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C M Y CM MY CY CMY K

Segundo Ciclo

Instituto de Seguridad Vial

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C M Y CM MY CY CMY K

Realizado por:

Instituto de Seguridad Vial de la

FUNDACIÓN MAPFRE.

Policía Local de Leganés (Dpto.Educación Vial).

Centro de Profesores y Recursos de Leganés.

Coordinadores:

Juan José Rabanal Cabrerizo.

Javier Gijón Conde.

Ma Carmen Cuadra Rodas.

Centros Educativos Colaboradores:

Escuela Infantil Lope de Vega.

Colegio Público de Educación Infantil Verbena.

Escuela Infantil La Noria.

Escuela Infantil Fortuna.

Colegio Público Ortega y Gasset.

Colegio Público Víctor Pradera.

Colegio Público F. García Lorca.

Otros colaboradores:

Policía Local de Alcalá de Henares

Diseño:

Grijalba Estudio Gráfico.

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Composici�n

Fic

has


1

Colorea el coche, el ciclista, el peatón, el autobús y la papelera.

La Práctica de la Educación Vial. Educación Infantil. Segundo Ciclo. Ficha 1



2

Coloca las pegatinas en el lugar que corresponda.


3

Elige el camino correcto para llegar al colegio y márcalo

con “gomets” verdes.




4

Pica a Juana y a su abuelo y colócalos en el lugar correcto

para cruzar la calle.


5


Une cada señal con su imagen.



6

Colorea, pica y construye el semáforo.


7

Colorea las personas que pueden cruzar.




8

1. Colorea el semáforo para que las personas puedan cruzar.

2. Colorea el semáforo para que el coche pueda pasar.


9

¿A quién avisarías? Coloréalo.




10

Comenta en clase qué hace el policía en cada una de las

viñetas.


11

Pica las puertas y el maletero del coche por la línea discontinua.

Recorta el coche de arriba y pégalo sobre el de abajo.




12

Recorta la señal triangular.

Pinta de azul las señales cuadradas.

Rodea de rojo la señal circular.


13

Pega “gomets” verdes en las acciones correctas y “gomets” rojos

en las incorrectas.

Comenta los siguientes dibujos.



14

Pica los círculos.

Pon el cinturón a los viajeros y al conductor del coche, cosiendo

con lana de círculo a círculo.



15

Recorta y pega, siguiendo la secuencia correcta, las siguientes

viñetas.



16

Colorea los siguientes elementos urbanos.



17




18

Coloca las pegatinas en el lugar adecuado. Busca la hoja

de pegatinas al final del libro.



19

Colorea el coche.

Coloca el niño que encontrarás en la hoja de pegatinas en el

lugar correcto de la acera.



20

Recorta y coloca ordenadamente en un folio las siguientes

viñetas.



21


Recorta estos dibujos por las líneas discontinuas.


22

Patinete

MotoAutobús

Coche

Tren

Triciclo Bicicleta

Patines


Recorta por las líneas discontinuas.

Une cada dibujo de la ficha 21 con su nombre.


23

Colorea e indica con una flecha el lugar donde el niño y

su abuelo esperan el autobús público.



24

Comenta estas situaciones.



25

Recorta y monta el puzzle.



26

Señala las 7 diferencias que encuentres entre estos dibujos.



27

Pega “gomets” verdes en las zonas por donde debes caminar

con ayuda de un adulto.

Pega “gomets” azules por donde debes cruzar sin peligro.



1

Colorea el coche, el ciclista, el peatón, el autobús y la papelera.

