Dosier tiempo
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Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell RELOJ ANALÓGICO 1. Escribe los números que faltan en el reloj y luego siguientes palabras que corresponden en el reloj El reloj analógico tiene dos manecillas: >La manecilla corta, marca las horas. La manecilla corta suele estar entre dos números: la hora que ya pasó y la hora que va a llegar. >La manecilla larga marca los minutos. Una hora tiene 60 minutos. Los minutos se cuentan de 5 en 5 a partir del 12. Si la manecilla de los minutos está del 1 al 6: se dice “Y” Si la manecilla de los minutos está del 6 al 12: se dice “menos”. Para decir la hora que es: Las horas (manecilla corta): 1. Me fijo en la manecilla corta 2. Miro el nº entre los que se encuentra. Está entre el 9 y el 10. El 9 es la hora que ya pasó y las 10 la hora que llegará. 3. Ahora me fijo en la aguja de los minutos: -Si la manecilla de los minutos está en “Y” pongo la hora que ya pasó, las 9. -Si la manecilla de los minutos está en Menos pongo la hora que llegará, las 10. En este ejemplo, la manecilla de los minutos está en “Y”. Por lo tanto diré: “Son las 9 y____________” 1 y menos
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Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
RELOJ ANALÓGICO1. Escribe los números que faltan en el reloj y luego siguientes palabras
que corresponden en el reloj
El reloj analógico tiene dos manecillas:>La manecilla corta, marca las horas.La manecilla corta suele estar entre dos números: la hora que ya pasó y la hora que va a llegar. >La manecilla larga marca los minutos. Una hora tiene 60 minutos.Los minutos se cuentan de 5 en 5 a partir del 12.
Si la manecilla de los minutos está del 1 al 6: se dice “Y” Si la manecilla de los minutos está del 6 al 12: se dice “menos”.
Para decir la hora que es:Las horas (manecilla corta):1. Me fijo en la manecilla corta 2. Miro el nº entre los que se encuentra. Está entre el 9 y el 10.
El 9 es la hora que ya pasó y las 10 la hora que llegará. 3. Ahora me fijo en la aguja de los minutos:
-Si la manecilla de los minutos está en “Y” pongo la hora que ya pasó, las 9. -Si la manecilla de los minutos está en Menos pongo la hora que llegará, las
10. En este ejemplo, la manecilla de los minutos está en “Y”. Por lo tanto diré: “Son las 9 y____________”
Los minutos (manecilla larga):1. Me fijo en la manecilla larga2. Miro si está en “Y” o en “menos”.
-Si la manecilla de los minutos está del 1 al 6: se dice “Y” - Si la manecilla de los minutos está del 6 al 12: se dice “menos”
3. Cuento de 5 en 5 a partir del 12 hasta llegar a la manecilla larga. 1
menos y
Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
“Son las 9 y quince”
2. Escribe la hora que marca cada reloj
2
La una y
Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
3. Dibuja las agujas que marca el reloj
4.Escribe
la hora que marca cada reloj
3
Las doce menos Las siete menos Las cuatro y mediaLas tres y veinte
Las ocho menos
Las tres y veinte
Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
5. Dibuja las agujas que marca cada reloj
6. Escribe la hora que marca cada reloj
4
La una menos cincoLas ocho menos Las diez y cincoLas siete y cinco
Las doce menos Las siete menos Las siete y cuartoLas tres y diez
Las tres menos Las doce menos Las nueve y mediaLas cuatro y cuarto
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Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
RELOJ DIGITALUn día tiene 24 horasEl reloj digital siempre marca los minutos a partir de la hora que ya ha pasado.
Las horas son los dos primeros números.Los minutos son los dos números después de los dos puntos. En el
reloj digital siempre decimos Y porque siempre parte de la hora que ya pasó.
Para leer la hora:Las horas:Se pueden decir de dos maneras:
1. Utilizando las horas del 1 al 12, añadiendo AM (si es antes del mediodía) o PM (si es después del mediodía)
2. Utilizando las horas del 1 al 24h. -Si las horas son antes del mediodía coloco los números de las horas tal cual: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-Si las horas son después del mediodía, tengo que contar a partir de 12: 13(una)-14(dos)-15(tres)-16(cuatro)-17(cinco)-18(seis)-19(siete)-20(ocho)-21(nueve)-22(diez)-23(once)- 00(doce)
Los minutos:- Se dicen los dos números después de los dos puntos.
Ejemplo“Son las 11 y 57 de la noche”
-Para decir la hora tengo que saber qué horas son las “23”. Cuento a partir de doce y me sale que las 23 son las 11 de la noche.-Para saber los minutos miro los dos números después de los dos puntos “57”. -En el digital siempre es “y”.
5
Mediodía
P.M. Después del mediodía
A.M. Antes del mediodía
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
7. Escribe la hora que marcan los siguientes relojes digitales
Las tres en punto de la tarde _____________________________ __________________________
__________________________ _____________________________ __________________________
__________________________ _____________________________ __________________________
__________________________ _____________________________ __________________________
8. Escribe la hora que corresponde en el reloj digital
Las diez y veinte de la noche Las dos y cuarto de la tarde Las seis y cincuenta de la tarde
Las once y cuarto de la noche La una y cinco del mediodía Las tres y media de la tarde
Las nueve y cuarenta de la mañana Las cuatro y cuarenta de la tarde Las ocho y cinco de la mañana
6
15:00
23:35
00:50
17:10
20:40
05:20
19:05
08:05
12:00
21:30
13:15
02:55
: : :
: : :
: : :
Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
Las siete en punto de la mañana Las cuatro y media de la tarde Las diez y cincuenta de la noche
9. Escribe la hora que marcan los siguientes relojes digitales
Las diez y veinte de la noche _____________________________ __________________________
__________________________ _____________________________ __________________________
__________________________ _____________________________ __________________________
__________________________ _____________________________ __________________________
10. Escribe la hora que corresponde en el reloj digital
La una y media de la madrugada Las dos y cincuenta y cinco de la tarde Las tres y cinco de la madrugada
Las diez y diez de la noche Las cuatro en punto de la madrugada Las seis y media de la tarde
7
: : :
22:20
19:05
09:50
15:15
02:45
16:25
13:50
20:10
12:00
10:40
14:15
06:45
: : :
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Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
Las once y cinco de la mañana Las cuatro y cuarto de la tarde Las doce en punto de la noche
Las ocho en cuarto de la tarde Las seis y media de la mañana Las cinco y cincuenta de la tarde
La hora qué está más cercaUna hora tiene 60 minutos. La mitad de la hora son 30 minutos.Para saber la hora que está más cerca:
1. Saber la hora que ya pasó y la hora que va a llegar.2. Fijarnos en los minutos:
- Si los minutos van del 0 al 29, la hora que ya pasó está más cerca.- Si los minutos van del 31 al 59, la hora que va a llegar está más cerca.
minutos
11.Redondea la hora que ya pasó de verde y la hora que llegará de verde. Después la hora en punto que ya pasó y la hora que va a llegar. Luego rodea la que está más cerca.
Escribir la hora, en digital y en analógico-Pasar la hora de digital a analógico-Escribir las horas en el reloj digital con las diferentes
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: : :
: : :
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
Hora que ya pasó
Hora que va a llegar
Manejo del tiempo P.T. Núria Martí Saumell
Pasar la hora de analógico a digital
-Pasar de horas a minutos. De minutos a horas. -Problemas : -¿De qué hora está más cerca?- ¿Cuántos minutos faltan de una hora a otra?-¿Cuántos minutos han pasado?-¿Cuánto queda para…?Pag 154 anaya mate 3 guia
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