Iglesia del Dios Vivo Columna y Apoyo de la Verdad “El Buen Pastor” C.E.C.N.A.

ESCUELA BÍBLICA DE VACACIONES 2016

Honrando al Maestro Juan 13:13

TEMA JUEVES | “¿COMO HONRAR AL MAESTRO? ” GRUPO: PARVULOS

TEXTO DEL DÍA: Sn. JUAN 14:15 “Si me amáis, guardad mis mandamientos”

OBJETIVO Despertar en los pequeños el deseo de Honrar al Señor Jesucristo y hacer comprender que la mejor forma de honrarle es obedecer sus enseñanzas. ACTIVIDADES PRELIMINARES PREPARAR MATERIALES: • cartulinas • hojas blancas • crayolas • pintura • elementos decorativos • resistol • carita feliz y triste • imágenes de acciones correctas e incorrecto • Comenzaremos la sesión de este día con una oración en favor de los siervos y siervas de

Dios, por todos los niños e instructores • En asamblea comentaremos el objetivo del día de hoy, es importante que los instructores le

señalen a los párvulos de forma sencilla qué se espera de ellos en esta sesión, cómo se espera que se trabaje y algunas indicaciones importantes para desarrollar los trabajos manuales y dinámicas

INTRODUCCIÓN • Hacer la pregunta: ¿Quién hemos estudiado qué es el mejor maestro del mundo y de todo el

universo? El Señor Jesús.

• Ahora LEER el Texto Bíblico y presentar el tema: hoy vamos a ver el tema “Honrando al Maestro”. Pero alguno de ustedes sabe qué es honrar? (Dejar que respondan será muy bueno para saber que entienden por honrar)

• Mostrar el CONCEPTO DE HONRAR. El instructor deberá preguntar si saben lo que es HONRAR y lo explicará presentando el concepto con imágenes ya que la mayoría de los párvulos aún no sabe leer. (Ejemplo dibujos del ANEXO 1)

‣ Honrar: significa demostración de aprecio que se hace a una persona reconociendo su virtud y su mérito.

‣ Honrar también es enaltecer, glorificar, ensalzar; magnificar, alabar, engrandecer;. ‣ También es, AMAR, apreciar, estimar; admirar, ‣ También es respetar, venerar, reverenciar ‣ LA MEJOR forma de Honrar es OBEDECER. ‣ AL obedecer le estamos demostrando a nuestros padres que les amamos, les

apreciamos y les respetamos. La Biblia dice que la mejor forma de honrar y alabar a Dios es OBEDECIENDO su Palabra

• Hoy vamos a aprender que: 1. Honrarlo es… AMARLO 2. Honrarlo es… GUARDAR sus mandamientos 3. Entonces Honrarlo es… OBEDECERLO

Estas declaraciones son la meta del aprendizaje para esta lección

DESARROLLO DE LA LECCIÓN BÍBLICA • Explicar que Honrarlo es AMARLO. Es mucho mas que apreciar ó admirar. Es PONERLO EN

PRIMER LUGAR en nuestra vida (mostrar la primer lámina del ANEXO 2)

• Explicar que Honrar a DIOS es HACER SU VOLUNTAD, Guardar sus mandamientos. Nuestro texto dice: “Si me amas guarda mis mandamientos”. Explicar que “guardar es = Obedecer”. Sus mandamientos, aquellas cosas que Dios nos dice en Su Palabra (Mostrar la segunda lámina del ANEXO 2)

• Explicarles que HONRAR, si es Cantarle, pero sobre todo HACER SU VOLUNTAD (ANEXO 3)

• Explicarles que Honrar a DIOS es OBEDECERLO. No hay muchas imágenes que representen el concepto de OBEDECER, pero se puede explicar el concepto con un dibujo de un SÍ y al lado una palomita OBEDECER ES DECIR SÍ A DIOS. (tercera imagen de ANEXO 2) ‣ Cuando Él nos manda a hacer algo “diremos… SÍ”. ‣ Cuando El Maestro de maestros nos mande que dejemos de

hacer algo “diremos… SÍ”.

• Decirles: AsÍ que… HONRAR AL SEÑOR JESÚS ES… (Se espera que los niño puedan responder diciendo…)

1. Honrarlo es… AMARLO 2. Honrarlo es… GUARDAR sus mandamientos 3. Entonces Honrarlo es… DECIRLE SÍ… A DIOS 4. Entonces Honrarlo es… OBEDECERLO (cuarta imagen del ANEXO 2)

CIERRE Ahora hacer la pregunta del tema: ¿Cómo honrar al Señor Jesús? e Invitar a que elijan alguna de la imágenes que estuvimos presentando y al hacerlo habrán de decir la “frase” relacionada con esa imagen.

• Ahora se dirá otra versión de los mismos puntos. ¿Cómo honrar al Señor Jesús? 1. Honramos al Señor Jesús… AMÁNDOLO 2. Honramos al Señor Jesús… Guardando sus mandamientos. Preguntamos “¿Y qué es

guardar?, deberán responder “guardar es = obedecer” 3. Honramos al Señor Jesús… OBEDECIÉNDOLO

ACTIVIDAD DE REFUERZO ACTIVIDAD: “ESCONDIDAS” • Mostraremos a los niños imágenes que representan acciones que pueden ser correctas e

incorrectas (VER ANEXO 1) y jugaremos a las “escondidas”, solo que realizaremos una variante, esta consiste en esconder las imágenes por todo el espacio disponible, procuraremos ponerlos en un lugar donde ellos puedan acceder de forma rápida y sin ponerse en peligro.

• Cuando los niños encuentren los dibujos conversaremos sobre el dibujo que encontraron ‣ ¿Qué esta haciendo el niño? ‣ Reflexionar sobre si el niño de la imagen esta haciendo cosas correctas ó incorrectas. ‣ Hacer énfasis en el hecho de OBEDECER a Dios con buenas acciones y poniendo en

practica las enseñanzas que el Señor nos ha dado. • Mostraremos a los niños 3 caritas: una feliz y otra triste y otra enojada (VER ANEXO 5)

hablaremos sobre cómo creen que se siente Dios cuando nosotros hacemos las acciones que encontramos en la actividad anterior. Pegaremos a la vista de todos los dibujos que encontraron. Debemos hacer dos columnas, una para alegría, y otra para tristeza y enojo para que cada niño pase a ubicar la imagen que encontró en la actividad anterior donde creen que corresponde.

• NOTA: la columna ya no se pone la carita para no fomentar un “concepto” de la divinidad distorsionado. Por ellos primero se trabaja el concepto con las caritas y después se dejan a un lado y solo se señala el concepto aprendido.

PRESENTAR EL EVANGELIO

Es importante mostrar desde la niñez, no solo la alegría y el amor de Dios, sino con sabiduría mostrar que hay acciones que a Dios le producen no solo tristeza, sino enojo, y por ello un día va a juzgar a los hombres. PERO HAY UNA BUENA NOTICIA! Por eso vino El Maestro de maestros, nuestro Señor Jesucristo, a morir por la humanidad y a todos los que creen en Él y se arrepienten de su mala acción, ÉL los libra de ese día en que va a juzgar al mundo, LOS PERDONA y les da Vida Eterna!

OTRA ACTIVIDAD • si el tiempo lo permite se puede tener otra actividad de refuerzo: Formaremos equipos para

poder hacer carteles que expresen lo aprendido, cada uno con el título. YO HONRO A DIOS CUANDO…. Ejemplo: Obedezco a mis padres, cuando no peleo, cuando leo la Biblia y obedezco su palabra etc. Los carteles tendrán un dibujo y la frase, los niños podrán decorarlo y colocarlo en un lugar visible

ANEXOS

ANEXO1

ejemplodeimágenesparaexplicarelconceptodeHONRAR.elinstructordebebuscaralmenosotrasdos

ANEXO2

ANEXO3

ANEXO4

ANEXO5