E2ºe ruido lucia f

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Diagnóstico del Diagnóstico del ruido ruido I.E.S Pinar de la I.E.S Pinar de la Rubia Rubia Trabajo realizado por Trabajo realizado por : Sara : Sara Fdez, Lucía Fdez, Andrea G, Fdez, Lucía Fdez, Andrea G, Nicola L, Borja M, Álvaro Nicola L, Borja M, Álvaro S. S.

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Diagnóstico del ruidoDiagnóstico del ruidoI.E.S Pinar de la RubiaI.E.S Pinar de la Rubia

Trabajo realizado porTrabajo realizado por: Sara Fdez, : Sara Fdez, Lucía Fdez, Andrea G, Nicola L, Lucía Fdez, Andrea G, Nicola L,

Borja M, Álvaro S.Borja M, Álvaro S.

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Horario de Horario de funcionamientofuncionamiento

Aislamiento acústico Aislamiento acústico mínimomínimo

A A viviendad viviendad DnT(dBA)DnT(dBA)

A A exteriores exteriores D D (dBA)(dBA)

Tipo1Tipo1 Horario diurno Horario diurno 5555 3535

Horario nocturnoHorario nocturno 6565 3535

Tipo2Tipo2 Horario diurnoHorario diurno 6565 4545

Horario nocturnoHorario nocturno 7070 4545

ValladolidValladolid

Problemas de ruido 20-30%Problemas de ruido 20-30%

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Queda prohibida la realización de Queda prohibida la realización de trabajos, obras o reparaciones trabajos, obras o reparaciones domésticas susceptibles de producirdomésticas susceptibles de producirmolestias por ruidos y vibraciones en molestias por ruidos y vibraciones en horario nocturno de domingo a viernes, horario nocturno de domingo a viernes, de 20:00 a 08:00 horas yde 20:00 a 08:00 horas yen sábado y vísperas de festivos de en sábado y vísperas de festivos de 20:00 a 10:00 horas del día siguiente 20:00 a 10:00 horas del día siguiente salvo las estrictamentesalvo las estrictamentenecesarias por razones de urgencia. necesarias por razones de urgencia.

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I.E.S Pinar de la RubiaI.E.S Pinar de la Rubia

Medida normal: Medida normal: Planta baja.Planta baja. Profesores 10:40 – 64,0 dBAProfesores 10:40 – 64,0 dBA Vestíbulo 10:33 – 62,4 dBAVestíbulo 10:33 – 62,4 dBA Zaguán 10:30 – 64,4 dBAZaguán 10:30 – 64,4 dBA Picos máximos: Picos máximos: ZaguánZaguán Picos mínimos: Picos mínimos: Vestíbulo Vestíbulo PLANTA PRIMERA:PLANTA PRIMERA: 206 – 10:35 64,2 dBA – 206 – 10:35 64,2 dBA – Medida normalMedida normal 207 - 13:42 70,8 dBA -207 - 13:42 70,8 dBA - Medida molesta Medida molesta 210 - 10:37 70, 7dBA210 - 10:37 70, 7dBA – Medida molesta – Medida molesta Pasillo – 10:30 60, 8dBA – Pasillo – 10:30 60, 8dBA – Medida normalMedida normal – – Picos mínimosPicos mínimos Pasillo WC – 10:25 92,1 dBA – Pasillo WC – 10:25 92,1 dBA – Medida perjudicialMedida perjudicial – – Picos máximosPicos máximos 204 –204 – 13:50 66,9dBA – 13:50 66,9dBA – Medida normalMedida normal 203 – 10:40 68,5dBA – 203 – 10:40 68,5dBA – Medida normalMedida normal 201 – 13:49 69,5dBA201 – 13:49 69,5dBA – Medida normal – Medida normal PLANTA SEGUNDA:PLANTA SEGUNDA:

307- 13:42 66,8dBA – 307- 13:42 66,8dBA – Medida normalMedida normal – – Picos máximosPicos máximos

303 – 13:40 67,3dBA – 303 – 13:40 67,3dBA – Medida normalMedida normal – – Picos mínimosPicos mínimos

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A los profesores:A los profesores: Todos los profesores a los que Todos los profesores a los que

preguntamos piensan que el ruido en preguntamos piensan que el ruido en el instituto es mejorable siempre que el instituto es mejorable siempre que se inculque más firmeza ante los se inculque más firmeza ante los alumnosalumnos

A los alumnos.A los alumnos. En cambio los alumnos en su gran En cambio los alumnos en su gran

mayoría no creen que sea posible una mayoría no creen que sea posible una disminución del ruidodisminución del ruido no es

mejorable

si esmejorable

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Proponemos:Proponemos: -Colocar tacos sobre las patas de -Colocar tacos sobre las patas de

las sillas.las sillas. -La persona que limpia las hojas -La persona que limpia las hojas

que venga por la tarde.que venga por la tarde. -Cerrar las puertas en el cambio -Cerrar las puertas en el cambio

de clase.de clase. -Profesores más exigentes ; que -Profesores más exigentes ; que

no consientan mal comportamiento.no consientan mal comportamiento.

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