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Eddy Yajaira Pertegás Pérez Profesora María Aurora Barbery Concha CAMPUS VIRTUAL UDES Maestría de la Tecnología Educativa Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa San José De Cúcuta 2016

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Eddy Yajaira Pertegás Pérez

Profesora

María Aurora Barbery Concha

CAMPUS VIRTUAL UDES

Maestría de la Tecnología Educativa

Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

San José De Cúcuta

2016

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“Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final,

dirigidos a alcanzar un objetivo claro y realizados por personas

dentro de unos parámetros establecidos, tales como tiempo, costo,

recursos y calidad”(Cano,2003).

“Un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto,

servicio o resultado único” (PMBOX, 2008).

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“La Gerencia de Proyectos es la disciplina de organizar y administrar

los recursos, de forma tal que un proyecto dado sea terminado

completamente dentro de las restricciones de alcance, tiempo y

coste planteados a su inicio.” (Cano, 2003).

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“Proporciona los fundamentos para desarrollar habilidades de

dirección de proyectos y a menudo es esencial para el director del

proyecto. (PMBOK, 2008).”

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Para facilitar la gestión, los directores de proyectos o la organización

pueden dividir los proyectos en fases, con los enlaces

correspondientes a las operaciones de la organización ejecutante. El

conjunto de estas fases se conoce como ciclo de vida del proyecto.

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Actividad 1.2

Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del

presente módulo.

Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes

preguntas:

-¿Cuál es el rol principal de un profesional en el

desarrollo de proyectos basados en una excelente

gestión de proyectos?

-¿Qué elementos son necesarios para que pueda

garantizarse un ciclo de vida de un proyecto

completamente?

-¿Quiénes son los principales responsables de

establecer adecuadamente el ciclo de vida de un

proyecto?

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Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología

Educativa. Recuperado de:

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html

UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.

Recuperado de:

http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf

Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). Proyectos de

I+ D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de

Proyectos. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.

Recuperado

de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.

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