Dossier preins curs 2105 16

21

description

Dossier preins curs 2105 16

Transcript of Dossier preins curs 2105 16

Page 1: Dossier preins curs 2105 16
Page 2: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 2

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

QUI SOM I QUÈ FEM?

ÍNDEX

1 INTRODUCCIÓ ............................................................................................................. 3

2 ESTUDIS I NIVELLS EDUCATIUS. .......................................................................... 3

3 CURRÍCULUM DE L’ESO .......................................................................................... 4

3.1 DISTRIBUCIÓ D'HORES SETMANALS DE CLASSE PER ASSIGNATURES. ......... 4 3.2 L’ENSENYAMENT DE LA RELIGIÓ ...................................................................................... 5 3.3 CURRICULUM 4T ESO ....................................................................................................... 6 3.4 ESTRATÈGIES DE TREBALL ....................................................................................... 7

4 ACTIVITATS ESCOLARS I EXTRAESCOLARS COMPLEMENTÀRIES ......... 8

4.1. XERRADES I TALLERS ................................................................................................ 8 4.2. ACTIVITATS LÚDIQUES I CULTURALS ................................................................... 9 4.3. ACTIVITATS EN COL·LABORACIÓ AMB L’AMPA ............................................... 10 4.4. ACTIVITATS PEDAGÒGIQUES ................................................................................. 11

5. NOUS PROJECTES PEDAGÒGICS ......................................................................... 12

5.1. PROJECTE EDUCAT 2.0 .............................................................................................. 12 5.2. NOVES TECNOLOGIES - MOODLE .......................................................................... 12 5.3. LLENGÜES ESTRANGERES ...................................................................................... 13 5.3.1. PROJECTE ORATOR ................................................................................................... 13 5.3.2. PROJECTE COMENIUS ............................................................................................... 14 5.4. BIBLIOTECA ESCOLAR ............................................................................................. 15 5.5. ESCOLA VERDA .......................................................................................................... 16 5.6. VINCULACIÓ AMB EL CONSERVATORI DE MÚSICA DE TORTOSA ................. 16 5.7. INSTITUT D’ESPORTS ................................................................................................ 17 5.8. PROGRAMA ESPORTS AL PATI ................................................................................ 17 5.9. ESCACS ......................................................................................................................... 17

6. RECURSOS MATERIALS I SERVEIS ESCOLARS. ............................................ 18

6.1. AULARI ......................................................................................................................... 18 6.2. LABORATORI DE CIÈNCIES ..................................................................................... 18 6.3. LABORATORI DE FÍSICA I QUÍMICA ...................................................................... 19 6.4. NOVA AULA DE MÚSICA .......................................................................................... 19 6.5. CENTRAL METEOROLÒGICA .................................................................................. 19 6.6. SERVEIS ........................................................................................................................ 20

7. PREINSCRIPCIÓ ........................................................................................................ 21

TERMINI ............................................................................................................................................... 21

8. MATRÍCULA ............................................................................................................... 21

TERMINI ............................................................................................................................................... 21

Page 3: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 3

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

1 INTRODUCCIÓ

L'Institut "Joaquín Bau" va ser creat l'any 1928, amb la voluntat de participar de forma activa en l'educació i ensenyament dels nois/noies de Tortosa i pedanies, pobles i ciutats, no sols de la comarca del Baix Ebre, sinó, també, de les zones del voltant. Actualment, el Centre imparteix els quatre nivells d'ESO, el Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Cuina i Gastronomia, el Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Serveis en restauració i totes les modalitats del Batxillerat , la qual cosa permet l'accés a totes les titulacions universitàries. El nostre Centre té la dotació material i els recursos humans necessaris per impartir amb qualitat les noves matèries del sistema educatiu actual, tant en el camp tecnològic i científic com en el camp econòmic, humanístic i artístic.

2 ESTUDIS I NIVELLS EDUCATIUS. Els estudis i nivells educatius que s’ofereixen al nostre Institut són: o Ensenyament Secundari Obligatori (ESO): 1r, 2n, 3r i 4t curs.

o Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Cuina i Gastronomia.

o Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Serveis en restauració.

o Batxillerats en règim diürn (és l’únic centre de la comarca que n’imparteix totes les modalitats, la qual cosa el converteix en un clar punt de referència per a aquests estudis).

o Batxillerat a distància ( IOC)

Aquesta oferta permet l’accés a

qualsevol estudi posterior, bé sigui universitari o de formació professional. És per això que considerem l’ESO com una etapa clau en la formació

de l’alumne, no només des del punt de vista acadèmic - que ho és, ja que

en posem les bases per al futur- sinó també humà i vocacional, perquè l’alumne/a

aviat haurà de prendre decisions importants per a la resta de la seva vida.

MÓN LABORAL

ESO (DELS 12 ALS 16)

BATXILLERAT CFGM

UNIVERSITAT

CFGS

Page 4: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 4

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

3 CURRÍCULUM DE L’ESO

3.1 DISTRIBUCIÓ D'HORES SETMANALS DE CLASSE PER ASSIGNATURES.

1r 2n 3r 4t

Llengua Catalana i Literatura 3,5 4 3 3

Llengua Castellana i Literatura 3,5 4 3 3

Matemàtiques 4 4 3 4

Llengua Estrangera 3 3 3 3

Ciències de la Naturalesa 3 3 4 -

Ciències Socials, Geografia i Història 3 3 3 3

Tecnologia 2 2 2 -

Educació Física 2 2 2 2

Educació Visual i Plàstica 3 - 1 -

Música - 3 1 -

Educació per a la Ciutadania - - 1 -

Educació Eticocívica - - - 1

Religió o Activitats alternatives 2 1 1 1

Matèries Optatives - - 2 9

Tutoria 1 1 1 1

Total d’hores setmanals 30 30 30 30

Page 5: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 5

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

3.2 L’ensenyament de la Religió

D’acord amb les instruccions d’Organització i funcionament dels centres públics d’Educació Secundària l’ensenyament de la religió té caràcter optatiu per a l’alumnat i és d’oferta obligatòria per als centres. Els centres docents adoptaran les mesures organitzatives per tal que l’alumnat, mares i pares i tutors/es legals del qual no hagin optat perquè cursin ensenyaments de religió, rebin la deguda atenció educativa, a fi que l’elecció d’una o l’altra opció no suposi cap mena de discriminació. Aquesta atenció en cap cas no comportarà l’aprenentatge de continguts curriculars associats al contingut religiós. Per atendre l’alumnat que no hagi optat per la Religió, el centre presenta l’oferta següent:

- Teatre

- Música

- Visual i plàstica

- Bàsquet

- Handbol

- Futbol

- Natació

- Rem (només socis del Club de Rem)

- Club d’anglès

- Club de francès

- La Revista de l’Institut (3r i 4t d’ESO)

Page 6: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 6

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

3.3 Curriculum 4t ESO

L’alumnat de quart d’ESO ha de cursar tres matèries optatives. Dues d’aquestes matèries van vinculades amb l’opció que prepararà l’alumne per a estudis posteriors; la tercera matèria optativa l’escollirà lliurement l’alumne. El centre proposa quatre opcions encaminades a preparar per al batxillerat i una cinquena opció dirigida als alumnes que volen cursar estudis de formació professional o incorporar-se al món laboral.

Page 7: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 7

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

3.4 ESTRATÈGIES DE TREBALL

Per tal d'aconseguir que aquestes hores de classe siguin realment profitoses per a la formació acadèmica i personal dels alumnes, ens plantegem les estratègies següents: o Pla d'acció tutorial amb la figura del tutor/a, el mestre terapeuta,

l’orientadora educativa i els professionals de l’EAP. Aquest pla inclou, a més del seguiment de l’alumne/a durant la seva estada a l’Institut, les reunions periòdiques amb els tutors que havien tingut a primària. Es pretén, d’aquesta manera, conèixer millor l’alumne/a i mirar d’aconseguir que el canvi d’etapa es produeixi amb naturalitat.

o Amb l’objectiu de fer un seguiment efectiu de l’evolució del procés d’aprenentatge de l’alumne, hi ha un constant contacte dels tutors amb les famílies.

o Amb la finalitat de facilitar-li la integració a l’Institut, a primer curs d’ESO, i en la mesura de les possibilitats, intentem mantenir junts els alumnes que ja hi anaven a primària.

o Potenciació de les estratègies d’aprenentatge.

o Desdoblament de grups, a determinades hores, de les matèries de matemàtiques, català, castellà, idioma estranger, ciències experimentals i tecnologia.

o Grups reduïts per atendre les necessitats educatives especials. Estan pensats per a alumnes amb mancances greus en l’aprenentatge, ja detectades a primària, o per a alumnes amb una deficient escolarització. Alguns d’aquests alumnes tenen plans individualitzats.

o Existència de diferents tipus de matèries optatives (d’ampliació i aprofundiment o d'iniciació) que l’alumne/a cursarà en funció de les seves necessitats i interessos.

o Existència de matèries alternatives a la Religió en el camp dels esports, idiomes, música, plàstica, informàtica i teatre.

o Pla de prevenció i control de l'absentisme. Es fa un control sistemàtic de

l’assistència dels alumnes, de manera que les famílies són informades puntualment de les absències injustificades. Mitjançant el sistema de comunicació informàtica amb les famílies, els pares/mares poden fer un seguiment diari dels seus fills (pàgina web o correu electrònic).

Page 8: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 8

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

4 ACTIVITATS ESCOLARS I EXTRAESCOLARS COMPLEMENTÀRIES

4.1. XERRADES I TALLERS

Durant l'adolescència coexisteixen components infantils i expectatives d'adult. D'altra banda, s'inicia l'autonomia d'hàbits, moltes vegades en evident oposició als missatges que els arriben dels adults, ja que els adolescents són molt més receptius a la influència dels seus companys i de l'entorn. L'objectiu dels tallers i xerrades que en aquest centre oferim als alumnes és educar en valors i hàbits que afavoreixin la prevenció (sentit crític, autoestima...) i donar respostes als seus interessos. Les xerrades i tallers que tenim programats són els següents: 1r ESO

o ADOLESCÈNCIA (influència dels canvis corporals en la seva vida).

o XERRADA DE SENSIBILITZACIÓ I PREVENCIÓ DELS PROBLEMES DE

SALUT MENTAL.

o XERRADA SOBRE INTERNET SEGURA.

2n ESO

o INTRODUCCIÓ A LA SEXUALITAT

o XERRADA DE SENSIBILITZACIÓ I PREVENCIÓ DELS PROBLEMES DE

SALUT MENTAL

o XERRADA SOBRE INTERNET SEGURA

3r ESO

o SEXUALITAT I ADOLESCÈNCIA.

o XERRADA DE SENSIBILITZACIÓ I PREVENCIÓ DELS PROBLEMES DE

SALUT MENTAL

o TALLER DE PREVENCIÓ DE DISCRIMINACIÓ DE GÈNERE

o XERRADA SORTIR DE FESTA. ELS RISCOS

o XERRADES D’ORIENTACIÓ ( Quin Itinerari escollir a 4t d’ESO)

Page 9: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 9

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

4t ESO

o TEST D'APTITUDS I INTERESSOS VOCACIONALS.

o XERRADES D'ORIENTACIÓ ( Batxillerat - Cicles formatius - Sortides

professionals...).

o QÜESTIONARI D’ORIENTACIÓ DE BATXILLERAT.

o XERRADA SOBRE LA SIDA.

o XERRADA DE SENSIBILITZACIÓ I PREVENCIÓ DELS PROBLEMES DE

SALUT MENTAL

o JORNADA DEL VOLUNTARIAT

BATXILLERAT

o XERRADES INFORMATIVES SOBRE ESTUDIS UNIVERSITARIS I

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR.

o TALLERS A LES UNIVERSITATS

o FACILITACIÓ DE VISITES A LES “PORTES OBERTES” DE LES

UNIVERSITATS

4.2. ACTIVITATS LÚDIQUES I CULTURALS

o SANT TOMÀS (gener).

Tallers. Activitats esportives i musicals.

o SANT JORDI (DIA DEL LLIBRE). Concurs literari. Concurs de cartells sobre la diada de Sant Jordi. Actuacions musicals i teatrals

o FI DE CURS Viatge fi de curs de 4t d’ESO Comiat de final d'etapa dels alumnes de 4t d'ESO. Comiat del alumnes de 2n de Batxillerat.

o EDICIÓ D’UNA REVISTA-WEB ESCOLAR A FINAL DE CURS.

o CONCERTS (de Santa Cecília, de Primavera i de fi de curs) amb la col·laboració del Conservatori i de les escoles de Tortosa)

o ESQUIADA

Page 10: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 10

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

4.3. ACTIVITATS EN COL·LABORACIÓ AMB L’AMPA

Aquestes activitats estan cofinançades per l’associació de mares i pares de l’Institut. Algunes d’aquestes activitats són:

Escacs. Guitarra. Reforç de matemàtiques Reforç de química Estudi assistit. Club d’Anglès. Fa uns quants cursos el nostre Institut va inaugurar el Club d'Anglès. Es tracta d'una iniciativa de l'Associació de Pares i Mares que ofereix, fora d'horari lectiu, la possibilitat de practicar l'anglès oral. Es fan sessions on l'alumne/a treballa sobretot la comunicació oral, i, per tant, són un complement ideal per a les classes del currículum. Club de francès. Es tracta d'una iniciativa de l'Associació de Pares i Mares que ofereix, fora d'horari lectiu, la possibilitat d’estudiar el francès. Es fan sessions on l'alumne/a treballa la comunicació oral, però també la comprensió i expressió escrita i són un complement ideal per iniciar l’alumne en una segona llengua estrangera. Club d’alemany. Es tracta d'una iniciativa de l'Associació de Pares i Mares que ofereix, fora d'horari lectiu, la possibilitat de conèixer la llengua alemanya. Es fan sessions on l'alumne/a treballa la comunicació oral, però també la comprensió i expressió escrita i són un complement ideal per iniciar l’alumne en una segona llengua estrangera.

Page 11: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 11

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

4.4. ACTIVITATS PEDAGÒGIQUES

RELACIONADES AMB ELS TREBALLS DE SÍNTESI:

o Sortides de dos dies relacionades amb els currículums dels Treball de Síntesi de 1r , 2n i 3r d'ESO

ACTIVITATS DELS DEPARTAMENTS.

o Visita a l'Observatori de l'Ebre (Dep. Física i Química).

o Sortida a la Natura: Senderisme. Pujada a Migcamí (Dep. d’Ed. Física / ESO).

o Intercanvi d'alumnes amb França (Dep. de Francès).

o Intercanvi d’alumnes amb Txèquia. (Dep. d’Anglès)

o Participació a mostres de teatre (Dep. Llengua i Literatura Catalana)

o Viatge a Londres (Dep. Llengües Estrangeres / ESO)

o Visita als Monuments de Tortosa. (Dep. de Geografia i Història).

o Visita a la Catedral de Tortosa (Dep. de Geografia i Història)

o Assistència a un musical (Dep. Música / ESO).

o Assistència al Teatre en Francès (Dep. Francès / ESO)

o Concert de Sta. Cecília (Dep. Música / ESO)

o Viatge a Itàlia / Provença (Dep. de Clàssiques / ESO i Batxillerat)

o Setmana de la Ciència al Campus de Tortosa de la URV” (Dep. de Física i Química / ESO i Batxillerat)

o Participació a la "Prova Cangur" (Dep. Matemàtiques / ESO).

o Visita a les instal·lacions del Sincrotró ALBA de Cerdanyola (Dep.Física i Química / Batxillerat)

o Iniciació a l’esquí (Dep. Ed. Física / ESO i Batxillerat).

o Iniciació al Rem (Dep. Ed. Física / 2n i 3r d'ESO).

o Baixada amb muletes pel riu Ebre (Dep. Educació Física / ESO)

o Bicicletada (Dep. Educació Física / ESO)

o Iniciació al tennis (Dep. Educació Física / ESO)

o Piraguada per l’Ebre (Dep. Educació Física / ESO)

o Iniciació a la Vela (Dep. Ed. Física / ESO i Batxillerat).

o Participació a "L'Olimpíada de Física" (Dep. Física i Química / Batxillerat).

o Sortida als Ports (Interdepartamental / ESO i Batxillerat).

o Visita a la Borsa de Barcelona i a l’aeroport del Prat (Dep. C. Socials / Batxillerat).

o Visita als museus MNAC i MACBA (Dep. C. Socials / Batxillerat).

o Visita als espais de la Batalla de l’Ebre (Dep. C. Socials / Batxillerat).

o Viatge a Madrid , visita a ARCO (Dep. Visual i Plàstica / Batxillerat).

o Visita a indústries de la zona (Dep. Tecnologia / ESO i Batxillerat)

o Visita a les ciutats de Tarraco i Barcino (Dep. Clàssiques / Batxillerat)

Page 12: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 12

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

o Visita a les instal·lacions de TV3 i Catalunya Ràdio

o Visita a la Fira literària de Jesús (Dep. Català / Batxillerat)

o Visita a l’Escola d’Art de Tortosa (Dep. Visual i Plàstica / Batxillerat)

o Visita al Museu de Tortosa (Dep. Visual i Plàstica i C. Socials / ESO i Batxillerat)

o Visita Casa-Museu de Joan Maragall i itinerari literari (Dep. Català / Batxillerat)

o Xerrades col·loqui amb escriptors/es (Català i Castellà / ESO)

5. NOUS PROJECTES PEDAGÒGICS

5.1. PROJECTE EDUCAT 2.0

L’Institut Joaquín Bau (com tots els centres públics de secundària de les Terres de l’Ebre), va iniciar durant el curs 2010-11 la implantació del projecte educat. Aquest projecte ha implicat:

La introducció del llibre digital a les aules com a nova eina educativa.

L’actualització de les infrastructures tecnològiques del centre (connexió a la fibra òptica, xarxa wifi a totes les aules, pissarres digitals, equips de so, instal·lació elèctrica, etc...

5.2. NOVES TECNOLOGIES - MOODLE

Les noves tecnologies són, generalment, objectiu de l’aprenentatge dels alumnes (informàtica d’usuari, programes de disseny...). Nosaltres pretenem que, a més a més, es converteixin en una eina, de la mateixa manera que ho és un llibre o una pissarra. Dins d’aquest objectiu es preveuen diferents actuacions.

En la il·lustració següent podeu veure el portal del nostre espai d’aprenentatge virtual on els nostres alumnes treballen amb la mateixa tecnologia amb què moltes de les universitats actuals ofereixen els seus estudis.

Page 13: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 13

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

Ho podeu trobar a http://agora.xtec.cat/iesjbau/moodle/

5.3. LLENGÜES ESTRANGERES

La societat actual, demana cada cop més persones competents en més de dues o tres llengües estrangeres. L’aprenentatge de les llengües estrangeres és estratègic per al nostre Institut. Per tant, en relació amb aquest objectiu hem posat en marxa al nostre Centre una sèrie de projectes que impliquen l’aprenentatge d’idiomes o la col·laboració i intercanvi d’alumnes amb centres de diferents països de la Unió Europea. Vegeu-los a continuació.

5.3.1. PROJECTE PLURILÍNGÜE EN ANGLÈS

El centre ofereix a 2n d’ESO la possibilitat de cursar la matèria de Tecnologia en anglès i a 3r d’ESO ampliar l’aprenentatge de les matèries de Tecnologia, Física i Química, Música i Visual i Plàstica (6 hores en total a la setmana) també en anglès. En l’ensenyament d’aquestes matèries es desenvolupa el currículum bàsic, tot prioritzant el llenguatge oral i incidint especialment en estructures de cohesió. El professorat que participa en aquest projecte es reuneix setmanalment per fer el seguiment de l’alumnat. No cal dir que els continguts que cal es reforcen emprant la llengua catalana. catalana ni les d’anglès, les quals continuaran fent els alumnes que s’acullin al projecte.

Page 14: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 14

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

5.3.2. PROJECTES INTERNACIONALS

El nostre centre té una llarga vocació d’internacionalització que ha portat durant anys el nostre alumnat a participar en diversos projectes d’àmbit Europeu; Comenius i eTwinning principalment. Amb aquest tipus de projectes, el nostre alumnat, a més de posar en pràctica els seus coneixements en llengües estrangeres, pren consciència de la realitat europea, cosa que els ajudarà a tirar endavant els seus projectes de formació de futur. Així a tall d’exemple, en els darrers 10 anys l’alumnat de l’institut Joaquin Bau ha participat en tres projectes Comenius:

Cursos 2004-2006: Education for Sustainable Development in Europe,

amb aquest projecte els nostres alumnes ha treballat conjuntament amb

alumnes de diversos països d’Europa, temes de desenvolupament

sostenible.

Cursos 2006-2009: Careers Education in Secondary School, en aquest

cas el nostre institut ha treballat temes sobre orientació educativa,

establint comparacions de com es treballa aquest tema arreu d’Europa.

Cursos 2011-2014: Gender Issues, es tracta d’un projecte que gira

entorn a la igualtat de gènere des de dos vessants:

Es fa un estudi intern als diferents centres que participen en

el projecte sobre la igualtat de gènere; abandonament

escolar prematur (nois/noies, immigrants/natius), educació

separada nois/noies, etc. per tal d’establir quines són les

tendències actuals a Europa.

Estudi de casos pràctics en igualtat de gènere; en el nostre

cas ens vam centrar en l’anàlisi de la publicitat.

En definitiva, tots aquests projectes han suposat, per al nostre institut, un intercanvi d’informació i d’alumnat amb altres centres europeus, de manera que s’ha reforçat la internacionalització del institut, obrint les portes a projectes de futur com ara els Erasmus+. Podeu ampliar aquesta informació visitant la pàgina del centre en l’apartat Comenius.

Page 15: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 15

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

5.3.3. PREPARACIÓ PER A L’OBTENCIÓ DEL DIPLOMA DELF (Diploma Elemental de Llengua Francesa)

Dintre de la nostra línia de centre de potenciar les llengües estrangeres, volem que l’alumnat que cursa la matèria optativa de francès tingui la possibilitat d’obtenir una titulació a nivell internacional i és per això que preparem l’alumnat per obtenir els certificat del DELF (A2-B1-B2), diploma oficial que atorga el Ministeri d’Educació Francès per a certificar les competències en llengua francesa dels estudiants estrangers i que es composa de diferents modalitats que corresponen als nivells del Marc comú europeu de referència per a les llengües (CECR). Per saber-ne més podeu consultar la pàgina web següent: http://www.ciep.fr/es/delfdalf/

5.4. BIBLIOTECA ESCOLAR

La Biblioteca Escolar ha de ser un agent més en el compliment dels objectius dels projecte educatiu de centre. Ha de ser un espai d’aprenentatge on hi hagi recursos per donar resposta a les necessitats curriculars. Tanmateix ha de ser un espai obert a les famílies i l’entorn. Els objectius que ens marquem referents a la Biblioteca escolar són:

Aconseguir un espai adequat que faciliti l’accés a la lectura i a la informació en general.

Esdevenir un punt de trobada per als joves, que afavoreixi les relacions entre ells, i entre ells i el professorat.

Organitzar activitats, com clubs de lectura, presentacions de llibres o conferències, etc.

Obrir la biblioteca al nostre entorn més immediat, i més enllà de l’horari lectiu.

En definitiva, convertir la biblioteca en un espai real d’aprenentatge i obert a l’entorn més immediat. Durant tot el curs, tenim oberta la biblioteca amb professorat del centre, en horari extraescolar de 16:00 h. fins a les 18:00 h., dilluns, dimarts, dimecres i dijous. L’objectiu és que els nostres alumnes que comencen diferents activitats extraescolars disposin d’un espai adequat on poder treballar.

Page 16: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 16

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

5.5. ESCOLA VERDA

El nostre objectiu és conscienciar l’alumnat en la necessitat de reciclar i de fer un món més sostenible, i mantenir l’Institut net. Tots els contenidors de recollida selectiva del Centre, a excepció del de matèria orgànica i del de llaunes, que són al bar, els hem ubicat al passadís central de la planta baixa, al costat del punt d’informació d’Escola Verda: paper, llibres i llibretes reutilitzables, plàstics, tòners i cartutxos de tinta, mòbils i piles. Quant al paper, també hi ha a cada aula dues papereres de cartró per llençar-hi els fulls, diaris i revistes. Davant la dificultat que ens vam trobar el curs passat d’aconseguir papereres, les van confeccionar els mateixos alumnes. A l’hora de tutoria, els alumnes buiden la paperera de l’aula al contenidor blau del passadís; i és el personal de neteja qui s’encarrega de buidar els contenidors de paper i dels envasos del passadís als contenidors municipals que hi ha fora del Centre. Els responsables de la fundació Dr. Trueta també recullen el paper, i a més els tòners i cartutxos de tinta, els mòbils i altre material informàtic.

5.6. VINCULACIÓ AMB EL CONSERVATORI DE MÚSICA DE TORTOSA

Els ensenyaments artístics són un dels eixos del nostre model educatiu. Tradicionalment, el nostre centre ha comptat amb força alumnes que estudien música. El Conservatori i l’Institut J. Bau han aconseguit el reconeixement oficial per part del Departament d’Ensenyament gràcies a la vinculació dels dos centres. Això, que no és res més que oficialitzar allò que ja estàvem fent de mutu acord, ens ha de servir a les dues comunitats educatives per aprofundir en els mecanismes de col·laboració. Ha de permetre que l’alumnat que compartim trobi que l’oferta formativa dels dos centres és complementària; i, per tant, entre tots els facilitem l’estudi.

Page 17: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 17

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

5.7. INSTITUT D’ESPORTS

El curs 2005-2006 vam rebre la qualificació oficial, per part del Departament d’Ensenyament, d’Institut d’Atenció Preferent a la pràctica esportiva.

Impartim assignatures des de primer fins a quart d’ESO durant tot l’any d’handbol, bàsquet, natació i rem. Aquestes assignatures són fruit de la col·laboració del nostre professorat i els tècnics de les entitats.

5.8. PROGRAMA ESPORTS AL PATI

Es tracta de dinamitzar el temps d’esbarjo amb l’organització de torneigs de futbol, bàsquet, handbol i tennis taula, tenint en compte que

La participació és voluntària, però amb il·lusió.

L’esport és també una manera de fer amics i de passar-s’ho bé; no s’ha de jugar només per guanyar.

S’ha de jugar net i en equip, aprofitant al màxim els beneficis de fer esport.

Els premis són l’autoconfiança, l’autoestima, fer amics i millorar la salut.

5.9. PROGRAMA SALUT I ESCOLA

Programa que es du a terme en col·laboració amb el departament de Salut amb els objectius d’apropar els serveis de salut als centres docents i als adolescents, mitjançant la consulta oberta al nostre institut amb les màximes garanties d'intimitat, facilitar la promoció d'actituds i hàbits saludables, reduir els comportaments que poden afectar negativament la salut i detectar de manera precoç els problemes de salut a fi d'intervenir al més aviat possible.

5.10. ESCACS

Dintre del programa de dinamització del temps d’esbarjo, els alumnes disposen de classes d’escacs, on poden jugar amb la supervisió d’un professor.

Page 18: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 18

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

6. RECURSOS MATERIALS I SERVEIS ESCOLARS.

6.1. AULARI

El nostre centre disposa dels espais necessaris per poder tenir el lloc adequat per a les activitats que ho requereixin. Són aules específiques que cal afegir a l’aula pròpia de cada grup d’alumnes. Disposem de:

o Totes les aules amb equipament multimèdia (amb kit d’internet)

o Laboratoris de Física, Química, Biologia i Geologia

o Aules de Tecnologia

o Aules d'Informàtica (informàtica d’usuari, disseny industrial, disseny gràfic, infografia, internet...)

o Punts de connexió a la xarxa informàtica des de qualsevol lloc del centre.

o Aules d'Audiovisuals

o Laboratori d'Idiomes

o Aula de Música

o Aules de Dibuix Tècnic

o Aula de Dibuix Artístic

o Aula d’Escultura

o Taller de Ceràmica amb forn de cocció o Sala d'actes

o Aules d'Atenció Individualitzada

o Gimnàs, vestidors amb dutxes, 4 pistes poliesportives

6.2. LABORATORI DE CIÈNCIES

Aquest laboratori disposa d’una tecnologia única a la nostra comarca i s’ha convertit en punt de referència per a la recerca i la formació en el seu àmbit. Dos microscopis i diferents sensors (temperatura, pressió, pH, intensitat de llum, intensitat de so...) es connecten als ordinadors, i amb un software adequat ens permet d'enregistrar i analitzar un nombre molt gran de mesures en poc temps, i també captar de forma automàtica mesures en un espai ampli de temps, a la nit o en cap de setmana. Tots els elements de l'aula estan connectats entre si en xarxa local de centre a través d'un concentrador d'altes prestacions. La monitorització es pot fer des d'altres ordinadors del centre. Aquest laboratori proporciona als alumnes noves possibilitats d'experimentació, que, juntament amb conferències des de la Universitat i visites a instal·lacions cientificotècniques, milloraran el nivell assolit en la seva formació científica, rigorosa i alhora completa.

Page 19: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 19

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

6.3. LABORATORI DE FÍSICA I QUÍMICA

Volem destacar també la reforma del laboratori de Física i Química que es realitzà el 2010 amb la col·laboració de l’AMPA.

6.4. NOVA AULA DE MÚSICA

La nova aula de música, inaugurada el curs 2012-13, gràcies a la col·laboració de l’AMPA del centre, està ubicada al costat de la magnífica Sala d’Actes i permet combinar els ensenyaments de música amb la interpretació pràctica a l’escenari. L’aula disposa de 7 ordinadors amb els seus respectius teclats MIDI, per a afavorir l’aprenentatge de la informàtica musical amb el programari adequat. També disposa d’instruments acústics, a més a més de pianos i teclats, bateria, guitarres, instruments de percussió, ORFF, baix i guitarra elèctrica, amb els seus respectius amplificadors. Tots els elements estan connectats a la WIFI del centre amb la qual cosa millora el rendiment i l’aprenentatge musical del centre.

6.5. CENTRAL METEOROLÒGICA

El centre disposa, a més d’una estació meteorològica manual, d’una central meteorològica automàtica amb connexió a PC i WebCam. Aquest equipament ens permet el tractament informàtic de dades, imatges i animacions. Cal destacar que estem connectats a una xarxa de 45 estacions meteorològiques de la Xarxa Meteorològica Educativa de Catalunya.

Page 20: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 20

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

6.6. SERVEIS

L’alumne/a també pot disposar de diferents serveis que li ofereix l’Institut:

o Biblioteca en horari d’esbarjo i horari de tarda (de 16 a 18 h) amb professorat del centre.

o Bar o Transport escolar. o Fotocopiadora per a alumnes. o Ascensor (en el cas d’impossibilitat de pujar escales) i rampes d'accés. Quan un alumne/a té qualsevol problema és atès pel professorat. En cas d’indisposició avisem immediatament els seus familiars. Si no hi establim comunicació, traslladem l’alumne/a a un centre sanitari, si la seva situació així ho demana.

Page 21: Dossier preins curs 2105 16

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Joaquín Bau

Av. Estadi, 6-8 21

43500 Tortosa (Tarragona) Telèfon (977) 501310 - 501311. Fax (977) 503423 E-mail: [email protected] Web: www.institutjbau.com

7. PREINSCRIPCIÓ

TERMINI

De l’10 al 17 de març, ambdós inclosos. Horari d'oficina de Secretaria (de dilluns a divendres)

Matins:

de 09:00 a 13:30 h

Tardes:

De 16:00 a 18:00

DOCUMENTACIÓ QUE CAL PORTAR

- Imprès de sol·licitud - Fotocòpia del DNI / NIE de l’alumne i dels pares. - Fotocòpia del Llibre de Família - Fotocòpia de la Targeta sanitària (TIS)

8. MATRÍCULA

TERMINI

- Període de matrícula per als alumnes preinscrits amb plaça assignada al primer curs de l’educació secundària obligatòria: del de juny de 2015, ambdós inclosos.

- Període de matricula ordinària per als alumnes preinscrits amb plaça al segon, tercer i quart curs de l’educació secundària obligatòria o de confirmació de plaça assignada a l’educació secundària obligatòria en cas dels alumnes pendents de l’avaluació de setembre: del de juny de 2015, ambdós inclosos.