15DIAS 15 FOTOS.ECONOMIA DE LA REGION EN FOTOS.

ECONOMIA EN CONTEXTO

A través del proyecto se busca que el alumnado se relacione mas de cerca con los acontecimientos que mueven la economía de la zona, incorporando así de forma mas practica conceptos previamente estudiados, Además de técnicas y aspectos básicos de la imagen digital (formatos, tamaños, comprensión...) así como obtener un banco de imágenes propias con las que trabajar su edición.

FUNDAMENTACION

Objetivos

Que los alumnos participen activamente de las actividades propuestas.

Que se reconozca en las redes sociales, un medio de estudiar y socializar tareas de manera diferente.

Reconocer en el contexto social, actitudes y actividades económicas.

Relacionar conceptos económicos, con la realidad su social diaria.

ÁREAS IMPLICADASECONOMIA

INFORMATICA

DESTINATARIOS:

ALUMNOS DE 2 ° AÑO- B.S.P.A N° 7082

ANEXO TOBANTIRENDA

COMPETENCIAS A DESARROLLAR. Las competencias a

desarrollar serán la digital, social, económica, artística, cultural, lingüística y de responsabilidad y compromiso.

Trabajo en grupo

Se pretende que el alumno alcance a interpretar y relacionar contenidos conceptuales.Registros escritos de la información.Identificación de diferentes tipos de empresas.análisis y comparación de diferentes comportamientos humanosIdentificación y descripción con manejo conceptual de las diferentes clases de mercadoInvestigación de los impactos sociales según las decisiones políticas. Análisis crítico de los mensajes de los medios de comunicación social

Estrategias:

El proyecto se desarrollará por grupos- Cada grupo podrá distribuirse la toma de fotografías como desee.

Todas las imágenes se publicarán en Facebook organizadas en un álbum creado para la actividad y debidamente etiquetadas y geolocalizadas

Todas las modificaciones o retoques realizados en las imágenes se realizarán con el editor libre. con ayuda del profesor de informática

Cada día se enlazará la fotografía correspondiente en Twitter o facebook con un pequeño comentario y los hashtags #15días15fotos.

Una vez acabado el reto, se publicará el resultado en el grupo cerrado creado en la red social para tal fin. Las imágenes se insertarán en una presentación interactiva distribuidas por tipo (elementos, tipos de planos, ángulos...) y acompañadas de una reflexión sobre el trabajo elaborado y los inconvenientes (si los hubiera) encontrados. La presentación de fotografías se publicará desde Slideshare o Youtube. También se incluirán enlaces a las cuentas de Facebook y Twitter utilizadas.

Para finalizar, cada alumno o alumna deberá escribir comentarios sobre la actividad en los blogs de sus compañeros. Y elaborar un álbum de fotos tangibles.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

15 DIAS 15 FOTOS

DIA 1

DIA 2

DIA 3

DIA 4

DIA 5

DIA 6

DIA 7

DIA 8

DIA 9

DIA 10

DIA 11

DIA 12

DIA 13

DIA 14

DIA 15

1. AUTORETRATO

2. IDENTICAR ZONA

3. ALGO QUE LLAME LA ATENCION

4. ZONA ECONOMICA.(GRAL)

5. UN LUGAR ECONOMICO (ESPECIFICO)

6. PRODUCTO EN ESTANTERIA

7. PRPDUCTO EN MOVIMIENTO

8. VARIEDAD

9. FLUJO DE CLIENTES

10. OFERTA

11. DEMANDA

12. PAKAGING(FIN ULTIMO DEL MISMO)

13. IMPORTACION-EXPORTACION

14. POBREZA

15. EMPLEO-DESEMPLEO.

TIEMPOS Y ETAPAS

EL PROYECTO SE IMPLEMENTARA DURANTE 3 SEMANAS, EN DOS MOMENTOS

1) EL TIEMPO DE UNA HORA CATEDRA CORRESPONDIENTE A LA MATERIA, UNA VEZ POR SEMANA.

2) EN TIEMPO EXTRAPROGRAMATICO A LA MATERIA, A TRAVEZ DEL GRUPO DE FACEBOOK “TOBATIRENDA 01-02-13” CREADO PARA PUBLICACION DEL MATERIAL.