17 de MAYO “EL DIA INTERNACIONAL DE LA INTERNET SEGURA”.

ORIGENES

LA AUSENCIA DEL RESPETO EN INTERNET

FACEBOOK ELIMINA LA OPCIÓN DE PRIVACIDAD QUE PERMITÍA A LOS USUARIOS “ESCONDERSE”

EL CIBERACOSO.

LA IMAGEN DIGITAL: LA INFORMACION INTIMA.

LOS 8 CONSEJOS DE SEGURIDAD.

DIFERENCIA ENTRE MEGABITE y MEGABIT.

¿Qué DIFERENCIA HAY ENTRE 500 MG y 500 Mb?

EL DIA INTERNACIONAL de la INTERNET SEGURA

• El proximo 17 de Mayo se celebra

“El día internacional de la Internet Segura” organizado por el "Centro de Seguridad en Internet para los Menores en España” e

integrado en el "Safer&Internet&Programme" de la Comisión Europea.

• En dicho Congreso participarán alumnos/as miembros de los “Paneles de Jóvenes”.

• Encaminado a promover el uso responsable de Internet entre los jóvenes.Este año el objetivo consiste en PROMOVER EL DIALOGO INTERGENERACIONAL entre padres e hijos, profesores y alumnos

• Internet se ha convertido en un lugar lleno de alicientes para los jóvenes y prácticamente todos viven conectados. Redes sociales, juegos online, sistemas de mensajería instantánea, vídeos y su condición de almacén de información hacen de Internet uno de los lugares donde más horas pasan los menores

.• La idea de crear “El día Internacional de la Internet Segura” surge para dar la oportunidad a niños y

adolescentes a reunirse y trasladar a la sociedad los puntos de vista sobre las relaciones que los menores establecen con Internet y las TIC, así como plantear soluciones al ciberbullying y poner de manifiesto la necesidad de establecer formas de relación respetuosas en las redes sociales.

• El día Internacional de la Internet Segura se celebra cada año promovido por la COMISIÓN EUROPEA, tiene seguimiento en toda Europa y en más de 70 países de todo el mundo.

• Este año el lema elegido por la Comición Europea es CONÉCTATE y RESPETA cuyo principal objetivo es poner de manifiesto entre los menores de edad la necesidad de mantener en Internet las normas básicas de respeto y relación que se aplican también fuera de la red.

EL ORIGEN

• El origen se encuentra en el PROGRAMA de INTERNET SEGURO creado por la Comisión Europea en 1999, con el objetivo de promover el uso seguro de Internet por parte de niños y jóvenes, y protegerlos del contenido y las conductas ilegales y dañinas.

• El Día Internacional de la Internet Segura, está ya presente en más de 90 países de todo el mundo y 6 de los 7 continentes. Desde el cyberbullying hasta las redes sociales, cada año INSAFE trata de estar en los principales temas de actualidad en relación con la red y escoge temáticas que reflejan los temas de inquietud más actuales.

• En el evento del 2012 se centró en promover el diálogo y el trabajo entre generaciones, haciendo un llamamiento a personas de todas las edades, hijos, padres y abuelos, a que descubrieran el mundo digital juntos y de forma segura.

• SID 2013 la décima edición del Día de la Internet Segura, está dedicado a los derechos y responsabilidades online bajo el eslogan CONECTATE Y RESPETA.

• En España, el evento está promovido por el CENTRO DE SEGURIDAD EN INTERNET: PROTEGELES en el marco del Safer Internet Program, que este año organiza el II CONGRESO NACIONAL “JOVEN y en RED”, al que asistirán 300 niños y adolescentes de entre 11 y 17 años para poner de manifiesto la necesidad de establecer normas de convivencia respetuosas en Internet y redes sociales. El congreso está organizado po rPROTEGELES.

• La importancia del uso seguro por parte de los menores

• Garantizar la seguridad en la red es fundamental, especialmente en el caso de los menores y adolescentes. En ello trabaja desde 2001 la organización:PROTEGELES el CENTRO DE SEGURIDAD EN INTERNET para los menores en España, dependiente del Safer Internet Programme de la COMISIÓN EUROPEA, a través de tres líneas fundamentales de actuación:

• Colaborar con la Policía y a la Guardia Civil en la eliminación de páginas de pornografía infantil en internet.

• Trabajar para alcanzar la seguridad de los menores en el empleo de las TIC a través de materiales didácticos, estudios y campañas sensibilización en centros escolares.

• Líneas de Ayuda profesionalizadas para dar respuesta de forma gratuita a los posibles problemas de ciberbullying, acoso sexual o grooming, tecnoadicciones, etc. sufridos por los menores.

LA AUSENCIA del RESPETO en INTERNET

Los menores serán los protagonistas en LA AUSENCIA DEL RESPETO EN INTERNET.

Donde se viven con más frecuencia las faltas de respeto es en Internet, los foros están llenos de discursos ofensivos, existen páginas hirientes e irrespetuosas y el ciberbullying es cada vez más frecuente.

¿Qué ha generado esta situación? ¿Por qué en la Red parece que el respeto no importa?

Algunas de las posibles causas:

El ANONIMATO Según un estudio realizado por Childnet International, el 71% de los usuarios cree que la gente es más desagradable cuando es anónima en Internet. Y el 25% confiesa que sería más irrespetuoso si fueran anónimos. ¿Por qué? Porque el anonimato les libera de ser quienes son, y les permite desahogarse sin miedo a reacciones y consecuencias. 

RENCORES, VENGANZAS...Aprovechar el anonimato de Internet para atacar a nuestros enemigos, o vengarnos por antiguas rencillas, es otro de los motivos principales que nos llevan a ser irrespetuosos en la Red.

 

PENSAMIENTO DIFERENTEDefender nuestra opinión frente a otras contrarias y debatir sobre temas controvertidos, son las principales fuentes de insultos, amenazas y prejuicios en la Red. Que no conozcan nuestra identidad, a veces nos lleva a radicalizar nuestra postura hasta el punto de convertir en agresivo nuestro comportamiento.Sin embargo, ¿Es el anonimato el culpable de que seamos irrespetuosos en Internet?Si por alguna razón tuviera que haber un culpable, este sería la falta de formación en cuanto al uso de Internet, y en cuanto al valor del respeto:

EDUCAR EN EL RESPETOEs fundamental enseñar a los niños qué es el respeto y por qué hay que respetar a los demás. 

Los menores deben comprender que su vida digital y su vida física es la misma. Antes existía una separación entre una y otra. Ahora, la otra es la continuación de la una y la una de la otra. Por ello, en ambas se debe tener el mismo comportamiento, mismas actitudes, mismo respeto y mismas normas. 

En general, podemos decir que en Internet existe una ausencia de respeto. Una ausencia que se puede recuperar formando a los niños en el uso de Internet y fomentando los valores del respeto y la empatía hacia los demás. 

FACEBOOK ELIMINA LA OPCIÓN DE PRIVACIDAD QUE PERMITÍA A LOS USUARIOS “ESCONDERSE”

La opción en Facebook de :

"¿Quién puede buscar tu biografía por tu nombre?“

ha sido eliminada por considerarse una herramienta obsoleta.

Con esta opción, podíamos evitar aparecer en los resultados de Facebook

cuando otros usuarios introducían nuestro nombre o apellidos en el buscador. 

La mejor forma de proteger nuestros contenidos en Facebook es

CONFIGURAR CORRECTAMENTE las OPCIONES de PRIVACIDAD.

Una persona podrá encontrar nuestra biografía en la red social, pero si nuestras

publicaciones están protegidas con los ajustes de privacidad adecuados, lo más

que podrán ver es que tenemos un perfil abierto. 

Si queremos que nuestro PERFIL siga sin aparecer en los motores de

búsqueda de Facebook:

• CAMBIAR el nombre de nuestro perfil y en vez de poner nombre y apellidos completos nuestro perfil y en vez de poner nuestro nombre y apellidos completos, podemos poner nuestro nombre y las iniciales de los apellidos o nuestro nombre y un “MOTE”.

De esta forma, sólo nuestros amigos y gente cercana podrá dar con

nuestro perfil. 

Ahora debemos ser más prudentes con la información que publicamos ya que

con la desaparición de esta opción, cualquiera puede acceder a nuestra

biografía. Por ello, REVISAR con más cuidado las OPCIONES de PRIVACIDAD

para comprobar quién puede ver las fotos o entradas que hemos

publicado. 

SI LAS OPCIONES DE PRIVACIDAD están configuradas correctamente, aunque

desconocidos puedan llegar a nuestro perfil, no podrán acceder a nuestra

información personal.

CIBERACOSO

• El ciberbullying o ciberacoso entre iguales se ha convertido en una preocupación cada vez mayor en Europa. Aunque no existe un consenso sobre la magnitud del fenómeno, el número de niños, niñas y adolescentes afectados es muy elevado. En los casos más extremos, las víctimas de ciberacoso pueden llegar al suicidio.

• Tragedias como las autolesiones o el suicidio dejan a las familias completamente destrozadas.

• Por este motivo, la Confederación de organizaciones familiares de la Unión europea (COFACE), se ha propuesto coordinar un nuevo proyecto europeo de sensibilización sobre el ciberacoso. La conferencia reunirá a especialistas del ciberacoso de más de 15 países europeos, incluyendo organizaciones no gubernamentales, fundaciones, líneas de ayuda, organismos públicos y la policía.

• El objetivo de la conferencia es fomentar una mayor cooperación entre los diferentes especialistas europeos, compartir buenas prácticas y materiales existentes con el fin de crear una gran herramienta innovadora que sirva de apoyo para los niños/jóvenes, padres y profesores.

• Parte del trabajo realizado hasta ahora se ha agrupado en el sitio http://www.prevencionciberbullying.com/ donde se puede encontrar información y diversos recursos didácticos para combatir el fenómeno del ciberbullying.

• “Pantallas Amigas” http://www.pantallasamigas.net/ es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.“Pantallas Amigas “ participará en el panel donde se debatirán nuevas formas para capacitar a los padres, los niños y a los docentes, basados en experiencias actuales.

La imagen Digital: La información íntima• Por qué los menores son a veces tan "inconscientes" de publicar en redes

sociales fotos o información íntima, que en ningún caso deberían ser públicadas.

¿Son conscientes los adolescentes de que deben cuidar su imagen digital? 

• Sí, son conscientes. La opinión de "los demás" para los menores es de máxima importancia, por ello publican fotos e información íntima, para conseguir aceptación y popularidad.

Los adolescentes saben que están cediendo parte de su intimidad, en ocasiones una parte importante, pero lo hacen porque esperan obtener algo: más integración en el grupo, más posibilidades de éxito; más contacto con sus amigos; más apoyo por parte de sus contactos...

Podría resumirse en que los menores “no corren más riesgos porque dejen de reconocer el peligro, sino porque dan más importancia a la recompensa” y en este caso la recompensa es la popularidad. 

Es importante trabajar aspectos como la autoestima.

• El ser humano cuanto más se valora a sí mismo menos busca la constante aceptación del grupo. 

Es necesario trasladar normas básicas muy claras:

1. Usar el nivel máximo de privacidad que permita la red social

2. Hablar con los menores sobre el tipo de fotos e informaciones que jamás hay que colgar.

3. Realizar una limpieza regular de “amigos” agregados…

4. Y lo más importante enseñar a actuar, como si todo el mundo pudiera acceder tarde o temprano a todo lo colgado.

Ocho consejos de seguridad 

1. En primer lugar, es necesario proteger el PC y tenerlo actualizado. Teniendo en cuenta el volumen de amenazas, su grado de sofisticación, el ritmo de creación del nuevo 'malware' y sus múltiples vías de entrada, se hace obligatorio utilizar un software antivirus que incorpore cortafuegos, antispam y protección web en tiempo real. También es necesario actualizar el ordenador, desde el navegador hasta el lector de archivos de PDF.

2. También es necesario eliminar los programas obsoletos, es decir, aquellos para lo que no existe soporte por parte del fabricante, ya que constituyen una puerta de entrada perfecta para muchas amenazas. Deben ser eliminados y sustituidos por una versión más actual.

3. Es necesario enseñar la importancia de establecer contraseñas seguras, que combinen letras, números, mayúsculas y minúsculas y que no incluyan información personal (cumpleaños, nombres propios, DNI, teléfonos...). Y a la vez, es necesario enseñarles a ser precavidos y desconfiados.

4. Ninguna información (premios suculentos, peticiones de ayuda a cambio de importantes sumas de dinero, regalos de desconocidos) tiene que ser cierta sólo porque aparezca en la pantalla del ordenador. Es necesario enseñar a desconfiar de los "amigos digitales" que no conocen en el mundo real.

5. Es necesario advertir tanto de las redes sociales como de los nuevos dispositivos, como 'smartphones' o 'tablets'. En cuanto a las redes sociales es importante educar a los internautas más jóvenes sobre la importancia de compartir determinados datos personales. Hay que enseñarles a pensar dos veces la conveniencia de compartir determinadas fotos en la Red.

6. Con relación a 'smartphones' y 'tablets', es necesario saber que solo deben descargar aplicaciones de fuentes confiables, como por ejemplo del Android Market de Google o de las tiendas de los fabricantes del propio terminal.

7. Por último, advertir de la seguridad de las redes Wi-Fi. Son tan populares como poco seguras, especialmente entre los jóvenes. Sin embargo, en muchas ocasiones estas redes no están convenientemente segurizadas y es relativamente sencillo interceptar los datos que viajan a través de ellas.

8. Es conveniente utilizar la conexión que ofrece el propio operador móvil a navegar utilizando estas redes públicas, especialmente si vamos a acceder aplicaciones que requieran que nos soliciten datos personales.

Diferencia entre Megabyte y MegabitPara que no te engañen en un mundo en el que vivimos rodeados de tecnología, especialmente con tarifas de datos móviles e Internet, vamos a explicar de una forma sencillísima de qué va el tema de los bits y los bytes.

El bit es la unidad mínima de almacenamiento de información en informática, o también puede ser cada uno de los dígitos de la numeración binaria. En informática no se usa el sistema decimal, como en la vida real, sino que se usa el binario, donde el valor de cada dígito sólo puede ser 0 ó 1, y por esto se llama binario, porque son dos los posibles valores. Por eso el decimal tiene 10 posibles valores, del 0 al 9.

Las diferencia entre las medidas para la velocidad de transmisión y el almacenamiento confunde a los usuarios.

Las velocidades de transmisión de datos se miden normalmente en kilobits por sg (kbps).

El almacenamiento o tamaño de los archivos se especifica en bytes (Kilobytes, Megabytes, etc.).

Muchos equipos de comunicación (módems,'routers, navegadores o programas de descarga de archivos especifican la velocidad en kilobytes por sg, tienden a ponerlo cada uno de una manera, creando una enorme confusión al respecto.

Cuando queremos almacenar información en un ordenador lo hacemos mediante bits y cuanta más información necesitemos guardar, más bits emplearemos.

Si sólo queremos guardar un valor necesitaremos un bit, pero si queremos guardar 4 valores necesitaremos 2 bits, ya que tenemos 4 posibles combinaciones con 0 y 1 (00, 01, 10 y 11). 

Cuanta más información queremos guardar, más bits necesitamos.

Ocho es una cantidad de bits muy empleada, y por eso en informática a los 8 bits se le da el nombre de byte.

1 byte = 8 bits, y ya está.

En informática se tiene mucho a usar los múltiplos y los prefijos, ya que con el paso del tiempo las cantidades de almacenamiento se van quedando cortas, y no es cómodo decir que me he comprado un disco duro de 100000000000000000 bits. Por eso hace unos años los discos de 320 GB eran lo más, pero si vamos ahora a cualquier tienda de informática veremos que nos los venden en TB.

De este modo:

1 Megabyte son 1 millón de bytes1 Gigabyte son 1000 Megabytes1 Terabyte son 1000 Gigabytes..

¿Qué diferencia hay entre 500 MB y 500 Mb?

  Cuando se escribe la B con mayúsculas hace referencia a Bytes, y cuando es con minúsculas a bits.

• 1 byte son 8 bits

1 MB son 8 Mb. Y según esta regla de tres, 500 MB ni mucho menos son 500 Mb, son 500×8=4000 Mb.

Es decir, que si en una tarifa nos dicen que nos ofrecen 500 Mb, para nada es rentable, ya que 500 MB es mucho más.

Al principio de la era informática y de las tarifas de Internet móvil si se daban casos en los que jugaban con esta terminología, pero hoy en día no te van a intentar engañar. Sin embargo lo que si ocurre es que lo escriban mal, y es común encontrarnos sitios en los que ofrecen tarifas de 1 Gb de navegación cuando en realidad lo que te ofrecen es 1 GB.

Esto es un error considerable, ya que la diferencia es de 8 veces.

• Cada byte se compone de 8 bits, que son la unidad mínima de información (un 0 ó un 1).

Para convertir kilobits a kilobytes no hay más que dividir por 8.Lo mismo con las velocidades de transmisión: 256 kbits por segundo = 32 kbytes por segundo.

Con esa velocidad de transmisión de datos, para descargar un Megabyte hay que emplear 32 segundos, sin olvidar que un Megabyte son 1.024 Kilobytes, aunque en algunos casos se emplea el sistema decimal en almacenamiento (1 MB = 1.000 KB).

http://www.diainternetsegura.es/http://www.protegeles.com/

http://www.enlaces.cl/index.php?t=95http://www.edu365.com/internetsegura/index.htm

http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/http://www.prevencionciberbullying.com

http://www.pantallasamigas.net/

Encarnación RuizGRADO de NHD