Economía internacional Unidad Didáctica 11

Beatriz Hervella Baturone

Economía 4º ESO

Curso 2016/17

0. ÍNDICE

1. LA GLOBALIZACIÓN

1. Dimensiones de la globalización

2. Ventajas e inconvenientes de la globalización

2. COMERCIO INTERNACIONAL

1. Causas del comercio internacional

2. ¿Incremento comercio internacional?

3. Las políticas comerciales

4. Instrumentos comerciales

5. Comercio internacional en España

3. LA UNIÓN EUROPEA Y LA UNIÓN ECONÓMICA Y MONETARIA

1. Proceso de integración de la UE

2. Unión Económica y Monetaria

1. Creación de la UEM

2. Ventajas de la UEM

3. Inconvenientes de la UEM

1. LA GLOBALIZACIÓN

La globalización es un proceso por el que los países tienden a su interdependencia y

adoptar mismo modelo económico, social y cultural.

Los mercados a día de hoy son globales: podemos comunicarnos con personas que están a miles de kilómetros de distancia, relacionarlos con ellas y establecer intercambios económicos con mayor transparencia.

1.1_DIMENSIONES DE LA GLOBALIZACIÓN

GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA

Intercambios productivos, financieros y comerciales. Multinacionales

controlan mercado.

Uniformidad sociocultural, modelo de vida y cultura occidental

(aculturación)

GLOBALIZACIÓN SOCIOCULTURAL

1. LA GLOBALIZACIÓN

1.2_VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA GLOBALIZACIÓN

Aumento de la riqueza mundial al permitir intercambios comerciales: así los países se especializan en aquello que mejor saben hacer.

X Reparto desigual de la riqueza: mayor desigualdad entre ricos y pobres. X Trabas a la libre circulación de personas (movimientos migratorios) y

condiciones laborales precarias en algunos países. X Aculturación de países occidentales. X Empresas multinacionales pueden tener más poder que Estados nacionales.

La globalización conlleva una serie de efectos positivos como:

Mayor variedad de productos a precios inferiores: dado que hay más competencia (empresas no compiten con locales), hay más oferta, reduciéndose el precio de los productos.

Nuevas formas de comunicación, ocio, trabajo, obtención de información y formación,… gracias a las tecnologías de la información y comunicación (TIC)

Peor también conlleva una serie de inconvenientes como:

1. LA GLOBALIZACIÓN

EJERCICIO 1: Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:

a) ¿Crees que los productores de esta muñeca podrían fabricar este juguete sin una liberalización de los intercambios comerciales?

b) ¿Por qué crees que las labores de ensamblaje y producción se realizan en Asia, mientras que las de diseño en EEUU?

c) ¿Quién sale más beneficiado del ahorro de costes que supone esta cadena de producción?

1. LA GLOBALIZACIÓN

EJERCICIO 2: Observa las siguientes imágenes y contesta a las preguntas:

a) Observando ambas imágenes, ¿podríamos decir que existe la globalización y es visible? Justifica tu respuesta.

b) El fenómeno de la globalización, ¿se da en todos los países por igual? ¿Cuáles están más conectados?

c) ¿Qué continente parece prácticamente invisible en ambas fotos? ¿A qué crees que se debe esto? d) ¿Crees que existe una relación entre la globalización social y globalización económica? Justifica

tu respuesta.

RED DE TRANSPORTE AÉREO MUNDIAL DISPOSITIVOS CONECTADOS A INTERNET EN EL MUNDO

2. COMERCIO INTERNACIONAL

Según la Organización Mundial del Comercio (OMC) entre 1980 y 2012, el comercio mundial de mercancías se ha multiplicado por nueve, llegando a alcanzar en 2014 la cifra de 19.002.000.000.000 (19,002 billones) de dólares americanos.

2.1_CAUSAS COMERCIO INTERNACIONAL

Las causas que justifican que exista comercio internacional son:

DIFERENCIAS CLIMÁTICAS

DIFERENCIAS DOTACIÓN FACTORIAL

DIFERENCIAS EN TECNOLOGÍA

Obtención de productos y servicios. Países tropicales producen café,

azúcar,… Países clima templado trigo, maíz,… Países con sol y playas y

temperatura suave para turismo.

Diferentes factores en cada país, especializándose en aquellos más abundantes en su territorio.

Países con petróleo (Arabia Saudí), con muchos trabajadores (China industria textil),…

Países mejores técnicas de producción que otros.

Razones: inversión en I+D, experiencia, conjunto de innovaciones en determinado lugar (Silicon Valley).

2. COMERCIO INTERNACIONAL

REDUCCIÓN COSTES TRANSPORTE

REVOLUCIÓN MUNDO TIC

DIVISIÓN ENTRE PAÍSES RICOS Y POBRES

PROTAGONISMO EMPRESAS MULTINACIONALES

Países más ricos e industrializados están especializados en productos de alto valor tecnológico.

Países más pobres especializados en productos del sector primario, poco valor añadido.

Multinacionales se benefician de fuertes economías de escala al producir y vender en mercados globales.

Algunos economistas consideran que comercio internacional se ha convertido en asunto entre empresas y no entre países.

2.2_¿POR QUÉ SE INCREMENTÓ COMERCIO INTERNACIONAL?

DESARROLLO MERCADO DE CAPITALES

ACUERDOS MUNDIALES

2. COMERCIO INTERNACIONAL

2.3_LAS POLÍTICAS COMERCIALES

Las políticas comerciales son todas aquellas medidas e instrumentos que los estados

ponen en marcha con objeto de controlar, supervisar, regular e influir en el conjunto de

los intercambios que tienen lugar con las economías del resto del mundo.

La existencia de políticas comerciales se enmarcan en la disyuntiva entre:

LIBRE COMERCIO PROTECCIONISMO

VS.

Defienden los intercambios internacionales para mejora

eficiencia y productividad mundial

Defienden los sectores y empresas nacionales más indefensas ante competencia

internacional, así como empleo nacional e ingresos para Estado.

2. COMERCIO INTERNACIONAL

2.4_INSTRUMENTOS COMERCIALES

Algunos de los instrumentos que utilizan los países para las políticas comerciales proteccionistas son los siguientes:

ARANCEL: herramienta destinada a controlar las importaciones vía precio. Mediante arancel el precio del bien importado se eleva. Busca hacer más atractivos los bienes domésticos, además de recaudar dinero.

CUOTAS A IMPORTACIÓN: mediante este instrumento, los estados restringen la cantidad que puede ser importada de un bien determinado. Tal escasez fomentará la producción doméstica del país.

SUBSIDIOS A LA EXPORTACIÓN: se fomentan las exportaciones nacionales. Mediante este instrumento, los bienes domésticos disfrutarán de un subsidio que los convertirá en competitivos en mercado mundial, pero el Estado se endeudará. Estas acciones están vigiladas por la OMC.

2. COMERCIO INTERNACIONAL

2.5_COMERCIO INTERNACIONAL ESPAÑA

Los países hacia los que más exporta España son Francia, Alemania, Italia, Reino Unido y Portugal.

Los países de los que más importa España son Alemania, Francia, China, Italia y EEUU.

China (37,2%) fue el mercado donde más crecieron nuestras exportaciones.

De los 20 primeros mercados, solo descienden en Argelia (-7,5%).

Los productos más exportados son automóviles, productos químicos, componentes de automoción, combustibles y lubricantes y prendas textiles de vestir.

Los productos más importados son combustibles y lubricantes, productos químicos, componentes de automoción, automóviles y prendas textiles de vestir.

2. COMERCIO INTERNACIONAL

EJERCICIO 3: Ya hemos visto que la imposición de medidas proteccionistas en un país tiene ventajas e inconvenientes. Analiza los efectos sobre cada una de estas variables del establecimiento de un arancel en las importaciones de bienes:

a) El precio de los productos importados y la demanda de los consumidores de esos bienes.

b) Los beneficios de las empresas nacionales y su grado de eficiencia.

c) Los ingresos públicos y el nivel de empleo. d) ¿Quiénes salen beneficiados? ¿Y

perjudicados?

e) Si en vez de aranceles se tratara de contingentes o cuotas, ¿habría diferencias en alguno de los apartados anteriores?

EJERCICIO 4: El precio mundial de un artículo es de 346,23 USD. Si el tipo de cambio EUR/USD es de 1,06175, calcula:

a) El precio mundial del artículo en euros. b) El precio interior del artículo si, al importarlo, se ve afectado por un arancel ad

valorem del 6,5%.

3. LA UNIÓN EUROPEA Y LA UEM

3.1_PROCESO DE INTEGRACIÓN DE LA UE

Como hemos visto anteriormente el comercio y la actividad económica mundial se han intensificado a la vez que se han venido produciendo procesos de integración económica y acuerdos regionales de comercio. En este epígrafe analizaremos el proceso de integración de la UE.

Tras la II Guerra Mundial… Tratado de París (1951) Creación CECA – garantiza la libertad de circulación del

carbón y acero

Países que firmaron la CECA Tratado de Roma (1957)

CREACIÓN COMUNIDAD EUROPEA DE ENERGÍA ATÓMICA (EURATOM)

CREACIÓN COMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA (CEE)

3. LA UNIÓN EUROPEA Y LA UEM

¿QUÉ IMPLICÓ LA CREACIÓN DE LA CEE?

Creación de una unión aduanera con la aplicación de una tarifa exterior común.

Puesta en marcha de políticas comunes en sectores clave, como agricultura, comercio y transportes.

Aparición de tres instituciones europeas: • Consejo Europeo, que aprobaría las normas • Comisión Europea, que formularía las

propuestas. • Parlamento Europeo, con una función

consultiva.

Promovió la creación de un mercado común que garantizó la libertad de movimientos de personas, servicios, mercancías y capitales.

1986 FIRMA ACTA ÚNICA EUROPEA

Creación de competencias comunitarias y reforma de las instituciones, con objetivo de establecer el mercado interior.

3. LA UNIÓN EUROPEA Y LA UEM

Tratado de Maastricht (1992) Nacimiento de la Unión Europea

OBJETIVOS • Funcionamiento democrático • Refuerzo y convergencia

economías • Unión económica y monetaria • Ciudadanía común • Política exterior y seguridad

común

OTROS TRATADOS PAÍSES UNIÓN EUROPEA

Tratado de Ámsterdam (1997)

Tratado de Niza (2001)

Tratado de Lisboa (2001)

Relacionados con aspectos políticos derivados de toma de decisiones y coordinación de nuevos estados miembro.

FUNADADORES

• 1973: Dinamarca, Irlanda y Reino Unido

• 1981: Grecia • 1986: España y Portugal • 1995: Austria, Finlandia y

Suecia

• 2004: Rep. Checa, Estonia, Chipre, Letonia, Hungría, Malta, Polonia, Eslovaquia y Eslovenia

• 2007: Rumanía y Bulgaria • 2013: Croacia

3. LA UNIÓN EUROPEA Y LA UEM

3.2_LA UNIÓN ECONÓMICA Y MONETARIA

El Tratado de Maastricht (1992) abrió la puerta para la creación de una Unión Económica y Monetaria (UEM) en Europa.

LA CREACIÓN DE LA UEM

Tratado de Maastricht (1992)

ART. SEGUNDO: Comunidad Europea es una unión económica y monetaria.

ART. CUARTO: “establecimiento de una moneda única”

ART. SÉPTIMO: creación del Sistema Europeo de Bancos Centrales (SEBC) y del Banco Central Europeo (BCE).

1990-1994 MERCADO COMÚN

&CREACIÓN DEL SEBC

1994-1999 PROTOCOLO DE CRITERIOS

DE CONVERGENCIA Precios, déficit público, tipo de cambio,

deuda pública y tipos de interés.

1999 ADOPCIÓN DEL

EURO 11 Estados de la UE. En enero

2002 entra en circulación.

3. LA UNIÓN EUROPEA Y LA UEM

VENTAJAS DE LA UNIÓN MONETARIA

DISMINUCIÓN DE INCERTIDUMBRE Y BAJADA DE TIPOS DE INTERÉS GENERAL, puesto que todo queda supeditado a las órdenes de un único Banco Central con un solo objetivo. ESTÍMULO AL MERCADO ÚNICO creado en espacio europeo.

ELIMINA RIESGO DEL TIPO DE CAMBIO, ya que desaparecen las monedas nacionales, facilitando comercio intracomunitario.

INCONVENIENTES DE LA UNIÓN MONETARIA

FALTA MOVILIDAD TRABAJADORES

Movilidad del factor trabajo no es intensa en la UE (más desempleo)

FALTA UNIÓN FISCAL

Política fiscal depende de cada Estado miembro pero limitada por Pacto Estabilidad (control déficit público).

PÉRDIDA SOBERANÍA MONETARIA

Países no pueden corregir los efectos del ciclo económico con política monetaria.

3. LA UNIÓN EUROPEA Y LA UEM

EJERCICIO 5: La tabla siguiente muestra las tasas de paro de la zona euro (media) y de España. Analiza y valora el impacto de la crisis de 2008 en términos de desempleo. ¿Ocurre lo mismo en la zona euro que en España? ¿Cómo se llama a este efecto? ¿Supone una ventaja o un inconveniente? Justifica tu respuesta.

EJERCICIO 6: En julio de 1998, el tipo de cambio entre la peseta y el marco alemán era de 84,871 pesetas por marco. Unos meses más tarde, en diciembre de 1998, el tipo de cambio era de 85,086 pesetas por marco alemán. Supongamos que en julio de 1998 vendemos a un cliente alemán mercancía por importe de 120.000 pesetas y que convenimos con él en que nos pagará (pesetas) en diciembre de 1998. Calcula el importe que cobramos en diciembre de 1998 y determina que parte ha resultado beneficiada y cuál perjudicada por el tipo de cambio, justificando tu respuesta.

Tasa de paro (%)

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Zona Euro

9,1 8,4 7,5 7,6 9,6 10,2 10,2 11,4 12 11,6

España 9,2 8,5 8,2 11,3 17,9 19,9 21,4 24,8 26,1 24,5

4. BIBLIOGRAFÍA

AUTORIDAD AEROPORTUARIA DE GUAYAQUIL (2015). Red de transporte aéreo mundial. Disponible en el siguiente enlace: http://www.aag.org.ec/cgi-sys/suspendedpage.cgi [Fecha de consulta: 20/06/2016]

ARRIAGA LÓPEZ, J. S. (2015). Diferencia entre aculturación y transculturación. Disponible en el siguiente enlace: http://cral2914.blogspot.com.es/2015/03/diferencia-entre-aculturacion-y.html [Fecha de consulta: 22/05/2017]

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CABRERA BAUTISTA, A. (2015). Economía. Editorial SM, Madrid; pp. 258-263

CASTRO PÉREZ, R. (2016). Economía 4ºESO. Editorial Anaya, Madrid; pp.136-151

INSTITUTO ESPAÑOL DE COMERCIO EXTERIOR (2017). Revista El Exportador: Evolución mensual de la balanza comercial. Disponible en el siguiente enlace: http://www.icex.es/icex/es/Navegacion-zona-contacto/revista-el-exportador/en-cifras/index.html [Fecha de consulta: 22/05/2017]

ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO (2017). Estadísticas del comercio internacional 2015. Disponible en el siguiente enlace: https://www.wto.org/spanish/res_s/statis_s/its2015_s/its15_highlights_s.pdf [Fecha de consulta: 22/05/2017]

UNIÓN EUROPEA (2017). El euro. Disponible en el siguiente enlace: https://europa.eu/european-union/about-eu/money/euro_es [Fecha de consulta: 22/05/2017]