LICEO “MANUEL JESUS ANDRADE BORQUEZ”EDUCACION TECNOLOGICAMARIBEL DEL C. AGÜERO R.C H O N C H I

GUÍA DE APRENDIZAJE

(Las preguntas formuladas en esta guía y sus correspondientes respuestas deben transcribirse a una hoja en formato Word, colocando además en ésta, su nombre completo y curso. En ASUNTO del mail debe colocar su: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y CURSO Ejemplo: LOPEZ MENDOZA 3A)

Unidad Temática:Relación entre el producto tecnológico y el ambiente Guía N° 1Contenido(s):Problemas ambientales globalesAprendizaje(s) Esperado(s):Manifiestan una actitud proactiva frente al cuidado del medio ambienteNombres y nº de lista de los integrantes del equipo:

Instrucciones: Estimado alumno: Debes trabajar formando un equipo de 4 o 5 integrantes y contestar la siguiente guía. Uno del equipo debe enviar la guía al profesor, pero todos deben imprimirla y armar un portafolio (carpeta) con todo lo trabajado, lo cual será evaluado paulatinamente.

Los Problemas Ambientales Globales: son aquellos que afectan de forma mundial al medio ambiente de la tierra, estos problemas son producidos en su mayoría por el hombre y otros por el ciclo natural de la vida, algunos de estos problemas son la “acumulación de las pilas”, “el calentamiento global” entre otros. Chile no está ajeno a esta realidad y la vivimos de muy cerca con el deterioro de la “capa de ozono” que se está produciendo en el sector de la Antártica. La tierra se halla rodeada, entre los quince y cincuenta kilómetros de altura, de una capa de ozono estratosférico. La máxima concentración de ozono se localiza entre los 25 y 30 kilómetros de altura y es de vital importancia para la vida en la superficie. El ozono actúa como unas gigantescas gafas de sol que filtran la peligrosa luz ultravioleta.

Afiche formativo: es el que da a conocer una información específica haciendo uso de una imagen la cual predomina sobre el texto que es muy breve.

ACTIVIDAD A REALIZAR EN EQUIPO

Confeccionar un afiche estilo collage informativo en base a imágenes sacadas de internet sobre los diferentes problema ambientales globales y sugerir acciones puntuales a realizar para ayudar al medio ambiente.

Ejemplos:

Aspectos a considerar

Maribel del C. Agüero - Profesor Educación Tecnológica-Liceo Manuel Jesús Andrade

1.-Debe incluir 4 problemas ambientales globales (investigar cada uno de ellos para poder definir que imágenes a seleccionar y las sugerencias que van a dar. Consultar:http://www.youtube.com/watch?v=yTsEurlMA0w&feature=relatedhttp://ecoabc2.galeon.com/http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/ContaminacionBasura.htmhttp://platea.pntic.mec.es/~jpascual/cambiclima/cambiclima1.htmlhttp://platea.pntic.mec.es/~jpascual/cambiclima/cambiclima1.htmlhttp://www.educaciontecnologica.cl/calentamiento_global.htm (Centro de Recursos Pedagógicos de la Corporación de Providencia)

2.-Utilizar una hoja tamaño carta con margen normal (ver opciones barra de herramientas) para armar afiche informativo de los diferentes problemas. El texto en el afiche es optativo y las imágenes predominan y deben ser a color

3.-Sugerir una acción puntual a realizar para cada problema ambiental incluido en el afiche (completen la tabla con las sugerencias que propone el equipo)

PROBLEMA AMBIENTAL GLOBAL

SUGERENCIA PUNTUAL

1)

2)

3)

4)

Trabajar en equipo significa “igualdad” dentro del conjunto, todos exponen sus ideas, no debe existir un líder, ya que todos deben participar al mismo nivel tanto de organización como de trabajo y lo más importante que haya comunicación entre los

integrantes.

Maribel del C. Agüero - Profesor Educación Tecnológica-Liceo Manuel Jesús Andrade