Dramatización

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Dramatización Antes de la presentación: CRITERIOS 3 puntos 2 puntos 1 punto Uso del tiempo. Utilizan el tiempo destinado en clases para realizar el trabajo. Utilizan adecuadamente el tiempo en forma esporádica, requiriendo la constante supervisión del profesor. No hacen uso adecuado del tiempo destinado para la preparación de la actividad. Ensayo Ensayan la dramatización de un noticiero considerando 10 minutos de presentación. El ensayo realizado dura entre 6 y 8 minutos. El ensayo realizado no cumple con el tiempo requerido por el profesor. (entre 2 y 3 minutos) Cohesión grupal. Trabajan como grupo cohesionado. Manifiestan dificultad para trabajar como grupo cohesionado. No manifiestan cohesión grupal. Participación Participan todos los integrantes en forma equitativa. La participación no es equitativa. Sobresalen algunos integrantes del grupo. La participación no es equitativa. Sobresale solo un integrante del grupo. Organización de grupos. Logran organizarse como grupo de trabajo en forma independiente. Presentan dificultad para organizarse como grupo de trabajo, requiriendo la mediación del profesor. No logran organizarse como grupo de trabajo, a pesar de la mediación del profesor. Uso del Lenguaje El lenguaje utilizado responde a las necesidades de la representación. El lenguaje utilizado se ajusta medianamente a lo requerido en la presentación El lenguaje utilizado es informal y no adecuado a la noticia presentada.

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Page 1: Dramatización

Dramatización Antes de la presentación:

CRITERIOS 3 puntos 2 puntos 1 punto

Uso del

tiempo.

Utilizan el tiempo

destinado en clases

para realizar el

trabajo.

Utilizan adecuadamente el

tiempo en forma

esporádica, requiriendo la

constante supervisión del

profesor.

No hacen uso adecuado

del tiempo destinado

para la preparación de

la actividad.

Ensayo Ensayan la

dramatización de un

noticiero

considerando 10

minutos de

presentación.

El ensayo realizado dura

entre 6 y 8 minutos.

El ensayo realizado no

cumple con el tiempo

requerido por el

profesor.

(entre 2 y 3 minutos)

Cohesión

grupal.

Trabajan como

grupo cohesionado.

Manifiestan dificultad

para trabajar como grupo

cohesionado.

No manifiestan

cohesión grupal.

Participación Participan todos los

integrantes en forma

equitativa.

La participación no es

equitativa. Sobresalen

algunos integrantes del

grupo.

La participación no es

equitativa. Sobresale

solo un integrante del

grupo.

Organización

de grupos.

Logran organizarse

como grupo de

trabajo en forma

independiente.

Presentan dificultad para

organizarse como grupo

de trabajo, requiriendo la

mediación del profesor.

No logran organizarse

como grupo de trabajo,

a pesar de la mediación

del profesor.

Uso del

Lenguaje

El lenguaje utilizado

responde a las

necesidades de la

representación.

El lenguaje utilizado se

ajusta medianamente a lo

requerido en la

presentación

El lenguaje utilizado es

informal y no adecuado

a la noticia presentada.