Economia michael parkin

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  1. 1. OCTAVA EDICIN TM
  2. 2. 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 648.5 152.4 59.7 233.8 55.8 1 038.5 617.2 222.5 839.7 84.8 106.7 1 034.2 7.3 1 038.5 3 771.9 0.2 205.1 82.8 78.7 4.1 60.4 4.9 18 395 1.0 626.5 27.5 5.3 38.8 5.7 2.3 701.9 178.2 63.0 246.5 62.3 1 127.1 658.9 249.2 908.1 92.4 115 1 115.5 11.6 1 127.1 3 898.6 3.4 207.7 84.4 79.4 5.0 60.42 5.9 18 774 2.1 710.3 28.9 5.0 40.5 4.4 1.4 770.6 207.6 70.8 263.5 74.2 1 238.3 725.1 279.3 1 004.4 98.3 126.5 1 229.2 9.1 1 238.3 4 105.0 5.3 209.9 87.0 82.2 4.9 60.4 5.6 19 557 4.2 802.3 30.2 4.3 41.8 3.2 5.8 852.4 244.5 92.3 281.7 91.2 1 382.7 811.2 318.5 1 129.7 105.1 139.3 1 374.1 8.6 1 382.7 4 341.5 5.8 211.9 89.4 85.1 4.14 60.8 4.9 20 488 4.8 855.5 31.8 5.6 44.4 6.2 7.1 933.4 249.4 126.7 317.9 127.5 1 500.0 890.2 324.0 1 214.2 112.4 162.5 1 489.1 10.9 1 500.0 4 319.6 0.5 213.9 91.9 86.8 5.2 61.3 5.6 20 199 1.4 902.1 34.7 9.0 49.3 11.0 2.0 1 034.4 230.2 138.7 357.7 122.7 1 638.3 949.1 359.7 1 308.8 124.1 187.7 1 620.6 17.7 1 638.3 4 311.2 0.2 216.0 93.8 85.8 7.9 61.2 8.5 19 962 1.2 1 016.2 38.0 9.4 53.8 9.1 18.1 1 151.9 292.0 149.5 383.0 151.1 1 825.3 1 059.3 403.4 1 462.7 132.3 205.2 1 800.2 725.1 1 825.3 4 540.9 5.3 218.0 96.2 88.8 7.4 61.6 7.7 20 826 4.3 1 152.0 40.2 5.8 56.9 5.8 4.3 1 278.6 361.3 159.4 414.1 182.4 2 030.9 1 180.5 459.9 1 640.4 138.2 230.0 2 008.6 22.3 2 030.9 4 750.5 4.6 220.2 99.0 92.0 7.0 62.3 7.1 21 570 3.6 1 270.3 42.8 6.4 60.6 6.5 14.3 1 428.5 438.0 186.9 453.6 212.3 2 294.7 1 336.1 520.4 1 856.5 149.3 262.3 2 268.1 26.6 2 294.5 5 015.0 5.6 222.6 102.3 96.0 6.2 63.2 6.1 22 531 4.5 1 366.0 45.8 7.0 65.2 7.6 15.1 1 592.2 492.9 230.1 500.8 252.7 2 563.3 1 500.8 566.0 2 066.8 150.4 300.1 2 517.3 46.0 2 563.3 5 173.4 3.2 225.1 105.0 98.8 6.1 63.7 5.8 22 987 2.0 1 473.7 49.5 8.3 72.6 11.3 0.3 1 557.1 479.3 280.8 566.2 293.8 2 789.5 1 651.8 587.1 2 238.9 166.2 343.0 2 748.1 41.4 2 789.5 5 161.7 0.2 227.7 106.9 99.3 7.6 63.8 7.1 22 666 1.4 1 599.8 54.0 9.1 82.4 13.5 2.3 1 941.1 572.4 305.2 627.5 317.8 3 128.4 1 825.8 679.4 2 505.2 204.2 388.1 3 097.5 30.9 3 128.4 5 291.7 2.5 230.0 108.7 100.4 8.3 63.9 7.6 23 011 1.5 1 755.4 59.1 9.4 90.9 10.3 5.0 2 077.3 517.2 283.2 680.5 303.2 3 255.0 1 925.8 696.0 2 621.8 206.0 426.9 3 254.7 0.3 3 255.0 5 189.3 1.9 232.2 110.2 99.5 10.7 64.0 9.7 22 350 2.9 1 910.3 62.7 6.1 96.5 6.2 5.5
  3. 3. C ambiar la manera en que los estudiantes ven el mundo: ese ha sido mi objetivo a lo largo de las ocho ediciones de este libro. La portada ilustra un paisaje visto a travs de un icono geomtrico. El paisaje es el mundo econmico y el icono representa la claridad que la ciencia econmica da a nuestra visin y comprensin de ese mundo. Cuando observamos el paisaje sin la lente econmica, vemos preguntas, pero no respuestas. La lente proporciona las respuestas al hacer que nos enfoquemos en las fuerzas inadvertidas que dan forma a nuestro mundo. Es una herramienta que nos permite ver lo invisible. Este libro equipa a los estudiantes con esa lente econmica, les muestra cmo usarla y los habilita para adquirir su propio punto de vista, informado y estructurado, del mundo econmico.
  4. 4. Mxico Argentina Brasil Colombia Costa Rica Chile Ecuador Espaa Guatemala Panam Per Puerto Rico Uruguay Venezuela MICHAEL PARKIN University of Western Ontario Ana Luisa Graue Russek Universidad Iberoamericana, Mxico Eduardo Lora Daz de Guzmn Universidad Nacional Autnoma de Mxico Nora Claudia Ampudia Mrquez Universidad Panamericana Plantel Guadalajara, Mxico Edwin Abn Candia Tecnolgico de Monterrey, Campus Monterrey, Mxico Marcela Maldonado de Losada Tecnolgico de Monterrey, Campus Monterrey, Mxico TRADUCCIN Miguel ngel Snchez Carrin Universidad Iberoamericana, Mxico REVISIN TCNICA
  5. 5. Authorized translation from the English language edition entitled Economics, 8th edition by Michael Parkin, published by Pearson Education, Inc., publishing as Addison-Wesley, Copyright 2008. All rights reserved. ISBN 9780321423016 Traduccin autorizada de la edicin en idioma ingls titulada Economics, 8a edicin por Michael Parkin, publicada por Pearson Education, Inc., publicada como Addison-Wesley, Copyright 2008. Todos los derechos reservados. Esta edicin en espaol es la nica autorizada. Edicin en espaol Editor: Pablo Miguel Guerrero Rosas e-mail: [email protected] Editor de desarrollo: Bernardino Gutirrez Hernndez Supervisor de produccin: Enrique Trejo Hernndez Edicin en ingls Publisher Greg Tobin Editor in Chief Denise Clinton Senior Acquisitions Editor Adrienne DAmbrosio Director of Development Kay Ueno Project Manager Cynthia Sheridan Editorial Assistants Margaret Beste and Mina Kim Managing Editor Nancy Fenton Senior Designer Charles Spaulding Photo Researcher Beth Anderson Supplements Editor Heather McNally Director of Media Michelle Neil Senior Media Producer Melissa Honig Senior Marketing Manager Roxanne Hoch Rights and Permissions Advisor Dana Weightman Senior Manufacturing Buyer Carol Melville Copyeditor Barbara Willette Cover Design Leslie Haimes Technical Illustrator Richard Parkin Text Design, Project Management and Page Make-up Elm Street Publishing Services, Inc. OCTAVA EDICIN, 2009 D.R. 2009 por Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V. Atlacomulco 500-5o. piso Col. Industrial Atoto 53519, Naucalpan de Jurez, Estado de Mxico Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. nm. 1031. Addison Wesley es una marca registrada de Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V. Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicacin pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperacin de informacin, en ninguna forma ni por ningn medio, sea electrnico, mecnico, fotoqumico, magntico o electroptico, por fotocopia, grabacin o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor. El prstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar requerir tambin la autorizacin del editor o de sus representantes. ISBN 10: 970-26-1279-9 ISBN 13: 978-970-26-1279-7 Impreso en Mxico. Printed in Mexico. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 11 10 09 Datos de catalogacin bibliogrfica PARKIN, MICHAEL Economa. Octava edicin PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2009 ISBN: 978-970-26-1279-7 rea:Administracin y Economa Formato: 21 27 cm Pginas: 880
  6. 6. para Robin
  7. 7. n ARGENTINA UAI Cs Empresariales Horacio Miguel Arana Csar Eduardo Nogues AUSTRAL Cs Empresariales Rodrigo Diez Universidad Nacional de Rosario (UNR) Jos Luis Pellegrini Lidia Romero Mara Lidia Wolfin Mara Haydee Franco Instituto Superior de Carreras Empresariales y Ambientales (ISCEA) Grunfeld Mary Universidad Nacional del Sur (UNS) Carina Guzowuoski Universidad del Centro Educativo Ciencias Econmicas y Empresa (UCEL) Cristian Sergio Iunnisi UBA Cs Econmicas Patricia Jerez Gustavo Enrique Leis Arranzs Rafael Levy Dolores Reynolds Adolfo Enrique Valis Universidad Nacional General Sarmiento Sonia Roitter Facultad de Ciencias Econmicas, UCA Isabel Meoli Universidad del CEMA Adrin Guisema n COLOMBIA Universidad de La Salle Adriana Patricia Lpez Velsquez Universidad Externado de Colombia Manuel Rojas Fernn Rodrguez Jairo Corredor Universidad Javeriana Andrs Felipe Giraldo Carlos Daz Andrs Uribe Universidad de Bogot Jorge Tadeo Lozano Mauricio ngel Universidad del Quindio Hernn Hoyos Walteros Humberto Ramrez n COSTA RICA Universidad Interamericana Luis Cordero Luz Mara Chacn Universidad de Costa Rica Erlend Muoz Instituto Tecnolgico de Costa Rica Ronald Mora lvaro Mayorga Rigoberto Torres Mora UNED Costa Rica Carlos Vega UIA Marjorie Chacn Ceciliano ULACIT Denis Snchez n MXICO ITESM Ciudad de Mxico Andrs Gonzales Nucamendi Hugo Javier Fuentes ITESM Santa Fe Miguel ngel Corro Manrique Ivn Palaviccini Emilia Guadalupe Lpez A. ITESM Toluca Grace Gutirrez Jimnez Enrique Lpez Juan Rendn Benjamn Cruz Facultad de Contadura y Administracin, UNAM Pablo Licea Alczar Universidad TEC Milenio Fabiola Ponce Durn UVM Plantel Guadalajara Manuel Maciel Tecnolgico de Estudios Superiores de Ecatepec Rafael Pedro Cruz Rodrguez Universidad Autnoma del Estado de Mxico, Plantel Atlacomulco Enrique Lpez Universidad Iberoamericana Diana Piloyn Gabriela Luna Ruiz Julin Barquin Ernesto Flores Vizcarra vii Agradecimientos Pearson Educacin agradece a los centros de estudios y profesores usuarios de esta obra por su apoyo y retroali- mentacin, elemento fundamental para esta nueva edicin de Economa.
  8. 8. Guillermo Daz Ramrez Carlos Cruz Rivero Xavier Ortiz Olea Mara del Carmen Garca Moreno Julin Meza Domnguez Rubn Nava Noguern Mnica Guadalupe Riojas Ren Guigui Gamez Sergio Sandoval Maturano Carlos Eduardo Vzquez del Mercado Universidad Anhuac del Norte Marcos valos Luca Prez Delgado Gustavo Sauri Alpuche Pedro Pablo Prez Lilin Pavn Cullar Universidad Anhuac del Sur Salustio Garca Jurez El Colegio de Mxico Gerardo Esquivel n VENEZUELA Universidad Nacional Experimental Politcnica Luis Caballero Mejas (UNEXPO) Eliu Hurtado Universidad Catlica Andrs Bello (UCAB) Aura Sojo Universidad Nacional Abierta (UNA) Yolanda Prez Universidad Metropolitana (UNIMET) Yenise Guerrero Jos ngel Velsquez Juan Jos Fernndez viii AG R A D E C I M I E N T O S
  9. 9. Michael Parkin recibi su formacin acadmica como economista en las universidades de Leicester y Essex en Inglaterra. Actualmente forma parte del departamento de Economa de la University of Western Ontario, en Canad, y ha ocupado puestos docentes en las universidades de Brown, Manchester, Essex y Bond. Fue presidente de la Canadian Economics Association (Asociacin de Economistas Canadienses), ha sido miembro de los consejos editoriales de las revistas American Economic Review y Journal of Monetary Economics, y editor en jefe del Canadian Journal of Economics. Las investigaciones que ha realizado en los campos de la macroeconoma, la economa monetaria y la economa in- ternacional han quedado plasmadas en 160 publicaciones aparecidas en revistas y libros, como la American Economic Review, el Journal of Political Economy, la Review of Economics Studies, el Journal of Monetary Economics y el Journal of Money, Credit and Banking, entre otros. El profesor Parkin cobr mayor noto- riedad a partir de la aparicin de sus trabajos acerca de la inflacin, los cuales desacreditaron el uso de controles de precios y salarios. Michael Parkin fue tambin un pilar del movimiento en favor de la unin monetaria europea, y es un experimentado y dedicado maestro de cursos de introduccin a la economa. A C E R C A D E M I C H A E L P A R K I N
  10. 10. E ste libro presenta a la economa como una ciencia seria, viva y en evolu- cin. Su objetivo es abrir los ojos de los estudiantes hacia el pensamien- to econmico, y ayudarles a hacerse una idea de cmo trabaja esta disciplina y cmo se puede lograr que funcione mejor. En esta obra quise ofrecer una cobertura detallada y total del tema, por ello la presento con una redaccin directa, precisa y clara. Sabedor de que muchos estudiantes consideran la economa una materia dif- cil, coloco al estudiante en el centro del escenario; es decir, escrib el libro pen- sando en ellos. Por ello utilizo un lenguaje y un estilo ameno y sencillo, para que el estudiante se concentre en lo fundamental. Cada captulo comienza con una enumeracin clara de los objetivos de apren- dizaje, una narracin corta de cuestiones del mundo real, lo bastante fcil de com- prender para atraer la atencin del estudiante, y una breve descripcin de los temas que se abordarn. Los principios bsicos se ilustran con ejemplos selec- cionados para mantener el inters del alumno y hacer ms realista el contenido. Adems, puse los principios en prctica usndolos para ilustrar asuntos y proble- mas reales y contemporneos. Se presentan algunas ideas nuevas, como la ventaja comparativa dinmica, la teora de juegos y el problema del agente y el principal, y las teoras modernas de la empresa, de la eleccin pblica y de la informacin e incertidumbre; todas ellas se explican con herramientas y conceptos bsicos con los que el estudiante ya est familiarizado. El contenido de este libro se deriva de los temas actuales: la revolucin de la informacin y la nueva economa, las repercusiones econmicas surgidas a raz de los ataques terroristas del 11 de septiembre y que continan afectando nuestras vidas, la expansin del comercio y la inversin globales y el outsourcing en el ex- tranjero. Pero los principios que usamos para entender estos temas siguen siendo los preceptos bsicos de nuestra ciencia. Los gobiernos y los organismos internacionales hacen hincapi en las reformas orientadas al mercado y en la desregulacin como medios para promover el bie- nestar econmico. Este libro ayuda a los estudiantes a evaluar estas polticas. Con el fin de ayudarlos a lograr una experiencia rica y activa, se ha desarro- llado un entorno de aprendizaje en lnea integral a travs de un libro electrnico dinmico, exmenes interactivos, planes de estudio y tutoriales, actualizaciones dia- rias de noticias y mucho ms. xi P R E F A C I O
  11. 11. xii PR E F A C I O Cambios en la octava edicin Economa, octava edicin, conserva todas las mejoras logradas en las ediciones anteriores, como es la completa y detallada presentacin de la economa moderna, con un nfasis en ejemplos tomados del mundo real y en el desa- rrollo de las habilidades de pensamiento crtico, adems de diagramas famosos por su precisin y manejo pedaggico y el uso de tecnologa de punta. Esta revisin integral incluye la actualizacin y el anli- sis cuidadoso de cada captulo para que responda a las su- gerencias de mejoras hechas por sus revisores y usuarios. Cada artculo de noticias que aparece en Lectura entre lneas ha sido revisado y actualizado. En los captulos introductorios y en los que se abordan temas microeconmicos, intent destacar el reto funda- mental de disear mecanismos de incentivos que permitan que las elecciones hechas en el inters personal estn en armona con el inters social. Los captulos sobre macroeconoma son los que presen- tan los cambios ms extensos y detallados. Estos cambios incluyen la reorganizacin de los temas para reflejar el objetivo general de explicar con claridad la teora macro- econmica moderna y mostrar cmo se utiliza para guiar y evaluar la poltica macroeconmica. Detalles de la revisin de los captulos sobre microeconoma En esta edicin, he intentado resaltar el reto fundamental de disear mecanismos de incentivos para que las elec- ciones hechas en el inters personal estn en armona con el inters social. Adems de haber sido actualizados de manera detallada, estos captulos microeconmicos presen- tan los seis cambios importantes siguientes: 1. El problema econmico (captulo 2). Este captulo presenta tres cambios importantes: (1) Ofrece una explicacin del costo marginal y per- mite al estudiante ver por qu los economistas representan grficamente un valor marginal a un nivel intermedio entre el nivel inicial y el final. (2) Presenta una explicacin ms cuidadosa y mejor ilustrada de las ganancias que ofrecen tanto la especializacin y el comercio como la coordi- nacin econmica. (3) Ofrece una mejor descripcin de cmo se coordi- nan las elecciones individuales. 2. Oferta y demanda (captulo 3). El captulo propor- ciona una explicacin revisada y bien ilustrada de los efectos de los cambios combinados de la oferta y la demanda. 3. Eficiencia y equidad (captulo 5). Este captulo ha sido revisado ampliamente en cuatro formas princi- pales: (1) Se elimin el breve repaso sobre eficiencia y ahora se remite al estudiante al captulo 2, donde se pre- sent y explic este tema. (2) Se agreg una seccin que describe los ocho mto- dos alternativos que podran utilizarse para asignar los limitados recursos: precio de mercado, sistema de rdenes, regla de la mayora, concurso, atender al primero en llegar, lotera, caractersticas per- sonales y fuerza. Al establecer estas alternativas, es posible evaluar mejor la capacidad del mercado para lograr un resultado eficiente. Estas alternati- vas se retoman en secciones posteriores del cap- tulo para analizar si existen situaciones en las que alguna de ellas podra mejorar la asignacin de mercado. (3) Se volvieron a redactar por completo las secciones que muestran la equivalencia entre la demanda y el beneficio marginal social, y la oferta y el costo marginal social para destacar el paso del indi- viduo a la sociedad. Por consiguiente, en este cap- tulo se obtienen las curvas de demanda y oferta de mercado y tambin se explican las relaciones entre el excedente del consumidor y el excedente del productor, tanto a nivel individual como en toda la economa. (4) Se volvi a redactar el estudio de caso sobre la escasez de agua en un desastre natural para revisar la justicia y la eficiencia del mercado en compara- cin con sus alternativas. 4. Utilidad y demanda (captulo 7) inicia ahora con la explicacin de cmo un cambio en el ingreso y un cambio en el precio modifican la lnea presupuestaria. Este material se relaciona con la explicacin del pre- supuesto del consumidor del captulo 8 (el captulo sobre la curva de indiferencia), pero es menos tcnico y no usa la ecuacin presupuestaria. (La seccin sobre demanda individual y demanda de mercado se elimi- n de este captulo porque ahora se presenta en el 5; vea el punto anterior). 5. Mercados de factores de produccin (captulo 17). Este captulo incluye ahora una explicacin de los salarios de eficiencia, los diferenciales compensatorios y la discriminacin. Se explican tambin las implica- ciones de distinguir entre renta econmica y costo de oportunidad. El anlisis tcnico sobre el valor presente se traslad a un apndice. 6. Desigualdad econmica (captulo 18). En este cap- tulo se incluye ahora una explicacin de los efectos de la globalizacin sobre la distribucin del ingreso tanto en un pas como a travs de los pases. Al estudiar este material, el alumno ver cmo contribuye la globali- zacin a aumentar la desigualdad en los pases ricos, en tanto que saca de la extrema pobreza a millones de las personas ms pobres del mundo.
  12. 12. Detalles de la revisin de los captulos sobre macroeconoma En esta octava edicin, la organizacin y el contenido de los captulos de macroeconoma se cambiaron en forma considerable. El principio organizador que fundamenta la revisin de la macroeconoma es distinguir entre las fuerzas que deter- minan las tendencias a corto plazo y las que ocasionan fluc- tuaciones a corto plazo. La parte ocho se centra ahora en la economa en el largo plazo, la parte nueve en la economa en el corto plazo y la parte diez en temas de poltica macro- econmica en el corto y largo plazos. Adems de la actualizacin amplia y detallada, los cap- tulos sobre macroeconoma presentan las siete revisiones siguientes: 1. Economa en pleno empleo: el modelo clsico (cap- tulo 23). Se aclara la explicacin de la demanda de tra- bajo; se explica la distincin entre el PIB potencial como una cantidad de equilibrio y la FPP como un lmite fsico; el mercado de capital se explica usando la demanda y la oferta de fondos prestables; las aplica- ciones del modelo clsico comparan la economa es- tadounidense en pleno empleo de 1981 y 2001, as como las economas estadounidense y europea. 2. Crecimiento econmico (captulo 24). Ahora, el captulo inicia con una explicacin de la regla de 70 y la importancia de mantener una alta tasa de creci- miento. El material sobre la contabilidad y las teoras del crecimiento se simplifica para concentrarse en las ideas principales y reducir la preponderancia de los aspectos tcnicos de estos temas. 3. Dinero, nivel de precios e inflacin (captulo 25). El tema del dinero se divide ahora entre el captulo 25, que tiene un enfoque institucional y de largo plazo, y el captulo 31 (que se describe ms adelante). El cap- tulo 25 describe el dinero y el sistema bancario, incluyendo a la Reserva Federal. Adems, explica cmo, en el largo plazo, la cantidad de dinero deter- mina el nivel de precios y la tasa de crecimiento de la cantidad de dinero determina la tasa de inflacin. 4. Tipo de cambio y balanza de pagos (captulo 26). Este captulo sobre finanzas internacionales se integra ahora a la secuencia macroeconmica principal. El hecho de colocar este captulo a esta altura del curso sirve para destacar que, en el largo plazo, el tipo de cambio, al igual que el nivel de precios, es un fenmeno mone- tario, y que el ahorro y la inversin, privados y pbli- cos, determinan la balanza de pagos. El captulo aborda las inquietudes de la poltica actual por la cada del dlar y la persistencia del dficit de la cuenta corriente. El captulo tambin explica las pol- ticas del mercado de divisas de China y sus consecuen- cias tanto para este pas como para Estados Unidos. El material de este captulo se ha mantenido tan independiente como ha sido posible, lo que permite omitirlo o cubrirlo al final del curso. 5. Oferta agregada y demanda agregada (captulo 27). Este captulo inicia con el tema de la economa en el corto plazo y slo difiere un poco de la sptima edi- cin en que la seccin sobre ciclos y crecimiento de la economa estadounidense se cambi como inicio del nuevo captulo 29 (descrito en el punto siguiente). El captulo 27 se puede estudiar al inicio del curso, si se prefiere organizarlo de esta manera. 6. Inflacin, desempleo y ciclos econmicos en Estados Unidos (captulo 29). Este captulo combina y acorta el material de los captulos de la sptima edicin sobre inflacin y el ciclo econmico. El captulo comienza con el modelo OA-DA para interpretar la inflacin, el cre- cimiento y los ciclos de la economa estadounidense, para luego explicar la inflacin de demanda y de costos mediante el modelo OA-DA, el intercambio de corto plazo mediante la curva de Phillips y el ciclo econ- mico con el uso tanto del modelo OA-DA tradicional como del nuevo enfoque de la teora de los ciclos eco- nmicos reales. 7. Poltica monetaria (captulo 31). Este captulo expli- ca el objetivo, las metas intermedias y los instrumentos de la poltica monetaria. Adems, explica con exacti- tud cmo la Reserva Federal determina su estrategia de poltica monetaria y sus operaciones diarias. Por ltimo, el captulo coloca las elecciones de la Reserva Federal en el contexto ms amplio del debate acerca de la forma adecuada de conducir la poltica mone- taria. El objetivo de este captulo es explicar las accio- nes de la Reserva Federal y sus efectos de la manera tan precisa y objetiva como sea posible y, al final, ampliar el mbito del debate, pero evitando tomar una postura rgida. PR E F A C I O xiii
  13. 13. Caractersticas para mejorar la enseanza y el aprendizaje A continuacin se describirn las caractersticas que han sido diseadas para mejorar el proceso de aprendizaje. Cada captulo contiene las siguientes ayudas. Apertura de captulo Cada captulo comienza con una pgina en donde, de manera atractiva, se plantea una serie de reflexiones para atraer la atencin del lector. Esta pgina propone preguntas que, al mismo tiempo, motivan al estudiante y establecen el tema del captulo. Ahora, la octava edicin relaciona estas reflexiones con el cuerpo principal del captulo y las vincula con la seccin Lectura entre lneas, que aparece al final del mismo. Objetivos del captulo Una lista de objetivos de aprendizaje permite que los estu- diantes vean exactamente hacia dnde se dirige el con- tenido del captulo, as como establecer sus metas antes de comenzar la lectura. Estos objetivos estn relacionados directamente con los principales temas del captulo. Preguntas de repaso dentro del texto Las preguntas de repaso al final de casi todas las secciones principales permiten que los estudiantes determinen si el tema requiere de un estudio ms profundo antes de con- tinuar. Esta caracterstica incluye una referencia al plan de estudio adecuado de MyEconLab para ayudar a los estu- diantes a poner a prueba an ms su comprensin. Trminos clave Los trminos resaltados con negritas dentro del texto sim- plifican al estudiante la tarea de dominar el vocabulario de economa. Cada uno de los trminos resaltados aparece en una lista al final del captulo, acompaado por el nmero de pgina correspondiente, adems de estar incluidos en el glosario en la ltima parte del libro con nmeros de pgina xiv PR E F A C I O CHAPTER ## Deslizamientos, ascensos vertiginosos y montaas rusas Deslizamientos, ascensos vertiginosos y montaas rusas Acaso hablamos de un parque de diversiones? No, estos trminos se usan comnmente para describir los cambios en los precios. El precio de una computadora personal registr un dramtico deslizamiento de aproximadamente 3 000 dlares en el ao 2000 a 300 en 2006. Este ltimo ao, el pre- cio de la gasolina tuvo un ascenso vertigi- noso. Los precios del caf, los pltanos y otros productos agrcolas suben y bajan como en una montaa rusa. Ya ha visto que la economa trata acerca de las elecciones que hacen las personas para enfrentar la escasez y la manera en que estas elecciones responden a los incentivos. Los precios son uno de los incen- tivos a los que las personas responden. Ahora ver cmo la oferta y la demanda determinan los precios. El modelo de la oferta y la demanda es la herramienta principal de la economa. Nos ayuda a responder las grandes cuestiones econmicas: qu, cmo y para quin se producen los bienes y ser- vicios? Tambin nos permite saber cundo la bsqueda del inters personal fomenta el inters social. El estudio cuidadoso que usted le dedique a este tema le generar grandes recompensas tanto en su aprendizaje posterior como en su vida cotidiana. Una vez que termine de estudiar el tema de la oferta y la demanda, ser capaz de ex- plicar la manera en que se determinan los precios y podr hacer pronsticos acerca de los deslizamientos, los ascensos vertiginosos y las montaas rusas de los precios. Cuando comprenda cmo funcionan la oferta y la demanda, ver el mundo con nuevos ojos. Con la Lectura entre lneas al final del captulo, donde se enterar de por qu el precio de la gasolina aument tanto en 2006, podr comenzar a practicar la aplicacin de las herramientas de la oferta y la demanda. Despus de estudiar este captulo, usted ser capaz de: Describir un mercado competitivo y considerar el precio como un costo de oportunidad Explicar los factores que influyen en la demanda Explicar los factores que influyen en la oferta Explicar la manera en que la oferta y la demanda determinan los precios y las cantidades de lo que se compra y se vende Usar los conceptos de oferta y demanda para pronosticar cambios en precios y cantidades CAPTULO 3 Oferta y demanda PARTE 2 Cmo funcionan los mercados Despus de estudiar este captulo, usted ser capaz de: Describir un mercado competitivo y considerar el precio como un costo de oportunidad Explicar los factores que influyen en la demanda Explicar los factores que influyen en la oferta Explicar la manera en que la oferta y la demanda determinan los precios y las cantidades de lo que se compra y se vende Usar los conceptos de oferta y demanda para pronosticar cambios en precios y cantidades PREGUNTAS DE REPASO 1 Cul es la diferencia entre un precio nominal y un precio relativo? 2 Explique por qu un precio relativo es un costo de oportunidad? 3 Mencione ejemplos de bienes cuyo precio relativo haya subido o bajado en un monto importante. Plan de estudio 3.1 ingreso conlleva a un incremento en la demanda de la mayora de los bienes, este incremento en la demanda no se extiende a todos los bienes. Un bien normal es aquel cuya demanda se incrementa conforme el ingreso aumenta; un bien inferior es aquel cuya demanda baja conforme el ingreso aumenta. El servicio de transporte de larga distancia ofrece ejemplos tanto de bienes nor- males como de bienes inferiores. Cuando los ingresos suben, la demanda de viajes areos (un bien normal) aumenta, mientras la demanda de viajes largos en auto- b ( b f ) d Trminos clave Bien inferior, 64 Bien normal, 64 Cambio en la cantidad demandada, 65 Cambio en la cantidad ofrecida, 68 Cambio en la demanda, 62 Cambio en la oferta, 67 Cantidad de equilibrio, 70 Cantidad demandada, 61 Cantidad ofrecida, 66 Complemento, 63 Curva de demanda, 62 Curva de oferta, 66 Demanda, 61 Ley de la demanda, 61 Ley de la oferta, 66 Mercado competitivo, 60 Oferta, 66 Tragedia de los comunes La falta de incentivos para evitar el abuso y ago- tamiento de un recurso. (p. 362) Tratado de Libre Comercio de Am- rica del Norte Un acuerdo que entr en vigor el 1 de enero de 1994 para elimi- nar todas las barreras al comercio inter- nacional entre Estados Unidos, Canad y Mxico en el transcurso de 15 aos. (p. 780).