 69 125

San Luis 108 16 13 21 26 22 10

Santa Cruz 204 43 36 28 22 75

Santa Fe 3.736 762 822 698 280 1.144 30

Santiago del Estero 1.288 254 258 281 154 341

Tucumán 2.654 395 485 449 448 282 588 7

Tierra del Fuego 132 6 13 21 16 8 68

Alumnos no Promovidos. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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204 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS ÚLTIMO DÍA DE CLASE NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.18. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos último día de clase

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 3.624.770 519.751 800.114 691.020 602.742 514.127 447.326 49.690

Ciudad de Buenos Aires 190.518 44.889 40.999 37.373 33.749 29.746 3.762

Buenos Aires 1.470.060 305.992 302.477 253.552 231.355 196.470 165.961 14.253

Conurbano 914.324 187.797 187.353 157.037 145.901 124.660 103.938 7.638

Buenos Aires Resto 555.736 118.195 115.124 96.515 85.454 71.810 62.023 6.615

Catamarca 42.075 8.294 7.886 7.252 6.675 6.048 5.474 446

Córdoba 311.359 63.298 60.502 55.560 47.919 41.169 37.377 5.534

Corrientes 102.257 22.675 20.945 17.252 14.952 13.137 11.894 1.402

Chaco 100.131 26.790 23.009 18.930 15.696 14.608 1.098

Chubut 53.725 11.289 10.901 9.461 8.343 7.154 6.280 297

Entre Ríos 120.223 26.216 25.469 20.948 17.667 14.810 13.268 1.845

Formosa 61.007 13.587 12.235 10.417 9.241 7.952 7.081 494

Jujuy 63.607 15.638 14.567 12.596 10.669 9.038 1.099

La Pampa 32.304 6.678 6.876 5.780 4.744 4.252 3.675 299

La Rioja 29.936 7.111 6.507 5.782 5.095 4.831 610

Mendoza 125.292 31.553 28.075 24.620 20.417 18.082 2.545

Misiones 92.990 25.554 21.962 17.338 14.053 12.462 1.621

Neuquén 47.393 11.892 10.852 8.836 7.763 6.514 1.536

Río Negro 56.310 14.274 13.731 10.773 9.020 7.465 1.047

Salta 116.818 30.730 26.873 21.886 18.596 16.154 2.579

San Juan 69.088 16.185 14.976 12.041 10.197 8.399 7.042 248

San Luis 45.423 9.651 9.191 7.994 6.739 5.981 5.700 167

Santa Cruz 27.126 7.896 6.375 5.023 4.102 3.157 573

Santa Fe 225.643 60.688 51.499 42.073 35.318 30.826 5.239

Santiago del Estero 67.984 17.623 15.830 13.209 11.063 10.010 249

Tucumán 157.087 32.820 30.705 27.583 23.924 20.921 18.649 2.485

Tierra del Fuego 16.414 3.066 3.313 2.901 2.547 2.293 2.032 262

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 205

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS ÚLTIMO DÍA DE CLASE

2.4.18.1. Alumnos al último día de clases del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 2.528.740 370.047 581.287 488.662 415.850 341.051 287.934 43.909

Ciudad de Buenos Aires 94.646 23.137 20.916 18.140 15.882 13.360 3.211

Buenos Aires 966.235 209.025 207.397 167.284 150.781 122.141 97.275 12.332

Conurbano 573.609 122.313 123.208 99.011 91.326 74.018 57.459 6.274

Buenos Aires Resto 392.626 86.712 84.189 68.273 59.455 48.123 39.816 6.058

Catamarca 34.075 6.812 6.494 5.868 5.364 4.810 4.281 446

Córdoba 183.068 38.810 36.753 33.127 27.694 22.261 19.950 4.473

Corrientes 84.037 18.994 17.483 14.121 12.156 10.584 9.458 1.241

Chaco 83.829 22.903 19.316 15.663 12.846 12.073 1.028

Chubut 46.536 9.881 9.553 8.216 7.187 6.088 5.314 297

Entre Ríos 89.544 20.337 19.672 15.657 12.719 10.284 9.162 1.713

Formosa 54.604 12.378 11.080 9.313 8.193 7.005 6.202 433

Jujuy 52.933 13.066 12.179 10.545 8.833 7.341 969

La Pampa 23.977 5.134 5.296 4.306 3.403 2.961 2.598 279

La Rioja 25.508 6.147 5.558 4.891 4.269 4.046 597

Mendoza 96.314 25.119 21.861 18.955 14.918 12.946 2.515

Misiones 71.107 20.661 17.214 13.122 10.090 8.654 1.366

Neuquén 40.689 10.404 9.385 7.466 6.556 5.384 1.494

Río Negro 45.065 11.795 11.304 8.509 6.901 5.610 946

Salta 93.317 25.246 21.674 17.187 14.440 12.362 2.408

San Juan 53.483 12.978 11.920 9.405 7.724 6.126 5.088 242

San Luis 38.790 8.424 8.042 6.899 5.634 4.936 4.688 167

Santa Cruz 22.892 6.876 5.422 4.224 3.303 2.494 573

Santa Fe 151.032 42.961 35.138 27.532 22.096 18.771 4.534

Santiago del Estero 49.870 13.509 11.975 9.616 7.770 6.751 249

Tucumán 115.417 25.099 23.297 20.403 17.340 14.337 12.750 2.191

Tierra del Fuego 11.772 2.175 2.476 2.121 1.805 1.614 1.376 205

Alumnos último día de clase

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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206 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS ÚLTIMO DÍA DE CLASE NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.18.2. Alumnos al último día de clases del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.096.030 149.704 218.827 202.358 186.892 173.076 159.392 5.781

Ciudad de Buenos Aires 95.872 21.752 20.083 19.233 17.867 16.386 551

Buenos Aires 503.825 96.967 95.080 86.268 80.574 74.329 68.686 1.921

Conurbano 340.715 65.484 64.145 58.026 54.575 50.642 46.479 1.364

Buenos Aires Resto 163.110 31.483 30.935 28.242 25.999 23.687 22.207 557

Catamarca 8.000 1.482 1.392 1.384 1.311 1.238 1.193

Córdoba 128.291 24.488 23.749 22.433 20.225 18.908 17.427 1.061

Corrientes 18.220 3.681 3.462 3.131 2.796 2.553 2.436 161

Chaco 16.302 3.887 3.693 3.267 2.850 2.535 70

Chubut 7.189 1.408 1.348 1.245 1.156 1.066 966

Entre Ríos 30.679 5.879 5.797 5.291 4.948 4.526 4.106 132

Formosa 6.403 1.209 1.155 1.104 1.048 947 879 61

Jujuy 10.674 2.572 2.388 2.051 1.836 1.697 130

La Pampa 8.327 1.544 1.580 1.474 1.341 1.291 1.077 20

La Rioja 4.428 964 949 891 826 785 13

Mendoza 28.978 6.434 6.214 5.665 5.499 5.136 30

Misiones 21.883 4.893 4.748 4.216 3.963 3.808 255

Neuquén 6.704 1.488 1.467 1.370 1.207 1.130 42

Río Negro 11.245 2.479 2.427 2.264 2.119 1.855 101

Salta 23.501 5.484 5.199 4.699 4.156 3.792 171

San Juan 15.605 3.207 3.056 2.636 2.473 2.273 1.954 6

San Luis 6.633 1.227 1.149 1.095 1.105 1.045 1.012

Santa Cruz 4.234 1.020 953 799 799 663

Santa Fe 74.611 17.727 16.361 14.541 13.222 12.055 705

Santiago del Estero 18.114 4.114 3.855 3.593 3.293 3.259

Tucumán 41.670 7.721 7.408 7.180 6.584 6.584 5.899 294

Tierra del Fuego 4.642 891 837 780 742 679 656 57

Alumnos último día de clase

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 207

2.4.19. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos último día de clase. Mujeres

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS ÚLTIMO DÍA DE CLASE MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.834.538 250.910 393.179 349.177 310.803 272.405 242.787 15.277

Ciudad de Buenos Aires 93.091 21.404 19.779 18.595 17.092 15.242 979

Buenos Aires 737.804 147.017 148.910 127.934 118.198 103.292 88.864 3.589

Conurbano 458.339 90.328 92.065 79.029 74.205 65.320 55.598 1.794

Buenos Aires Resto 279.465 56.689 56.845 48.905 43.993 37.972 33.266 1.795

Catamarca 21.822 4.038 4.005 3.829 3.445 3.330 3.029 146

Córdoba 158.264 31.091 29.990 28.065 24.716 21.947 20.572 1.883

Corrientes 52.954 11.215 10.556 9.173 7.837 7.091 6.569 513

Chaco 51.365 13.133 11.644 9.892 8.296 7.998 402

Chubut 27.278 5.478 5.441 4.751 4.271 3.718 3.485 134

Entre Ríos 62.268 12.786 12.949 10.932 9.406 8.146 7.479 570

Formosa 31.205 6.452 6.141 5.358 4.882 4.221 3.945 206

Jujuy 31.742 7.385 7.103 6.440 5.663 4.761 390

La Pampa 16.356 3.164 3.371 2.956 2.555 2.256 1.988 66

La Rioja 15.203 3.489 3.243 2.954 2.715 2.569 233

Mendoza 63.682 15.285 14.018 12.636 10.931 10.004 808

Misiones 47.616 12.291 11.118 8.976 7.677 6.955 599

Neuquén 24.195 5.733 5.467 4.755 4.119 3.575 546

Río Negro 28.471 6.819 6.695 5.674 4.775 4.140 368

Salta 59.563 14.844 13.802 11.411 9.826 8.734 946

San Juan 35.688 7.990 7.435 6.269 5.436 4.555 3.946 57

San Luis 23.312 4.670 4.621 4.166 3.609 3.138 3.049 59

Santa Cruz 13.641 3.718 3.124 2.666 2.218 1.713 202

Santa Fe 114.997 29.768 26.149 21.632 18.744 17.110 1.594

Santiago del Estero 36.299 8.941 8.286 7.061 6.192 5.711 108

Tucumán 79.684 15.541 15.388 13.897 12.547 11.263 10.267 781

Tierra del Fuego 8.038 1.468 1.562 1.419 1.209 1.200 1.082 98

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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208 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS ÚLTIMO DÍA DE CLASE MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.19.1. Alumnos al último día de clases del sector de gestión estatal por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.237.505 170.501 275.876 239.753 208.455 176.378 152.855 13.687

Ciudad de Buenos Aires 42.954 10.151 9.414 8.534 7.526 6.415 914

Buenos Aires 462.962 95.086 97.854 81.141 74.023 61.821 49.933 3.104

Conurbano 272.451 55.191 57.567 47.628 44.274 37.106 29.208 1.477

Buenos Aires Resto 190.511 39.895 40.287 33.513 29.749 24.715 20.725 1.627

Catamarca 17.012 3.130 3.196 2.992 2.664 2.576 2.308 146

Córdoba 88.896 17.912 17.400 16.156 13.692 11.512 10.684 1.540

Corrientes 42.986 9.224 8.677 7.408 6.318 5.697 5.217 445

Chaco 42.579 11.063 9.692 8.090 6.762 6.587 385

Chubut 23.584 4.807 4.754 4.097 3.671 3.172 2.949 134

Entre Ríos 44.725 9.456 9.661 7.884 6.592 5.525 5.079 528

Formosa 27.693 5.807 5.530 4.738 4.319 3.696 3.427 176

Jujuy 26.009 6.053 5.831 5.296 4.627 3.867 335

La Pampa 11.910 2.386 2.547 2.140 1.813 1.573 1.388 63

La Rioja 12.839 2.986 2.752 2.469 2.275 2.129 228

Mendoza 47.781 11.748 10.653 9.587 7.900 7.096 797

Misiones 35.529 9.618 8.493 6.638 5.489 4.776 515

Neuquén 20.525 4.914 4.697 3.994 3.463 2.933 524

Río Negro 22.403 5.498 5.423 4.386 3.650 3.101 345

Salta 46.452 11.869 10.906 8.737 7.499 6.580 861

San Juan 27.056 6.249 5.806 4.781 4.081 3.263 2.820 56

San Luis 19.875 4.071 4.006 3.594 3.028 2.579 2.538 59

Santa Cruz 11.213 3.173 2.599 2.206 1.727 1.306 202

Santa Fe 73.931 20.203 17.232 13.604 11.300 10.169 1.423

Santiago del Estero 26.059 6.657 6.121 5.001 4.312 3.860 108

Tucumán 57.002 11.378 11.392 10.024 8.900 7.611 6.971 726

Tierra del Fuego 5.530 995 1.120 985 812 823 722 73

Alumnos último día de clase. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 209

2.4.19.2. Alumnos al último día de clases del sector de gestión privado por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO ALUMNOS ÚLTIMO DÍA DE CLASE MUJERES

División político-territorial

Año de estudio

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 597.033 80.409 117.303 109.424 102.348 96.027 89.932 1.590

Ciudad de Buenos Aires 50.137 11.253 10.365 10.061 9.566 8.827 65

Buenos Aires 274.842 51.931 51.056 46.793 44.175 41.471 38.931 485

Conurbano 185.888 35.137 34.498 31.401 29.931 28.214 26.390 317

Buenos Aires Resto 88.954 16.794 16.558 15.392 14.244 13.257 12.541 168

Catamarca 4.810 908 809 837 781 754 721

Córdoba 69.368 13.179 12.590 11.909 11.024 10.435 9.888 343

Corrientes 9.968 1.991 1.879 1.765 1.519 1.394 1.352 68

Chaco 8.786 2.070 1.952 1.802 1.534 1.411 17

Chubut 3.694 671 687 654 600 546 536

Entre Ríos 17.543 3.330 3.288 3.048 2.814 2.621 2.400 42

Formosa 3.512 645 611 620 563 525 518 30

Jujuy 5.733 1.332 1.272 1.144 1.036 894 55

La Pampa 4.446 778 824 816 742 683 600 3

La Rioja 2.364 503 491 485 440 440 5

Mendoza 15.901 3.537 3.365 3.049 3.031 2.908 11

Misiones 12.087 2.673 2.625 2.338 2.188 2.179 84

Neuquén 3.670 819 770 761 656 642 22

Río Negro 6.068 1.321 1.272 1.288 1.125 1.039 23

Salta 13.111 2.975 2.896 2.674 2.327 2.154 85

San Juan 8.632 1.741 1.629 1.488 1.355 1.292 1.126 1

San Luis 3.437 599 615 572 581 559 511

Santa Cruz 2.428 545 525 460 491 407

Santa Fe 41.066 9.565 8.917 8.028 7.444 6.941 171

Santiago del Estero 10.240 2.284 2.165 2.060 1.880 1.851

Tucumán 22.682 4.163 3.996 3.873 3.647 3.652 3.296 55

Tierra del Fuego 2.508 473 442 434 397 377 360 25

Alumnos último día de clase. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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210 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

EGRESADOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.20. Egresados por orientación según división político-territorial. Año 2017.

Egresados

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 347.847 1.375 56.644 53.789 208.444 27.595

Ciudad de Buenos Aires 23.952 79 1.198 3.834 16.154 2.687

Buenos Aires 128.881 20.511 12.306 84.668 11.396

Conurbano 77.642 10.763 5.382 54.816 6.681

Buenos Aires Resto 51.239 9.748 6.924 29.852 4.715

Catamarca 4.608 1.024 846 2.577 161

Córdoba 29.163 4.481 6.528 16.614 1.540

Corrientes 10.895 4 2.710 1.687 5.847 647

Chaco 11.317 505 2.195 1.531 6.841 245

Chubut 4.838 1.246 419 2.578 595

Entre Ríos 11.399 2.267 1.469 7.286 377

Formosa 5.585 1.166 1.557 2.674 188

Jujuy 6.501 14 688 1.018 3.638 1.143

La Pampa 2.899 654 424 1.586 235

La Rioja 4.210 847 555 2.235 573

Mendoza 13.430 85 1.916 2.786 6.911 1.732

Misiones 10.034 1.124 2.842 5.759 309

Neuquén 4.998 557 1.324 2.291 826

Río Negro 5.610 26 835 1.288 2.627 834

Salta 11.717 2.354 2.712 6.419 232

San Juan 4.929 1.227 297 2.079 1.326

San Luis 4.665 1.121 620 2.456 468

Santa Cruz 2.115 417 374 1.177 147

Santa Fe 22.399 3.541 3.994 13.796 1.068

Santiago del Estero 8.586 583 1.574 1.612 4.532 285

Tucumán 13.584 79 2.708 3.447 6.942 408

Tierra del Fuego 1.532 283 319 757 173

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 211

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO EGRESADOS

2.4.20.1 Egresados del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 215.914 936 35.626 44.435 114.308 20.609

Ciudad de Buenos Aires 9.892 28 716 1.709 6.615 824

Buenos Aires 72.632 12.290 10.432 40.873 9.037

Conurbano 40.640 6.524 4.392 24.841 4.883

Buenos Aires Resto 31.992 5.766 6.040 16.032 4.154

Catamarca 3.635 742 846 1.886 161

Córdoba 15.046 1.940 5.026 7.317 763

Corrientes 8.570 4 2.304 1.465 4.191 606

Chaco 9.128 377 1.717 1.170 5.619 245

Chubut 4.069 908 419 2.155 587

Entre Ríos 7.682 1.494 1.354 4.476 358

Formosa 4.784 1.053 1.423 2.195 113

Jujuy 5.089 14 220 919 2.793 1.143

La Pampa 1.983 425 333 1.019 206

La Rioja 3.445 674 516 1.704 551

Mendoza 9.069 85 1.274 2.675 3.648 1.387

Misiones 6.841 661 2.266 3.691 223

Neuquén 3.990 421 1.234 1.732 603

Río Negro 4.228 768 1.025 1.812 623

Salta 8.603 1.474 2.547 4.394 188

San Juan 3.287 788 237 1.299 963

San Luis 3.703 906 603 1.778 416

Santa Cruz 1.580 319 374 753 134

Santa Fe 12.824 1.771 3.235 7.024 794

Santiago del Estero 5.916 383 1.003 1.464 2.963 103

Tucumán 8.939 45 1.665 2.904 3.917 408

Tierra del Fuego 979 93 259 454 173

Egresados

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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212 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

EGRESADOS NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.4.20.2 Egresados del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial. Año 2017.

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 131.933 439 21.018 9.354 94.136 6.986

Ciudad de Buenos Aires 14.060 51 482 2.125 9.539 1.863

Buenos Aires 56.249 8.221 1.874 43.795 2.359

Conurbano 37.002 4.239 990 29.975 1.798

Buenos Aires Resto 19.247 3.982 884 13.820 561

Catamarca 973 282 691

Córdoba 14.117 2.541 1.502 9.297 777

Corrientes 2.325 406 222 1.656 41

Chaco 2.189 128 478 361 1.222

Chubut 769 338 0 423 8

Entre Ríos 3.717 773 115 2.810 19

Formosa 801 113 134 479 75

Jujuy 1.412 468 99 845

La Pampa 916 229 91 567 29

La Rioja 765 173 39 531 22

Mendoza 4.361 642 111 3.263 345

Misiones 3.193 463 576 2.068 86

Neuquén 1.008 136 90 559 223

Río Negro 1.382 26 67 263 815 211

Salta 3.114 880 165 2.025 44

San Juan 1.642 439 60 780 363

San Luis 962 215 17 678 52

Santa Cruz 535 98 424 13

Santa Fe 9.575 1.770 759 6.772 274

Santiago del Estero 2.670 200 571 148 1.569 182

Tucumán 4.645 34 1.043 543 3.025

Tierra del Fuego 553 190 60 303

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 213

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 197.326 835 34.377 19.967 125.493 16.654

Ciudad de Buenos Aires 13.164 49 717 1.340 9.374 1.684

Buenos Aires 71.975 12.196 3.098 50.048 6.633

Conurbano 43.691 6.537 1.084 32.278 3.792

Buenos Aires Resto 28.284 5.659 2.014 17.770 2.841

Catamarca 2.629 619 385 1.535 90

Córdoba 16.631 2.864 2.632 10.209 926

Corrientes 6.069 2 1.556 650 3.494 367

Chaco 6.473 290 1.277 704 4.055 147

Chubut 2.807 749 162 1.552 344

Entre Ríos 6.644 1.432 387 4.590 235

Formosa 3.184 687 803 1.581 113

Jujuy 3.548 11 380 357 2.086 714

La Pampa 1.634 362 154 991 127

La Rioja 2.282 480 200 1.280 322

Mendoza 7.732 53 1.238 1.051 4.239 1.151

Misiones 5.883 719 1.326 3.637 201

Neuquén 2.877 347 472 1.494 564

Río Negro 3.330 16 525 609 1.633 547

Salta 6.620 1.453 1.121 3.896 150

San Juan 2.987 782 118 1.276 811

San Luis 2.601 687 275 1.365 274

Santa Cruz 1.225 253 138 732 102

Santa Fe 13.179 2.263 1.329 8.913 674

Santiago del Estero 5.167 356 951 934 2.750 176

Tucumán 7.855 58 1.680 1.592 4.322 203

Tierra del Fuego 830 160 130 441 99

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO EGRESADOS MUJERES

2.4.21. Egresados por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Egresados. Mujeres

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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214 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 119.741 562 21.742 16.254 68.729 12.454

Ciudad de Buenos Aires 5.248 15 463 419 3.783 568

Buenos Aires 38.750 7.268 2.616 23.654 5.212

Conurbano 21.650 3.941 917 14.073 2.719

Buenos Aires Resto 17.100 3.327 1.699 9.581 2.493

Catamarca 2.012 454 385 1.083 90

Córdoba 8.204 1.237 2.003 4.492 472

Corrientes 4.778 2 1.340 551 2.540 345

Chaco 5.229 216 1.006 517 3.343 147

Chubut 2.336 540 162 1.294 340

Entre Ríos 4.386 961 348 2.857 220

Formosa 2.697 595 733 1.290 79

Jujuy 2.787 11 125 320 1.617 714

La Pampa 1.102 236 114 643 109

La Rioja 1.841 395 187 950 309

Mendoza 5.156 53 855 1.007 2.303 938

Misiones 3.976 421 1.058 2.351 146

Neuquén 2.268 271 432 1.160 405

Río Negro 2.519 486 479 1.141 413

Salta 4.819 931 1.043 2.723 122

San Juan 2.015 519 90 819 587

San Luis 2.100 564 265 1.038 233

Santa Cruz 886 190 138 466 92

Santa Fe 7.407 1.167 1.070 4.627 543

Santiago del Estero 3.588 234 611 851 1.824 68

Tucumán 5.116 31 1.054 1.361 2.467 203

Tierra del Fuego 521 53 105 264 99

2.4.21.1 Egresados del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EGRESADOS MUJERES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

Egresados. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 215

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 77.585 273 12.635 3.713 56.764 4.200

Ciudad de Buenos Aires 7.916 34 254 921 5.591 1.116

Buenos Aires 33.225 4.928 482 26.394 1.421

Conurbano 22.041 2.596 167 18.205 1.073

Buenos Aires Resto 11.184 2.332 315 8.189 348

Catamarca 617 165 452

Córdoba 8.427 1.627 629 5.717 454

Corrientes 1.291 216 99 954 22

Chaco 1.244 74 271 187 712

Chubut 471 209 0 258 4

Entre Ríos 2.258 471 39 1.733 15

Formosa 487 92 70 291 34

Jujuy 761 255 37 469

La Pampa 532 126 40 348 18

La Rioja 441 85 13 330 13

Mendoza 2.576 383 44 1.936 213

Misiones 1.907 298 268 1.286 55

Neuquén 609 76 40 334 159

Río Negro 811 16 39 130 492 134

Salta 1.801 522 78 1.173 28

San Juan 972 263 28 457 224

San Luis 501 123 10 327 41

Santa Cruz 339 63 266 10

Santa Fe 5.772 1.096 259 4.286 131

Santiago del Estero 1.579 122 340 83 926 108

Tucumán 2.739 27 626 231 1.855

Tierra del Fuego 309 107 25 177

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO EGRESADOS MUJERES

2.4.21.2 Egresados del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Nota: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados. Mujeres

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2.5 Nivel Superior No Universitario

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 217

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO UNIDADES EDUCATIVAS

Unidades Educativas

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamen-

te docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Ambos tipos de formación

Sin discriminar

Total País 2.280 595 920 753 12

Ciudad de Buenos Aires 261 52 174 35

Buenos Aires 604 176 198 218 12

Conurbano 246 100 87 54 5

Buenos Aires Resto 358 76 111 164 7

Catamarca 26 4 5 17

Córdoba 214 69 82 63

Corrientes 58 7 22 29

Chaco 100 23 38 39

Chubut 34 5 16 13

Entre Ríos 93 34 23 36

Formosa 41 2 10 29

Jujuy 35 2 22 11

La Pampa 19 8 5 6

La Rioja 38 22 9 7

Mendoza 76 12 28 36

Misiones 110 17 71 22

Neuquén 44 16 18 10

Río Negro 45 9 32 4

Salta 80 10 21 49

San Juan 37 12 14 11

San Luis 12 6 2 4

Santa Cruz 7 1 3 3

Santa Fe 194 41 84 69

Santiago del Estero 65 32 9 24

Tucumán 79 31 31 17

Tierra del Fuego 8 4 3 1

2.5.1. Unidades educativas por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 218: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

218 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Ambos tipos de formación

Sin discriminar

Total País 1.090 292 290 497 11

Ciudad de Buenos Aires 74 26 39 9

Buenos Aires 321 78 68 164 11

Conurbano 98 34 28 31 5

Buenos Aires Resto 223 44 40 133 6

Catamarca 18 3 15

Córdoba 83 24 25 34

Corrientes 32 4 4 24

Chaco 47 16 6 25

Chubut 18 2 4 12

Entre Ríos 49 16 7 26

Formosa 29 1 3 25

Jujuy 12 1 3 8

La Pampa 10 5 3 2

La Rioja 35 21 8 6

Mendoza 27 2 6 19

Misiones 49 11 29 9

Neuquén 21 15 1 5

Río Negro 24 8 13 3

Salta 49 2 9 38

San Juan 16 6 7 3

San Luis 4 2 2

Santa Cruz 5 1 2 2

Santa Fe 88 16 31 41

Santiago del Estero 37 18 2 17

Tucumán 35 16 12 7

Tierra del Fuego 7 3 3 1

2.5.1.1. Unidades educativas del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES EDUCATIVAS NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Unidades Educativas

Page 219: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 219

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO UNIDADES EDUCATIVAS

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Ambos tipos de formación

Sin discriminar

Total País 1.190 303 630 256 1

Ciudad de Buenos Aires 187 26 135 26

Buenos Aires 283 98 130 54 1

Conurbano 148 66 59 23

Buenos Aires Resto 135 32 71 31 1

Catamarca 8 4 2 2

Córdoba 131 45 57 29

Corrientes 26 3 18 5

Chaco 53 7 32 14

Chubut 16 3 12 1

Entre Ríos 44 18 16 10

Formosa 12 1 7 4

Jujuy 23 1 19 3

La Pampa 9 3 2 4

La Rioja 3 1 1 1

Mendoza 49 10 22 17

Misiones 61 6 42 13

Neuquén 23 1 17 5

Río Negro 21 1 19 1

Salta 31 8 12 11

San Juan 21 6 7 8

San Luis 8 6 2

Santa Cruz 2 1 1

Santa Fe 106 25 53 28

Santiago del Estero 28 14 7 7

Tucumán 44 15 19 10

Tierra del Fuego 1 1

2.5.1.2. Unidades educativas del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades Educativas

Page 220: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

220 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Unidades de Servicio

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Ambos tipos de formación

Sin discriminar

Total País 2.739 708 1.179 820 32

Ciudad de Buenos Aires 268 55 175 38

Buenos Aires 651 181 216 224 30

Conurbano 261 100 91 54 16

Buenos Aires Resto 390 81 125 170 14

Catamarca 33 6 6 21

Córdoba 289 81 146 62

Corrientes 106 20 49 37

Chaco 158 50 61 47

Chubut 47 9 20 18

Entre Ríos 117 42 38 37

Formosa 48 6 10 32

Jujuy 61 9 29 23

La Pampa 26 12 8 6

La Rioja 38 22 9 7

Mendoza 118 17 58 43

Misiones 115 19 73 23

Neuquén 56 19 26 11

Río Negro 56 11 42 3

Salta 97 13 32 52

San Juan 38 13 15 10

San Luis 14 6 3 4 1

Santa Cruz 11 2 6 3

Santa Fe 214 44 95 74 1

Santiago del Estero 69 34 10 25

Tucumán 93 32 42 19

Tierra del Fuego 16 5 10 1

2.5.2. Unidades de servicio por tipo de formación según división político-territorial.

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 221: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 221

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO UNIDADES DE SERVICIO

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Ambos tipos de formación

Sin discriminar

Total País 1.480 397 497 556 30

Ciudad de Buenos Aires 81 29 40 12

Buenos Aires 368 83 86 170 29

Conurbano 113 34 32 31 16

Buenos Aires Resto 255 49 54 139 13

Catamarca 25 2 4 19

Córdoba 149 36 80 33

Corrientes 78 17 29 32

Chaco 95 42 21 32

Chubut 29 6 6 17

Entre Ríos 73 24 22 27

Formosa 36 5 3 28

Jujuy 32 8 7 17

La Pampa 16 9 5 2

La Rioja 35 21 8 6

Mendoza 62 7 29 26

Misiones 51 12 30 9

Neuquén 28 17 5 6

Río Negro 31 10 19 2

Salta 57 3 14 40

San Juan 17 7 8 2

San Luis 6 3 2 1

Santa Cruz 9 2 5 2

Santa Fe 100 18 37 45

Santiago del Estero 40 19 3 18

Tucumán 47 16 23 8

Tierra del Fuego 15 4 10 1

2.5.2.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

Page 222: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

222 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Ambos tipos de formación

Sin discriminar

Total País 1.259 311 682 264 2

Ciudad de Buenos Aires 187 26 135 26

Buenos Aires 283 98 130 54 1

Conurbano 148 66 59 23

Buenos Aires Resto 135 32 71 31 1

Catamarca 8 4 2 2

Córdoba 140 45 66 29

Corrientes 28 3 20 5

Chaco 63 8 40 15

Chubut 18 3 14 1

Entre Ríos 44 18 16 10

Formosa 12 1 7 4

Jujuy 29 1 22 6

La Pampa 10 3 3 4

La Rioja 3 1 1 1

Mendoza 56 10 29 17

Misiones 64 7 43 14

Neuquén 28 2 21 5

Río Negro 25 1 23 1

Salta 40 10 18 12

San Juan 21 6 7 8

San Luis 8 6 2

Santa Cruz 2 1 1

Santa Fe 114 26 58 29 1

Santiago del Estero 29 15 7 7

Tucumán 46 16 19 11

Tierra del Fuego 1 1

2.5.2.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial.

UNIDADES DE SERVICIO NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

Page 223: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 223

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO ALUMNOS

Alumnos

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 962.493 581.523 380.970

Ciudad de Buenos Aires 112.993 41.372 71.621

Buenos Aires 242.085 160.523 81.562

Conurbano 121.569 89.417 32.152

Buenos Aires Resto 120.516 71.106 49.410

Catamarca 16.987 12.791 4.196

Córdoba 80.720 35.998 44.722

Corrientes 36.414 25.279 11.135

Chaco 64.231 47.051 17.180

Chubut 12.364 8.473 3.891

Entre Ríos 24.008 19.079 4.929

Formosa 15.028 11.885 3.143

Jujuy 27.721 13.204 14.517

La Pampa 6.413 5.023 1.390

La Rioja 9.685 8.325 1.360

Mendoza 40.994 22.161 18.833

Misiones 37.162 18.005 19.157

Neuquén 19.292 12.953 6.339

Río Negro 16.925 9.876 7.049

Salta 45.979 29.834 16.145

San Juan 11.025 8.542 2.483

San Luis 6.998 6.101 897

Santa Cruz 3.204 2.058 1.146

Santa Fe 68.297 38.935 29.362

Santiago del Estero 25.272 22.715 2.557

Tucumán 33.755 19.123 14.632

Tierra del Fuego 4.941 2.217 2.724

2.5.3. Alumnos por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 224: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

224 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 649.005 460.755 188.250

Ciudad de Buenos Aires 51.647 31.793 19.854

Buenos Aires 178.478 128.438 50.040

Conurbano 83.934 68.887 15.047

Buenos Aires Resto 94.544 59.551 34.993

Catamarca 15.085 11.748 3.337

Córdoba 48.109 22.867 25.242

Corrientes 30.526 23.613 6.913

Chaco 47.052 41.422 5.630

Chubut 10.430 7.951 2.479

Entre Ríos 17.656 14.604 3.052

Formosa 12.975 11.157 1.818

Jujuy 17.748 11.528 6.220

La Pampa 4.539 3.963 576

La Rioja 9.534 8.212 1.322

Mendoza 29.607 17.524 12.083

Misiones 15.085 9.902 5.183

Neuquén 12.879 11.281 1.598

Río Negro 12.298 9.489 2.809

Salta 26.841 18.534 8.307

San Juan 6.796 6.001 795

San Luis 5.356 4.473 883

Santa Cruz 2.727 1.888 839

Santa Fe 48.307 31.506 16.801

Santiago del Estero 19.006 17.750 1.256

Tucumán 21.810 13.321 8.489

Tierra del Fuego 4.514 1.790 2.724

2.5.3.1 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos

Page 225: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 225

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO ALUMNOS

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 313.488 120.768 192.720

Ciudad de Buenos Aires 61.346 9.579 51.767

Buenos Aires 63.607 32.085 31.522

Conurbano 37.635 20.530 17.105

Buenos Aires Resto 25.972 11.555 14.417

Catamarca 1.902 1.043 859

Córdoba 32.611 13.131 19.480

Corrientes 5.888 1.666 4.222

Chaco 17.179 5.629 11.550

Chubut 1.934 522 1.412

Entre Ríos 6.352 4.475 1.877

Formosa 2.053 728 1.325

Jujuy 9.973 1.676 8.297

La Pampa 1.874 1.060 814

La Rioja 151 113 38

Mendoza 11.387 4.637 6.750

Misiones 22.077 8.103 13.974

Neuquén 6.413 1.672 4.741

Río Negro 4.627 387 4.240

Salta 19.138 11.300 7.838

San Juan 4.229 2.541 1.688

San Luis 1.642 1.628 14

Santa Cruz 477 170 307

Santa Fe 19.990 7.429 12.561

Santiago del Estero 6.266 4.965 1.301

Tucumán 11.945 5.802 6.143

Tierra del Fuego 427 427

2.5.3.2 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos

Page 226: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

226 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Alumnos. Mujeres

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 674.189 438.346 235.843

Ciudad de Buenos Aires 70.165 30.044 40.121

Buenos Aires 180.071 124.064 56.007

Conurbano 90.772 69.153 21.619

Buenos Aires Resto 89.299 54.911 34.388

Catamarca 11.143 8.583 2.560

Córdoba 52.024 27.918 24.106

Corrientes 25.071 17.717 7.354

Chaco 45.440 33.717 11.723

Chubut 8.973 6.497 2.476

Entre Ríos 18.190 14.940 3.250

Formosa 10.524 8.768 1.756

Jujuy 18.782 9.576 9.206

La Pampa 5.102 4.184 918

La Rioja 6.841 6.132 709

Mendoza 29.168 17.766 11.402

Misiones 23.165 12.776 10.389

Neuquén 14.366 10.263 4.103

Río Negro 13.096 8.170 4.926

Salta 32.731 22.632 10.099

San Juan 8.455 6.955 1.500

San Luis 4.718 4.332 386

Santa Cruz 2.402 1.728 674

Santa Fe 48.233 30.113 18.120

Santiago del Estero 17.970 16.189 1.781

Tucumán 24.070 13.537 10.533

Tierra del Fuego 3.489 1.745 1.744

2.5.4. Alumnos por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS MUJERES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Page 227: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 227

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO ALUMNOS MUJERES

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 467.653 353.507 114.146

Ciudad de Buenos Aires 35.592 23.770 11.822

Buenos Aires 135.315 101.738 33.577

Conurbano 64.338 54.958 9.380

Buenos Aires Resto 70.977 46.780 24.197

Catamarca 9.834 7.845 1.989

Córdoba 31.305 18.307 12.998

Corrientes 21.119 16.648 4.471

Chaco 33.300 29.950 3.350

Chubut 7.713 6.212 1.501

Entre Ríos 13.371 11.330 2.041

Formosa 9.105 8.195 910

Jujuy 12.246 8.208 4.038

La Pampa 3.766 3.456 310

La Rioja 6.731 6.037 694

Mendoza 21.091 14.060 7.031

Misiones 10.102 7.715 2.387

Neuquén 10.427 9.366 1.061

Río Negro 9.593 7.863 1.730

Salta 18.305 14.282 4.023

San Juan 5.557 5.093 464

San Luis 3.872 3.493 379

Santa Cruz 2.085 1.601 484

Santa Fe 34.641 24.342 10.299

Santiago del Estero 13.618 12.779 839

Tucumán 15.819 9.815 6.004

Tierra del Fuego 3.146 1.402 1.744

2.5.4.1 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

Page 228: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

228 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS MUJERES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 206.536 84.839 121.697

Ciudad de Buenos Aires 34.573 6.274 28.299

Buenos Aires 44.756 22.326 22.430

Conurbano 26.434 14.195 12.239

Buenos Aires Resto 18.322 8.131 10.191

Catamarca 1.309 738 571

Córdoba 20.719 9.611 11.108

Corrientes 3.952 1.069 2.883

Chaco 12.140 3.767 8.373

Chubut 1.260 285 975

Entre Ríos 4.819 3.610 1.209

Formosa 1.419 573 846

Jujuy 6.536 1.368 5.168

La Pampa 1.336 728 608

La Rioja 110 95 15

Mendoza 8.077 3.706 4.371

Misiones 13.063 5.061 8.002

Neuquén 3.939 897 3.042

Río Negro 3.503 307 3.196

Salta 14.426 8.350 6.076

San Juan 2.898 1.862 1.036

San Luis 846 839 7

Santa Cruz 317 127 190

Santa Fe 13.592 5.771 7.821

Santiago del Estero 4.352 3.410 942

Tucumán 8.251 3.722 4.529

Tierra del Fuego 343 343

2.5.4.2 Alumnos por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

Page 229: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 229

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE GRADO

Alumnos de Grado

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 911.291 538.695 372.596

Ciudad de Buenos Aires 107.540 36.878 70.662

Buenos Aires 232.167 152.028 80.139

Conurbano 117.155 85.658 31.497

Buenos Aires Resto 115.012 66.370 48.642

Catamarca 16.909 12.791 4.118

Córdoba 75.348 30.711 44.637

Corrientes 33.628 22.723 10.905

Chaco 57.965 41.570 16.395

Chubut 12.312 8.473 3.839

Entre Ríos 23.507 18.629 4.878

Formosa 14.375 11.232 3.143

Jujuy 25.365 13.119 12.246

La Pampa 5.001 3.611 1.390

La Rioja 9.072 7.712 1.360

Mendoza 39.215 20.617 18.598

Misiones 34.006 16.175 17.831

Neuquén 17.342 11.073 6.269

Río Negro 14.248 7.199 7.049

Salta 42.218 26.471 15.747

San Juan 9.411 6.928 2.483

San Luis 6.998 6.101 897

Santa Cruz 3.204 2.058 1.146

Santa Fe 68.297 38.935 29.362

Santiago del Estero 25.044 22.557 2.487

Tucumán 33.178 18.887 14.291

Tierra del Fuego 4.941 2.217 2.724

2.5.5 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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230 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

ALUMNOS DE GRADO NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 611.899 428.016 183.883

Ciudad de Buenos Aires 48.504 28.693 19.811

Buenos Aires 172.440 123.143 49.297

Conurbano 81.253 66.313 14.940

Buenos Aires Resto 91.187 56.830 34.357

Catamarca 15.007 11.748 3.259

Córdoba 43.151 17.993 25.158

Corrientes 28.250 21.337 6.913

Chaco 42.190 36.628 5.562

Chubut 10.430 7.951 2.479

Entre Ríos 17.174 14.173 3.001

Formosa 12.322 10.504 1.818

Jujuy 15.751 11.528 4.223

La Pampa 3.572 2.996 576

La Rioja 8.921 7.599 1.322

Mendoza 27.956 16.057 11.899

Misiones 12.781 8.259 4.522

Neuquén 10.929 9.401 1.528

Río Negro 9.621 6.812 2.809

Salta 26.328 18.329 7.999

San Juan 5.326 4.531 795

San Luis 5.356 4.473 883

Santa Cruz 2.727 1.888 839

Santa Fe 48.307 31.506 16.801

Santiago del Estero 18.838 17.592 1.246

Tucumán 21.504 13.085 8.419

Tierra del Fuego 4.514 1.790 2.724

2.5.5.1 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos de Grado

Page 231: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 231

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE GRADO

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 299.392 110.679 188.713

Ciudad de Buenos Aires 59.036 8.185 50.851

Buenos Aires 59.727 28.885 30.842

Conurbano 35.902 19.345 16.557

Buenos Aires Resto 23.825 9.540 14.285

Catamarca 1.902 1.043 859

Córdoba 32.197 12.718 19.479

Corrientes 5.378 1.386 3.992

Chaco 15.775 4.942 10.833

Chubut 1.882 522 1.360

Entre Ríos 6.333 4.456 1.877

Formosa 2.053 728 1.325

Jujuy 9.614 1.591 8.023

La Pampa 1.429 615 814

La Rioja 151 113 38

Mendoza 11.259 4.560 6.699

Misiones 21.225 7.916 13.309

Neuquén 6.413 1.672 4.741

Río Negro 4.627 387 4.240

Salta 15.890 8.142 7.748

San Juan 4.085 2.397 1.688

San Luis 1.642 1.628 14

Santa Cruz 477 170 307

Santa Fe 19.990 7.429 12.561

Santiago del Estero 6.206 4.965 1.241

Tucumán 11.674 5.802 5.872

Tierra del Fuego 427 427

2.5.5.2 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos de Grado

Page 232: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

232 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Alumnos de Grado. Mujeres

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 634.682 404.490 230.192

Ciudad de Buenos Aires 65.913 26.549 39.364

Buenos Aires 173.285 118.093 55.192

Conurbano 87.810 66.538 21.272

Buenos Aires Resto 85.475 51.555 33.920

Catamarca 11.096 8.583 2.513

Córdoba 47.306 23.265 24.041

Corrientes 23.461 16.295 7.166

Chaco 40.432 29.381 11.051

Chubut 8.924 6.497 2.427

Entre Ríos 17.798 14.590 3.208

Formosa 10.057 8.301 1.756

Jujuy 17.201 9.499 7.702

La Pampa 3.830 2.912 918

La Rioja 6.317 5.608 709

Mendoza 27.595 16.382 11.213

Misiones 21.076 11.362 9.714

Neuquén 12.783 8.743 4.040

Río Negro 10.648 5.722 4.926

Salta 29.817 20.007 9.810

San Juan 6.947 5.447 1.500

San Luis 4.718 4.332 386

Santa Cruz 2.402 1.728 674

Santa Fe 48.233 30.113 18.120

Santiago del Estero 17.789 16.035 1.754

Tucumán 23.565 13.301 10.264

Tierra del Fuego 3.489 1.745 1.744

2.5.6 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS DE GRADO MUJERES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Page 233: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 233

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO ALUMNOS DE GRADO MUJERES

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 438.729 327.289 111.440

Ciudad de Buenos Aires 33.267 21.481 11.786

Buenos Aires 130.919 97.806 33.113

Conurbano 62.380 53.079 9.301

Buenos Aires Resto 68.539 44.727 23.812

Catamarca 9.787 7.845 1.942

Córdoba 26.929 13.996 12.933

Corrientes 19.893 15.422 4.471

Chaco 29.523 26.208 3.315

Chubut 7.713 6.212 1.501

Entre Ríos 12.996 10.997 1.999

Formosa 8.638 7.728 910

Jujuy 10.963 8.208 2.755

La Pampa 2.872 2.562 310

La Rioja 6.207 5.513 694

Mendoza 19.603 12.738 6.865

Misiones 8.595 6.437 2.158

Neuquén 8.844 7.846 998

Río Negro 7.145 5.415 1.730

Salta 17.918 14.120 3.798

San Juan 4.177 3.713 464

San Luis 3.872 3.493 379

Santa Cruz 2.085 1.601 484

Santa Fe 34.641 24.342 10.299

Santiago del Estero 13.459 12.625 834

Tucumán 15.537 9.579 5.958

Tierra del Fuego 3.146 1.402 1.744

2.5.6.1 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión estatal según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos de Grado. Mujeres

Page 234: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

234 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 195.953 77.201 118.752

Ciudad de Buenos Aires 32.646 5.068 27.578

Buenos Aires 42.366 20.287 22.079

Conurbano 25.430 13.459 11.971

Buenos Aires Resto 16.936 6.828 10.108

Catamarca 1.309 738 571

Córdoba 20.377 9.269 11.108

Corrientes 3.568 873 2.695

Chaco 10.909 3.173 7.736

Chubut 1.211 285 926

Entre Ríos 4.802 3.593 1.209

Formosa 1.419 573 846

Jujuy 6.238 1.291 4.947

La Pampa 958 350 608

La Rioja 110 95 15

Mendoza 7.992 3.644 4.348

Misiones 12.481 4.925 7.556

Neuquén 3.939 897 3.042

Río Negro 3.503 307 3.196

Salta 11.899 5.887 6.012

San Juan 2.770 1.734 1.036

San Luis 846 839 7

Santa Cruz 317 127 190

Santa Fe 13.592 5.771 7.821

Santiago del Estero 4.330 3.410 920

Tucumán 8.028 3.722 4.306

Tierra del Fuego 343 343

2.5.6.2 Alumnos de carreras de grado por tipo de formación del sector de gestión privado según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS DE GRADO MUJERES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Alumnos de Grado. Mujeres

Page 235: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 235

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EGRESADOS

Egresados

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 112.049 56.122 55.927

Ciudad de Buenos Aires 15.105 4.837 10.268

Buenos Aires 26.414 15.264 11.150

Conurbano 12.120 7.038 5.082

Buenos Aires Resto 14.294 8.226 6.068

Catamarca 1.478 958 520

Córdoba 14.629 4.505 10.124

Corrientes 4.287 2.451 1.836

Chaco 4.986 3.716 1.270

Chubut 1.127 551 576

Entre Ríos 2.459 1.737 722

Formosa 1.272 941 331

Jujuy 3.115 1.418 1.697

La Pampa 718 502 216

La Rioja 1.038 853 185

Mendoza 4.608 2.277 2.331

Misiones 7.185 3.054 4.131

Neuquén 1.742 854 888

Río Negro 1.489 678 811

Salta 4.809 2.178 2.631

San Juan 1.136 732 404

San Luis 1.503 682 821

Santa Cruz 407 254 153

Santa Fe 5.990 3.056 2.934

Santiago del Estero 2.196 1.956 240

Tucumán 4.109 2.547 1.562

Tierra del Fuego 247 121 126

2.5.7. Egresados (grado, posgrado y postítulo) por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 236: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

236 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

EGRESADOS NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 63.673 39.550 24.123

Ciudad de Buenos Aires 4.849 2.493 2.356

Buenos Aires 16.907 10.994 5.913

Conurbano 6.824 4.587 2.237

Buenos Aires Resto 10.083 6.407 3.676

Catamarca 1.218 763 455

Córdoba 8.524 2.845 5.679

Corrientes 3.224 2.184 1.040

Chaco 3.750 3.256 494

Chubut 820 503 317

Entre Ríos 1.622 1.235 387

Formosa 1.021 882 139

Jujuy 1.832 1.280 552

La Pampa 345 269 76

La Rioja 1.024 844 180

Mendoza 2.686 1.625 1.061

Misiones 1.773 721 1.052

Neuquén 749 637 112

Río Negro 878 634 244

Salta 2.651 1.798 853

San Juan 404 364 40

San Luis 909 91 818

Santa Cruz 382 250 132

Santa Fe 3.683 2.329 1.354

Santiago del Estero 1.552 1.492 60

Tucumán 2.653 1.970 683

Tierra del Fuego 217 91 126

2.5.7.1. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados

Page 237: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 237

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EGRESADOS

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 48.376 16.572 31.804

Ciudad de Buenos Aires 10.256 2.344 7.912

Buenos Aires 9.507 4.270 5.237

Conurbano 5.296 2.451 2.845

Buenos Aires Resto 4.211 1.819 2.392

Catamarca 260 195 65

Córdoba 6.105 1.660 4.445

Corrientes 1.063 267 796

Chaco 1.236 460 776

Chubut 307 48 259

Entre Ríos 837 502 335

Formosa 251 59 192

Jujuy 1.283 138 1.145

La Pampa 373 233 140

La Rioja 14 9 5

Mendoza 1.922 652 1.270

Misiones 5.412 2.333 3.079

Neuquén 993 217 776

Río Negro 611 44 567

Salta 2.158 380 1.778

San Juan 732 368 364

San Luis 594 591 3

Santa Cruz 25 4 21

Santa Fe 2.307 727 1.580

Santiago del Estero 644 464 180

Tucumán 1.456 577 879

Tierra del Fuego 30 30

2.5.7.2. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados

Page 238: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

238 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

EGRESADOS MUJERES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Egresados. Mujeres

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 81.566 44.135 37.431

Ciudad de Buenos Aires 10.628 3.914 6.714

Buenos Aires 20.541 12.448 8.093

Conurbano 9.262 5.616 3.646

Buenos Aires Resto 11.279 6.832 4.447

Catamarca 1.036 720 316

Córdoba 9.996 3.640 6.356

Corrientes 3.066 1.781 1.285

Chaco 3.587 2.710 877

Chubut 736 448 288

Entre Ríos 1.989 1.499 490

Formosa 895 670 225

Jujuy 2.292 1.125 1.167

La Pampa 597 449 148

La Rioja 744 657 87

Mendoza 3.415 1.889 1.526

Misiones 4.314 2.027 2.287

Neuquén 1.336 680 656

Río Negro 1.166 577 589

Salta 3.683 1.752 1.931

San Juan 832 580 252

San Luis 1.123 366 757

Santa Cruz 279 190 89

Santa Fe 4.365 2.417 1.948

Santiago del Estero 1.701 1.535 166

Tucumán 3.057 1.953 1.104

Tierra del Fuego 188 108 80

2.5.8. Egresados (grado, posgrado y postítulo) por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 239: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 239

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EGRESADOS MUJERES

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 47.982 31.912 16.070

Ciudad de Buenos Aires 3.598 1.947 1.651

Buenos Aires 13.498 9.280 4.218

Conurbano 5.362 3.832 1.530

Buenos Aires Resto 8.136 5.448 2.688

Catamarca 843 573 270

Córdoba 6.145 2.347 3.798

Corrientes 2.299 1.589 710

Chaco 2.693 2.383 310

Chubut 528 423 105

Entre Ríos 1.306 1.056 250

Formosa 718 635 83

Jujuy 1.379 1.010 369

La Pampa 289 253 36

La Rioja 734 649 85

Mendoza 1.998 1.355 643

Misiones 1.091 636 455

Neuquén 621 559 62

Río Negro 695 538 157

Salta 1.980 1.474 506

San Juan 318 291 27

San Luis 816 60 756

Santa Cruz 264 189 75

Santa Fe 2.760 1.849 911

Santiago del Estero 1.222 1.179 43

Tucumán 2.028 1.558 470

Tierra del Fuego 159 79 80

2.5.8.1. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión estatal por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados. Mujeres

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240 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

EGRESADOS MUJERES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Tipo de formación

TotalExclusivamente

docente

Exclusivamente técnico-

profesional

Total País 33.584 12.223 21.361

Ciudad de Buenos Aires 7.030 1.967 5.063

Buenos Aires 7.043 3.168 3.875

Conurbano 3.900 1.784 2.116

Buenos Aires Resto 3.143 1.384 1.759

Catamarca 193 147 46

Córdoba 3.851 1.293 2.558

Corrientes 767 192 575

Chaco 894 327 567

Chubut 208 25 183

Entre Ríos 683 443 240

Formosa 177 35 142

Jujuy 913 115 798

La Pampa 308 196 112

La Rioja 10 8 2

Mendoza 1.417 534 883

Misiones 3.223 1.391 1.832

Neuquén 715 121 594

Río Negro 471 39 432

Salta 1.703 278 1.425

San Juan 514 289 225

San Luis 307 306 1

Santa Cruz 15 1 14

Santa Fe 1.605 568 1.037

Santiago del Estero 479 356 123

Tucumán 1.029 395 634

Tierra del Fuego 29 29

2.5.8.2. Egresados (grado, posgrado y postítulo) del sector de gestión privado por tipo de formación según división político-territorial. Mujeres.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 241

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO CARGOS

Cargos

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Apoyo

Total País 36.422 10.669 12.841 11.336 1.576

Ciudad de Buenos Aires 5.830 1.236 2.826 1.656 112

Buenos Aires 11.119 2.736 4.394 3.561 428

Conurbano 3.759 1.089 853 1.439 378

Buenos Aires Resto 7.360 1.647 3.541 2.122 50

Catamarca 533 195 135 175 28

Córdoba 1.656 625 1.019 12

Corrientes 1.048 535 46 424 43

Chaco 1.249 415 213 546 75

Chubut 872 203 531 114 24

Entre Ríos 792 282 226 277 7

Formosa 402 213 28 136 25

Jujuy 987 343 315 290 39

La Pampa 222 80 96 36 10

La Rioja 465 176 112 159 18

Mendoza 1.228 349 462 358 59

Misiones 702 397 15 265 25

Neuquén 1.091 341 297 244 209

Río Negro 1.622 250 1.064 102 206

Salta 1.292 355 532 397 8

San Juan 433 172 42 148 71

San Luis 894 87 675 70 62

Santa Cruz 76 22 54

Santa Fe 1.262 847 52 353 10

Santiago del Estero 1.609 410 609 532 58

Tucumán 888 345 171 325 47

Tierra del Fuego 150 55 95

2.5.9. Cargos docentes por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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242 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

CARGOS NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Apoyo

Total País 23.702 6.702 8.279 8.173 548

Ciudad de Buenos Aires 3.096 467 1.544 1.075 10

Buenos Aires 8.465 2.063 3.083 2.954 365

Conurbano 2.617 730 378 1.176 333

Buenos Aires Resto 5.848 1.333 2.705 1.778 32

Catamarca 301 143 10 135 13

Córdoba 796 277 515 4

Corrientes 709 412 2 295

Chaco 585 219 346 20

Chubut 561 136 322 101 2

Entre Ríos 447 163 130 154

Formosa 326 171 28 122 5

Jujuy 635 239 170 207 19

La Pampa 123 48 41 27 7

La Rioja 450 164 112 156 18

Mendoza 755 200 271 278 6

Misiones 247 158 1 86 2

Neuquén 628 210 207 209 2

Río Negro 1.192 159 939 92 2

Salta 886 215 408 260 3

San Juan 214 101 23 90

San Luis 660 50 500 54 56

Santa Cruz 50 15 35

Santa Fe 820 544 45 223 8

Santiago del Estero 1.032 309 299 418 6

Tucumán 585 189 144 252

Tierra del Fuego 139 50 89

2.5.9.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 243

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO CARGOS

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Apoyo

Total País 12.720 3.967 4.562 3.163 1.028

Ciudad de Buenos Aires 2.734 769 1.282 581 102

Buenos Aires 2.654 673 1.311 607 63

Conurbano 1.142 359 475 263 45

Buenos Aires Resto 1.512 314 836 344 18

Catamarca 232 52 125 40 15

Córdoba 860 348 504 8

Corrientes 339 123 44 129 43

Chaco 664 196 213 200 55

Chubut 311 67 209 13 22

Entre Ríos 345 119 96 123 7

Formosa 76 42 14 20

Jujuy 352 104 145 83 20

La Pampa 99 32 55 9 3

La Rioja 15 12 3

Mendoza 473 149 191 80 53

Misiones 455 239 14 179 23

Neuquén 463 131 90 35 207

Río Negro 430 91 125 10 204

Salta 406 140 124 137 5

San Juan 219 71 19 58 71

San Luis 234 37 175 16 6

Santa Cruz 26 7 19

Santa Fe 442 303 7 130 2

Santiago del Estero 577 101 310 114 52

Tucumán 303 156 27 73 47

Tierra del Fuego 11 5 6

2.5.9.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

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244 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

HORAS CÁTEDRA NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

Horas Cátedra2.5.10. Horas cátedra por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta Funcional

Dictado de clases

Capacitación Comunidad Investigación Otras

Total País 1.834.480 1.678.578 35.522 15.078 9.313 63.266 32.724

Ciudad de Buenos Aires 200.990 184.771 1.501 935 269 9.180 4.334

Buenos Aires 450.158 427.794 11.528 992 229 4.992 4.624

Conurbano 189.716 179.815 4.657 246 50 845 4.104

Buenos Aires Resto 260.442 247.979 6.871 746 179 4.147 521

Catamarca 33.397 32.262 210 142 329 187 267

Córdoba 98.649 97.053 820 188 70 410 108

Corrientes 57.209 51.610 239 133 202 3.881 1.144

Chaco 62.888 61.205 160 95 205 705 518

Chubut 37.289 32.547 692 937 272 2.408 433

Entre Ríos 107.006 98.787 1.454 75 324 1.215 5.151

Formosa 24.699 22.966 69 66 190 964 444

Jujuy 88.950 86.108 1.113 519 341 449 420

La Pampa 3.356 3.167 35 3 110 41

La Rioja 36.669 33.784 520 357 540 1.468

Mendoza 100.536 88.029 939 2.424 1.062 5.641 2.441

Misiones 45.964 41.987 339 110 317 1.310 1.901

Neuquén 51.004 30.408 3.407 5.526 1.802 4.287 5.574

Río Negro 43.323 37.236 4.554 326 333 727 147

Salta 142.433 141.576 201 159 327 139 31

San Juan 17.566 13.588 657 438 418 540 1.925

San Luis 9.472 1.822 3.831 1.410 1.154 1.255

Santa Cruz 14.803 13.477 125 1.201

Santa Fe 91.755 70.715 2.247 34 84 18.348 327

Santiago del Estero 56.516 52.315 109 13 439 1.270 2.370

Tucumán 43.419 41.082 715 25 214 859 524

Tierra del Fuego 16.429 14.289 217 139 64 1.720

Nota: Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 245

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO HORAS CÁTEDRA

2.5.10.1. Horas cátedra del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta Funcional

Dictado de clases

Capacitación Comunidad Investigación Otras

Total País 1.195.852 1.088.756 27.295 13.783 7.734 49.352 8.933

Ciudad de Buenos Aires 130.611 120.734 1.298 875 251 4.174 3.279

Buenos Aires 319.678 298.227 11.314 992 111 4.806 4.229

Conurbano 129.370 119.921 4.588 246 50 754 3.812

Buenos Aires Resto 190.308 178.306 6.726 746 61 4.052 417

Catamarca 27.954 27.194 84 86 137 186 267

Córdoba 52.539 52.130 61 89 40 219

Corrientes 50.883 46.602 227 114 109 3.761 70

Chaco 44.031 43.420 10 18 138 445

Chubut 28.801 24.789 572 915 177 2.348

Entre Ríos 73.638 72.168 215 53 224 966 12

Formosa 19.416 17.922 29 66 169 802 428

Jujuy 75.069 73.284 996 288 267 231 3

La Pampa 2.188 2.048 11 3 85 41

La Rioja 23.161 20.375 520 357 502 1.407

Mendoza 60.124 50.892 681 2.228 827 5.468 28

Misiones 18.813 17.698 41 54 132 880 8

Neuquén 42.345 27.285 3.383 5.489 1.753 4.243 192

Río Negro 14.172 12.313 480 324 330 725

Salta 44.303 43.768 65 148 310 12

San Juan 10.511 8.685 640 432 365 389

San Luis 8.856 1.810 3.622 1.090 1.090 1.244

Santa Cruz 13.651 12.539 125 987

Santa Fe 66.903 51.893 2.184 34 76 12.427 289

Santiago del Estero 23.783 22.084 100 7 385 1.120 87

Tucumán 28.652 27.083 556 6 175 832

Tierra del Fuego 15.770 13.813 217 107 38 1.595

Nota: Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Horas Cátedra

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246 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

HORAS CÁTEDRA NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO EDUCACIÓN COMÚN

2.5.10.2. Horas cátedra del sector de gestión privado por pertenencia a la planta funcional y función educativa según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta Funcional

Dictado de clases

Capacitación Comunidad Investigación Otras

Total País 638.628 589.822 8.227 1.295 1.579 13.914 23.792

Ciudad de Buenos Aires 70.379 64.037 203 60 18 5.006 1.055

Buenos Aires 130.480 129.567 214 118 186 396

Conurbano 60.346 59.894 69 91 292

Buenos Aires Resto 70.134 69.673 145 118 95 104

Catamarca 5.443 5.068 126 56 192 1

Córdoba 46.110 44.923 759 99 30 191 108

Corrientes 6.326 5.008 12 19 93 120 1.074

Chaco 18.857 17.785 150 77 67 260 518

Chubut 8.488 7.758 120 22 95 60 433

Entre Ríos 33.368 26.619 1.239 22 100 249 5.139

Formosa 5.283 5.044 40 21 162 16

Jujuy 13.881 12.824 117 231 74 218 417

La Pampa 1.168 1.119 24 25

La Rioja 13.508 13.409 38 61

Mendoza 40.412 37.137 258 196 235 173 2.413

Misiones 27.151 24.289 298 56 185 430 1.893

Neuquén 8.659 3.123 24 37 49 44 5.382

Río Negro 29.151 24.923 4.074 2 3 2 147

Salta 98.130 97.808 136 11 17 127 31

San Juan 7.055 4.903 17 6 53 151 1.925

San Luis 616 12 209 320 64 11

Santa Cruz 1.152 938 214

Santa Fe 24.852 18.822 63 8 5.921 38

Santiago del Estero 32.733 30.231 9 6 54 150 2.283

Tucumán 14.767 13.999 159 19 39 27 524

Tierra del Fuego 659 476 32 26 125

Nota: Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires.Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Horas Cátedra

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 247

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Page 249: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

Capítulo 3Modalidades del Sistema Educativo

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3.1 Educación Especial

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 251

Unidades Educativas

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Inicial Primario

Educación Integral para Adolescentes

y Jóvenes/ Secundario

Especial

Integración

Total País 1.807 4.677 930 1.386 940 1.421

Ciudad de Buenos Aires 83 186 35 71 30 50

Buenos Aires 645 1.797 340 473 447 537

Conurbano 279 809 125 224 209 251

Buenos Aires Resto 366 988 215 249 238 286

Catamarca 19 48 3 13 14 18

Córdoba 101 311 42 93 100 76

Corrientes 62 122 20 58 9 35

Chaco 80 179 44 57 13 65

Chubut 31 71 17 19 12 23

Entre Ríos 77 176 24 66 25 61

Formosa 26 85 24 21 15 25

Jujuy 32 84 23 24 10 27

La Pampa 32 76 15 16 17 28

La Rioja 11 24 6 8 1 9

Mendoza 77 176 47 54 25 50

Misiones 73 191 47 70 12 62

Neuquén 53 114 23 36 12 43

Río Negro 30 81 20 23 16 22

Salta 43 120 37 37 12 34

San Juan 37 76 25 32 6 13

San Luis 15 30 8 15 4 3

Santa Cruz 25 73 17 16 15 25

Santa Fe 146 406 65 111 89 141

Santiago del Estero 38 97 21 32 19 25

Tucumán 64 140 24 37 35 44

Tierra del Fuego 7 14 3 4 2 5

3.1.1. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo según división político-territorial.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL UNIDADES EDUCATIVAS

Notas: Se incorporan las unidades que ofrecen integración, ya sea de forma exclusiva como en forma conjunta con otros niveles. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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252 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Inicial Primario

Educación Integral para Adolescentes

y Jóvenes/ Secundario

Especial

Integración

Total País 1.363 3.553 749 1.030 659 1.115

Ciudad de Buenos Aires 45 105 23 38 44

Buenos Aires 464 1.299 278 323 311 387

Conurbano 151 451 80 117 110 144

Buenos Aires Resto 313 848 198 206 201 243

Catamarca 18 44 2 12 13 17

Córdoba 59 189 26 55 58 50

Corrientes 51 92 12 49 5 26

Chaco 55 137 35 46 7 49

Chubut 29 68 17 18 11 22

Entre Ríos 45 103 11 40 15 37

Formosa 26 85 24 21 15 25

Jujuy 22 57 16 15 5 21

La Pampa 27 66 13 13 14 26

La Rioja 11 24 6 8 1 9

Mendoza 67 155 41 47 20 47

Misiones 60 158 38 57 10 53

Neuquén 51 111 22 35 11 43

Río Negro 29 79 20 22 15 22

Salta 33 99 30 30 11 28

San Juan 29 61 23 27 3 8

San Luis 13 24 6 13 3 2

Santa Cruz 23 70 17 15 15 23

Santa Fe 119 327 51 89 72 115

Santiago del Estero 27 71 14 23 16 18

Tucumán 53 115 21 30 26 38

Tierra del Fuego 7 14 3 4 2 5

3.1.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Unidades Educativas

UNIDADES EDUCATIVAS EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Notas: Se incorporan las unidades que ofrecen integración, ya sea de forma exclusiva como en forma conjunta con otros niveles. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 253: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 253

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Inicial Primario

Educación Integral para Adolescentes

y Jóvenes/ Secundario

Especial

Integración

Total País 444 1.124 181 356 281 306

Ciudad de Buenos Aires 38 81 12 33 30 6

Buenos Aires 181 498 62 150 136 150

Conurbano 128 358 45 107 99 107

Buenos Aires Resto 53 140 17 43 37 43

Catamarca 1 4 1 1 1 1

Córdoba 42 122 16 38 42 26

Corrientes 11 30 8 9 4 9

Chaco 25 42 9 11 6 16

Chubut 2 3 1 1 1

Entre Ríos 32 73 13 26 10 24

Formosa

Jujuy 10 27 7 9 5 6

La Pampa 5 10 2 3 3 2

La Rioja

Mendoza 10 21 6 7 5 3

Misiones 13 33 9 13 2 9

Neuquén 2 3 1 1 1

Río Negro 1 2 1 1

Salta 10 21 7 7 1 6

San Juan 8 15 2 5 3 5

San Luis 2 6 2 2 1 1

Santa Cruz 2 3 1 2

Santa Fe 27 79 14 22 17 26

Santiago del Estero 11 26 7 9 3 7

Tucumán 11 25 3 7 9 6

Tierra del Fuego

3.1.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Unidades Educativas

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL UNIDADES EDUCATIVAS

Notas: Se incorporan las unidades que ofrecen integración, ya sea de forma exclusiva como en forma conjunta con otros niveles. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 254: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

254 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Unidades de Servicio

División político-territorial

Localizacio-nes

Unidades de Servicio

Total Inicial Primario

Educación Integral para Adolescentes

y Jóvenes/ Secundario

Especial

Integración

Total País 1.909 4.861 945 1.440 983 1.493

Ciudad de Buenos Aires 83 186 35 71 30 50

Buenos Aires 664 1.835 344 481 458 552

Conurbano 281 811 125 225 209 252

Buenos Aires Resto 383 1.024 219 256 249 300

Catamarca 19 48 3 13 14 18

Córdoba 124 375 45 115 121 94

Corrientes 62 122 20 58 9 35

Chaco 92 192 45 63 13 71

Chubut 32 75 18 20 13 24

Entre Ríos 77 176 24 66 25 61

Formosa 34 103 28 23 19 33

Jujuy 34 85 23 25 10 27

La Pampa 32 76 15 16 17 28

La Rioja 11 24 6 8 1 9

Mendoza 79 179 47 55 26 51

Misiones 79 202 47 75 12 68

Neuquén 53 114 23 36 12 43

Río Negro 31 82 20 23 17 22

Salta 46 124 38 39 12 35

San Juan 40 80 26 35 6 13

San Luis 18 33 8 17 5 3

Santa Cruz 25 73 17 16 15 25

Santa Fe 150 411 65 111 92 143

Santiago del Estero 39 98 21 33 19 25

Tucumán 78 154 24 37 35 58

Tierra del Fuego 7 14 3 4 2 5

3.1.2. Localizaciones y unidades de servicio por servicio educativo según división político-territorial.

UNIDADES DE SERVICIO EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Notas: Se incorporan las unidades que ofrecen integración, ya sea de forma exclusiva como en forma conjunta con otros niveles. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 255: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 255

División político-territorial

Localizacio-nes

Unidades de Servicio

Total Inicial Primario

Educación Integral para Adolescentes

y Jóvenes/ Secundario

Especial

Integración

Total País 1.456 3.730 763 1.081 701 1.185

Ciudad de Buenos Aires 45 105 23 38 44

Buenos Aires 481 1.335 282 330 322 401

Conurbano 151 451 80 117 110 144

Buenos Aires Resto 330 884 202 213 212 257

Catamarca 18 44 2 12 13 17

Córdoba 82 253 29 77 79 68

Corrientes 51 92 12 49 5 26

Chaco 65 149 35 52 7 55

Chubut 30 72 18 19 12 23

Entre Ríos 45 103 11 40 15 37

Formosa 34 103 28 23 19 33

Jujuy 22 57 16 15 5 21

La Pampa 27 66 13 13 14 26

La Rioja 11 24 6 8 1 9

Mendoza 69 158 41 48 21 48

Misiones 66 169 38 62 10 59

Neuquén 51 111 22 35 11 43

Río Negro 30 80 20 22 16 22

Salta 34 102 31 31 11 29

San Juan 32 65 24 30 3 8

San Luis 16 27 6 15 4 2

Santa Cruz 23 70 17 15 15 23

Santa Fe 122 330 51 89 74 116

Santiago del Estero 28 72 14 24 16 18

Tucumán 67 129 21 30 26 52

Tierra del Fuego 7 14 3 4 2 5

3.1.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Unidades de Servicio

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL UNIDADES DE SERVICIO

Notas: Se incorporan las unidades que ofrecen integración, ya sea de forma exclusiva como en forma conjunta con otros niveles. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 256: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

256 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Localizacio-nes

Unidades de Servicio

Total Inicial Primario

Educación Integral para Adolescentes

y Jóvenes/ Secundario

Especial

Integración

Total País 453 1.131 182 359 282 308

Ciudad de Buenos Aires 38 81 12 33 30 6

Buenos Aires 183 500 62 151 136 151

Conurbano 130 360 45 108 99 108

Buenos Aires Resto 53 140 17 43 37 43

Catamarca 1 4 1 1 1 1

Córdoba 42 122 16 38 42 26

Corrientes 11 30 8 9 4 9

Chaco 27 43 10 11 6 16

Chubut 2 3 1 1 1

Entre Ríos 32 73 13 26 10 24

Formosa

Jujuy 12 28 7 10 5 6

La Pampa 5 10 2 3 3 2

La Rioja

Mendoza 10 21 6 7 5 3

Misiones 13 33 9 13 2 9

Neuquén 2 3 1 1 1

Río Negro 1 2 1 1

Salta 12 22 7 8 1 6

San Juan 8 15 2 5 3 5

San Luis 2 6 2 2 1 1

Santa Cruz 2 3 1 2

Santa Fe 28 81 14 22 18 27

Santiago del Estero 11 26 7 9 3 7

Tucumán 11 25 3 7 9 6

Tierra del Fuego

3.1.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Unidades de Servicio

UNIDADES DE SERVICIO EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Notas: Se incorporan las unidades que ofrecen integración, ya sea de forma exclusiva como en forma conjunta con otros niveles. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 257: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 257

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos

División político-territorial

Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo

Total

Inicial

Primario

Educación Integral para

Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Educación Temprana

Jardín de infantes

Total País 110.622 14.983 4.395 51.501 39.743

Ciudad de Buenos Aires 6.605 336 329 4.281 1.659

Buenos Aires 47.662 8.717 1.493 16.910 20.542

Conurbano 24.373 2.051 930 11.420 9.972

Buenos Aires Resto 23.289 6.666 563 5.490 10.570

Catamarca 521 5 1 180 335

Córdoba 6.806 221 46 2.164 4.375

Corrientes 3.527 125 182 2.596 624

Chaco 3.445 593 254 2.054 544

Chubut 1.139 169 60 415 495

Entre Ríos 3.651 339 57 2.474 781

Formosa 943 333 41 224 345

Jujuy 1.638 621 87 675 255

La Pampa 526 194 20 150 162

La Rioja 355 19 51 275 10

Mendoza 5.371 318 223 3.308 1.522

Misiones 3.894 284 237 2.973 400

Neuquén 1.588 169 111 979 329

Río Negro 2.271 575 34 918 744

Salta 3.009 355 387 1.754 513

San Juan 2.540 62 219 1.835 424

San Luis 926 22 80 698 126

Santa Cruz 981 151 22 356 452

Santa Fe 6.534 729 217 3.027 2.561

Santiago del Estero 2.336 139 84 1.542 571

Tucumán 3.968 365 160 1.580 1.863

Tierra del Fuego 386 142 133 111

3.1.3. Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNOS

Page 258: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

258 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo

Total

Inicial

Primario

Educación Integral para

Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Educación Temprana

Jardín de infantes

Total País 81.876 13.951 3.112 37.319 27.494

Ciudad de Buenos Aires 2.965 331 178 2.456

Buenos Aires 36.026 8.566 1.038 11.317 15.105

Conurbano 15.095 1.999 567 6.806 5.723

Buenos Aires Resto 20.931 6.567 471 4.511 9.382

Catamarca 491 4 1 167 319

Córdoba 4.291 158 31 1.312 2.790

Corrientes 2.294 41 133 1.972 148

Chaco 2.403 481 165 1.653 104

Chubut 1.101 169 60 400 472

Entre Ríos 2.108 122 35 1.462 489

Formosa 943 333 41 224 345

Jujuy 956 517 54 267 118

La Pampa 389 194 17 65 113

La Rioja 355 19 51 275 10

Mendoza 4.699 299 173 2.942 1.285

Misiones 3.124 256 151 2.413 304

Neuquén 1.529 169 102 956 302

Río Negro 2.229 575 34 895 725

Salta 2.049 262 256 1.166 365

San Juan 2.023 33 216 1.685 89

San Luis 812 7 49 648 108

Santa Cruz 972 151 22 347 452

Santa Fe 5.528 668 148 2.569 2.143

Santiago del Estero 1.484 89 33 883 479

Tucumán 2.719 365 124 1.112 1.118

Tierra del Fuego 386 142 133 111

3.1.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial.

Alumnos

ALUMNOS EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 259: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 259

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo

Total

Inicial

Primario

Educación Integral para

Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Educación Temprana

Jardín de infantes

Total País 28.746 1.032 1.283 14.182 12.249

Ciudad de Buenos Aires 3.640 5 151 1.825 1.659

Buenos Aires 11.636 151 455 5.593 5.437

Conurbano 9.278 52 363 4.614 4.249

Buenos Aires Resto 2.358 99 92 979 1.188

Catamarca 30 1 13 16

Córdoba 2.515 63 15 852 1.585

Corrientes 1.233 84 49 624 476

Chaco 1.042 112 89 401 440

Chubut 38 15 23

Entre Ríos 1.543 217 22 1.012 292

Formosa

Jujuy 682 104 33 408 137

La Pampa 137 3 85 49

La Rioja

Mendoza 672 19 50 366 237

Misiones 770 28 86 560 96

Neuquén 59 9 23 27

Río Negro 42 23 19

Salta 960 93 131 588 148

San Juan 517 29 3 150 335

San Luis 114 15 31 50 18

Santa Cruz 9 9

Santa Fe 1.006 61 69 458 418

Santiago del Estero 852 50 51 659 92

Tucumán 1.249 36 468 745

Tierra del Fuego

3.1.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial.

Alumnos

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNOS

Page 260: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

260 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

División político-territorial

Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo

Total

Inicial

Primario

Educación Integral para

Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Educación Temprana

Jardín de infantes

Total País 43.309 6.510 1.683 19.137 15.979

Ciudad de Buenos Aires 2.291 121 114 1.410 646

Buenos Aires 18.994 3.829 555 6.298 8.312

Conurbano 9.554 863 342 4.348 4.001

Buenos Aires Resto 9.440 2.966 213 1.950 4.311

Catamarca 200 2 63 135

Córdoba 2.585 102 15 774 1.694

Corrientes 1.395 60 62 999 274

Chaco 1.377 272 125 778 202

Chubut 407 61 24 138 184

Entre Ríos 1.463 145 28 985 305

Formosa 401 158 14 77 152

Jujuy 627 251 30 245 101

La Pampa 227 85 7 68 67

La Rioja 138 8 25 99 6

Mendoza 2.104 135 91 1.265 613

Misiones 1.504 111 72 1.165 156

Neuquén 600 62 45 365 128

Río Negro 926 267 12 347 300

Salta 1.264 163 156 727 218

San Juan 985 31 88 682 184

San Luis 345 9 30 258 48

Santa Cruz 362 64 12 115 171

Santa Fe 2.521 313 86 1.109 1.013

Santiago del Estero 866 60 31 539 236

Tucumán 1.566 144 61 583 778

Tierra del Fuego 161 57 48 56

3.1.4. Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. Mujeres.

ALUMNOS. MUJERES EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 261

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo

Total

Inicial

Primario

Educación Integral para

Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Educación Temprana

Jardín de infantes

Total País 31.852 6.080 1.195 13.798 10.779

Ciudad de Buenos Aires 987 117 56 814

Buenos Aires 14.290 3.776 399 4.190 5.925

Conurbano 5.827 846 217 2.589 2.175

Buenos Aires Resto 8.463 2.930 182 1.601 3.750

Catamarca 192 2 60 130

Córdoba 1.613 73 11 477 1.052

Corrientes 863 20 40 746 57

Chaco 984 217 87 635 45

Chubut 392 61 24 133 174

Entre Ríos 843 58 16 592 177

Formosa 401 158 14 77 152

Jujuy 379 213 19 104 43

La Pampa 156 85 5 25 41

La Rioja 138 8 25 99 6

Mendoza 1.820 123 72 1.111 514

Misiones 1.182 101 37 928 116

Neuquén 571 62 42 353 114

Río Negro 905 267 12 337 289

Salta 833 120 106 463 144

San Juan 751 15 87 613 36

San Luis 302 2 12 244 44

Santa Cruz 360 64 12 113 171

Santa Fe 2.136 297 59 932 848

Santiago del Estero 549 40 12 299 198

Tucumán 1.044 144 48 405 447

Tierra del Fuego 161 57 48 56

3.1.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos. Mujeres

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNOS. MUJERES

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262 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Alumnos por nivel de enseñanza/ ciclo

Total

Inicial

Primario

Educación Integral para

Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Educación Temprana

Jardín de infantes

Total País 11.457 430 488 5.339 5.200

Ciudad de Buenos Aires 1.304 4 58 596 646

Buenos Aires 4.704 53 156 2.108 2.387

Conurbano 3.727 17 125 1.759 1.826

Buenos Aires Resto 977 36 31 349 561

Catamarca 8 3 5

Córdoba 972 29 4 297 642

Corrientes 532 40 22 253 217

Chaco 393 55 38 143 157

Chubut 15 5 10

Entre Ríos 620 87 12 393 128

Formosa

Jujuy 248 38 11 141 58

La Pampa 71 2 43 26

La Rioja

Mendoza 284 12 19 154 99

Misiones 322 10 35 237 40

Neuquén 29 3 12 14

Río Negro 21 10 11

Salta 431 43 50 264 74

San Juan 234 16 1 69 148

San Luis 43 7 18 14 4

Santa Cruz 2 2

Santa Fe 385 16 27 177 165

Santiago del Estero 317 20 19 240 38

Tucumán 522 13 178 331

Tierra del Fuego

3.1.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por nivel de enseñanza/ ciclo según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos. Mujeres

ALUMNOS. MUJERES EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 263

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264 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Alumnos Inicial3.1.5. Alumnos del nivel inicial por ciclo y discapacidad según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Educación temprana

DiscapacidadMas de una Discapacidad

OtrasSin

discapacidadVisual Auditiva Motora

Total País 19.378 532 411 1.486 1.695 9.580 1.279

Ciudad de Buenos Aires 665 36 16 9 30 138 107

Buenos Aires 10.210 182 175 900 495 6.965

Conurbano 2.981 99 59 205 258 1.430

Buenos Aires Resto 7.229 83 116 695 237 5.535

Catamarca 6 3 1 1

Córdoba 267 17 10 16 66 82 30

Corrientes 307 3 7 24 32 54 5

Chaco 847 31 32 66 95 303 66

Chubut 229 16 5 11 65 64 8

Entre Ríos 396 12 8 31 129 107 52

Formosa 374 10 6 49 46 111 111

Jujuy 708 4 19 30 53 265 250

La Pampa 214 13 8 22 28 69 54

La Rioja 70 7 1 1 10

Mendoza 541 21 31 9 49 122 86

Misiones 521 5 6 41 94 109 29

Neuquén 280 19 6 24 42 64 14

Río Negro 609 10 21 22 90 186 246

Salta 742 23 25 28 65 183 31

San Juan 281 18 3 1 8 32

San Luis 102 3 7 6 6

Santa Cruz 173 5 8 6 31 43 58

Santa Fe 946 48 15 47 157 404 58

Santiago del Estero 223 31 1 40 17 35 15

Tucumán 525 17 5 100 26 217

Tierra del Fuego 142 1 2 70 10 59

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS INICIAL EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 265

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNOS INICIAL

Jardín de infantes

Visual AuditivaIntelec-

tual

Motora Trastor-nos del

Espectro Autista

Otra dis-capacidad

Mas de una Disca-

pacidad

Sin disca-pacidadCeguera

Dismi-nucion Visual

SorderaHipoacu-

siaMotora

PuraNeuromo-

tora

49 115 253 281 1.419 112 591 473 253 778 71

7 8 82 22 82 1 10 17 57 41 2

19 25 93 119 402 30 296 180 49 280

12 18 76 91 219 14 159 148 32 161

7 7 17 28 183 16 137 32 17 119

1

2 1 13 1 3 26

9 12 100 3 31 5 13 9

3 6 8 23 79 8 35 27 24 39 2

4 2 3 10 6 1 34

4 4 5 16 1 7 4 1 15

2 12 3 6 6 2 10

1 3 17 8 13 10 24 11

1 7 2 1 8 1

1 21 9 8 6 1 5

15 1 22 105 3 12 15 3 47

4 2 3 63 6 51 47 19 28 14

3 3 2 2 24 5 5 17 18 31 1

1 12 5 5 10 1

3 18 28 12 185 24 12 50 18 28 9

1 9 5 5 93 3 30 19 3 51

5 3 30 1 12 13 16

1 1 2 7 1 7 3

1 13 10 15 57 3 19 19 7 61 12

3 2 27 4 20 2 5 21

4 3 30 62 1 28 16 3 13

Page 266: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

266 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.1.5.1. Alumnos del nivel inicial y sector de gestión estatal por ciclo y discapacidad según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Educación temprana

DiscapacidadMas de una Discapacidad

OtrasSin

discapacidadVisual Auditiva Motora

Total País 17.063 520 317 1.406 1.455 9.038 1.215

Ciudad de Buenos Aires 509 36 11 9 30 138 107

Buenos Aires 9.604 182 137 900 491 6.856

Conurbano 2.566 99 31 205 257 1.407

Buenos Aires Resto 7.038 83 106 695 234 5.449

Catamarca 5 3 1

Córdoba 189 16 10 16 50 46 20

Corrientes 174 1 2 14 6 13 5

Chaco 646 28 24 42 79 242 66

Chubut 229 16 5 11 65 64 8

Entre Ríos 157 8 4 14 31 56 9

Formosa 374 10 6 49 46 111 111

Jujuy 571 3 19 29 39 177 250

La Pampa 211 13 8 22 28 69 54

La Rioja 70 7 1 1 10

Mendoza 472 21 19 9 47 117 86

Misiones 407 4 5 36 91 91 29

Neuquén 271 19 6 24 42 64 14

Río Negro 609 10 21 22 90 186 246

Salta 518 23 8 28 32 140 31

San Juan 249 18 3 1 8 3

San Luis 56 3 4

Santa Cruz 173 5 8 6 31 43 58

Santa Fe 816 48 14 46 144 366 50

Santiago del Estero 122 31 1 25 5 15 12

Tucumán 489 17 5 100 26 217

Tierra del Fuego 142 1 2 70 10 59

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Inicial

ALUMNOS INICIAL EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 267: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 267

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNOS INICIAL

Jardín de infantes

Visual AuditivaIntelec-

tual

Motora Trastor-nos del

Espectro Autista

Otra dis-capacidad

Mas de una Disca-

pacidad

Sin disca-pacidadCeguera

Dismi-nucion Visual

SorderaHipoacu-

siaMotora

PuraNeuromo-

tora

45 112 138 118 948 87 493 305 187 608 71

7 8 20 4 41 1 6 7 55 27 2

19 25 79 50 216 30 269 107 14 229

12 18 65 32 76 14 150 75 5 120

7 7 14 18 140 16 119 32 9 109

1

2 1 6 2 20

1 3 68 3 31 5 13 9

3 4 8 7 54 6 28 8 11 34 2

4 2 3 10 6 1 34

4 4 5 7 1 2 2 10

2 12 3 6 6 2 10

1 3 5 8 1 6 24 6

1 7 1 1 6 1

1 21 9 8 6 1 5

15 1 2 78 2 12 15 3 45

1 2 3 42 5 19 41 16 8 14

3 3 2 2 23 5 5 17 12 29 1

1 12 5 5 10 1

3 18 1 12 130 6 12 20 18 27 9

1 9 5 5 93 3 30 16 3 51

5 21 1 6 16

1 1 2 7 1 7 3

1 12 6 7 34 3 14 11 7 41 12

2 1 12 1 14 2 1

4 3 11 54 1 28 11 3 9

Page 268: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

268 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.1.5.2. Alumnos del nivel inicial y sector de gestión privado por ciclo y discapacidad según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Educación temprana

DiscapacidadMas de una Discapacidad

OtrasSin

discapacidadVisual Auditiva Motora

Total País 2.315 12 94 80 240 542 64

Ciudad de Buenos Aires 156 5

Buenos Aires 606 38 4 109

Conurbano 415 28 1 23

Buenos Aires Resto 191 10 3 86

Catamarca 1 1

Córdoba 78 1 16 36 10

Corrientes 133 2 5 10 26 41

Chaco 201 3 8 24 16 61

Chubut

Entre Ríos 239 4 4 17 98 51 43

Formosa

Jujuy 137 1 1 14 88

La Pampa 3

La Rioja

Mendoza 69 12 2 5

Misiones 114 1 1 5 3 18

Neuquén 9

Río Negro

Salta 224 17 33 43

San Juan 32 29

San Luis 46 3 7 3 2

Santa Cruz

Santa Fe 130 1 1 13 38 8

Santiago del Estero 101 15 12 20 3

Tucumán 36

Tierra del Fuego

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Inicial

ALUMNOS INICIAL EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 269: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 269

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNOS INICIAL

Jardín de infantes

Visual AuditivaIntelec-

tual

Motora Trastor-nos del

Espectro Autista

Otra dis-capacidad

Mas de una Disca-

pacidad

Sin disca-pacidadCeguera

Dismi-nucion Visual

SorderaHipoacu-

siaMotora

PuraNeuromo-

tora

4 3 115 163 471 25 98 168 66 170

62 18 41 4 10 2 14

14 69 186 27 73 35 51

11 59 143 9 73 27 41

3 10 43 18 8 10

7 1 1 6

8 9 32

2 16 25 2 7 19 13 5

9 5 2 1 5

12 12 4 5

1 2

20 27 1 2

3 21 1 32 6 3 20

1 6 2

27 55 18 30 1

3

3 9 6 13

1 4 8 23 5 8 20

1 1 15 3 6 5 20

19 8 5 4

Page 270: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

270 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Alumnos Primario3.1.6. Alumnos del nivel primario por discapacidad según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Nivel Primario

Discapacidad

Sin

disc

apac

idadVisual Auditiva

Inte

lect

ual

Motora Otros

Cegu

era

Dis

min

ució

n V

isua

l

Sord

era

Hip

oacu

sia

Mot

ora

Pura

Neu

rom

otor

a

Tras

torn

os

del E

spec

tro

Aut

ista

Otr

a di

scap

acid

ad

Más

de

una

disc

apac

idad

Total País 51.501 298 620 1.351 1.355 31.530 524 2.989 4.428 1.232 5.811 1.363

Ciudad de Buenos Aires 4.281 37 16 240 223 1.647 15 147 428 318 483 727

Buenos Aires 16.910 49 96 494 443 10.819 243 1.351 2.250 123 1.042

Conurbano 11.420 28 43 371 313 7.497 128 868 1.592 62 518

Buenos Aires Resto 5.490 21 53 123 130 3.322 115 483 658 61 524

Catamarca 180 4 3 139 1 16 2 1 14

Córdoba 2.164 4 2 57 36 1.343 3 51 141 77 438 12

Corrientes 2.596 10 58 93 53 1.832 28 107 103 77 215 20

Chaco 2.054 20 34 35 59 1.359 21 134 62 110 197 23

Chubut 415 8 8 13 15 128 2 14 35 28 153 11

Entre Ríos 2.474 16 20 65 53 1.533 31 128 111 66 390 61

Formosa 224 5 1 2 2 79 6 49 54 2 12 12

Jujuy 675 2 1 12 304 8 55 117 14 151 11

La Pampa 150 2 1 78 9 15 3 42

La Rioja 275 3 3 5 14 151 4 22 20 26 21 6

Mendoza 3.308 6 32 23 93 2.572 7 129 90 30 325 1

Misiones 2.973 21 59 93 57 1.534 56 259 155 177 455 107

Neuquén 979 7 32 23 19 521 7 87 93 72 105 13

Río Negro 918 3 10 4 7 482 6 49 64 35 258

Salta 1.754 20 24 39 46 1.123 36 78 71 21 278 18

San Juan 1.835 9 28 42 43 1.282 3 41 67 3 208 109

San Luis 698 4 13 12 12 404 0 14 60 10 39 130

Santa Cruz 356 1 2 4 15 176 17 6 79 3 51 2

Santa Fe 3.027 46 138 69 76 1.471 8 101 282 2 753 81

Santiago del Estero 1.542 17 16 25 18 1.157 16 84 52 23 115 19

Tucumán 1.580 7 12 4 56 1.305 4 51 66 11 64

Tierra del Fuego 133 3 14 3 91 2 7 11 2

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS PRIMARIO EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 271: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 271

3.1.6.1. Alumnos del nivel primario y sector de gestión estatal por discapacidad según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Nivel Primario

Discapacidad

Sin

disc

apac

idadVisual Auditiva

Inte

lect

ual

Motora OtrosCe

guer

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Dis

min

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n V

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torn

os

del E

spec

tro

Aut

ista

Otr

a di

scap

acid

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Más

de

una

disc

apac

idad

Total País 37.319 271 554 1.038 933 22.592 468 2.486 2.811 863 3.980 1.323

Ciudad de Buenos Aires 2.456 36 15 139 89 838 13 74 104 228 195 725

Buenos Aires 11.317 49 85 404 295 6.664 241 1.237 1.443 71 828

Conurbano 6.806 28 41 310 203 3.968 126 793 919 19 399

Buenos Aires Resto 4.511 21 44 94 92 2.696 115 444 524 52 429

Catamarca 167 4 3 127 1 15 2 1 14

Córdoba 1.312 3 2 56 34 814 3 40 86 20 254

Corrientes 1.972 9 54 68 41 1.405 23 106 97 57 98 14

Chaco 1.653 19 25 35 52 1.145 14 73 36 77 154 23

Chubut 400 8 8 13 15 119 2 11 35 27 151 11

Entre Ríos 1.462 11 18 56 48 873 3 62 62 24 250 55

Formosa 224 5 1 2 2 79 6 49 54 2 12 12

Jujuy 267 1 12 179 4 6 24 8 31 2

La Pampa 65 1 36 9 1 18

La Rioja 275 3 3 5 14 151 4 22 20 26 21 6

Mendoza 2.942 6 32 23 33 2.318 7 123 76 29 294 1

Misiones 2.413 5 34 53 57 1.346 54 226 120 138 273 107

Neuquén 956 7 31 23 18 514 7 87 93 62 101 13

Río Negro 895 3 10 4 7 482 6 49 44 35 255

Salta 1.166 20 23 19 45 762 36 41 66 21 115 18

San Juan 1.685 9 28 42 43 1.251 2 41 41 3 116 109

San Luis 648 4 13 10 11 373 14 58 10 25 130

Santa Cruz 347 1 2 4 15 176 17 6 73 3 48 2

Santa Fe 2.569 46 137 63 50 1.290 7 77 208 2 613 76

Santiago del Estero 883 16 7 7 11 646 12 71 21 8 65 19

Tucumán 1.112 7 12 4 38 913 4 49 28 10 47

Tierra del Fuego 133 3 14 3 91 2 7 11 2

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Primario

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL ALUMNOS PRIMARIO

Page 272: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

272 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.1.6.2. Alumnos del nivel primario y sector de gestión privado por discapacidad según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Nivel Primario

Discapacidad

Sin

disc

apac

idadVisual Auditiva

Inte

lect

ual

Motora Otros

Cegu

era

Dis

min

ució

n V

isua

l

Sord

era

Hip

oacu

sia

Mot

ora

Pura

Neu

rom

otor

a

Tras

torn

os

del E

spec

tro

Aut

ista

Otr

a di

scap

acid

ad

Más

de

una

disc

apac

idad

Total País 14.182 27 66 313 422 8.938 56 503 1.617 369 1.831 40

Ciudad de Buenos Aires 1.825 1 1 101 134 809 2 73 324 90 288 2

Buenos Aires 5.593 11 90 148 4.155 2 114 807 52 214

Conurbano 4.614 2 61 110 3.529 2 75 673 43 119

Buenos Aires Resto 979 9 29 38 626 39 134 9 95

Catamarca 13 12 1

Córdoba 852 1 1 2 529 11 55 57 184 12

Corrientes 624 1 4 25 12 427 5 1 6 20 117 6

Chaco 401 1 9 7 214 7 61 26 33 43

Chubut 15 9 3 1 2

Entre Ríos 1.012 5 2 9 5 660 28 66 49 42 140 6

Formosa

Jujuy 408 1 1 125 4 49 93 6 120 9

La Pampa 85 2 42 9 6 2 24

La Rioja

Mendoza 366 60 254 6 14 1 31

Misiones 560 16 25 40 188 2 33 35 39 182

Neuquén 23 1 1 7 10 4

Río Negro 23 20 3

Salta 588 1 20 1 361 37 5 163

San Juan 150 31 1 26 92

San Luis 50 2 1 31 2 14

Santa Cruz 9 6 3

Santa Fe 458 1 6 26 181 1 24 74 140 5

Santiago del Estero 659 1 9 18 7 511 4 13 31 15 50

Tucumán 468 18 392 2 38 1 17

Tierra del Fuego

Notas: La información de alumnos integrados se detalla más adelante en este mismo capítulo.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Primario

ALUMNOS PRIMARIO EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 273: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 273

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo. Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Integrados

División político-territorial

Total

Común Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Supe

rior

no

univ

ersi

tari

o

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Total País 98.624 88.083 8.589 58.014 21.371 109 10.541 4.771 2.210 3.560

Ciudad de Buenos Aires 10.810 10.601 1.212 9.014 375 209 116 84 9

Buenos Aires 44.489 38.893 3.981 22.536 12.336 40 5.596 2.009 1.164 2.423

Conurbano 21.253 18.675 2.125 11.427 5.121 2 2.578 1.154 509 915

Buenos Aires Resto 23.236 20.218 1.856 11.109 7.215 38 3.018 855 655 1.508

Catamarca 400 300 32 152 116 100 34 40 26

Córdoba 3.753 3.609 239 2.164 1.203 3 144 29 85 30

Corrientes 894 873 62 652 155 4 21 15 2 4

Chaco 4.421 3.698 234 2.658 789 17 723 394 115 214

Chubut 995 911 113 517 279 2 84 7 18 59

Entre Ríos 914 610 112 423 72 3 304 226 45 33

Formosa 1.685 1.316 152 792 369 3 369 191 53 125

Jujuy 2.468 2.301 206 1.515 577 3 167 30 9 128

La Pampa 1.477 1.415 158 589 668 62 4 42 16

La Rioja 167 144 8 105 31 23 16 3 4

Mendoza 2.871 2.576 224 1.871 477 4 295 200 66 29

Misiones 1.614 1.242 153 962 116 11 372 234 66 72

Neuquén 1.988 1.625 184 1.248 192 1 363 217 102 44

Río Negro 2.820 2.658 318 1.738 596 6 162 69 56 37

Salta 3.984 3.623 158 2.739 726 361 186 55 120

San Juan 479 313 53 182 78 166 129 1 36

San Luis 66 66 8 39 19

Santa Cruz 1.382 1.179 202 715 254 8 203 103 64 36

Santa Fe 8.601 8.144 579 6.043 1.519 3 457 397 45 15

Santiago del Estero 761 575 58 443 74 186 106 47 33

Tucumán 1.284 1.122 71 761 289 1 162 48 47 67

Tierra del Fuego 301 289 72 156 61 12 11 1

3.1.7. Alumnos integrados a la educación común y de educación para jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRADOS NIVEL

Page 274: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

274 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo. Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Común Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Supe

rior

no

univ

ersi

tari

o

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Total País 86.145 76.604 7.281 50.671 18.566 86 9.541 4.387 1.995 3.159

Ciudad de Buenos Aires 10.719 10.510 1.207 8.929 374 209 116 84 9

Buenos Aires 37.337 32.356 3.185 18.445 10.690 36 4.981 1.762 1.004 2.215

Conurbano 16.056 13.952 1.564 8.380 4.006 2 2.104 932 369 803

Buenos Aires Resto 21.281 18.404 1.621 10.065 6.684 34 2.877 830 635 1.412

Catamarca 392 292 30 146 116 100 34 40 26

Córdoba 3.210 3.091 202 1.809 1.077 3 119 27 76 16

Corrientes 504 489 34 417 38 15 15

Chaco 3.535 2.892 155 2.158 572 7 643 382 108 153

Chubut 957 873 113 493 265 2 84 7 18 59

Entre Ríos 595 370 32 278 57 3 225 185 26 14

Formosa 1.685 1.316 152 792 369 3 369 191 53 125

Jujuy 2.038 1.912 139 1.276 497 126 19 6 101

La Pampa 1.455 1.393 156 577 660 62 4 42 16

La Rioja 167 144 8 105 31 23 16 3 4

Mendoza 2.761 2.473 208 1.831 430 4 288 200 66 22

Misiones 1.453 1.100 147 856 86 11 353 233 66 54

Neuquén 1.988 1.625 184 1.248 192 1 363 217 102 44

Río Negro 2.820 2.658 318 1.738 596 6 162 69 56 37

Salta 3.825 3.481 142 2.671 668 344 185 50 109

San Juan 253 102 18 72 12 151 117 34

San Luis 61 61 6 36 19

Santa Cruz 1.345 1.143 193 690 252 8 202 103 64 35

Santa Fe 7.125 6.692 488 4.994 1.208 2 433 375 43 15

Santiago del Estero 471 322 34 239 49 149 76 40 33

Tucumán 1.148 1.020 58 715 247 128 43 47 38

Tierra del Fuego 301 289 72 156 61 12 11 1

3.1.7.1. Alumnos del sector de gestión estatal integrados a la educación común y de educación para jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Integrados

INTEGRADOS NIVEL EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 275: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 275

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo. Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Común Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Supe

rior

no

univ

ersi

tari

o

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Total País 12.479 11.479 1.308 7.343 2.805 23 1.000 384 215 401

Ciudad de Buenos Aires 91 91 5 85 1

Buenos Aires 7.152 6.537 796 4.091 1.646 4 615 247 160 208

Conurbano 5.197 4.723 561 3.047 1.115 474 222 140 112

Buenos Aires Resto 1.955 1.814 235 1.044 531 4 141 25 20 96

Catamarca 8 8 2 6

Córdoba 543 518 37 355 126 25 2 9 14

Corrientes 390 384 28 235 117 4 6 2 4

Chaco 886 806 79 500 217 10 80 12 7 61

Chubut 38 38 24 14

Entre Ríos 319 240 80 145 15 79 41 19 19

Formosa

Jujuy 430 389 67 239 80 3 41 11 3 27

La Pampa 22 22 2 12 8

La Rioja

Mendoza 110 103 16 40 47 7 7

Misiones 161 142 6 106 30 19 1 18

Neuquén

Río Negro

Salta 159 142 16 68 58 17 1 5 11

San Juan 226 211 35 110 66 15 12 1 2

San Luis 5 5 2 3

Santa Cruz 37 36 9 25 2 1 1

Santa Fe 1.476 1.452 91 1.049 311 1 24 22 2

Santiago del Estero 290 253 24 204 25 37 30 7

Tucumán 136 102 13 46 42 1 34 5 29

Tierra del Fuego

3.1.7.2. Alumnos del sector de gestión privado integrados a la educación común y de educación para jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Integrados

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRADOS NIVEL

Page 276: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

276 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Integrados. Mujeres3.1.8. Alumnos integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Total

Común Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Supe

rior

no

univ

ersi

tari

o

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Total País 36.450 32.250 3.011 20.897 8.286 56 4.200 1.910 903 1.387

Ciudad de Buenos Aires 4.107 4.019 394 3.514 111 88 40 44 4

Buenos Aires 16.105 13.989 1.410 7.792 4.770 17 2.116 773 435 908

Conurbano 7.427 6.514 728 3.858 1.927 1 913 431 174 308

Buenos Aires Resto 8.678 7.475 682 3.934 2.843 16 1.203 342 261 600

Catamarca 176 128 15 61 52 48 16 15 17

Córdoba 1.291 1.236 83 703 448 2 55 10 32 13

Corrientes 308 294 19 234 41 14 8 2 4

Chaco 1.714 1.404 75 1.011 309 9 310 171 50 89

Chubut 402 363 50 201 112 39 3 8 28

Entre Ríos 365 238 52 150 33 3 127 93 18 16

Formosa 714 542 66 316 158 2 172 94 23 55

Jujuy 914 839 71 548 217 3 75 21 5 49

La Pampa 531 499 69 193 237 32 1 21 10

La Rioja 72 61 4 43 14 11 9 2

Mendoza 1.072 931 84 668 175 4 141 102 24 15

Misiones 595 440 44 351 40 5 155 83 44 28

Neuquén 743 599 69 453 77 144 84 45 15

Río Negro 1.059 969 97 600 266 6 90 37 28 25

Salta 1.521 1.379 55 1.069 255 142 72 22 48

San Juan 176 122 21 71 30 54 42 12

San Luis 22 22 1 14 7

Santa Cruz 499 420 67 244 105 4 79 48 22 9

Santa Fe 3.205 3.031 202 2.168 660 1 174 150 19 5

Santiago del Estero 269 202 18 155 29 67 30 24 13

Tucumán 474 408 16 280 112 66 22 20 24

Tierra del Fuego 116 115 29 58 28 1 1

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo.Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

INTEGRADOS. MUJERES EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 277

3.1.8.1. Alumnas del sector de gestión estatal integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Total

Común Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

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Supe

rior

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univ

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Tota

l

Prim

ario

Secu

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io

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Total País 32.030 28.221 2.565 18.364 7.248 44 3.809 1.774 825 1.210

Ciudad de Buenos Aires 4.081 3.993 391 3.491 111 88 40 44 4

Buenos Aires 13.680 11.799 1.153 6.446 4.185 15 1.881 683 373 825

Conurbano 5.729 4.995 554 2.891 1.549 1 734 350 120 264

Buenos Aires Resto 7.951 6.804 599 3.555 2.636 14 1.147 333 253 561

Catamarca 173 125 15 58 52 48 16 15 17

Córdoba 1.095 1.047 71 578 396 2 48 8 32 8

Corrientes 168 160 9 138 13 8 8

Chaco 1.375 1.105 42 832 229 2 270 167 48 55

Chubut 394 355 50 195 110 39 3 8 28

Entre Ríos 247 149 18 100 28 3 98 75 13 10

Formosa 714 542 66 316 158 2 172 94 23 55

Jujuy 749 695 44 462 189 54 15 4 35

La Pampa 525 493 69 191 233 32 1 21 10

La Rioja 72 61 4 43 14 11 9 2

Mendoza 1.023 884 76 651 153 4 139 102 24 13

Misiones 525 384 41 310 28 5 141 83 44 14

Neuquén 743 599 69 453 77 144 84 45 15

Río Negro 1.059 969 97 600 266 6 90 37 28 25

Salta 1.444 1.307 47 1.038 222 137 72 21 44

San Juan 89 35 6 25 4 54 42 12

San Luis 22 22 1 14 7

Santa Cruz 490 411 66 236 105 4 79 48 22 9

Santa Fe 2.665 2.497 176 1.794 526 1 168 144 19 5

Santiago del Estero 161 107 12 78 17 54 22 19 13

Tucumán 420 367 13 257 97 53 20 20 13

Tierra del Fuego 116 115 29 58 28 1 1

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo.Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Integrados. Mujeres

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRADOS. MUJERES

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278 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.1.8.2. Alumnas del sector de gestión privado integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Total

Común Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Supe

rior

no

univ

ersi

tari

o

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Total País 4.420 4.029 446 2.533 1.038 12 391 136 78 177

Ciudad de Buenos Aires 26 26 3 23

Buenos Aires 2.425 2.190 257 1.346 585 2 235 90 62 83

Conurbano 1.698 1.519 174 967 378 179 81 54 44

Buenos Aires Resto 727 671 83 379 207 2 56 9 8 39

Catamarca 3 3 3

Córdoba 196 189 12 125 52 7 2 5

Corrientes 140 134 10 96 28 6 2 4

Chaco 339 299 33 179 80 7 40 4 2 34

Chubut 8 8 6 2

Entre Ríos 118 89 34 50 5 29 18 5 6

Formosa

Jujuy 165 144 27 86 28 3 21 6 1 14

La Pampa 6 6 2 4

La Rioja

Mendoza 49 47 8 17 22 2 2

Misiones 70 56 3 41 12 14 14

Neuquén

Río Negro

Salta 77 72 8 31 33 5 1 4

San Juan 87 87 15 46 26

San Luis

Santa Cruz 9 9 1 8

Santa Fe 540 534 26 374 134 6 6

Santiago del Estero 108 95 6 77 12 13 8 5

Tucumán 54 41 3 23 15 13 2 11

Tierra del Fuego

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo.Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Integrados. Mujeres

INTEGRADOS. MUJERES EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 279: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 279

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo.Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Integrados por Discapacidad

División político-territorial To

tal

Discapacidad

Sin

disc

apac

idadVisual Auditiva

Inte

lect

ual

Motora Otros

Cegu

era

Dis

min

ució

n V

isua

l

Sord

era

Hip

oacu

sia

Mot

ora

Pura

Neu

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de

l Esp

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o A

utis

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Otr

a di

sca-

paci

dad

Más

de

una

disc

apac

idad

Total País 98.624 1.017 2.765 1.697 3.710 55.749 1.414 3.812 8.752 3.004 3.170 13.534

Ciudad de Buenos Aires 10.810 52 60 38 135 527 10 46 172 225 24 9.521

Buenos Aires 44.489 450 1.429 822 1.731 28.872 773 2.700 6.210 1.325 177

Conurbano 21.253 276 741 457 867 12.944 328 1.359 3.479 763 39

Buenos Aires Resto 23.236 174 688 365 864 15.928 445 1.341 2.731 562 138

Catamarca 400 12 28 1 33 256 7 22 19 9 13

Córdoba 3.753 38 132 31 167 2.785 15 13 37 103 99 333

Corrientes 894 5 26 16 33 686 14 7 14 19 27 47

Chaco 4.421 45 58 177 159 2.316 49 129 156 166 189 977

Chubut 995 24 78 47 85 231 9 21 61 265 118 56

Entre Ríos 914 60 42 18 21 551 6 23 19 76 52 46

Formosa 1.685 33 61 38 55 1.033 47 89 169 37 42 81

Jujuy 2.468 10 40 24 108 1.741 33 77 103 150 63 119

La Pampa 1.477 18 59 24 67 755 111 47 134 11 79 172

La Rioja 167 9 7 12 13 94 3 5 7 3 3 11

Mendoza 2.871 32 140 25 264 1.851 35 142 115 72 89 106

Misiones 1.614 15 19 29 27 748 9 78 68 111 97 413

Neuquén 1.988 30 61 35 99 944 33 65 200 95 288 138

Río Negro 2.820 23 145 24 178 1.904 104 69 159 28 152 34

Salta 3.984 33 79 81 75 2.780 13 29 124 166 505 99

San Juan 479 14 30 18 329 4 6 49 8 21

San Luis 66 5 41 6 3 6 2 3

Santa Cruz 1.382 5 48 38 59 686 78 27 244 88 46 63

Santa Fe 8.601 53 162 154 275 4.856 42 171 573 21 1.029 1.265

Santiago del Estero 761 18 7 7 9 614 4 18 40 11 22 11

Tucumán 1.284 28 26 3 75 1.043 15 17 47 4 25 1

Tierra del Fuego 301 5 28 12 24 141 8 26 11 8 38

3.1.9. Alumnos integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por discapacidad según división político-territorial.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRADOS DISCAPACIDAD

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280 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo.Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial To

tal

Discapacidad

Sin

disc

apac

idadVisual Auditiva

Inte

lect

ual

Motora OtrosCe

guer

a

Dis

min

ució

n V

isua

l

Sord

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Hip

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de

l Esp

ectr

o A

utis

ta

Otr

a di

sca-

paci

dad

Más

de

una

disc

apac

idad

Total País 86.145 994 2.718 1.478 3.103 47.844 1.362 3.449 7.086 2.384 2.761 12.966

Ciudad de Buenos Aires 10.719 52 60 18 130 524 10 46 172 166 20 9.521

Buenos Aires 37.337 449 1.418 707 1.400 23.874 764 2.557 5.076 941 151

Conurbano 16.056 276 739 383 704 9.181 320 1.311 2.631 489 22

Buenos Aires Resto 21.281 173 679 324 696 14.693 444 1.246 2.445 452 129

Catamarca 392 12 28 1 33 248 7 22 19 9 13

Córdoba 3.210 35 127 31 163 2.446 14 10 29 88 76 191

Corrientes 504 4 25 14 16 338 9 7 13 13 18 47

Chaco 3.535 39 43 162 91 1.896 36 64 37 57 143 967

Chubut 957 24 78 47 85 213 9 21 41 265 118 56

Entre Ríos 595 58 40 14 19 356 2 6 7 47 28 18

Formosa 1.685 33 61 38 55 1.033 47 89 169 37 42 81

Jujuy 2.038 10 40 24 106 1.434 29 21 62 144 49 119

La Pampa 1.455 18 59 24 67 749 111 43 123 11 78 172

La Rioja 167 9 7 12 13 94 3 5 7 3 3 11

Mendoza 2.761 32 140 25 171 1.841 35 142 115 71 86 103

Misiones 1.453 5 13 29 25 714 9 55 50 109 68 376

Neuquén 1.988 30 61 35 99 944 33 65 200 95 288 138

Río Negro 2.820 23 145 24 178 1.904 104 69 159 28 152 34

Salta 3.825 33 79 43 75 2.671 13 29 124 162 497 99

San Juan 253 14 29 16 180 1 2 3 6 2

San Luis 61 5 41 3 3 6 3

Santa Cruz 1.345 5 48 38 58 677 78 26 220 87 45 63

Santa Fe 7.125 53 156 133 231 4.219 31 126 391 21 846 918

Santiago del Estero 471 18 7 3 2 382 2 16 9 9 13 10

Tucumán 1.148 28 26 3 46 963 15 17 28 4 17 1

Tierra del Fuego 301 5 28 12 24 141 8 26 11 8 38

3.1.9.1. Alumnos del sector de gestión estatal integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por discapacidad según división político-territorial.

Integrados por Discapacidad

INTEGRADOS DISCAPACIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 281: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 281

Notas: Incluye los alumnos que sólo asisten a la escuela común o de adultos recibiendo apoyo docente de la escuela especial y los alumnos que asisten a más de un establecimiento educativo.Sólo se consignan los alumnos integrados registrados en las escuelas de educación especial. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial To

tal

Discapacidad

Sin

disc

apac

idadVisual Auditiva

Inte

lect

ual

Motora Otros

Cegu

era

Dis

min

ució

n V

isua

l

Sord

era

Hip

oacu

sia

Mot

ora

Pura

Neu

rom

o-to

raTr

asto

rnos

de

l Esp

ectr

o A

utis

ta

Otr

a di

sca-

paci

dad

Más

de

una

disc

apac

idad

Total País 12.479 23 47 219 607 7.905 52 363 1.666 620 409 568

Ciudad de Buenos Aires 91 20 5 3 59 4

Buenos Aires 7.152 1 11 115 331 4.998 9 143 1.134 384 26

Conurbano 5.197 2 74 163 3.763 8 48 848 274 17

Buenos Aires Resto 1.955 1 9 41 168 1.235 1 95 286 110 9

Catamarca 8 8

Córdoba 543 3 5 4 339 1 3 8 15 23 142

Corrientes 390 1 1 2 17 348 5 1 6 9

Chaco 886 6 15 15 68 420 13 65 119 109 46 10

Chubut 38 18 20

Entre Ríos 319 2 2 4 2 195 4 17 12 29 24 28

Formosa

Jujuy 430 2 307 4 56 41 6 14

La Pampa 22 6 4 11 1

La Rioja

Mendoza 110 93 10 1 3 3

Misiones 161 10 6 2 34 23 18 2 29 37

Neuquén

Río Negro

Salta 159 38 109 4 8

San Juan 226 1 2 149 3 4 46 2 19

San Luis 5 3 2

Santa Cruz 37 1 9 1 24 1 1

Santa Fe 1.476 6 21 44 637 11 45 182 183 347

Santiago del Estero 290 4 7 232 2 2 31 2 9 1

Tucumán 136 29 80 19 8

Tierra del Fuego

3.1.9.2. Alumnos del sector de gestión privado integrados a la educación común y de educación de jóvenes y adultos por discapacidad según división político-territorial.

Integrados por Discapacidad

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRADOS DISCAPACIDAD

Page 282: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

282 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Equipotransdiscipli-

narioApoyo

Total País 55.474 3.952 36.381 7.470 6.151 1.520

Ciudad de Buenos Aires 4.590 277 2.831 828 505 149

Buenos Aires 23.398 1.553 15.470 2.950 3.146 279

Conurbano 11.928 740 7.993 1.493 1.449 253

Buenos Aires Resto 11.470 813 7.477 1.457 1.697 26

Catamarca 459 45 298 55 58 3

Córdoba 2.677 231 1.779 386 260 21

Corrientes 1.012 75 586 92 41 218

Chaco 1.839 133 1.003 408 81 214

Chubut 822 70 650 34 65 3

Entre Ríos 1.615 146 1.038 282 74 75

Formosa 654 41 396 136 80 1

Jujuy 994 60 530 122 92 190

La Pampa 765 43 508 157 51 6

La Rioja 279 16 180 44 18 21

Mendoza 1.787 155 1.306 125 110 91

Misiones 725 93 591 6 28 7

Neuquén 1.611 92 1.044 293 182

Río Negro 1.639 87 1.094 145 311 2

Salta 1.795 102 1.256 259 173 5

San Juan 1.430 97 714 77 423 119

San Luis 328 33 163 16 37 79

Santa Cruz 1.184 60 873 154 97

Santa Fe 3.244 317 2.423 464 39 1

Santiago del Estero 991 76 601 166 129 19

Tucumán 1.306 123 771 259 136 17

Tierra del Fuego 330 27 276 12 15

3.1.10. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

CARGOS EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 283: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 283

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Equipotransdiscipli-

narioApoyo

Total País 41.461 2.915 28.419 5.273 4.588 266

Ciudad de Buenos Aires 3.389 169 2.222 587 312 99

Buenos Aires 17.087 1.153 11.374 2.027 2.520 13

Conurbano 7.039 441 4.816 789 984 9

Buenos Aires Resto 10.048 712 6.558 1.238 1.536 4

Catamarca 410 41 277 54 35 3

Córdoba 1.763 140 1.219 232 169 3

Corrientes 597 49 453 68 27

Chaco 1.216 74 766 285 67 24

Chubut 788 69 634 21 64

Entre Ríos 801 71 561 130 33 6

Formosa 654 41 396 136 80 1

Jujuy 489 34 393 22 40

La Pampa 683 36 461 141 39 6

La Rioja 279 16 180 44 18 21

Mendoza 1.553 138 1.196 115 102 2

Misiones 552 65 471 5 11

Neuquén 1.594 92 1.033 291 178

Río Negro 1.626 86 1.090 140 308 2

Salta 1.404 74 1.061 160 109

San Juan 744 64 519 13 147 1

San Luis 287 30 146 9 33 69

Santa Cruz 1.116 57 818 146 95

Santa Fe 2.582 256 1.925 374 26 1

Santiago del Estero 559 44 358 79 72 6

Tucumán 958 89 590 182 88 9

Tierra del Fuego 330 27 276 12 15

3.1.10.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

Cargos

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL CARGOS

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284 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la

Planta FuncionalDirección

Frente a alumnos

Equipotransdiscipli-

narioApoyo

Total País 14.013 1.037 7.962 2.197 1.563 1.254

Ciudad de Buenos Aires 1.201 108 609 241 193 50

Buenos Aires 6.311 400 4.096 923 626 266

Conurbano 4.889 299 3.177 704 465 244

Buenos Aires Resto 1.422 101 919 219 161 22

Catamarca 49 4 21 1 23

Córdoba 914 91 560 154 91 18

Corrientes 415 26 133 24 14 218

Chaco 623 59 237 123 14 190

Chubut 34 1 16 13 1 3

Entre Ríos 814 75 477 152 41 69

Formosa

Jujuy 505 26 137 100 52 190

La Pampa 82 7 47 16 12

La Rioja

Mendoza 234 17 110 10 8 89

Misiones 173 28 120 1 17 7

Neuquén 17 11 2 4

Río Negro 13 1 4 5 3

Salta 391 28 195 99 64 5

San Juan 686 33 195 64 276 118

San Luis 41 3 17 7 4 10

Santa Cruz 68 3 55 8 2

Santa Fe 662 61 498 90 13

Santiago del Estero 432 32 243 87 57 13

Tucumán 348 34 181 77 48 8

Tierra del Fuego

3.1.10.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por planta orgánico funcional y función educativa según división político-territorial.

Cargos

CARGOS EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 285

Horas Cátedra3.1.11. Horas cátedra por sector de gestión según división político-territorial.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Estatal Privado Estatal Privado

Total País 36.103 19.157 14.524 253 2.169

Ciudad de Buenos Aires 9.833 182 8.424 3 1.224

Buenos Aires 1.654 146 1.345 124 39

Conurbano 1.229 101 969 124 35

Buenos Aires Resto 425 45 376 4

Catamarca

Córdoba 3.305 2.110 1.176 6 13

Corrientes 64 30 34

Chaco 148 137 11

Chubut 1.038 1.027 11

Entre Ríos 1.031 270 628 5 128

Formosa

Jujuy 41 1 40

La Pampa 30 30

La Rioja 280 273 7

Mendoza 5.315 4.452 231 58 574

Misiones 9.441 8.048 1.357 36

Neuquén

Río Negro 366 366

Salta 75 38 37

San Juan 733 587 146

San Luis 577 77 500

Santa Cruz 47 40 7

Santa Fe 404 272 132

Santiago del Estero 160 157 3

Tucumán

Tierra del Fuego 1.561 1.561

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL HORAS CÁTEDRA

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3.2 Educación de Jóvenes y Adultos

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 287

Unidades Educativas

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 6.487 7.262 2.218 2.718 2.326

Ciudad de Buenos Aires 380 469 90 196 183

Buenos Aires 1.912 1.923 599 862 462

Conurbano 858 862 280 410 172

Buenos Aires Resto 1.054 1.062 319 453 290

Catamarca 87 119 27 36 56

Córdoba 414 437 232 137 68

Corrientes 262 270 64 90 116

Chaco 340 346 154 119 73

Chubut 103 118 29 52 37

Entre Ríos 338 391 97 189 105

Formosa 114 166 45 49 72

Jujuy 96 99 37 25 37

La Pampa 53 70 17 27 26

La Rioja 133 139 66 17 56

Mendoza 383 524 142 263 119

Misiones 283 390 126 94 170

Neuquén 144 178 39 62 77

Río Negro 139 173 37 86 50

Salta 172 179 44 64 71

San Juan 168 168 52 38 78

San Luis 26 30 3 20 7

Santa Cruz 53 66 19 23 24

Santa Fe 479 533 124 178 231

Santiago del Estero 237 251 134 30 87

Tucumán 156 208 39 53 116

Tierra del Fuego 15 15 2 8 5

3.2.1. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS UNIDADES EDUCATIVAS

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288 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 5.811 6.545 2.170 2.456 1.919

Ciudad de Buenos Aires 313 401 83 156 162

Buenos Aires 1.796 1.807 596 825 386

Conurbano 790 794 278 383 133

Buenos Aires Resto 1.006 1.014 318 443 253

Catamarca 87 119 27 36 56

Córdoba 386 407 230 109 68

Corrientes 194 198 62 79 57

Chaco 270 270 146 83 41

Chubut 90 104 29 48 27

Entre Ríos 302 354 93 179 82

Formosa 108 159 45 47 67

Jujuy 91 94 37 23 34

La Pampa 50 67 17 25 25

La Rioja 132 138 66 17 55

Mendoza 332 471 140 249 82

Misiones 241 341 119 87 135

Neuquén 128 158 34 56 68

Río Negro 123 154 34 80 40

Salta 163 170 44 64 62

San Juan 147 147 51 31 65

San Luis 24 28 3 18 7

Santa Cruz 47 57 18 21 18

Santa Fe 427 476 123 153 200

Santiago del Estero 224 238 133 29 76

Tucumán 121 172 38 33 101

Tierra del Fuego 15 15 2 8 5

3.2.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades Educativas

UNIDADES EDUCATIVAS EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 289

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 676 717 48 262 407

Ciudad de Buenos Aires 67 68 7 40 21

Buenos Aires 116 116 3 37 76

Conurbano 68 68 2 27 39

Buenos Aires Resto 48 48 1 10 37

Catamarca

Córdoba 28 30 2 28

Corrientes 68 72 2 11 59

Chaco 70 76 8 36 32

Chubut 13 14 4 10

Entre Ríos 36 37 4 10 23

Formosa 6 7 2 5

Jujuy 5 5 2 3

La Pampa 3 3 2 1

La Rioja 1 1 1

Mendoza 51 53 2 14 37

Misiones 42 49 7 7 35

Neuquén 16 20 5 6 9

Río Negro 16 19 3 6 10

Salta 9 9 9

San Juan 21 21 1 7 13

San Luis 2 2 2

Santa Cruz 6 9 1 2 6

Santa Fe 52 57 1 25 31

Santiago del Estero 13 13 1 1 11

Tucumán 35 36 1 20 15

Tierra del Fuego

3.2.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades Educativas

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS UNIDADES EDUCATIVAS

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290 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Unidades de Servicio

División político-territorial

Localizaciones

Unidades de Servicio

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 10.565 11.482 4.626 3.671 3.185

Ciudad de Buenos Aires 566 659 212 207 240

Buenos Aires 2.463 2.474 1.108 885 481

Conurbano 1.158 1.161 563 419 179

Buenos Aires Resto 1.305 1.313 545 466 302

Catamarca 94 126 27 38 61

Córdoba 821 850 297 454 99

Corrientes 307 313 87 104 122

Chaco 642 648 427 144 77

Chubut 116 131 29 53 49

Entre Ríos 691 726 192 194 340

Formosa 333 415 166 71 178

Jujuy 106 110 38 28 44

La Pampa 142 184 54 80 50

La Rioja 154 160 79 20 61

Mendoza 729 921 283 483 155

Misiones 339 464 164 112 188

Neuquén 185 238 66 74 98

Río Negro 343 404 190 124 90

Salta 208 215 44 88 83

San Juan 284 284 134 41 109

San Luis 94 119 25 84 10

Santa Cruz 75 88 31 29 28

Santa Fe 1.128 1.150 645 236 269

Santiago del Estero 255 269 137 43 89

Tucumán 436 480 176 56 248

Tierra del Fuego 54 54 15 23 16

3.2.2. Localizaciones y unidades de servicio por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES DE SERVICIO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 291

División político-territorial

Localizaciones

Unidades de Servicio

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 9.826 10.701 4.576 3.367 2.758

Ciudad de Buenos Aires 499 591 205 167 219

Buenos Aires 2.347 2.358 1.105 848 405

Conurbano 1.090 1.093 561 392 140

Buenos Aires Resto 1.257 1.265 544 456 265

Catamarca 94 126 27 38 61

Córdoba 793 820 295 426 99

Corrientes 239 241 85 93 63

Chaco 559 559 419 97 43

Chubut 103 117 29 49 39

Entre Ríos 655 689 188 184 317

Formosa 324 404 166 68 170

Jujuy 101 105 38 26 41

La Pampa 139 181 54 78 49

La Rioja 153 159 79 20 60

Mendoza 655 844 280 450 114

Misiones 297 415 157 105 153

Neuquén 168 217 61 68 88

Río Negro 323 380 186 118 76

Salta 199 206 44 88 74

San Juan 263 263 133 34 96

San Luis 92 117 25 82 10

Santa Cruz 69 79 30 27 22

Santa Fe 1.070 1.089 644 210 235

Santiago del Estero 232 246 136 32 78

Tucumán 398 441 175 36 230

Tierra del Fuego 54 54 15 23 16

3.2.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS UNIDADES DE SERVICIO

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292 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Localizaciones

Unidades de Servicio

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 739 781 50 304 427

Ciudad de Buenos Aires 67 68 7 40 21

Buenos Aires 116 116 3 37 76

Conurbano 68 68 2 27 39

Buenos Aires Resto 48 48 1 10 37

Catamarca

Córdoba 28 30 2 28

Corrientes 68 72 2 11 59

Chaco 83 89 8 47 34

Chubut 13 14 4 10

Entre Ríos 36 37 4 10 23

Formosa 9 11 3 8

Jujuy 5 5 2 3

La Pampa 3 3 2 1

La Rioja 1 1 1

Mendoza 74 77 3 33 41

Misiones 42 49 7 7 35

Neuquén 17 21 5 6 10

Río Negro 20 24 4 6 14

Salta 9 9 9

San Juan 21 21 1 7 13

San Luis 2 2 2

Santa Cruz 6 9 1 2 6

Santa Fe 58 61 1 26 34

Santiago del Estero 23 23 1 11 11

Tucumán 38 39 1 20 18

Tierra del Fuego

3.2.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

UNIDADES DE SERVICIO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 293

Alumnos

División político-territorial

Servicio Educativo

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 1.296.423 166.965 557.803 571.655

Ciudad de Buenos Aires 104.440 5.441 36.082 62.917

Buenos Aires 413.892 68.813 163.098 181.981

Conurbano 211.196 37.744 92.268 81.184

Buenos Aires Resto 202.696 31.069 70.830 100.797

Catamarca 16.969 626 4.760 11.583

Córdoba 67.763 5.410 47.259 15.094

Corrientes 47.320 4.560 18.707 24.053

Chaco 63.641 11.371 28.894 23.376

Chubut 17.175 1.936 9.365 5.874

Entre Ríos 55.759 5.326 24.011 26.422

Formosa 29.453 3.447 10.852 15.154

Jujuy 29.179 2.211 14.792 12.176

La Pampa 10.507 636 7.303 2.568

La Rioja 9.627 1.234 2.908 5.485

Mendoza 65.049 5.553 34.943 24.553

Misiones 54.854 10.018 17.866 26.970

Neuquén 36.062 2.425 15.158 18.479

Río Negro 24.795 3.247 14.124 7.424

Salta 48.429 7.139 20.113 21.177

San Juan 33.473 3.308 9.069 21.096

San Luis 12.936 232 9.309 3.395

Santa Cruz 10.243 1.410 3.919 4.914

Santa Fe 65.526 12.790 29.826 22.910

Santiago del Estero 25.648 4.046 9.137 12.465

Tucumán 48.335 5.494 22.953 19.888

Tierra del Fuego 5.348 292 3.355 1.701

3.2.3. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Se incluyen 2.151 alumnos de alfabetización en nivel primario. No se incluyen en el cuadro los 380 alumnos que asisten a programas de Alfabetización de la modalidad. En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS ALUMNOS

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294 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Servicio Educativo

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 1.170.568 165.340 507.306 497.922

Ciudad de Buenos Aires 96.789 5.209 31.781 59.799

Buenos Aires 389.798 68.675 152.761 168.362

Conurbano 194.660 37.622 82.965 74.073

Buenos Aires Resto 195.138 31.053 69.796 94.289

Catamarca 16.969 626 4.760 11.583

Córdoba 60.936 5.367 40.475 15.094

Corrientes 37.286 4.477 17.653 15.156

Chaco 43.332 10.915 19.533 12.884

Chubut 15.712 1.936 8.895 4.881

Entre Ríos 50.053 5.217 23.129 21.707

Formosa 28.106 3.447 10.305 14.354

Jujuy 27.195 2.211 14.327 10.657

La Pampa 9.530 636 6.400 2.494

La Rioja 9.580 1.234 2.908 5.438

Mendoza 55.605 5.504 33.022 17.079

Misiones 49.119 9.845 17.016 22.258

Neuquén 32.826 2.316 13.725 16.785

Río Negro 22.330 3.122 13.474 5.734

Salta 47.289 7.139 20.113 20.037

San Juan 26.220 3.278 7.540 15.402

San Luis 9.596 232 5.969 3.395

Santa Cruz 8.979 1.400 3.652 3.927

Santa Fe 60.869 12.769 27.781 20.319

Santiago del Estero 23.060 4.029 8.166 10.865

Tucumán 44.041 5.464 20.566 18.011

Tierra del Fuego 5.348 292 3.355 1.701

3.2.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Se incluyen 2.113 alumnos de alfabetización en nivel primario. No se incluyen en el cuadro los 380 alumnos que asisten a programas de Alfabetización de la modalidad.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos

ALUMNOS EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 295: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 295

División político-territorial

Servicio Educativo

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 125.855 1.625 50.497 73.733

Ciudad de Buenos Aires 7.651 232 4.301 3.118

Buenos Aires 24.094 138 10.337 13.619

Conurbano 16.536 122 9.303 7.111

Buenos Aires Resto 7.558 16 1.034 6.508

Catamarca

Córdoba 6.827 43 6.784

Corrientes 10.034 83 1.054 8.897

Chaco 20.309 456 9.361 10.492

Chubut 1.463 470 993

Entre Ríos 5.706 109 882 4.715

Formosa 1.347 547 800

Jujuy 1.984 465 1.519

La Pampa 977 903 74

La Rioja 47 47

Mendoza 9.444 49 1.921 7.474

Misiones 5.735 173 850 4.712

Neuquén 3.236 109 1.433 1.694

Río Negro 2.465 125 650 1.690

Salta 1.140 1.140

San Juan 7.253 30 1.529 5.694

San Luis 3.340 3.340

Santa Cruz 1.264 10 267 987

Santa Fe 4.657 21 2.045 2.591

Santiago del Estero 2.588 17 971 1.600

Tucumán 4.294 30 2.387 1.877

Tierra del Fuego

3.2.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Se incluyen 38 alumnos de alfabetización en nivel primario. En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS ALUMNOS

Page 296: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

296 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Alumnos. Mujeres

División político-territorial

Servicio Educativo

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 722.796 95.069 284.478 343.249

Ciudad de Buenos Aires 60.430 3.410 16.183 40.837

Buenos Aires 225.856 39.227 84.495 102.134

Conurbano 115.829 23.307 48.556 43.966

Buenos Aires Resto 110.027 15.920 35.939 58.168

Catamarca 9.390 306 2.167 6.917

Córdoba 34.675 2.930 24.133 7.612

Corrientes 26.523 2.198 9.703 14.622

Chaco 37.888 6.621 16.009 15.258

Chubut 9.345 1.423 4.835 3.087

Entre Ríos 32.492 2.697 12.202 17.593

Formosa 16.747 2.322 5.254 9.171

Jujuy 15.053 1.463 6.366 7.224

La Pampa 5.880 321 4.105 1.454

La Rioja 5.562 621 1.445 3.496

Mendoza 34.135 3.195 17.146 13.794

Misiones 31.754 5.640 9.111 17.003

Neuquén 19.949 1.332 7.358 11.259

Río Negro 13.226 2.017 6.985 4.224

Salta 27.891 4.218 10.020 13.653

San Juan 19.577 1.624 4.381 13.572

San Luis 5.873 45 4.748 1.080

Santa Cruz 5.178 791 1.917 2.470

Santa Fe 36.741 6.851 15.932 13.958

Santiago del Estero 14.541 1.961 4.802 7.778

Tucumán 31.486 3.672 13.525 14.289

Tierra del Fuego 2.604 184 1.656 764

3.2.4. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres.

Notas: Se incluyen 1.182 alumnos de alfabetización en nivel primario. No se incluyen en el cuadro los 201 alumnos que asisten a programas de Alfabetización de la modalidad. En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS MUJERES EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 297: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 297

División político-territorial

Servicio Educativo

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 654.061 94.110 260.554 299.397

Ciudad de Buenos Aires 57.069 3.238 14.324 39.507

Buenos Aires 214.141 39.149 80.175 94.817

Conurbano 107.832 23.235 44.474 40.123

Buenos Aires Resto 106.309 15.914 35.701 54.694

Catamarca 9.390 306 2.167 6.917

Córdoba 31.822 2.899 21.311 7.612

Corrientes 19.837 2.136 9.226 8.475

Chaco 24.994 6.376 10.829 7.789

Chubut 8.688 1.423 4.637 2.628

Entre Ríos 28.678 2.655 11.832 14.191

Formosa 16.018 2.322 4.988 8.708

Jujuy 13.755 1.463 6.121 6.171

La Pampa 5.401 321 3.635 1.445

La Rioja 5.556 621 1.445 3.490

Mendoza 29.595 3.170 16.147 10.278

Misiones 28.306 5.539 8.697 14.070

Neuquén 18.495 1.273 6.741 10.481

Río Negro 12.110 1.931 6.602 3.577

Salta 27.241 4.218 10.020 13.003

San Juan 15.753 1.614 3.637 10.502

San Luis 3.897 45 2.772 1.080

Santa Cruz 4.621 788 1.828 2.005

Santa Fe 34.305 6.841 15.009 12.455

Santiago del Estero 12.751 1.951 4.222 6.578

Tucumán 29.034 3.647 12.533 12.854

Tierra del Fuego 2.604 184 1.656 764

3.2.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres.

Notas: Se incluyen 1.163 alumnos de alfabetización en nivel primario. No se incluyen en el cuadro los 201 alumnos que asisten a programas de Alfabetización de la modalidad.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS ALUMNOS MUJERES

Page 298: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

298 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Servicio Educativo

Total Primario SecundarioFormación Profesional

Total País 68.735 959 23.924 43.852

Ciudad de Buenos Aires 3.361 172 1.859 1.330

Buenos Aires 11.715 78 4.320 7.317

Conurbano 7.997 72 4.082 3.843

Buenos Aires Resto 3.718 6 238 3.474

Catamarca

Córdoba 2.853 31 2.822

Corrientes 6.686 62 477 6.147

Chaco 12.894 245 5.180 7.469

Chubut 657 198 459

Entre Ríos 3.814 42 370 3.402

Formosa 729 266 463

Jujuy 1.298 245 1.053

La Pampa 479 470 9

La Rioja 6 6

Mendoza 4.540 25 999 3.516

Misiones 3.448 101 414 2.933

Neuquén 1.454 59 617 778

Río Negro 1.116 86 383 647

Salta 650 650

San Juan 3.824 10 744 3.070

San Luis 1.976 1.976

Santa Cruz 557 3 89 465

Santa Fe 2.436 10 923 1.503

Santiago del Estero 1.790 10 580 1.200

Tucumán 2.452 25 992 1.435

Tierra del Fuego

3.2.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres.

Notas: Se incluyen 19 alumnos de alfabetización en nivel primario.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

ALUMNOS MUJERES EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 299: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 299

Alumnos Edad

División político-territorial

Servicio Educativo

Primario Secundaria Formación Profesional12

-15

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

12-1

5

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

12-1

5

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

Total País 10.531 25.636 41.675 31.201 57.922 4.523 193.523 251.578 60.083 48.096 21.534 82.949 209.786 110.626 146.760

Ciudad de Buenos Aires 371 733 1.397 1.167 1.773 507 11.349 13.531 5.231 5.464 1.097 3.785 15.118 11.844 31.073

Buenos Aires 1.797 8.197 16.254 14.369 28.196 512 50.745 79.779 17.365 14.697 2.649 23.601 64.607 39.022 52.102

Conurbano 1.134 4.417 7.708 7.820 16.665 218 26.788 46.899 9.992 8.371 425 10.443 28.393 17.194 24.729

Buenos Aires Resto 663 3.780 8.546 6.549 11.531 294 23.957 32.880 7.373 6.326 2.224 13.158 36.214 21.828 27.373

Catamarca 5 68 208 161 184 4 2.174 2.047 341 194 54 1.601 5.211 2.536 2.181

Córdoba 249 452 972 1.087 2.650 80 16.061 21.584 5.652 3.882 75 1.562 5.350 3.552 4.555

Corrientes 628 1.089 1.310 691 842 998 8.441 7.686 1.020 562 5.093 4.163 8.219 3.788 2.790

Chaco 1.358 2.261 3.227 1.839 2.686 6.462 14.278 4.270 3.884 267 3.559 10.596 5.044 3.910

Chubut 30 116 360 372 1.058 168 3.333 4.311 1.009 544 257 865 2.140 1.164 1.448

Entre Ríos 521 1.014 1.368 935 1.488 49 10.830 10.091 1.860 1.181 208 3.437 10.408 5.680 6.689

Formosa 259 723 956 692 817 466 4.601 4.611 781 393 331 2.846 6.862 2.950 2.165

Jujuy 93 200 477 352 1.089 256 5.423 6.092 1.341 1.680 241 2.346 5.905 2.014 1.670

La Pampa 1 14 128 140 353 1.460 3.691 1.278 874 23 318 862 608 757

La Rioja 101 287 398 211 237 7 884 1.397 381 239 972 925 2.046 834 708

Mendoza 529 892 1.130 846 2.156 638 16.529 12.209 3.043 2.524 898 5.121 9.789 3.642 5.103

Misiones 1.225 2.212 2.629 1.749 2.203 39 7.512 8.117 1.332 866 1.550 6.133 11.296 4.122 3.869

Neuquén 98 387 534 389 1.017 38 5.713 7.251 1.374 782 188 2.305 6.025 4.139 5.822

Río Negro 42 155 453 559 2.038 3 4.761 6.815 1.541 1.004 467 977 2.465 1.551 1.964

Salta 650 1.311 2.121 1.139 1.918 18 7.305 10.594 1.494 702 556 2.693 9.139 3.928 4.861

San Juan 758 825 909 361 455 59 3.835 4.219 547 409 4.339 4.712 7.282 2.853 1.910

San Luis 53 50 38 34 57 178 3.341 3.717 733 1.340 19 357 1.381 759 879

Santa Cruz 16 221 502 224 447 29 1.229 2.175 324 162 193 1.027 1.768 984 942

Santa Fe 1.275 2.659 3.371 1.753 3.732 1 8.560 14.534 3.882 2.849 1.801 3.799 7.112 4.301 5.897

Santiago del Estero 401 1.151 1.442 576 476 68 4.413 3.683 764 209 6 3.024 7.107 1.393 935

Tucumán 64 594 1.434 1.486 1.916 405 7.394 7.796 4.039 3.319 250 3.665 8.470 3.442 4.061

Tierra del Fuego 7 25 57 69 134 1.168 1.370 481 336 128 628 476 469

3.2.5. Alumnos por servicio educativo y grupos de edad según división político-territorial.

Notas: Se incluyen 2.151 alumnos de alfabetización en nivel primario. No se incluyen en el cuadro los 380 alumnos que asisten a programas de Alfabetización de la modalidad. En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS ALUMNOS EDAD

Page 300: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

300 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Servicio Educativo

Primario Secundaria Formación Profesional

12-1

5

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

12-1

5

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

12-1

5

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

Total País 10.351 25.336 41.325 30.926 57.402 4.032 176.190 230.821 54.279 41.984 10.306 69.481 182.433 98.929 136.773

Ciudad de Buenos Aires 363 711 1.371 1.110 1.654 426 8.648 12.409 4.986 5.312 1.097 3.451 13.743 11.322 30.186

Buenos Aires 1.784 8.180 16.231 14.351 28.129 443 47.858 74.808 15.992 13.660 1.364 21.480 59.362 36.275 49.881

Conurbano 1.122 4.402 7.687 7.803 16.608 198 24.216 42.225 8.807 7.519 93 9.492 25.513 15.616 23.359

Buenos Aires Resto 662 3.778 8.544 6.548 11.521 245 23.642 32.583 7.185 6.141 1.271 11.988 33.849 20.659 26.522

Catamarca 5 68 208 161 184 4 2.174 2.047 341 194 54 1.601 5.211 2.536 2.181

Córdoba 246 451 965 1.076 2.629 64 14.342 18.321 4.653 3.095 75 1.562 5.350 3.552 4.555

Corrientes 621 1.080 1.290 669 817 874 7.807 7.422 996 554 1.524 2.776 6.087 2.750 2.019

Chaco 1.287 2.181 3.115 1.760 2.572 4.762 9.882 2.918 1.971 134 2.198 5.647 2.549 2.356

Chubut 30 116 360 372 1.058 166 3.167 4.102 943 517 6 639 1.847 1.046 1.343

Entre Ríos 508 978 1.329 927 1.475 49 10.277 9.820 1.826 1.157 187 2.581 8.458 4.742 5.739

Formosa 259 723 956 692 817 455 4.339 4.372 757 382 189 2.617 6.619 2.854 2.075

Jujuy 93 200 477 352 1.089 256 5.210 5.933 1.285 1.643 241 2.176 5.107 1.663 1.470

La Pampa 1 14 128 140 353 1.258 3.168 1.164 810 20 279 855 600 740

La Rioja 101 287 398 211 237 7 884 1.397 381 239 951 899 2.046 834 708

Mendoza 523 882 1.122 838 2.139 601 15.965 11.646 2.775 2.035 423 3.395 6.330 2.720 4.211

Misiones 1.207 2.161 2.565 1.728 2.184 39 7.066 7.798 1.295 818 595 4.858 9.876 3.563 3.366

Neuquén 90 366 529 372 959 38 5.389 6.473 1.135 690 114 1.836 5.259 3.934 5.642

Río Negro 33 134 428 541 1.986 3 4.601 6.581 1.406 883 157 645 1.919 1.253 1.760

Salta 650 1.311 2.121 1.139 1.918 18 7.305 10.594 1.494 702 322 2.474 8.684 3.804 4.753

San Juan 750 806 906 361 455 6 2.621 3.969 539 405 1.490 3.871 5.899 2.468 1.674

San Luis 53 50 38 34 57 178 2.858 2.282 378 273 19 357 1.381 759 879

Santa Cruz 12 217 502 223 446 1.016 2.150 324 162 1 683 1.584 877 782

Santa Fe 1.272 2.654 3.366 1.750 3.727 1 7.566 13.779 3.680 2.755 1.237 3.190 6.375 3.984 5.533

Santiago del Estero 392 1.150 1.437 575 475 68 4.227 3.120 618 133 3 2.548 6.301 1.221 792

Tucumán 64 591 1.426 1.475 1.908 336 5.682 7.378 3.912 3.258 103 3.237 7.865 3.147 3.659

Tierra del Fuego 7 25 57 69 134 1.168 1.370 481 336 128 628 476 469

3.2.5.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo y grupos de edad según división político territorial.

Notas: Se incluyen 2.113 alumnos de alfabetización en nivel primario.No se incluyen en el cuadro los 380 alumnos que asisten a programas de Alfabetización de la modalidad.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Edad

ALUMNOS EDAD EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 301

División político-territorial

Servicio Educativo

Primario Secundaria Formación Profesional12

-15

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

12-1

5

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

12-1

5

16-1

9

20-2

9

30-3

9

40 y

más

Total País 180 300 350 275 520 491 17.333 20.757 5.804 6.112 11.228 13.468 27.353 11.697 9.987

Ciudad de Buenos Aires 8 22 26 57 119 81 2.701 1.122 245 152 334 1.375 522 887

Buenos Aires 13 17 23 18 67 69 2.887 4.971 1.373 1.037 1.285 2.121 5.245 2.747 2.221

Conurbano 12 15 21 17 57 20 2.572 4.674 1.185 852 332 951 2.880 1.578 1.370

Buenos Aires Resto 1 2 2 1 10 49 315 297 188 185 953 1.170 2.365 1.169 851

Catamarca

Córdoba 3 1 7 11 21 16 1.719 3.263 999 787

Corrientes 7 9 20 22 25 124 634 264 24 8 3.569 1.387 2.132 1.038 771

Chaco 71 80 112 79 114 1.700 4.396 1.352 1.913 133 1.361 4.949 2.495 1.554

Chubut 2 166 209 66 27 251 226 293 118 105

Entre Ríos 13 36 39 8 13 553 271 34 24 21 856 1.950 938 950

Formosa 11 262 239 24 11 142 229 243 96 90

Jujuy 213 159 56 37 170 798 351 200

La Pampa 202 523 114 64 3 39 7 8 17

La Rioja 21 26

Mendoza 6 10 8 8 17 37 564 563 268 489 475 1.726 3.459 922 892

Misiones 18 51 64 21 19 446 319 37 48 955 1.275 1.420 559 503

Neuquén 8 21 5 17 58 324 778 239 92 74 469 766 205 180

Río Negro 9 21 25 18 52 160 234 135 121 310 332 546 298 204

Salta 234 219 455 124 108

San Juan 8 19 3 53 1.214 250 8 4 2.849 841 1.383 385 236

San Luis 483 1.435 355 1.067

Santa Cruz 4 4 1 1 29 213 25 192 344 184 107 160

Santa Fe 3 5 5 3 5 994 755 202 94 564 609 737 317 364

Santiago del Estero 9 1 5 1 1 186 563 146 76 3 476 806 172 143

Tucumán 3 8 11 8 69 1.712 418 127 61 147 428 605 295 402

Tierra del Fuego

3.2.5.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo y grupos de edad según división político territorial.

Notas: Se incluyen 38 alumnos de alfabetización en nivel primario.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos Edad

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS ALUMNOS EDAD

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302 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Egresados

División político-territorial

TotalCiencias

de la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Otra

Total País 93.369 483 3.859 7.736 80.270 929 92

Ciudad de Buenos Aires 4.626 151 38 663 3.703 71

Buenos Aires 26.339 208 1.983 2.071 21.808 269

Conurbano 15.499 148 1.138 711 13.309 193

Buenos Aires Resto 10.840 60 845 1.360 8.499 76

Catamarca 637 637

Córdoba 7.806 238 2.381 5.187

Corrientes 3.018 55 2.963

Chaco 7.805 7.805

Chubut 1.868 73 133 1.662

Entre Ríos 4.152 18 445 10 3.602 77

Formosa 1.372 488 884

Jujuy 1.725 1.725

La Pampa 579 579

La Rioja 476 9 241 226

Mendoza 3.840 220 344 3.135 141

Misiones 3.910 257 170 3.380 11 92

Neuquén 1.995 1.995

Río Negro 2.200 7 163 185 1.775 70

Salta 7.766 160 543 7.020 43

San Juan 1.346 61 46 313 758 168

San Luis 2.394 34 80 2.231 49

Santa Cruz 276 15 1 260

Santa Fe 4.906 4.906

Santiago del Estero 1.007 24 983

Tucumán 2.872 69 41 2.732 30

Tierra del Fuego 454 38 30 72 314

3.2.6. Egresados del nivel secundario por orientación según división político-territorial.

Notas: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

EGRESADOS EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 303

División político-territorial

TotalCiencias

de la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Otra

Total País 79.361 453 3.570 7.112 67.403 731 92

Ciudad de Buenos Aires 3.889 121 38 319 3.340 71

Buenos Aires 24.098 208 1.694 1.970 19.957 269

Conurbano 13.486 148 852 675 11.618 193

Buenos Aires Resto 10.612 60 842 1.295 8.339 76

Catamarca 637 637

Córdoba 6.196 238 2.332 3.626

Corrientes 2.717 55 2.662

Chaco 2.773 2.773

Chubut 1.815 73 120 1.622

Entre Ríos 4.001 18 445 10 3.451 77

Formosa 1.300 488 812

Jujuy 1.656 1.656

La Pampa 572 572

La Rioja 476 9 241 226

Mendoza 3.233 220 335 2.537 141

Misiones 3.659 257 170 3.129 11 92

Neuquén 1.764 1.764

Río Negro 1.995 7 163 126 1.629 70

Salta 7.766 160 543 7.020 43

San Juan 1.039 61 46 283 649

San Luis 1.361 34 80 1.198 49

Santa Cruz 250 15 1 234

Santa Fe 4.366 4.366

Santiago del Estero 1.007 24 983

Tucumán 2.337 69 22 2.246

Tierra del Fuego 454 38 30 72 314

3.2.6.1. Egresados del nivel secundario del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial.

Notas: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EGRESADOS

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304 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

TotalCiencias

de la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Otra

Total País 14.008 30 289 624 12.867 198

Ciudad de Buenos Aires 737 30 344 363

Buenos Aires 2.241 289 101 1.851

Conurbano 2.013 286 36 1.691

Buenos Aires Resto 228 3 65 160

Catamarca

Córdoba 1.610 49 1.561

Corrientes 301 301

Chaco 5.032 5.032

Chubut 53 13 40

Entre Ríos 151 151

Formosa 72 72

Jujuy 69 69

La Pampa 7 7

La Rioja

Mendoza 607 9 598

Misiones 251 251

Neuquén 231 231

Río Negro 205 59 146

Salta

San Juan 307 30 109 168

San Luis 1.033 1.033

Santa Cruz 26 26

Santa Fe 540 540

Santiago del Estero

Tucumán 535 19 486 30

Tierra del Fuego

3.2.6.2. Egresados del nivel secundario del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial.

Notas: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados

EGRESADOS EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 305: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 305

División político-territorial

TotalCiencias

de la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Otra

Total País 51.508 340 2.142 4.224 44.185 565 52

Ciudad de Buenos Aires 2.221 99 23 298 1.768 33

Buenos Aires 14.357 164 1.112 977 11.897 207

Conurbano 8.204 114 658 304 6.971 157

Buenos Aires Resto 6.153 50 454 673 4.926 50

Catamarca 345 345

Córdoba 4.373 103 1.436 2.834

Corrientes 1.661 30 1.631

Chaco 4.257 4.257

Chubut 1.077 44 65 968

Entre Ríos 2.351 4 262 7 2.036 42

Formosa 840 386 454

Jujuy 938 938

La Pampa 354 354

La Rioja 252 7 131 114

Mendoza 2.280 126 176 1.897 81

Misiones 2.186 145 93 1.892 4 52

Neuquén 1.122 1.122

Río Negro 1.201 5 71 86 1.000 39

Salta 4.135 94 319 3.704 18

San Juan 720 38 25 162 392 103

San Luis 1.286 29 34 1.195 28

Santa Cruz 175 5 170

Santa Fe 2.724 2.724

Santiago del Estero 541 13 528

Tucumán 1.856 36 24 1.786 10

Tierra del Fuego 256 30 17 30 179

Egresados. Mujeres3.2.7. Egresados del nivel secundario por orientación según división político-territorial. Mujeres.

Notas: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EGRESADOS MUJERES

Page 306: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

306 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

TotalCiencias

de la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Otra

Total País 44.372 329 1.983 3.970 37.586 452 52

Ciudad de Buenos Aires 1.884 88 23 144 1.596 33

Buenos Aires 13.330 164 953 957 11.049 207

Conurbano 7.237 114 499 289 6.178 157

Buenos Aires Resto 6.093 50 454 668 4.871 50

Catamarca 345 345

Córdoba 3.678 103 1.411 2.164

Corrientes 1.513 30 1.483

Chaco 1.431 1.431

Chubut 1.045 44 60 941

Entre Ríos 2.275 4 262 7 1.960 42

Formosa 807 386 421

Jujuy 896 896

La Pampa 351 351

La Rioja 252 7 131 114

Mendoza 1.895 126 170 1.518 81

Misiones 2.035 145 93 1.741 4 52

Neuquén 1.020 1.020

Río Negro 1.087 5 71 55 917 39

Salta 4.135 94 319 3.704 18

San Juan 551 38 25 157 331

San Luis 749 29 34 658 28

Santa Cruz 164 5 159

Santa Fe 2.481 2.481

Santiago del Estero 541 13 528

Tucumán 1.651 36 16 1.599

Tierra del Fuego 256 30 17 30 179

3.2.7.1. Egresados del nivel secundario del sector de gestión estatal por orientación según división político-territorial. Mujeres.

Notas: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados. Mujeres

EGRESADOS MUJERES EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 307: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 307

División político-territorial

TotalCiencias

de la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Otra

Total País 7.136 11 159 254 6.599 113

Ciudad de Buenos Aires 337 11 154 172

Buenos Aires 1.027 159 20 848

Conurbano 967 159 15 793

Buenos Aires Resto 60 5 55

Catamarca

Córdoba 695 25 670

Corrientes 148 148

Chaco 2.826 2.826

Chubut 32 5 27

Entre Ríos 76 76

Formosa 33 33

Jujuy 42 42

La Pampa 3 3

La Rioja

Mendoza 385 6 379

Misiones 151 151

Neuquén 102 102

Río Negro 114 31 83

Salta

San Juan 169 5 61 103

San Luis 537 537

Santa Cruz 11 11

Santa Fe 243 243

Santiago del Estero

Tucumán 205 8 187 10

Tierra del Fuego

3.2.7.2. Egresados del nivel secundario del sector de gestión privado por orientación según división político-territorial. Mujeres.

Notas: Se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Egresados. Mujeres

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EGRESADOS MUJERES

Page 308: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

308 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Cargos3.2.8. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y función educativa según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional

Fuer

a de

la P

lant

a Fu

ncio

nalPrimario Secundario

Form

ació

n Pr

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iona

l

Tota

l

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Apo

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Pers

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ico

Tota

l

Dir

ecci

ón

Fren

te a

al

umno

s

Apo

yo

Total País 50.811 15.398 1.947 11.134 1.998 319 12.556 3.739 3.688 5.129 20.792 2.065

Ciudad de Buenos Aires 5.760 848 197 558 93 2.305 435 1.101 769 2.227 380

Buenos Aires 10.102 5.094 591 3.714 746 43 4.888 120

Conurbano 4.590 2.725 340 2.002 382 1 1.794 71

Buenos Aires Resto 5.512 2.369 251 1.712 364 42 3.094 49

Catamarca 1.184 100 26 56 18 230 60 73 97 829 25

Córdoba 1.759 537 32 382 76 47 534 269 12 253 151 537

Corrientes 2.016 381 38 261 50 32 567 141 57 369 944 124

Chaco 2.445 1.018 84 735 179 20 523 129 137 257 837 67

Chubut 1.331 301 47 178 75 1 572 149 216 207 441 17

Entre Ríos 2.032 495 59 370 52 14 746 259 149 338 758 33

Formosa 1.345 322 47 259 10 6 260 92 51 117 714 49

Jujuy 933 269 24 226 5 14 176 59 117 442 46

La Pampa 618 144 21 114 8 1 223 68 87 68 243 8

La Rioja 516 123 16 100 5 2 137 41 37 59 221 35

Mendoza 2.379 581 105 375 18 83 801 300 107 394 973 24

Misiones 1.730 967 140 786 38 3 394 127 39 228 357 12

Neuquén 2.097 296 55 223 17 1 869 317 120 432 918 14

Río Negro 2.137 379 61 296 21 1 1.157 198 569 390 512 89

Salta 1.901 561 74 386 96 5 663 184 249 230 659 18

San Juan 1.581 316 40 239 16 21 252 96 63 93 905 108

San Luis 836 49 9 16 24 477 75 258 144 96 214

Santa Cruz 643 191 46 126 19 189 58 131 245 18

Santa Fe 2.535 1.492 100 1.109 283 395 375 20 621 27

Santiago del Estero 2.167 328 54 193 56 25 566 171 224 171 1.244 29

Tucumán 2.425 544 72 392 80 350 107 102 141 1.460 71

Tierra del Fuego 339 62 9 40 13 170 29 37 104 107

CARGOS EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 309: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 309

3.2.8.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y función educativa según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional

Fuer

a de

la P

lant

a Fu

ncio

nalPrimario Secundario

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Tota

l

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ón

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Apo

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Pers

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Tota

l

Dir

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Apo

yo

Total País 46.110 15.151 1.889 10.992 1.954 316 11.251 3.346 3.281 4.624 18.031 1.677

Ciudad de Buenos Aires 5.161 810 184 541 85 2.034 375 991 668 1.985 332

Buenos Aires 9.586 5.076 588 3.707 738 43 4.402 108

Conurbano 4.283 2.710 338 1.996 375 1 1.514 59

Buenos Aires Resto 5.303 2.366 250 1.711 363 42 2.888 49

Catamarca 1.184 100 26 56 18 230 60 73 97 829 25

Córdoba 1.660 533 32 378 76 47 442 230 9 203 151 534

Corrientes 1.548 363 36 255 40 32 519 119 55 345 630 36

Chaco 1.830 969 76 696 177 20 269 74 26 169 563 29

Chubut 1.241 301 47 178 75 1 541 140 204 197 391 8

Entre Ríos 1.886 478 54 360 51 13 705 239 146 320 670 33

Formosa 1.293 322 47 259 10 6 245 89 51 105 677 49

Jujuy 877 269 24 226 5 14 163 52 0 111 431 14

La Pampa 597 144 21 114 8 1 211 62 87 62 235 7

La Rioja 507 123 16 100 5 2 137 41 37 59 212 35

Mendoza 2.089 573 105 369 18 81 766 281 103 382 745 5

Misiones 1.619 938 131 770 34 3 370 116 38 216 299 12

Neuquén 1.892 272 48 209 14 1 826 298 107 421 786 8

Río Negro 1.761 357 55 286 15 1 986 186 445 355 390 28

Salta 1.833 561 74 386 96 5 663 184 249 230 592 17

San Juan 1.300 312 39 237 15 21 195 77 63 55 732 61

San Luis 805 49 9 16 24 446 68 234 144 96 214

Santa Cruz 532 186 44 123 19 168 55 113 160 18

Santa Fe 2.419 1.485 99 1.104 282 368 358 10 550 16

Santiago del Estero 2.007 327 54 192 56 25 533 138 224 171 1.130 17

Tucumán 2.144 541 71 390 80 264 75 102 87 1.268 71

Tierra del Fuego 339 62 9 40 13 170 29 37 104 107

Cargos

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS CARGOS

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310 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.2.8.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y función educativa según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional

Fuer

a de

la P

lant

a Fu

ncio

nalPrimario Secundario

Form

ació

n Pr

ofes

iona

l

Tota

l

Dir

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ón

Fren

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al

umno

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Apo

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Pers

onal

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Tota

l

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ón

Fren

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al

umno

s

Apo

yo

Total País 4.701 247 58 142 44 3 1.305 393 407 505 2.761 388

Ciudad de Buenos Aires 599 38 13 17 8 271 60 110 101 242 48

Buenos Aires 516 18 3 7 8 486 12

Conurbano 307 15 2 6 7 280 12

Buenos Aires Resto 209 3 1 1 1 206

Catamarca

Córdoba 99 4 4 92 39 3 50 3

Corrientes 468 18 2 6 10 48 22 2 24 314 88

Chaco 615 49 8 39 2 254 55 111 88 274 38

Chubut 90 31 9 12 10 50 9

Entre Ríos 146 17 5 10 1 1 41 20 3 18 88

Formosa 52 15 3 12 37

Jujuy 56 13 7 6 11 32

La Pampa 21 12 6 6 8 1

La Rioja 9 9

Mendoza 290 8 6 2 35 19 4 12 228 19

Misiones 111 29 9 16 4 24 11 1 12 58

Neuquén 205 24 7 14 3 43 19 13 11 132 6

Río Negro 376 22 6 10 6 171 12 124 35 122 61

Salta 68 67 1

San Juan 281 4 1 2 1 57 19 38 173 47

San Luis 31 31 7 24

Santa Cruz 111 5 2 3 21 3 18 85

Santa Fe 116 7 1 5 1 27 17 10 71 11

Santiago del Estero 160 1 1 33 33 114 12

Tucumán 281 3 1 2 86 32 54 192

Tierra del Fuego

Cargos

CARGOS EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 311

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta FuncionalFuera de la Planta

FuncionalPrimario SecundarioFormación Profesional

Tota

l

Esta

tal

Priv

ado

Tota

l

Esta

tal

Priv

ado

Tota

l

Esta

tal

Priv

ado

Tota

l

Esta

tal

Priv

ado

Total País 707.088 11.386 11.142 244 484.920 451.025 33.895 191.771 164.267 27.504 19.011 15.722 3.289

Ciudad de Buenos Aires 64.314 181 127 54 39.048 34.368 4.680 21.689 15.938 5.751 3.396 3.226 170

Buenos Aires 210.613 993 955 38 113.414 109.170 4.244 90.478 84.871 5.607 5.728 5.573 155

Conurbano 100.100 530 494 36 60.804 57.536 3.268 37.170 34.584 2.586 1.596 1.449 147

Buenos Aires Resto 110.513 463 461 2 52.610 51.634 976 53.308 50.287 3.021 4.132 4.124 8

Catamarca 9.312 20 20 7.904 7.904 1.382 1.382 6 6

Córdoba 47.090 618 590 28 46.071 42.942 3.129 63 63 338 298 40

Corrientes 27.161 17.784 16.782 1.002 8.804 6.984 1.820 573 70 503

Chaco 23.094 1 1 16.332 9.921 6.411 6.590 2.298 4.292 171 21 150

Chubut 15.119 52 52 13.251 12.139 1.112 1.801 1.633 168 15 12 3

Entre Ríos 36.804 809 786 23 28.924 27.845 1.079 6.885 4.475 2.410 186 177 9

Formosa 11.532 10.232 9.607 625 1.072 1.072 228 228

Jujuy 11.577 17 17 10.274 9.722 552 1.147 1.123 24 139 139

La Pampa 3.581 14 14 3.156 2.693 463 407 281 126 4 4

La Rioja 4.645 20 20 3.230 3.230 1.292 1.076 216 103 103

Mendoza 55.383 4.416 4.408 8 39.452 38.590 862 9.850 7.994 1.856 1.665 945 720

Misiones 29.616 1.562 1.477 85 15.031 13.899 1.132 12.568 10.875 1.693 455 389 66

Neuquén 23.326 12 12 18.016 17.554 462 5.084 4.837 247 214 209 5

Río Negro 21.913 138 137 1 19.015 17.592 1.423 2.538 2.247 291 222 205 17

Salta 26.101 183 183 15.580 15.580 7.879 7.398 481 2.459 2.459

San Juan 10.055 7.761 6.073 1.688 789 94 695 1.505 102 1.403

San Luis 11.211 250 250 9.236 9.108 128 703 703 1.022 1.022

Santa Cruz 9.062 698 696 2 6.837 6.134 703 1.199 980 219 328 328

Santa Fe 28.289 410 406 4 23.405 21.782 1.623 4.448 3.125 1.323 26 10 16

Santiago del Estero 7.905 124 123 1 7.099 6.439 660 650 508 142 32 32

Tucumán 14.428 703 703 9.680 7.763 1.917 3.849 3.706 143 196 196

Tierra del Fuego 4.957 165 165 4.188 4.188 604 604

Horas cátedra3.2.9. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional, servicio educativo y sector de gestión según división político-territorial.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS HORAS CÁTEDRA

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3.3 Educación Rural

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 313

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL UNIDADES EDUCATIVAS EDUCACIÓN COMÚN

Unidades Educativas Educación Común

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Inicial Primario

Secundario

Sólo Ciclo básico

Sólo Ciclo orientado

C. básico y C. orien-

tado

Total País 13.507 19.029 6.639 9.938 483 34 1.935

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 2.582 2.594 751 1.503 15 4 321

Conurbano 47 49 17 22 1 9

Buenos Aires Resto 2.535 2.545 734 1.481 14 4 312

Catamarca 446 458 31 335 20 72

Córdoba 1.496 1.980 779 1.039 162

Corrientes 775 1.124 395 635 2 92

Chaco 739 1.038 346 637 55

Chubut 131 186 73 82 2 29

Entre Ríos 937 1.514 594 753 4 163

Formosa 502 506 46 337 10 113

Jujuy 301 525 227 239 3 56

La Pampa 148 174 44 86 10 34

La Rioja 314 506 147 257 68 34

Mendoza 510 816 396 339 1 80

Misiones 563 845 299 434 1 3 108

Neuquén 174 283 113 148 3 19

Río Negro 147 223 88 114 21

Salta 563 1.003 440 470 2 91

San Juan 296 415 78 202 88 47

San Luis 234 377 73 203 41 22 38

Santa Cruz 35 41 15 18 8

Santa Fe 829 1.284 510 615 6 153

Santiago del Estero 1.201 1.997 758 1.052 86 5 96

Tucumán 579 1.128 433 435 121 139

Tierra del Fuego 5 12 3 5 4

3.3.1. Establecimientos y unidades educativas por nivel y ciclo de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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314 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Inicial Primario

Secundario

Sólo Ciclo básico

Sólo Ciclo orientado

C. básico y C. orien-

tado

Total País 13.142 18.581 6.472 9.850 481 32 1.746

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 2.510 2.511 724 1.485 15 2 285

Conurbano 44 44 15 20 1 8

Buenos Aires Resto 2.466 2.467 709 1.465 14 2 277

Catamarca 446 458 31 335 20 72

Córdoba 1.455 1.934 774 1.033 127

Corrientes 759 1.108 394 635 2 77

Chaco 728 1.025 345 634 46

Chubut 128 182 71 81 2 28

Entre Ríos 916 1.479 579 739 3 158

Formosa 498 498 43 335 10 110

Jujuy 299 523 225 239 3 56

La Pampa 141 167 44 86 10 27

La Rioja 310 502 147 257 68 30

Mendoza 425 723 318 331 1 73

Misiones 537 803 287 422 1 3 90

Neuquén 170 278 112 146 3 17

Río Negro 147 223 88 114 21

Salta 561 997 438 468 2 89

San Juan 293 410 76 200 88 46

San Luis 233 375 73 202 41 22 37

Santa Cruz 34 39 14 17 8

Santa Fe 790 1.240 503 607 6 124

Santiago del Estero 1.190 1.984 757 1.050 85 5 87

Tucumán 567 1.110 426 429 121 134

Tierra del Fuego 5 12 3 5 4

3.3.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por nivel y ciclo de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

UNIDADES EDUCATIVAS EDUCACIÓN COMÚN EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Unidades Educativas Educación Común

Page 315: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 315

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Inicial Primario

Secundario

Sólo Ciclo básico

Sólo Ciclo orientado

C. básico y C. orien-

tado

Total País 365 448 167 88 2 2 189

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 72 83 27 18 2 36

Conurbano 3 5 2 2 1

Buenos Aires Resto 69 78 25 16 2 35

Catamarca

Córdoba 41 46 5 6 35

Corrientes 16 16 1 15

Chaco 11 13 1 3 9

Chubut 3 4 2 1 1

Entre Ríos 21 35 15 14 1 5

Formosa 4 8 3 2 3

Jujuy 2 2 2

La Pampa 7 7 7

La Rioja 4 4 4

Mendoza 85 93 78 8 7

Misiones 26 42 12 12 18

Neuquén 4 5 1 2 2

Río Negro

Salta 2 6 2 2 2

San Juan 3 5 2 2 1

San Luis 1 2 1 1

Santa Cruz 1 2 1 1

Santa Fe 39 44 7 8 29

Santiago del Estero 11 13 1 2 1 9

Tucumán 12 18 7 6 5

Tierra del Fuego

3.3.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por nivel y ciclo de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades Educativas Educación Común

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL UNIDADES EDUCATIVAS EDUCACIÓN COMÚN

Page 316: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

316 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Unidades Educativas Otras Modalidades3.3.2. Establecimientos y unidades educativas por modalidad y servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Las Unidades Educativas de la Modalidad de Educación Técnico Profesional se encuentran contabilizadas en la Educación Común, reflejadas en el capítu-lo correspondiente, y corresponden a las instituciones de nivel secundario ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Esta

blec

imie

ntos

Unidades Educativas

Tota

lEducación Especial Educación de Adultos

Ed. Técnico-

Profesional

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

nPr

ofes

iona

l

Secu

ndar

io

Total País 1.405 1.589 35 82 37 458 422 230 325

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 226 241 8 9 14 54 67 11 78

Conurbano 8 9 1 1 3 2 2

Buenos Aires Resto 218 232 8 8 13 51 65 11 76

Catamarca 21 24 1 13 7 3

Córdoba 141 149 1 4 4 36 51 3 50

Corrientes 71 73 1 14 12 21 4 21

Chaco 117 119 5 81 24 7 2

Chubut 37 42 1 1 1 13 15 3 8

Entre Ríos 87 104 1 5 2 16 38 19 23

Formosa 54 69 2 2 2 25 10 19 9

Jujuy 14 16 1 1 1 4 9

La Pampa 18 24 1 1 6 10 5 1

La Rioja 41 43 1 17 4 13 8

Mendoza 136 178 1 2 47 83 17 28

Misiones 61 82 5 12 1 17 8 23 16

Neuquén 41 46 3 9 11 12 9 2

Río Negro 37 43 1 22 12 5 3

Salta 28 31 1 1 1 5 9 3 11

San Juan 78 84 5 7 1 24 8 30 9

San Luis 9 12 1 1 2 2 6

Santa Cruz 3 3 1 2

Santa Fe 85 89 1 32 26 15 15

Santiago del Estero 59 61 2 1 29 4 16 9

Tucumán 40 55 3 6 5 7 3 17 14

Tierra del Fuego 1 1 1

UNIDADES EDUCATIVAS OTRAS MODALIDADES EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 317: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 317

3.3.2.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por modalidad y servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Las Unidades Educativas de la Modalidad de Educación Técnico Profesional se encuentran contabilizadas en la Educación Común, reflejadas en el capítu-lo correspondiente, y corresponden a las instituciones de nivel secundario ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Esta

blec

imie

ntos

Unidades Educativas

Tota

l

Educación Especial Educación de AdultosEd.

Técnico-Profesional

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

nPr

ofes

iona

l

Secu

ndar

io

Total País 1.320 1.491 32 77 33 450 408 214 277

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 215 230 8 9 13 54 66 11 69

Conurbano 8 9 1 1 3 2 2

Buenos Aires Resto 207 221 8 8 12 51 64 11 67

Catamarca 21 24 1 13 7 3

Córdoba 131 137 3 3 36 51 3 41

Corrientes 55 56 13 12 21 4 6

Chaco 111 112 5 80 19 6 2

Chubut 36 41 1 1 1 13 15 3 7

Entre Ríos 84 100 1 4 1 16 38 19 21

Formosa 53 68 2 2 2 25 10 19 8

Jujuy 13 13 4 9

La Pampa 18 24 1 1 6 10 5 1

La Rioja 40 42 1 17 4 13 7

Mendoza 130 171 1 1 46 78 17 28

Misiones 53 72 5 12 1 15 8 16 15

Neuquén 36 40 3 9 9 11 7 1

Río Negro 37 43 1 22 12 5 3

Salta 28 31 1 1 1 5 9 3 11

San Juan 75 81 5 7 1 23 8 29 8

San Luis 9 12 1 1 2 2 6

Santa Cruz 3 3 1 2

Santa Fe 78 80 1 32 25 11 11

Santiago del Estero 55 57 2 1 28 3 16 7

Tucumán 38 53 3 6 5 7 3 16 13

Tierra del Fuego 1 1 1

Unidades Educativas Otras Modalidades

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL UNIDADES EDUCATIVAS OTRAS MODALIDADES

Page 318: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

318 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.3.2.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por modalidad y servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Las Unidades Educativas de la Modalidad de Educación Técnico Profesional se encuentran contabilizadas en la Educación Común, reflejadas en el capítu-lo correspondiente, y corresponden a las instituciones de nivel secundario ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Esta

blec

imie

ntos

Unidades Educativas

Tota

l Educación Especial Educación de Adultos

Ed. Técnico-

Profesional

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

nPr

ofes

iona

l

Secu

ndar

io

Total País 85 98 3 5 4 8 14 16 48

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 11 11 1 1 9

Conurbano

Buenos Aires Resto 11 11 1 1 9

Catamarca

Córdoba 10 10 1 1 1 9

Corrientes 16 16 1 1 15

Chaco 6 6 1 5 1

Chubut 1 1 1

Entre Ríos 3 3 1 1 2

Formosa 1 1 1

Jujuy 1 1 1 1 1

La Pampa

La Rioja 1 1 1

Mendoza 6 6 1 1 5

Misiones 8 8 2 7 1

Neuquén 5 5 2 1 2 1

Río Negro

Salta

San Juan 3 3 1 1 1

San Luis

Santa Cruz

Santa Fe 7 7 1 4 4

Santiago del Estero 4 4 1 1 2

Tucumán 2 2 1 1

Tierra del Fuego

Unidades Educativas Otras Modalidades

UNIDADES EDUCATIVAS OTRAS MODALIDADES EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 319: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 319

Unidades de Servicio

División político-territorial

Loca

lizac

ione

s

Unidades de Servicio

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secundario

Sólo

Cic

lo

bási

co

Sólo

Cic

lo

orie

ntad

o

C. b

ásic

o y

C. o

rien

tado

Total País 15.837 21.461 7.623 10.416 1.013 70 2.339

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 2.610 2.622 751 1.503 24 6 338

Conurbano 48 50 17 22 2 9

Buenos Aires Resto 2.562 2.572 734 1.481 22 6 329

Catamarca 671 683 208 338 44 1 92

Córdoba 1.638 2.122 838 1.040 1 243

Corrientes 927 1.276 517 635 5 119

Chaco 942 1.244 371 800 4 69

Chubut 165 220 76 82 11 51

Entre Ríos 957 1.534 594 753 18 1 168

Formosa 877 881 265 401 58 157

Jujuy 323 547 227 239 5 1 75

La Pampa 191 217 80 86 17 34

La Rioja 375 567 172 258 98 39

Mendoza 519 825 402 339 1 83

Misiones 773 1.087 400 516 8 4 159

Neuquén 175 284 113 149 3 19

Río Negro 173 249 90 114 2 1 42

Salta 568 1.012 444 475 2 91

San Juan 401 521 182 204 88 47

San Luis 234 377 73 203 41 22 38

Santa Cruz 35 41 15 18 8

Santa Fe 1.056 1.571 606 757 6 202

Santiago del Estero 1.619 2.416 759 1.065 455 34 103

Tucumán 602 1.151 436 435 122 158

Tierra del Fuego 6 14 4 6 4

3.3.3. Localizaciones y unidades de servicio por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL UNIDADES DE SERVICIO

Page 320: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

320 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Loca

lizac

ione

sUnidades de Servicio

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secundario

Sólo

Cic

lo

bási

co

Sólo

Cic

lo

orie

ntad

o

C. b

ásic

o y

C. o

rien

tado

Total País 15.457 20.996 7.454 10.321 1.005 68 2.148

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 2.538 2.539 724 1.485 24 4 302

Conurbano 45 45 15 20 2 8

Buenos Aires Resto 2.493 2.494 709 1.465 22 4 294

Catamarca 671 683 208 338 44 1 92

Córdoba 1.596 2.075 833 1.034 1 207

Corrientes 911 1.260 516 635 5 104

Chaco 930 1.230 370 797 4 59

Chubut 162 216 74 81 11 50

Entre Ríos 936 1.499 579 739 17 1 163

Formosa 873 873 262 399 58 154

Jujuy 321 545 225 239 5 1 75

La Pampa 184 210 80 86 17 27

La Rioja 365 557 172 258 92 35

Mendoza 434 732 324 331 1 76

Misiones 745 1.041 386 502 8 4 141

Neuquén 171 279 112 147 3 17

Río Negro 173 249 90 114 2 1 42

Salta 566 1.006 442 473 2 89

San Juan 398 516 180 202 88 46

San Luis 233 375 73 202 41 22 37

Santa Cruz 34 39 14 17 8

Santa Fe 1.012 1.522 599 744 6 173

Santiago del Estero 1.608 2.403 758 1.063 454 34 94

Tucumán 590 1.133 429 429 122 153

Tierra del Fuego 6 14 4 6 4

3.3.3.1. Unidades de servicio del sector de gestión estatal por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

UNIDADES DE SERVICIO EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 321: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 321

División político-territorial

Loca

lizac

ione

s

Unidades de Servicio

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secundario

Sólo

Cic

lo

bási

co

Sólo

Cic

lo

orie

ntad

o

C. b

ásic

o y

C. o

rien

tado

Total País 380 465 169 95 8 2 191

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 72 83 27 18 2 36

Conurbano 3 5 2 2 1

Buenos Aires Resto 69 78 25 16 2 35

Catamarca

Córdoba 42 47 5 6 36

Corrientes 16 16 1 15

Chaco 12 14 1 3 10

Chubut 3 4 2 1 1

Entre Ríos 21 35 15 14 1 5

Formosa 4 8 3 2 3

Jujuy 2 2 2

La Pampa 7 7 7

La Rioja 10 10 6 4

Mendoza 85 93 78 8 7

Misiones 28 46 14 14 18

Neuquén 4 5 1 2 2

Río Negro

Salta 2 6 2 2 2

San Juan 3 5 2 2 1

San Luis 1 2 1 1

Santa Cruz 1 2 1 1

Santa Fe 44 49 7 13 29

Santiago del Estero 11 13 1 2 1 9

Tucumán 12 18 7 6 5

Tierra del Fuego

3.3.3.2. Unidades de servicio del sector de gestión privado por nivel / ciclo de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL UNIDADES DE SERVICIO

Page 322: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

322 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Unidades de Servicio Otras Modalidades3.3.4. Localizaciones y unidades de servicio por modalidad y servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Las Unidades Educativas de la Modalidad de Educación Técnico Profesional se encuentran contabilizadas en la Educación Común, reflejadas en el capítu-lo correspondiente, y corresponden a las instituciones de nivel secundario ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Loca

lizac

ione

sUnidades de Servicio

Tota

l Educación Especial Educación de Adultos

Ed. Técnico-

Profesional

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

nPr

ofes

iona

l

Secu

ndar

io

Total País 1.936 2.140 35 82 37 716 632 303 335

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 231 246 8 9 14 56 68 12 79

Conurbano 8 9 1 1 3 2 2

Buenos Aires Resto 223 237 8 8 13 53 66 12 77

Catamarca 22 25 1 14 7 3

Córdoba 214 226 1 4 4 40 120 7 50

Corrientes 73 75 1 14 13 22 4 21

Chaco 131 133 5 93 26 7 2

Chubut 41 44 1 1 1 13 15 5 8

Entre Ríos 125 135 1 5 2 25 40 39 23

Formosa 112 126 2 2 2 63 15 25 17

Jujuy 14 16 1 1 1 4 9

La Pampa 38 50 1 1 14 27 6 1

La Rioja 42 44 1 17 5 13 8

Mendoza 208 265 1 2 86 129 18 29

Misiones 72 94 5 12 1 25 11 24 16

Neuquén 48 53 3 9 17 12 10 2

Río Negro 90 98 1 47 38 9 3

Salta 31 34 1 1 1 5 12 3 11

San Juan 108 114 5 7 1 48 8 36 9

San Luis 39 53 1 1 13 32 6

Santa Cruz 3 3 1 2

Santa Fe 124 125 1 66 28 15 15

Santiago del Estero 60 62 2 1 29 5 16 9

Tucumán 108 117 3 6 5 43 3 43 14

Tierra del Fuego 2 2 2

UNIDADES DE SERVICIO OTRAS MODALIDADES EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 323: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 323

3.3.4.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por modalidad y servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Las Unidades Educativas de la Modalidad de Educación Técnico Profesional se encuentran contabilizadas en la Educación Común, reflejadas en el capítu-lo correspondiente, y corresponden a las instituciones de nivel secundario ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio Otras Modalidades

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL UNIDADES DE SERVICIO OTRAS MODALIDADES

División político-territorial

Loca

lizac

ione

s

Unidades de Servicio

Tota

l

Educación Especial Educación de AdultosEd.

Técnico-Profesional

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

nPr

ofes

iona

l

Secu

ndar

io

Total País 1.848 2.040 32 77 33 708 616 287 287

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 220 244 8 9 13 56 67 12 79

Conurbano 8 9 1 1 3 2 2

Buenos Aires Resto 212 226 8 8 12 53 65 12 68

Catamarca 22 25 1 14 7 3

Córdoba 204 223 3 3 40 120 7 50

Corrientes 57 73 13 13 22 4 21

Chaco 123 124 5 92 19 6 2

Chubut 40 44 1 1 1 13 15 5 8

Entre Ríos 122 133 1 4 1 25 40 39 23

Formosa 111 126 2 2 2 63 15 25 17

Jujuy 13 13 4 9

La Pampa 38 50 1 1 14 27 6 1

La Rioja 41 44 1 17 5 13 8

Mendoza 202 258 1 1 85 124 18 29

Misiones 64 85 5 12 1 23 11 17 16

Neuquén 43 48 3 9 15 11 8 2

Río Negro 90 98 1 47 38 9 3

Salta 31 34 1 1 1 5 12 3 11

San Juan 105 112 5 7 1 47 8 35 9

San Luis 39 53 1 1 13 32 6

Santa Cruz 3 3 1 2

Santa Fe 116 120 1 66 27 11 15

Santiago del Estero 56 60 2 1 28 4 16 9

Tucumán 106 116 3 6 5 43 3 42 14

Tierra del Fuego 2 2 2

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324 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.3.4.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por modalidad y servicio educativo según división político-territorial.

Notas: Las Unidades Educativas de la Modalidad de Educación Técnico Profesional se encuentran contabilizadas en la Educación Común, reflejadas en el capítu-lo correspondiente, y corresponden a las instituciones de nivel secundario ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio Otras Modalidades

UNIDADES DE SERVICIO OTRAS MODALIDADES EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

División político-territorial

Loca

lizac

ione

sUnidades de Servicio

Tota

lEducación Especial Educación de Adultos

Ed. Técnico-

Profesional

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Prim

ario

Secu

ndar

io

Form

ació

nPr

ofes

iona

l

Secu

ndar

io

Total País 88 100 3 5 4 8 16 16 48

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 11 81 1 1 79

Conurbano

Buenos Aires Resto 11 11 1 1 9

Catamarca 3 3

Córdoba 10 53 1 1 1 50

Corrientes 16 23 1 1 21

Chaco 8 11 1 7 1 2

Chubut 1 8 8

Entre Ríos 3 25 1 1 23

Formosa 1 17 17

Jujuy 1 12 1 1 1 9

La Pampa 1 1

La Rioja 1 8 8

Mendoza 6 36 1 1 5 29

Misiones 8 25 2 7 16

Neuquén 5 7 2 1 2 2

Río Negro 3 3

Salta 11 11

San Juan 3 11 1 1 9

San Luis 6 6

Santa Cruz

Santa Fe 8 20 1 4 15

Santiago del Estero 4 11 1 1 9

Tucumán 2 15 1 14

Tierra del Fuego

Page 325: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 325

Alumnos3.3.5. Alumnos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Notas: En Educación Común, nivel Primario, se incluyen 243 alumnos de Aprestamiento.En Educación para Jóvenes y Adultos, Nivel Primario, se incluye 249 alumnos de Alfabetización con Terminalidad.En tanto, no se incluyen los 33 alumnos que asisten a Programas de Alfabetización, de Otros Servicios de la Modalidad.En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Modalidad / Nivel de enseñanza

Tota

l Educación Común Educación Especial

Educación de Jóvenes y Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Total País 943.592 896.908 149.604 472.923 274.381 2.072 424 1.376 607 44.612 14.022 30.590

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 110.394 101.952 20.035 45.286 36.631 477 300 89 138 7.965 2.836 5.129

Conurbano 6.576 5.097 730 2.632 1.735 7 2 7 1.472 818 654

Buenos Aires Resto 103.818 96.855 19.305 42.654 34.896 470 300 87 131 6.493 2.018 4.475

Catamarca 23.358 22.614 3.735 9.375 9.504 3 3 741 741

Córdoba 74.017 68.889 11.806 30.806 26.277 96 1 27 68 5.032 840 4.192

Corrientes 49.865 47.980 7.421 25.424 15.135 165 9 156 1.720 387 1.333

Chaco 49.993 46.913 8.133 30.331 8.449 86 86 2.994 1.567 1.427

Chubut 14.988 14.126 2.344 6.336 5.446 14 7 7 36 848 112 736

Entre Ríos 40.940 38.698 5.722 15.948 17.028 90 4 86 37 2.152 373 1.779

Formosa 34.041 31.785 4.063 15.925 11.797 26 10 16 11 2.230 1.070 1.160

Jujuy 19.279 19.233 3.472 10.778 4.983 46 4 36 41

La Pampa 10.483 9.553 1.512 4.446 3.595 7 5 2 923 97 826

La Rioja 13.941 13.408 2.216 6.852 4.340 10 10 523 177 346

Mendoza 82.580 75.616 14.417 44.039 17.160 117 6 111 6.847 1.404 5.443

Misiones 68.780 66.267 8.783 41.945 15.539 263 15 248 41 2.250 650 1.600

Neuquén 11.248 10.464 1.836 6.308 2.320 50 7 43 734 244 490

Río Negro 16.994 15.497 2.664 9.261 3.572 82 1.497 524 973

Salta 46.994 45.848 7.454 27.081 11.313 37 6 13 18 1.109 176 933

San Juan 43.880 41.217 7.049 22.110 12.058 335 27 305 3 2.328 1.123 1.205

San Luis 15.572 15.006 1.726 7.244 6.036 50 15 35 516 62 454

Santa Cruz 1.857 1.743 379 905 459 114 15 99

Santa Fe 57.029 55.206 9.116 28.316 17.774 32 1.823 911 912

Santiago del Estero 83.214 82.297 14.023 50.022 18.252 84 67 17 833 603 230

Tucumán 74.074 72.533 11.692 34.150 26.691 116 8 48 71 1.425 843 582

Tierra del Fuego 71 63 6 35 22 8 8

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL ALUMNOS

Page 326: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

326 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.3.5.1. Alumnos del sector de gestión estatal por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Notas: En Educación Común, nivel Primario, se incluyen 243 alumnos de Aprestamiento.En Educación para Jóvenes y Adultos, Nivel Primario, se incluye 232 alumnos de Alfabetización con Terminalidad.En tanto, no se incluyen los 33 alumnos que asisten a Programas de Alfabetización, de Otros Servicios de la Modalidad.En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Modalidad / Nivel de enseñanzaTo

tal

Educación Común Educación EspecialEducación de

Jóvenes y AdultosTo

tal

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Total País 898.064 852.024 142.767 462.300 246.957 2.200 410 1.270 520 43.840 13.805 30.035

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 101.272 92.799 19.021 43.087 30.691 517 300 89 128 7.956 2.836 5.120

Conurbano 5.533 4.052 529 2.117 1.406 9 2 7 1.472 818 654

Buenos Aires Resto 95.739 88.747 18.492 40.970 29.285 508 300 87 121 6.484 2.018 4.466

Catamarca 23.358 22.614 3.735 9.375 9.504 3 3 741 741

Córdoba 68.614 63.510 11.669 30.214 21.627 72 20 52 5.032 840 4.192

Corrientes 47.832 45.971 7.258 25.424 13.289 141 141 1.720 387 1.333

Chaco 48.368 45.528 8.094 30.117 7.317 86 86 2.754 1.546 1.208

Chubut 14.804 13.906 2.300 6.283 5.323 50 7 7 36 848 112 736

Entre Ríos 39.214 36.979 5.446 15.222 16.311 83 4 62 17 2.152 373 1.779

Formosa 33.581 31.314 3.973 15.770 11.571 37 10 16 11 2.230 1.070 1.160

Jujuy 18.944 18.944 3.183 10.778 4.983

La Pampa 9.465 8.535 1.512 4.446 2.577 7 5 2 923 97 826

La Rioja 13.333 12.800 2.216 6.852 3.732 10 10 523 177 346

Mendoza 76.161 69.435 11.255 42.361 15.819 93 6 87 6.633 1.382 5.251

Misiones 63.078 60.578 8.082 39.769 12.727 304 15 248 41 2.196 596 1.600

Neuquén 10.642 9.965 1.808 6.100 2.057 50 7 43 627 171 456

Río Negro 17.076 15.497 2.664 9.261 3.572 82 82 1.497 524 973

Salta 46.451 45.305 7.409 26.785 11.111 37 6 13 18 1.109 176 933

San Juan 42.731 40.098 6.856 21.502 11.740 335 27 305 3 2.298 1.093 1.205

San Luis 15.458 14.892 1.726 7.217 5.949 50 15 35 516 62 454

Santa Cruz 1.852 1.738 376 903 459 114 15 99

Santa Fe 52.376 50.568 8.806 27.641 14.121 32 32 1.776 911 865

Santiago del Estero 81.508 80.662 14.003 49.790 16.869 84 67 17 762 586 176

Tucumán 71.875 70.323 11.369 33.368 25.586 127 8 48 71 1.425 843 582

Tierra del Fuego 71 63 6 35 22 8 8

Alumnos

ALUMNOS EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 327

3.3.5.2. Alumnos del sector de gestión privado por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Notas: En Educación para Jóvenes y Adultos, Nivel Primario, se incluye 17 alumnos de Alfabetización con Terminalidad.En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Modalidad / Nivel de enseñanza

Tota

l Educación Común Educación Especial

Educación de Jóvenes y Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Total País 45.863 44.884 6.837 10.623 27.424 207 14 106 87 772 217 555

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 9.172 9.153 1.014 2.199 5.940 10 10 9 9

Conurbano 1.045 1.045 201 515 329

Buenos Aires Resto 8.127 8.108 813 1.684 5.611 10 10 9 9

Catamarca

Córdoba 5.403 5.379 137 592 4.650 24 1 7 16

Corrientes 2.033 2.009 163 1.846 24 9 15

Chaco 1.625 1.385 39 214 1.132 240 21 219

Chubut 220 220 44 53 123

Entre Ríos 1.763 1.719 276 726 717 44 24 20

Formosa 471 471 90 155 226

Jujuy 370 289 289 81 4 36 41

La Pampa 1.018 1.018 1.018

La Rioja 608 608 608

Mendoza 6.419 6.181 3.162 1.678 1.341 24 24 214 22 192

Misiones 5.743 5.689 701 2.176 2.812 54 54

Neuquén 606 499 28 208 263 107 73 34

Río Negro

Salta 543 543 45 296 202

San Juan 1.149 1.119 193 608 318 30 30

San Luis 114 114 27 87

Santa Cruz 5 5 3 2

Santa Fe 4.685 4.638 310 675 3.653 47 47

Santiago del Estero 1.706 1.635 20 232 1.383 71 17 54

Tucumán 2.210 2.210 323 782 1.105

Tierra del Fuego

Alumnos

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL ALUMNOS

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328 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Alumnos. Mujeres3.3.6. Alumnos por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Modalidad / Nivel de enseñanzaTo

tal

Educación Común Educación EspecialEducación de

Jóvenes y AdultosTo

tal

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Total País 460.914 437.191 73.969 227.378 135.844 942 176 523 243 22.781 7.264 15.517

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 51.760 48.796 9.805 21.488 17.503 241 141 36 64 2.723 766 1.957

Conurbano 2.615 2.539 366 1.300 873 5 2 7 71 46 25

Buenos Aires Resto 49.145 46.257 9.439 20.188 16.630 236 141 34 61 2.652 720 1.932

Catamarca 11.320 11.046 1.852 4.434 4.760 1 1 273 273

Córdoba 36.413 33.774 5.815 14.730 13.229 38 12 26 2.601 305 2.296

Corrientes 24.237 23.238 3.695 11.948 7.595 68 1 67 931 128 803

Chaco 24.419 22.747 4.047 14.552 4.148 27 27 1.645 955 690

Chubut 7.286 6.801 1.135 3.070 2.596 15 3 1 11 470 83 387

Entre Ríos 20.180 18.893 2.808 7.745 8.340 55 1 43 11 1.232 232 1.000

Formosa 16.688 15.227 2.065 7.596 5.566 17 6 8 3 1.444 822 622

Jujuy 9.375 9.351 1.683 5.350 2.318 24 1 9 14

La Pampa 5.291 4.660 716 2.107 1.837 2 2 629 70 559

La Rioja 6.870 6.620 1.119 3.298 2.203 6 6 244 90 154

Mendoza 40.671 36.918 7.020 21.146 8.752 46 46 3.707 864 2.843

Misiones 33.409 32.168 4.346 20.238 7.584 114 4 93 17 1.127 330 797

Neuquén 5.462 5.024 914 3.020 1.090 18 1 17 420 159 261

Río Negro 8.399 7.427 1.278 4.471 1.678 28 28 944 353 591

Salta 23.281 22.657 3.703 13.221 5.733 12 5 7 612 94 518

San Juan 21.781 20.434 3.557 10.825 6.052 118 8 108 2 1.229 610 619

San Luis 7.485 7.246 845 3.456 2.945 25 7 18 214 7 207

Santa Cruz 885 845 167 462 216 40 8 32

Santa Fe 28.073 27.034 4.477 13.560 8.997 13 13 1.026 542 484

Santiago del Estero 41.147 40.743 7.103 24.112 9.528 26 19 7 378 289 89

Tucumán 36.443 35.506 5.815 16.531 13.160 48 1 13 34 889 554 335

Tierra del Fuego 39 36 4 18 14 3 3

Notas: En Educación Común, nivel Primario, se incluyen 130 alumnos de Aprestamiento.En Educación para Jóvenes y Adultos, Nivel Primario, se incluye 145 alumnos de Alfabetización con Terminalidad.En tanto, no se incluyen los 10 alumnos que asisten a Programas de Alfabetización, de Otros Servicios de la Modalidad. En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS. MUJERES EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 329: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 329

3.3.6.1. Alumnos del sector de gestión estatal por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Modalidad / Nivel de enseñanza

Tota

lEducación Común Educación Especial

Educación de Jóvenes y Adultos

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Total País 438.074 414.789 70.554 222.218 122.017 867 174 477 216 22.418 7.149 15.269

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 47.269 44.308 9.304 20.397 14.607 238 141 36 61 2.723 766 1.957

Conurbano 2.095 2.019 276 1.057 686 5 2 3 71 46 25

Buenos Aires Resto 45.174 42.289 9.028 19.340 13.921 233 141 34 58 2.652 720 1.932

Catamarca 11.320 11.046 1.852 4.434 4.760 1 1 273 273

Córdoba 33.679 31.048 5.740 14.432 10.876 30 9 21 2.601 305 2.296

Corrientes 23.406 22.415 3.616 11.948 6.851 60 60 931 128 803

Chaco 23.750 22.145 4.033 14.471 3.641 27 27 1.578 955 623

Chubut 7.181 6.696 1.117 3.042 2.537 15 3 1 11 470 83 387

Entre Ríos 19.261 17.993 2.670 7.389 7.934 36 1 29 6 1.232 232 1.000

Formosa 16.476 15.015 2.018 7.527 5.470 17 6 8 3 1.444 822 622

Jujuy 9.210 9.210 1.542 5.350 2.318

La Pampa 4.730 4.099 716 2.107 1.276 2 2 629 70 559

La Rioja 6.548 6.298 1.119 3.298 1.881 6 6 244 90 154

Mendoza 37.428 33.794 5.435 20.387 7.972 33 33 3.601 853 2.748

Misiones 30.509 29.301 3.993 19.137 6.171 114 4 93 17 1.094 297 797

Neuquén 5.187 4.815 904 2.927 984 18 1 17 354 108 246

Río Negro 8.399 7.427 1.278 4.471 1.678 28 28 944 353 591

Salta 23.003 22.379 3.688 13.079 5.612 12 5 7 612 94 518

San Juan 21.171 19.834 3.448 10.514 5.872 118 8 108 2 1.219 600 619

San Luis 7.438 7.199 845 3.443 2.911 25 7 18 214 7 207

Santa Cruz 884 844 167 461 216 40 8 32

Santa Fe 25.686 24.676 4.321 13.244 7.111 13 13 997 542 455

Santiago del Estero 40.261 39.909 7.096 24.004 8.809 26 19 7 326 279 47

Tucumán 35.239 34.302 5.648 16.138 12.516 48 1 13 34 889 554 335

Tierra del Fuego 39 36 4 18 14 3 3

Notas: En Educación Común, nivel Primario, se incluyen 130 alumnos de Aprestamiento.En Educación para Jóvenes y Adultos, Nivel Primario, se incluye 135 alumnos de Alfabetización con Terminalidad.En tanto, no se incluyen los 10 alumnos que asisten a Programas de Alfabetización, de Otros Servicios de la Modalidad. En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL ALUMNOS. MUJERES

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330 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.3.6.2. Alumnos del sector de gestión privado por modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Modalidad / Nivel de enseñanzaTo

tal

Educación Común Educación EspecialEducación de

Jóvenes y AdultosTo

tal

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Inic

ial

Prim

ario

Secu

ndar

io

Tota

l

Prim

ario

Secu

ndar

io

Total País 22.840 22.402 3.415 5.160 13.827 75 2 46 27 363 115 248

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 4.491 4.488 501 1.091 2.896 3 3

Conurbano 520 520 90 243 187

Buenos Aires Resto 3.971 3.968 411 848 2.709 3 3

Catamarca

Córdoba 2.734 2.726 75 298 2.353 8 3 5

Corrientes 831 823 79 744 8 1 7

Chaco 669 602 14 81 507 67 67

Chubut 105 105 18 28 59

Entre Ríos 919 900 138 356 406 19 14 5

Formosa 212 212 47 69 96

Jujuy 165 141 141 24 1 9 14

La Pampa 561 561 561

La Rioja 322 322 322

Mendoza 3.243 3.124 1.585 759 780 13 13 106 11 95

Misiones 2.900 2.867 353 1.101 1.413 33 33

Neuquén 275 209 10 93 106 66 51 15

Río Negro

Salta 278 278 15 142 121

San Juan 610 600 109 311 180 10 10

San Luis 47 47 13 34

Santa Cruz 1 1 1

Santa Fe 2.387 2.358 156 316 1.886 29 29

Santiago del Estero 886 834 7 108 719 52 10 42

Tucumán 1.204 1.204 167 393 644

Tierra del Fuego

Notas: En Educación para Jóvenes y Adultos, Nivel Primario, se incluye 10 alumnos de Alfabetización con Terminalidad.En el nivel Secundario de las modalidades Común y de Jóvenes y Adultos se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS. MUJERES EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Alumnos. Mujeres

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 331

Cargos

División político-territorial

Total

Dentro de Planta Funcional

Fuera de la Planta Funcional

Educación Común

Educación Especial

Educación Jóvenes y Adultos

Inicial Primario Secundario Primario Secundario

Total País 99.579 13.285 56.628 24.351 963 1.129 1.069 2.154

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 10.540 2.152 4.804 2.936 211 195 129 113

Conurbano 417 64 181 98 16 41 12 5

Buenos Aires Resto 10.123 2.088 4.623 2.838 195 154 117 108

Catamarca 3.592 577 2.201 660 20 2 52 80

Córdoba 5.619 678 3.266 1.509 31 64 15 56

Corrientes 4.460 604 2.626 1.000 41 21 36 132

Chaco 4.691 665 3.195 474 53 125 45 134

Chubut 2.420 412 1.148 687 25 37 92 19

Entre Ríos 4.385 464 2.464 1.178 53 36 88 102

Formosa 3.873 466 2.203 974 28 74 43 85

Jujuy 3.048 328 2.149 453 66 52

La Pampa 1.267 30 905 249 7 14 38 24

La Rioja 1.836 150 1.100 356 7 23 31 169

Mendoza 6.811 1.300 3.918 1.194 39 121 115 124

Misiones 4.558 508 3.117 760 48 62 20 43

Neuquén 1.984 222 1.318 320 35 28 45 16

Río Negro 2.782 282 1.560 789 32 57 56 6

Salta 5.699 821 3.558 735 29 10 53 493

San Juan 4.026 705 2.411 618 119 72 61 40

San Luis 2.822 304 891 1.281 3 14 54 275

Santa Cruz 311 66 169 57 6 4 9

Santa Fe 4.835 678 3.398 666 18 44 15 16

Santiago del Estero 12.562 1.235 4.896 6.179 20 53 35 144

Tucumán 7.439 635 5.321 1.272 72 73 37 29

Tierra del Fuego 19 3 10 4 2

3.3.7. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL CARGOS

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332 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Dentro de Planta Funcional

Fuera de la Planta Funcional

Educación Común

Educación Especial

Educación Jóvenes y Adultos

Inicial Primario Secundario Primario Secundario

Total País 95.593 12.682 55.672 22.214 876 1.094 1.026 2.029

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 9.689 2.047 4.625 2.395 205 195 127 95

Conurbano 367 50 154 89 16 41 12 5

Buenos Aires Resto 9.322 1.997 4.471 2.306 189 154 115 90

Catamarca 3.592 577 2.201 660 20 2 52 80

Córdoba 5.278 668 3.223 1.236 17 64 15 55

Corrientes 4.145 604 2.626 730 41 21 36 87

Chaco 4.532 661 3.145 403 53 117 19 134

Chubut 2.359 401 1.142 643 25 37 92 19

Entre Ríos 4.180 444 2.363 1.127 31 36 88 91

Formosa 3.822 462 2.180 950 28 74 43 85

Jujuy 2.988 303 2.149 453 31 52

La Pampa 1.201 30 905 183 7 14 38 24

La Rioja 1.801 150 1.100 321 7 23 31 169

Mendoza 6.241 967 3.784 1.142 29 117 107 95

Misiones 4.108 477 2.998 478 48 55 20 32

Neuquén 1.920 220 1.292 299 35 17 41 16

Río Negro 2.782 282 1.560 789 32 57 56 6

Salta 5.635 819 3.521 710 29 10 53 493

San Juan 3.926 691 2.361 594 119 68 61 32

San Luis 2.808 304 884 1.274 3 14 54 275

Santa Cruz 309 65 168 57 6 4 9

Santa Fe 4.521 658 3.329 441 18 44 15 16

Santiago del Estero 12.443 1.234 4.871 6.091 20 52 32 143

Tucumán 7.294 615 5.235 1.234 72 73 37 28

Tierra del Fuego 19 3 10 4 2

3.3.7.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

CARGOS EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 333

División político-territorial

Total

Dentro de Planta Funcional

Fuera de la Planta Funcional

Educación Común

Educación Especial

Educación Jóvenes y Adultos

Inicial Primario Secundario Primario Secundario

Total País 3.986 603 956 2.137 87 35 43 125

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 851 105 179 541 6 2 18

Conurbano 50 14 27 9

Buenos Aires Resto 801 91 152 532 6 2 18

Catamarca

Córdoba 341 10 43 273 14 1

Corrientes 315 270 45

Chaco 159 4 50 71 8 26

Chubut 61 11 6 44

Entre Ríos 205 20 101 51 22 11

Formosa 51 4 23 24

Jujuy 60 25 35

La Pampa 66 66

La Rioja 35 35

Mendoza 570 333 134 52 10 4 8 29

Misiones 450 31 119 282 7 11

Neuquén 64 2 26 21 11 4

Río Negro

Salta 64 2 37 25

San Juan 100 14 50 24 4 8

San Luis 14 7 7

Santa Cruz 2 1 1

Santa Fe 314 20 69 225

Santiago del Estero 119 1 25 88 1 3 1

Tucumán 145 20 86 38 1

Tierra del Fuego

3.3.7.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL CARGOS

Page 334: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

334 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Horas Cátedra3.3.8. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Notas:Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires. Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de Planta Funcional

Fuera de la Planta Funcional

Educación Común

Educación Especial

Educación Jóvenes y Adultos

Inicial Primario Secundario Primario Secundario

Total País 794.263 4.777 71.273 656.927 870 1.925 37.494 20.998

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 129.507 1.878 27.551 94.269 11 90 5.014 695

Conurbano 5.449 89 965 3.513 6 866 10

Buenos Aires Resto 124.059 1.789 26.586 90.756 5 90 4.148 685

Catamarca 41.055 70 292 39.067 1.550 76

Córdoba 77.302 641 8.588 61.562 61 20 6.134 296

Corrientes 38.110 36.242 1.776 92

Chaco 23.754 2 776 21.057 1 1.801 117

Chubut 16.771 335 1.203 13.775 75 2 1.317 64

Entre Ríos 56.726 70 2.615 50.617 8 80 3.025 311

Formosa 20.630 61 19.297 1.103 169

Jujuy 17.674 20 14.599 3.055

La Pampa 11.511 1 9.086 228 2.196

La Rioja 14.300 24 435 11.765 20 20 535 1.501

Mendoza 63.804 447 7.046 37.774 74 1.352 6.930 10.181

Misiones 44.261 331 11.957 29.799 614 130 951 479

Neuquén 7.464 21 44 6.518 881

Río Negro 5.643 199 2.119 1.183 30 2.097 15

Salta 30.329 150 1.154 28.031 884 110

San Juan 19.386 204 148 17.095 899 1.040

San Luis 10.171 325 1.184 7.960 163 407 132

Santa Cruz 3.584 22 502 2.594 6 318 142

Santa Fe 49.852 39 4.669 44.326 7 6 805

Santiago del Estero 60.795 16 812 59.183 24 465 295

Tucumán 51.300 50.893 1 374 32

Tierra del Fuego 334 2 97 235

HORAS CÁTEDRA EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 335: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 335

3.3.8.1. Horas cátedra del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Notas:Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires. Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de Planta Funcional

Fuera de la Planta Funcional

Educación Común

Educación Especial

Educación Jóvenes y Adultos

Inicial Primario Secundario Primario Secundario

Total País 729.990 4.301 68.574 597.350 840 1.904 36.496 20.526

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 116.001 1.774 26.603 81.984 11 90 4.988 552

Conurbano 4.786 60 780 3.066 6 866 8

Buenos Aires Resto 111.215 1.714 25.823 78.918 5 90 4.122 544

Catamarca 41.055 70 292 39.067 1.550 76

Córdoba 67.170 591 8.450 51.624 55 20 6.134 296

Corrientes 31.166 29.298 1.776 92

Chaco 19.265 2 776 17.195 1 1.175 116

Chubut 16.425 335 1.203 13.429 75 2 1.317 64

Entre Ríos 55.245 20 2.565 49.242 8 80 3.025 305

Formosa 20.284 61 18.961 1.103 159

Jujuy 17.674 20 14.599 3.055

La Pampa 9.455 1 7.114 228 2.112

La Rioja 12.714 24 435 10.191 20 20 535 1.489

Mendoza 60.613 303 6.780 35.326 50 1.347 6.760 10.047

Misiones 37.890 239 10.948 24.544 614 115 951 479

Neuquén 6.767 21 5.941 805

Río Negro 5.643 199 2.119 1.183 30 2.097 15

Salta 30.073 150 1.114 27.815 884 110

San Juan 18.486 180 8 16.441 899 958

San Luis 10.165 325 1.184 7.954 163 407 132

Santa Cruz 3.584 22 502 2.594 6 318 142

Santa Fe 41.659 27 4.605 36.249 7 6 765

Santiago del Estero 58.451 16 812 56.900 23 405 295

Tucumán 49.871 49.464 1 374 32

Tierra del Fuego 334 2 97 235

Horas Cátedra

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN RURAL HORAS CÁTEDRA

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336 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Horas Cátedra3.3.8.2. Horas cátedra del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánica funcional, modalidad y nivel de enseñanza según división político-territorial.

Notas:Los Módulos son convertidos a Horas Cátedra bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra.Los módulos sólo se presentan en Educación Común en la provincia de Buenos Aires. Diferencia entre parciales (Conurbano y Resto) y total (Buenos Aires) por redondeo. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de Planta Funcional

Fuera de la Planta Funcional

Educación Común

Educación Especial

Educación Jóvenes y Adultos

Inicial Primario Secundario Primario Secundario

Total País 64.274 476 2.699 59.577 30 21 998 473

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires 13.507 104 948 12.285 26 144

Conurbano 663 29 185 447 2

Buenos Aires Resto 12.844 75 764 11.838 26 142

Catamarca

Córdoba 10.132 50 138 9.938 6

Corrientes 6.944 6.944

Chaco 4.489 3.862 626 1

Chubut 346 346

Entre Ríos 1.481 50 50 1.375 6

Formosa 346 336 10

Jujuy

La Pampa 2.056 1.972 84

La Rioja 1.586 1.574 12

Mendoza 3.191 144 266 2.448 24 5 170 134

Misiones 6.371 92 1.009 5.255 15

Neuquén 697 44 577 76

Río Negro

Salta 256 40 216

San Juan 900 24 140 654 82

San Luis 6 6

Santa Cruz

Santa Fe 8.193 12 64 8.077 40

Santiago del Estero 2.344 2.283 1 60

Tucumán 1.429 1.429

Tierra del Fuego

HORAS CÁTEDRA EDUCACIÓN RURAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 337

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3.4 Educación Técnico Profesional

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 339

Unidades Educativas

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Secundario SNUFormación Profesional

Total País 3.220 3.225 1.628 564 1.033

Ciudad de Buenos Aires 218 218 44 105 69

Buenos Aires 977 977 431 156 390

Conurbano 379 379 162 72 145

Buenos Aires Resto 599 599 269 85 245

Catamarca 29 29 16 3 10

Córdoba 298 298 237 53 8

Corrientes 94 94 58 7 29

Chaco 73 73 38 7 28

Chubut 43 43 25 3 15

Entre Ríos 138 138 85 26 27

Formosa 37 37 21 5 11

Jujuy 59 59 28 5 26

La Pampa 43 43 17 2 24

La Rioja 32 32 23 7 2

Mendoza 190 190 83 25 82

Misiones 132 133 72 34 27

Neuquén 90 90 28 12 50

Río Negro 55 55 34 12 9

Salta 98 98 65 11 22

San Juan 112 112 31 12 69

San Luis 36 39 32 1 6

Santa Cruz 23 23 13 2 8

Santa Fe 245 246 164 51 31

Santiago del Estero 97 97 33 8 56

Tucumán 91 91 46 14 31

Tierra del Fuego 10 10 4 3 3

3.4.1. Establecimientos y unidades educativas por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL UNIDADES EDUCATIVAS

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340 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Secundario SNUFormación Profesional

Total País 2.585 2.589 1.439 236 914

Ciudad de Buenos Aires 138 138 40 29 69

Buenos Aires 793 793 370 70 353

Conurbano 277 277 130 24 123

Buenos Aires Resto 517 517 240 47 230

Catamarca 28 28 16 2 10

Córdoba 222 222 195 19 8

Corrientes 61 61 40 4 17

Chaco 61 61 36 6 19

Chubut 38 38 22 3 13

Entre Ríos 97 97 79 10 8

Formosa 31 31 20 1 10

Jujuy 55 55 27 3 25

La Pampa 40 40 15 2 23

La Rioja 31 31 22 7 2

Mendoza 170 170 81 9 80

Misiones 104 105 69 12 24

Neuquén 70 70 25 1 44

Río Negro 53 53 32 12 9

Salta 96 96 65 10 21

San Juan 97 97 27 5 65

San Luis 36 39 32 1 6

Santa Cruz 21 21 13 1 7

Santa Fe 193 193 144 20 29

Santiago del Estero 76 76 26 3 47

Tucumán 65 65 40 3 22

Tierra del Fuego 9 9 3 3 3

3.4.1.1. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades Educativas

UNIDADES EDUCATIVAS EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 341

División político-territorial

Estableci-mientos

Unidades Educativas

Total Secundario SNUFormación Profesional

Total País 635 636 189 328 119

Ciudad de Buenos Aires 80 80 4 76

Buenos Aires 184 184 61 86 37

Conurbano 102 102 32 48 22

Buenos Aires Resto 82 82 29 38 15

Catamarca 1 1 1

Córdoba 76 76 42 34

Corrientes 33 33 18 3 12

Chaco 12 12 2 1 9

Chubut 5 5 3 2

Entre Ríos 41 41 6 16 19

Formosa 6 6 1 4 1

Jujuy 4 4 1 2 1

La Pampa 3 3 2 1

La Rioja 1 1 1

Mendoza 20 20 2 16 2

Misiones 28 28 3 22 3

Neuquén 20 20 3 11 6

Río Negro 2 2 2

Salta 2 2 1 1

San Juan 15 15 4 7 4

San Luis

Santa Cruz 2 2 1 1

Santa Fe 52 53 20 31 2

Santiago del Estero 21 21 7 5 9

Tucumán 26 26 6 11 9

Tierra del Fuego 1 1 1

3.4.1.2. Establecimientos y unidades educativas del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades Educativas

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL UNIDADES EDUCATIVAS

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342 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Localizaciones

Unidades de Servicio

Total Secundario SNUFormación Profesional

Total País 3.550 3.550 1.664 677 1.209

Ciudad de Buenos Aires 241 241 44 106 91

Buenos Aires 1.017 1.017 442 171 404

Conurbano 392 392 162 80 150

Buenos Aires Resto 625 625 280 91 254

Catamarca 36 36 16 5 15

Córdoba 368 368 246 91 31

Corrientes 104 104 58 11 35

Chaco 80 80 38 12 30

Chubut 56 56 25 4 27

Entre Ríos 139 139 85 26 28

Formosa 53 53 29 6 18

Jujuy 64 64 28 6 30

La Pampa 43 43 17 2 24

La Rioja 36 36 23 7 6

Mendoza 218 218 84 45 89

Misiones 140 140 73 34 33

Neuquén 98 98 28 16 54

Río Negro 62 62 34 14 14

Salta 110 110 69 12 29

San Juan 143 143 31 12 100

San Luis 41 41 32 1 8

Santa Cruz 29 29 13 4 12

Santa Fe 252 252 166 55 31

Santiago del Estero 98 98 33 8 57

Tucumán 111 111 46 25 40

Tierra del Fuego 11 11 4 4 3

3.4.2. Localizaciones y unidades de servicio por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

UNIDADES DE SERVICIO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 343

División político-territorial

Localizaciones

Unidades de Servicio

Total Secundario SNUFormación Profesional

Total País 2.897 2.897 1.475 335 1.087

Ciudad de Buenos Aires 161 161 40 30 91

Buenos Aires 833 833 381 85 367

Conurbano 290 290 130 32 128

Buenos Aires Resto 543 543 251 53 239

Catamarca 35 35 16 4 15

Córdoba 284 284 204 49 31

Corrientes 71 71 40 8 23

Chaco 68 68 36 11 21

Chubut 51 51 22 4 25

Entre Ríos 98 98 79 10 9

Formosa 47 47 28 2 17

Jujuy 60 60 27 4 29

La Pampa 40 40 15 2 23

La Rioja 35 35 22 7 6

Mendoza 195 195 82 27 86

Misiones 112 112 70 12 30

Neuquén 78 78 25 5 48

Río Negro 60 60 32 14 14

Salta 108 108 69 11 28

San Juan 128 128 27 5 96

San Luis 41 41 32 1 8

Santa Cruz 27 27 13 3 11

Santa Fe 195 195 146 20 29

Santiago del Estero 77 77 26 3 48

Tucumán 83 83 40 14 29

Tierra del Fuego 10 10 3 4 3

3.4.2.1. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL UNIDADES DE SERVICIO

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344 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Localizaciones

Unidades de Servicio

Total Secundario SNUFormación Profesional

Total País 653 653 189 342 122

Ciudad de Buenos Aires 80 80 4 76

Buenos Aires 184 184 61 86 37

Conurbano 102 102 32 48 22

Buenos Aires Resto 82 82 29 38 15

Catamarca 1 1 1

Córdoba 84 84 42 42

Corrientes 33 33 18 3 12

Chaco 12 12 2 1 9

Chubut 5 5 3 2

Entre Ríos 41 41 6 16 19

Formosa 6 6 1 4 1

Jujuy 4 4 1 2 1

La Pampa 3 3 2 1

La Rioja 1 1 1

Mendoza 23 23 2 18 3

Misiones 28 28 3 22 3

Neuquén 20 20 3 11 6

Río Negro 2 2 2

Salta 2 2 1 1

San Juan 15 15 4 7 4

San Luis

Santa Cruz 2 2 1 1

Santa Fe 57 57 20 35 2

Santiago del Estero 21 21 7 5 9

Tucumán 28 28 6 11 11

Tierra del Fuego 1 1 1

3.4.2.2. Localizaciones y unidades de servicio del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Unidades de Servicio

UNIDADES DE SERVICIO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 345

Alumnos

División político-territorial

Total Nivel Secundario Superior No Universitario

Formación Profesional

Total País 1.217.913 682.699 179.191 356.023

Ciudad de Buenos Aires 124.377 34.126 48.329 41.922

Buenos Aires 419.048 205.062 43.569 170.417

Conurbano 204.610 105.918 21.530 77.162

Buenos Aires Resto 214.438 99.144 22.039 93.255

Catamarca 10.695 5.310 974 4.411

Córdoba 114.293 93.528 19.165 1.600

Corrientes 29.418 19.362 2.473 7.583

Chaco 29.845 13.977 3.577 12.291

Chubut 17.504 12.136 937 4.431

Entre Ríos 32.556 24.974 2.400 5.182

Formosa 10.242 7.238 634 2.370

Jujuy 25.751 12.419 2.672 10.660

La Pampa 6.513 4.274 360 1.879

La Rioja 7.842 6.843 708 291

Mendoza 63.503 34.159 11.760 17.584

Misiones 31.135 18.168 6.064 6.903

Neuquén 33.583 15.814 2.992 14.777

Río Negro 19.235 14.319 2.314 2.602

Salta 37.472 26.654 3.237 7.581

San Juan 34.053 15.682 1.617 16.754

San Luis 12.278 10.977 406 895

Santa Cruz 9.694 6.095 690 2.909

Santa Fe 81.420 61.834 12.190 7.396

Santiago del Estero 20.861 10.424 1.090 9.347

Tucumán 40.439 25.940 9.197 5.302

Tierra del Fuego 6.156 3.384 1.836 936

3.4.3. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL ALUMNOS

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346 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total Nivel Secundario Superior No Universitario

Formación Profesional

Total País 1.027.278 620.743 79.005 327.530

Ciudad de Buenos Aires 87.267 32.009 13.336 41.922

Buenos Aires 365.256 181.214 21.873 162.169

Conurbano 170.422 90.600 7.704 72.118

Buenos Aires Resto 194.834 90.614 14.169 90.051

Catamarca 10.377 5.310 656 4.411

Córdoba 85.117 77.222 6.295 1.600

Corrientes 23.262 17.249 1.168 4.845

Chaco 24.873 13.430 2.175 9.268

Chubut 16.079 11.025 937 4.117

Entre Ríos 25.791 23.632 903 1.256

Formosa 9.483 7.181 74 2.228

Jujuy 22.358 11.386 1.692 9.280

La Pampa 6.078 3.913 360 1.805

La Rioja 7.755 6.756 708 291

Mendoza 56.137 33.913 7.034 15.190

Misiones 25.193 17.437 1.475 6.281

Neuquén 30.163 15.264 1.138 13.761

Río Negro 18.774 13.858 2.314 2.602

Salta 36.342 26.654 2.190 7.498

San Juan 29.880 13.900 578 15.402

San Luis 12.278 10.977 406 895

Santa Cruz 9.374 6.095 476 2.803

Santa Fe 68.713 56.385 5.229 7.099

Santiago del Estero 17.509 9.514 210 7.785

Tucumán 33.466 23.438 5.942 4.086

Tierra del Fuego 5.753 2.981 1.836 936

3.4.3.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Alumnos

Page 347: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 347

División político-territorial

Total Nivel Secundario Superior No Universitario

Formación Profesional

Total País 190.635 61.956 100.186 28.493

Ciudad de Buenos Aires 37.110 2.117 34.993

Buenos Aires 53.792 23.848 21.696 8.248

Conurbano 34.188 15.318 13.826 5.044

Buenos Aires Resto 19.604 8.530 7.870 3.204

Catamarca 318 318

Córdoba 29.176 16.306 12.870

Corrientes 6.156 2.113 1.305 2.738

Chaco 4.972 547 1.402 3.023

Chubut 1.425 1.111 314

Entre Ríos 6.765 1.342 1.497 3.926

Formosa 759 57 560 142

Jujuy 3.393 1.033 980 1.380

La Pampa 435 361 74

La Rioja 87 87

Mendoza 7.366 246 4.726 2.394

Misiones 5.942 731 4.589 622

Neuquén 3.420 550 1.854 1.016

Río Negro 461 461

Salta 1.130 1.047 83

San Juan 4.173 1.782 1.039 1.352

San Luis

Santa Cruz 320 214 106

Santa Fe 12.707 5.449 6.961 297

Santiago del Estero 3.352 910 880 1.562

Tucumán 6.973 2.502 3.255 1.216

Tierra del Fuego 403 403

3.4.3.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL ALUMNOS

Alumnos

Page 348: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

348 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Alumnos. Mujeres3.4.4. Alumnos por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Total Nivel Secundario Superior No Universitario

Formación Profesional

Total País 543.215 226.790 110.339 206.086

Ciudad de Buenos Aires 62.521 9.527 26.312 26.682

Buenos Aires 181.698 56.967 28.497 96.234

Conurbano 83.061 26.163 14.598 42.300

Buenos Aires Resto 98.637 30.804 13.899 53.934

Catamarca 4.506 1.818 607 2.081

Córdoba 49.346 36.955 11.557 834

Corrientes 13.662 6.841 1.756 5.065

Chaco 14.562 4.978 2.163 7.421

Chubut 7.160 4.676 402 2.082

Entre Ríos 13.095 8.256 1.531 3.308

Formosa 4.097 2.759 327 1.011

Jujuy 12.435 3.998 2.109 6.328

La Pampa 2.429 1.263 216 950

La Rioja 3.425 2.828 430 167

Mendoza 29.862 13.068 7.117 9.677

Misiones 13.616 6.773 3.622 3.221

Neuquén 16.593 5.702 2.009 8.882

Río Negro 7.600 5.137 1.483 980

Salta 14.760 8.587 1.530 4.643

San Juan 17.809 5.886 957 10.966

San Luis 5.115 4.637 95 383

Santa Cruz 3.845 2.167 398 1.280

Santa Fe 32.848 20.524 8.079 4.245

Santiago del Estero 10.893 4.170 831 5.892

Tucumán 18.372 7.943 7.166 3.263

Tierra del Fuego 2.966 1.330 1.145 491

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALUMNOS. MUJERES EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 349: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 349

División político-territorial

Total Nivel Secundario Superior No Universitario

Formación Profesional

Total País 444.218 206.371 48.495 189.352

Ciudad de Buenos Aires 43.080 9.207 7.191 26.682

Buenos Aires 154.943 49.809 13.171 91.963

Conurbano 66.199 22.011 4.733 39.455

Buenos Aires Resto 88.744 27.798 8.438 52.508

Catamarca 4.353 1.818 454 2.081

Córdoba 35.388 30.381 4.173 834

Corrientes 9.796 5.999 830 2.967

Chaco 11.582 4.839 1.416 5.327

Chubut 6.895 4.471 402 2.022

Entre Ríos 8.760 7.818 516 426

Formosa 3.723 2.735 34 954

Jujuy 10.215 3.481 1.354 5.380

La Pampa 2.277 1.120 216 941

La Rioja 3.379 2.782 430 167

Mendoza 26.169 13.000 4.183 8.986

Misiones 10.024 6.522 736 2.766

Neuquén 15.037 5.566 859 8.612

Río Negro 7.417 4.954 1.483 980

Salta 13.865 8.587 714 4.564

San Juan 15.765 4.970 293 10.502

San Luis 5.115 4.637 95 383

Santa Cruz 3.676 2.167 271 1.238

Santa Fe 26.774 19.199 3.512 4.063

Santiago del Estero 8.573 3.701 142 4.730

Tucumán 14.620 7.452 4.875 2.293

Tierra del Fuego 2.792 1.156 1.145 491

3.4.4.1. Alumnos del sector de gestión estatal por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL ALUMNOS. MUJERES

Page 350: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

350 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

3.4.4.2. Alumnos del sector de gestión privado por servicio educativo según división político-territorial. Mujeres.

División político-territorial

Total Nivel Secundario Superior No Universitario

Formación Profesional

Total País 98.997 20.419 61.844 16.734

Ciudad de Buenos Aires 19.441 320 19.121

Buenos Aires 26.755 7.158 15.326 4.271

Conurbano 16.862 4.152 9.865 2.845

Buenos Aires Resto 9.893 3.006 5.461 1.426

Catamarca 153 153

Córdoba 13.958 6.574 7.384

Corrientes 3.866 842 926 2.098

Chaco 2.980 139 747 2.094

Chubut 265 205 60

Entre Ríos 4.335 438 1.015 2.882

Formosa 374 24 293 57

Jujuy 2.220 517 755 948

La Pampa 152 143 9

La Rioja 46 46

Mendoza 3.693 68 2.934 691

Misiones 3.592 251 2.886 455

Neuquén 1.556 136 1.150 270

Río Negro 183 183

Salta 895 816 79

San Juan 2.044 916 664 464

San Luis

Santa Cruz 169 127 42

Santa Fe 6.074 1.325 4.567 182

Santiago del Estero 2.320 469 689 1.162

Tucumán 3.752 491 2.291 970

Tierra del Fuego 174 174

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional.En el nivel Secundario se incluye a partir de 2018 la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Alumnos. Mujeres

ALUMNOS. MUJERES EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 351: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 351

Cargos

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Total País 78.143 56.706 7.533 12.569 562 309 464

Ciudad de Buenos Aires 11.232 7.428 2.571 924 86 33 190

Buenos Aires 18.956 12.479 2.037 4.289 91 48 12

Conurbano 7.880 5.733 525 1.526 63 21 12

Buenos Aires Resto 11.076 6.746 1.512 2.763 28 27

Catamarca 1.084 544 124 394 4 18

Córdoba 5.904 5.196 534 5 95 3 71

Corrientes 2.408 1.784 139 427 40 18

Chaco 1.789 1.212 77 482 18

Chubut 1.904 1.490 82 324 5 3

Entre Ríos 2.375 2.064 141 166 1 3

Formosa 946 741 31 137 8 29

Jujuy 1.593 1.102 46 393 8 1 43

La Pampa 820 594 14 193 15 4

La Rioja 669 593 38 7 16 9 6

Mendoza 4.102 2.986 343 763 1 3 6

Misiones 1.664 1.248 172 240 4

Neuquén 3.200 2.221 118 728 1 130 2

Río Negro 2.130 1.720 202 203 5

Salta 1.614 1.301 111 183 9 2 8

San Juan 2.046 1.111 66 840 7 16 6

San Luis 1.349 1.024 87 75 156 1 6

Santa Cruz 1.093 946 19 110 18

Santa Fe 5.648 5.127 206 305 10

Santiago del Estero 2.318 1.194 185 888 1 44 6

Tucumán 2.734 2.183 123 413 13 2

Tierra del Fuego 565 418 67 80

3.4.5. Cargos docentes por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL CARGOS

Page 352: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

352 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Total País 68.666 52.416 4.009 11.350 443 42 406

Ciudad de Buenos Aires 9.468 7.107 1.183 924 64 190

Buenos Aires 16.870 11.345 1.449 4.041 13 22

Conurbano 6.781 5.172 227 1.380 2

Buenos Aires Resto 10.089 6.173 1.222 2.661 11 22

Catamarca 980 544 20 394 4 18

Córdoba 4.719 4.402 149 5 91 1 71

Corrientes 1.804 1.474 32 253 27 18

Chaco 1.596 1.154 51 385 6

Chubut 1.735 1.344 82 302 4 3

Entre Ríos 2.078 1.936 52 89 1

Formosa 886 719 1 129 8 29

Jujuy 1.507 1.053 41 393 8 1 11

La Pampa 767 549 14 185 15 4

La Rioja 659 583 38 7 16 9 6

Mendoza 3.843 2.965 184 690 4

Misiones 1.395 1.149 43 203

Neuquén 2.822 2.163 24 632 1 2

Río Negro 2.009 1.599 202 203 5

Salta 1.593 1.301 99 176 9 8

San Juan 1.731 971 15 732 7 6

San Luis 1.349 1.024 87 75 156 1 6

Santa Cruz 1.073 946 10 99 18

Santa Fe 5.042 4.660 88 286 8

Santiago del Estero 1.874 1.064 25 778 1 6

Tucumán 2.359 2.004 53 289 13

Tierra del Fuego 507 360 67 80

3.4.5.1. Cargos docentes del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

CARGOS EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Page 353: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 353

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Total País 9.477 4.290 3.524 1.219 119 267 58

Ciudad de Buenos Aires 1.764 321 1.388 22 33

Buenos Aires 2.086 1.134 588 248 78 26 12

Conurbano 1.099 561 298 146 61 21 12

Buenos Aires Resto 987 573 290 102 17 5

Catamarca 104 104

Córdoba 1.185 794 385 4 2

Corrientes 604 310 107 174 13

Chaco 193 58 26 97 12

Chubut 169 146 22 1

Entre Ríos 297 128 89 77 3

Formosa 60 22 30 8

Jujuy 86 49 5 32

La Pampa 53 45 8

La Rioja 10 10

Mendoza 259 21 159 73 1 3 2

Misiones 269 99 129 37 4

Neuquén 378 58 94 96 130

Río Negro 121 121

Salta 21 12 7 2

San Juan 315 140 51 108 16

San Luis

Santa Cruz 20 9 11

Santa Fe 606 467 118 19 2

Santiago del Estero 444 130 160 110 44

Tucumán 375 179 70 124 2

Tierra del Fuego 58 58

3.4.5.2. Cargos docentes del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Cargos

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL CARGOS

Page 354: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

354 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Horas Cátedra3.4.6. Horas cátedra por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Total País 1.879.809 1.405.528 322.391 131.088 4.656 9.968 6.178

Ciudad de Buenos Aires 116.130 65.205 34.783 13.232 99 559 2.252

Buenos Aires 578.472 420.633 71.622 84.944 954 297 22

Conurbano 268.886 205.438 27.669 35.221 558

Buenos Aires Resto 309.586 215.195 43.953 49.723 396 297 22

Catamarca 29.689 25.266 3.264 1.153 6

Córdoba 215.573 190.987 22.318 2.176 92

Corrientes 42.878 37.642 1.675 3.297 221 43

Chaco 35.473 28.894 4.592 1.979 2 6

Chubut 31.829 28.858 1.446 1.426 87 12

Entre Ríos 92.416 70.135 14.080 3.065 26 5.101 9

Formosa 18.823 13.031 5.601 31 10 150

Jujuy 85.365 21.240 63.624 323 54 124

La Pampa 10.648 10.068 256 319 5

La Rioja 30.379 17.915 12.462 2

Mendoza 112.621 70.598 33.119 7.099 946 460 399

Misiones 47.724 34.360 11.709 1.276 2 95 282

Neuquén 32.082 23.580 2.107 4.055 2.340

Río Negro 26.990 22.099 2.932 1.959

Salta 74.069 64.780 4.328 2.486 31 2.444

San Juan 33.497 31.153 1.699 109 434 102

San Luis 24.686 21.377 2.532 703 32 42

Santa Cruz 16.306 13.376 1.801 801 328

Santa Fe 127.522 116.201 10.075 927 15 304

Santiago del Estero 30.882 28.588 1.889 259 24 122

Tucumán 47.403 41.987 4.167 1.158 1 90

Tierra del Fuego 18.352 7.555 10.310 487

HORAS CÁTEDRA EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 355

3.4.6.1. Horas cátedra del sector de gestión estatal por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Total País 1.621.886 1.282.360 205.838 123.381 3.568 631 6.109

Ciudad de Buenos Aires 88.094 61.433 11.108 13.232 69 2.252

Buenos Aires 499.382 372.071 45.014 81.958 50 276 14

Conurbano 220.080 176.722 9.699 33.657 2

Buenos Aires Resto 279.302 195.349 35.315 48.301 48 276 14

Catamarca 28.143 25.266 1.718 1.153 6

Córdoba 173.329 162.442 8.775 2.112

Corrientes 33.136 29.892 802 2.221 221

Chaco 31.910 27.464 3.103 1.341 2

Chubut 28.722 25.886 1.446 1.378 12

Entre Ríos 72.277 67.708 3.368 1.175 26

Formosa 17.715 13.031 4.493 31 10 150

Jujuy 80.816 19.949 60.366 323 54 124

La Pampa 9.483 9.029 256 193 5

La Rioja 30.082 17.618 12.462 2

Mendoza 94.047 70.153 15.664 6.931 946 353

Misiones 39.303 32.699 5.221 1.099 2 282

Neuquén 27.645 22.122 1.699 3.824

Río Negro 26.091 21.200 2.932 1.959

Salta 73.916 64.780 4.226 2.466 2.444

San Juan 28.975 27.725 1.054 94 102

San Luis 24.686 21.377 2.532 703 32 42

Santa Cruz 15.862 13.376 1.449 709 328

Santa Fe 110.981 105.128 4.742 831 12 268

Santiago del Estero 27.935 26.446 1.261 117 24 87

Tucumán 41.820 38.826 1.837 1.156 1

Tierra del Fuego 17.536 6.739 10.310 487

Horas Cátedra

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL HORAS CÁTEDRA

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356 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Horas Cátedra3.4.6.2. Horas cátedra del sector de gestión privado por pertenencia a la planta orgánico funcional y servicio educativo según división político-territorial.

Notas:Corresponde a las instituciones de nivel secundario. superior no universitario y formación profesional ingresadas al RFIETP al 30/04/2019.A partir de las Resoluciones CFE N° 175/12 y N° 283/16. se modificaron los criterios de ingreso al RFIETP de las Instituciones. Por lo tanto pueden observarse variaciones significativas en el Nivel Superior No Universitario y en Formación Profesional. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Dentro de la Planta Funcional Fuera de la Planta Funcional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Nivel Secundario

Superior No Universi-

tario

Formación Profesional

Total País 257.923 123.169 116.553 7.707 1.089 9.337 69

Ciudad de Buenos Aires 28.036 3.772 23.675 30 559

Buenos Aires 79.090 48.563 26.608 2.986 905 21 8

Conurbano 48.806 28.716 17.970 1.564 557

Buenos Aires Resto 30.284 19.847 8.639 1.422 348 21 8

Catamarca 1.546 1.546

Córdoba 42.244 28.545 13.543 64 92

Corrientes 9.742 7.750 873 1.076 43

Chaco 3.563 1.430 1.489 638 6

Chubut 3.107 2.972 48 87

Entre Ríos 20.139 2.427 10.712 1.890 5.101 9

Formosa 1.108 1.108

Jujuy 4.549 1.291 3.258

La Pampa 1.165 1.039 126

La Rioja 297 297

Mendoza 18.574 445 17.455 168 460 46

Misiones 8.421 1.661 6.488 177 95

Neuquén 4.437 1.458 408 231 2.340

Río Negro 899 899

Salta 153 102 20 31

San Juan 4.522 3.428 645 15 434

San Luis

Santa Cruz 444 352 92

Santa Fe 16.541 11.073 5.333 96 3 36

Santiago del Estero 2.947 2.142 628 142 35

Tucumán 5.583 3.161 2.330 2 90

Tierra del Fuego 816 816

HORAS CÁTEDRA EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 357

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Capítulo 4Alcances delRelevamiento Anual 2018

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4. Alcances del RA 2017

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 361

Educación Común

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior no

Universitario

Total País 99,7 99,8 98,8 97,7

Ciudad de Buenos Aires 100,0 100,0 99,8 99,6

Buenos Aires 99,1 99,4 98,4 92,0

Catamarca 100,0 100,0 100,0 100,0

Córdoba 100,0 100,0 100,0 99,7

Corrientes 100,0 100,0 100,0 100,0

Chaco 100,0 100,0 99,5 100,0

Chubut 99,3 100,0 98,9 100,0

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0 98,2 98,4

La Pampa 100,0 100,0 100,0 100,0

La Rioja 100,0 100,0 100,0 100,0

Mendoza 99,8 100,0 100,0 100,0

Misiones 99,9 100,0 97,4 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 100,0 99,5 100,0

Salta 100,0 100,0 100,0 100,0

San Juan 100,0 100,0 100,0 100,0

San Luis 100,0 100,0 100,0 92,9

Santa Cruz 100,0 100,0 100,0 100,0

Santa Fe 99,9 100,0 99,7 98,1

Santiago del Estero 99,0 100,0 92,9 95,7

Tucumán 100,0 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego 100,0 100,0 100,0 100,0

4.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación común por nivel según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALCANCES DEL RA 2017 EDUCACIÓN COMÚN MATRÍCULA

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362 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior no

Universitario

Total País 99,8 99,8 98,6 96,4

Ciudad de Buenos Aires 100,0 100,0 100,0 100,0

Buenos Aires 99,2 99,2 98,1 87,5

Catamarca 100,0 100,0 100,0 100,0

Córdoba 100,0 100,0 100,0 99,3

Corrientes 100,0 100,0 100,0 100,0

Chaco 100,0 100,0 99,3 100,0

Chubut 99,1 100,0 98,6 100,0

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0 97,8 96,9

La Pampa 100,0 100,0 100,0 100,0

La Rioja 100,0 100,0 100,0 100,0

Mendoza 99,7 100,0 100,0 100,0

Misiones 99,9 100,0 96,8 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 100,0 99,3 100,0

Salta 100,0 100,0 100,0 100,0

San Juan 100,0 100,0 100,0 100,0

San Luis 100,0 100,0 100,0 83,3

Santa Cruz 100,0 100,0 100,0 100,0

Santa Fe 100,0 100,0 99,8 97,0

Santiago del Estero 99,3 100,0 92,4 97,5

Tucumán 100,0 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego 100,0 100,0 100,0 100,0

4.1.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación común del sector estatal por nivel según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MATRÍCULA EDUCACIÓN COMÚN ALCANCES DEL RA 2017

Educación Común

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 363

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Inicial Primario SecundarioSuperior no

Universitario

Total País 99,5 99,8 99,4 99,2

Ciudad de Buenos Aires 100,0 100,0 99,7 99,5

Buenos Aires 99,0 99,6 98,9 97,9

Catamarca 100,0 100,0 100,0 100,0

Córdoba 100,0 100,0 100,0 100,0

Corrientes 100,0 100,0 100,0 100,0

Chaco 100,0 100,0 100,0 100,0

Chubut 100,0 100,0 100,0 100,0

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0 100,0 100,0

La Pampa 100,0 100,0 100,0 100,0

La Rioja 100,0 100,0 100,0 100,0

Mendoza 100,0 100,0 100,0 100,0

Misiones 100,0 100,0 100,0 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 100,0 100,0 100,0

Salta 100,0 100,0 100,0 100,0

San Juan 100,0 100,0 100,0 100,0

San Luis 100,0 100,0 100,0 100,0

Santa Cruz 100,0 100,0 100,0 100,0

Santa Fe 99,7 100,0 99,4 99,1

Santiago del Estero 94,9 100,0 97,4 93,1

Tucumán 100,0 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego 100,0 100,0 100,0 100,0

4.1.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación común del sector privado por nivel según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALCANCES DEL RA 2017 EDUCACIÓN COMÚN MATRÍCULA

Educación Común

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364 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Inicial PrimarioEducación Integral para Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Total País 99,4 99,4 99,3

Ciudad de Buenos Aires 100,0 100,0 100,0

Buenos Aires 98,8 98,8 98,7

Catamarca 100,0 100,0 100,0

Córdoba 97,8 99,1 100,0

Corrientes 100,0 100,0 100,0

Chaco 100,0 100,0 100,0

Chubut 100,0 100,0 100,0

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0 100,0

La Pampa 100,0 100,0 100,0

La Rioja 100,0 100,0 100,0

Mendoza 100,0 100,0 100,0

Misiones 100,0 100,0 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 100,0 100,0

Salta 100,0 100,0 100,0

San Juan 100,0 100,0 100,0

San Luis 100,0 100,0 100,0

Santa Cruz 100,0 100,0 100,0

Santa Fe 100,0 100,0 100,0

Santiago del Estero 95,2 97,0 94,7

Tucumán 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego 100,0 100,0 100,0

4.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación especial por nivel según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Educación Especial

MATRÍCULA EDUCACIÓN ESPECIAL ALCANCES DEL RA 2017

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 365

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Inicial PrimarioEducación Integral para Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Total País 99,2 99,4 99,1

Ciudad de Buenos Aires 100,0 100,0

Buenos Aires 98,6 98,5 98,4

Catamarca 100,0 100,0 100,0

Córdoba 96,6 98,7 100,0

Corrientes 100,0 100,0 100,0

Chaco 100,0 100,0 100,0

Chubut 100,0 100,0 100,0

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0 100,0

La Pampa 100,0 100,0 100,0

La Rioja 100,0 100,0 100,0

Mendoza 100,0 100,0 100,0

Misiones 100,0 100,0 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 100,0 100,0

Salta 100,0 100,0 100,0

San Juan 100,0 100,0 100,0

San Luis 100,0 100,0 100,0

Santa Cruz 100,0 100,0 100,0

Santa Fe 100,0 100,0 100,0

Santiago del Estero 92,9 95,8 93,8

Tucumán 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego 100,0 100,0 100,0

4.2.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación especial del sector estatal por nivel según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Educación Especial

ALCANCES DEL RA 2017 EDUCACIÓN ESPECIAL MATRÍCULA

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366 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Inicial PrimarioEducación Integral para Adolescentes y Jóvenes/

Secundario Especial

Total País 100,0 99,7 99,6

Ciudad de Buenos Aires 100,0 100,0 100,0

Buenos Aires 100,0 99,3 99,3

Catamarca 100,0 100,0 100,0

Córdoba 100,0 100,0 100,0

Corrientes 100,0 100,0 100,0

Chaco 100,0 100,0 100,0

Chubut 100,0 100,0

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0

Formosa

Jujuy 100,0 100,0 100,0

La Pampa 100,0 100,0 100,0

La Rioja

Mendoza 100,0 100,0 100,0

Misiones 100,0 100,0 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 100,0

Salta 100,0 100,0 100,0

San Juan 100,0 100,0 100,0

San Luis 100,0 100,0 100,0

Santa Cruz 100,0

Santa Fe 100,0 100,0 100,0

Santiago del Estero 100,0 100,0 100,0

Tucumán 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego

4.2.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación especial del sector privado por nivel según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MATRÍCULA EDUCACIÓN ESPECIAL ALCANCES DEL RA 2017

Educación Especial

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 367

Educación de Adultos

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Primario Secundario Formación Profesional

Total País 97,7 97,1 98,1

Ciudad de Buenos Aires 98,6 98,1 99,2

Buenos Aires 92,4 88,9 95,8

Catamarca 100,0 100,0 100,0

Córdoba 100,0 100,0 100,0

Corrientes 98,9 100,0 99,2

Chaco 100,0 100,0 100,0

Chubut 100,0 100,0 91,8

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0 100,0

La Pampa 92,6 96,2 82,0

La Rioja 98,8 100,0 96,7

Mendoza 100,0 99,8 98,7

Misiones 100,0 100,0 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 99,2 98,9

Salta 100,0 100,0 98,8

San Juan 97,0 100,0 99,1

San Luis 100,0 100,0 90,0

Santa Cruz 100,0 100,0 96,4

Santa Fe 98,9 100,0 94,8

Santiago del Estero 98,5 100,0 97,8

Tucumán 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego 100,0 100,0 100,0

4.3. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación de adultos por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALCANCES DEL RA 2017 EDUCACIÓN DE ADULTOS MATRÍCULA

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368 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Primario Secundario Formación Profesional

Total País 97,7 96,9 98,0

Ciudad de Buenos Aires 98,5 98,2 99,1

Buenos Aires 92,4 88,4 95,8

Catamarca 100,0 100,0 100,0

Córdoba 100,0 100,0 100,0

Corrientes 98,8 100,0 98,4

Chaco 100,0 100,0 100,0

Chubut 100,0 100,0 89,7

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0 100,0

La Pampa 92,6 96,1 81,6

La Rioja 98,8 100,0 96,7

Mendoza 100,0 100,0 98,2

Misiones 100,0 100,0 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 99,2 98,7

Salta 100,0 100,0 98,6

San Juan 97,0 100,0 99,0

San Luis 100,0 100,0 90,0

Santa Cruz 100,0 100,0 95,5

Santa Fe 98,9 100,0 94,5

Santiago del Estero 98,5 100,0 100,0

Tucumán 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego 100,0 100,0 100,0

4.3.1. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación de adultos del sector estatal por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

MATRÍCULA EDUCACIÓN DE ADULTOS ALCANCES DEL RA 2017

Educación de Adultos

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 369

División político-territorial

Nivel de enseñanza

Primario Secundario Formación Profesional

Total País 100,0 99,3 98,6

Ciudad de Buenos Aires 100,0 97,5 100,0

Buenos Aires 100,0 100,0 96,1

Catamarca

Córdoba 100,0 100,0

Corrientes 100,0 100,0 100,0

Chaco 100,0 100,0 100,0

Chubut 100,0 100,0

Entre Ríos 100,0 100,0 100,0

Formosa 100,0 100,0

Jujuy 100,0 100,0

La Pampa 100,0 100,0

La Rioja 100,0

Mendoza 100,0 97,0 100,0

Misiones 100,0 100,0 100,0

Neuquén 100,0 100,0 100,0

Río Negro 100,0 100,0 100,0

Salta 100,0

San Juan 100,0 100,0 100,0

San Luis 100,0

Santa Cruz 100,0 100,0 100,0

Santa Fe 100,0 100,0 97,1

Santiago del Estero 100,0 100,0 81,8

Tucumán 100,0 100,0 100,0

Tierra del Fuego

4.3.2. Porcentaje de escuelas que informaron matrícula de educación de adultos del sector privado por servicio educativo según división político-territorial.

Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

ALCANCES DEL RA 2017 EDUCACIÓN DE ADULTOS MATRÍCULA

Educación de Adultos

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Capítulo 5Síntesis Jurisdiccionales

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5. Síntesis Jurisdiccionales

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 373

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TOTAL PAÍS

Jurisdicciones Unidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Ciudad de Buenos Aires 2.378 2.563 721.867 48,9 82.298 623.537

Buenos Aires 16.376 16.730 4.277.781 64,8 232.492 3.427.313

Catamarca 715 1.041 119.779 81,5 11.902 140.076

Córdoba 4.916 5.291 903.829 66,9 48.659 739.565

Corrientes 1.857 2.184 320.818 84,5 21.476 233.910

Chaco 2.004 2.463 382.612 84,0 22.240 265.796

Chubut 651 752 156.806 86,2 14.553 153.344

Entre Ríos 3.135 3.183 345.736 73,4 25.798 411.023

Formosa 920 1.468 174.634 87,7 12.963 113.241

Jujuy 1.066 1.166 219.161 80,9 16.615 203.554

La Pampa 464 603 86.996 80,5 7.567 72.206

La Rioja 838 927 106.319 87,9 8.842 107.955

Mendoza 2.382 2.521 489.750 76,3 33.203 395.159

Misiones 2.168 2.964 370.215 75,9 19.757 284.171

Neuquén 841 867 175.311 83,3 16.928 148.179

Río Negro 952 1.009 193.065 79,8 24.516 97.720

Salta 2.098 2.145 410.618 80,6 28.731 366.467

San Juan 957 1.117 210.037 77,0 14.261 141.805

San Luis 860 865 126.915 84,5 16.389 83.247

Santa Cruz 302 307 90.174 83,0 8.512 86.615

Santa Fe 3.814 4.466 812.241 70,2 50.474 585.601

Santiago del Estero 2.654 3.098 292.304 82,3 30.257 215.434

Tucumán 2.212 2.265 420.241 74,9 28.271 269.507

Tierra del Fuego 154 167 46.808 77,7 4.623 65.182

5.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Total País

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374 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

NIVEL INICIAL TOTAL PAÍS SÍNTESIS JURISDICCIONALES

JurisdiccionesUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Ciudad de Buenos Aires 735 911 125.692 44,3 18.343 22.357

Buenos Aires 5.506 5.511 752.796 60,7 57.293 61.591

Catamarca 70 318 15.697 76,2 1.893 220

Córdoba 1.760 1.909 137.396 72,7 8.532 8.108

Corrientes 618 844 45.134 80,5 3.740 587

Chaco 626 725 50.883 84,3 3.583 85

Chubut 235 286 26.739 83,2 3.218 1.851

Entre Ríos 1.223 1.223 54.021 69,7 3.710 1.574

Formosa 139 496 22.607 74,2 2.096 112

Jujuy 410 457 30.710 73,4 2.565 64

La Pampa 108 219 13.378 76,5 1.272 124

La Rioja 261 300 18.067 86,6 1.598 614

Mendoza 1.051 1.139 85.025 63,1 6.873 6.718

Misiones 678 1.043 51.150 76,0 3.010 3.861

Neuquén 292 303 22.730 81,2 2.708 382

Río Negro 342 363 29.603 79,2 3.666 2.313

Salta 848 860 52.467 84,0 4.772 6.586

San Juan 221 377 33.407 75,4 3.021 2.478

San Luis 227 227 17.849 79,9 2.637 2.269

Santa Cruz 96 97 15.454 82,5 1.854 353

Santa Fe 1.303 1.583 121.058 67,6 7.880 2.157

Santiago del Estero 1.018 1.025 47.258 86,3 4.557 2.826

Tucumán 813 827 60.480 71,9 3.503 61

Tierra del Fuego 48 49 7.180 77,9 839 1.638

5.1.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resu-men jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Total País. Nivel Inicial

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 375

JurisdiccionesUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Ciudad de Buenos Aires 884 884 286.874 51,8 31.582 80.411

Buenos Aires 5.883 5.886 1.723.412 63,7 95.478 579.411

Catamarca 450 453 43.461 80,6 6.652 710

Córdoba 2.087 2.093 355.984 72,6 25.042 76.928

Corrientes 907 907 133.028 87,5 11.118 1.967

Chaco 957 1.190 165.503 88,7 12.875 5.941

Chubut 241 241 61.372 87,2 5.725 4.558

Entre Ríos 1.278 1.278 139.799 73,0 15.143 18.047

Formosa 510 592 73.290 90,4 7.132 270

Jujuy 430 431 93.123 86,3 9.290 168

La Pampa 197 197 33.649 89,6 3.882 14

La Rioja 374 375 46.832 87,8 5.096 3.143

Mendoza 865 866 233.087 81,5 17.122 45.222

Misiones 987 1.195 181.562 82,4 11.957 54.976

Neuquén 372 373 83.058 86,0 8.259 1.741

Río Negro 387 387 87.228 80,9 10.231 14.197

Salta 830 838 186.235 84,9 17.268 6.082

San Juan 413 416 90.046 78,5 7.528 6.134

San Luis 367 369 53.877 86,3 5.916 7.075

Santa Cruz 117 117 42.783 82,0 4.015 12.525

Santa Fe 1.504 1.753 377.619 72,2 30.564 44.969

Santiago del Estero 1.245 1.258 142.428 86,3 12.401 2.963

Tucumán 755 756 170.848 79,7 17.288 926

Tierra del Fuego 57 59 17.591 79,0 1.787 7.563

5.1.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resu-men jurisdiccional.

Total País. Nivel Primario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TOTAL PAÍS NIVEL PRIMARIO

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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376 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Ciudad de Buenos Aires 498 500 196.308 49,5 26.543 319.961

Buenos Aires 4.383 4.682 1.559.488 66,5 68.602 2.337.190

Catamarca 169 237 43.634 81,4 2.824 105.769

Córdoba 855 1.000 329.729 60,0 13.429 556.499

Corrientes 274 327 106.242 82,5 5.570 174.147

Chaco 321 390 101.995 83,0 4.533 196.883

Chubut 141 178 56.331 87,0 4.738 109.698

Entre Ríos 541 565 127.908 75,4 6.153 285.225

Formosa 230 332 63.709 89,7 3.333 88.160

Jujuy 191 217 67.607 83,9 3.773 114.389

La Pampa 140 161 33.556 74,8 2.191 68.726

La Rioja 165 214 31.735 85,6 1.683 67.571

Mendoza 390 398 130.644 77,0 7.980 247.177

Misiones 393 611 100.341 77,2 4.088 180.932

Neuquén 133 135 50.231 86,2 4.870 95.064

Río Negro 178 203 59.309 80,4 8.997 38.025

Salta 340 350 125.937 80,9 5.399 211.549

San Juan 286 286 75.559 78,2 3.279 115.627

San Luis 254 255 48.191 85,5 6.942 65.661

Santa Cruz 82 82 28.733 84,5 2.567 59.632

Santa Fe 813 916 245.267 68,2 10.768 447.130

Santiago del Estero 326 746 77.346 74,9 11.690 153.253

Tucumán 565 589 155.158 73,0 6.592 225.805

Tierra del Fuego 41 43 17.096 72,5 1.847 39.717

5.1.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Total País. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO TOTAL PAÍS SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Page 377: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 377

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Ciudad de Buenos Aires 261 268 112.993 45,7 5.830 200.990

Buenos Aires 604 651 242.085 73,7 11.119 450.158

Catamarca 26 33 16.987 88,8 533 33.397

Córdoba 214 289 80.720 59,6 1.656 98.649

Corrientes 58 106 36.414 83,8 1.048 57.209

Chaco 100 158 64.231 73,3 1.249 62.888

Chubut 34 47 12.364 84,4 872 37.289

Entre Ríos 93 117 24.008 73,5 792 107.006

Formosa 41 48 15.028 86,3 402 24.699

Jujuy 35 61 27.721 64,0 987 88.950

La Pampa 19 26 6.413 70,8 222 3.356

La Rioja 38 38 9.685 98,4 465 36.669

Mendoza 76 118 40.994 72,2 1.228 100.536

Misiones 110 115 37.162 40,6 702 45.964

Neuquén 44 56 19.292 66,8 1.091 51.004

Río Negro 45 56 16.925 72,7 1.622 43.323

Salta 80 97 45.979 58,4 1.292 142.433

San Juan 37 38 11.025 61,6 433 17.566

San Luis 12 14 6.998 76,5 894 9.472

Santa Cruz 7 11 3.204 85,1 76 14.803

Santa Fe 194 214 68.297 70,7 1.262 91.755

Santiago del Estero 65 69 25.272 75,2 1.609 56.516

Tucumán 79 93 33.755 64,6 888 43.419

Tierra del Fuego 8 16 4.941 91,4 150 16.429

5.1.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Total País. Nivel Superior No Universitario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TOTAL PAÍS NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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378 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.378 2.563 721.867 48,9 82.298 623.537

Comuna 1 197 203 65.616 48,7 8.032 69.843

Comuna 2 122 124 30.604 43,8 3.496 25.358

Comuna 3 173 181 69.618 48,4 5.964 65.585

Comuna 4 186 198 56.338 70,6 7.017 94.391

Comuna 5 135 140 40.714 41,5 4.178 30.961

Comuna 6 128 134 44.763 50,2 4.616 31.896

Comuna 7 163 172 44.287 50,8 4.684 29.900

Comuna 8 145 151 57.551 66,8 5.476 29.097

Comuna 9 138 161 47.434 48,8 5.289 31.939

Comuna 10 142 158 38.934 51,7 4.739 33.416

Comuna 11 159 179 40.330 43,5 4.929 27.485

Comuna 12 177 190 41.741 41,5 5.385 36.508

Comuna 13 222 230 63.310 29,2 8.215 56.327

Comuna 14 195 199 49.432 42,8 5.974 40.007

Comuna 15 130 143 31.195 51,8 4.304 20.824

5.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

C.A.B.A.

C.A.B.A. SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 379

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 735 911 125.692 44,3 18.343 22.357

Comuna 1 48 54 8.256 49,9 1.223 2.985

Comuna 2 39 41 4.885 25,0 826 1.145

Comuna 3 43 51 7.135 41,5 1.182 1.873

Comuna 4 60 72 10.830 67,6 1.480 1.356

Comuna 5 43 48 6.303 47,2 855 766

Comuna 6 39 45 7.252 40,8 1.015 1.517

Comuna 7 54 63 8.242 47,3 1.122 1.023

Comuna 8 58 64 12.947 70,4 1.577 1.679

Comuna 9 40 62 7.667 38,0 911 1.045

Comuna 10 48 64 7.062 49,3 993 1.035

Comuna 11 51 71 7.969 37,4 1.203 1.386

Comuna 12 58 71 9.716 38,7 1.489 1.615

Comuna 13 72 80 11.695 22,0 1.825 2.443

Comuna 14 66 70 10.050 32,4 1.674 1.579

Comuna 15 42 55 5.683 38,8 968 910

5.2.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

C.A.B.A. Nivel Inicial

SÍNTESIS JURISDICCIONALES C.A.B.A. NIVEL INICIAL

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380 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 884 884 286.874 51,8 31.582 80.411

Comuna 1 51 51 17.287 54,7 1.833 4.497

Comuna 2 35 35 10.451 38,6 1.190 4.424

Comuna 3 54 54 18.404 52,4 2.063 5.607

Comuna 4 80 80 27.078 70,9 2.990 4.459

Comuna 5 42 42 13.973 46,0 1.349 2.812

Comuna 6 45 45 16.067 43,7 1.657 4.788

Comuna 7 67 67 20.230 55,3 2.129 4.314

Comuna 8 50 50 27.825 68,6 2.345 4.012

Comuna 9 63 63 22.283 54,5 2.284 5.955

Comuna 10 60 60 18.047 57,2 2.003 3.577

Comuna 11 71 71 19.824 49,2 2.493 7.048

Comuna 12 72 72 19.569 47,3 2.352 7.305

Comuna 13 76 76 23.885 27,2 2.717 10.540

Comuna 14 60 60 18.480 38,8 2.330 7.411

Comuna 15 58 58 13.471 54,6 1.847 3.662

5.2.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

C.A.B.A. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

NIVEL PRIMARIO C.A.B.A. SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 381

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 498 500 196.308 49,5 26.543 319.961

Comuna 1 35 35 18.060 60,3 3.901 33.212

Comuna 2 26 26 9.213 59,1 1.203 14.782

Comuna 3 37 37 14.529 59,1 1.983 22.184

Comuna 4 38 38 15.123 67,3 1.993 23.891

Comuna 5 27 27 12.917 37,8 1.642 19.345

Comuna 6 31 31 13.425 52,3 1.672 20.641

Comuna 7 33 33 11.192 52,8 1.257 20.243

Comuna 8 29 29 13.852 60,9 1.448 19.272

Comuna 9 27 28 15.292 46,6 1.665 22.535

Comuna 10 28 28 12.101 49,0 1.618 21.161

Comuna 11 32 32 11.163 36,9 1.183 18.183

Comuna 12 39 39 11.414 36,4 1.484 20.059

Comuna 13 53 53 19.076 30,6 2.844 33.308

Comuna 14 42 42 11.560 41,8 1.560 18.578

Comuna 15 22 22 7.391 51,4 1.090 12.567

5.2.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

C.A.B.A. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES C.A.B.A. NIVEL SECUNDARIO

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382 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 261 268 112.993 45,7 5.830 200.990

Comuna 1 63 63 22.013 34,0 1.075 29.149

Comuna 2 22 22 6.055 44,9 277 5.007

Comuna 3 39 39 29.550 42,3 736 35.937

Comuna 4 8 8 3.307 94,2 554 64.821

Comuna 5 23 23 7.521 34,8 332 8.038

Comuna 6 13 13 8.019 68,0 272 4.950

Comuna 7 9 9 4.623 32,6 176 4.320

Comuna 8 8 8 2.927 60,7 106 4.141

Comuna 9 8 8 2.192 44,7 429 2.404

Comuna 10 6 6 1.724 22,9 125 7.666

Comuna 11 5 5 1.374 49,8 50 868

Comuna 12 8 8 1.042 13,8 60 7.529

Comuna 13 21 21 8.654 41,6 829 10.036

Comuna 14 27 27 9.342 63,0 410 12.439

Comuna 15 8 8 4.650 60,0 399 3.685

5.2.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

C.A.B.A. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO C.A.B.A. SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 383

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384 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 16.376 16.730 4.277.781 64,8 232.492 3.427.313

25 de Mayo 102 106 10.152 77,5 820 10.339

9 de Julio 92 95 12.523 82,0 1.026 14.697

Adolfo Alsina 52 55 4.091 77,9 402 4.882

Adolfo Gonzales Chaves 37 40 3.320 73,6 265 3.846

Alberti 31 31 2.768 78,0 230 2.546

Almirante Brown 415 422 144.293 61,1 6.605 100.732

Arrecifes 47 48 7.951 88,7 459 6.264

Avellaneda 309 313 96.700 62,1 5.145 74.082

Ayacucho 70 70 6.307 90,5 487 7.114

Azul 126 131 17.934 67,7 1.084 17.961

Bahía Blanca 285 289 78.151 70,0 4.874 67.855

Balcarce 85 92 11.748 83,4 697 10.045

Baradero 73 75 10.480 76,8 612 9.017

Benito Juarez 33 36 5.438 81,6 436 5.588

Berazategui 298 299 98.787 60,5 5.041 73.010

Berisso 83 83 24.270 76,8 1.224 17.841

Bolívar 85 86 8.840 83,3 580 8.323

Bragado 61 62 10.790 87,3 623 10.038

Brandsen 57 59 10.228 84,0 590 9.691

Campana 131 133 33.154 77,9 1.930 25.826

Cañuelas 89 96 20.163 77,5 940 15.840

Capitán Sarmiento 30 30 4.171 92,5 305 4.281

Carlos Casares 52 56 6.346 89,9 647 6.873

Carlos Tejedor 46 47 3.274 88,9 289 3.927

Carmen de Areco 43 44 4.523 98,1 318 3.879

Castelli 25 26 2.031 77,8 150 2.083

Chacabuco 87 94 12.798 88,6 790 10.243

Chascomús 80 85 12.089 75,5 686 12.181

Chivilcoy 114 117 17.182 76,7 1.045 16.418

Colón 40 41 6.539 71,6 378 4.968

Coronel de marina L Rosales 74 75 18.055 82,9 1.239 24.372

Coronel Dorrego 46 47 3.845 74,4 316 6.760

Coronel Pringles 53 53 5.927 82,4 443 6.240

5.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas:En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Buenos Aires

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 385

SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Coronel Suarez 88 92 10.244 80,3 1.248 12.353

Daireaux 48 48 4.349 82,6 344 5.016

Dolores 45 46 9.076 76,7 509 8.647

Ensenada 53 54 13.868 82,0 912 11.128

Escobar 226 230 70.822 59,6 3.455 53.177

Esteban Echeverría 218 219 87.096 70,0 3.998 57.548

Exaltación de la Cruz 55 56 9.160 73,9 536 6.803

Ezeiza 129 135 52.294 73,2 2.216 33.827

Florencio Varela 297 301 118.047 72,3 5.059 72.037

Florentino Ameghino 25 25 2.646 84,0 213 2.714

General Alvarado 60 64 11.864 63,3 696 11.645

General Alvear 46 49 2.566 81,8 211 2.540

General Arenales 33 33 3.565 67,0 291 7.172

General Belgrano 38 38 4.891 75,1 309 5.513

General Guido 21 21 732 100,0 99 1.128

General Juan Madariaga 55 56 7.275 86,5 416 7.781

General La Madrid 35 37 2.869 100,0 235 3.763

General Las Heras 38 38 6.286 76,2 314 6.972

General Lavalle 19 19 1.539 100,0 100 1.277

General Paz 45 46 3.495 79,4 267 2.232

General Pinto 30 30 2.829 100,0 270 3.626

General Pueyrredón 550 563 158.041 56,8 8.975 128.253

General Rodríguez 96 100 37.000 78,3 1.442 20.072

General San Martín 308 311 95.351 55,6 5.131 81.634

General Viamonte 42 44 4.650 80,9 385 4.705

General Villegas 80 81 8.491 87,1 621 7.521

Guaminí 42 42 2.870 100,0 270 3.566

Hipólito Yrigoyen 20 20 2.286 71,3 205 2.372

Hurlingham 143 144 41.218 60,8 2.329 52.864

Ituzaingó 150 153 40.021 55,5 2.179 32.400

José C. Paz 178 183 79.172 68,6 3.361 50.679

Junín 127 131 24.453 68,5 1.547 20.866

La Costa 78 79 24.662 80,3 1.328 20.992

La Matanza 983 1.000 374.927 65,9 19.704 275.768

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386 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Lanús 362 365 108.550 59,3 5.969 80.565

La Plata 641 671 193.406 59,9 10.083 140.837

Laprida 32 32 2.985 100,0 230 3.128

Las Flores 64 65 6.339 80,0 390 5.774

Leandro N. Alem 37 37 4.434 93,1 322 4.525

Lezama 20 21 1.571 71,9 152 1.649

Lincoln 95 96 11.841 68,7 964 12.499

Lobería 61 62 4.743 80,3 378 6.060

Lobos 79 80 11.539 79,3 640 9.545

Lomas de Zamora 543 557 185.339 56,7 9.193 144.850

Luján 144 146 31.484 69,2 1.744 22.993

Magdalena 54 58 6.203 89,1 437 7.326

Maipú 27 28 2.768 74,9 200 2.614

Malvinas Argentinas 248 250 87.728 55,5 4.073 61.551

Mar Chiquita 51 53 6.486 89,9 445 5.657

Marcos Paz 61 61 16.812 79,9 817 11.617

Mercedes 111 113 18.502 64,4 1.152 16.534

Merlo 362 368 146.367 71,9 6.277 99.104

Monte 43 44 6.495 71,1 485 5.289

Monte Hermoso 11 11 1.871 100,0 130 1.843

Moreno 392 395 143.538 70,3 6.000 93.549

Morón 299 301 89.576 49,7 5.852 87.812

Navarro 58 59 4.899 69,1 321 4.600

Necochea 135 136 25.873 72,4 1.531 31.559

Olavarría 182 188 28.917 68,8 1.891 22.065

Patagones 70 71 8.896 85,1 705 9.130

Pehuajó 87 88 12.663 89,6 814 14.526

Pellegrini 17 17 1.816 71,0 151 2.073

Pergamino 159 161 27.938 70,6 1.690 23.317

Pila 26 26 1.111 100,0 100 981

Pilar 314 319 103.888 58,8 5.003 90.538

Pinamar 31 31 9.418 92,6 479 5.935

Presidente Perón 55 55 25.604 76,1 951 12.772

Puán 50 51 3.302 64,4 303 4.396

5.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Buenos Aires

BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 387

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Punta Indio 31 31 3.043 100,0 228 3.616

Quilmes 473 474 157.947 61,5 8.735 116.436

Ramallo 48 49 10.554 90,8 753 8.617

Rauch 46 46 4.047 68,8 283 4.158

Rivadavia 45 45 4.663 79,4 328 4.809

Rojas 53 53 6.495 85,6 436 5.848

Roque Pérez 49 49 3.543 100,0 223 2.637

Saavedra 44 45 4.727 66,0 391 5.715

Saladillo 79 79 9.059 84,2 610 10.246

Salliqueló 15 15 2.233 100,0 184 2.562

Salto 53 55 9.443 81,9 608 8.309

San Andrés de Giles 73 75 7.223 77,7 466 6.762

San Antonio de Areco 55 55 6.726 75,1 497 7.342

San Cayetano 21 21 2.052 85,2 187 2.082

San Fernando 174 174 43.208 53,1 2.634 34.575

San Isidro 299 301 77.427 35,4 4.849 74.036

San Miguel 282 286 92.645 51,4 4.064 73.741

San Nicolás 164 171 41.249 63,4 2.340 35.208

San Pedro 101 101 18.953 84,8 1.127 14.247

San Vicente 68 71 24.479 88,3 1.036 15.220

Suipacha 36 36 3.092 63,8 233 2.467

Tandil 166 173 34.426 69,7 2.101 31.134

Tapalqué 38 40 2.553 100,0 258 2.457

Tigre 342 348 109.065 55,5 6.191 77.767

Tordillo 10 10 537 100,0 59 592

Tornquist 49 49 3.631 81,9 328 4.279

Trenque Lauquen 104 105 12.861 74,9 808 12.074

Tres Arroyos 102 105 15.480 72,0 1.092 15.047

Tres de Febrero 279 284 71.939 50,1 3.941 61.186

Tres Lomas 17 18 2.061 100,0 161 2.456

Vicente López 281 281 61.275 32,9 4.520 65.229

Villa Gesell 35 35 10.383 64,7 502 18.068

Villarino 74 77 8.412 90,4 648 8.342

Zárate 129 133 35.925 74,9 1.948 26.519

SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES

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388 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 5.506 5.511 752.796 60,7 57.293 61.591

25 de Mayo 37 37 2.159 81,5 229 165

9 de Julio 34 34 2.445 82,3 198 389

Adolfo Alsina 18 18 914 85,7 107 66

Adolfo Gonzales Chaves 12 12 713 90,5 70 78

Alberti 11 11 573 85,2 57 46

Almirante Brown 132 132 23.803 51,0 1.658 2.000

Arrecifes 17 17 1.645 89,5 129 127

Avellaneda 121 121 18.576 60,7 1.447 1.248

Ayacucho 17 17 1.056 92,9 94 66

Azul 39 39 3.540 70,9 297 308

Bahía Blanca 94 94 15.118 67,7 1.213 1.228

Balcarce 31 31 2.290 83,4 184 179

Baradero 28 28 1.974 78,6 169 223

Benito Juarez 11 11 1.062 90,3 107 90

Berazategui 100 100 18.005 62,6 1.182 1.277

Berisso 26 26 4.546 71,6 302 384

Bolívar 30 30 1.680 84,5 134 119

Bragado 21 21 2.057 90,9 163 123

Brandsen 20 20 1.792 83,6 151 155

Campana 43 43 5.789 68,9 488 506

Cañuelas 27 27 3.253 71,7 214 395

Capitán Sarmiento 11 11 848 92,0 80 53

Carlos Casares 17 17 1.144 100,0 100 84

Carlos Tejedor 16 16 715 92,3 76 47

Carmen de Areco 17 17 1.034 100,0 113 75

Castelli 7 7 472 82,2 44 141

Chacabuco 34 34 2.425 78,9 202 255

Chascomús 23 23 2.159 79,0 183 199

Chivilcoy 36 36 3.399 76,6 295 348

Colón 15 15 1.266 77,9 108 124

Coronel de marina L Rosales 24 24 2.951 86,4 232 250

Coronel Dorrego 16 16 821 86,9 77 88

Coronel Pringles 18 18 1.309 93,1 112 125

5.3.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes. En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Buenos Aires. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 389

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Coronel Suarez 33 33 2.283 79,9 203 195

Daireaux 17 17 889 86,3 72 71

Dolores 12 12 1.548 66,6 120 116

Ensenada 17 17 3.152 88,7 226 227

Escobar 78 78 10.687 52,8 791 1.066

Esteban Echeverría 74 74 14.017 58,8 1.043 1.104

Exaltación de la Cruz 19 19 1.799 81,3 143 195

Ezeiza 49 49 9.286 69,1 669 721

Florencio Varela 96 96 17.868 66,3 1.065 1.132

Florentino Ameghino 8 8 458 79,3 56 57

General Alvarado 22 22 1.965 64,1 162 186

General Alvear 15 15 589 83,7 57 45

General Arenales 11 11 775 73,4 66 77

General Belgrano 11 11 1.004 80,9 77 75

General Guido 4 4 133 100,0 16 9

General Juan Madariaga 19 19 1.133 98,4 107 133

General La Madrid 12 12 606 100,0 49 30

General Las Heras 15 15 911 75,4 68 66

General Lavalle 7 7 364 100,0 32 35

General Paz 14 14 692 80,4 55 58

General Pinto 9 9 595 100,0 64 75

General Pueyrredón 183 183 28.840 49,9 2.212 2.681

General Rodríguez 33 33 6.827 80,3 400 389

General San Martín 98 98 16.677 52,1 1.235 1.035

General Viamonte 15 15 975 90,2 100 69

General Villegas 31 31 1.750 91,3 165 157

Guaminí 15 15 667 100,0 73 65

Hipólito Yrigoyen 6 6 528 78,6 51 42

Hurlingham 46 46 8.081 64,0 657 732

Ituzaingó 50 50 7.786 59,7 629 715

José C. Paz 58 58 10.906 59,2 640 795

Junín 43 43 4.897 61,9 376 460

La Costa 27 27 4.341 81,9 299 386

La Matanza 301 301 55.501 56,2 3.717 4.107

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SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL INICIAL

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390 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Lanús 120 120 20.260 53,0 1.546 1.648

La Plata 225 228 37.630 56,3 2.816 2.513

Laprida 11 11 623 100,0 66 63

Las Flores 15 15 1.198 84,1 92 155

Leandro N. Alem 13 13 958 100,0 89 75

Lezama 5 5 383 78,6 40 15

Lincoln 31 31 2.200 71,5 188 216

Lobería 19 19 948 83,8 85 69

Lobos 29 29 2.230 86,3 189 196

Lomas de Zamora 159 159 28.510 47,1 2.038 1.995

Luján 52 52 6.116 64,7 469 575

Magdalena 18 18 1.115 95,1 96 101

Maipú 9 9 639 80,1 57 59

Malvinas Argentinas 78 78 14.416 50,1 887 1.312

Mar Chiquita 16 16 1.179 94,7 97 92

Marcos Paz 20 20 3.151 79,3 213 220

Mercedes 40 40 3.866 63,1 364 367

Merlo 110 110 22.967 66,0 1.459 1.745

Monte 15 15 1.223 70,7 95 102

Monte Hermoso 4 4 431 100,0 35 39

Moreno 118 118 21.835 66,6 1.370 1.585

Morón 101 101 15.566 45,3 1.336 1.424

Navarro 18 18 978 82,5 78 76

Necochea 42 42 4.897 67,2 405 499

Olavarría 61 61 5.762 66,6 465 511

Patagones 23 23 1.740 93,9 151 162

Pehuajó 28 28 2.126 83,6 189 205

Pellegrini 6 6 445 100,0 46 27

Pergamino 59 59 5.706 59,2 456 435

Pila 8 8 255 100,0 27 12

Pilar 105 105 16.884 54,6 1.298 1.541

Pinamar 12 12 1.833 91,8 148 175

Presidente Perón 21 21 4.638 77,0 254 305

Puán 15 15 733 81,7 80 50

Buenos Aires. NIvel Inicial

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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5.3.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

NIVEL INICIAL BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 391

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Punta Indio 9 9 634 100,0 61 45

Quilmes 159 159 26.741 55,1 1.841 1.905

Ramallo 12 12 2.050 100,0 161 141

Rauch 17 17 734 83,4 65 56

Rivadavia 15 15 974 100,0 81 66

Rojas 20 20 1.422 81,7 143 112

Roque Pérez 17 17 707 100,0 65 57

Saavedra 15 15 1.068 72,5 112 73

Saladillo 25 25 1.728 85,5 150 138

Salliqueló 5 5 467 100,0 47 63

Salto 20 20 1.768 84,0 142 147

San Andrés de Giles 27 27 1.545 85,1 146 160

San Antonio de Areco 24 24 1.548 83,3 187 197

San Cayetano 7 7 414 95,9 45 33

San Fernando 68 68 8.578 43,3 727 731

San Isidro 104 105 14.813 30,6 1.607 1.602

San Miguel 86 86 14.055 46,0 975 1.395

San Nicolás 51 51 7.729 56,5 580 579

San Pedro 30 30 3.389 85,6 245 220

San Vicente 25 25 4.118 81,0 256 322

Suipacha 14 14 695 84,5 79 64

Tandil 63 63 6.689 59,9 566 566

Tapalqué 13 13 505 100,0 53 42

Tigre 122 122 21.646 45,1 1.717 1.696

Tordillo 4 4 136 100,0 17 15

Tornquist 15 15 867 90,1 96 66

Trenque Lauquen 40 40 2.520 72,6 208 255

Tres Arroyos 36 36 3.113 68,9 252 244

Tres de Febrero 107 108 15.119 57,4 1.239 1.304

Tres Lomas 6 6 456 100,0 47 21

Vicente López 114 114 13.159 34,4 1.505 1.676

Villa Gesell 11 11 1.906 71,1 147 177

Villarino 23 23 1.619 92,2 142 98

Zárate 45 45 6.380 59,1 455 494

SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL INICIAL

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392 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 5.883 5.886 1.723.412 63,7 95.478 579.411

25 de Mayo 48 48 3.526 74,5 319 1.496

9 de Julio 39 39 4.838 80,2 363 1.832

Adolfo Alsina 24 24 1.427 83,4 148 707

Adolfo Gonzales Chaves 17 17 1.111 77,3 93 540

Alberti 13 13 1.038 81,8 84 414

Almirante Brown 136 136 62.072 61,3 3.100 19.032

Arrecifes 20 20 3.077 86,0 193 980

Avellaneda 92 92 36.680 58,5 2.053 11.824

Ayacucho 36 36 2.191 91,1 174 1.001

Azul 57 57 6.568 65,7 447 2.654

Bahía Blanca 93 93 28.571 71,9 1.761 10.434

Balcarce 38 38 4.392 78,5 305 1.651

Baradero 27 27 3.769 73,3 258 1.493

Benito Juarez 13 13 1.998 76,1 198 808

Berazategui 93 93 40.404 56,9 2.122 11.555

Berisso 28 28 9.503 76,2 539 2.832

Bolívar 38 38 3.193 82,7 244 1.034

Bragado 24 24 4.025 90,8 275 1.365

Brandsen 22 22 3.952 80,0 256 1.328

Campana 41 41 11.768 75,6 696 3.633

Cañuelas 38 38 8.527 78,1 432 2.655

Capitán Sarmiento 12 12 1.521 91,0 112 675

Carlos Casares 23 23 2.225 86,6 162 903

Carlos Tejedor 20 20 1.102 84,5 116 449

Carmen de Areco 19 19 1.637 94,9 123 705

Castelli 15 15 741 76,0 61 585

Chacabuco 38 38 4.845 91,3 333 1.916

Chascomús 38 38 4.480 78,4 288 1.706

Chivilcoy 54 54 5.893 73,8 421 2.108

Colón 15 15 2.476 65,6 159 854

Coronel de marina L Rosales 27 27 6.210 85,3 401 1.986

Coronel Dorrego 20 20 1.364 66,1 111 493

Coronel Pringles 24 24 2.181 87,5 195 897

5.3.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento. En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Buenos Aires. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 393

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Coronel Suarez 35 35 3.513 78,9 296 1.693

Daireaux 20 20 1.723 83,2 134 567

Dolores 22 22 2.773 72,1 182 1.535

Ensenada 18 18 4.691 78,4 285 1.537

Escobar 72 72 30.179 59,4 1.499 8.834

Esteban Echeverría 70 70 37.992 69,7 1.786 12.309

Exaltación de la Cruz 22 22 3.879 77,4 227 1.147

Ezeiza 41 41 22.858 74,5 1.013 6.114

Florencio Varela 98 98 54.349 70,9 2.639 16.002

Florentino Ameghino 9 9 1.101 84,7 76 397

General Alvarado 20 20 4.166 58,0 256 1.400

General Alvear 26 26 949 79,5 80 330

General Arenales 12 12 1.291 78,7 103 514

General Belgrano 16 16 1.840 78,3 121 598

General Guido 14 14 284 100,0 53 219

General Juan Madariaga 23 23 2.509 79,7 175 1.058

General La Madrid 16 16 1.017 100,0 102 492

General Las Heras 16 16 1.696 58,7 118 657

General Lavalle 9 9 553 100,0 43 261

General Paz 24 24 1.335 77,6 118 573

General Pinto 14 14 1.069 100,0 97 459

General Pueyrredón 171 171 60.217 55,8 3.576 21.986

General Rodríguez 32 32 16.611 78,5 678 3.467

General San Martín 96 96 36.364 53,4 2.019 12.949

General Viamonte 19 19 1.674 78,7 170 708

General Villegas 33 33 3.326 89,6 247 1.313

Guaminí 18 18 1.044 100,0 119 560

Hipólito Yrigoyen 8 8 910 66,9 71 449

Hurlingham 46 46 16.075 60,3 983 9.873

Ituzaingó 45 45 15.479 52,2 854 5.568

José C. Paz 61 61 35.303 67,6 1.521 10.252

Junín 45 45 9.270 66,4 593 3.980

La Costa 24 24 9.381 76,1 503 2.892

La Matanza 333 333 162.852 65,3 8.200 52.466

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SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL PRIMARIO

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394 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Lanús 115 115 43.517 56,9 2.490 16.884

La Plata 189 192 76.407 60,1 4.017 22.430

Laprida 16 16 1.130 100,0 94 483

Las Flores 39 39 2.446 76,0 171 902

Leandro N. Alem 16 16 1.695 100,0 138 684

Lezama 12 12 500 64,4 46 255

Lincoln 41 41 4.145 64,9 319 1.742

Lobería 32 32 1.659 77,0 160 885

Lobos 34 34 4.215 73,0 245 1.355

Lomas de Zamora 179 179 75.865 56,4 3.946 23.132

Luján 48 48 12.059 67,9 711 3.962

Magdalena 23 23 2.307 85,1 164 1.010

Maipú 13 13 1.031 72,7 83 1.014

Malvinas Argentinas 82 82 38.402 51,7 1.876 12.387

Mar Chiquita 25 25 2.573 89,5 154 858

Marcos Paz 23 23 7.287 79,3 360 2.444

Mercedes 41 41 6.693 64,4 414 2.312

Merlo 118 118 62.692 70,9 2.935 18.192

Monte 18 18 2.602 67,6 145 861

Monte Hermoso 3 3 769 100,0 45 240

Moreno 134 134 67.411 70,3 2.994 17.429

Morón 90 90 31.272 43,9 1.861 10.500

Navarro 30 30 2.012 64,5 139 893

Necochea 54 54 9.317 68,9 651 3.759

Olavarría 74 74 11.289 71,0 787 3.941

Patagones 31 31 3.080 85,1 244 1.181

Pehuajó 37 37 4.141 87,5 338 1.795

Pellegrini 7 7 574 53,0 50 272

Pergamino 57 57 10.594 75,2 657 3.909

Pila 15 15 417 100,0 35 174

Pilar 107 107 45.220 60,5 2.076 13.713

Pinamar 10 10 3.903 93,0 203 1.041

Presidente Perón 17 17 12.260 75,0 478 4.228

Puán 20 20 1.159 64,9 103 456

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5.3.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Buenos Aires. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento. En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 395

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Punta Indio 15 15 1.074 100,0 76 492

Quilmes 146 146 62.009 59,3 3.242 18.042

Ramallo 24 24 3.985 92,3 257 1.500

Rauch 21 21 1.485 81,8 114 552

Rivadavia 19 19 1.803 73,4 139 831

Rojas 23 23 2.360 85,5 172 935

Roque Pérez 25 25 1.381 100,0 103 680

Saavedra 18 18 1.806 69,3 150 1.265

Saladillo 40 40 3.356 85,3 245 1.532

Salliqueló 5 5 745 100,0 78 354

Salto 20 20 3.776 82,9 234 1.187

San Andrés de Giles 30 30 2.841 73,5 201 1.103

San Antonio de Areco 18 18 2.348 72,9 170 1.329

San Cayetano 10 10 697 100,0 63 264

San Fernando 55 55 17.176 53,2 1.123 7.071

San Isidro 93 93 28.468 33,1 1.745 13.227

San Miguel 91 91 35.759 47,9 1.784 9.929

San Nicolás 57 57 15.366 62,9 918 5.250

San Pedro 43 43 7.392 85,8 486 2.552

San Vicente 24 24 10.685 90,7 492 2.448

Suipacha 15 15 1.199 65,3 94 492

Tandil 58 58 12.196 67,8 793 4.659

Tapalqué 22 22 942 100,0 100 432

Tigre 110 110 45.719 56,4 2.583 16.791

Tordillo 5 5 203 100,0 26 108

Tornquist 22 22 1.330 73,7 122 648

Trenque Lauquen 46 46 4.619 71,2 347 1.886

Tres Arroyos 44 44 5.552 71,2 473 2.240

Tres de Febrero 86 86 26.530 44,8 1.632 10.001

Tres Lomas 7 7 735 100,0 63 261

Vicente López 78 78 21.540 24,1 1.567 13.755

Villa Gesell 12 12 4.215 61,1 239 1.166

Villarino 36 36 3.301 88,6 268 1.347

Zárate 45 45 14.598 74,8 771 4.083

SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL PRIMARIO

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396 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 4.383 4.682 1.559.488 66,5 68.602 2.337.190

25 de Mayo 15 18 3.614 72,8 249 7.222

9 de Julio 17 20 4.622 81,2 231 10.046

Adolfo Alsina 9 12 1.609 75,4 134 3.843

Adolfo Gonzales Chaves 7 10 1.220 54,4 95 2.832

Alberti 6 6 994 82,7 80 1.653

Almirante Brown 140 147 53.298 63,4 1.737 73.977

Arrecifes 9 10 3.077 90,4 127 4.847

Avellaneda 78 82 33.624 63,1 1.388 44.199

Ayacucho 14 14 2.468 86,8 198 4.766

Azul 23 28 6.012 63,6 281 11.674

Bahía Blanca 77 81 25.691 70,4 1.280 39.085

Balcarce 14 21 4.369 85,8 174 6.735

Baradero 16 18 3.688 72,8 161 6.179

Benito Juarez 7 10 2.127 85,8 122 4.278

Berazategui 96 97 35.373 63,2 1.332 50.803

Berisso 26 26 9.130 79,2 336 12.429

Bolívar 14 15 2.864 81,8 175 5.510

Bragado 15 16 4.105 80,1 172 5.917

Brandsen 14 16 3.562 84,4 160 6.725

Campana 39 41 11.518 79,0 419 15.800

Cañuelas 23 30 7.696 77,4 280 11.668

Capitán Sarmiento 6 6 1.516 93,0 98 3.118

Carlos Casares 10 14 2.281 84,9 121 4.857

Carlos Tejedor 8 9 1.100 87,5 80 2.716

Carmen de Areco 6 7 1.529 100,0 72 2.597

Castelli 2 3 780 75,8 25 1.263

Chacabuco 12 19 4.494 88,1 150 7.105

Chascomús 13 18 3.987 72,3 150 6.983

Chivilcoy 19 22 6.312 79,3 271 10.389

Colón 9 10 2.393 69,6 98 3.234

Coronel de marina L Rosales 18 19 6.331 79,2 287 11.018

Coronel Dorrego 9 9 1.406 70,6 113 3.607

Coronel Pringles 10 10 2.006 66,0 127 4.342

5.3.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Buenos Aires. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 397

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Coronel Suarez 18 21 3.466 76,3 536 8.017

Daireaux 10 10 1.669 83,5 128 4.197

Dolores 8 9 3.000 80,0 165 4.681

Ensenada 15 16 5.105 77,9 284 8.031

Escobar 70 74 26.798 63,2 1.086 40.657

Esteban Echeverría 71 72 31.792 73,1 1.100 40.298

Exaltación de la Cruz 13 14 3.408 65,4 150 5.402

Ezeiza 37 43 19.878 74,5 518 26.551

Florencio Varela 97 100 43.357 75,5 1.276 49.724

Florentino Ameghino 7 7 937 83,0 69 1.959

General Alvarado 16 19 4.344 56,3 238 7.505

General Alvear 4 6 863 79,5 60 1.778

General Arenales 9 9 1.429 51,2 113 2.466

General Belgrano 9 9 1.847 66,2 94 3.609

General Guido 3 3 315 100,0 24 876

General Juan Madariaga 10 11 2.688 83,1 105 4.543

General La Madrid 6 8 1.069 100,0 72 2.860

General Las Heras 6 6 1.860 69,1 82 3.490

General Lavalle 3 3 622 100,0 22 945

General Paz 6 7 1.292 77,9 79 1.223

General Pinto 6 6 985 100,0 60 2.292

General Pueyrredón 156 169 57.841 61,0 2.476 82.539

General Rodríguez 28 32 12.625 77,2 343 15.249

General San Martín 98 101 35.533 55,4 1.732 58.106

General Viamonte 7 9 1.626 73,1 98 3.198

General Villegas 14 15 2.973 82,9 199 5.489

Guaminí 8 8 1.034 100,0 70 2.557

Hipólito Yrigoyen 5 5 774 78,3 52 1.704

Hurlingham 47 48 15.403 61,8 668 27.369

Ituzaingó 47 50 15.595 57,4 654 24.224

José C. Paz 55 60 30.353 72,9 1.147 36.613

Junín 31 34 8.174 72,6 370 12.558

La Costa 22 23 9.209 81,9 485 15.006

La Matanza 327 343 142.722 68,8 7.283 203.451

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SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL SECUNDARIO

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398 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Lanús 115 118 41.452 63,7 1.702 57.439

La Plata 178 200 64.519 62,0 2.795 94.374

Laprida 4 4 1.045 100,0 61 2.204

Las Flores 9 10 2.370 79,3 110 4.136

Leandro N. Alem 7 7 1.674 81,8 87 3.316

Lezama 2 3 520 65,2 24 1.128

Lincoln 19 20 4.016 64,3 391 7.456

Lobería 9 10 1.890 78,9 123 4.630

Lobos 14 15 3.711 74,6 169 6.252

Lomas de Zamora 181 195 68.917 59,4 2.967 103.614

Luján 36 38 10.810 71,0 391 14.744

Magdalena 12 15 2.275 87,9 163 4.933

Maipú 4 5 971 70,4 53 1.235

Malvinas Argentinas 87 89 34.826 62,0 1.303 47.516

Mar Chiquita 9 11 2.429 86,7 124 4.093

Marcos Paz 17 17 6.327 81,5 238 8.770

Mercedes 24 25 6.226 64,5 311 9.875

Merlo 120 126 53.546 76,3 1.703 72.424

Monte 9 10 2.165 68,8 163 3.342

Monte Hermoso 3 3 655 100,0 39 1.495

Moreno 130 133 51.847 72,8 1.586 71.104

Morón 89 91 34.020 54,8 2.452 63.517

Navarro 8 9 1.777 68,4 89 3.286

Necochea 34 35 9.375 73,7 416 17.432

Olavarría 37 42 10.152 65,2 470 14.105

Patagones 14 15 3.219 76,4 195 5.716

Pehuajó 17 18 3.844 88,1 206 7.390

Pellegrini 3 3 601 57,4 47 1.227

Pergamino 36 38 9.332 68,1 473 14.604

Pila 2 2 413 100,0 30 654

Pilar 93 98 38.074 58,9 1.390 51.650

Pinamar 8 8 3.432 91,9 115 4.416

Presidente Perón 16 16 8.649 77,6 214 8.111

Puán 13 14 1.251 51,0 104 3.490

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5.3.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Buenos Aires. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Page 399: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 399

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Punta Indio 6 6 1.004 100,0 82 2.314

Quilmes 153 154 57.644 64,8 3.453 83.327

Ramallo 10 11 3.896 91,0 158 6.060

Rauch 7 7 1.418 38,5 90 2.821

Rivadavia 10 10 1.749 72,6 95 3.453

Rojas 9 9 2.222 85,2 111 3.926

Roque Pérez 6 6 1.315 100,0 45 1.714

Saavedra 9 10 1.739 62,9 117 4.119

Saladillo 12 12 3.234 78,8 197 7.207

Salliqueló 4 4 864 100,0 50 1.755

Salto 12 14 3.465 77,4 152 6.251

San Andrés de Giles 14 16 2.546 75,3 106 4.785

San Antonio de Areco 10 10 2.379 72,8 128 5.040

San Cayetano 3 3 753 61,9 28 1.464

San Fernando 48 48 15.822 57,2 761 25.448

San Isidro 87 88 29.919 39,8 1.259 50.469

San Miguel 90 94 34.342 51,7 1.187 47.622

San Nicolás 45 50 14.617 65,3 607 24.526

San Pedro 23 23 6.816 85,7 289 9.329

San Vicente 17 20 8.458 87,1 248 10.694

Suipacha 7 7 1.198 50,3 56 1.875

Tandil 34 40 12.332 75,2 614 19.912

Tapalqué 2 4 853 100,0 46 1.461

Tigre 103 109 39.474 59,8 1.673 56.508

Tordillo 1 1 198 100,0 14 433

Tornquist 11 11 1.274 82,7 101 3.008

Trenque Lauquen 16 17 4.671 74,1 228 8.118

Tres Arroyos 19 22 5.539 68,0 329 9.682

Tres de Febrero 77 81 25.917 51,1 970 41.022

Tres Lomas 3 4 810 100,0 46 2.049

Vicente López 73 73 21.328 32,1 1.199 40.318

Villa Gesell 10 10 3.889 63,7 104 4.706

Villarino 13 15 3.248 90,7 222 6.364

Zárate 32 36 12.843 82,1 572 19.177

SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL SECUNDARIO

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400 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 604 651 242.085 73,7 11.119 450.158

25 de Mayo 2 3 853 100,0 23 1.472

9 de Julio 2 2 618 100,0 234 2.431

Adolfo Alsina 1 1 141 13 267

Adolfo Gonzales Chaves 1 1 276 100,0 7 396

Alberti 1 1 163 9 433

Almirante Brown 7 7 5.120 81,4 110 5.780

Arrecifes 1 1 152 100,0 10 311

Avellaneda 18 18 7.820 77,8 257 16.812

Ayacucho 3 3 592 100,0 21 1.281

Azul 7 7 1.814 82,1 59 3.329

Bahía Blanca 21 21 8.771 66,5 620 17.109

Balcarce 2 2 697 100,0 34 1.485

Baradero 2 2 1.049 100,0 24 1.122

Benito Juarez 2 2 251 52,6 9 413

Berazategui 9 9 5.005 63,8 405 9.417

Berisso 3 3 1.091 83,8 47 2.202

Bolívar 3 3 1.103 87,5 27 1.661

Bragado 1 1 603 100,0 13 2.634

Brandsen 1 1 922 100,0 23 1.487

Campana 8 8 4.079 94,3 327 5.887

Cañuelas 1 1 687 100,0 14 1.122

Capitán Sarmiento 1 1 286 100,0 15 456

Carlos Casares 2 2 696 100,0 264 1.089

Carlos Tejedor 2 2 357 100,0 17 716

Carmen de Areco 1 1 323 100,0 10 512

Castelli 1 1 38 100,0 20 95

Chacabuco 3 3 1.034 100,0 105 969

Chascomús 6 6 1.463 70,5 65 3.299

Chivilcoy 5 5 1.578 78,0 58 3.574

Colón 1 1 404 100,0 13 759

Coronel de marina L Rosales 5 5 2.563 82,4 319 11.119

Coronel Dorrego 1 2 254 100,0 15 2.575

Coronel Pringles 1 1 431 100,0 9 877

5.3.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Buenos Aires. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 401

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Coronel Suarez 2 3 982 100,0 213 2.450

Daireaux 1 1 68 10 181

Dolores 3 3 1.755 87,4 42 2.315

Ensenada 3 3 920 100,0 117 1.334

Escobar 6 6 3.158 54,8 79 2.621

Esteban Echeverría 3 3 3.295 91,6 69 3.839

Exaltación de la Cruz 1 1 74 100,0 16 78

Ezeiza 2 2 272 16 447

Florencio Varela 6 7 2.473 89,7 79 5.212

Florentino Ameghino 1 1 150 100,0 12 302

General Alvarado 2 3 1.389 100,0 40 2.555

General Alvear 1 2 165 100,0 14 390

General Arenales 1 1 70 100,0 9 4.116

General Belgrano 2 2 200 100,0 17 1.233

General Guido 6 24

General Juan Madariaga 3 3 945 100,0 29 2.048

General La Madrid 1 1 177 100,0 12 381

General Las Heras 1 1 1.819 100,0 46 2.759

General Lavalle 3 36

General Paz 1 1 176 100,0 15 378

General Pinto 1 1 180 100,0 49 815

General Pueyrredón 40 40 11.143 58,5 711 21.076

General Rodríguez 3 3 937 74,9 21 983

General San Martín 16 16 6.777 77,2 145 9.563

General Viamonte 1 1 375 100,0 17 737

General Villegas 2 2 442 78,5 10 562

Guaminí 1 1 125 100,0 8 404

Hipólito Yrigoyen 1 1 74 31 177

Hurlingham 4 4 1.659 41,2 21 14.890

Ituzaingó 8 8 1.161 48,1 42 1.923

José C. Paz 4 4 2.610 72,0 53 3.024

Junín 8 9 2.112 77,2 208 3.878

La Costa 5 5 1.731 90,8 41 2.709

La Matanza 22 23 13.852 80,0 504 15.902

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SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

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402 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.3.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Buenos Aires. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO BUENOS AIRES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Los Módulos sólo se presentan en la provincia de Buenos Aires. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Lanús 12 12 3.321 72,6 231 4.640

La Plata 49 51 14.850 58,6 455 21.600

Laprida 1 1 187 100,0 9 381

Las Flores 1 1 325 100,0 17 582

Leandro N. Alem 1 1 107 100,0 8 450

Lezama 1 1 168 100,0 42 257

Lincoln 4 4 1.480 87,4 66 3.086

Lobería 1 1 246 100,0 10 476

Lobos 2 2 1.383 100,0 37 1.743

Lomas de Zamora 24 24 12.047 66,1 242 16.127

Luján 8 8 2.499 78,6 173 3.713

Magdalena 1 2 506 100,0 14 1.284

Maipú 1 1 127 100,0 7 306

Malvinas Argentinas 1 1 84 7 339

Mar Chiquita 1 1 305 100,0 70 614

Marcos Paz 1 1 47 6 183

Mercedes 6 7 1.717 67,2 63 3.981

Merlo 14 14 7.162 67,7 180 6.801

Monte 1 1 505 100,0 82 990

Monte Hermoso 1 1 16 100,0 11 69

Moreno 10 10 2.445 53,2 50 3.432

Morón 19 19 8.718 57,8 203 12.375

Navarro 2 2 132 49,2 15 346

Necochea 5 5 2.284 92,8 59 9.883

Olavarría 10 11 1.714 82,2 169 3.509

Patagones 2 2 857 100,0 115 2.078

Pehuajó 5 5 2.552 100,0 81 5.144

Pellegrini 1 1 196 100,0 8 548

Pergamino 7 7 2.306 87,7 104 4.372

Pila 1 1 26 100,0 8 141

Pilar 9 9 3.710 56,5 239 23.681

Pinamar 1 1 250 100,0 13 303

Presidente Perón 1 1 57 5 129

Puán 2 2 159 86,2 16 431

Viene de la Página Anterior

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 403

SÍNTESIS JURISDICCIONALES BUENOS AIRES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades

de servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Punta Indio 1 1 331 100,0 9 771

Quilmes 15 15 11.553 71,9 199 13.178

Ramallo 2 2 623 50,6 177 916

Rauch 1 1 410 100,0 14 729

Rivadavia 1 1 137 100,0 13 459

Rojas 1 1 491 100,0 10 876

Roque Pérez 1 1 140 100,0 10 186

Saavedra 2 2 114 12 258

Saladillo 2 2 741 100,0 18 1.370

Salliqueló 1 1 157 100,0 9 390

Salto 1 1 434 100,0 80 728

San Andrés de Giles 2 2 291 100,0 13 714

San Antonio de Areco 3 3 451 70,3 12 776

San Cayetano 1 1 188 100,0 51 324

San Fernando 3 3 1.632 64,1 23 1.326

San Isidro 15 15 4.227 36,0 238 8.738

San Miguel 15 15 8.489 73,1 118 14.817

San Nicolás 11 13 3.537 73,3 235 4.853

San Pedro 5 5 1.356 72,5 107 2.147

San Vicente 2 2 1.218 100,0 40 1.760

Suipacha 4 36

Tandil 11 12 3.209 76,0 128 6.014

Tapalqué 1 1 253 100,0 59 522

Tigre 7 7 2.226 60,7 218 2.793

Tordillo 2 36

Tornquist 1 1 160 100,0 9 557

Trenque Lauquen 2 2 1.051 100,0 25 1.815

Tres Arroyos 3 3 1.276 100,0 38 2.882

Tres de Febrero 9 9 4.373 51,0 100 8.860

Tres Lomas 1 1 60 100,0 5 125

Vicente López 16 16 5.248 68,7 249 9.487

Villa Gesell 2 2 373 81,8 12 12.020

Villarino 2 3 244 100,0 16 533

Zárate 7 7 2.104 80,5 150 2.765

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404 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

CATAMARCA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 715 1.041 119.779 81,5 11.902 140.076

Ambato 25 36 923 100,0 177 1.034

Ancasti 33 41 661 100,0 128 945

Andalgala 44 59 5.739 90,8 718 8.371

Antofagasta de la Sierra 11 13 436 100,0 49 580

Belén 90 136 8.960 89,0 1.045 11.993

Capayán 45 72 5.392 92,0 603 6.129

Capital 120 145 51.997 68,0 4.437 45.026

El Alto 35 54 1.568 100,0 184 2.025

Fray Mamerto Esquiu 18 28 3.479 100,0 382 4.904

La Paz 69 97 7.651 90,9 734 7.898

Paclin 20 35 1.570 100,0 216 2.938

Pomán 34 49 3.990 88,7 453 6.111

Santa María 57 94 7.914 88,8 822 10.162

Santa Rosa 34 44 3.649 100,0 352 15.327

Tinogasta 61 92 7.690 94,6 922 10.363

Valle Viejo 32 46 8.160 86,0 680 6.270

5.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Catamarca

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 405

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 70 318 15.697 76,2 1.893 220

Ambato 2 13 118 100,0 50

Ancasti 2 8 79 100,0 10

Andalgala 5 17 750 79,3 137 90

Antofagasta de la Sierra 2 4 83 100,0 7

Belén 6 44 1.092 86,3 174

Capayán 4 26 638 91,4 84

Capital 23 44 7.061 58,3 713 130

El Alto 2 17 344 100,0 38

Fray Mamerto Esquiu 3 10 432 100,0 69

La Paz 5 28 918 95,9 98

Paclin 2 15 342 100,0 34

Pomán 4 13 524 94,3 92

Santa María 5 27 1.138 85,3 117

Santa Rosa 1 7 135 100,0 25

Tinogasta 6 31 962 94,7 155

Valle Viejo 5 14 1.081 86,0 90

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CATAMARCA NIVEL INICIAL

5.4.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Catamarca. Nivel Inicial

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406 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.4.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Catamarca. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO CATAMARCA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 450 453 43.461 80,6 6.652 710

Ambato 18 18 376 100,0 105

Ancasti 28 28 299 100,0 102

Andalgala 26 26 2.017 89,4 392

Antofagasta de la Sierra 5 5 179 100,0 33

Belén 58 58 3.311 91,1 561

Capayán 30 30 1.934 92,2 350 8

Capital 45 45 18.885 66,4 2.283 390

El Alto 27 27 632 100,0 116 212

Fray Mamerto Esquiu 10 10 1.221 100,0 211

La Paz 53 53 2.877 93,6 480

Paclin 13 13 458 100,0 109

Pomán 19 21 1.377 89,3 275

Santa María 36 37 2.629 83,8 489 22

Santa Rosa 25 25 1.476 100,0 243 42

Tinogasta 39 39 2.548 93,6 478 36

Valle Viejo 18 18 3.242 84,1 425

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 407

5.4.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Catamarca. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CATAMARCA NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 169 237 43.634 81,4 2.824 105.769

Ambato 5 5 429 100,0 22 1.034

Ancasti 3 5 283 100,0 16 945

Andalgala 12 15 2.162 92,5 166 5.635

Antofagasta de la Sierra 3 3 153 100,0 6 496

Belén 24 32 3.184 89,9 235 8.382

Capayán 10 14 2.245 90,1 159 4.607

Capital 38 42 18.690 69,5 1.135 31.947

El Alto 6 10 592 100,0 30 1.813

Fray Mamerto Esquiu 4 7 1.194 100,0 90 2.781

La Paz 10 13 2.799 83,0 143 5.902

Paclin 4 6 636 100,0 70 1.987

Pomán 10 14 1.447 80,9 77 4.521

Santa María 15 28 2.982 90,2 192 8.594

Santa Rosa 7 10 1.345 100,0 72 14.244

Tinogasta 14 20 2.784 92,7 260 7.943

Valle Viejo 8 13 2.709 82,4 151 4.938

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408 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.4.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Catamarca. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO CATAMARCA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 26 33 16.987 88,8 533 33.397

Ambato

Ancasti

Andalgala 1 1 810 100,0 23 2.646

Antofagasta de la Sierra 1 1 21 100,0 3 84

Belén 2 2 1.373 83,8 75 3.611

Capayán 1 2 575 100,0 10 1.514

Capital 14 14 7.361 77,2 306 12.573

El Alto

Fray Mamerto Esquiu 1 1 632 100,0 12 2.123

La Paz 1 3 1.057 100,0 13 1.996

Paclin 1 1 134 100,0 3 951

Pomán 1 1 642 100,0 9 1.590

Santa María 1 2 1.165 100,0 24 1.552

Santa Rosa 1 2 693 100,0 12 1.041

Tinogasta 2 2 1.396 100,0 29 2.384

Valle Viejo 1 1 1.128 100,0 14 1.332

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 409

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 4.916 5.291 903.829 66,9 48.659 739.565

Calamuchita 143 152 15.675 73,4 860 12.464

Capital 1.200 1.216 374.157 60,8 19.073 278.841

Colón 247 265 64.330 69,0 3.120 45.683

Cruz del Eje 169 179 16.925 76,6 1.166 15.014

General Roca 83 88 8.258 87,2 544 7.786

General San Martín 202 206 38.345 56,6 1.961 30.492

Ischilin 84 89 9.787 88,1 503 7.631

Juárez Celman 130 135 15.511 72,7 942 13.940

Marcos Juárez 192 199 23.172 69,1 1.530 24.902

Minas 50 59 1.090 100,0 144 1.719

Pocho 53 59 915 100,0 112 1.082

Presidente Roque Saenz Peña 81 85 9.148 84,9 563 8.751

Punilla 211 224 47.839 64,8 2.310 33.760

Río Cuarto 364 390 62.259 66,2 3.361 59.523

Río Primero 165 180 13.406 76,5 832 10.776

Río Seco 73 80 3.995 100,0 280 2.968

Río Segundo 185 193 26.112 73,1 1.463 24.419

San Alberto 107 125 9.586 82,0 622 8.805

San Javier 112 126 16.996 78,9 911 13.509

San Justo 379 432 54.042 73,8 2.954 46.838

Santa María 164 176 28.568 73,6 1.419 29.564

Sobremonte 28 30 1.095 100,0 92 1.151

Tercero Arriba 183 192 27.408 66,8 1.580 24.251

Totoral 76 81 5.008 96,0 356 4.695

Tulumba 77 85 2.947 100,0 242 3.226

Unión 236 245 27.255 67,7 1.719 27.775

5.5. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento.Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Córdoba

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CÓRDOBA

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410 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.5.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Córdoba. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL CÓRDOBA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.760 1.909 137.396 72,7 8.532 8.108

Calamuchita 51 56 2.481 80,3 146 42

Capital 428 431 54.115 65,4 3.658 3.813

Colón 86 96 9.512 69,1 605 863

Cruz del Eje 59 65 2.501 78,1 128 40

General Roca 30 31 1.357 94,0 79 9

General San Martín 74 77 6.252 64,1 330 315

Ischilin 29 32 1.522 96,1 81 10

Juárez Celman 48 50 2.576 87,0 138 95

Marcos Juárez 66 68 4.305 77,4 261 73

Minas 17 21 178 100,0 11

Pocho 20 24 123 100,0 7

Presidente Roque Saenz Peña 30 31 1.618 91,3 94 41

Punilla 68 77 6.842 70,1 404 709

Río Cuarto 129 140 9.482 72,2 641 581

Río Primero 60 70 2.136 89,2 121 143

Río Seco 30 34 665 100,0 34 20

Río Segundo 63 63 4.155 82,0 229 108

San Alberto 35 46 1.423 88,5 81 27

San Javier 38 48 2.445 83,6 139 44

San Justo 135 158 8.531 80,4 502 614

Santa María 60 65 4.428 78,4 239 209

Sobremonte 10 10 169 100,0 9 25

Tercero Arriba 64 69 4.765 77,5 267 148

Totoral 28 31 827 100,0 47 9

Tulumba 24 29 487 100,0 28

Unión 82 87 4.501 76,4 253 170

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 411

5.5.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Córdoba. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CÓRDOBA NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.087 2.093 355.984 72,6 25.042 76.928

Calamuchita 69 69 6.707 80,5 462 1.656

Capital 402 404 141.950 64,2 9.666 31.837

Colón 94 95 27.880 72,9 1.667 4.720

Cruz del Eje 84 84 6.420 80,8 553 1.716

General Roca 36 36 3.272 95,1 285 659

General San Martín 80 80 14.407 68,3 1.005 2.652

Ischilin 44 44 3.797 94,4 280 863

Juárez Celman 56 56 6.303 86,2 478 1.139

Marcos Juárez 81 81 9.071 78,6 738 2.303

Minas 28 28 410 100,0 84 162

Pocho 29 29 383 100,0 64 170

Presidente Roque Saenz Peña 34 34 3.506 91,0 301 849

Punilla 80 82 19.681 69,9 1.213 3.493

Río Cuarto 152 152 25.613 72,2 1.747 4.384

Río Primero 79 79 5.368 83,1 431 1.527

Río Seco 37 37 1.678 100,0 178 202

Río Segundo 77 77 10.649 84,2 716 2.970

San Alberto 56 56 3.805 84,8 310 978

San Javier 52 52 6.441 83,5 487 1.258

San Justo 170 171 21.593 83,1 1.539 4.710

Santa María 70 70 12.005 75,6 755 2.961

Sobremonte 16 16 429 100,0 46 178

Tercero Arriba 75 75 10.783 78,3 821 2.490

Totoral 39 39 2.035 100,0 205 389

Tulumba 46 46 1.258 100,0 144 467

Unión 101 101 10.540 77,4 867 2.195

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412 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.5.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Córdoba. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO CÓRDOBA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 855 1.000 329.729 60,0 13.429 556.499

Calamuchita 19 23 6.145 62,4 241 9.900

Capital 285 288 128.935 56,2 4.970 203.418

Colón 54 60 24.723 64,6 782 38.033

Cruz del Eje 18 20 6.185 73,1 434 10.725

General Roca 13 15 3.202 81,0 175 6.348

General San Martín 31 32 12.781 46,0 498 20.639

Ischilin 7 9 3.582 77,2 124 5.519

Juárez Celman 20 23 6.220 54,1 307 11.776

Marcos Juárez 32 33 8.454 54,9 468 18.432

Minas 4 9 496 100,0 48 1.541

Pocho 3 5 401 100,0 41 854

Presidente Roque Saenz Peña 12 15 3.462 76,4 148 6.393

Punilla 50 52 18.828 57,0 638 26.370

Río Cuarto 68 81 23.234 56,2 888 41.111

Río Primero 22 27 5.559 66,9 270 9.031

Río Seco 4 7 1.575 100,0 65 2.681

Río Segundo 38 45 10.605 59,8 498 20.192

San Alberto 14 21 3.919 74,8 211 7.043

San Javier 16 19 6.396 75,2 252 10.216

San Justo 57 80 19.829 62,7 795 34.432

Santa María 31 38 11.526 68,3 416 25.684

Sobremonte 1 3 465 100,0 37 912

Tercero Arriba 33 37 10.199 54,9 442 18.642

Totoral 8 10 1.862 89,1 97 3.921

Tulumba 5 7 1.144 100,0 68 2.685

Unión 37 41 10.002 58,3 516 20.001

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 413

5.5.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Córdoba. Nivel Superior No Universitario

Notas:En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CÓRDOBA NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 214 289 80.720 59,6 1.656 98.649

Calamuchita 4 4 342 79,8 11 866

Capital 85 93 49.157 57,9 779 39.913

Colón 13 14 2.215 69,1 66 2.070

Cruz del Eje 8 10 1.819 71,2 51 2.533

General Roca 4 6 427 51,3 5 770

General San Martín 17 17 4.905 40,0 128 6.910

Ischilin 4 4 886 91,0 18 1.239

Juárez Celman 6 6 412 57,0 19 930

Marcos Juárez 13 17 1.342 66,8 63 4.094

Minas 1 1 6 100,0 1 36

Pocho 1 1 8 100,0 58

Presidente Roque Saenz Peña 5 5 562 80,3 20 1.468

Punilla 13 13 2.488 68,3 55 3.190

Río Cuarto 15 17 3.930 71,9 85 13.475

Río Primero 4 4 343 49,6 10 408

Río Seco 2 2 77 100,0 3 65

Río Segundo 7 8 703 52,4 20 1.150

San Alberto 2 2 439 100,0 20 757

San Javier 6 7 1.714 68,6 33 1.996

San Justo 17 23 4.089 64,4 118 7.124

Santa María 3 3 609 100,0 9 710

Sobremonte 1 1 32 100,0 36

Tercero Arriba 11 11 1.661 35,4 50 2.991

Totoral 1 1 284 100,0 7 376

Tulumba 2 3 58 100,0 2 74

Unión 16 16 2.212 46,3 83 5.410

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414 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

CORRIENTES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.6. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Corrientes

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.857 2.184 320.818 84,5 21.476 233.910

Bella Vista 65 89 12.155 84,3 846 8.572

Berón de Astrada 14 14 853 100,0 75 1.022

Capital 299 321 115.106 77,2 7.353 69.414

Concepción 56 69 7.239 100,0 461 3.486

Curuzú Cuatiá 102 113 13.201 85,2 797 7.605

Empedrado 66 76 4.735 85,7 362 3.010

Esquina 100 125 10.378 87,3 698 9.985

General Alvear 22 27 2.313 100,0 178 18.601

General Paz 61 80 4.639 100,0 350 4.836

Goya 178 213 27.413 81,3 1.907 18.860

Itatí 29 34 3.383 82,2 211 3.044

Ituzaingó 75 84 10.215 94,5 737 7.260

Lavalle 73 94 10.182 93,5 668 6.507

Mburucuyá 34 39 2.919 100,0 189 2.108

Mercedes 85 93 12.822 86,1 875 8.842

Monte Caseros 81 87 11.226 82,1 834 9.854

Paso de los Libres 81 84 15.912 85,2 1.064 9.941

Saladas 53 69 7.561 97,7 487 5.367

San Cosme 41 52 4.108 97,8 273 3.523

San Luis del Palmar 86 93 6.038 99,9 384 4.404

San Martín 49 55 4.540 97,7 339 4.514

San Miguel 36 41 4.102 83,8 295 3.070

San Roque 60 67 6.297 100,0 452 4.175

Santo Tomé 116 123 20.430 83,8 1.342 13.638

Sauce 32 42 3.051 88,8 299 2.272

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 415

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CORRIENTES NIVEL INICIAL

5.6.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Corrientes. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 618 844 45.134 80,5 3.740 587

Bella Vista 17 38 1.659 82,5 116 2

Berón de Astrada 5 5 90 100,0 10

Capital 113 134 18.512 72,1 1.650 303

Concepción 14 26 1.050 100,0 73

Curuzú Cuatiá 36 43 1.638 87,0 128

Empedrado 19 26 589 79,6 37

Esquina 30 49 1.276 88,2 99

General Alvear 7 11 292 100,0 28

General Paz 16 29 536 100,0 40

Goya 56 82 3.607 79,5 293 42

Itatí 9 12 413 76,8 28

Ituzaingó 25 31 1.196 97,4 90

Lavalle 21 38 1.452 94,0 100 20

Mburucuyá 12 15 317 100,0 29

Mercedes 31 38 1.835 91,8 152 58

Monte Caseros 24 29 1.457 83,2 96

Paso de los Libres 29 32 2.117 69,7 202 150

Saladas 14 27 854 94,3 55

San Cosme 10 19 522 100,0 34

San Luis del Palmar 35 36 650 98,6 41

San Martín 15 19 629 100,0 49

San Miguel 11 15 490 88,8 33 3

San Roque 21 25 820 100,0 62

Santo Tomé 43 49 2.811 73,4 252 9

Sauce 8 16 322 100,0 43

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416 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.6.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Corrientes. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO CORRIENTES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 907 907 133.028 87,5 11.118 1.967

Bella Vista 37 37 5.155 83,7 464 6

Berón de Astrada 5 5 360 100,0 43

Capital 93 93 42.651 79,9 3.345 1.368

Concepción 34 34 3.618 100,0 329

Curuzú Cuatiá 51 51 6.069 87,2 438 20

Empedrado 41 41 2.068 86,6 228

Esquina 58 58 4.705 91,2 403

General Alvear 12 12 951 100,0 92

General Paz 32 32 1.779 100,0 201

Goya 95 95 12.200 86,5 1.052 60

Itatí 12 12 1.223 77,5 114

Ituzaingó 34 34 4.257 95,7 375 36

Lavalle 39 39 4.888 95,9 368 41

Mburucuyá 17 17 1.332 100,0 115

Mercedes 40 40 5.702 92,5 497 75

Monte Caseros 39 39 4.417 84,5 378

Paso de los Libres 35 35 7.348 86,5 547 40

Saladas 28 28 3.390 100,0 299

San Cosme 22 22 1.718 100,0 162

San Luis del Palmar 44 44 2.399 100,0 213 37

San Martín 25 25 1.982 100,0 177

San Miguel 17 17 1.721 93,1 161

San Roque 29 29 2.676 100,0 266

Santo Tomé 49 49 9.239 87,2 725 284

Sauce 19 19 1.180 100,0 126

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 417

5.6.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Corrientes. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CORRIENTES NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 274 327 106.242 82,5 5.570 174.147

Bella Vista 9 12 3.869 85,9 207 7.008

Berón de Astrada 2 2 289 100,0 19 752

Capital 69 70 37.320 76,2 1.952 54.168

Concepción 5 6 2.261 100,0 55 3.156

Curuzú Cuatiá 12 16 4.084 78,6 219 5.687

Empedrado 4 7 1.577 82,3 81 2.470

Esquina 10 15 3.818 84,2 170 8.622

General Alvear 2 3 822 100,0 45 1.657

General Paz 8 12 1.649 100,0 91 3.998

Goya 23 31 8.916 79,1 494 14.708

Itatí 5 6 1.166 80,2 56 2.457

Ituzaingó 13 14 3.889 91,2 241 6.948

Lavalle 12 14 3.231 88,5 182 5.597

Mburucuyá 3 5 962 100,0 33 1.745

Mercedes 13 13 4.156 71,1 194 6.994

Monte Caseros 14 14 4.155 83,5 292 7.793

Paso de los Libres 14 14 5.461 88,2 254 7.752

Saladas 7 9 2.509 95,6 117 4.117

San Cosme 5 7 1.525 94,2 76 3.074

San Luis del Palmar 5 11 2.107 100,0 111 3.490

San Martín 6 8 1.540 93,2 94 3.664

San Miguel 5 5 1.635 70,0 95 2.709

San Roque 8 8 2.091 100,0 97 3.478

Santo Tomé 19 20 6.185 85,1 277 10.070

Sauce 3 5 1.025 66,7 118 2.033

Page 418: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

418 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.6.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Corrientes. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO CORRIENTES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 58 106 36.414 83,8 1.048 57.209

Bella Vista 2 2 1.472 84,4 59 1.556

Berón de Astrada 2 2 114 100,0 3 270

Capital 24 24 16.623 78,4 406 13.575

Concepción 3 3 310 100,0 4 330

Curuzú Cuatiá 3 3 1.410 93,6 12 1.898

Empedrado 2 2 501 100,0 16 540

Esquina 2 3 579 75,0 26 1.363

General Alvear 1 1 248 100,0 13 16.944

General Paz 5 7 675 100,0 18 838

Goya 4 5 2.690 67,1 68 4.050

Itatí 3 4 581 100,0 13 587

Ituzaingó 3 5 873 100,0 31 276

Lavalle 1 3 611 100,0 18 849

Mburucuyá 2 2 308 100,0 12 363

Mercedes 1 2 1.129 100,0 32 1.715

Monte Caseros 4 5 1.197 66,8 68 2.061

Paso de los Libres 3 3 986 92,0 61 1.999

Saladas 4 5 808 97,9 16 1.250

San Cosme 4 4 343 100,0 1 449

San Luis del Palmar 2 2 882 100,0 19 877

San Martín 3 3 389 100,0 19 850

San Miguel 3 4 256 100,0 6 358

San Roque 2 5 710 100,0 27 697

Santo Tomé 5 5 2.195 79,3 88 3.275

Sauce 2 2 524 100,0 12 239

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 419

5.7. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Chaco

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CHACO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.004 2.463 382.612 84,0 22.240 265.796

12 de Octubre 59 69 7.929 89,9 474 6.629

1° de Mayo 23 30 3.253 100,0 222 2.427

25 de Mayo 58 74 12.051 97,3 576 6.715

2 de Abril 29 30 2.110 92,3 145 1.892

9 de Julio 74 80 10.345 98,1 575 6.716

Almirante Brown 97 115 14.183 89,0 781 9.220

Bermejo 53 69 8.365 98,7 599 7.081

Chacabuco 70 73 10.977 85,1 704 8.658

Comandante Fernández 139 159 34.488 72,8 1.881 21.097

Fray Justo Santa María de Oro 38 43 3.768 90,0 253 3.691

General Belgrano 19 22 4.373 100,0 221 2.379

General Donovan 28 36 5.103 83,8 334 3.816

General Güemes 282 412 32.635 83,6 2.160 23.204

Independencia 47 53 8.042 100,0 406 4.398

Libertad 23 31 4.100 98,7 251 2.629

Libertador General San Martín 151 188 23.569 93,3 1.435 16.053

Maipú 78 99 8.144 90,2 562 5.972

Mayor Luis J Fontana 105 112 20.340 76,9 1.176 14.426

O Higgins 58 72 7.695 98,0 433 4.636

Presidencia de la Plaza 29 30 4.161 96,8 235 2.455

Quitilipi 81 100 11.684 89,6 670 8.371

San Fernando 408 441 131.428 76,0 7.336 92.778

San Lorenzo 40 50 5.173 99,2 311 3.196

Sargento Cabral 45 51 7.186 96,7 405 6.428

Tapenaga 18 24 1.510 100,0 95 929

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420 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.7.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Chaco. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL CHACO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 626 725 50.883 84,3 3.583 85

12 de Octubre 20 22 1.121 90,6 77 4

1° de Mayo 8 8 570 100,0 34

25 de Mayo 18 22 1.509 100,0 83

2 de Abril 8 8 315 100,0 27

9 de Julio 25 26 1.349 100,0 84

Almirante Brown 31 35 2.056 91,1 133

Bermejo 16 20 971 100,0 75

Chacabuco 24 24 1.527 83,8 117 10

Comandante Fernández 40 51 4.648 78,1 295

Fray Justo Santa María de Oro 13 15 550 84,0 51

General Belgrano 4 5 590 100,0 34

General Donovan 5 10 633 100,0 48 10

General Güemes 80 91 3.860 85,5 278

Independencia 9 14 1.029 100,0 56

Libertad 8 11 692 92,5 51

Libertador General San Martín 47 49 2.731 95,4 185 8

Maipú 21 22 1.010 75,6 59

Mayor Luis J Fontana 38 39 2.838 75,3 182

O Higgins 19 28 939 100,0 69 1

Presidencia de la Plaza 10 10 596 100,0 35

Quitilipi 26 31 1.426 90,9 95 2

San Fernando 137 153 18.309 75,2 1.418 50

San Lorenzo 9 14 613 100,0 36

Sargento Cabral 11 11 803 100,0 46

Tapenaga 6 6 198 100,0 15

Page 421: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 421

5.7.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Chaco. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CHACO NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 957 1.190 165.503 88,7 12.875 5.941

12 de Octubre 28 33 3.272 91,4 275 117

1° de Mayo 8 13 1.608 100,0 144 31

25 de Mayo 30 41 5.365 100,0 349 82

2 de Abril 16 17 895 96,2 84 51

9 de Julio 41 44 4.166 100,0 347 57

Almirante Brown 48 61 6.736 94,5 494 74

Bermejo 24 32 3.680 100,0 383 233

Chacabuco 31 34 4.459 92,1 367 163

Comandante Fernández 60 67 15.752 81,6 1.050 360

Fray Justo Santa María de Oro 18 19 1.224 100,0 129 53

General Belgrano 11 13 2.059 100,0 144 31

General Donovan 14 16 1.944 100,0 201 74

General Güemes 152 236 15.852 90,5 1.406 541

Independencia 29 30 4.234 100,0 283 61

Libertad 8 12 1.695 100,0 131 71

Libertador General San Martín 70 101 9.657 93,6 884 374

Maipú 49 61 3.930 91,0 380 117

Mayor Luis J Fontana 44 47 8.558 74,6 690 135

O Higgins 31 34 3.565 98,2 295 77

Presidencia de la Plaza 15 15 1.978 100,0 151 77

Quitilipi 44 54 5.495 92,4 439 204

San Fernando 132 138 53.479 82,1 3.748 2.792

San Lorenzo 27 31 2.653 98,4 223 67

Sargento Cabral 23 29 2.694 100,0 225 73

Tapenaga 8 12 553 100,0 53 26

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422 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.7.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Chaco. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO CHACO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 321 390 101.995 83,0 4.533 196.883

12 de Octubre 8 11 2.370 82,6 105 5.237

1° de Mayo 6 7 914 100,0 42 2.322

25 de Mayo 8 9 3.046 95,5 127 5.309

2 de Abril 4 4 561 77,0 29 1.279

9 de Julio 7 9 2.701 92,5 117 5.010

Almirante Brown 13 13 3.722 73,0 133 6.699

Bermejo 10 12 2.503 95,7 121 5.088

Chacabuco 11 11 3.256 92,9 185 6.446

Comandante Fernández 28 30 9.351 69,8 430 16.979

Fray Justo Santa María de Oro 6 7 1.016 71,6 63 2.802

General Belgrano 3 3 1.246 100,0 39 2.023

General Donovan 6 6 1.358 80,8 65 2.849

General Güemes 39 65 7.714 76,3 392 17.294

Independencia 6 6 2.108 100,0 60 3.799

Libertad 4 5 1.098 100,0 61 1.952

Libertador General San Martín 25 28 5.975 90,3 278 11.296

Maipú 6 10 1.981 90,0 101 4.264

Mayor Luis J Fontana 17 18 5.817 75,6 255 11.275

O Higgins 5 6 1.957 98,1 54 3.284

Presidencia de la Plaza 3 4 1.060 87,3 42 2.102

Quitilipi 8 12 3.316 91,7 116 6.819

San Fernando 91 99 35.528 80,2 1.548 65.261

San Lorenzo 3 4 1.275 100,0 42 2.420

Sargento Cabral 7 7 1.715 86,1 106 4.448

Tapenaga 3 4 407 100,0 22 626

Page 423: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 423

5.7.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Chaco. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CHACO NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 100 158 64.231 73,3 1.249 62.888

12 de Octubre 3 3 1.166 100,0 17 1.271

1° de Mayo 1 2 161 100,0 2 74

25 de Mayo 2 2 2.131 91,0 17 1.324

2 de Abril 1 1 339 100,0 5 562

9 de Julio 1 1 2.129 100,0 27 1.649

Almirante Brown 5 6 1.669 100,0 21 2.447

Bermejo 3 5 1.211 100,0 20 1.760

Chacabuco 4 4 1.735 53,5 35 2.039

Comandante Fernández 11 11 4.737 44,4 106 3.758

Fray Justo Santa María de Oro 1 2 978 100,0 10 836

General Belgrano 1 1 478 100,0 4 325

General Donovan 3 4 1.168 51,5 20 883

General Güemes 11 20 5.209 72,0 84 5.370

Independencia 3 3 671 100,0 7 538

Libertad 3 3 615 100,0 8 606

Libertador General San Martín 9 10 5.206 95,0 88 4.375

Maipú 2 6 1.223 100,0 22 1.591

Mayor Luis J Fontana 6 8 3.127 87,3 49 3.016

O Higgins 3 4 1.234 95,9 15 1.274

Presidencia de la Plaza 1 1 527 100,0 7 276

Quitilipi 3 3 1.447 73,0 20 1.346

San Fernando 48 51 24.112 56,8 622 24.675

San Lorenzo 1 1 632 100,0 10 709

Sargento Cabral 4 4 1.974 100,0 28 1.907

Tapenaga 1 2 352 100,0 5 277

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424 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

CHUBUT SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.8. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Chubut

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 651 752 156.806 86,2 14.553 153.344

Biedma 79 80 26.636 91,9 1.828 19.320

Cushamen 67 78 7.986 97,3 947 10.994

Escalante 180 194 55.927 79,7 5.249 52.312

Florentino Ameghino 3 3 420 100,0 42 464

Futaleufú 76 88 14.307 90,3 1.268 14.642

Gaiman 26 27 3.724 77,7 396 4.008

Gastre 12 15 290 100,0 113 395

Languiñeo 13 16 641 100,0 138 573

Mártires 4 4 160 100,0 47 933

Paso de Indios 7 8 399 100,0 63 1.820

Rawson 139 168 38.904 86,2 3.619 31.971

Río Senguer 21 26 1.629 100,0 277 4.727

Sarmiento 18 20 3.954 93,2 327 9.154

Tehuelches 13 14 1.461 100,0 150 1.451

Telsen 9 11 368 100,0 89 580

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 425

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CHUBUT NIVEL INICIAL

5.8.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Chubut. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 235 286 26.739 83,2 3.218 1.851

Biedma 31 32 4.658 85,4 459 138

Cushamen 23 27 1.121 96,1 181 237

Escalante 59 71 9.016 75,8 1.089 607

Florentino Ameghino 1 1 84 100,0 10

Futaleufú 30 35 2.705 88,9 351 105

Gaiman 8 9 596 81,4 86 36

Gastre 5 5 53 100,0 36 9

Languiñeo 5 5 102 100,0 15

Mártires 1 1 24 100,0 8

Paso de Indios 2 2 74 100,0 10

Rawson 49 75 6.860 82,8 806 532

Río Senguer 8 8 350 100,0 47 48

Sarmiento 6 8 753 100,0 80 89

Tehuelches 4 4 285 100,0 21 48

Telsen 3 3 58 100,0 19 2

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426 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.8.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Chubut. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO CHUBUT SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas:Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 241 241 61.372 87,2 5.725 4.558

Biedma 25 25 10.851 95,1 761 347

Cushamen 27 27 2.843 98,1 436 568

Escalante 62 62 23.081 79,0 1.824 1.859

Florentino Ameghino 1 1 176 100,0 22 12

Futaleufú 28 28 5.027 88,6 556 434

Gaiman 9 9 1.279 98,4 161 158

Gastre 5 5 121 100,0 44 70

Languiñeo 5 5 280 100,0 70 87

Mártires 2 2 66 100,0 21 14

Paso de Indios 3 3 156 100,0 35 60

Rawson 49 49 14.403 87,5 1.387 774

Río Senguer 9 9 619 100,0 114 125

Sarmiento 7 7 1.721 100,0 160 16

Tehuelches 5 5 590 100,0 82 12

Telsen 4 4 159 100,0 52 22

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 427

5.8.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Chubut. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES CHUBUT NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 141 178 56.331 87,0 4.738 109.698

Biedma 19 19 10.313 93,0 538 16.847

Cushamen 13 18 2.846 95,7 310 4.681

Escalante 45 45 19.506 82,4 1.973 32.704

Florentino Ameghino 1 1 160 100,0 10 452

Futaleufú 14 20 4.974 89,7 321 10.387

Gaiman 9 9 1.849 62,3 149 3.829

Gastre 2 5 116 100,0 33 316

Languiñeo 3 6 259 100,0 53 486

Mártires 1 1 70 100,0 18 921

Paso de Indios 2 3 169 100,0 18 1.760

Rawson 29 31 13.447 88,3 1.048 23.357

Río Senguer 3 8 547 100,0 116 3.811

Sarmiento 4 4 1.387 80,5 87 8.480

Tehuelches 3 4 537 100,0 46 1.111

Telsen 2 4 151 100,0 18 556

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428 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.8.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Chubut. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO CHUBUT SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 34 47 12.364 84,4 872 37.289

Biedma 4 4 814 70,3 70 1.990

Cushamen 4 6 1.176 100,0 20 5.508

Escalante 14 16 4.324 80,0 363 17.142

Florentino Ameghino

Futaleufú 4 5 1.601 100,0 40 3.724

Gaiman

Gastre

Languiñeo

Mártires

Paso de Indios

Rawson 12 13 4.194 80,3 378 7.329

Río Senguer 1 1 113 100,0 747

Sarmiento 1 1 93 100,0 569

Tehuelches 1 1 49 100,0 1 280

Telsen

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 429

5.9. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Entre Ríos

SÍNTESIS JURISDICCIONALES ENTRE RÍOS

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 3.135 3.183 345.736 73,4 25.798 411.023

Colón 131 134 16.805 84,5 1.224 14.686

Concordia 260 261 52.192 78,0 3.298 55.320

Diamante 141 143 12.220 69,8 984 14.219

Federación 175 175 18.381 70,6 1.314 14.475

Federal 127 130 7.739 79,4 687 20.596

Feliciano 71 71 5.124 79,6 421 4.427

Gualeguay 130 136 15.106 86,0 1.117 41.725

Gualeguaychú 272 273 30.868 65,1 2.170 41.849

Islas del Ibicuy 62 63 3.938 84,1 387 4.818

La Paz 226 226 20.871 79,9 1.655 23.890

Nogoyá 198 203 10.958 67,8 947 11.262

Paraná 637 642 88.357 62,5 6.854 95.522

San Salvador 46 47 5.266 89,0 320 4.346

Tala 107 108 7.539 84,3 587 11.496

Uruguay 244 245 26.139 75,2 1.945 24.021

Victoria 118 129 10.292 82,7 824 14.878

Villaguay 194 197 13.941 87,0 1.064 13.493

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430 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.9.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Entre Ríos. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL ENTRE RÍOS SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.223 1.223 54.021 69,7 3.710 1.574

Colón 52 52 2.601 77,5 193 52

Concordia 105 105 7.226 73,2 451 82

Diamante 54 54 2.011 70,9 136

Federación 69 69 2.866 67,1 178 12

Federal 51 51 1.191 78,1 87

Feliciano 30 30 868 79,5 53

Gualeguay 49 49 2.036 87,9 152

Gualeguaychú 107 107 4.478 60,2 309 309

Islas del Ibicuy 24 24 594 76,8 52 20

La Paz 86 86 3.094 79,3 171

Nogoyá 80 80 2.246 59,4 162 10

Paraná 245 245 14.931 59,0 1.068 493

San Salvador 20 20 841 83,5 55

Tala 40 40 1.229 81,5 86 14

Uruguay 95 95 4.059 71,3 272 119

Victoria 46 46 1.838 85,5 141 209

Villaguay 70 70 1.912 87,2 144 254

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 431

5.9.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Entre Ríos. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES ENTRE RÍOS NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.278 1.278 139.799 73,0 15.143 18.047

Colón 54 54 6.743 90,4 679 572

Concordia 88 88 22.058 75,5 1.991 2.661

Diamante 55 55 4.526 67,3 546 454

Federación 76 76 8.007 65,5 860 787

Federal 57 57 3.024 77,9 424 678

Feliciano 30 30 1.871 72,9 279 268

Gualeguay 56 56 5.946 87,3 645 457

Gualeguaychú 110 110 12.223 68,0 1.261 1.708

Islas del Ibicuy 27 27 1.522 80,6 230 326

La Paz 101 101 7.858 79,9 996 1.804

Nogoyá 92 92 4.058 70,1 507 1.028

Paraná 224 224 36.288 62,1 3.894 4.208

San Salvador 19 19 2.200 80,0 195 258

Tala 48 48 2.978 82,2 349 389

Uruguay 97 97 10.961 76,9 1.153 950

Victoria 48 48 3.830 83,9 444 1.106

Villaguay 96 96 5.706 88,3 690 393

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432 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.9.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Entre Ríos. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO ENTRE RÍOS SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 541 565 127.908 75,4 6.153 285.225

Colón 23 25 6.254 78,1 337 12.757

Concordia 57 57 18.428 83,1 766 35.666

Diamante 26 26 4.530 70,0 228 11.430

Federación 28 28 7.142 77,7 265 13.459

Federal 16 16 2.831 82,3 125 7.055

Feliciano 10 10 2.113 83,1 81 3.742

Gualeguay 18 22 5.422 84,9 271 11.641

Gualeguaychú 46 46 11.541 65,5 544 27.940

Islas del Ibicuy 10 10 1.430 86,4 100 3.679

La Paz 34 34 7.530 77,0 417 20.030

Nogoyá 22 25 3.889 69,9 244 9.037

Paraná 140 140 33.384 66,4 1.677 76.997

San Salvador 6 6 1.930 100,0 65 4.036

Tala 15 15 2.620 84,7 133 6.838

Uruguay 49 50 10.377 77,2 496 22.028

Victoria 18 29 3.445 81,1 199 8.009

Villaguay 23 26 5.042 87,1 205 10.881

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 433

5.9.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Entre Ríos. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES ENTRE RÍOS NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 93 117 24.008 73,5 792 107.006

Colón 2 3 1.207 100,0 15 1.341

Concordia 10 11 4.480 77,7 90 16.945

Diamante 6 8 1.153 76,6 74 2.403

Federación 2 2 366 71,6 11 241

Federal 3 6 693 76,3 51 12.998

Feliciano 1 1 272 100,0 8 427

Gualeguay 7 9 1.702 82,6 49 29.661

Gualeguaychú 9 10 2.626 58,2 56 11.938

Islas del Ibicuy 1 2 392 100,0 5 821

La Paz 5 5 2.389 89,4 71 2.147

Nogoyá 4 6 765 68,8 34 1.207

Paraná 28 33 3.754 47,4 215 13.985

San Salvador 1 2 295 100,0 5 62

Tala 4 5 712 96,5 19 4.266

Uruguay 3 3 742 42,1 24 955

Victoria 6 6 1.179 79,1 40 5.576

Villaguay 5 5 1.281 80,4 25 2.033

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434 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

FORMOSA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.10. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Formosa

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 920 1.468 174.634 87,7 12.963 113.241

Bermejo 72 130 5.833 92,7 583 3.193

Formosa 227 275 71.810 83,0 5.022 44.409

Laishi 40 67 5.497 86,3 485 8.743

Matacos 25 53 5.949 100,0 380 2.306

Patiño 204 326 25.500 89,9 1.978 14.460

Pilagas 50 81 5.742 100,0 480 4.099

Pilcomayo 115 179 26.177 86,1 1.658 18.131

Pirane 150 251 21.020 90,9 1.815 14.544

Ramón Lista 56 106 7.106 100,0 562 3.356

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 435

SÍNTESIS JURISDICCIONALES FORMOSA NIVEL INICIAL

5.10.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Formosa. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 139 496 22.607 74,2 2.096 112

Bermejo 8 47 801 94,6 96

Formosa 63 103 10.244 65,2 937 112

Laishi 5 22 570 79,7 54

Matacos 2 15 616 100,0 58

Patiño 26 106 3.035 75,2 313

Pilagas 5 26 604 100,0 56

Pilcomayo 19 67 3.242 78,8 248

Pirane 16 75 2.626 74,4 241

Ramón Lista 4 35 869 100,0 93

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436 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.10.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Formosa. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO FORMOSA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 510 592 73.290 90,4 7.132 270

Bermejo 46 62 2.951 94,8 339

Formosa 87 90 28.940 86,9 2.546 170

Laishi 20 23 2.284 79,5 266 6

Matacos 18 25 2.640 100,0 253

Patiño 118 134 10.713 90,2 1.090 21

Pilagas 31 34 2.479 100,0 277

Pilcomayo 60 61 10.977 91,4 1.000

Pirane 89 104 8.726 92,5 960 20

Ramón Lista 44 59 3.580 100,0 401 53

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 437

5.10.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Formosa. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES FORMOSA NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 230 332 63.709 89,7 3.333 88.160

Bermejo 17 20 1.829 87,6 148 2.787

Formosa 60 65 27.388 87,5 1.346 34.234

Laishi 14 18 2.202 92,2 133 3.830

Matacos 4 12 1.966 100,0 65 2.057

Patiño 51 76 8.251 92,7 509 11.650

Pilagas 12 19 2.254 100,0 143 3.505

Pilcomayo 29 44 9.820 84,5 363 15.113

Pirane 40 67 7.680 92,4 565 12.141

Ramón Lista 7 11 2.319 100,0 61 2.843

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438 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.10.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Formosa. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO FORMOSA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 41 48 15.028 86,3 402 24.699

Bermejo 1 1 252 100,0 406

Formosa 17 17 5.238 73,1 193 9.893

Laishi 1 4 441 100,0 32 4.907

Matacos 1 1 727 100,0 4 249

Patiño 9 10 3.501 95,4 66 2.789

Pilagas 2 2 405 100,0 4 594

Pilcomayo 7 7 2.138 77,5 47 3.018

Pirane 5 5 1.988 100,0 49 2.383

Ramón Lista 1 1 338 100,0 7 460

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 439

5.11. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Jujuy

SÍNTESIS JURISDICCIONALES JUJUY

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.066 1.166 219.161 80,9 16.615 203.554

Cochinoca 74 76 4.477 100,0 471 3.925

Doctor Manuel Belgrano 272 298 92.339 68,5 6.642 121.631

El Carmen 110 114 31.058 87,8 1.937 16.566

Humahuaca 82 89 6.400 100,0 603 6.899

Ledesma 73 84 24.979 88,0 1.654 13.299

Palpala 57 59 14.626 83,2 1.140 8.981

Rinconada 33 34 634 100,0 158 671

San Antonio 14 14 956 100,0 110 678

San Pedro 101 112 22.683 86,5 1.861 13.790

Santa Bárbara 35 35 5.127 97,5 410 3.212

Santa Catalina 42 42 745 100,0 191 1.484

Susques 27 28 1.275 100,0 166 1.235

Tilcara 42 43 4.407 98,8 364 3.450

Tumbaya 34 34 1.027 100,0 163 1.007

Valle Grande 21 22 693 100,0 124 1.723

Yavi 79 82 7.735 97,3 621 5.003

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440 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.11.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Jujuy. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL JUJUY SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 410 457 30.710 73,4 2.565 64

Cochinoca 29 31 580 100.00 60

Doctor Manuel Belgrano 97 114 14.001 62.12 1.214 56

El Carmen 43 45 3.944 76.55 258

Humahuaca 33 34 875 100.00 63

Ledesma 24 32 3.382 87.40 265 6

Palpala 21 23 1.633 72.14 127 2

Rinconada 13 13 110 100.00 20

San Antonio 6 6 134 100.00 12

San Pedro 34 44 3.217 76.00 309

Santa Bárbara 14 14 745 82.68 47

Santa Catalina 16 16 135 100.00 21

Susques 10 10 182 100.00 14

Tilcara 15 16 527 96.58 35

Tumbaya 15 15 190 100.00 15

Valle Grande 7 7 94 100.00 13

Yavi 34 37 961 85.64 92

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 441

5.11.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Jujuy. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES JUJUY NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 430 431 93.123 86,3 9.290 168

Cochinoca 34 34 1.987 100,0 299 20

Doctor Manuel Belgrano 87 87 34.425 74,1 3.153 148

El Carmen 42 42 14.960 92,5 1.229

Humahuaca 35 35 2.668 100,0 361

Ledesma 29 29 11.371 93,6 996

Palpala 22 22 7.236 86,6 651

Rinconada 14 14 335 100,0 107

San Antonio 6 6 475 100,0 75

San Pedro 41 41 10.079 90,5 1.085

Santa Bárbara 14 14 2.589 100,0 278

Santa Catalina 17 17 320 100,0 119

Susques 10 10 586 100,0 116

Tilcara 20 20 1.799 98,1 215

Tumbaya 15 15 525 100,0 123

Valle Grande 9 9 320 100,0 88

Yavi 36 36 3.448 100,0 395

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442 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.11.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Jujuy. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO JUJUY SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 191 217 67.607 83,9 3.773 114.389

Cochinoca 10 10 1.505 100,0 105 3.575

Doctor Manuel Belgrano 61 64 26.168 74,0 1.692 45.157

El Carmen 23 23 9.669 86,4 386 14.208

Humahuaca 12 17 1.892 100,0 122 5.870

Ledesma 16 16 8.246 84,4 319 11.396

Palpala 12 12 4.876 83,7 296 8.232

Rinconada 6 7 189 100,0 31 671

San Antonio 2 2 347 100,0 23 678

San Pedro 21 21 7.477 91,0 382 10.317

Santa Bárbara 6 6 1.746 100,0 81 3.113

Santa Catalina 9 9 290 100,0 51 1.484

Susques 6 7 446 100,0 34 1.163

Tilcara 6 6 1.621 100,0 85 2.699

Tumbaya 4 4 312 100,0 25 1.007

Valle Grande 5 6 279 100,0 23 1.723

Yavi 7 7 2.544 100,0 118 3.096

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 443

5.11.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Jujuy. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES JUJUY NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 35 61 27.721 64,0 987 88.950

Cochinoca 1 1 405 100,0 7 330

Doctor Manuel Belgrano 27 33 17.745 54,8 583 76.287

El Carmen 2 4 2.485 82,3 64 2.358

Humahuaca 2 3 965 100,0 57 1.029

Ledesma 4 7 1.980 72,1 74 1.897

Palpala 2 2 881 73,7 66 747

Rinconada

San Antonio

San Pedro 5 6 1.910 65,1 85 3.473

Santa Bárbara 1 1 47 100,0 4 99

Santa Catalina

Susques 1 1 61 100,0 2 72

Tilcara 1 1 460 100,0 29 751

Tumbaya

Valle Grande

Yavi 2 2 782 91,3 16 1.907

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444 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

LA PAMPA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.12. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

La Pampa

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 464 603 86.996 80,5 7.567 72.206

Atreuco 18 22 2.194 77,7 243 2.082

Caleu Caleu 6 6 496 100,0 66 464

Capital 126 152 32.875 80,2 2.497 23.132

Catriló 13 15 1.894 83,1 160 1.533

Chalileo 8 8 762 100,0 78 973

Chapaleufú 21 28 2.756 72,3 297 2.635

Chical Co 7 8 359 100,0 52 414

Conhelo 23 31 2.984 91,7 303 2.948

Curacó 5 6 235 100,0 46 533

Guatraché 17 20 1.582 75,0 199 1.596

Hucal 12 15 1.418 60,8 160 1.264

Lihuel Calel 3 3 91 100,0 33 260

Limay Mahuida 5 5 85 100,0 13 232

Loventué 18 22 2.373 73,7 261 2.396

Maraco 67 82 16.587 76,0 1.269 12.766

Puelén 18 22 3.116 100,0 262 2.705

Quemú Quemú 15 19 1.890 77,6 209 1.847

Rancul 22 31 2.678 72,3 250 2.833

Realico 27 36 4.209 86,1 407 4.059

Toay 15 18 3.005 85,6 216 2.165

Trenel 12 14 1.097 78,9 127 1.155

Utracán 33 40 4.310 84,4 419 4.214

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 445

SÍNTESIS JURISDICCIONALES LA PAMPA NIVEL INICIAL

5.12.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

La Pampa. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 108 219 13.378 76,5 1.272 124

Atreuco 3 7 285 100,0 31

Caleu Caleu 2 2 108 100,0 11

Capital 43 67 5.207 63,8 583 123

Catriló 3 5 293 100,0 26

Chalileo 2 2 105 100,0 13

Chapaleufú 5 10 433 82,0 43

Chical Co 2 3 53 100,0 4 1

Conhelo 5 11 451 93,1 38

Curacó 1 2 39 100,0 8

Guatraché 4 6 196 100,0 24

Hucal 2 5 187 100,0

Lihuel Calel 1 1 11 100,0

Limay Mahuida 2 2 22 100,0

Loventué 4 7 316 66,5 26

Maraco 17 30 2.638 69,1 225

Puelén 4 7 474 100,0 38

Quemú Quemú 1 5 261 100,0 24

Rancul 5 11 411 100,0 21

Realico 4 11 640 89,5 51

Toay 3 6 419 100,0 33

Trenel 3 5 157 100,0 27

Utracán 7 14 672 76,8 46

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446 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.12.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

La Pampa. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO LA PAMPA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 197 197 33.649 89,6 3.882 14

Atreuco 8 8 936 100,0 135

Caleu Caleu 3 3 201 100,0 41

Capital 41 41 11.777 86,6 1.147

Catriló 6 6 786 100,0 98

Chalileo 3 3 323 100,0 40

Chapaleufú 9 9 1.170 86,5 166

Chical Co 3 3 174 100,0 36

Conhelo 10 10 1.238 100,0 179

Curacó 2 2 111 100,0 29

Guatraché 7 7 603 100,0 105

Hucal 5 5 549 100,0 91 12

Lihuel Calel 1 1 46 100,0 17

Limay Mahuida 2 2 32 100,0 11

Loventué 7 7 870 73,0 118

Maraco 25 25 6.298 82,5 622

Puelén 8 8 1.380 100,0 137

Quemú Quemú 8 8 793 100,0 120

Rancul 11 11 1.146 100,0 164 2

Realico 12 12 1.664 92,4 200

Toay 7 7 1.362 100,0 133

Trenel 5 5 491 100,0 71

Utracán 14 14 1.699 82,2 222

Page 447: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 447

5.12.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

La Pampa. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES LA PAMPA NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 140 161 33.556 74,8 2.191 68.726

Atreuco 6 6 894 45,3 73 1.941

Caleu Caleu 1 1 187 100,0 14 464

Capital 34 36 11.629 81,7 690 21.392

Catriló 4 4 815 60,6 36 1.533

Chalileo 2 2 306 100,0 22 963

Chapaleufú 7 9 1.153 54,2 88 2.635

Chical Co 2 2 132 100,0 12 413

Conhelo 7 9 1.223 82,3 79 2.864

Curacó 2 2 85 100,0 9 533

Guatraché 5 6 755 51,3 66 1.532

Hucal 4 4 634 19,9 54 1.135

Lihuel Calel 1 1 34 100,0 16 260

Limay Mahuida 1 1 31 100,0 2 232

Loventué 6 7 1.005 71,7 111 2.240

Maraco 20 22 6.353 81,6 380 12.161

Puelén 5 6 1.212 100,0 77 2.674

Quemú Quemú 5 5 800 47,1 46 1.734

Rancul 6 9 1.121 33,7 65 2.833

Realico 10 11 1.819 78,5 133 4.059

Toay 4 4 1.194 63,7 49 2.065

Trenel 4 4 449 48,6 29 1.155

Utracán 10 10 1.725 87,5 140 3.908

Page 448: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

448 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.12.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

La Pampa. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO LA PAMPA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 19 26 6.413 70,8 222 3.356

Atreuco 1 1 79 100,0 4 141

Caleu Caleu

Capital 8 8 4.262 79,0 77 1.617

Catriló

Chalileo 1 1 28 100,0 3 10

Chapaleufú

Chical Co

Conhelo 1 1 72 100,0 7 84

Curacó

Guatraché 1 1 28 4 64

Hucal 1 1 48 15 129

Lihuel Calel

Limay Mahuida

Loventué 1 1 182 100,0 6 156

Maraco 5 5 1.298 30,6 42 605

Puelén 1 1 50 100,0 10 31

Quemú Quemú 1 1 36 100,0 19 113

Rancul

Realico 1 2 86 100,0 23

Toay 1 1 30 100,0 1 100

Trenel

Utracán 2 2 214 100,0 11 306

Page 449: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 449

5.13. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

La Rioja

SÍNTESIS JURISDICCIONALES LA RIOJA

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 838 927 106.319 87,9 8.842 107.955

Arauco 35 38 4.504 78,3 382 12.120

Capital 221 227 58.136 83,1 4.384 46.089

Castro Barros 14 17 1.128 100,0 116 1.375

Chamical 51 58 4.012 85,5 340 7.717

Chilecito 78 82 16.488 96,2 1.282 10.715

Coronel Felipe Varela 38 39 3.088 100,0 249 2.734

Famatina 30 35 2.005 100,0 242 2.423

General Ángel V Peñaloza 38 39 758 77,6 118 911

General Belgrano 42 54 2.542 95,8 282 1.448

General Juan F Quiroga 64 69 1.156 100,0 131 6.580

General Lamadrid 5 6 585 100,0 75 654

General Ocampo 47 55 1.834 97,9 204 1.772

General San Martín 48 61 1.595 100,0 216 1.626

Independencia 22 23 834 78,9 72 830

Rosario Vera Peñaloza 78 85 4.951 100,0 421 8.850

Sanagasta 3 3 561 100,0 46 301

San Blas de los Sauces 10 17 1.318 72,0 176 765

Vinchina 17 19 824 100,0 106 1.045

Page 450: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

450 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.13.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

La Rioja. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL LA RIOJA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 261 300 18.067 86,6 1.598 614

Arauco 12 13 769 84,0 60

Capital 89 90 10.291 79,4 960 452

Castro Barros 2 5 197 100,0 17

Chamical 13 17 640 90,0 50

Chilecito 27 28 2.798 97,3 235 124

Coronel Felipe Varela 13 13 447 100,0 36 12

Famatina 10 14 283 100,0 24

General Ángel V Peñaloza 12 12 149 100,0 13 20

General Belgrano 13 15 314 100,0 18

General Juan F Quiroga 17 20 171 100,0 11

General Lamadrid 1 2 88 100,0 6

General Ocampo 10 13 307 87,3 32 6

General San Martín 12 17 278 100,0 25

Independencia 4 4 107 100,0 8

Rosario Vera Peñaloza 19 24 776 100,0 51

Sanagasta 1 1 128 100,0 11

San Blas de los Sauces 1 6 199 100,0 30

Vinchina 6 6 125 100,0 11

Page 451: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 451

5.13.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

La Rioja. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES LA RIOJA NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 374 375 46.832 87,8 5.096 3.143

Arauco 14 14 2.071 79,6 221 71

Capital 84 84 25.705 81,0 2.372 1.185

Castro Barros 7 7 516 100,0 73 13

Chamical 28 28 1.726 88,3 183 18

Chilecito 31 31 7.893 97,5 746 397

Coronel Felipe Varela 17 17 1.184 100,0 168 26

Famatina 14 14 848 100,0 151 265

General Ángel V Peñaloza 16 16 359 100,0 87 152

General Belgrano 21 21 890 100,0 190 102

General Juan F Quiroga 26 26 513 100,0 95 88

General Lamadrid 2 2 197 100,0 41 50

General Ocampo 29 29 799 100,0 127 98

General San Martín 26 26 771 100,0 154 242

Independencia 10 10 336 100,0 46 88

Rosario Vera Peñaloza 34 35 1.941 100,0 253 250

Sanagasta 1 1 259 100,0 28

San Blas de los Sauces 7 7 494 100,0 97 77

Vinchina 7 7 330 100,0 64 21

Page 452: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

452 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.13.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

La Rioja. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO LA RIOJA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 165 214 31.735 85,6 1.683 67.571

Arauco 7 9 1.478 76,1 85 5.256

Capital 40 45 17.437 84,0 866 34.956

Castro Barros 4 4 316 100,0 18 1.037

Chamical 8 11 1.276 79,9 81 3.310

Chilecito 16 19 4.842 92,7 254 9.269

Coronel Felipe Varela 6 7 857 100,0 29 1.839

Famatina 4 5 577 100,0 49 1.437

General Ángel V Peñaloza 9 10 230 26,1 14 591

General Belgrano 5 15 692 84,7 51 1.312

General Juan F Quiroga 20 22 408 100,0 20 868

General Lamadrid 1 1 165 100,0 5 427

General Ocampo 6 11 606 100,0 37 1.566

General San Martín 9 17 441 100,0 33 1.054

Independencia 7 8 189 6,9 13 480

Rosario Vera Peñaloza 20 21 1.425 100,0 81 2.186

Sanagasta 1 1 174 100,0 7 301

San Blas de los Sauces 1 3 369 16 658

Vinchina 3 5 253 100,0 24 1.024

Page 453: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 453

5.13.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

La Rioja. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES LA RIOJA NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 38 38 9.685 98,4 465 36.669

Arauco 2 2 186 58,6 16 6.793

Capital 8 8 4.703 99,7 186 9.497

Castro Barros 1 1 99 100,0 8 325

Chamical 2 2 370 84,3 26 4.389

Chilecito 4 4 955 100,0 47 925

Coronel Felipe Varela 2 2 600 100,0 16 857

Famatina 2 2 297 100,0 18 722

General Ángel V Peñaloza 1 1 20 100,0 4 148

General Belgrano 3 3 646 100,0 23 34

General Juan F Quiroga 1 1 64 100,0 5 5.624

General Lamadrid 1 1 135 100,0 23 217

General Ocampo 2 2 122 100,0 8 102

General San Martín 1 1 105 100,0 4 330

Independencia 1 1 202 100,0 5 262

Rosario Vera Peñaloza 5 5 809 100,0 36 6.414

Sanagasta

San Blas de los Sauces 1 1 256 100,0 33 30

Vinchina 1 1 116 100,0 7

Page 454: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

454 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

MENDOZA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.14. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Mendoza

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.382 2.521 489.750 76,3 33.203 395.159

Capital 222 226 65.577 61,3 4.111 69.170

General Alvear 116 119 13.186 74,0 1.152 18.173

Godoy Cruz 185 192 45.968 65,8 3.134 36.822

Guaymallén 238 252 63.711 70,1 4.329 41.336

Junín 79 83 11.476 85,2 815 10.142

La Paz 29 30 3.244 93,0 281 3.424

Las Heras 161 172 37.780 86,5 2.501 21.390

Lavalle 123 127 14.020 88,4 1.039 12.658

Luján de Cuyo 145 152 33.225 75,3 2.281 19.721

Maipú 176 187 45.721 78,3 2.561 28.968

Malargüe 65 68 9.079 80,7 804 9.502

Rivadavia 90 92 15.559 89,1 938 12.811

San Carlos 85 89 12.130 81,6 860 11.006

San Martín 166 174 35.224 85,5 2.077 25.962

San Rafael 342 353 52.009 79,8 4.328 48.795

Santa Rosa 61 62 5.522 92,9 430 6.884

Tunuyán 83 86 15.324 85,8 921 9.682

Tupungato 54 57 10.995 85,3 641 8.713

Page 455: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 455

SÍNTESIS JURISDICCIONALES MENDOZA NIVEL INICIAL

5.14.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Mendoza. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.051 1.139 85.025 63,1 6.873 6.718

Capital 76 78 8.718 50,0 800 2.660

General Alvear 54 57 2.552 56,5 234 255

Godoy Cruz 78 85 8.363 56,8 698 259

Guaymallén 97 111 11.841 59,4 913 290

Junín 36 40 2.183 61,5 192

La Paz 14 15 619 63,5 52 10

Las Heras 74 84 8.095 65,6 533 130

Lavalle 60 63 2.494 73,3 209 59

Luján de Cuyo 61 64 5.801 64,6 470 123

Maipú 72 82 7.047 74,3 461 147

Malargüe 25 28 1.624 68,0 180 1.832

Rivadavia 44 46 2.830 65,4 211 40

San Carlos 40 44 2.048 63,3 201 80

San Martín 77 83 6.205 67,8 430 122

San Rafael 150 160 9.237 64,0 866 448

Santa Rosa 32 33 1.052 62,9 130 69

Tunuyán 39 42 2.601 70,9 192 123

Tupungato 22 24 1.715 77,1 101 71

Page 456: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

456 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.14.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Mendoza. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO MENDOZA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 865 866 233.087 81,5 17.122 45.222

Capital 61 61 25.448 60,3 1.732 4.379

General Alvear 43 43 5.804 82,9 616 1.634

Godoy Cruz 65 65 21.732 74,4 1.634 3.136

Guaymallén 86 86 34.576 77,4 2.321 4.565

Junín 28 28 5.184 90,0 410 1.505

La Paz 11 11 1.307 100,0 147 410

Las Heras 55 55 19.889 91,9 1.303 2.734

Lavalle 46 46 6.771 96,0 603 2.569

Luján de Cuyo 54 54 17.245 78,8 1.178 2.708

Maipú 67 67 23.634 82,0 1.507 3.832

Malargüe 23 23 4.302 89,9 375 737

Rivadavia 31 31 6.942 93,9 495 2.164

San Carlos 30 30 5.438 87,2 430 1.186

San Martín 62 62 16.194 90,2 1.149 3.342

San Rafael 129 129 23.013 85,4 2.138 6.666

Santa Rosa 22 22 2.294 100,0 225 1.186

Tunuyán 31 31 7.852 87,4 488 1.411

Tupungato 22 22 5.462 85,7 371 1.058

Page 457: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 457

5.14.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Mendoza. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES MENDOZA NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 390 398 130.644 77,0 7.980 247.177

Capital 58 58 22.454 67,3 1.172 39.966

General Alvear 12 12 3.444 79,8 271 7.353

Godoy Cruz 31 31 10.327 54,2 624 19.330

Guaymallén 46 46 15.499 66,8 1.021 27.481

Junín 11 11 3.646 93,4 195 7.540

La Paz 3 3 854 100,0 69 1.654

Las Heras 28 28 8.499 93,4 649 17.168

Lavalle 14 15 3.816 89,1 206 8.222

Luján de Cuyo 25 25 8.948 78,4 611 14.786

Maipú 31 32 13.169 76,7 565 22.136

Malargüe 12 12 2.455 75,4 196 5.818

Rivadavia 12 12 3.953 92,3 215 7.734

San Carlos 12 12 2.800 71,9 150 5.367

San Martín 24 24 8.566 87,9 445 16.567

San Rafael 52 53 14.068 83,8 1.157 31.733

Santa Rosa 4 4 1.289 100,0 60 3.263

Tunuyán 10 10 3.830 88,7 216 5.569

Tupungato 9 10 3.027 85,6 158 5.490

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458 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.14.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Mendoza. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO MENDOZA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 76 118 40.994 72,2 1.228 100.536

Capital 27 29 8.957 59,9 407 22.533

General Alvear 7 7 1.386 55,0 31 9.254

Godoy Cruz 11 11 5.546 67,6 178 14.364

Guaymallén 9 9 1.795 27,9 74 9.240

Junín 4 4 463 77,3 18 1.125

La Paz 1 1 464 100,0 13 1.364

Las Heras 4 5 1.297 88,9 16 1.705

Lavalle 3 3 939 71,1 21 2.097

Luján de Cuyo 5 9 1.231 52,6 22 2.423

Maipú 6 6 1.871 57,7 28 3.097

Malargüe 5 5 698 71,5 53 1.189

Rivadavia 3 3 1.834 100,0 17 2.959

San Carlos 3 3 1.844 100,0 79 4.515

San Martín 3 5 4.259 89,1 53 6.111

San Rafael 11 11 5.691 73,3 167 11.270

Santa Rosa 3 3 887 100,0 15 2.415

Tunuyán 3 3 1.041 100,0 25 2.682

Tupungato 1 1 791 100,0 11 2.193

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 459

5.15. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Misiones

SÍNTESIS JURISDICCIONALES MISIONES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.168 2.964 370.215 75,9 19.757 284.171

25 de Mayo 99 151 8.122 94,7 536 6.081

Apóstoles 70 89 14.560 67,5 844 12.467

Cainguás 191 249 19.656 86,5 1.173 16.493

Candelaria 55 69 8.754 95,1 471 6.354

Capital 321 377 114.236 60,3 5.368 93.008

Concepción 35 44 3.168 97,2 219 2.019

El Dorado 115 163 24.888 75,4 1.249 15.084

General Manuel Belgrano 133 221 13.652 86,5 829 9.242

Guaraní 195 290 23.096 93,0 1.112 11.279

Iguazú 140 180 29.089 78,0 1.439 19.415

Leandro N. Alem 127 170 14.512 82,7 854 15.533

Libertador General San Martín 111 145 14.211 73,3 882 12.798

Montecarlo 81 97 11.614 78,3 689 9.417

Oberá 201 285 35.185 79,6 1.988 27.625

San Ignacio 157 201 18.644 87,9 1.112 16.945

San Javier 64 81 6.102 99,7 399 4.537

San Pedro 101 152 10.726 88,5 593 5.874

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460 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.15.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Misiones. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL MISIONES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 678 1.043 51.150 76,0 3.010 3.861

25 de Mayo 28 46 1.028 100,0 66 19

Apóstoles 14 31 2.137 70,0 128 126

Cainguás 73 91 2.608 81,4 178 218

Candelaria 19 23 1.284 93,8 57 14

Capital 78 130 16.481 65,7 976 2.281

Concepción 12 17 442 100,0 28

El Dorado 27 63 3.236 66,2 179 94

General Manuel Belgrano 44 81 1.974 87,7 114 84

Guaraní 76 92 2.575 90,8 141 37

Iguazú 44 72 4.310 71,7 230 254

Leandro N. Alem 41 60 1.877 84,0 119 71

Libertador General San Martín 38 53 1.759 76,9 99 142

Montecarlo 28 37 1.651 68,6 89 74

Oberá 48 100 5.021 82,7 334 268

San Ignacio 53 72 2.552 87,2 139 105

San Javier 24 33 916 98,0 64 32

San Pedro 36 42 1.299 85,1 69 42

Page 461: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 461

5.15.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Misiones. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES MISIONES NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 987 1.195 181.562 82,4 11.957 54.976

25 de Mayo 52 67 4.488 100,0 347 1.371

Apóstoles 32 34 6.890 70,8 470 1.824

Cainguás 83 94 9.772 88,4 730 4.086

Candelaria 21 31 4.706 96,0 276 1.350

Capital 121 123 48.956 70,4 2.870 17.052

Concepción 17 21 1.584 100,0 137 528

El Dorado 60 70 12.759 78,1 793 2.812

General Manuel Belgrano 65 85 7.771 89,8 539 2.190

Guaraní 92 136 13.074 95,0 788 2.103

Iguazú 60 72 15.877 82,7 901 3.355

Leandro N. Alem 59 66 6.462 88,3 557 2.178

Libertador General San Martín 50 57 6.762 79,5 481 2.486

Montecarlo 32 38 5.928 80,3 416 1.566

Oberá 100 108 17.228 87,7 1.260 6.417

San Ignacio 67 78 9.599 88,3 733 3.303

San Javier 31 38 3.373 100,0 280 1.178

San Pedro 48 77 6.333 89,4 379 1.177

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462 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.15.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Misiones. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO MISIONES SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 393 611 100.341 77,2 4.088 180.932

25 de Mayo 17 36 2.538 84,8 122 4.617

Apóstoles 18 18 4.221 66,4 214 7.525

Cainguás 30 59 5.197 86,6 237 9.746

Candelaria 14 14 2.621 93,9 131 4.973

Capital 77 79 29.249 63,5 1.155 52.358

Concepción 4 4 941 90,5 47 1.375

El Dorado 22 24 6.970 79,3 253 10.914

General Manuel Belgrano 21 52 3.456 80,6 167 6.611

Guaraní 24 59 5.715 90,3 163 8.279

Iguazú 27 27 7.603 80,7 271 13.802

Leandro N. Alem 22 39 4.376 76,9 159 8.590

Libertador General San Martín 18 30 4.535 75,6 253 8.801

Montecarlo 17 18 3.589 81,9 162 7.088

Oberá 46 69 9.425 83,9 345 17.984

San Ignacio 29 43 5.336 87,4 219 10.668

San Javier 8 9 1.770 100,0 53 3.298

San Pedro 15 31 2.799 88,5 137 4.303

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 463

5.15.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Misiones. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES MISIONES NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 110 115 37.162 40,6 702 45.964

25 de Mayo 2 2 68 39,7 1 74

Apóstoles 6 6 1.312 49,9 32 3.116

Cainguás 5 5 2.079 83,9 28 2.463

Candelaria 1 1 143 100,0 7 125

Capital 45 45 19.550 25,4 367 21.924

Concepción 2 2 201 100,0 7 171

El Dorado 6 6 1.923 58,4 24 1.407

General Manuel Belgrano 3 3 451 69,4 9 429

Guaraní 3 3 1.732 89,4 20 860

Iguazú 9 9 1.299 25,3 37 2.057

Leandro N. Alem 5 5 1.797 75,2 19 4.715

Libertador General San Martín 5 5 1.155 22,9 49 1.451

Montecarlo 4 4 446 59,2 22 691

Oberá 7 8 3.511 23,6 49 3.036

San Ignacio 8 8 1.157 89,4 21 2.927

San Javier 1 1 43 100,0 2 88

San Pedro 2 2 295 83,7 8 430

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464 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

NEUQUÉN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.16. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Neuquén

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 841 867 175.311 83,3 16.928 148.179

Aluminé 30 31 2.476 85,7 321 2.017

Añelo 16 17 3.904 99,3 337 2.670

Catán Lil 23 23 619 100,0 134 318

Chos Malal 35 36 5.164 100,0 514 7.138

Collón Curá 14 14 1.225 100,0 148 712

Confluencia 398 402 114.734 78,9 10.263 100.001

Huiliches 45 45 4.978 77,3 528 4.938

Lácar 55 57 9.840 81,6 999 8.628

Loncopué 22 22 1.788 100,0 221 1.099

Los Lagos 23 23 3.846 87,0 388 2.808

Minas 37 37 2.026 91,8 368 2.316

Ñorquín 26 26 1.389 100,0 216 1.379

Pehuenches 31 31 7.414 96,7 982 2.587

Picunches 18 21 2.258 95,5 288 2.137

Picún Leufú 13 14 1.288 100,0 159 754

Zapala 67 68 12.362 93,9 1.062 8.677

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 465

SÍNTESIS JURISDICCIONALES NEUQUÉN NIVEL INICIAL

5.16.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Neuquén. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 292 303 22.730 81,2 2.708 382

Aluminé 11 11 385 92,7 45 20

Añelo 4 5 560 100,0 65

Catán Lil 10 10 118 100,0 12

Chos Malal 12 12 635 100,0 64

Collón Curá 4 4 260 100,0 31

Confluencia 137 140 14.355 76,7 1.703 311

Huiliches 18 18 817 94,6 100

Lácar 20 22 1.478 65,7 187

Loncopué 8 8 268 100,0 34

Los Lagos 6 6 573 85,2 74

Minas 12 12 275 88,7 42

Ñorquín 9 9 221 100,0 23

Pehuenches 8 8 910 95,0 109 25

Picunches 4 7 294 100,0 41

Picún Leufú 4 4 215 100,0 23 1

Zapala 26 27 1.366 87,3 155 25

Page 466: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

466 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.16.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Neuquén. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO NEUQUÉN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 372 373 83.058 86,0 8.259 1.741

Aluminé 13 13 1.255 90,5 188

Añelo 8 8 2.167 100,0 187

Catán Lil 12 12 400 100,0 105

Chos Malal 17 18 1.979 100,0 286 12

Collón Curá 8 8 554 100,0 81

Confluencia 155 155 54.022 82,2 4.807 1.573

Huiliches 19 19 2.234 75,3 255

Lácar 24 24 4.692 80,8 502 81

Loncopué 11 11 923 100,0 143

Los Lagos 9 9 1.826 91,8 184 50

Minas 19 19 998 86,4 194

Ñorquín 13 13 668 100,0 127

Pehuenches 17 17 4.278 97,5 384 25

Picunches 10 10 1.002 100,0 157

Picún Leufú 7 7 628 100,0 89

Zapala 30 30 5.432 98,5 570

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 467

5.16.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Neuquén. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES NEUQUÉN NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 133 135 50.231 86,2 4.870 95.064

Aluminé 5 6 801 74,3 88 1.850

Añelo 3 3 1.148 100,0 79 2.550

Catán Lil 1 1 101 100,0 17 318

Chos Malal 4 4 1.319 100,0 137 3.444

Collón Curá 1 1 363 100,0 24 694

Confluencia 74 74 32.410 83,0 2.910 60.458

Huiliches 6 6 1.485 64,0 159 3.077

Lácar 9 9 3.076 87,0 283 5.379

Loncopué 1 1 460 100,0 28 662

Los Lagos 6 6 1.246 85,2 108 2.636

Minas 5 5 713 100,0 121 2.229

Ñorquín 4 4 500 100,0 66 1.379

Pehuenches 5 5 2.097 95,5 482 2.520

Picunches 2 2 616 100,0 56 1.252

Picún Leufú 1 2 402 100,0 39 693

Zapala 6 6 3.494 100,0 273 5.923

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468 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.16.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Neuquén. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO NEUQUÉN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 44 56 19.292 66,8 1.091 51.004

Aluminé 1 1 35 100,0 147

Añelo 1 1 29 6 120

Catán Lil

Chos Malal 2 2 1.231 100,0 27 3.694

Collón Curá 1 1 48 100,0 12 18

Confluencia 32 33 13.947 59,1 843 37.659

Huiliches 2 2 442 100,0 14 1.861

Lácar 2 2 594 100,0 27 3.168

Loncopué 2 2 137 100,0 16 437

Los Lagos 2 2 201 59,7 22 122

Minas 1 1 40 100,0 11 87

Ñorquín

Pehuenches 1 1 129 100,0 7 17

Picunches 2 2 346 70,8 34 885

Picún Leufú 1 1 43 100,0 8 60

Zapala 5 5 2.070 76,1 64 2.729

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 469

5.17. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Río Negro

SÍNTESIS JURISDICCIONALES RÍO NEGRO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 952 1.009 193.065 79,8 24.516 97.720

25 de Mayo 33 35 3.950 100,0 694 866

9 de Julio 20 23 893 100,0 221 127

Adolfo Alsina 101 105 20.080 72,4 2.295 27.434

Avellaneda 69 71 12.184 88,2 1.794 3.180

Bariloche 192 193 39.087 69,6 5.253 16.178

Conesa 19 19 1.806 89,4 276 795

El Cuy 19 22 1.630 100,0 279 89

General Roca 395 418 96.767 80,5 11.348 41.044

Ñorquincó 14 15 307 100,0 88 102

Pichi Mahuida 22 24 3.578 81,6 516 1.951

Pilcaniyeu 27 28 1.778 100,0 317 250

San Antonio 39 39 9.908 95,9 1.273 5.559

Valcheta 15 17 1.097 100,0 162 145

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470 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.17.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Río Negro. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL RÍO NEGRO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 342 363 29.603 79,2 3.666 2.313

25 de Mayo 11 11 646 100,0 87 25

9 de Julio 8 8 204 100,0 47 27

Adolfo Alsina 40 40 3.558 73,9 406 295

Avellaneda 23 23 1.746 91,5 191 56

Bariloche 73 73 6.160 66,3 862 697

Conesa 7 7 389 84,8 47 29

El Cuy 6 6 223 100,0 31 8

General Roca 135 154 13.947 80,8 1.669 992

Ñorquincó 4 4 33 100,0 2

Pichi Mahuida 7 9 708 89,3 79

Pilcaniyeu 9 9 301 100,0 35 36

San Antonio 14 14 1.502 87,3 192 146

Valcheta 5 5 186 100,0 18 2

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 471

5.17.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Río Negro. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES RÍO NEGRO NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 387 387 87.228 80,9 10.231 14.197

25 de Mayo 14 14 1.695 100,0 296 491

9 de Julio 8 8 361 100,0 86 82

Adolfo Alsina 35 35 8.292 76,8 945 768

Avellaneda 30 30 5.652 83,4 729 487

Bariloche 70 70 16.992 71,3 2.013 3.314

Conesa 9 9 821 83,8 126 345

El Cuy 9 9 1.020 100,0 154 82

General Roca 158 158 45.247 81,3 4.932 7.308

Ñorquincó 8 8 160 100,0 47 110

Pichi Mahuida 10 10 1.347 87,5 199 382

Pilcaniyeu 13 13 841 100,0 142 197

San Antonio 15 15 4.285 96,9 468 488

Valcheta 8 8 515 100,0 94 143

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472 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.17.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Río Negro. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO RÍO NEGRO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 178 203 59.309 80,4 8.997 38.025

25 de Mayo 5 7 1.372 100,0 259 305

9 de Julio 3 6 316 100,0 82

Adolfo Alsina 20 21 5.458 74,8 803 3.812

Avellaneda 14 14 3.584 90,0 672 2.412

Bariloche 41 42 11.590 62,9 2.065 7.998

Conesa 2 2 576 100,0 95 399

El Cuy 4 7 387 100,0 94

General Roca 78 80 30.571 83,2 4.082 18.879

Ñorquincó 2 3 114 100,0 39

Pichi Mahuida 4 4 1.272 67,6 192 1.536

Pilcaniyeu 4 5 605 100,0 131

San Antonio 8 8 3.068 97,2 433 2.684

Valcheta 2 4 396 100,0 50

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 473

5.17.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Río Negro. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES RÍO NEGRO NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 45 56 16.925 72,7 1.622 43.323

25 de Mayo 3 3 237 100,0 52 45

9 de Julio 1 1 12 100,0 6 18

Adolfo Alsina 6 9 2.772 52,6 141 22.659

Avellaneda 2 4 1.202 100,0 202 248

Bariloche 8 8 4.345 85,3 313 4.170

Conesa 1 1 20 100,0 8 22

El Cuy

General Roca 24 26 7.002 61,9 665 13.870

Ñorquincó

Pichi Mahuida 1 1 251 100,0 46 33

Pilcaniyeu 1 1 31 100,0 9 17

San Antonio 2 2 1.053 100,0 180 2.241

Valcheta

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474 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SALTA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.18. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Salta

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.098 2.145 410.618 80,6 28.731 366.467

Anta 135 138 20.420 98,3 1.427 13.506

Cachi 39 39 2.563 100,0 234 1.940

Cafayate 31 31 5.572 87,5 442 3.554

Capital 502 504 175.264 65,8 11.010 137.223

Cerrillos 49 49 10.259 83,1 757 14.101

Chicoana 43 44 6.614 94,5 503 5.298

General Güemes 71 73 15.372 94,5 1.154 23.210

General José de San Martín 258 267 57.303 89,4 3.846 55.581

Guachipas 21 21 826 100,0 145 739

Iruya 55 57 1.852 100,0 266 2.127

La Caldera 22 23 3.120 73,7 275 1.671

La Candelaria 17 17 2.061 100,0 137 1.251

La Poma 19 19 518 100,0 76 568

La Viña 18 18 2.399 93,7 214 1.841

Los Andes 21 21 2.316 100,0 212 2.006

Metán 75 76 12.263 89,8 978 11.203

Molinos 35 35 1.984 100,0 199 2.027

Oran 185 189 49.474 90,4 3.064 36.453

Rivadavia 224 228 14.023 100,0 1.384 6.707

Rosario de la Frontera 75 75 9.471 90,7 936 20.764

Rosario de Lerma 77 77 11.774 83,6 813 19.902

San Carlos 48 48 1.928 100,0 240 1.988

Santa Victoria 96 96 3.242 100,0 419 2.807

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 475

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SALTA NIVEL INICIAL

5.18.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Salta. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 848 860 52.467 84,0 4.772 6.586

Anta 56 56 2.612 98,6 236 26

Cachi 17 17 359 100,0 51

Cafayate 11 11 760 91,7 63

Capital 180 180 20.600 69,6 1.856 5.946

Cerrillos 21 21 1.611 87,6 144 48

Chicoana 19 19 866 90,7 78

General Güemes 30 30 2.161 95,0 221 41

General José de San Martín 103 107 7.752 90,7 578 118

Guachipas 8 8 107 100,0 13

Iruya 22 23 262 100,0 32 22

La Caldera 10 11 664 87,2 76 184

La Candelaria 6 6 257 100,0 32

La Poma 8 8 77 100,0 11

La Viña 6 6 306 100,0 26

Los Andes 9 9 336 100,0 33

Metán 29 29 1.636 88,6 137 74

Molinos 14 14 216 100,0 34

Oran 80 83 6.150 92,7 535 19

Rivadavia 98 99 2.221 100,0 276 73

Rosario de la Frontera 28 28 1.306 92,6 145 35

Rosario de Lerma 31 31 1.476 93,0 110

San Carlos 21 21 313 100,0 41

Santa Victoria 43 43 419 100,0 44

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476 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.18.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Salta. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO SALTA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 830 838 186.235 84,9 17.268 6.082

Anta 56 56 9.809 98,3 948 227

Cachi 16 16 1.106 100,0 146 126

Cafayate 10 10 2.454 84,4 222 40

Capital 155 155 73.054 71,7 6.247 3.037

Cerrillos 18 18 5.320 89,1 462 22

Chicoana 18 18 2.959 90,5 356

General Güemes 27 27 6.505 96,3 641 105

General José de San Martín 103 108 28.248 91,3 2.399 1.332

Guachipas 10 10 404 100,0 66 168

Iruya 27 28 957 100,0 190 63

La Caldera 9 9 1.455 73,1 141

La Candelaria 7 7 873 100,0 87 30

La Poma 8 8 265 100,0 52

La Viña 8 8 1.085 100,0 127 47

Los Andes 8 8 1.162 100,0 137

Metán 29 29 5.294 90,0 564 105

Molinos 14 14 877 100,0 121

Oran 68 68 23.602 92,9 1.854 92

Rivadavia 107 109 8.232 100,0 986 161

Rosario de la Frontera 33 33 4.073 90,0 522 413

Rosario de Lerma 33 33 5.768 92,3 530 60

San Carlos 21 21 1.068 100,0 160 54

Santa Victoria 45 45 1.665 100,0 310

Page 477: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 477

5.18.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Salta. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SALTA NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 340 350 125.937 80,9 5.399 211.549

Anta 18 21 6.060 100,0 221 11.714

Cachi 5 5 857 100,0 30 1.505

Cafayate 6 6 1.687 85,4 133 2.577

Capital 125 127 54.749 69,3 2.050 89.269

Cerrillos 9 9 2.927 81,1 132 5.247

Chicoana 5 6 2.152 100,0 58 4.474

General Güemes 11 12 5.079 99,5 245 9.288

General José de San Martín 44 44 17.291 84,4 825 24.254

Guachipas 2 2 279 100,0 64 489

Iruya 6 6 633 100,0 44 2.042

La Caldera 3 3 1.001 65,6 58 1.487

La Candelaria 3 3 628 100,0 15 1.101

La Poma 2 2 141 100,0 10 492

La Viña 3 3 788 80,7 58 1.462

Los Andes 3 3 734 100,0 37 1.832

Metán 14 14 4.061 91,6 219 10.132

Molinos 6 6 707 100,0 38 1.758

Oran 26 27 14.671 89,4 541 18.585

Rivadavia 16 17 2.884 100,0 109 5.978

Rosario de la Frontera 11 11 3.064 93,8 252 6.744

Rosario de Lerma 10 10 3.882 71,6 160 6.533

San Carlos 5 5 504 100,0 35 1.779

Santa Victoria 8 8 1.158 100,0 65 2.807

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478 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.18.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Salta. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO SALTA SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 80 97 45.979 58,4 1.292 142.433

Anta 5 5 1.939 92,8 22 1.539

Cachi 1 1 241 100,0 7 309

Cafayate 4 4 671 100,0 24 937

Capital 42 42 26.861 39,7 857 39.150

Cerrillos 1 1 401 19 8.784

Chicoana 1 1 637 100,0 11 824

General Güemes 3 4 1.627 71,3 47 13.776

General José de San Martín 8 8 4.012 95,2 44 29.877

Guachipas 1 1 36 100,0 2 86

Iruya

La Caldera

La Candelaria 1 1 303 100,0 3 120

La Poma 1 1 35 100,0 3 76

La Viña 1 1 220 100,0 3 332

Los Andes 1 1 84 100,0 5 174

Metán 3 4 1.272 84,6 58 892

Molinos 1 1 184 100,0 6 269

Oran 11 11 5.051 78,7 134 17.757

Rivadavia 3 3 686 100,0 13 495

Rosario de la Frontera 3 3 1.028 81,8 17 13.572

Rosario de Lerma 3 3 648 56,2 13 13.309

San Carlos 1 1 43 100,0 4 155

Santa Victoria

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 479

5.19. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

San Juan

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SAN JUAN

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 957 1.117 210.037 77,0 14.261 141.805

25 de Mayo 52 60 6.414 87,0 472 4.536

9 de Julio 9 12 1.881 100,0 139 886

Albardón 28 34 7.730 90,9 457 3.014

Angaco 25 33 3.164 73,1 239 2.061

Calingasta 36 48 2.818 77,5 345 2.587

Capital 176 188 58.587 60,3 3.820 54.986

Caucete 66 69 13.477 93,7 867 8.029

Chimbas 63 66 18.191 78,9 1.109 9.445

Iglesia 26 34 2.047 100,0 206 1.479

Jachal 72 96 6.401 99,4 684 6.051

Pocito 51 67 12.267 90,3 707 5.542

Rawson 111 111 29.892 80,1 1.844 15.054

Rivadavia 75 86 21.839 66,2 1.472 12.300

San Martín 22 29 3.481 80,8 304 2.362

Santa Lucía 37 43 9.303 84,6 603 5.726

Sarmiento 54 70 7.673 91,3 554 3.900

Ullúm 6 6 1.548 100,0 107 1.101

Valle Fértil 46 59 2.220 100,0 248 2.086

Zonda 6 6 1.104 100,0 84 660

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480 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.19.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

San Juan. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL SAN JUAN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 221 377 33.407 75,4 3.021 2.478

25 de Mayo 13 21 980 91,4 68 40

9 de Julio 2 5 374 100,0 34

Albardón 7 13 1.416 93,9 127

Angaco 4 12 549 84,3 52 12

Calingasta 4 16 511 83,8 47 21

Capital 46 58 7.854 49,6 776 1.109

Caucete 20 22 1.882 93,7 150 7

Chimbas 18 21 3.224 81,6 257 334

Iglesia 3 10 407 100,0 37 50

Jachal 8 32 874 100,0 167

Pocito 10 26 1.935 91,2 149 28

Rawson 37 37 4.910 79,2 375 181

Rivadavia 24 34 4.093 64,0 408 546

San Martín 5 12 602 85,6 66 12

Santa Lucía 10 16 1.721 80,6 137 123

Sarmiento 7 23 1.258 90,5 106 15

Ullúm 2 2 265 100,0 30

Valle Fértil 3 15 345 100,0 20

Zonda 2 2 207 100,0 15

Page 481: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 481

5.19.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

San Juan. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SAN JUAN NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 413 416 90.046 78,5 7.528 6.134

25 de Mayo 22 22 3.004 88,4 308 44

9 de Julio 5 5 1.108 100,0 88

Albardón 13 13 3.602 92,0 240 96

Angaco 12 12 1.416 81,2 142 60

Calingasta 17 17 1.205 86,4 161 56

Capital 58 58 19.095 54,9 1.527 3.000

Caucete 25 26 5.257 93,3 454 94

Chimbas 26 26 9.153 81,9 642 384

Iglesia 12 13 920 100,0 120

Jachal 34 34 2.516 100,0 333

Pocito 27 27 6.151 91,2 466 126

Rawson 49 49 14.748 80,0 1.113 770

Rivadavia 32 33 10.245 70,5 803 1.179

San Martín 12 12 1.637 84,0 189 80

Santa Lucía 18 18 4.235 85,4 337 179

Sarmiento 26 26 3.640 92,0 347 66

Ullúm 2 2 696 100,0 50

Valle Fértil 21 21 798 100,0 157

Zonda 2 2 620 100,0 51

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482 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.19.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

San Juan. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO SAN JUAN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 286 286 75.559 78,2 3.279 115.627

25 de Mayo 17 17 2.430 83,5 96 4.452

9 de Julio 2 2 399 100,0 17 886

Albardón 8 8 2.712 88,0 90 2.918

Angaco 8 8 1.011 69,2 39 1.962

Calingasta 14 14 936 76,4 131 1.948

Capital 50 50 25.783 69,6 1.226 40.977

Caucete 20 20 4.951 92,5 239 6.802

Chimbas 19 19 5.814 72,7 210 8.727

Iglesia 11 11 720 100,0 49 1.429

Jachal 27 27 2.586 100,0 166 4.469

Pocito 14 14 4.181 88,5 92 5.388

Rawson 24 24 9.275 78,5 344 13.414

Rivadavia 16 16 6.522 70,7 233 8.627

San Martín 5 5 1.242 74,4 49 2.270

Santa Lucía 8 8 2.724 82,3 97 4.222

Sarmiento 20 20 2.520 89,7 99 3.713

Ullúm 1 1 550 100,0 25 876

Valle Fértil 20 20 926 100,0 59 1.887

Zonda 2 2 277 100,0 18 660

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 483

5.19.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

San Juan. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SAN JUAN NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 37 38 11.025 61,6 433 17.566

25 de Mayo

9 de Julio

Albardón

Angaco 1 1 188 6 27

Calingasta 1 1 166 6 562

Capital 22 22 5.855 51,2 291 9.900

Caucete 1 1 1.387 100,0 24 1.126

Chimbas

Iglesia

Jachal 3 3 425 90,6 18 1.582

Pocito

Rawson 1 1 959 100,0 12 689

Rivadavia 3 3 979 28 1.948

San Martín

Santa Lucía 1 1 623 100,0 32 1.202

Sarmiento 1 1 255 100,0 2 106

Ullúm 1 1 37 100,0 2 225

Valle Fértil 2 3 151 100,0 12 199

Zonda

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484 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SAN LUIS SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.20. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

San Luis

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 860 865 126.915 84,5 16.389 83.247

Ayacucho 84 84 5.301 83,8 646 4.111

Belgrano 44 44 2.085 100,0 316 1.177

Chacabuco 53 53 4.890 98,0 731 4.473

Coronel Pringles 46 46 3.489 100,0 393 1.993

General Juan Martín de Pueyrredón 285 288 61.492 81,3 7.311 36.678

General Pedernera 178 178 37.014 85,5 5.036 26.529

Gobernador Dupuy 42 42 3.060 96,3 474 2.533

Junín 73 73 8.656 80,3 1.233 5.037

Libertador General San Martín 57 57 928 100,0 249 716

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 485

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SAN LUIS NIVEL INICIAL

5.20.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

San Luis. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 227 227 17.849 79,9 2.637 2.269

Ayacucho 15 15 689 88,5 93 85

Belgrano 7 7 323 100,0 59 80

Chacabuco 12 12 618 100,0 76 15

Coronel Pringles 11 11 529 100,0 70 110

General Juan Martín de Pueyrredón 86 86 8.646 73,9 1.323 1.438

General Pedernera 53 53 5.333 81,0 765 361

Gobernador Dupuy 14 14 421 91,9 75 95

Junín 19 19 1.191 83,2 151 85

Libertador General San Martín 10 10 99 100,0 25

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486 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.20.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

San Luis. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO SAN LUIS SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 367 369 53.877 86,3 5.916 7.075

Ayacucho 50 50 2.441 86,8 303 492

Belgrano 28 28 1.013 100,0 104 116

Chacabuco 25 25 2.233 100,0 288 361

Coronel Pringles 23 23 1.575 100,0 174 107

General Juan Martín de Pueyrredón 102 103 25.560 82,8 2.714 4.439

General Pedernera 67 67 15.483 85,9 1.704 1.092

Gobernador Dupuy 14 14 1.395 94,3 199 150

Junín 31 31 3.731 88,8 346 269

Libertador General San Martín 28 28 446 100,0 84 49

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 487

5.20.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

San Luis. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SAN LUIS NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 254 255 48.191 85,5 6.942 65.661

Ayacucho 18 18 2.086 82,2 246 3.536

Belgrano 9 9 749 100,0 153 981

Chacabuco 16 16 2.039 95,3 367 4.257

Coronel Pringles 12 12 1.385 100,0 149 1.776

General Juan Martín de Pueyrredón 91 91 22.384 82,1 2.793 29.046

General Pedernera 54 54 14.458 88,2 2.194 18.304

Gobernador Dupuy 14 14 1.244 100,0 200 2.333

Junín 22 22 3.463 76,5 700 4.761

Libertador General San Martín 19 19 383 100,0 140 667

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488 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.20.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

San Luis. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO SAN LUIS SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 12 14 6.998 76,5 894 9.472

Ayacucho 1 1 85 4

Belgrano

Chacabuco

Coronel Pringles

General Juan Martín de Pueyrredón 6 8 4.902 83,1 481 2.698

General Pedernera 4 4 1.740 73,7 373 6.772

Gobernador Dupuy

Junín 1 1 271 36 2

Libertador General San Martín

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 489

5.21. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santa Cruz

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTA CRUZ

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 302 307 90.174 83,0 8.512 86.615

Corpen Aike 16 16 3.700 75,3 390 2.909

Deseado 113 116 35.689 84,2 3.216 30.462

Guer Aike 119 120 36.592 81,6 3.503 42.204

Lago Argentino 24 24 6.597 82,7 585 5.251

Lago Buenos Aires 12 12 2.858 88,8 290 2.181

Magallanes 10 10 3.064 79,8 286 2.006

Río Chico 9 9 1.674 100,0 242 1.602

Page 490: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

490 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.21.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santa Cruz. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL SANTA CRUZ SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 96 97 15.454 82,5 1.854 353

Corpen Aike 6 6 776 75,4 94 11

Deseado 37 37 5.779 87,4 653 116

Guer Aike 36 37 6.250 78,0 797 166

Lago Argentino 7 7 1.164 92,2 140 29

Lago Buenos Aires 4 4 599 64,4 81 25

Magallanes 4 4 581 81,1 56

Río Chico 2 2 305 100,0 33 6

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 491

5.21.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Santa Cruz. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTA CRUZ NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 117 117 42.783 82,0 4.015 12.525

Corpen Aike 6 6 1.871 76,2 217 684

Deseado 44 44 17.378 81,9 1.527 5.116

Guer Aike 46 46 16.411 80,2 1.620 4.640

Lago Argentino 9 9 3.253 87,1 274 835

Lago Buenos Aires 5 5 1.493 92,8 151 594

Magallanes 3 3 1.572 77,9 127 358

Río Chico 4 4 805 100,0 99 298

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492 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.21.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santa Cruz. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO SANTA CRUZ SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 82 82 28.733 84,5 2.567 59.632

Corpen Aike 4 4 1.053 73,7 79 2.258

Deseado 30 30 11.347 84,4 1.013 23.186

Guer Aike 32 32 12.126 84,8 1.042 25.529

Lago Argentino 7 7 1.966 78,9 162 4.077

Lago Buenos Aires 3 3 766 100,0 58 1.600

Magallanes 3 3 911 82,2 103 1.672

Río Chico 3 3 564 100,0 110 1.310

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 493

5.21.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Santa Cruz. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTA CRUZ NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 7 11 3.204 85,1 76 14.803

Corpen Aike

Deseado 2 5 1.185 100,0 23 2.330

Guer Aike 5 5 1.805 85,4 44 12.121

Lago Argentino 1 1 214 9 352

Lago Buenos Aires

Magallanes

Río Chico

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494 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

SANTA FE SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.22. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santa Fe

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 3.814 4.466 812.241 70,2 50.474 585.601

9 de Julio 98 153 9.379 89,7 702 8.301

Belgrano 51 69 10.025 82,3 655 7.066

Caseros 88 103 18.349 77,5 1.214 13.932

Castellanos 252 309 44.535 83,5 2.658 29.567

Constitución 114 127 20.768 78,1 1.350 15.933

Garay 47 48 6.234 93,3 445 4.560

General López 230 277 44.604 73,8 2.973 35.358

General Obligado 311 371 51.128 79,9 3.034 36.547

Iriondo 81 119 16.270 81,2 1.010 11.781

La Capital 495 524 144.798 64,2 9.478 109.094

Las Colonias 220 257 25.221 75,5 1.761 18.858

Rosario 955 998 289.530 61,1 16.756 200.588

San Cristóbal 197 273 18.524 80,8 1.431 16.629

San Javier 84 92 8.775 73,4 600 6.576

San Jerónimo 128 152 18.878 88,5 1.250 13.427

San Justo 92 114 11.486 85,3 819 8.389

San Lorenzo 147 154 43.978 75,6 2.322 26.419

San Martín 99 122 14.521 81,2 992 10.858

Vera 154 204 15.238 73,8 1.024 11.718

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 495

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTA FE NIVEL INICIAL

5.22.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santa Fe. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.303 1.583 121.058 67,6 7.880 2.157

9 de Julio 42 59 1.450 89,3 99 4

Belgrano 13 20 1.712 81,1 110

Caseros 22 28 3.208 77,8 194 14

Castellanos 88 123 7.040 81,3 479 47

Constitución 40 45 3.039 68,8 168 17

Garay 18 18 1.005 100,0 66

General López 65 95 7.396 74,6 500 138

General Obligado 115 134 6.528 77,9 406 32

Iriondo 20 35 2.814 78,9 161 3

La Capital 159 179 22.253 58,2 1.656 549

Las Colonias 84 102 4.339 76,3 312 9

Rosario 310 336 40.423 56,3 2.426 1.290

San Cristóbal 82 106 3.231 78,6 226 6

San Javier 33 35 1.536 76,0 103

San Jerónimo 42 55 2.709 87,8 167

San Justo 31 39 1.891 88,5 168 4

San Lorenzo 48 52 5.808 75,2 330 34

San Martín 32 44 2.500 83,2 159

Vera 62 78 2.176 83,1 150 10

Page 496: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

496 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.22.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Santa Fe. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO SANTA FE SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.504 1.753 377.619 72,2 30.564 44.969

9 de Julio 42 78 4.196 90,5 481 1.009

Belgrano 21 31 4.949 86,6 405 613

Caseros 33 40 8.246 81,1 667 651

Castellanos 115 127 20.992 88,2 1.631 1.994

Constitución 42 46 9.640 82,5 821 1.139

Garay 20 21 2.659 100,0 272 253

General López 96 110 20.848 78,0 1.792 3.562

General Obligado 135 158 22.547 83,6 1.996 2.269

Iriondo 35 54 7.206 82,3 593 795

La Capital 173 177 62.420 64,0 5.529 7.697

Las Colonias 92 107 11.368 80,7 1.012 1.006

Rosario 327 328 140.569 62,6 10.078 17.140

San Cristóbal 82 115 8.446 83,7 885 1.723

San Javier 35 40 3.804 70,9 395 319

San Jerónimo 54 64 9.075 90,3 798 606

San Justo 40 53 4.889 86,2 465 490

San Lorenzo 54 56 21.953 77,1 1.443 1.650

San Martín 45 54 6.992 88,1 622 1.103

Vera 67 94 6.820 79,2 679 950

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 497

5.22.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santa Fe. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTA FE NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 813 916 245.267 68,2 10.768 447.130

9 de Julio 13 15 3.112 86,8 116 6.334

Belgrano 14 15 3.012 76,2 124 5.640

Caseros 28 30 5.773 72,7 335 11.642

Castellanos 44 53 14.036 77,4 520 23.364

Constitución 28 32 6.580 72,6 335 12.317

Garay 8 8 2.140 80,4 102 3.552

General López 57 60 13.533 70,1 627 25.491

General Obligado 50 68 16.986 78,2 567 26.970

Iriondo 21 25 4.737 76,3 225 8.522

La Capital 126 127 45.491 66,4 2.008 82.039

Las Colonias 38 42 8.352 69,6 411 15.794

Rosario 238 251 80.755 58,7 3.741 151.383

San Cristóbal 27 46 5.817 81,3 290 12.727

San Javier 13 14 2.781 78,1 94 5.450

San Jerónimo 26 27 6.009 85,9 263 10.891

San Justo 16 17 3.616 78,8 152 6.695

San Lorenzo 36 37 13.158 73,1 492 20.826

San Martín 19 21 4.524 67,4 188 8.521

Vera 21 28 4.855 67,9 178 8.972

Page 498: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

498 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.22.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Santa Fe. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO SANTA FE SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 194 214 68.297 70,7 1.262 91.755

9 de Julio 1 1 621 100,0 6 954

Belgrano 3 3 352 80,4 16 817

Caseros 5 5 1.122 74,4 18 1.625

Castellanos 5 6 2.467 85,5 28 4.166

Constitución 4 4 1.509 92,1 26 2.464

Garay 1 1 430 100,0 5 755

General López 12 12 2.827 58,8 54 6.200

General Obligado 11 11 5.067 72,1 65 7.294

Iriondo 5 5 1.513 95,8 31 2.477

La Capital 37 41 14.634 67,2 285 18.880

Las Colonias 6 6 1.162 63,5 26 2.061

Rosario 80 83 27.783 67,1 511 30.967

San Cristóbal 6 6 1.030 61,1 30 2.179

San Javier 3 3 654 62,4 8 811

San Jerónimo 6 6 1.085 89,0 22 1.950

San Justo 5 5 1.090 97,0 34 1.206

San Lorenzo 9 9 3.059 77,3 57 3.921

San Martín 3 3 505 100,0 23 1.236

Vera 4 4 1.387 53,1 17 1.792

Page 499: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 499

5.23. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santiago del Estero

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTIAGO DEL ESTERO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.654 3.098 292.304 82,3 30.257 215.434

Aguirre 28 32 2.237 71,4 272 1.572

Alberdi 102 116 5.790 92,3 490 7.643

Atamisqui 58 67 4.493 90,4 449 2.187

Avellaneda 93 114 7.697 100,0 720 3.829

Banda 270 305 44.491 88,6 5.386 32.058

Belgrano 24 27 2.617 90,6 238 1.339

Capital 343 374 90.592 67,3 8.129 59.816

Choya 110 132 11.580 77,1 1.339 7.922

Copo 125 139 10.808 81,0 1.093 8.676

Figueroa 134 167 5.933 98,6 836 1.926

General Taboada 106 117 13.175 90,8 954 10.604

Guasayán 49 60 2.098 100,0 418 2.089

Jiménez 74 92 4.638 100,0 580 3.657

Juan F Ibarra 89 100 6.879 96,0 597 4.084

Loreto 116 142 7.454 75,1 930 2.931

Mitre 18 20 435 100,0 89 380

Moreno 138 153 11.972 79,5 1.033 17.909

Ojo de Agua 80 89 4.017 100,0 439 2.866

Pellegrini 149 178 7.818 100,0 1.023 5.181

Quebrachos 74 86 3.330 100,0 456 2.430

Río Hondo 154 185 17.263 86,0 1.749 16.561

Rivadavia 34 35 1.412 88,8 183 1.336

Robles 96 109 14.516 90,3 1.223 10.410

Salavina 75 94 3.856 100,0 608 2.808

San Martín 75 84 3.542 85,8 486 2.320

Sarmiento 29 35 1.355 100,0 125 706

Silípica 36 46 2.306 94,4 412 2.194

Page 500: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

500 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.23.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santiago del Estero. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL SANTIAGO DEL ESTERO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.018 1.025 47.258 86,3 4.557 2.826

Aguirre 10 10 349 89,1 28

Alberdi 34 34 727 100,0 59

Atamisqui 25 25 586 100,0 48

Avellaneda 30 30 1.078 100,0 78

Banda 122 122 8.490 91,8 834 2.423

Belgrano 7 7 423 100,0 28

Capital 139 140 15.822 75,0 1.646 338

Choya 42 42 1.925 74,8 197

Copo 33 33 1.184 91,4 100

Figueroa 54 54 913 97,8 80

General Taboada 43 43 1.715 96,6 129

Guasayán 17 17 303 100,0 35

Jiménez 27 27 710 100,0 64

Juan F Ibarra 30 30 1.101 97,1 90

Loreto 53 53 1.213 88,1 176 16

Mitre 5 5 42 100,0 6

Moreno 46 46 1.514 87,2 120 45

Ojo de Agua 28 29 547 100,0 54

Pellegrini 52 52 1.150 100,0 98

Quebrachos 25 26 446 100,0 41

Río Hondo 61 65 2.913 82,9 225 4

Rivadavia 12 12 247 100,0 29

Robles 44 44 2.118 88,6 221

Salavina 28 28 594 100,0 52

San Martín 27 27 519 100,0 51

Sarmiento 10 10 257 100,0 30

Silípica 14 14 372 100,0 38

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 501

5.23.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Santiago del Estero. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTIAGO DEL ESTERO NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 1.245 1.258 142.428 86,3 12.401 2.963

Aguirre 13 13 1.144 85,1 99

Alberdi 58 59 3.206 100,0 212

Atamisqui 26 26 2.264 100,0 184

Avellaneda 52 52 4.332 100,0 318 20

Banda 105 105 21.617 92,0 1.948 116

Belgrano 11 12 1.310 100,0 110

Capital 112 112 38.639 67,7 3.447 1.694

Choya 48 48 5.427 77,2 546 160

Copo 77 79 5.810 88,7 418 172

Figueroa 66 70 3.233 98,0 350 2

General Taboada 52 52 7.366 96,9 495 20

Guasayán 22 22 1.147 100,0 124 10

Jiménez 40 40 2.524 100,0 259 275

Juan F Ibarra 49 50 3.285 95,7 264 10

Loreto 47 47 3.278 85,9 363 5

Mitre 10 10 260 100,0 22

Moreno 73 73 6.376 85,9 461 192

Ojo de Agua 44 45 1.984 100,0 171 7

Pellegrini 71 72 4.055 100,0 392

Quebrachos 41 42 1.836 100,0 150

Río Hondo 68 68 9.116 91,2 758 133

Rivadavia 17 17 705 100,0 71 5

Robles 37 37 7.301 93,4 630 14

Salavina 38 38 2.244 100,0 200 60

San Martín 36 36 2.016 91,7 200 22

Sarmiento 16 17 812 100,0 69

Silípica 16 16 1.141 100,0 140 46

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502 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.23.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Santiago del Estero. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO SANTIAGO DEL ESTERO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 326 746 77.346 74,9 11.690 153.253

Aguirre 4 8 596 27,5 131 1.324

Alberdi 9 22 1.657 73,0 210 7.108

Atamisqui 6 14 1.263 66,0 152 1.671

Avellaneda 9 30 1.754 100,0 270 3.130

Banda 36 71 11.206 80,8 2.470 21.563

Belgrano 5 7 760 67,8 60 1.310

Capital 69 99 25.390 63,8 2.402 49.060

Choya 15 37 2.874 74,5 518 6.066

Copo 12 24 2.881 67,6 509 8.076

Figueroa 13 42 1.405 100,0 375 1.575

General Taboada 10 20 3.226 71,4 291 5.121

Guasayán 9 20 523 100,0 229 1.947

Jiménez 6 24 1.246 100,0 246 3.141

Juan F Ibarra 9 19 1.736 94,3 223 3.009

Loreto 12 38 1.697 62,9 355 1.811

Mitre 3 5 133 100,0 61 380

Moreno 16 31 3.139 69,6 355 4.570

Ojo de Agua 7 14 1.092 100,0 153 2.279

Pellegrini 25 53 2.029 100,0 518 4.557

Quebrachos 7 17 796 100,0 256 1.818

Río Hondo 23 50 4.521 76,3 658 9.122

Rivadavia 4 5 410 61,5 75 1.063

Robles 13 25 4.143 84,6 341 6.074

Salavina 8 27 883 100,0 347 2.515

San Martín 11 20 907 74,2 225 2.107

Sarmiento 3 8 286 100,0 26 706

Silípica 6 16 793 83,7 234 2.150

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 503

5.23.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Santiago del Estero. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES SANTIAGO DEL ESTERO NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 65 69 25.272 75,2 1.609 56.516

Aguirre 1 1 148 100,0 14 248

Alberdi 1 1 200 100,0 9 535

Atamisqui 1 2 380 100,0 65 516

Avellaneda 2 2 533 100,0 54 699

Banda 7 7 3.178 85,1 134 7.956

Belgrano 1 1 124 100,0 40 29

Capital 23 23 10.741 62,8 634 8.784

Choya 5 5 1.354 85,2 78 1.696

Copo 3 3 933 62,0 66 429

Figueroa 1 1 382 100,0 31 350

General Taboada 1 2 868 100,0 39 5.483

Guasayán 1 1 125 100,0 30 132

Jiménez 1 1 158 100,0 11 241

Juan F Ibarra 1 1 757 100,0 20 1.065

Loreto 4 4 1.266 50,8 36 1.099

Mitre

Moreno 3 3 943 56,5 97 13.102

Ojo de Agua 1 1 394 100,0 61 580

Pellegrini 1 1 584 100,0 15 624

Quebrachos 1 1 252 100,0 9 612

Río Hondo 2 2 713 92,4 108 7.302

Rivadavia 1 1 50 100,0 8 268

Robles 2 3 954 94,3 31 4.322

Salavina 1 1 135 100,0 9 253

San Martín 1 1 100 10 191

Sarmiento

Silípica

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504 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

TUCUMÁN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

5.24. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Tucumán

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 2.212 2.265 420.241 74,9 28.271 269.507

Burruyacú 158 160 11.641 97,1 992 8.443

Capital 513 515 165.495 63,1 10.011 117.203

Chicligasta 120 121 22.573 82,6 1.637 11.668

Cruz Alta 216 220 48.623 76,9 2.843 23.127

Famaillá 65 65 10.741 89,2 751 6.002

Graneros 84 87 4.214 98,1 377 3.581

Juan B Alberdi 51 53 9.587 91,7 685 6.339

La Cocha 51 51 6.098 96,6 483 4.641

Leales 197 200 15.581 83,2 1.347 12.279

Lules 89 89 17.053 79,3 1.094 10.432

Monteros 111 113 21.389 93,3 1.379 12.626

Río Chico 86 87 16.482 92,9 1.105 10.720

Simoca 139 139 8.540 90,5 838 6.190

Tafí del Valle 60 61 4.573 100,0 519 4.527

Tafí Viejo 140 142 31.373 84,5 2.147 16.054

Trancas 68 71 5.686 94,7 494 3.890

Yerba Buena 89 91 20.592 42,4 1.569 11.785

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 505

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TUCUMÁN NIVEL INICIAL

5.24.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Tucumán. Nivel Inicial

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 813 827 60.480 71,9 3.503 61

Burruyacú 57 57 1.567 99,0 79

Capital 182 183 22.216 56,5 1.455 42

Chicligasta 44 45 3.197 80,2 169

Cruz Alta 84 86 7.796 75,6 366

Famaillá 24 24 1.500 89,7 88

Graneros 30 30 590 100,0 41

Juan B Alberdi 19 19 1.433 88,5 77

La Cocha 18 18 796 97,0 33

Leales 73 73 2.091 88,2 118 19

Lules 35 35 2.429 82,8 138

Monteros 40 42 3.066 96,2 189

Río Chico 30 30 2.195 94,9 92

Simoca 52 52 1.290 90,9 80

Tafí del Valle 23 23 661 100,0 34

Tafí Viejo 52 53 5.105 81,2 272

Trancas 25 25 798 100,0 45

Yerba Buena 30 32 3.750 33,9 227

Page 506: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

506 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.24.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Tucumán. Nivel Primario

NIVEL PRIMARIO TUCUMÁN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 755 756 170.848 79,7 17.288 926

Burruyacú 57 57 5.053 98,9 731 1

Capital 139 139 62.721 71,1 5.559 736

Chicligasta 41 41 9.223 86,1 962 66

Cruz Alta 75 75 22.628 82,3 1.888

Famaillá 23 23 4.545 90,8 460 60

Graneros 30 30 1.462 100,0 261

Juan B Alberdi 19 19 3.665 90,8 402

La Cocha 19 19 2.371 96,3 347

Leales 73 73 6.448 86,4 904

Lules 31 31 7.958 87,6 698

Monteros 40 40 7.597 92,4 785 20

Río Chico 30 30 6.623 92,4 733 41

Simoca 52 52 3.536 89,3 569

Tafí del Valle 23 23 1.716 100,0 294

Tafí Viejo 48 48 14.364 86,6 1.354 1

Trancas 25 25 2.301 100,0 344

Yerba Buena 31 31 8.637 40,8 997 1

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 507

5.24.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Tucumán. Nivel Secundario

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TUCUMÁN NIVEL SECUNDARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 565 589 155.158 73,0 6.592 225.805

Burruyacú 42 44 4.825 94,4 176 8.248

Capital 142 142 60.409 61,5 2.393 83.679

Chicligasta 30 30 8.688 82,3 472 10.635

Cruz Alta 53 53 17.042 72,1 559 22.551

Famaillá 15 15 3.446 88,4 179 5.333

Graneros 21 24 1.411 94,2 62 2.996

Juan B Alberdi 11 13 3.533 91,8 191 5.755

La Cocha 13 13 2.385 95,9 98 4.350

Leales 49 52 6.583 79,2 317 11.826

Lules 22 22 6.542 69,5 256 10.295

Monteros 25 25 7.345 92,6 328 10.550

Río Chico 25 26 6.214 91,0 261 9.629

Simoca 33 33 3.060 89,7 171 5.334

Tafí del Valle 12 12 1.859 100,0 176 3.891

Tafí Viejo 38 39 11.290 83,5 510 15.466

Trancas 15 18 2.321 89,6 98 3.482

Yerba Buena 28 28 8.205 48,0 345 11.785

Page 508: Edición 2019 - Argentina · 6 EhZ/K _ } µ À}îìíôlD]v] ]} µ ] vU µo µ U ] v ]Çd v}o}P_ Signos y Siglas Signos convencionales Para la presente sección la DIEE adopta la

508 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.24.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Tucumán. Nivel Superior No Universitario

NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO TUCUMÁN SÍNTESIS JURISDICCIONALES

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 79 93 33.755 64,6 888 43.419

Burruyacú 2 2 196 100,0 6 195

Capital 50 51 20.149 49,8 604 33.260

Chicligasta 5 5 1.465 67,7 34 1.033

Cruz Alta 4 6 1.157 51,2 30 576

Famaillá 3 3 1.250 84,8 24 669

Graneros 3 3 751 100,0 13 585

Juan B Alberdi 2 2 956 99,8 15 584

La Cocha 1 1 546 100,0 5 291

Leales 2 2 459 71,7 8 434

Lules 1 1 124 2 137

Monteros 6 6 3.381 94,6 77 2.076

Río Chico 1 1 1.450 100,0 19 1.091

Simoca 2 2 654 100,0 18 856

Tafí del Valle 2 3 337 100,0 15 636

Tafí Viejo 2 2 614 83,2 11 588

Trancas 3 3 266 78,6 7 408

Yerba Buena

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 509

5.25. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Tierra del Fuego

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TIERRA DEL FUEGO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 154 167 46.808 77.73 4.623 65.182

Antártida Argentina 2 2 7 100,0 2 6

Río Grande 86 91 27.332 76,2 2.523 38.466

Ushuaia 68 74 19.469 79,9 2.098 26.710

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510 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.25.1. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: Nivel Inicial incluye tanto Jardín Maternal y Jardín de Infantes.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Tierra del Fuego. Nivel Inicial

NIVEL INICIAL TIERRA DEL FUEGO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 48 49 7.180 77.86 839 1.638

Antártida Argentina

Río Grande 25 25 4.250 81,0 492 895

Ushuaia 23 24 2.930 73,3 347 743

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 511

5.25.2. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Tierra del Fuego. Nivel Primario

Notas: Nivel Primario incluye a los alumnos de Aprestamiento.En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TIERRA DEL FUEGO NIVEL PRIMARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 57 59 17.591 78.97 1.787 7.563

Antártida Argentina 1 1 6 100,0 1 6

Río Grande 32 32 10.239 77,3 991 4.007

Ushuaia 25 26 7.346 81,3 795 3.550

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512 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

5.25.3. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

Tierra del Fuego. Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO TIERRA DEL FUEGO SÍNTESIS JURISDICCIONALES

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 41 43 17.096 72.47 1.847 39.717

Antártida Argentina

Río Grande 24 24 9.904 70,3 958 21.889

Ushuaia 18 19 7.192 75,4 889 17.828

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 513

5.25.4. Educación Común. Unidades Educativas, Unidades de Servicio, Alumnos, Cargos y Horas por departamento. Resumen jurisdiccional.

Tierra del Fuego. Nivel Superior No Universitario

Notas: En el cálculo de Horas Cátedra se incluyen los Módulos convertidos a Horas Cátedra, bajo la relación 1módulo = 1,5 horas cátedra. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

SÍNTESIS JURISDICCIONALES TIERRA DEL FUEGO NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO

DepartamentoUnidades

educativasUnidades de

servicioAlumnos

Porcentaje estatal

Cargos Horas

Total 8 16 4.941 91.36 150 16.429

Antártida Argentina

Río Grande 5 10 2.939 85,5 82 11.750

Ushuaia 3 6 2.002 100,0 68 4.679

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Capítulo 6Indicadores Educativos

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516 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

6. Indicadores Educativos

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 517

Escolarización

División Político Territorial

Tasa

Total País 42,2

Ciudad de Buenos Aires 68,1

Buenos Aires 63,7

Catamarca 35,5

Córdoba 32,6

Corrientes 21,0

Chaco 23,1

Chubut 45,2

Entre Ríos 29,3

Formosa 12,1

Jujuy 31,0

La Pampa 22,2

La Rioja 55,0

Mendoza 6,0

Misiones 13,7

Neuquén 13,9

Río Negro 26,9

Salta 12,7

San Juan 11,5

San Luis 19,0

Santa Cruz 50,2

Santa Fe 27,8

Santiago del Estero 56,7

Tucumán 16,7

Tierra del Fuego 50,3

6.1. Tasa neta de escolarización de sala de 3 años, según división político territorial. Año 2017.

Tasa neta de escolarización de sala de 3 años: Porcentaje de alumnos de 3 años de edad matriculados en Sala de 3 años del Nivel Inicial de la Educa-ción Común y Especial sobre la población de esa misma edad. Fuente: Relevamiento Anual 2017, DIEE, MECCyT. Estimaciones y Proyecciones de Población 2010-2040. INDEC.

INDICADORES EDUCATIVOS ESCOLARIZACIÓN NIVEL INICIAL

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518 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

NIVEL INICIAL ESCOLARIZACIÓN INDICADORES EDUCATIVOS

Escolarización

División Político Territorial

Tasa

Total País 85,6

Ciudad de Buenos Aires 87,7

Buenos Aires 82,6

Catamarca 91,3

Córdoba 91,4

Corrientes 81,2

Chaco 88,0

Chubut 94,7

Entre Ríos 93,0

Formosa 76,7

Jujuy 81,2

La Pampa 98,3

La Rioja 101,9

Mendoza 93,5

Misiones 84,5

Neuquén 74,7

Río Negro 95,6

Salta 70,8

San Juan 98,9

San Luis 92,7

Santa Cruz 93,6

Santa Fe 85,2

Santiago del Estero 97,6

Tucumán 78,6

Tierra del Fuego 107,3

6.2. Tasa neta de escolarización de sala de 4 años, según división político territorial. Año 2017.

Tasa neta de escolarización de sala de 4 años: Porcentaje de alumnos de 4 años de edad matriculados en Sala de 4 años del Nivel Inicial de la Edu-cación Común y Especial sobre la población de esa misma edad. Notas: En algunos casos se observan valores superiores al 100% que surgen por diferencias entre el numerador y el denominador de la fórmula de cálculo debido a la utilización de fuentes de datos distintas. Fuente: Relevamiento Anual 2017, DIEE, MECCyT. Estimaciones y Proyecciones de Población 2010-2040. INDEC.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 519

INDICADORES EDUCATIVOS ESCOLARIZACIÓN NIVEL INICIAL

Escolarización

División Político Territorial

Tasa

Total País 97,7

Ciudad de Buenos Aires 98,9

Buenos Aires 96,2

Catamarca 99,0

Córdoba 99,7

Corrientes 99,0

Chaco 96,9

Chubut 98,9

Entre Ríos 99,7

Formosa 97,2

Jujuy 99,5

La Pampa 99,8

La Rioja 99,5

Mendoza 99,8

Misiones 96,9

Neuquén 99,7

Río Negro 99,6

Salta 99,2

San Juan 99,7

San Luis 98,8

Santa Cruz 99,6

Santa Fe 95,4

Santiago del Estero 97,5

Tucumán 99,8

Tierra del Fuego 100,0

6.3. Tasa de escolarización de sala de 5 años, según división político territorial. Año 2017.

Tasa de escolarización de sala de 5 años: Porcentaje de la matrícula del Relevamiento Anual de 1° año de Primaria de la Educación Común que asistió a sala de 5 años sobre la matrícula de 1° año de Primaria de la Educación Común. Notas: Si bien el cálculo se realiza con información relevada en el año 2017, el resultado refiere al año anterior (2017). Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

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520 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

NIVEL PRIMARIO ESCOLARIZACIÓN INDICADORES EDUCATIVOS

Escolarización

División Político Territorial

Estructura Educativa

Tasa

Total País 103,0

Ciudad de Buenos Aires 7 años 100,1

Buenos Aires 6 años 101,0

Catamarca 6 años 104,9

Córdoba 6 años 106,3

Corrientes 6 años 106,8

Chaco 7 años 109,3

Chubut 6 años 100,6

Entre Ríos 6 años 104,8

Formosa 6 años 106,6

Jujuy 7 años 100,3

La Pampa 6 años 102,9

La Rioja 7 años 105,6

Mendoza 7 años 102,9

Misiones 7 años 105,2

Neuquén 7 años 105,0

Río Negro 7 años 104,0

Salta 7 años 97,9

San Juan 6 años 106,8

San Luis 6 años 109,5

Santa Cruz 7 años 99,6

Santa Fe 7 años 102,5

Santiago del Estero 7 años 112,0

Tucumán 6 años 99,7

Tierra del Fuego 6 años 107,6

6.4. Tasa neta de escolarización en el nivel primario, según división político territorial. Año 2017.

Tasa neta de escolarización del nivel primario: Porcentaje de alumnos de 6 a 11 años de edad para una estructura educativa de 6 años, o de 6 a 12 años para una estructura educativa de 7 años, matriculados en el Nivel Primario de la Educación Común, Especial y de Jóvenes y Adultos, sobre la población de ese mismo grupo etario. Notas: La tasa neta de escolarización del nivel primario asume valores cercanos al 100% en algunas jurisdicciones, debido a su obligatoriedad y extendida cobertura. Así mismo, en algunos casos se observan valores superiores al 100% que surgen por diferencias entre el numerador y el deno-minador de la fórmula de cálculo debido a la utilización de fuentes de datos distintas. Fuente: Relevamiento Anual 2017, DIEE, MECCyT. Estimaciones y Proyecciones de Población 2010-2040. INDEC.

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 521

INDICADORES EDUCATIVOS ESCOLARIZACIÓN NIVEL SECUNDARIO

Escolarización

División Político Territorial

Estructura Educativa

Tasa

Total País 90,5

Ciudad de Buenos Aires 5 años 94,9

Buenos Aires 6 años 94,0

Catamarca 6 años 93,2

Córdoba 6 años 94,7

Corrientes 6 años 87,4

Chaco 5 años 86,3

Chubut 6 años 90,1

Entre Ríos 6 años 90,7

Formosa 6 años 87,2

Jujuy 5 años 88,5

La Pampa 6 años 95,1

La Rioja 5 años 85,6

Mendoza 5 años 82,6

Misiones 5 años 76,0

Neuquén 5 años 87,6

Río Negro 5 años 90,8

Salta 5 años 84,9

San Juan 6 años 83,8

San Luis 6 años 89,3

Santa Cruz 5 años 83,2

Santa Fe 5 años 87,8

Santiago del Estero 5 años 76,1

Tucumán 6 años 91,0

Tierra del Fuego 6 años 92,7

6.5. Tasa neta de escolarización en el nivel secundario, según división político territorial. Año 2017.

Tasa neta de escolarización del nivel secundario: Porcentaje de alumnos de 12 a 17 años de edad para una estructura educativa de 6 años, o de 13 a 17 años para una estructura educativa de 5 años, matriculados en el Nivel Secundario de la Educación Común, Especial y de Jovenes y Adultos, sobre la población de ese mismo grupo etario. Fuente: Relevamiento Anual 2017, DIEE, MECCyT. Estimaciones y Proyecciones de Población 2010-2040. INDEC.

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522 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Educación Común6.6. Tasa de promoción efectiva por nivel educativo según división político-territorial. Año 2017.

Tasa Tasa de Promoción Efectiva: Porcentaje de alumnos que se matriculan en el año de estudio siguiente al año lectivo siguiente. Fuente: Relevamientos Anuales 2017 Y 2018, DIEE, MECCyT.

TASA DE PROMOCIÓN EFECTIVA INDICADORES EDUCATIVOS

División políticoterritorial

Estructura Educativa

Primaria

Total 1° Año 2° Año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año 7° Año

Total País 96,5 99,6 94,7 95,1 95,8 95,7 97,7 98,2

Ciudad de Buenos Aires 7-5 98,6 99,6 97,4 97,6 97,9 98,3 98,3 101,0

Buenos Aires 6-6 96,2 100,6 92,9 94,5 95,4 95,1 98,7

Conurbano 6-6 95,8 100,1 92,5 94,0 95,1 95,0 98,6

Buenos Aires Resto 6-6 96,7 101,5 93,6 95,3 96,1 95,4 98,8

Catamarca 6-6 98,1 100,3 98,2 97,0 97,8 97,1 98,2

Córdoba 6-6 99,2 100,3 98,5 98,8 99,0 99,4 99,3

Corrientes 6-6 89,5 93,6 90,5 84,8 85,5 87,8 95,6

Chaco 7-5 94,6 97,1 95,1 92,7 94,3 93,3 92,7 96,5

Chubut 6-6 97,7 100,3 96,8 97,0 96,9 96,6 99,0

Entre Ríos 6-6 93,8 94,8 92,3 92,8 93,3 92,6 96,9

Formosa 6-6 94,8 96,0 97,3 92,7 94,0 92,7 96,0

Jujuy 7-5 99,7 100,6 99,8 99,7 99,1 99,7 99,7 99,6

La Pampa 6-6 99,0 100,7 99,8 95,7 99,5 98,9 99,5

La Rioja 7-5 97,5 100,4 98,3 94,7 97,0 95,6 96,7 99,9

Mendoza 7-5 97,9 101,2 93,9 96,9 97,5 97,8 99,4 99,5

Misiones 7-5 93,4 98,0 90,8 91,5 92,2 92,6 91,2 97,2

Neuquén 7-5 99,3 100,8 100,5 97,5 99,3 97,7 99,5 100,3

Río Negro 7-5 98,8 99,9 99,1 99,0 98,7 97,8 97,0 100,3

Salta 7-5 96,9 99,3 96,7 96,1 96,6 94,3 96,5 98,6

San Juan 6-6 95,3 98,4 89,8 94,5 95,0 95,9 98,4

San Luis 6-6 93,8 97,7 93,4 92,7 92,5 91,8 94,8

Santa Cruz 7-5 93,8 95,8 95,4 93,4 94,3 92,9 96,4 88,2

Santa Fe 7-5 98,1 100,1 97,4 98,5 98,0 98,4 97,9 96,2

Santiago del Estero 7-5 93,1 100,4 92,2 89,8 90,0 90,4 90,5 98,7

Tucumán 6-6 98,4 99,5 98,0 97,4 98,1 98,0 99,5

Tierra del Fuego 6-6 98,6 101,1 97,2 97,9 98,3 97,2 100,2

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 523

INDICADORES EDUCATIVOS TASA DE PROMOCIÓN EFECTIVA

División políticoterritorial

Secundaria

Total 7° Año 8° Año 9° Año 10° Año 11° Año 12° Año

Total País 79,7 84,0 75,9 79,4 78,7 84,6 77,5

Ciudad de Buenos Aires 83,0 83,8 83,1 85,0 86,1 75,5

Buenos Aires 80,8 86,3 76,3 83,1 78,1 82,2 77,0

Conurbano 80,4 87,1 76,2 83,1 77,7 81,1 74,7

Buenos Aires Resto 81,3 85,2 76,4 83,1 78,7 84,0 80,9

Catamarca 82,5 82,5 78,0 81,9 83,8 87,4 83,0

Córdoba 83,5 84,3 84,4 82,7 81,0 91,5 75,8

Corrientes 80,6 78,2 75,5 79,8 80,7 84,0 91,9

Chaco 75,7 71,0 72,6 78,0 83,1 78,6

Chubut 81,0 82,4 77,5 80,7 80,2 83,7 82,8

Entre Ríos 77,3 76,8 70,8 75,1 76,6 87,6 84,6

Formosa 78,8 75,0 76,6 80,9 81,2 84,0 77,9

Jujuy 76,4 75,9 75,5 77,4 82,9 69,9

La Pampa 79,2 83,8 73,7 77,8 79,2 82,7 79,6

La Rioja 88,2 86,9 86,7 87,1 92,0 89,3

Mendoza 79,2 78,0 79,7 77,3 86,3 75,0

Misiones 74,6 72,1 69,3 73,6 83,7 81,4

Neuquén 75,5 72,3 70,4 78,3 80,6 80,9

Río Negro 78,5 78,1 74,2 83,1 86,7 71,2

Salta 74,5 70,1 72,2 78,8 82,8 72,2

San Juan 78,8 78,0 71,8 78,5 77,8 93,9 79,8

San Luis 84,4 88,2 78,1 81,6 85,2 88,4 87,5

Santa Cruz 69,3 62,6 72,8 71,0 76,0 67,8

Santa Fe 76,1 71,9 75,4 76,2 86,2 74,0

Santiago del Estero 76,3 71,1 71,3 74,6 84,6 89,4

Tucumán 76,9 77,2 72,9 76,6 77,7 85,1 73,3

Tierra del Fuego 86,4 94,7 84,0 85,0 85,9 92,0 74,2

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524 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Educación Común6.7. Tasa de repitencia por nivel educativo según división político-territorial. Año 2017.

Tasa de repitencia: Porcentaje de alumnos que se matriculan como alumnos repitientes en el año lectivo siguiente. Fuente: Relevamientos Anuales 2017 Y 2018, DIEE, MECCyT.

TASA DE REPITENCIA INDICADORES EDUCATIVOS

División políticoterritorial

Estructura Educativa

Primaria

Total 1° Año 2° Año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año 7° Año

Total País 3,0 0,6 4,2 3,9 3,5 3,1 2,7 2,1

Ciudad de Buenos Aires 7-5 1,4 0,1 1,7 1,6 1,6 1,5 1,6 1,8

Buenos Aires 6-6 3,6 0,0 5,5 4,7 4,1 3,7 3,2

Conurbano 6-6 3,6 0,0 5,7 4,9 4,2 3,7 3,2

Buenos Aires Resto 6-6 3,5 0,0 5,4 4,4 4,0 3,7 3,3

Catamarca 6-6 2,0 0,5 1,6 2,4 2,1 2,7 2,6

Córdoba 6-6 0,8 0,0 1,3 1,1 1,0 0,9 0,5

Corrientes 6-6 8,5 3,4 8,5 11,2 10,9 8,6 8,1

Chaco 7-5 3,3 0,9 3,8 4,6 4,1 3,5 3,3 3,0

Chubut 6-6 2,1 0,0 2,0 2,5 2,8 2,8 2,6

Entre Ríos 6-6 5,3 3,1 6,3 5,8 5,7 5,4 5,3

Formosa 6-6 4,1 1,5 2,7 6,8 4,5 4,4 4,5

Jujuy 7-5 0,6 0,1 0,6 0,7 0,8 0,8 0,6 0,6

La Pampa 6-6 1,2 0,0 0,1 4,0 1,2 1,2 0,7

La Rioja 7-5 2,2 0,3 1,9 3,3 2,9 2,4 2,2 2,1

Mendoza 7-5 1,9 0,0 4,8 2,6 2,1 1,6 1,2 0,3

Misiones 7-5 5,2 2,1 7,6 6,4 6,0 5,7 4,8 3,8

Neuquén 7-5 0,7 0,1 0,3 1,9 0,2 1,4 0,3 0,3

Río Negro 7-5 1,6 0,1 1,3 1,6 1,4 1,7 2,0 3,2

Salta 7-5 2,6 1,5 3,3 3,0 2,8 2,7 2,7 2,3

San Juan 6-6 3,8 1,8 6,9 5,2 3,8 3,0 1,6

San Luis 6-6 4,0 0,9 3,6 4,1 5,3 5,2 4,8

Santa Cruz 7-5 1,2 0,1 0,3 0,6 0,5 1,0 0,8 5,1

Santa Fe 7-5 1,3 1,2 2,4 1,9 1,5 1,1 0,9 0,4

Santiago del Estero 7-5 5,8 0,6 6,1 7,0 7,4 6,4 6,4 6,6

Tucumán 6-6 1,2 0,2 1,5 2,0 1,5 1,2 1,0

Tierra del Fuego 6-6 1,5 0,4 2,0 1,7 1,7 2,1 1,2

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 525

INDICADORES EDUCATIVOS TASA DE REPITENCIA

División políticoterritorial

Secundaria

Total 7° Año 8° Año 9° Año 10° Año 11° Año 12° Año

Total País 10,8 11,6 14,6 12,8 10,7 7,2 4,0

Ciudad de Buenos Aires 8,3 10,4 10,4 8,8 6,6 3,4

Buenos Aires 11,1 11,2 14,4 11,9 11,5 8,7 6,1

Conurbano 11,0 10,7 14,0 11,8 11,7 9,0 6,5

Buenos Aires Resto 11,2 11,9 14,9 12,1 11,1 8,1 5,4

Catamarca 10,0 13,1 14,4 10,6 7,8 6,3 4,5

Córdoba 7,5 8,3 11,1 9,8 7,5 3,8 1,0

Corrientes 10,6 13,2 14,4 11,2 9,0 6,5 4,0

Chaco 11,2 15,3 14,4 9,9 7,4 3,6

Chubut 10,7 11,5 13,3 12,2 9,8 8,5 6,1

Entre Ríos 12,6 15,7 17,9 14,1 11,5 6,5 0,9

Formosa 10,7 15,7 13,7 11,0 8,0 6,7 2,8

Jujuy 12,8 17,4 16,3 13,1 8,9 3,1

La Pampa 13,4 14,1 21,4 15,9 11,0 8,8 1,5

La Rioja 4,0 4,9 5,3 4,6 2,6 1,7

Mendoza 9,9 12,1 13,1 10,7 6,1 3,9

Misiones 10,3 13,6 13,9 9,2 5,7 3,2

Neuquén 15,0 18,3 19,4 14,9 10,6 6,2

Río Negro 12,2 14,6 16,6 12,1 8,7 3,5

Salta 12,4 18,4 15,7 10,3 7,2 2,7

San Juan 11,8 14,1 17,0 14,0 10,9 3,5 1,8

San Luis 7,8 8,2 10,8 8,4 7,6 5,2 3,5

Santa Cruz 16,1 24,6 17,5 13,8 10,1 3,0

Santa Fe 12,1 17,3 15,3 12,8 5,7 1,3

Santiago del Estero 11,5 14,1 14,9 12,0 7,9 3,6

Tucumán 12,2 14,8 17,8 14,4 11,5 6,5 2,4

Tierra del Fuego 7,2 6,2 11,0 8,7 8,1 5,6 0,7

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526 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Educación Común6.8. Tasa de abandono interanual por nivel educativo según división político-territorial. Años 2017/2018.

Tasa de abandono interanual: Porcentaje de alumnos que no se matriculan en el año lectivo siguiente. Fuente: Relevamientos Anuales 2017 Y 2018, DIEE, MECCyT.

TASA DE ABANDONO INTERANUAL INDICADORES EDUCATIVOS

División políticoterritorial

Estructura Educativa

Primaria

Total 1° Año 2° Año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año 7° Año

Total País 0,5 -0,2 1,1 1,0 0,7 1,2 -0,4 -0,3

Ciudad de Buenos Aires 7-5 0,0 0,3 0,9 0,8 0,5 0,2 0,0 -2,8

Buenos Aires 6-6 0,3 -0,7 1,5 0,9 0,4 1,1 -1,9

Conurbano 6-6 0,5 -0,1 1,8 1,2 0,7 1,3 -1,8

Buenos Aires Resto 6-6 -0,2 -1,5 1,1 0,3 -0,1 0,9 -2,2

Catamarca 6-6 -0,1 -0,8 0,2 0,6 0,1 0,3 -0,8

Córdoba 6-6 0,0 -0,3 0,2 0,1 0,0 -0,3 0,2

Corrientes 6-6 2,0 3,0 1,0 4,1 3,6 3,5 -3,6

Chaco 7-5 2,1 2,0 1,1 2,7 1,6 3,1 3,9 0,5

Chubut 6-6 0,1 -0,3 1,2 0,6 0,3 0,6 -1,6

Entre Ríos 6-6 1,0 2,1 1,5 1,4 1,0 2,0 -2,2

Formosa 6-6 1,1 2,5 0,0 0,5 1,5 2,9 -0,5

Jujuy 7-5 -0,3 -0,7 -0,4 -0,4 0,1 -0,5 -0,3 -0,1

La Pampa 6-6 -0,2 -0,7 0,1 0,3 -0,7 -0,1 -0,2

La Rioja 7-5 0,4 -0,7 -0,1 2,0 0,1 2,0 1,1 -2,0

Mendoza 7-5 0,2 -1,2 1,3 0,5 0,4 0,6 -0,6 0,3

Misiones 7-5 1,4 -0,1 1,5 2,1 1,8 1,7 4,0 -1,0

Neuquén 7-5 0,0 -0,8 -0,8 0,5 0,4 0,9 0,3 -0,7

Río Negro 7-5 -0,4 0,0 -0,4 -0,6 0,0 0,5 1,0 -3,5

Salta 7-5 0,5 -0,9 0,0 1,0 0,5 3,0 0,8 -0,9

San Juan 6-6 1,0 -0,2 3,2 0,3 1,3 1,1 0,0

San Luis 6-6 2,2 1,5 3,0 3,2 2,1 3,0 0,4

Santa Cruz 7-5 5,0 4,0 4,3 5,9 5,2 6,0 2,8 6,6

Santa Fe 7-5 0,6 -1,3 0,2 -0,5 0,6 0,6 1,2 3,4

Santiago del Estero 7-5 1,1 -1,0 1,8 3,2 2,7 3,2 3,1 -5,3

Tucumán 6-6 0,3 0,2 0,5 0,6 0,4 0,7 -0,4

Tierra del Fuego 6-6 -0,1 -1,5 0,8 0,4 0,0 0,7 -1,3

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 527

INDICADORES EDUCATIVOS TASA DE ABANDONO INTERANUAL

División políticoterritorial

Secundaria

Total 7° Año 8° Año 9° Año 10° Año 11° Año 12° Año

Total País 9,5 4,4 9,5 7,8 10,6 8,1 18,6

Ciudad de Buenos Aires 8,7 5,8 6,6 6,2 7,3 21,1

Buenos Aires 8,1 2,5 9,3 5,0 10,5 9,1 16,9

Conurbano 8,6 2,3 9,7 5,1 10,6 9,8 18,8

Buenos Aires Resto 7,5 2,9 8,7 4,8 10,2 7,9 13,6

Catamarca 7,5 4,4 7,6 7,5 8,4 6,3 12,5

Córdoba 9,0 7,4 4,5 7,6 11,5 4,6 23,2

Corrientes 8,8 8,6 10,1 9,0 10,3 9,5 4,1

Chaco 13,1 13,7 13,0 12,1 9,4 17,7

Chubut 8,3 6,0 9,2 7,2 10,0 7,8 11,1

Entre Ríos 10,1 7,5 11,3 10,8 11,8 5,9 14,6

Formosa 10,5 9,3 9,7 8,1 10,8 9,3 19,2

Jujuy 10,8 6,7 8,2 9,6 8,2 27,1

La Pampa 7,4 2,0 5,0 6,3 9,8 8,5 18,9

La Rioja 7,8 8,2 8,0 8,3 5,4 9,0

Mendoza 10,9 9,8 7,1 12,0 7,5 21,1

Misiones 15,0 14,4 16,8 17,1 10,5 15,4

Neuquén 9,4 9,4 10,1 6,8 8,8 12,9

Río Negro 9,3 7,3 9,2 4,9 4,6 25,3

Salta 13,1 11,5 12,1 11,0 10,0 25,2

San Juan 9,5 7,9 11,3 7,5 11,2 2,6 18,4

San Luis 7,8 3,6 11,1 10,0 7,1 6,4 9,0

Santa Cruz 14,6 12,8 9,6 15,2 13,9 29,1

Santa Fe 11,9 10,8 9,2 11,0 8,1 24,7

Santiago del Estero 12,1 14,8 13,8 13,3 7,5 7,0

Tucumán 10,9 8,0 9,4 9,0 10,8 8,4 24,4

Tierra del Fuego 6,5 -0,9 5,0 6,4 6,0 2,3 25,1

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528 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Educación Común6.9. Tasa de sobreedad por nivel educativo según división político-territorial. Año 2017.

Tasa de sobreedad: Porcentaje de alumnos con edad mayor a la edad teórica correspondiente al año de estudio en el cual están matriculados. Fuente: Relevamiento Anual 2017, DIEE, MECCyT.

TASA DE SOBREEDAD INDICADORES EDUCATIVOS

División políticoterritorial

Estructura Educativa

Primaria

Total 1° Año 2° Año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año 7° Año

Total País 9,5 2,3 7,1 9,2 10,7 12,2 13,5 16,3

Ciudad de Buenos Aires 7-5 6,8 1,9 4,2 5,9 7,3 8,4 9,9 10,2

Buenos Aires 6-6 7,4 0,8 6,7 8,1 9,0 10,0 10,2

Conurbano 6-6 7,4 0,8 6,8 8,2 9,1 10,0 10,1

Buenos Aires Resto 6-6 7,4 0,7 6,6 8,0 9,0 10,0 10,4

Catamarca 6-6 8,2 2,4 5,6 7,5 9,4 11,0 13,4

Córdoba 6-6 4,8 1,1 3,0 4,1 5,1 6,9 8,7

Corrientes 6-6 26,0 10,2 18,5 27,1 30,6 34,9 36,4

Chaco 7-5 13,0 4,4 9,1 11,7 14,2 16,6 18,4 17,7

Chubut 6-6 6,7 1,4 4,8 6,2 7,9 9,0 11,0

Entre Ríos 6-6 11,4 2,7 9,7 12,4 12,9 15,0 16,4

Formosa 6-6 13,9 5,8 8,4 13,0 16,4 18,7 21,5

Jujuy 7-5 4,0 0,7 1,8 2,7 3,3 4,4 7,3 8,1

La Pampa 6-6 3,9 0,5 0,4 4,2 4,7 5,7 8,1

La Rioja 7-5 12,2 2,3 6,4 9,4 13,3 15,8 19,7 17,7

Mendoza 7-5 9,3 0,8 7,2 9,3 11,0 12,4 13,1 12,2

Misiones 7-5 20,5 7,2 15,2 20,1 23,5 24,7 28,1 27,6

Neuquén 7-5 8,3 3,2 3,9 7,0 7,9 11,1 11,9 13,7

Río Negro 7-5 4,3 0,6 1,8 2,7 3,4 4,5 7,5 9,9

Salta 7-5 13,1 3,9 8,1 11,7 13,8 16,3 19,9 19,5

San Juan 6-6 17,5 7,3 16,0 18,8 20,9 20,8 21,7

San Luis 6-6 14,3 5,7 9,7 13,4 16,4 19,4 21,1

Santa Cruz 7-5 7,0 1,5 2,3 4,9 5,5 7,5 9,8 17,3

Santa Fe 7-5 10,2 3,3 6,2 8,0 10,4 12,6 15,1 16,1

Santiago del Estero 7-5 19,5 4,6 13,3 17,8 23,0 25,3 27,3 26,3

Tucumán 6-6 2,8 0,6 2,2 3,0 3,1 3,5 4,5

Tierra del Fuego 6-6 6,1 1,6 3,6 5,2 7,4 8,5 10,2

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 529

INDICADORES EDUCATIVOS TASA DE SOBREEDAD

División políticoterritorial

Secundaria

Total 7° Año 8° Año 9° Año 10° Año 11° Año 12° Año

Total País 32,0 27,4 34,0 34,4 35,6 31,2 26,3

Ciudad de Buenos Aires 27,6 24,3 29,0 30,4 29,7 24,9

Buenos Aires 30,7 25,9 33,3 32,8 35,3 31,0 25,3

Conurbano 31,3 25,6 33,5 33,1 36,4 32,4 26,4

Buenos Aires Resto 29,8 26,2 33,0 32,1 33,4 28,5 23,4

Catamarca 29,6 30,3 32,0 31,4 31,4 26,3 24,0

Córdoba 25,0 23,3 26,6 28,0 28,9 22,1 18,7

Corrientes 41,9 43,8 45,7 43,4 41,7 38,0 33,5

Chaco 34,3 37,2 36,8 35,5 31,4 26,5

Chubut 35,6 30,5 37,2 39,7 40,0 36,1 29,3

Entre Ríos 36,9 35,8 41,9 38,8 38,8 32,9 28,3

Formosa 38,0 38,3 39,9 38,5 40,1 36,8 31,4

Jujuy 34,6 29,3 36,3 39,3 37,5 31,4

La Pampa 32,5 26,5 38,3 36,5 36,0 29,5 24,4

La Rioja 32,8 31,7 31,8 31,9 36,0 33,4

Mendoza 30,8 27,4 31,9 37,1 30,7 26,8

Misiones 39,3 43,1 44,0 41,2 32,7 26,9

Neuquén 38,5 35,6 39,4 40,4 40,3 38,1

Río Negro 37,5 33,5 40,9 39,9 38,3 35,0

Salta 42,4 44,1 44,3 43,6 40,4 36,4

San Juan 41,8 38,2 44,9 45,9 44,6 38,7 35,5

San Luis 29,6 27,6 31,2 30,8 31,4 28,5 27,5

Santa Cruz 46,6 45,6 46,3 50,2 48,3 41,4

Santa Fe 33,0 34,7 35,2 36,3 29,8 24,9

Santiago del Estero 38,6 39,9 40,1 40,9 36,0 33,0

Tucumán 21,3 19,3 24,3 23,7 23,9 19,4 14,9

Tierra del Fuego 30,4 23,3 33,9 33,1 31,7 30,9 28,9

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530 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

TASA DE EGRESO INDICADORES EDUCATIVOS

División Político Territorial

Estructura Educativa

Primaria Secundaria

Total País 96,7 50,8

Ciudad de Buenos Aires 7-5 100,0 58,3

Buenos Aires 6-6 98,5 53,1

Conurbano 6-6 96,7 51,0

Resto de Bs As 6-6 101,5 56,8

Catamarca 6-6 100,4 58,4

Cordoba 6-6 100,2 51,0

Corrientes 6-6 87,7 54,5

Chaco 7-5 85,4 45,1

Chubut 6-6 99,2 54,9

Entre Rios 6-6 94,0 47,6

Formosa 6-6 93,1 45,8

Jujuy 7-5 102,3 48,4

La Pampa 6-6 101,3 55,1

La Rioja 7-5 97,4 65,6

Mendoza 7-5 98,6 50,6

Misiones 7-5 89,8 40,7

Neuquén 7-5 100,1 55,4

Rio Negro 7-5 103,1 53,8

Salta 7-5 96,4 42,7

San Juan 6-6 94,1 49,5

San Luis 6-6 87,0 58,5

Santa Cruz 7-5 69,4 35,7

Santa Fe 7-5 95,8 46,4

Santiago Del Estero 7-5 91,6 50,1

Tucumán 6-6 97,9 43,1

Tierra Del Fuego 6-6 100,7 60,3

6.10. Tasa de egreso por nivel educativo, según división político-territorial. Año 2017.

Tasa de egreso: Porcentaje de alumnos matriculados en el 1er año que logran culminar todos los años de estudio del nivel sin importar la cantidad de repeticiones posibles. Fuente: Relevamientos Anuales 2017 Y 2018, DIEE, MECCyT.

Educación Común

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 531

INDICADORES EDUCATIVOS DURACIÓN MEDIA DE LA PERMANENCIA DE LOS EGRESADOS

Educación Común6.11. Duración media de la permanencia de los egresados por nivel educativo, según división político-territorial. Año 2017.

División Político Territorial

Estructura Educativa

Primaria Secundaria

Total País

Ciudad de Buenos Aires 7-5 7,1 5,4

Buenos Aires 6-6 6,2 6,7

Conurbano 6-6 6,2 6,7

Resto de Bs As 6-6 6,2 6,7

Catamarca 6-6 6,1 6,6

Cordoba 6-6 6,0 6,5

Corrientes 6-6 6,6 6,7

Chaco 7-5 7,2 5,6

Chubut 6-6 6,1 6,7

Entre Rios 6-6 6,3 6,8

Formosa 6-6 6,3 6,7

Jujuy 7-5 7,0 5,7

La Pampa 6-6 6,1 6,9

La Rioja 7-5 7,2 5,2

Mendoza 7-5 7,1 5,5

Misiones 7-5 7,4 5,5

Neuquén 7-5 7,0 5,8

Rio Negro 7-5 7,1 5,6

Salta 7-5 7,2 5,6

San Juan 6-6 6,2 6,7

San Luis 6-6 6,3 6,5

Santa Cruz 7-5 7,1 5,8

Santa Fe 7-5 7,1 5,6

Santiago Del Estero 7-5 7,4 5,6

Tucumán 6-6 6,1 6,8

Tierra Del Fuego 6-6 6,1 6,4

Duración media de la permanencia de los egresados: Promedio de años empleados en el nivel por los egresados. El actual indicador no presenta total país debido a la existencia de dos estructuras académicas. Fuente: Relevamientos Anuales 2017 Y 2018, DIEE, MECCyT.

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532 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

TASA DE EGRESO A TÉRMINO INDICADORES EDUCATIVOS

División Político Territorial

Estructura Educativa

Primaria Secundaria

Total País 79,0 26,1

Ciudad de Buenos Aires 7-5 90,5 38,5

Buenos Aires 6-6 79,1 27,0

Conurbano 6-6 77,5 26,0

Resto de Bs As 6-6 82,0 28,9

Catamarca 6-6 89,0 32,0

Cordoba 6-6 95,4 33,1

Corrientes 6-6 51,5 29,4

Chaco 7-5 67,4 26,3

Chubut 6-6 87,2 28,6

Entre Rios 6-6 67,9 23,2

Formosa 6-6 72,5 24,7

Jujuy 7-5 98,2 25,7

La Pampa 6-6 94,1 25,0

La Rioja 7-5 83,6 54,0

Mendoza 7-5 86,7 31,1

Misiones 7-5 61,7 25,1

Neuquén 7-5 95,6 26,0

Rio Negro 7-5 92,0 29,7

Salta 7-5 80,0 23,8

San Juan 6-6 74,9 25,6

San Luis 6-6 68,1 37,1

Santa Cruz 7-5 63,6 16,7

Santa Fe 7-5 87,2 26,4

Santiago Del Estero 7-5 60,3 28,6

Tucumán 6-6 90,8 20,9

Tierra Del Fuego 6-6 92,0 39,6

6.12. Tasa de egreso a término por nivel educativo, según división político-territorial. Año 2017.

Tasa de egreso a término: Porcentaje de alumnos matriculados en el 1er año que logran culminar todos los años de estudio del nivel sin repeticiones. Fuente: Relevamientos Anuales 2017 Y 2018, DIEE, MECCyT.

Educación Común

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 533

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Anexo 1Plan FinES

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536 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

F1. Alumnos por por año de estudio según división político-territorial.

Alumnos

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 40.886 3.061 9.835 8.480 7.423 5.938 5.467 682

Ciudad de Buenos Aires 4.214 879 850 817 652 910 106

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 1.430 260 266 248 262 204 190

Corrientes

Chaco

Chubut 22 22

Entre Ríos 7.249 1.503 1.483 1.261 1.132 906 810 154

Formosa 2.374 509 455 394 363 329 306 18

Jujuy 8.244 2.011 1.815 1.640 1.365 1.183 230

La Pampa 1.681 306 355 311 265 247 188 9

La Rioja 698 181 157 135 105 120

Mendoza 628 152 137 117 117 105

Misiones 6.773 2.026 1.564 1.341 921 843 78

Neuquén

Río Negro

Salta

San Juan

San Luis 2.077 466 468 426 257 258 202

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 5.479 1.559 1.295 1.094 834 610 87

Tucumán 17 17

Tierra del Fuego

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 537

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

F2. Alumnos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 20.393 1.386 4.696 4.203 3.798 3.131 2.945 234

Ciudad de Buenos Aires 2.042 408 409 417 342 448 18

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 819 135 146 142 145 123 128

Corrientes

Chaco

Chubut 11 11

Entre Ríos 3.273 642 630 563 535 430 443 30

Formosa 1.246 238 233 202 198 190 181 4

Jujuy 3.898 907 884 749 673 584 101

La Pampa 845 136 175 153 151 139 91

La Rioja 377 90 84 86 59 58

Mendoza 361 83 78 61 70 69

Misiones 3.589 982 777 743 552 497 38

Neuquén

Río Negro

Salta

San Juan

San Luis 1.039 228 245 220 128 122 96

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 2.886 797 680 585 431 350 43

Tucumán 7 7

Tierra del Fuego

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538 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

F3. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial.

Alumnos repitientes

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 5.041 532 1.646 1.332 846 507 172 6

Ciudad de Buenos Aires 473 136 115 98 52 70 2

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 203 51 57 54 24 17

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 1.184 342 300 249 144 103 46

Formosa 205 48 61 46 27 20 3

Jujuy 927 282 271 232 120 20 2

La Pampa 210 36 70 60 20 24

La Rioja 28 26 2

Mendoza 9 3 2 3 1

Misiones 877 380 283 157 45 10 2

Neuquén

Río Negro

Salta

San Juan

San Luis 139 55 51 25 1 6 1

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 786 280 225 140 119 22

Tucumán

Tierra del Fuego

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 539

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

F4. Alumnos repitientes por año de estudio según división político-territorial. Mujeres.

Alumnos repitientes. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 2.051 203 665 583 340 192 68

Ciudad de Buenos Aires 194 50 41 50 17 36

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 94 25 22 33 9 5

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 400 123 109 94 45 20 9

Formosa 86 15 31 19 10 9 2

Jujuy 394 118 128 94 48 6

La Pampa 102 21 33 29 7 12

La Rioja 8 8

Mendoza 6 3 1 1 1

Misiones 351 141 114 71 22 3

Neuquén

Río Negro

Salta

San Juan

San Luis 58 19 24 12 2 1

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 358 126 112 53 56 11

Tucumán

Tierra del Fuego

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540 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

F5. Secciones/ divisiones por tipo de sección y año de estudio según división político-territorial.

Secciones

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Tipo de sección y año de estudio

Independientes

Múl

tipl

es

Total 7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.707 1.690 131 369 330 293 265 259 43 17

Ciudad de Buenos Aires 174 174 35 31 30 28 43 7

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 57 57 11 11 9 9 9 8

Corrientes

Chaco

Chubut 1 1 1

Entre Ríos 393 393 70 68 66 61 57 55 16

Formosa 88 82 19 16 13 12 11 10 1 6

Jujuy 316 316 73 67 63 55 49 9

La Pampa 75 75 12 13 14 12 12 11 1

La Rioja 33 32 7 7 6 6 6 1

Mendoza 22 22 5 5 4 4 4

Misiones 270 269 74 56 51 44 40 4 1

Neuquén

Río Negro

Salta

San Juan

San Luis 77 73 18 16 15 8 8 8 4

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 200 195 51 46 37 31 25 5 5

Tucumán 1 1 1

Tierra del Fuego

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 541

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

F6. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos salidos con pase

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 1.045 93 337 211 204 150 50

Ciudad de Buenos Aires 77 12 18 16 23 8

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 19 6 6 4 1 1 1

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 214 63 45 31 45 26 4

Formosa 35 12 5 10 1 3 4

Jujuy 202 82 54 39 18 9

La Pampa 53 8 6 10 8 15 6

La Rioja 51 7 5 25 12 2

Mendoza 7 2 2 3

Misiones 207 71 61 37 29 9

Neuquén

Río Negro 12 11 1

Salta

San Juan

San Luis 10 4 3 1 2

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 158 100 16 29 7 6

Tucumán

Tierra del Fuego

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542 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

F7. Alumnos salidos con pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos salidos con pase. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 486 38 158 101 87 76 26

Ciudad de Buenos Aires 30 5 5 6 11 3

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 7 1 2 1 1 1 1

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 99 26 26 11 20 13 3

Formosa 18 7 2 4 1 1 3

Jujuy 90 34 31 13 8 4

La Pampa 25 3 4 2 3 11 2

La Rioja 26 4 3 6 12 1

Mendoza 6 2 2 2

Misiones 97 38 28 19 9 3

Neuquén

Río Negro 5 4 1

Salta

San Juan

San Luis 4 1 2 1

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 79 41 14 16 3 5

Tucumán

Tierra del Fuego

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 543

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

F8. Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos salidos sin pase

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 2.155 217 752 469 341 255 112 9

Ciudad de Buenos Aires 90 22 17 19 18 6 8

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 105 29 23 21 16 14 2

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 626 175 154 104 81 80 31 1

Formosa 54 9 11 10 11 8 5

Jujuy 349 124 80 71 49 25

La Pampa 23 4 14 2 1 1 1

La Rioja 37 11 8 13 5

Mendoza

Misiones 687 307 197 109 51 23

Neuquén

Río Negro 1 1

Salta

San Juan 2 2

San Luis

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 181 86 38 25 20 12

Tucumán

Tierra del Fuego

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544 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

F9. Alumnos salidos sin pase por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos salidos sin pase. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 929 92 289 219 164 113 46 6

Ciudad de Buenos Aires 38 6 9 9 4 4 6

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 50 10 8 12 8 11 1

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 235 76 53 41 32 24 9

Formosa 24 3 5 3 4 6 3

Jujuy 132 36 37 29 22 8

La Pampa 6 3 2 1

La Rioja 16 3 4 9

Mendoza

Misiones 334 130 96 67 25 16

Neuquén

Río Negro 1 1

Salta

San Juan

San Luis

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 93 46 21 11 10 5

Tucumán

Tierra del Fuego

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 545

F10. Alumnos promovidos por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos promovidos

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 29.774 2.253 6.435 5.854 5.258 5.171 4.101 702

Ciudad de Buenos Aires 3.698 658 604 617 898 670 251

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 1.047 194 177 193 178 184 121

Corrientes

Chaco

Chubut 4 4

Entre Ríos 5.356 1.089 964 923 796 758 677 149

Formosa 1.846 401 370 303 297 299 157 19

Jujuy 5.693 1.389 1.237 1.094 993 771 209

La Pampa 1.316 267 261 232 223 188 137 8

La Rioja 394 46 96 80 101 71

Mendoza 542 135 125 114 105 63

Misiones 4.742 1.230 1.042 988 803 613 66

Neuquén 19 19

Río Negro 75 42 33

Salta

San Juan 77 77

San Luis 1.676 302 364 350 264 217 179

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 3.289 841 745 607 583 513

Tucumán

Tierra del Fuego

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

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546 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

F11. Alumnos promovidos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos promovidos. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 15.602 1.062 3.185 3.024 2.827 2.838 2.397 269

Ciudad de Buenos Aires 1.825 315 282 334 440 356 98

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 640 110 94 108 112 127 89

Corrientes

Chaco

Chubut 3 3

Entre Ríos 2.568 477 427 444 395 422 371 32

Formosa 1.029 203 203 171 170 174 103 5

Jujuy 2.840 670 602 571 493 413 91

La Pampa 700 137 127 126 123 94 93

La Rioja 209 24 56 39 48 42

Mendoza 319 79 66 61 68 45

Misiones 2.677 624 578 567 480 385 43

Neuquén 16 16

Río Negro 51 28 23

Salta

San Juan 40 40

San Luis 856 135 180 179 137 117 108

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 1.829 442 409 318 347 313

Tucumán

Tierra del Fuego

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 547

F12. Alumnos no promovidos por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos no promovidos

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 8.053 510 2.040 1.766 1.381 888 1.271 197

Ciudad de Buenos Aires 885 140 123 134 113 216 159

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 354 46 68 65 39 33 103

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 1.412 311 419 267 170 77 145 23

Formosa 519 74 114 93 79 37 122

Jujuy 1.735 389 437 367 238 294 10

La Pampa 348 51 90 70 39 41 56 1

La Rioja 109 9 26 15 15 44

Mendoza 63 4 4 20 5 30

Misiones 1.360 399 371 256 135 195 4

Neuquén 1 1

Río Negro 13 13

Salta

San Juan 16 16

San Luis 78 28 24 13 4 8 1

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 1.160 384 297 258 173 48

Tucumán

Tierra del Fuego

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

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548 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

F13. Alumnos no promovidos por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos no promovidos. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 3.543 170 846 802 601 417 633 74

Ciudad de Buenos Aires 439 69 70 73 50 112 65

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 182 23 32 38 15 13 61

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos 552 91 177 121 66 24 67 6

Formosa 212 22 40 36 30 22 62

Jujuy 722 128 180 157 112 144 1

La Pampa 147 26 38 28 19 15 21

La Rioja 59 1 10 9 12 27

Mendoza 30 2 7 3 18

Misiones 645 172 181 117 75 98 2

Neuquén 1 1

Río Negro 9 9

Salta

San Juan

San Luis 33 8 14 5 2 4

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 512 173 133 106 78 22

Tucumán

Tierra del Fuego

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 549

F14. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Año 2017.

Alumnos al ultimo día de clase

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 37.827 2.763 8.475 7.620 6.639 6.059 5.372 899

Ciudad de Buenos Aires 4.583 798 727 751 1.011 886 410

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 1.401 240 245 258 217 217 224

Corrientes

Chaco

Chubut 4 4

Entre Ríos 6.768 1.400 1.383 1.190 966 835 822 172

Formosa 2.365 475 484 396 376 336 279 19

Jujuy 7.428 1.778 1.674 1.461 1.231 1.065 219

La Pampa 1.664 318 351 302 262 229 193 9

La Rioja 503 55 122 95 116 115

Mendoza 605 139 129 134 110 93

Misiones 6.102 1.629 1.413 1.244 938 808 70

Neuquén 20 20

Río Negro 88 55 33

Salta

San Juan 93 93

San Luis 1.754 330 388 363 268 225 180

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 4.449 1.225 1.042 865 756 561

Tucumán

Tierra del Fuego

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

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550 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

F15. Alumnos al último día de clases por año de estudio según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Alumnos al último día de clase. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

Total

Año de estudio

7° 8° 9° 10° 11° 12°13°

y 14°

Total País 19.145 1.232 4.031 3.826 3.428 3.255 3.030 343

Ciudad de Buenos Aires 2.264 384 352 407 490 468 163

Buenos Aires

Conurbano

Buenos Aires Resto

Catamarca

Córdoba 822 133 126 146 127 140 150

Corrientes

Chaco

Chubut 3 3

Entre Ríos 3.120 568 604 565 461 446 438 38

Formosa 1.241 225 243 207 200 196 165 5

Jujuy 3.562 798 782 728 605 557 92

La Pampa 847 163 165 154 142 109 114 0

La Rioja 268 25 66 48 60 69

Mendoza 349 81 66 68 71 63

Misiones 3.322 796 759 684 555 483 45

Neuquén 17 17

Río Negro 60 37 23

Salta

San Juan 40 40

San Luis 889 143 194 184 139 121 108

Santa Cruz

Santa Fe

Santiago del Estero 2.341 615 542 424 425 335

Tucumán

Tierra del Fuego

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 551

F16. Egresados por orientación según división político-territorial. Año 2017.

Egresados por orientación

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 2.677 385 283 1.740 269

Ciudad de Buenos Aires 131 1 36 94

Buenos Aires 35 2 1 7 25

Conurbano 31 6 25

Buenos Aires Resto 4 2 1 1

Catamarca 141 56 13 67 5

Córdoba 64 9 30 10 15

Corrientes 129 42 32 55

Chaco 40 13 1 23 3

Chubut 45 1 13 31

Entre Ríos 41 27 14

Formosa 109 52 12 45

Jujuy 153 111 42

La Pampa 5 3 2

La Rioja 2 2

Mendoza 226 65 14 131 16

Misiones 12 2 10

Neuquén 31 26 5

Río Negro 18 13 5

Salta 17 17

San Juan 30 4 22 4

San Luis 23 16 7

Santa Cruz 4 3 1

Santa Fe 1.029 88 28 764 149

Santiago del Estero 263 32 14 217

Tucumán 129 17 39 73

Tierra del Fuego

EDUCACIÓN COMÚN NIVEL SECUNDARIO PLAN FINES

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552 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

F17. Egresados por orientación según división político-territorial. Mujeres. Año 2017.

Egresados por orientación. Mujeres

Nota: Corresponde a la matrícula del Plan Fines de la Línea Trayecto. Fuente: Relevamiento Anual 2018, DIEE, MECCyT.

División político-territorial

TotalCiencias de

la SaludCiencias Básicas

Ciencias Aplicadas a Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Total País 1.588 215 127 1.078 168

Ciudad de Buenos Aires 76 1 8 67

Buenos Aires 26 2 3 21

Conurbano 23 2 21

Buenos Aires Resto 3 2 1

Catamarca 77 33 8 35 1

Córdoba 21 6 4 5 6

Corrientes 75 30 16 29

Chaco 22 7 13 2

Chubut 29 1 5 23

Entre Ríos 36 24 12

Formosa 32 15 2 15

Jujuy 85 54 31

La Pampa 4 2 2

La Rioja

Mendoza 125 33 2 79 11

Misiones 8 2 6

Neuquén 21 18 3

Río Negro 12 9 3

Salta 9 9

San Juan 20 2 17 1

San Luis 10 6 4

Santa Cruz 2 1 1

Santa Fe 612 53 18 452 89

Santiago del Estero 214 23 9 182

Tucumán 72 8 21 43

Tierra del Fuego

PLAN FINES NIVEL SECUNDARIO EDUCACIÓN COMÚN

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 553

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554 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Glosario1

1 El presente Glosario presenta los conceptos fundamentales del sistema de información educativa consensuados en la RedFIE. Es relevante aclarar que las definiciones están siendo revisadas acorde a la implementación de las normativas y los cambios en los instrumentos de relevamiento, y se encuentran en proceso de actualización.

2 En este Anuario se presentan las Localizaciones de los ámbitos Rural Aglomerado y Rural disperso en forma agrupada, bajo la categoría general de “Rural”.

• Ámbito: Hace referencia a las características demográficas del espacio socio-geográfico donde se en-cuentra la localización o escuela, caracterizado por la cantidad de habitantes. Se clasifica en: ◆ Urbano: núcleos poblacionales de 2000 y más habitantes. ◆ Rural aglomerado: núcleos poblacionales de 500 a menos de 2000 habitantes. ◆ Rural disperso: núcleos poblacionales de menos de 500 habitantes o en campo abierto2.

• Año de estudio / grado / sala: Es cada una de las unidades de organización de enseñanza-apren-dizaje en que se divide un nivel o un ciclo, según criterios vinculados con objetivos, secuenciación de contenidos y normas de acreditación. El lapso de tiempo que comprende (período) puede coincidir o no con el año calendario.

• Cargos docentes: Es el puesto de trabajo definido en función de una determinada carga horaria (or-ganizada de acuerdo a horas reloj), y de determinadas tareas a desarrollar. Los cargos se clasifican en docentes y no docentes. ◆ Cargos docentes: Cargo asignado para funciones de carácter pedagógico. ◆ Cargos no docentes: Cargo asignado para funciones que no son consideradas de carácter docen-

te. Abarcan funciones diversas tales como médico asistencial, administrativas, de mantenimiento y producción, etc.

• Conurbano: Área integrada por los partidos del Gran Buenos Aires (en el sentido administrativo, es decir 31 partidos completos) a saber: Almirante Brown, Avellaneda, Berazategui, Cañuelas, Escobar, Esteban Echeverría, Ezeiza, Florencio Varela, General Rodríguez, General San Martín, Hurlingham, Itu-zaingó, José C. Paz, La Matanza, Lanús, Lomas de Zamora, Malvinas Argentinas, Marcos Paz, Merlo, Moreno, Morón, Pilar, Presidente Perón, Quilmes, San Fernando, San Isidro, San Miguel, San Vicente, Tigre, Tres de Febrero y Vicente López.

• Establecimiento educativo: Es la unidad institucional donde se organiza la oferta educativa, cuya creación o autorización se registra bajo un acto administrativo -ley, decreto, resolución o disposición. Existe en él una autoridad máxima como responsable pedagógico - administrativo, con una planta fun-cional asignada, para impartir educación a un grupo de alumnos. El establecimiento constituye la uni-dad organizacional que contiene en su interior a la/s unidad/es educativa/s, las cuales forman parte del establecimiento y se corresponden con cada uno de los niveles de enseñanza para los cuales se imparte educación. (Ver Unidad educativa). Un establecimiento puede funcionar en una o en varias localizacio-nes geográficas. En caso de ser varias, se compone de: ◆ Sede: Es la localización donde cumple sus funciones la máxima autoridad pedagógica administra-

tiva del establecimiento. La sede puede no tener alumnos. • Anexo: Es la localización donde funciona una sección o grupo de secciones que depende pedagógica

y administrativamente de una localización sede y funciona en otro lugar geográfico.

• Horas cátedra: Es la unidad mínima de tiempo (40-50 minutos) para desarrollar actividades de ense-ñanza - aprendizaje en un establecimiento educativo. La hora cátedra constituye la unidad de medida más frecuente para la contratación de personal docente en nivel Secundario y SNU (aunque puede veri-ficarse también en otros tipos de educación y ciclo/ nivel). Las horas cátedra se destinan principalmente

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 555

al dictado de clases, pero también pueden ser dedicadas a capacitación, actividades de extensión, investigación u otras. El conjunto de horas cátedra aprobado, así como la distribución de las mismas por materia se fundamenta en el plan de estudios respectivo. La distribución de dichas horas por docente es competencia del establecimiento educativo. Desde el punto de vista presupuestario la hora cátedra es una unidad de medida para la asignación de recursos y puede estar imputada tanto a un establecimiento educativo como a otros organismos con otros fines (investigación, capacitación y otro tipo de complementos salariales). Esto debe tenerse en cuenta al realizar conciliaciones entre horas cátedra existentes en establecimientos educativos y las exis-tentes en los presupuestos jurisdiccionales.

• Jornada: Es la cantidad de horas diarias que comprende el período del día durante el cual un grupo de alumnos recibe enseñanza. Se clasifica en: ◆ Simple: Período que coincide con los turnos escolares de hasta cuatro horas reloj: mañana, tarde,

intermedio, vespertino y/o noche. ◆ Completa: Período que corresponde al turno doble.

• Matrícula: Es la cantidad de alumnos registrados en una unidad educativa a una fecha determinada, de acuerdo con las normas pedagógicas y administrativas vigentes.

• Alumno promovido: Alumno que ha cumplido los requisitos de la acreditación de los aprendiza-jes correspondientes a un ciclo, etapa o año de estudios determinado, quedando habilitado para inscribirse en el ciclo, etapa o año de estudios inmediato superior en condición de Alumno Nuevo. Incluye los promovidos al último día de clase y los promovidos en períodos de exámenes comple-mentarios. Los promovidos del último año de estudios son los egresados del nivel. Para el último año de estudio se considera promovido solamente al alumno que aprobó todas las materias del nivel. La promoción se produce en distintos momentos:• Al último día de clase (eximido en todas las materias)• Promovido en períodos de exámenes complementarios antes de la iniciación del año lectivo

siguiente (diciembre y marzo).

3 El concepto de Alumnos no promovido ha ido cambiando, dado que las reglas de promoción han adquirido nuevas estrategias de pasaje de año.

Las jurisdicciones pueden adoptar diversos trayectos para la promoción, debiendo computarse, a los fines estadísticos, hasta el último día previo a la fecha de declaración anual. En los casos que existe promoción continua a lo largo del ciclo lectivo se deben incluir todos los alumnos promovidos que completen un año de estudio, ciclo o cualquier otra división prevista en la secuencia de aprendizaje en dicho lapso (esto es usual, por ejemplo, en educación de adultos). La promoción de todos los años excepto el último, se obtiene, aunque queden materias pen-dientes de acreditación (en general, un máximo de dos), denominadas materias previas y que se acrediten en períodos especiales de exámenes previos.

• Alumno nuevo: Alumno que cursa un año (ciclo, etapa determinada) por primera vez. Permite distinguirlo de aquellos que lo repiten.

• Alumno no promovido: Alumno matriculado al último día de clase que no ha cumplido con los requisitos de aprendizaje correspondientes a un ciclo o año de estudio, y no puede cursar el ciclo o año de estudios siguiente, al no haber aprobado en ninguna de las instancias previstas para ello (exámenes de fin de año o del período complementario)3.

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556 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

• Modalidades educativas: Es la forma de organización escolar y curricular que procura dar respuesta a las características, necesidades de formación específica y particularidades del entorno de los alumnos. Se distinguen en modalidades generales (o básicas) y específicas (o complementarias).

• Modalidades educativas generales (o básicas): Es aquella definida en función de las caracterís-ticas y/o potencialidades del sujeto de enseñanza, conformando -con dichas particularidades- uni-versos mutuamente excluyentes4.

4 A las Modalidades educativas generales se les agregan las Modalidades específicas o complementarias que son formas organizacionales orien-tadas a 1) áreas específicas de la formación (modalidad artística y formación técnico profesional) y 2) particularidades del contexto del sujeto (modalidad en contexto de encierro, rural, intercultural bilingüe y domiciliaria y hospitalaria).

5 A partir de la sanción de la Ley 27.045/14, la sala de 4 años pasó de constituir una oferta universal a una obligatoria.

◆ Modalidad común: Destinada a la mayor parte de la población. Cumple con el objetivo de lograr según las edades previstas y los plazos que se establecen, los objetivos que se definen en cada uno de los nive-les de enseñanza acompañándolos con acciones específicas a través de “otros servicios” educativos. La modalidad Común se oferta en los siguientes niveles y servicios educativos: Inicial/ Primario/ Se-cundario/ Superior No Universitario/ Otros servicios educativos (apoyo escolar/ talleres de artística/ ciclos formativos de arte, cursos, capacitación docente).

◆ Modalidad especial: Dirigida a la población con discapacidad permanente o tempo-ral que requiere de una atención educativa interdisciplinaria para posibilitar el logro de una trayectoria educativa integral y una formación con relación a campos artísticos, cultura-les y vinculación con campos artísticos, culturales y vinculación con el mundo del comercio. La modalidad especial se ofrece a los siguientes niveles y servicios educativos: Inicial/ Primario/ Secundario/ Superior/ Otros servicios educativos (estrategia de integración, talleres de educa-ción integral, otros talleres complementarios a los niveles).

◆ Modalidad jóvenes y adultos: Dirigida a la población que abandonó o nunca accedió a los niveles (Primario o Secundario) de la educación en la edad establecida reglamentariamente.

• Módulo: Espacio curricular interdisciplinario que al estar organizado en torno a situaciones problemá-ticas reales en las que participan los alumnos, facilita la integración técnico-práctica, la comprensión global de la situación, el aprender a aprender, la toma de decisiones y la integración de los saberes ge-nerales y específicos con un sentido de significación y complementariedad. (Puede considerarse como el equivalente a una “materia/ asignatura” tradicional).

• Niveles de enseñanza: Es un tramo del sistema educativo que acredita y certifica el proceso educativo organizado en función de las características psicosociales del sujeto con la relación a la infancia, a la adolescencia, a la juventud y a la adultez. Los niveles que conforman el sistema educativo son:

◆ Inicial: Tiene por objeto brindar una formación integral que abarca los aspectos sociales, afec-tivo-emocionales, cognitivos, motrices y expresivos de manera que se promueva y profundice la calidad de los aprendizajes en etapas posteriores. El nivel inicial constituye una unidad pedagógica destinada a niños/as desde los 45 días a 5 años siendo obligatorio el último y anteúltimo año5.

Comprende los siguientes ciclos:

a) Jardines maternales: De 45 días hasta los dos años de edad inclusive. b) Jardines de infantes: De 3 años a 5 años de edad inclusive.

◆ Primario: Tiene por objeto la adquisición de competencias básicas, conocimientos, habilidades y

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ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 557

valores comunes imprescindibles para toda la población. Para la modalidad común y especial consti-tuye una unidad pedagógica obligatoria a partir de los 6 años de edad cumplidos al día 30 de junio y tiene una duración de 6 o 7 años según la estructura que haya optado cada jurisdicción. Para la modalidad jóvenes y adultos existen ofertas específicas que se organizan con una menor duración en los estudios. En ambos casos habilita a sus egresados a cursar el nivel secundario.

◆ Secundario: Tiene por objeto profundizar los saberes, habilidades y valores en función de las áreas de conocimiento del mundo social y del trabajo, habilita para cursar el nivel superior. Constituye una unidad pedagógica obligatoria destinada a adolescentes, jóvenes y adultos que hayan aproba-do el nivel primario. Consta de dos ciclos:

a) Ciclo Básico: Con contenidos curriculares comunes. b) Ciclo Orientado: De carácter especializado según las distintas áreas del conocimiento y del mundo del trabajo.

◆ Superior: Tiene por objetivo proporcionar “una formación científica, profesional, humanística y téc-nica en el más alto nivel, contribuir a la preservación de la cultura nacional, promover la generación y de-sarrollo el conocimiento en todas sus formas y desarrollar las actitudes y valores que requiere la forma-ción de personas responsables” (Ley 24.521/ 1995, art. 3). Es requisito de ingreso para el acceso al nivel superior acreditar mediante titulación el nivel secundario y sus excepciones contempladas en la Ley.

Comprende los siguientes servicios:

a) Institutos de educación superior no universitarios: Destinados a la formación y ca-pacitación para el ejercicio de la docencia y a la formación superior de carácter instrumental en las áreas humanísticas, sociales, artísticas de formación Técnico Profesional regidas por la Ley 26.058.b) Universidades e institutos universitarios: Tienen por finalidad la formación y capacita-ción en distintas áreas del conocimiento y la promoción, desarrollo y difusión de la investiga-ción científica y tecnológica. Brindan carreras de grados académicos y de postgrados.

• Planta orgánico funcional (POF): Es el conjunto de cargos, horas cátedra y/o módulos asignados administrativa y presupuestariamente a cada uno de los establecimientos educativos. La POF rige con carácter obligatorio, es decir, cualquier cambio de la misma (aumento o reducción de cargos, horas cátedra y/o módulos) debe ser aprobado por la autoridad competente.

• Sección / división: Es un grupo escolar organizado, formado por alumnos que cursan el mismo o diferentes grados o años de estudio, en el mismo espacio, al mismo tiempo y con el mismo docente o equipo de docentes. La sección puede estar formada por un solo alumno. (...) Existen dos criterios de clasificación de las secciones / divisiones:

Según organización curricular:

◆ Independiente: En ésta, las actividades de enseñanza corresponden a un solo ciclo, grado o etapa.

◆ Múltiple: Aquí, las actividades de enseñanza pueden corresponder a varios ciclos y/o grados/ años distintos.

◆ Multi-nivel: Agrupa a los alumnos de dos niveles, comúnmente Inicial- Primario. ◆ Multiplan: En el Secundario es el grupo donde las actividades de enseñanza corresponden al

mismo año de estudio, pero a diferentes planes de estudio.

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558 ANUARIO Estadístico Educativo 2018 / Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Según la presencia de los alumnos en clase:

• Semipresencial: Por razones de estructura curricular los alumnos no concurren a clase en forma regular todos los días.

• Presencial: Por razones de estructura curricular los alumnos concurren a las clases en forma regular todos los días. Estas pueden ser múltiples o Independientes.

• Sector6: Alude a la responsabilidad de la gestión de los servicios educativos. ◆ Estatal: Administrados directamente por el Estado. ◆ Privado: Administrados por instituciones o personas particulares. Los establecimientos pri-

vados pueden ser no subvencionados o subvencionados por el Estado. Estos últimos reciben aportes financieros para cubrir las remuneraciones de los docentes en forma total o parcial.

• Servicio: Son todas las ofertas del sistema educativo, incluyendo aquellas no comprendidas explícita-mente en las especificaciones previstas legalmente de educación formal.

• Sistema educativo: Es el conjunto organizado de los servicios y acciones educativas llevados a cabo por el Estado (nacional, provincial o municipal) o reconocidos y supervisados por él a través de los Mi-nisterios de Educación (u organismos equivalentes) en función de una normativa nacional, provincial o municipal. El sistema educativo comprende los niveles de enseñanza y otros servicios educativos. A su vez, estos se organizan en distintas modalidades educativas.

• Tipo de formación: Se relaciona con las incumbencias y competencias determinadas en el plan de estudios de la carrera del Nivel Superior no universitario. Se clasifica en:

◆ Formación docente: Se refiere a la formación que habilita para la enseñanza. ◆ Formación técnico profesional: Se refiere a la formación en un campo profesional determinado,

para el cual se requiere el dominio de competencias profesionales que se aplicarán en el mundo del trabajo o de un quehacer determinado.

• Unidad educativa: Es la concreción del proyecto educativo que se organiza en un establecimiento para impartir un servicio de educación.

• Unidad de servicio: Es la concreción de la oferta de un servicio educativo en una localización (sede o anexo) de un establecimiento.

6 En 2016, la LEN incorpora el sector de gestión cooperativo/ social. En éste Anuario se presenta agrupado con el sector de gestión privado.

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