DOSSIER D’ESTIU

BIOLOGIA I GEOLOGIA

4t ESO

Alumne/a:

IMPORTANT Per a recuperar les Ciències Naturals de 4t d’ESO cal:

1) Lliurar aquest dossier als professors Olga Ciutat o Santi Céster. (Data de lliurament: 2 / 9 / 2014 9:00 h).

2) Fer un examen de 10 preguntes similars a les del dossier. (2 / 9 / 2014 9:00 – 10:00 h).

SERÀ IMPRESCINDIBLE L’ENTREGA DEL DOSSIER, PER A TENIR DRET A EXAMEN.

TEMA 1 : LA CÈL·LULA

1. Quins són els bioelements més abundants en els éssers vius?

2. A quin grup de biomolècules pertany:

1. Fosfolípid

2. Glucogen A. Glúcids

3. ADN B. Lípids

4. Enzim C. Proteïnes

5. Greixos D. Àcids nucleics

6. Midó

1. 2. 3. 4. 5. 6.

3. D’on ve la paraula “cèl·lula”? Qui va ser el descobridor de las cèl·lules? En quin any?

4. Necessitem microscopi per observar totes les cèl·lules? Justifica la resposta. Quin microscopi s’utilitza per fotografiar estructures internes cel·lulars?

5. Enuncia la teoria cel·lular. Qui la va formular? Quin any?

6. Digues el noms de les parts assenyalades i la funció que fan a la cèl·lula.

ORGÀNUL FUNCIÓ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

7. Compara les dues cèl·lules i digues quina és la cèl·lula vegetal i quina l’animal:

a) Pots diferenciar els dos tipus de cèl·lules per la forma? Com?

b) Quins orgànuls són exclusivament vegetals?

c) Quins orgànuls són exclusivament animals?

Mitocondri

Membrana plasmàtica

Citoplasma

Citoesquelet

Peroxisoma

Nucli

Reticle endoplasmàtic llis i rugós

Aparell de Golgi

Ribosomes

Paret vegetal

Cloroplast

Vacúol

8. a) Les dues cèl·lules de la pregunta anterior són eucariotes, per què?

b) La imatge següent correspon a una cèl·lula procariota. Com està el material genètic en aquesta cèl·lula? Quins orgànuls comparteixen amb les cèl·lules eucariotes?

9. Omple al taula següent:

CLOROPAST

FUNCIÓ PIGMENT QUE CONTÉ PARTS

Ribosomes

Membrana plasmàtica

Paret cel·lular

Càpsula

Pili

Flagels

1. Relaciona:

1. ADN A. Cèl·lula amb doble dotació cromosòmica.

2. Gen B. Cèl·lula amb una sola dotació cromosòmica.

3. Cromosoma C. Bastonet en que s’organitza la cromatina dins el nucli.

4. Haploide D. Cromosoma X i Y.

5. Diploide E. Tots els cromosomes, excepte els sexuals.

6. Autosoma F. Fragment d’ADN que codifica per una proteïna.

7. Cromosomes sexuals G. Molècula que conté la informació genètica dins el nucli.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

2. Quin és l’objectiu de la mitosi? I el de la meiosi?

3. Per què es duplica el material genètic al principi de la mitosi i de la meiosi?

4. Ordena les fases de la mitosis.

TEMA 2 : LA DIVISIÓ CEL·LULAR

5. Completa la imatge següent corresponent a la meiosi amb: 2n, n, duplicació del material genètic, primera divisió meiòtica, segona divisió meiòtica.

6. Què és la recombinació gènica? En quin tipus de cèl·lules succeeix? En quin moment? Quin és el seu gran avantatge per a l’espècie?

7. Justifica quin sistema de reproducció (sexual o asexual) és millor en ambients estables i en ambient canviants.

1. Defineix: genotip, fenotip, al·lel recessiu, , homozigot, heterozigot i cariotip.

1. Genotip A. Cromosomes ordenats i agrupats segons la seva morfologia.

2. Fenotip B. Al·lel que només s’expressa en homozigosi.

3. Al·lel recessiu C. Expressió del genotip, modulada pel medi.

4. A·lel dominant D. Al·lel que s’expressa, tant en homozigosi com en heterozigosi.

5. Cariotip E. Dotació de gens o al·lels que presenta una espècie o individu concret.

1. 2. 3. 4. 5.

2. Per què la unió d’un individu Mm amb un mm té el 50% de possibilitats de tenir un fill albí? En quins casos la descendència d’un dels fills normals pot ser albina? Què és l’albinisme?

3. Com serà la descendència entre dos individus heterozigots per al color dels ulls, on el marró domina sobre el blau? Digues el fenotip i el genotip.

TEMA 3 : GENÈTICA

4. Indica quina imatge correspon a cadascuna de les lleis de Mendel. Enuncia-les.

5. Quin dels dos progenitors és el responsable de determinar el sexe dels seus fills? Per què?

6. Quina serà la descendència entre una dona normal i un home hemofílic? Justifica la teva resposta fent l’encreuament.

7. I entre un home daltònic i una dona portadora de daltonisme? Fes l’encreuament per a justificar la teva resposta.

8. En la figura següent s’indiquen els grups sanguinis d’una família. Un d’ells té un grup sanguini no explicable en base al tipus d’herència d’aquest caràcter. Indica de quina persona es tracta, justificant la teva resposta.

9. Què és una mutació? Digues quin tipus de mutació presenta la persona que té el següent cariotip. És un home o una dona? Justifica les teves respostes.

1. Omple la imatge amb els termes: replicació, transcripció i traducció. Defineix-los i digues en quin compartiment cel·lular es donen.

Definició Compartiment cel·lular

1.

2.

3.

2. Donada la següent seqüència d’ADN, fes la cadena complementària i transcriu-la després a ADN-missatger.

ATC CGA TTC GGA ATC GAT

3. Utilitza el codi genètic per a dir quin pèptid codifica la seqüència anterior.

TEMA 4 : ADN I BIOTECNOLOGIA

1

2

3

4. Quina diferència hi ha entre els organismes modificats genèticament (OGM) i els transgènics?

5. Digues tres aplicacions de la biotecnologia en el camp de la salut, de l’agricultura i de la ramaderia.

1. Explica l’experiment que va demostrar la falsedat de la teoria de la generació espontània.

2. Segons l’experiment de Miller, com es van formar les primeres cèl·lules?

3. Digues quina imatge correspon a: òrgans homòlegs, anàlegs i vestigials.

TEMA 5-6: L’EVOLUCIÓ BIOLÒGICA

4. Quina de les dues teories és de Lamarck i quina de Darwin. Justifica la teva resposta.

5. Explica les següents proves que es tenen de l’evolució:

1

2

6. Com explicaries la distribució dels ocells similars als estruços?

7. En una espècie de cargols terrestres hi ha dues varietats, una amb la closca clara i l’altre ratllada amb bandes fosques. Explica com podria influir aquest caràcter en la probabilitat de supervivència de cada varietat i quin paper hi juga la selecció natural. Quan es podria parlar que s’haurien originat dues espècies diferents?

8. Defineix espècie.

9. Ordena de més antic a més modern:

Neanderthal Homo sapiens Australopithecus Homo erectus Homo habilis

1. Com es va formar l’atmosfera primitiva? Quin és l’origen de l’oxigen i de l’ozó actuals?

2. Quines són les dues condicions bàsiques per a que es formi un fòssil? Què és un fòssil guia?

3. De quina època són fòssils guia:

Trilobits

Ammonits

Estromatòlits

Nummulits

TEMA 7/ 8/9/10 : GEOLOGIA

4. Explica la teoria de la deriva continental i digues quines proves va presentar Wegener.

5. Posa el nom a les plaques i localitza en el mapa els límits convergents, divergents i transformants.

6. Localitza en el mapa de l’exercici 6 les següents estructures i explica amb l’ajut d’un esquema com es van formar:

a) Dorsals oceàniques

b) l’Himàlaia

c) Islàndia

d) Indonèsia

e) Andes

f) mar Roig

g) Hawaii

7. Omple la següent taula resum:

LLOC LÍMIT DE PLACA / PUNT CALENT

TIPUS DE PLAQUES EN CONTACTE

ESTRUCTURES /FENÒMENS GEOLÒGICS

Llacs africans

( rift africà)

Islàndia

Indonèsia

Himàlaia

Andes

8. Indica quina és la diferència entre l’escala de Richter i la de Mercalli. On podríem trobar un terratrèmol amb una magnitud de 8 i que en canvi tingués una intensitat molt més baixa, propera al zero?

9. Defineix: epicentre, hipocentre, sismògraf.

10. Identifica els tipus de falles. Assenyala en una d’elles les seves parts.

11. Completa: