Presentacin de PowerPoint

ECATEPEC DE MORELOS, MEXICO

ESCUELA PRIMARIAGustavo Baz PradaC.C.T. 15EPR4691ARECUPERACIN DE ESPACIOS PARA ACTIVIDADES RECREATIVAS, CULTURALES Y DEPORTIVASPROYECTO:

RECUPERACIN DE ESPACIOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y LA ARMONIA EN LA COMUNIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES FSICAS, CULTURALES Y RECREATIVAS.

Proyecto

Listado de problemticas detectadas tanto en la localidad como en la escuela. Inseguridad y delincuencia, presentada principalmente en grupos de adolescentes.Adicciones (drogadiccin y alcoholismo) a edades muy tempranas.Vandalismo y pandillerismo presentndose inclusive en edades infantilesFalta de reas recreativas y de esparcimiento.Insuficiencia en la pavimentacin y alumbrado de la colonia.Incremento considerable en contaminacin visual , aire y suelo.Escasez de agua.Situaciones emocionales y autoestima.Carencia de espacios de convivencia, aprendizaje y realizacin de ejercicio para los alumnos. Falta de educacin vial y respeto a las normas viales. Carencia de hbitos alimenticios y nutricionales. Falta de servicios mdicos gratuitos. Propagacin de fauna nociva (cucarachas y ratas). Proliferacin de perros vagabundos.

ETAPA 1: SIENTE Hoy da es difcil encontrar espacios donde puedan convivir las personas, sobre todo en un ambiente familiar que permita establecer una mejor relacin generacional y logre acrecentar los lazos familiares y sociales en la comunidad. Analizando y observando la relacin de diversas problemticas encontradas por los alumnos en la etapa de Siente, se estableci la necesidad de atacar una de las principales causas y que ha derivado en otros problemas. Uno de los grandes problemas es la falta de esparcimiento y actividades que favorezcan la convivencia, tanto en el mbito escolar como en el familiar, adems de mejorar las condiciones de vida de la poblacin de la comunidad. Es por esa razn que los alumnos de 6 grado grupo A de la escuela Gustavo Baz Prada en la localidad de Paseos de Ecatepec en el Municipio de Ecatepec de Morelos Estado de Mxico, se dieron a la tarea de disear el presente proyecto travs del programa DISEA EL CAMBIO, con la nica finalidad de mejorar su entorno de convivencia y en consecuencia evitar que sigan creciendo o empeorando la situacin de su comunidad. Mediante encuesta y bajo decisin unnime el grupo decidi trabajar con la problemtica CARENCIA DE ESPACIOS DE CONVIVENCIA, APRENDIZAJE Y REALIZACIN DE EJERCICIO PARA LOS ALUMNOS.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ante la constante violencia y situaciones de riesgo que prevalecen en el contexto donde se encuentra inmersa nuestra institucin, adems de la preocupacin por parte de los alumnos y padres de familia frente la delincuencia en la zona origin una gran inquietud e inters por recuperar y hacer uso de reas que bien podran ayudar a reducir y eliminar la delincuencia, drogadiccin, pandillerismo e inclusive problemas de salud como es el sobrepeso a causa de la inactividad en los nios.Fue as que se decidi poner en marcha el presente proyecto para recuperar espacios los que haban servido de refugio a drogadictos, delincuentes y asimismo generar la proliferacin de fauna nociva como ratas y cucarachas; considerando de igual manera la necesidad de un mayor espacio para la comunidad estudiantil y ante las gestiones necesarias a las autoridades pertinentes se inicio todo el trabajo para mejorar las condiciones de la poblacin que habita esa zona y que con ayuda de toda la comunidad favorecen un pequeo espacio pero que reflejar a futuro los beneficios alcanzados.Justificacin Promover en los alumnos, padres de familia y comunidad en general los valores de la solidaridad, generosidad y respeto, a travs del acondicionamiento de reas para un bien comn.

Fomentar la participacin social a fin de mejorar las condiciones de vida y convivencia en la localidad.

Propiciar actividades deportivas y recreativas para reducir niveles de delincuencia y sedentarismo principalmente en los nios y adolescentes.Objetivos

ESTE PROYECTO TIENE COMO PRIMORDIAL OBJETIVO RECUPERAR ESPACIOS QUE PERMITAN EL MEJORAR LAS RELACIONES DE CONVIVENCIA ENTRE LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y VECINOS DE LA LOCALIDAD, CONSIGUIENDO A SU VEZ DISMINUIR LA DELINCUENCIA Y ADICCIONES ENTRE LOS JVENES. FOMENTANDO ACTIVIDADES FSICAS, DE RECREACIN Y CULTURALES.META

CMO Y QU HACER AL DISEAR EL CAMBIO?ETAPA 2:IMAGINA FUE AS QUE EL GRUPO DE SEXTO GRADO, SE ORGANIZ EN EQUIPOS DE CINCO INTEGRANTES Y DIRIGIDOS, POR UNO DE ELLOS MISMOS CON LA FINALIDAD DE DAR INICIO AL PROYECTO . SEGUIENDO SUS IDEAS E INTERESES ESTABLECIERON LAS LNEAS DE ACCIN MENCIONADAS A CONTINUACIN:

BSQUEDA DE ESPACIOS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES.ENCUESTAS SOBRE PUNTOS DE VISTA DE LOS HABITANTES DE LA UNIDAD.PLATICAS CON COMPAEROS DE LA ESCUELA SOBRE SU OPININ RESPECTO A LA FALTA DE ESPACIOS.UBICACIN DE UN ESPACIO ESPECFICO PARA LLEVAR A CABO EL PROYECTO.DISEO DE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y DISTRIBUCIN DE TRABAJO COLABORATIVO.

9ACCIONPERIODO DE EJECUCINRESPONSABLES Y/O APOYOMATERIALESBSQUEDA DEL ESPACIO A UTILIZARDEL 21 AL 25 DE OCTUBRE DE 2013ALUMNOS DE 6 GRADO GRUPO A DEL TURNO MATUTINO---------------------------ESTABLECIMIENTO DE REAS A DESARROLLAR EN EL TERRENO 28 DE OCTUBRE DE 2013PROFESORES DE 2 B Y 6 APANCARTAS DE REASPREPARACIN DE REA PARA HUERTODEL 29 AL 31 DE OCTUBRE 2013PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO DE 2 BPALAS, PICOS, ABONO, GUANTES, PODADORA, TIJERAS DE JARDINERIA, PANCARTAS.LIMPIEZA DE REAS DE RIESGO4 DE NOVIEMBRE DE 2013PADRES DE FAMILIA DE 6A Y VECINOSGUANTES, ESCOBAS, RECOGEDORES.PODADO Y LIMPIEZA DE TERRENO DEL 5 AL 8 DE NOVIEMBRE DE 2013PADRES DE FAMILIA, MAESTROS, ALUMNOS Y VECINOSTIJERAS, GUANTES DE JARDINERIA, BOLSAS PARA BASURA, ESCOBAS, RECOGEDORES.REPARACIN DE CONSTRUCCINDEL 11 AL 28 DE NOVIEMBRE 2013PERSONAL ESPECIALIZADO Y VECINOSCEMENTO, GRAVA, ARENA, VARILLA, BOTES.ACONDICIONAMIENTO DE CONSTRUCCIN 2 DE DICIEMBRE DE 2013PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOSJABON, CUBETAS, ESCOBAS, FRANELAS, LIMPIADOR, TRAPEADORPINTADO DE BANCAS Y REAS LIMITANTESDEL 3 AL 6 DE DICIEMBRE DE 2013PADRES DE FAMILIA PINTURA, BROCHAS, TINER, RECIPIENTES PARA PINTURAMANTENIMIENTO DE REAS Y LIMPIEZA DEL TERRENO13 DE DICIEMBRE DE 2013 Y DE MANERA PERMANENTEMAESTROS, PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y COMUNIDADTIJERAS, BOLSAS PARA BASURA, ESCOBAS, RECOGEDORES, GUANTES.Cronograma de actividadesETAPA 3: HAZ HUERTO

ZONA DE SEGURIDAD

AREA DE ACTIVIDADES LUDICAS.

PREPARACIN DE REA PARA HUERTO.

LIMPIEZA DE REAS DE RIESGO

PODADO, PINTADO Y LIMPIEZA DEL TERRENO

REPARACIN Y ACONDICIONAMIENTO DE CONSTRUCCIONES

ACONDICIONAMIENTO DE LA CONSTRUCCIN

PINTADO DE BANCAS Y REAS LIMITANTES

TESTIMONIO DEL PROYECTO DISEA EL CAMBIOETAPA 4:COMPARTE

MANTENIMIENTO DE REAS Y LIMPIEZA CONSTANTE DEL TERRENO

ORGANIZACIN DE MANTENIMIENTOGRADOGRUPORESPONSABLESPERIODO1 APROFR. EDGARFEBRERO1 BPROFR. JEANFEBRERO2APROFRA. DIANA MONSERRATMARZO2BPROFR. RUBENMARZO3APROFRA. CLAUDIAABRIL4APROFRA. MARIA GUADALUPEABRIL5APROFRA. LAURA ELENAMAYO5BPROFRA. ADRIANAMAYO6 APROFRA. DIANA JUNIODURANTE UN MES, DOS GRUPOS SERN COMISIONADOS DEL MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DEL TERRENO, EN COLABORACION DE LOS COLONOS, SOLO SE CONTEMPLA ESTE CICLO ESCOLAR Y DURANTE LA ORGANIZACIN DEL PROXIMO PERIODO SE REORGANIZARA Y AJUSTAR A LAS CONDICIONES NECESARIAS PROYECTO PRESENTADO POR:

PROFRA. DIANA VALENTIN MURRIETA

EQUIPO CAPITAN:

ANDREA ILEANA AGUIRRE LOPEZJOSE JESUS LOPEZ SILVAFRANCISCO VEGA CASTILLOHECTOR ALAN ARMENTA GARCIAMELANIE PAOLA HUERTA ROSALESAGRADECEMOS SU APOYO Y ATENCIN. Fondo Musical Alegre (Cinema Paradiso)musica instrumentalBANDA SONORA, track 151989Soundtrack81920.18eng - Ripeado por JJA