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Economía agrícolaDe Wikipedia, la enciclopedia libreSaltar a: navegación,  búsqueda 

Cultivo de arroz.

Economía agrícola o economía agraria es la rama de la ciencia económica que estudia laespecificidad del sector agropecuario y sus múltiples interrelaciones con el conjunto de laeconomía.[1

 

]

Contenido[ocultar ]

• 1 Visión

• 2 Historia y campos de estudio

○ 2.1 Renta del suelo

○ 2.2 El espacio agrario

○ 2.3 Mercados agropecuarios

○ 2.4 Escala de la produccion

○ 2.5 Política económica

• 3 Referencias

• 4 Véase también

[editar] VisiónLa economía agrícola aplicó originalmente los principios de economía a la agricultura, y laganadería una disciplina conocida como "agronómica". La agronómica como rama de laeconomía se ocupó específicamente de uso de tierra y la aplicación de los métodoseconómicos para optimizar las decisiones tomadas por los productores agropecuarios. Secentró en cómo maximizaba el rendimiento de las cosechas a la vez que se sostenía elecosistema del suelo. A lo largo del siglo XX la disciplina se amplió y su alcance actual es

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mucho más amplio. La economía agrícola incluye hoy una variedad de áreas aplicadas,teniendo considerables intersecciones con la economía convencional.[2

 

]

Actualmente la Asociación Internacional de Economistas Agrícolas, IAAE por sus siglasen inglés, agrupa a los especialistas del ramo en todo el mundo. Fue fundada en 1929 en laPrimera Conferencia Internacional de Economistas Agrícolas en Dartington Hall,como

alexis avendaño giraldo (1993-2030)origino la economia desde hace muchos años y fue unode los fundadores mas importantes de la historia pre colombina

[editar] Historia y campos de estudioUn precursor de la economía agrícola, con el enfoque del productor agrícola, fue Olivier deSerres (1539-1619), en su obra fundadora de la Agronomía, Le Théatre d'agriculture et mesnage des champs.

[editar] Renta del suelo

Los economistas propiamente dichos se ocuparon más al principio de las interrelaciones delsector con el sistema económico, problema abordado por François Quesnay (1694-1774) enel Tableau économique, modelo fisiócrata según el cual solamente las actividades del sector   primario, como la agricultura, son productivas y generan la renta al propietario de la tierra ylas ganancias al otro sector, comercial, financiero e industrial

Posteriormente el tema de la renta del suelo centró muchas de las discusiones sobreeconomía agraria. Adam Smith (1723-1790) consideró que la tierra como bien escasogenera una renta semejante a la de todo monopolio.[3

 

] David Ricardo (1722-1823) afirmóque la renta era la porción del producto de la tierra que se paga al propietario por el uso de"las fuerzas originarias" del suelo y por tanto varía según la calidad y ubicación del terreno.[4

 

]

Karl Marx optó por distinguir entre la "renta absoluta" que resulta de la concentración de la propiedad de la tierra y la "renta diferencial" que resulta de la calidad y localización del

suelo.[5

 

]

Henry Charles Carey (1793-1879) desde Estados Unidos cuestionó las tesis de Smith yRicardo sobre la renta en cuanto que consideró que siempre habría disponibles tierras decalidad y tecnología que permitiera producir más.[6

 

] Carey mostraba como alternativa almodelo europeo, el modelo norteamericano de tierras disponibles y proteccionismo. Elitaliano Francesco Ferrara (1810-1850) acogió las tesis de Carey sobre la renta y laasimilación de la tierra a una mercancía cualquiera que solamente se valoriza por el aportedel capital y el trabajo, pero abogó por el libre comercio y las extensión de los análisis demercado a la economía agraria[1

 

] .

[editar] El espacio agrario

 Artículo principal: Teoría de la localización de von Thünen

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Modelo de von Thünen de usos del suelo agrícola. El punto negro representa una ciudad.1) Agricultura intensiva (en blanco).2) Bosques para leña.3) Agricultura extensiva, campos de cultivo.4) Ganadería extensiva.

Johann Heinrich von Thünen (1783-1850) hizo un aporte decisivo a la economía agrícolacon su teoría de la localización, basada en el supuesto según el cual, si la actividad agrícolase pudiese concentrar, como la producción industrial, se situaría cerca del mercado,enfatizando la importancia de la renta de localización, que sin negar otros factores, postulaba como elemento más importante para configurar el territorio agropecuario. Elestudio de la geografía rural hoy tiene en cuenta por una parte que una nueva ruralidad hadeterminado la importancia de actividades no agropecuarias en el campo, como la minería yotras actividades extractivas, grandes obras de infraestructura como las represashidroléctricas y otros megaproyectos, que frecuentemente se convierten en núcleos de laactividad económica y el ordenamiento del territorio y llegan a desplazar a las comunidadesde agricultores o ganaderos. wiki wiki hadi nacio el 2000

[editar] Mercados agropecuarios

 Artículo principal: Teorema de la telaraña

Un campo de la economía agropecuaria es el de la especificidad de los mercados del sector.Al principio simplemente se estudió la aplicación de las leyes de la oferta y la demanda. Sinembargo el fenómeno esecial de la formación de precios en telaraña fue descrito en 1930,en forma independiente, por  Henry Schultz,[7

 

] Jan Tinbergen[ 8 ]  y Umberto Ricci.[9

 

] Cuatroaños después, Nicolás Kaldor [ 10  ]  llamó la atención sobre estos análisis, que denominó de"telaraña", y mostró su relación con la determinación del equilibrio en aquellos casos en

que los ajustes son completamente discontinuos. Wassily Leontief .[11

 

] La formulación delteorema en 1938, correspondió a Mordecai Ezekiel.[12

 

] Sobre este cimiento se ha idoconstruyendo una teoría de los mercados agrarios que busca determinar sus característicasfundamentales y tendencias evolutivas.[13

 

]

El fenómeno del alza mundial de los precios de los alimentos, correlacionado con laexpansión de la producción de agrocombustibles y las transacciones a largo plazo, obligahoy ha combinar los modelos de telaraña con los análisis generales mundiales de losmercados y las finanzas.´ñ como españa

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[editar] Escala de la produccion

Los economistas aplicaron los postulados clásicos de economía de escala al sector agropecuario para predecir el triunfo de la gran producción en el sector, como en el resto dela economía, tan solo limitada por la ley de los rendimientos decrecientes, es decir por la proporcionalidad en el incremento de los distintos factores productivos. Esto que fue

especialmente cierto en el caso de la agroindustria, pero Thünen mostró sin embargo, datosempíricos que mostraban un incremento de pérdidas a medida que se aumentaba laextensión de las propiedades rurales. Este fenómeno podía ser causado por los rendimientosdecrecientes, pero Karl Kautsky (1898)[14

 

] demostró que el avance tecnológico permiteinstaurar la ganadería y agricultura intensivas que logran alta productividad en pequeñasextensiones y además, cómo el latifundio constituye una traba para la innovacióntecnológica al imponer rentas del suelo muy altas, por lo cual "la gran explotación no esnecesariamente la mejor". Vladimir Lenin (1907)[15

 

] consideró que la gran producciónagropecuaria puede establecerse a partir de grandes propiedades como en el modelo ingléso alemán ( junker ) o a partir de las explotaciones de los granjeros libres del pago de renta dela tierra, como en el modelo norteamericano del siglo XIX ( farmer ) y consideró más rápidoy eficaz el modelo democrático norteamericano.

Alexander Chayanov (1888-1937) estudió la especificidad de la economía campesina, laorganización de la unidad productiva familiar; sus objetivos y planes; la circulación decapital y riqueza dentro de ella; la relación entre tierra, capital, trabajo y familia; lasconsecuencias de todo ello para la economía nacional e internacional y la articulación de laeconomía campesina con el conjunto económico.[16

 

] La investigación de Chayanovcontribuyó revalorar el aporte de los campesinos a la economía y explicar la heterogenidadde las formas de producción agropecuarias contemporáneas.

En contraste, Jacob Viner (1950) concibió la agricultura campesina como uno de losfactores de atraso que generan pobreza.[17

 

] Discípulos suyos concretaron una visión delcampesino como agricultor primitivo que constituye una competencia insalvable para la

mecanización agrícola y para la movilización de mano de obra hacia la industria.[18

 

]

Estavisión se enfrentó en América latina, Asia y África con las tesis y propuestas del desarrollo basado en la reforma agraria, que tuvo exponentes notables en el chileno Jacques Chonchol y el colombiano Antonio García Nossa. El sueco Gunnar Myrdal (1957) ha respondido a lavisión de Viner, recalcando la importancia de reducir la brecha entre pobres y ricos y deconsiderar los riesgos y compensar los impactos que para los países subdesarrolladosconllevan las relaciones comerciales con los países desarrollados.[19]

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Vandana Shiva en Colonia, 2007.

Más allá del debate sobre la redistribución de la propiedad de la tierra, Vandana Shiva (2006) ha cuestionado todo el modelo de gran producción agropecuaria y el cambiotecnológico que lo ha acompañado -la revolución verde- y ha contabilizado los costos

ambientales y otros costos no pagados por los agronegocios, que al permitir el consumogratuito de recursos garantizan una rentabilidad privada a costa de un enorme costo social eimpacto ambiental.[20

 

]

[editar] Política económica

Todos las polémicas teóricas han confluido en el plano de la política económica. Acomienzos del siglo XX en Estados Unidos aumentó progresivamente la influencia de lastesis de Carey sobre la necesidad de intervención del estado para fomentar la producciónagropecuaria y remover los obstáculos que impiden el progreso de las comunidades ynaciones.[21

 

] Henry Charles Taylor  (1873-1969) estableció por primera vez un departamentode Economía Agrícola en 1903, en la Universidad de Wisconsin-Madison, que publicó

regularmente un boletín de la disciplina y se convirtió en un baluarte para la políticaeconómica del estado de Wisconsin.Taylor trabajó en el Departamento de Agricultura deEstados Unidos desde 1919, fundó allí la oficina de economía agrícola y el servicio deinvestigación agrícola y de mercados, fortalecidos en las décadas siguientes. En 1926 debióregresar a la vida académica al rechazar el gobierno la política de sustentación de precios ysubsidios que el Secretario del Departamento de Agricultura proponía para enfrentar lacrisis agrícola. Sin embargo, tanto los servicios de información e investigación como las políticas de precios y subsidios se impusieron en la vida posterior del país, tras la GranDepresión y el establecimiento del New Deal y fueron repicados después de la II GuerraMundial en Europa y Japón.

También los años 20 a 30 fueron escenario de las grandes polémicas sobre política agrariaen la Unión Soviética. Sistemas económicos diferentes pero interrogantes similares sobre el papel de la pequeña y la gran producción y el papel del estado para pasar de una a otra.Evgeni Prebrazhenski (1926) defendió la colectivización rápida del sector agropecuario enaras de una "acumulación originaria socialista".[22

 

] Chayanov en cambio, esde el Instituto deInvestigación Científica de la Economía Agrícola defendía el papel de la economíacampesina en el nuevo sistema. En medio de vaivenes se impuso desde 1929 lacolectivización forzada.

En otras partes el debate de las visiones de Myrdal y Viner repercutía de una u otra formaen las políticas agropecuarias. Theodore Schultz (1902-1998), notable economista agrario,autor de La organización económica de la agricultura (1953)[23

 

] y de Modernización de laagricultura (1964)[24

 

] examinó la economía de desarrollo como problema relacionadodirectamente con la agricultura[25

 

] Schultz contribuyó además a instituir la econometría como herramienta para el análisis de la economía agrícola; él observó en un notable artículoen 1956, que el análisis del abastecimiento agrícola estaba "arraigado en arena movediza" yera necesario darle bases sólidas para que fuera acertado.[26

 

] hadi si hyg Actualmente losdebates se centran en la política agropecuaria global, la combinación de los subsidios a lasexportaciones agropecuarias de los países desarrollados y el libre comercio con elconsiguiente incremento de las importaciones de alimento en los países en desarrollo, en unescenario de alza de sus precios internacionales

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Concepto De Derecho Y Sus

Caracteristicas

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Buscar 

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¿QUE ES EL DERECHO? ¿PORQUE ES IMPORTANTE? 

La palabra derecho adquiere distintas connotaciones según el contexto con que se utiliza.

El ser humano nace, vive, se desarrolla y muere en sociedad, se interrelaciona y convivecon sus semejantes para satisfacer necesidades fundamentales de alimentación, vivienda,

salud, seguridad entre otras.

Al relacionarse con los demás individuos se expresan ciertas conductas que tienen

fundamento en el acuerdo de voluntades,sin embargo no siempre existe solidaridad y

colaboración entre las personas por lo que eventualmente esas conductas se ven afectadas

 por conductas contrarias, indiferentes e incluso violentas que provocan conflictos.

Para evitar dichos conflictos y proteger los intereses de los individuos, es necesario

establecer bases para resolverlos , lo cual se logra mediante la implantación de normas o

reglas que se deben de respetar y hacer cumplir, como una forma de organización social,

cuyo fin es la protección, seguridad, justicia y bien común.

CONCEPTO DE DERECHO:Es el sistema de normas, principios e instituciones que

rigen de manera obligatoria, el actuar delRA hombre en sociedad, para alcanar la justicia, laseguridad y el bien común.

CARACTERISTICAS DEL DERECHO. 

A) EL DERECHO ES UN CONJUNTO DE NORMAS JURIDICAS 

 No todas las normas que rigen la conducta del hombre son de naturaleza jurídica, pues

existen otro tipo de normas (religiosas, morales, de trato social). Solamente son “jurídicas”

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aquellas normas que regulan relaciones de justicia, entre dos o mas personas cuando e

encuentran vinculadas con derechos y obligaciones recíprocos, ya sea por un contrato, o por 

hechos ilícitos.

B) REGULA LA CONDUCTA DEL HOMBRE 

Unicamente el actuar del hombre es objeto de relaciones de justicia, pues su naturalezaracional (pues solo el hombre tiene inteligencia y voluntad)lo cual lo convierte en un ser 

con capacidad jurídica, la cual es la aptitud que tiene toda persona en ser titular de de

derechos y obligaciones.

C) EN SOCIEDAD 

Solo en la sociedad se dan las relaciones de “alteridad” (“alter”-otro)aquella que se da entredos o mas personas.

Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a practicar con este TEMA:

• Usar (click en )www.Google.com  para buscar y localizar UN material 

academico apropiado y que se pueda recomendar para el tema, ver

VIDEO BUSQUEDAS abajo en esta pagina.

• En el post ( o tema ) apropiado en el Libro de Blogger, pegar el material 

localizado y que se recomienda para este tema, ver VIDEO BLOGGER

abajo en esta pagina.

 pd: Recordar incluir la fuente del tema usando el formato de citacion apropiado, ver VIDEO WIKIPEDIA abajo en esta pagina.

• En el editor de Blogger usar colores para destacar los parrafos mas

importantes y usar subrayados para las citas mas relevantes.

• En el post ( o tema ) apropiado en el libro en Blogger, para incluir

ecuaciones o notacion matematica se debera usar el icono del editor de

Blogger IMAGE y construir esta notacion matematica con imagenes

Latex, ver VIDEO LATEX ABAJO.

• Construir al final y despues de la fuente del material, un breve resumen (

no mas de 2–3 parrafos) explicando palabras propias el contenido del

tema.

 pd: Se pueden usar alguna de las citas que encontradas dentro del tema, solo recordar 

encerrarla entre comillas.

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 pd: Se pueden usar tambien cambios en fonts para darle mas visibilidad, consistencia y

relevancia al resumen del tema.

• PUNTOS EXTRAS Si se usa una segunda fuente valiosa de informacion y

recordar encadenar los dos materiales mediante uno o dos parrafos

apropiados.

• Enviar a el maestro o compañeros un correo electronico que incluya la

liga a el tema en blogger para revision, recomendacion, sugerencias y

evaluacion, ver VIDEO LIGAS GMAIL abajo.

• Sacar una cuenta (click en)http://docs.google.com , usando el correo

de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se construyo en

Gmail y Blogger ver VIDEO GOOGLE DOCS abajo en esta pagina.

 pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.

 pd: Google Docs es el equivalente a OFFICE pero con la caracteristica que todos suscomponentes ( procesador de palabras, presentacion electronica y hoja de calculo) estan

completamente en internet, es decir todos los archivos o material estaran en linea, seguros y

siempre disponibles, ademas de que se pueden trabajarlos desde cualquier pc, ya sea la

 personal, la del laboratorio de la escuela o la de un lugar publico como la biblioteca o un

cafe internet.

• Construir una Presentacion Electronica ( usando muy pocos slides) del 

tema en GOOGLE DOCS e incrustrarla en el tema de bloger verVIDEO GOOGLE DOCS en esta pagina abajo.

 pd: Recordar que una presentacion electronica, es solamente un resumen muy condensado

del tema ( o mapa o guia mental ), que ayuda a recordar los elementos y conceptos mas basicos del tema, cuando se estan exponiendo frente a un grupo.

 pd: No olvidar incluir un primer slide con el titulo de la presentacion electronica, un

segundo slide con un indice de la presentacion electronica y un ultimo slide con dos o tres

 parrafos de conclusiones y bibliografia.

• Buscar en Google Imagenes o www.Flickr.com  o

www.PhotoBucket.com una galeria de fotos o de imagenes

apropiadas al tema actual,

• Para los casos de Photobucket y Flicker, ambos sitios proporcionan ligas

a sus imagenes y tambien objetos (los recuerdan??), que se pueden

incluir en el tema del libro apropiado en Blogger.

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 pd: para estos sitios deberan obtener una cuenta usando el correo de gmail y de preferencia

obtener el mismo usario que se ha venido manejando a lo largo del curso.

 pd: Tratar de usar resoluciones y tamaños de imagenes chicos o medianos, recordar que

todo este material termina en el post del tema en Blogger y esa pagina no tiene muchoespacio para desplegar fotos o imagenes.

 pd: El formato apropiado para fotos o imagenes es JPG, tratar de no usar otros formatos.

 pd: Se puede construir y conseguir esta coleccion o galeria de imagenes con:

1) Usando Google Imagenes, recordar conseguir solo imagenes que tengan permiso de

 publicacion abierto, no usar imagenes o fotos que tengan derechos reservados.

 pd: Estas fotos almacenarlas en un folder en el desktop o escritorio de su computadora y

subirlas a el post en blogger usando el icono IMAGE del editor de Blogger.

2) Flickr y Photo Bucket tambien tienen una gran cantidad de imagenes que se pueden usar 

o mejor dicho enlazar a el tema o post en Blogger.

3) Tambien se puede usar la camaras digitales o las camaras de sus telefonos celulares.

4) Tambien se puede usar el programa o aplicacion llamado Srip32.exe( solo buscar srip32

en google) bajarlo e instalarlo, este programa permite capturar una pantalla de la pc, esdecir si se encuentra un sitio con imagenes o incluso texto apropiado o relevante al tema,

capturar la pantalla con srip32 y ya se tendra la imagen, ver VIDEO Srip32 abajo.

• Incluir al menos una imagen de cada uno de los dos sitios (flickr y

Photobucket) en el tema o post que se esta construyendo en Blogger.

• PUNTOS EXTRAS Si se incluyen una galeria completa de imagenes

apropiadas desde cualquiera de estos sitios de FLICKR o Photobucket.

• Sacar una cuenta (click en)www.DivShare.com , usando el correo de

Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmaily Blogger y Flickr ver VIDEO DIVSHARE abajo en esta pagina.

 pd: Si ya se tiene una cuenta ignorar esta competencia digital.

 pd: Usar Divshare para almacenar material en audio (MP3) apropiado a el tema ( no usarlo

 para almacenar material comercial o les suspenden la cuenta)

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 pd: El material en Audio, con formato MP3 se debera producir usando un microfono en la

 pc y programas de aplicacion apropiados, llamados editores de audio, un ejemplo de ellos

es el SOUND RECORDER que ya viene en Windows, pero se recomienda usar mejor 

AUDACITY ( solo buscar en google AUDACITY) bajarlo e instalarlo, ver VIDEO

AUDACITY abajo.• Crear al menos dos archivos de audio mp3:

1) El primero de ellos sera la lectura completa de este tema en voz apropiada. ( o aprender a

editar con audacity la voz)

2) El segundo de ellos sera un resumen del tema. ( buena voz o editarla con audacity)

3) Ambos archivos subirlos a Div Share (recordor que tienen que ser MP3) y el reproductor 

que proporciona gratis Div Share, ver VIDEO DIVSHARE abajo e insertarlo en el lugar apropiado del tema que se esta construyendo en Blogger.

Concepto De Normas Y Clases De NormasPrincipio del formulario

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Si conceptualizamos al Derecho como un conjunto de normas de conducta, debemos

analizar su objeto: la norma. Entendida de dos formas:

a) como un juicio enunciativo normativo que concede derechos e impone obligaciones

 b) como una orden o mandato emitido por una autoridad que obliga a un grupo de personas

con cierta características a observar determinada conducta.

En cuanto a la norma como orden o mandato, es conveniente señalar que su existenciaestará condicionada al campo de las relaciones sociales donde se pretende establecer 

determinada conducta, al tiempo en el que debe ser observada y a los sujetos a quienes vadirigida.

La norma, refiere Hans Kelsen, es un juicio hipotético que mediante la estructura de un

enunciado establece una unidad de pensamiento que vincula una condición de aplicación o

supuesto de hecho con una consecuencia. En otras palabras enlaza un sujeto con un predicado, desde el punto de vista gramatical.

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TIPOS DE NORMAS. 

Los juicios que constituyen el mundo normativo, rigen la conducta del ser humano en

sociedad y se establecen de acuerdo al medio social al que se aplican. Por ello, existen

diversas normas, divididas en: NORMAS JURIDICAS, NORMAS MORALES, NORMASRELIGIOSAS Y NORMAS DE TRATO SOCIAL.

LAS NORMAS MORALES.

Son las que el ser humano realiza en forma consciente, libre y responsable con el propósito

de hacer el bien, son propias del ser humano y su sanción, en caso de incumplimiento, es el

remordimiento de conciencia. P. ejemplo: la caridad y ayuda a la personas necesitadas trae

como consecuencia la satisfacción interior del individuo, y el grupo social no influye para

su realización.

LAS NORMAS RELIGIOSAS.

Es la que está integrada por el conjunto de normas manifestadas al hombre por Dios, P.ej.

los 10 mandamientos.

LAS NORMAS DE TRATO SOCIAL O COVENCIONALES.

Son reglas creadas por la sociedad y cuyo incumplimiento trae el rechazo por parte del

grupo social. Entre estas reglas podríamos citar la cortesía, los buenos modales, la moda,etc.

LAS NORMAS JURIDICAS.

Son reglas de conducta de caracter obligatorio que han sido o creadas por un órgano

reconocido por el Estado y cuyo incumplimiento trae como consecuencia la aplicación de la

fuerza (coercivamente). En esta clase de normas no importa la voluntad del sujeto a quienvan dirigidas para su cumplimiento ya que es indiferente que este de acuerdo o no en

acatarlas, pues la característica esencial de las normas jurídicas es la OBLIGATORIEDADy la posibilidad que tiene la autoridad de hacerlas cumplir por medio de la fuerza.

CARACTERISTICAS DE LAS NORMAS JURIDICAS 

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Las normas de conducta se caracterizan en razon del sujeto que las emite, de su exigencia,

su cumplimiento y su ámbito de aplicación. De esta manera las normas de conducta tienen

las siguientes características:CLASES

DE

NORMAS

  CARACTERISTI

CAS

 

 

MORALESAUTONOMA

S UNILATERALESINTERN

ASINCOERCIB

LESRELIGIOS

ASHETERONO

MAS UNILATERALESINTERN

ASINCOERCIB

LESDE

TRATOSOCIAL

HETERONOMAS UNILATERALES EXTERN

ASINCOERCIB

LES

JURIDICAS

HETERONOMAS BILATERALES EXTERN

ASCOERCIBLE

S

Las características anteriores se explican como sigue:

• AUTONOMIA.- En este supuesto el individuo actúa conforme a su libre albedrío, 

es decir, la conducta con la que obra el sujeto es de acuerdo con su voluntad.

• HETERONOMIA.- Consiste en que la norma es dictada por un sujeto distinto al

que debe acatarla.

• UNILATERALIDAD.- Se refiere a que frente al sjeto que está obligado al

cumplimiento de la norma no existe otro que le exija el acatamiento de ésta.

• BILATERALIDAD.- En este caso se imponen deberes y se conceden facultades por lo que existen dos o más partes.

• INTERIORIDAD.- Es la que regula la conducta interior de las personas conforme

a la voluntad de ésta, es decir, la intención de la persona.

• EXTERIORIDAD.- Es la que corresponde a la conducta que manifiesta el sujeto

de manera exterior.

• INCOERCIBILIDAD.- En ella no se aplica la fuerza para su cumplimiento.

• COERCIBILIDAD.-Se caracteriza por tener la posibilidad de aplicar la fuerza

 para su cumplimiento.

• Caracteristicas NormasJuridicas

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• BASICAMENTE SON CUATRO LAS

CARACTERISTICAS QUE DEBEN DE TENER LAS NORMAS JURÍDICAS A SABER:

• 1.- HETERONOMÍA:significa que las normas

 jurídicas son creadas por otra persona distinta al

destinatario de la norma, y, que ésta, además, es

impuesta en contra de su voluntad; esta característica

se opone a la Autonomía que significa que la normaes creada de acuerdo a la propia conciencia de la

 persona, es auto legislación (darse sus propias leyes).

• 2.- BILATERALIDAD: Consiste en que la norma

 jurídica al mismo tiempo que impone derechos,también concede derechos a uno o varios sujetos.

León petrazizky, dice que las normas jurídicas son

imperativo - atributivas, siendo esta, otra manera de

designar el carácter bilateral del derecho, pues lo

imperativo signifícale ordenamiento jurídico, queimpone obligaciones, y lo atributivo que estatuye

derechos y obligaciones, esta característica se opone

a la Unilateralidad que consiste en que frente al

sujeto a quien obligan las normas, no existe otro

autorizado para exigir su cumplimiento.

• • Facultad: posibilidad normativa que corresponde a

un sujeto llamado pretensor Para exigir una cierta

forma de conducta, a un sujeto obligado y de acuerdo

con los términos de una cierta norma.• 3.- EXTERIORIDAD: La norma jurídica únicamente

toma en cuenta la adecuación externa de la conducta

con el deber estatuido en la norma, sin importarle la

intención o convicción del sujeto obligado; se pone a

la Interioridad en la cual el cumplimiento del deber 

no se realiza solo d acuerdo con la norma, sino

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conforme a los principios y convicciones del

obligado.

• 4.- COERCIBILIDAD: Esta característica consiste en

que el estado tiene la posibilidad de aplicar por medio

de la fuerza física una sanción si la persona se niega aacatarla; a esta se le opone la Incoercibilidad que

consiste en que la norma se ha de cumplir de manera

espontánea, no puede obligarse a las personas a que

la cumplan por medio de la fuerza judicial. Lasanción es un daño o mal que sobreviene por el

incumplimiento de una norma y desde ese punto de

vista todas las normas tienen sanción, sin embargo,

solo las jurídicas coercibilidad.

• 1.5 Clases De Leyes 

• 1.6 Concepto Fuentes Del Derecho 

• 1.7 Clases de Fuentes del Derecho 

• 1.8 Procedimiento creacion de una Ley 

• 1.9 Las Ramas del Derecho 

• 1.10 Aplicacion de Ley en Tiempo y Espacio 

• 1.11 Diferentes Clases De Derechos 

• 1.12 Actos Juridicos Y Hechos Juridicos 

• Unidad 2 Personas

• 2.1 Concepto Personas y Clase de Personas 

• 2.2 La Personalidad y sus Atributos 

• 2.3 Capacidad Juridica 

• 2.4 Patria Potestad Tutela Curatela 

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• 2.5 Estado Civil Personas 

• 2.6 Parentesco Consecuencias 

•

2.7 Matrimonio Divorcio Concubinato 

• 2.8 Patrimonios 

• 2.9 La Propiedad 

• 2.10 Diferentes Formas Adquirir Propiedad 

• 2.11 La Posesion 

• 2.12 La Prescripcion 

• 2.13 Sucesion Legitima Sucesion Testamentaria Legado Albacea 

• 2.14 Copropiedad 

• 3 Obligaciones

• 3.1 Concepto De Obligacion 

• 3.2 Sujeto Objeto Vinculo de las Obligaciones 

• 3.3 Fuentes de las Obligaciones 

• 3.4 Clasificacion de las Obligaciones 

• 3.5 Transmision de las Obligaciones 

•

3.6 Efectos de las Obligaciones 

• 3.7 Consecuencias Incumplimiento De Obligaciones 

• 3.8 Extincion Obligaciones 

• 4 Contratos

5/9/2018 Economía agrícola - slidepdf.com

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• 4.1 Concepto de Contrato 

• 4.2 Elementos de los Contratos 

•

4.3 Derechos Obligaciones Contratos 

• 4.4 Convenios 

• 4.5 Clasificacion Contratos 

• 4.6 Extincion Contratos 

• 5 Nociones de derecho constitucional y administrativo

• 5.1 Concepto de Constitucion Gobierno 

• 5.7 Concepto Estado y sus Elementos 

• 5.8 Aspectos Generales Division de Poderes 

• 5.8.1 Poder Ejecutivo 

• 5.8.2 Poder Legislativo 

• 5.8.3 Poder Judicial 

• 5.9 Concepto Derecho Administrativo Y Caracteristicas 

• 5.10 Acto Administrativo Y Caracteristicas 

• 5.11 La Organizacion Administrativa y Clases que existen 

•

5.12 Recursos Administrativos