E STUDIO DE CASO : L A SITUACIÓN AMBIENTAL DEL E MBALSE DE L A A NGOSTURA R EGISTRO DEL DESARROLLO...

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ESTUDIO DE CASO: LA SITUACIÓN AMBIENTAL DEL EMBALSE DE LA ANGOSTURA REGISTRO DEL DESARROLLO DE LA PROPUESTA DE ENSEÑANZA ESC. AGROTÉCNICA EMETA TAFÍ DEL VALLE PROFESORA NAZARENA MONASTERIO

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ESTUDIO DE CASO:

LA SITUACIÓN AMBIENTAL DEL EMBALSE DE LA ANGOSTURA

REGISTRO DEL DESARROLLO DE LA PROPUESTADE ENSEÑANZA

ESC. AGROTÉCNICA EMETA TAFÍ DEL VALLEPROFESORA NAZARENA MONASTERIO

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Primer Momento

En este momento las actividades se centraron en:•La presentación del caso.•La observación de imágenes.•El intercambio de impresiones, comentarios e ideas sobre lo que muestran las imágenes.•El registro a cargo del docente de las principales ideas y comentarios que surjan en el intercambio.•El trabajo con distintas fuentes de información.

Tareas•Planteo de interrogantes a partir de lo que muestran las imágenes.•Elaboración de las primeras aproximaciones en la definición de la problemática.•Participación en los intercambios.

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Segundo Momento

Desarrollo del caso: En este momento se trabajó

•La ubicación geográfica del embalse, de la localidad y el departamento Tafí del Valle mediante la observación de fotografías e imágenes satelitales.•La identificación y el análisis de los distintos usos del embalse.•Las transformaciones o cambios ocurridos en los últimos años.•La identificación de las causas y consecuencias de la problemática.•La consulta de diferentes fuentes de información tales como artículos periodísticos, páginas de turismo (sitios Web), un informe realizado por especialistas en el tema..

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Tercer Momento

Las actividades se orientaron a:

•Retomar  las cuestiones vistas sobre la responsabilidad de los actores sociales involucrados en el uso del embalse.•Retomar las fuentes consultadas y la información leída.•Preparar y realizar un juego de simulación de roles para una mesa panel donde deberán exponer los puntos de vista de distintos actores.•Elaborar un Pw Point que sirva de apoyo en su exposición durante el juego.

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