Dossier de prensa

Red de Artes Visuales de Medelln (RAV) Objetivo: ofrecer talleres creativos en toda la ciudad de Medelln donde

nios, nias y adolescentes puedan construir proyectos creativos que mezcle varias disciplinas como el arte, la arquitectura, el diseo, la gastronoma, la msica,

la danza, el cine, el teatro, etc. Los participantes vivirn una experiencia que les permitir

crear, explorar,

transformar y experimentar la realidad

a travs de sus propias ideas.

(Medelln, 27 de mayo de 2013) Los participantes

Comunicado #1

La Red de Artes Visuales de Medelln en el 2012

* Desde agosto del ao pasado, la Red de Artes Visuales de Medelln (RAV) entr en una nueva etapa. El modelo propuesto por la Secretara de Cultura Ciudadana fue la implementacin de una prueba piloto sustentada en la experimentacin, en la creatividad, en la bsqueda de otras

relaciones en el arte, en la capacidad de reflexin y en la apropiacin de la ciudad.

Equipo de trabajo de la Red de Artes Visuales de Medelln 2012

Durante agosto y diciembre de 2012, la RAV lleg a todas las comunas de Medelln y a cinco corregimientos: un total de 40 equipamientos culturales (entre parques bibliotecas, escuelas, centros cultural, bibliotecas, espacios barriales, entre otros) con la participacin de ms de 700 nios, nias y adolescentes que hicieron parte del proceso formativo y experimental de la RAV. Adems, participaron en una prueba piloto que incluy una nueva estructura y un ejercicio interdisciplinario que agrup las reas de danza, msica, teatro con las artes visuales. El propsito fue generar cambios a travs del arte como proceso de transformacin para que los participantes dieran rienda suelta a la imaginacin. Por tanto, la nueva RAV se alej de los talleres tradicionales de tcnicas, como pintura, dibujo, escultura, fotografa y otras rea. Quienes asistieron entre 7 a 16 aos de edad- de Medelln y sus corregimientos disfrutaron de espacios de dilogos, reflexin y creatividad, bajo tres conceptos que guiaron todo el proceso: casa, barrio y ciudad. En estos encuentros, con duracin de tres horas a la semana, los participantes disfrutaron de talleres con grupos de docentes en artes visuales, msica, danza y teatro, y tambin participaron de salidas de intercambios entre los mismos grupos, de acuerdo a las edades y a los temas que se estn trabajando.

Presencia de la RAV 2012 en Medelln

COMUNA No EQUIPAMIENTOS BARRIO Y DIRECCIN

1

Parque Biblioteca Espaa Santo Domingo, Carrera 33 B # 107 A 101

Biblioteca Popular N 2 Popular N 2, Carrera 43 N 118 - 26

Corporacin Convivamos Villa de Guadalupe, Calle 95A #39-24

Biblioteca de proximidad CREM Granizal Granizal, Carrera 36 B N 102 C 54

2

Corporacin para el desarrollo social ELEEO

Villa del Socorro, Calle 104 #48A-14

Biblioteca de proximidad Santa Cruz Santa Cruz, Carrera 48 N 98 A 63

3 Colegio Montecarlo-Guillermo Gaviria Correa

Jardn, Carrera 36 No. 85B-140

4

Centro de desarrollo cultural de Moravia Moravia, Calle, 82A No 52 - 25 Paseo Urbano Carabobo

Biblioteca filial Juan Zuleta Ferrer- Campo Valds

Campo Valds, Carrera 49A No. 80 46

UAO Palermo Palermo, Carrera 55 N 95-97

5 Filial Tren de papel-Florencia Florencia, Calle 113 No.70-73

6 Casa de la Cultura de Pedregal Pedregal, Calle 105 #72a-25

7

Parque Biblioteca Tomas Carrasquilla La Quintana

Luis Lpez de Mesa, Carrera 80 # 82 60

Biblioteca de proximidad Fernando Gmez Martnez

Aures, Carrera 88 C N 76 DD 20

8 UAO Caunces Villatina, Carrera 6 AB # 47 A 99

Parque Biblioteca La ladera Boston, Calle 59A # 36-30

9 Casa de la Cultura El vila La Milagrosa, Carrera. 29 N30F -58

10 Hogar San Jos Boston, Carrera. 40 59 A 40

Parque de la vida Jess Nazareno, Carrera 51D 62-42

11 Centro Cultural y Juvenil Los Colores Los Colores, Calle 77B N 53-26

12 Biblioteca de proximidad la Floresta La Floresta, Carrera 86 # 46 55

13

UAO Belencito Belencito, Carrera 92 # 34 D 93

Corporacin Recreando Los Alczares, Carrera 88a #48b-20

Casa de la Cultura Los Alczares Alczares, Calle 48B N 88A-62

14 Centro Cultural y Juvenil El Poblado Santa Mara de los ngeles, Calle 16 Sur N 45 13

15 Casa de la Cultura de Guayabal Trinidad, Calle. 27 N 65 D 18

16 Parque biblioteca de Beln San Bernardo, Carrera 76 N 18A 19

ALTAVISTA Corporacin cultural Altavista Carrera 112 #13-108 al frente CEDEPRO, sector La Perla

Fundacin talento Afro Nuevo Amanecer, Carrera 90 #13-43

SAN ANTONIO DE PRADO

Filial San Antonio de Prado Calle 9 # 11 16

Parque Biblioteca Jos Horacio Betancur Vereda El Vergel, Carrera 4C # 6 206,

Biblioteca de proximidad El Limonar El Limonar, Calle 3 # 5 este-70

SAN CRISTBAL

I.E. Juan Jota Escobar Calle 62 128-120, San Cristobal

I.E. Travesas El Morro Carrera 143 68-20-120

I.E. Loma Hermosa Vereda La Loma, Carrera 123B 53B 5

I.E. Ciudadela Nuevo Occidente, Ciudadela Nuevo Occidente, Calle 64B 105 80

I.E. San Cristbal, Sector El Parque, Carrera 131 65-07

Barrio Nuevo Vereda La Loma Carrera 121C #48CB-05, Sector Barrio Nuevo

SAN SEBASTIN DE PALMITAS

Centro educativo La Aldea Vereda la Aldea

SANTA ELENA Biblioteca de proximidad Santa Elena Parque Central

Comunicado #2

La RAV 2012 en nmeros

En los cinco meses de trabajo del 2012, estos fueron algunos datos destacables: *La prueba piloto se desarroll entre el 27 de julio y finaliz el 27 de diciembre de 2012. *Durante los cinco meses de ejecucin se desarrollaron 520 talleres creativos, 2 intercambios y cinco das de eventos finales, en 40 equipamientos de los estratos 1, 2, 3, 4y 5, con por lo menos 720 participantes entre los 6 a los 18 aos de edad, habitantes de las 16 comunas y cinco corregimientos de la ciudad. *Cada intercambio (salidas de los participantes para conocer y compartir con los asistentes de otros centros) cont con un promedio de 520 participantes por cada uno. *Al evento final asistieron en promedio, 105 participantes cada da. *Se cont con la participacin de 9 creativos- docentes: 1 creativo en msica, 1 creativo en danza, 1 creativo en artes escnicas y 6 creativos en artes plsticas, quienes se organizaron en 4 grupos para los talleres. *Los creativos docentes tuvieron la oportunidad de recibir talleres de formacin de formadores con 20 asesores en diversas disciplinas, algunos de ellos internacionales. *Cada taller se desarrollaba en tres horas. *Las Comuna a las que lleg la RAV fueron:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15,16,50,60,70,80,90. *El 2012 fue el ao que la RAV integr mayor nmero de espacios nuevos de trabajo. Un total de 25, favoreciendo comunas que anteriormente no haban participado y ampliando la oferta en los territorios. *En cuanto los equipamientos en los que la RAV trabaj se identificaron 67 espacios entre bibliotecas pblicas de proximidad, parques biblioteca, instituciones educativas, corporaciones, casas de la cultura, Unidades de Atencin y Orientacin (UAO), los cuales se distribuyen en todo el territorio de Medelln, encontrando que son las comunas 60 San Cristbal, 70 Altavista, 10 La Candelaria, 4 Aranjuez y 1 Popular, las que participan con un mayor nmero de equipamientos.

Comunicado #3

Talleres creativos de la RAV

La RAV se alej de ofrecer talleres centrados en las tcnicas artsticas. La nueva apuesta se centr en el trabajo sobre la creatividad, el pensamiento crtico y la capacidad de reflexin. Las jornadas se realizaron una vez a la semana con una duracin de tres horas para que los participantes desarrollaran espacios de creacin a travs de las artes visuales.

Los talleres estuvieron centrados en tres ejes temticos de reflexin: casa, barrio y ciudad y todas las actividades que se realizaron estuvieron atravesadas por estas lneas. Dentro del proceso de experimentacin de la la RAV, los creativos involucraron a los participantes para que, en equipo, construyeran actividades y sesiones que mostraron sus realidades, contextos y sobre todo, intereses artsticos, algunas de ellas, fueron:

Construccin de estatuas humanas: desde un proceso de investigacin sobre el barrio, muchos de los grupos encontraron all algunos personajes idneos para representar, como el tendero, el mdico, la peluquera, el carnicero, el vendedor de minutos, entre otros. A partir de esta bsqueda, se inici en el perodo de reflexin sobre el Barrio, la construccin entre todos los participaron de los personaje, su vestuario, ambientacin y llevaron a cabo la personificacin a travs de los gestos, movimientos y sonidos ms representativos.

- Pintura con burbujas: Para muchos de los grupos, la experimentacin se enfoc en tcnicas como la pintura, desde las caractersticas fsicas del pigmento, la construccin de artefactos para hacer burbujas hasta la bsqueda de una frmula para crear las mismas burbujas.

Ensayos de burbujas y formula con jabn glicerina, azuza y anilina en el Centro Cultural y Juvenil los

Colores

- Siluetas de ciudad: desde el inicio, algunos equipamientos mostraron intereses por los recorridos en el barrio, por encontrar los sitios representativos, los personajes, hacer mapas y trazas caminos. Fue con esta clase de equipamientos que se construyeron siluetas de ciudad, no precisamente formas bsicas y esquemticas, sino siluetas que pudieran simplificar una visin colectiva de ciudad.

Construccin de maqueta para la silueta ciudad con materiales reciclados en la UAO sede Caunces

Silueta en Popular 2

- Dulce retrato: Se realiz con los equipamientos que se interesaron por experimentar con el dibujo y con las intervenciones en espacios pblicos del barrio. Ellos tuvieron la oportunidad de experimentar con comida y crear las imgenes de las personas que se acercaran

Ensayos del Dulce retrato de los participantes de la I.E. Montecarlo

-Talleres de formacin de formadores: se aprovech la experiencia creativa de un rapero, grafitero, productor musical y una estutua humana para compartir con los nios, nias y jvenes de la RAV y poder crear conjuntamente productos que ellos pudieran escribir, dibujar o narrar como canciones, videos y grafitis en algunos equipamientos.

2013

Comunicado #6

La Red de Artes Visuales abre inscripciones para sus talleres creativos

*Conocer amigos, compartir experiencias y gozar la ciudad sern los objetivos que trabajarn los nios, nias y adolescentes que hagan parte de los talleres creativos que comenzaron desde la semana del 6 de mayo. Es totalmente gratis.

Afiches de los Laboratorios Comunes de Creacin, nuevo proyecto de la Red de Artes Visuales de Medelln

La Red de Artes Visuales ofrece talleres creativos en toda la ciudad de Medelln donde nios, nias y adolescentes entre 8 y 18 aos de edad podrn hacer parte de 15 proyectos creativos dirigidos por personas procedentes de todas partes del mundo, entre artistas, diseadores, msicos, bailarines, arquitectos, actores, gastrnomos, entre otros, quienes vendrn a desarrollar sus proyectos con los participantes de la RAV. Este nuevo proyecto de la Red de Artes Visuales de Medelln se llama Laboratorios Comunes de Creacin. Los talleres, que no estarn centrados en las tcnicas artsticas, son una apuesta para fomentar: la creatividad, el pensamiento crtico, la reflexin, el trabajo en equipo y la experimentacin y se realizarn una vez a la semana y tendrn una duracin de tres horas para que los participantes desarrollen espacios de creacin a travs de las artes visuales. Los Laboratorios Comunes de Creacin que estn basados en prcticas colaborativas y en la experiencia a partir del intercambio entre los participantes, se realizarn en tres perodos de formacin y en cada uno de ellos, se seleccionar cinco proyectos a nivel local, nacional e internacional para trabajar de la mano de cinco creativos permanentes quienes estarn durante los ocho meses del proyecto. Comunicado #6

Haz parte de la Red de Artes Visuales 2013! Los talleres creativos no tienen ningn costo. Para inscribirte en la RAV slo tienes que: 1. Tener entre 8 y 18 aos de edad. 2. Si ya habas participado en algn taller, puedes acercarte a tu antiguo centro cultural. 3. Si es la primera vez, puedes llamar al 2125235-2125196 y ah te darn ms informacin sobre el centro cultural que les queda ms cerca. 4. Para formalizar la inscripcin es necesario entregar una fotocopia de la tarjeta de identidad, fotocopia de la cuenta de servicio y diligenciar la autorizacin y el formato de inscripcin por parte del acudiente. 5. Los talleres comienzan desde la semana del 6 de mayo y finalizan la semana del 18 de noviembre de 2013.

Estos son los lugares donde est la Red de Artes Visuales:

COMUNA EQUIPAMIENTO TELFONO DIRECCIN BARRIO HORARIO

1

Biblioteca Pblico Escolar CREM Granizal

5289495 Cra 36 B N 102 C - 54 (Granizal)

Granizal Martes (2:00- 5:00 P.M.)

Biblioteca Pblico Escolar Popular #2

5220038 -2360316 Cra 43 N 118 - 26 Popular 2 Martes (2:00- 5:00 P.M.)

Parque Biblioteca Espaa- Santo Domingo

3857598 Carrera 33 B # 107 A - 101

Santo Domingo Sbado (2:00 -5:00 P.M.)

Semillero Capoeira 3157973912 Estacin Popular (Metro Cable)

Popular 2 Viernes (8:00 - 11:00 A. M.)

2

Biblioteca Pblico Escolar Santa Cruz

5222543 Cra 48 N 98 A 63 Santa Cruz Sbado (10:00 A.M - 1:00 P.M.)

Corporacin ELEEO 2581810 Cl 104 #48A- 14 Villa del Socorro Jueves (2:00 - 5:00 P.M.)

3

Colegio Montecarlo Guillermo Gaviria Correa

2639104- 3163529 Cra 36 No. 85B-140 Manrique Jardin Mircoles (8:30 - 11:30 A.M.)

Fundacin Poder Joven- Sede Casa Maren

4191273 CLL 82 No. 31 B 8 Manrique Jardin Jueves (8:00-11:00 A.M.)

4

Biblioteca Juan Zuleta Ferrer- Campo Valds

2118232 2122037

Carrera 49A No. 80 - 46 Campo Valds Martes (2:30 -5:30 P.M.)

Centro de Desarrollo Cultural de Moravia

2132809 Ext-108 Cll. 82A No 52 - 25 Paseo Urbano

Carabobo

Moravia Mircoles (8:00- 11:00 A.M.)

CAV Palermo 2149412 Cra 55 #95-97 Palermo Martes (2:30- 5:30 P.M.)

5

Biblioteca Tren de papel- Carlos Castro Saavedra-

Florencia

4264548 4644422

Calle 113 No.70-73 Florencia Sbado (2:00- 5:00 P.M.)

6 Teatro Al Aire Libre de

Pedregal 4764379 Cll 105 #72a-25 Pedregal Sbado (10:00 A.M - 1:00

P.M.)

7 Biblioteca Pblico Barrial

Fernando Gmez Martinez 4213496 -4216595 Cra 88 C N 76 DD - 20 Robledo Aures Viernes (8:00 - 11:00 A. M.)

Parque Biblioteca Toms Carrasquilla- La Quintana

3857342 Carrera 80 # 82 - 60 Luis Lopez de Mesa Jueves (2:30- 5:30 P.M.)

8

CAV Caunces 2698028 Cra 6 AB # 47A- 99 Caunces Mircoles (8:00- 11:00 A.M.)

Parque Biblioteca Len de Greiff- La Ladera

2160484 Calle 59A # 36-30 Boston Viernes (9:00 A.M. -12 M)

9

Centros de Desarrollo Cultura El vila

2936080 Cra. 29 N30F -58 La Milagrosa Mircoles (2:30 - 5:30 P.M.)

Corporacin Platohedro 216-6052 Calle 49A No. 36-93 Buenos Aires Sbado (9:00 A.M.- 12 M.)

Internado Casa Hogar Madre Laura

2690687 Calle 45 # 22a-81 Buenos Aires Jueves (8:30-11:30 A.M.)

10

Corporacin Creser 2632067 ext 13 Calle 64 50a-66 Prado Centro Jueves (9:00 A.M. - 12 M)

Hogar San Jos 2549653 Cra 40# 59A- 40 Boston Viernes (8:00 - 11:00 A. M.)

Parque de la Vida 3106410139 Cra 51D #62-42 Jess Nazareno Sbado (2:00 -5:00 P.M.)

Junta de Accin Comunal San Diego

3810245 -2160712

Iglesia Barrio San Diego Cra 43A #39-47 (Saln de la parroqua)

San Diego Sbado (2:30 -5:30 P.M.)

11 Centro de Desarrollo Cultural Los Colores

2641969 Calle 77B N 53-26 Los Colores Mircoles (2:30 - 5:30 P.M.)

12 Biblioteca Pblica Barrial La

Floresta 4119154 Cra 86 # 46 - 55 La Floresta Mircoles (2:00- 5:00 P.M.)

13

Centro de Desarrollo Cultural Los Alczares

2642336 -2346889 Calle 48B N 88A-62 Los Alczares Jueves (8:30-11:30 A.M.)

CAV Belencito 4912828 Cra 92 #34 D 93 Belencito Mircoles (8:00- 11:00 A.M.)

14 Centro de Desarrollo Cultural El Poblado

3173976 Calle 16 Sur N 45- 13 Santa Maria de los Angeles

Sbado (10:00 A.M - 1:00 P.M.)

15 Parque Biblioteca Manuel

Meja Vallejo 3510495- 4600591 Calle 65 N. 14 - 115 Trinidad Viernes (8:30 A.M. - 11:00

M.)

16 Parque Biblioteca Beln 3856792 Carrera 76 N 18A 19 Belen San Bernardo Jueves (3:00 - 6:00 P.M.)

50 Biblioteca Palmitas 3870812- 3870612 Calle 20 # 34 - 105,

parque principal Palmitas Jueves (2:00 - 5:00 P.M.)

60

Comunidad de Barrio Nuevo 2536251-4927135 Cra 121c #48cb-05 Barrio Nuevo Sbado (8:30- 11:30 A.M.)

Parque Biblioteca San Cristbal

4204367 -3858039 Calle 62 con carrera 131

Centro Martes (2:30- 5:30 P.M.)

70

Corporacin Cultural Altavista

3420056 Cra 112 #13-108 La Perla Mircoles (2:30 - 5:30 P.M.)

Fundacin Talento Afro 3157761008 Cra 90 N 13-43 Nuevo Amanecer Mircoles (2:30 - 5:30 P.M.)

80

Biblioteca Pblico corregimental El Limonar

2865923 Calle 3 # 5 este-70 El Limonar Jueves (2:00 - 5:00 P.M.)

Parque Biblioteca Jos Horacio Betancur- San

Antonio de Prado

2865424 Carrera 4C # 6 206 Vereda el Vergel Jueves (8:00- 10:30 A.M.)

90 Biblioteca Pblico

corregimental Santa Elena 5380222 Parque Central de

Santa Elena Centro Sbado (2:00 -5:00 P.M.)

Bello Hospital Mental de Bello 4448330 ext. 130 Cra 38 #55-310 Villas del Occidente Mircoles (9:00 A.M. -12 M.)

Comunicado #8

Abierta convocatoria de residencias para los Laboratorios Comunes de Creacin de la

Red de Artes Visuales de Medelln

Los Laboratorios Comunes de Creacin de la Red es un proyecto multidisciplinario donde nios, nias y adolescentes entre 8 y 18 aos de edad podrn hacer parte de 15 proyectos creativos dirigido por personas procedentes de todas partes del mundo, quienes vendrn a desarrollar sus proyectos creativos con los participantes de la RAV. Este proyecto, basado en prcticas colaborativas y en la experiencia a partir del intercambio entre los participantes, se realizar en tres perodos de formacin y en cada uno de ellos, se seleccionar cinco proyectos a nivel local, nacional e internacional para trabajar de la mano con cinco creativos permanentes quienes estarn durante los ocho meses del proyecto. Los talleres, que no estarn centrados en las tcnicas artsticas, sino en la reflexin, la creatividad, el trabajo en equipo y la experimentacin, se realizarn una vez a la semana y tendr una duracin de tres horas para que los participantes desarrollen espacios de creacin a travs de las artes visuales. Los interesados en participar en el ltimo perodo de residencia (que cierra el 14 de julio) debern presentar una descripcin detallada de lo que se desea realizar, as como un cronograma, listado de equipos y materiales necesarios para el proyecto y metodologa de trabajo. Los cinco seleccionados por perodo recibirn los siguientes apoyos. Para residencias creativas internacionales y nacionales: 1. Pasaje areo ida y vuelta en clase econmica desde la ciudad de residencia hasta Medelln. 2. Hospedaje compartido durante el periodo que dure la residencia. 3. Aporte para la movilidad y manutencin por 3.400.000* de pesos colombianos por todo el periodo que dure la residencia (equivalente aproximadamente- a USD 1.800) 4. Telfonos mviles durante el periodo que dure la residencia. Residencias creativas locales (incluidos quienes provengan de la ciudad de Medelln) 1. Aporte para la movilidad y manutencin por 3.400.000* de pesos colombianos por todo el periodo que dure la residencia

2. Telfonos mviles durante el periodo que dure la residencia. *Este valor incluye el transporte para el desarrollo de los talleres y est sujeto a posibles deducciones de impuestos. Para ver la convocatoria completa la puedes descargar en: http://bit.ly/12AYQe5

http://bit.ly/12AYQe5

Comunicado #9

Resultados de las convocatoria de los Laboratorios Comunes

de Creacin

Para los dos perodos de residencias creativas, el proyecto de Laboratorios Comunes de Creacin de la Red de Artes Visuales de Medelln, ha recibido 58 propuestas creativas proveniente de diferentes partes del mundo Total de propuesta recibida para el 1 perodo: 23

Perodo 1

Pas N de propuestas

Argentina 1

Colombia 14

Espaa 7

Mxico 1

Total de propuesta recibida para el 2 perodo: 35

Perodo 2

Pas N de propuesta

Argentina 2

Brasil 1

Chile 1

Colombia 20

Espaa 6

Paraguay 1

Reino Unido 1

Venezuela 1

Comunicado #10

Estos son los proyectos creativos que se desarrollan en los Laboratorios Comunes de Creacin

Para este primer perodo, que finaliza el 7 de julio, se implementan cinco proyecto de diferentes reas creativas. Los autores de estas propuestas resultaron ganadores, luego de presentarse 23 propuesta para esta fase.

Proyecto 1: construido

Es un proyecto que pretende cuestionarse sobre lo que sucede cuando las personas, llevadas por las necesidades de supervivencia, modifican el entorno, ya sea natural o construido. Esta propuesta utiliza el arte, la arquitectura y el urbanismo como instrumentos de trabajo con nios para ayudarles a reflexionar de forma creativa sobre el espacio dnde vivimos y sobre el medioambiente. Preguntas de las que parte el proyecto: Cmo es nuestro paisaje? Cmo el hombre acta en l? Cules son las consecuencias de esa actuacin y cmo podemos mejorarlo? Cules son las diferencias entre el espacio construido y el espacio natural y el vnculo entre ambos? Cmo es nuestra ciudad? Cul es nuestro patrimonio? Creativos responsables del proyecto:

Creativa autora de la propuesta Ins Fbregas (Espaa) Es licenciada en Arquitectura y Urbanismo por la ETSAB

(Barcelona, Espaa). Ha trabajado en Espaa en Archinatura, GAOR, Despacho Cristina Carbonell y el Dpto.

de Obras Pblicas de la Generalitat de Catalua. Desde mayo de 2011 vive en Brasil donde ha laborado para la

empresa ARTE A METRO

Portafolio digital: www.coroflot.com/ines_fabregas

http://www.coroflot.com/ines_fabregas

Creativo autor de la propuesta: Pablo Fernndez Rodrguez (Espaa) Licenciado en Arquitectura y Urbanismo por la ETSAC (Espaa). Cre y organiz el Festival de Arquitectura

En 2011 se traslada a Brasil donde colabora con Eduardo

Flores y el estudio M1x2 participando en diversos proyectos

Enlace a youtube con vdeos sobre actividades de la semana cultural Fetsac:

vdeo 01 - Resumen de una parte del debate entre alumnos y profesores

http://www.youtube.com/watch?v=u129OAs-Aa0&list=UUuSMIPw5Tp3YSjpCZMSprSA&index=84 2 lugar en el concurso del Parque del Parano de

Brasilia: http://concursosdeprojeto.org/2012/08/13/premiados-

parque-do-paranoa-df/

Creativo permanente Juan Jos Rivillas (Medelln) Maestro en artes plsticas de la Universidad Nacional de

Colombia. Tiene conocimientos en medios digitales y

diferentes lenguajes del arte. En el 2008 trabaj para el Proyecto Vigas del Patrimonio

del Municipio de Medelln en convenio con UN como creativo facilitador del proceso. Fue seleccionado para

Colombo Americano en la ciudad de Medelln NEAR Graduate Artist-. Tambin hizo parte del Proyecto TESIS

los mejores trabajos de grado 2011- en el Museo de Arte Contemporneo.

Proyecto 2

Pretende provocar una reflexin sobre las diversas formas de expresin artstica mediante el uso de la escritura, llevndola hasta los espacios y entornos comunitarios que envuelven a los nios, nias y adolescentes con el objetivo de ampliar sus habilidades de expresin. Se trata de una escritura activa, participativa y fundamentalmente creativa que mantiene una interaccin entre los participantes del taller y los elementos existentes de su espacio y entorno. Una reflexin y una aproximacin directa a la creatividad y expresin escrita. Preguntas con las que parte el proyecto:

http://www.youtube.com/watch?v=u129OAs-Aa0&list=UUuSMIPw5Tp3YSjpCZMSprSA&index=84http://www.youtube.com/watch?v=u129OAs-Aa0&list=UUuSMIPw5Tp3YSjpCZMSprSA&index=84http://concursosdeprojeto.org/2012/08/13/premiados-parque-do-paranoa-df/http://concursosdeprojeto.org/2012/08/13/premiados-parque-do-paranoa-df/

Cmo expresar a travs del texto o la palabra?, Cmo aadir a esa expresin escrita la capacidad creativa y artstica? Qu lugares, qu espacios, qu territorios se pueden intervenir con la palabra creada o la palabra formada para dotarlos de ms significado, cambiarlos, modificarlos, o incluso jugar con ellos? Cmo expresar a travs del texto y la palabra de una forma colectiva?, De qu manera una idea colectiva, o un sentimiento conjunto, pueden ser llevadas a un espacio para que sean visibles, y qu espacio sera el ms adecuado de acuerdo a aquello que se quiere expresar o transmitir?.

Creativo autor de la propuesta Ignacio Diaz (Espaa) Guionista y redactor para diferentes programas de televisin, cortometrajes y desarrollo de proyectos

audiovisuales tanto para pblico adulto como infantil.

Dentro del marco audiovisual se pueden destacar varios premios a diferentes proyectos de ficcin, la creacin del Grupo Creativo de Desarrollo de Guion

la grabacin de varios cortometrajes. Adems de la experiencia audiovisual tambin se destaca la formacin y experiencia como profesor de lengua inglesa para nios de educacin primaria donde tambin se han llevado a cabo trabajos como

monitor de tiempo libre. Link donde se pueden ver algunos los trabajos de

Ignacio: www.youtube.com/channel/UCjKLNtSiZB0zm2qG-

TnBFSA?feature=watch

Creativa permanente Nidia Quintero (Medelln) Maestra en artes plsticas

de la Universidad Nacional de Colombia en 2013. Particip en proyectos estudiantiles como el Grupo de

colectivos artsticos: Patiamarillos, Fotosntesis y Jardn Capilla.

Ha trabajado principalmente como librera y fotgrafa en el Festival Internacional de Poesa de

Medelln y tallerista del Proyecto Gulliver de escritura potica para nios con la Corporacin de Arte y Poesa Prometeo de cuyo Consejo Directivo

hace parte actualmente.

Proyecto

A travs de actividades artsticas y creativas los nios, nias y adolescentes tendrn la oportunidad de mostrar cmo se vive en su barrio. El objetivo es generar rutas de turismo comunitario, para que otras personas conozcan las caractersticas del barrio a travs del imaginario que se tiene del lugar, la mirada de los participantes, cmo lo sienten sus habitantes y cmo lo percibe la ciudad. El

http://www.youtube.com/channel/UCjKLNtSiZB0zm2qG-TnBFSA?feature=watchhttp://www.youtube.com/channel/UCjKLNtSiZB0zm2qG-TnBFSA?feature=watch

trabajo que se har supone ir ms all de la visita a un lugar, se construye desde la participacin activa de los ciudadanos y la comunidad. Esto implica fortalecer las relaciones sociales, superar los prejuicios, potenciar el aprendizaje significativo y lograr la integracin de las diferentes disciplinas para atender problemas comunes. Preguntas con las que parte el proyecto: Cul es la mirada que tienen los nios de su entorno? Cul es la percepcin que tienen los nios de la ciudad? Cul es la percepcin que tienen los nios sobre como los ve a ellos la ciudad? Cmo creen los nios que la ciudad ve el lugar donde habitan? De qu herramientas se valdrn los nios para disear su propia ruta? Cules sern esos lugares y elementos nuevos que reconoceremos en los ejercicios?

Creativa autora de la propuesta Gina Quintero (Colombia)

Profesional de la Educacin (Licenciatura en ciencias sociales) con

formacin investigativa comprometida con el desarrollo de propuestas en turismo comunitario; centrada en la construccin de sujetos

autnomos, responsables, ticos, crticos, afectivos, comunicativos y conscientes de la realidad, para que desde las herramientas dadas se pueda construir iniciativas tendientes al desarrollo humano integral.

Amplia experiencia en manejo de proyectos y actividades a nivel comunicacional, facilidad de manejo en herramientas digitales y

propuestas desde las TICs.

Link de youtube donde se pueden ver algunos los trabajos del creativo residente:

http://rutasenturismocomunitario.weebly.com/ http://unamiradainfantildeciudad.weebly.com/

http://turismocomunitario.cltsystem.com/ http://www.livestream.com/lodoyporquequiero/video?clipId=pla_20

2ecc96-4684-42da-8ece-be4ab8f18f46

Creativa permanente Luna Blanco (Colombia) Estudi artes escnicas y tiene experiencia en investigacin,

produccin de campo y apoyo administrativo en espacios de arte y cultura.

http://rutasenturismocomunitario.weebly.com/http://unamiradainfantildeciudad.weebly.com/http://turismocomunitario.cltsystem.com/http://www.livestream.com/lodoyporquequiero/video?clipId=pla_202ecc96-4684-42da-8ece-be4ab8f18f46http://www.livestream.com/lodoyporquequiero/video?clipId=pla_202ecc96-4684-42da-8ece-be4ab8f18f46

Proyecto Es un proyecto que pretende generar una reflexin sobre la memoria con el objetivo de entender nuestro pasado, nuestro presente y construir un futuro colectivo. Se pretende con ello explorar las races personales y culturales, las experiencias y emociones del presente que constituyen nuestro da a da, y las expectativas de futuro que configuren una construccin colectiva. Nuestra herramienta ser la magia, la imaginacin y la creatividad, con los cuales los nios pueden hacer sus sueos realidad y convertirse en los magos del mundo. Crearemos mscaras, camisas gigantes, cpsulas de la creatividad, buzones de barrio, teatros de sombras, y todo ello saldr de nuestro sombrero mgico. Preguntas con las que parte el proyecto. Las principales preguntas que plantea el proyecto son: Cules son nuestros recuerdos? Quines somos? Cules son nuestras expectativas de futuro? Cules son nuestras races personales? Cules son nuestros intereses personales actualmente? Qu desearamos ser en un futuro?

Creativo autor de la propuesta Juan Antonio Cerezuelo (Espaa) Investigador y artista interdisciplinar. Licenciado

BBAA por la Universidad de Granada. Ha sido becario de Investigacin dentro del

Laboratorio de Creaciones Intermedia (Dpto. Escultura) de BBAA (UPV) [2007-2010]. Ha realizado estancias de investigacin en Ontario College of Art and Design, Toronto (Canad) [2009] y en Norwich University College of Arts, Norwich (UK) [2008]. Ha

participado en festivales y exposiciones como Nuevas Realidades Vdeo-Polticas (Internacional), Mostra Art Pblic (UV, Valencia), FICC39 (Festival

Internacional de Cine de Cartagena), Cinemvil (Cinema Jove, IVAM, Valencia), Digital Media (La Nau, Valencia), Vincapervinca (Sporting Club de

Rusafa, Valencia), entre otros.

Link para ver algunos los trabajos del creativo residente: www.juanantoniocerezuela.com

http://www.juanantoniocerezuela.com/