08/06/2012

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

TALLER VERTICAL DE

PROCESOS CONSTRUCTIVOS

LAFALCE-LARROQUE-GARCIA ZUÑIGA

2012

SISTEMAS

�DONDE ESTAMOS?

�HACIA DONDE VAMOS?

�CUAL ES EL CAMINO?

DISEDISEÑÑO C

ONSTRUCTIVO

O CONSTRUCTIVO

EJE SISTEMICO

EJE TECNOLÓGICO

EJE BIOCLIMÁTICO

¿ QUE ES UN SISTEMA ?

¿ QUÉ ES TECNOLOGÍA ?

¿ CÚAL ES EL CLIMA ?

¿ CÓMO ES EL SUELO ?

�POR QUE SISTEMAS? RESULTANTE DE UNA TECNOLOGIA QUE PERMITE EL

ANALISIS DE ORGANIZACIONES, TANTO EN LO GENERAL

COMO EN LO PARTICULAR, MOSTRANDO SUS

PROPIEDADES GENERALES

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�QUE ES UN SISTEMA?

DEFINICION: UN SISTEMA ES UN OBJETO COMPLEJO CUYAS PARTES O COMPONENTES ESTAN RELACIONADAS DE MODO TAL, QUE EL OBJETO SE COMPORTA EN CIERTOS ASPECTOS, COMO UNA UNIDAD Y NO COMO MERO CONJUNTO DE ELEMENTOS.

CONCEPTO DE SISTEMAS:

•UN CONJUNTO DE ELEMENTOS

•DINAMICAMENTE RELACIONADOS

•FORMANDO UNA ACTIVIDAD

•PARA ALCANZAR UN OBJETIVO

•OPERANDO SOBRE: DATOS / ENERGIA / MATERIA

•PARA PODER PROVEER: ENERGIA / MATERIA

SISTEMA

SUBSISTEMA

COMPONENTE

ENTRADA INFORMACION

ENERGIA RECURSOS

COMPONENTE

COMPONENTE

MEDIO AMBIENTE

SALIDAINFORMACION

ENERGIA RECURSOS

CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS

•PROPOSITO U OBJETIVO

•INTEGRALIDAD o GLOBALISMO

•ENTROPIA

TIPOS DE SISTEMAS

•SISTEMAS FISICOS oCONCRETOS:

•SISTEMASABSTRACTOS : PLANES

HIPOTESIS eIDEAS

OBJETOS yCOSAS REALES MAQUINARIAS y EQUIPOS

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NATURALEZA DE LOS SISTEMAS

•SISTEMAS CERRADOS:

NO PRESENTAN INTERCAMBIO CON EL MEDIO AMBIENTE QUE LOS RODEA( Practicamente no existen )

•SISTEMAS ABIERTOS:

PRESENTAN INTERCAMBIO CON EL AMBIENTE ATRAVEZ DE ENTRADAS Y SALIDAS. INTERCAMBIAN ENERGIA Y MATERIA

LA CIUDAD DE LA PLATA

UNLP

FAU

LOS PLANETAS

EL AGUA

LA TIERRA

EL HOMBRE

EL CUERPO HUMANO

EL ESQUELETOLOS ORGANOS

LAS PLANTASLOS ANIMALES

EL SUELOLOS SERES HUMANOS

LAS CALLESLOS EDIFICIOSLOS SERVICIOS

SON SISTEMAS ?

En todos los asuntos, es sano de vez en cuando colgar un signo de interrogación en las cosas que siempre diste por ciertas.»

Bertrand Russell

EJE

SIS

TE

MIC

O

SISTEMA CONSTRUCTIVO

SUBSISTEMAS ENVOLVENTE

CUBIERTA

FUNDACIONES

¿ QUÉ ES ?

¿ CÓMO SE UNEN ?

¿ CÓMO ES ?¿ CÓMO ES ?

¿ QUÉ ES ?

¿ QUÉ ES ?

¿ PARA QUE SIRVE ?

SUSTENTABLE

¿ QUÉ ES ?

¿ CÓMO SE RELACIONAN ?

EJE

BIO

CL

IMA

TIC

O

SISTEMA CONSTRUCTIVO

SUBSISTEMAS

• UBICACION

• LUGAR

• CLIMA

POR QUÉ ES ?

POR QUÉ ES ?

POR QUÉ ES ?

POR QUÉ ES ?

¿ PARA QUÉ ES ?

¿ PARA QUÉ ES ?

¿ PARA QUÉ ES ?¿ PARA QUÉ ES ?

SUSTENTABLE

• SUELO

ENVOLVENTE

• CUBIERTA

FUNDACIONES

EJE

TE

CN

OL

ÓG

ICO

SISTEMA CONSTRUCTIVO

SUBSISTEMAS

• COMPONENTES

• MATERIALES

• SISTEMAS CONSTRUCTIVOS

¿ CON QUÉ ?

¿ COMO SE MATERIALIZA ?

¿ CUANDO ?

¿ CÓMO SE UNE ?

SUSTENTABLE

ENVOLVENTE

CUBIERTA

FUNDACIONES

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Teoría del conocimientoLa teoría del conocimiento de Russell atravesó muchas fases. Una vez que hubo desechado el neo-Hegelismo en su juventud, Russell se consolidó como un realista filosófico durante el resto de su vida, creyendo que:

nuestras experiencias directas tienen el papel primordial en la nuestras experiencias directas tienen el papel primo rdial en la adquisiciadquisici óón de conocimienton de conocimiento .

Espiral de crecimiento , cambio, y perfeccionamiento contínuo.

UN EJEMPLO CERCANO

ESPIRALES - LAS CURVAS METAFÓRICAS

•LA ESPIRAL ES UNA CURVA FASCINANTE:PORQUE ES INFINITA.POR QUE PARTE DE UN PUNTO DE ORIGEN.

Y ES LA QUE MÁS FRECUENTEMENTE APARECE EN LA NATURALEZA.

La Espiral de Arquímedes

La espiral Aúrea

La espiral hiperbólica.

LA FORMA : SE GENERA POR UN PROCESO DUAL A PARTIR DE UN PUNTO SOBRE EL QUE GIRAAL TIEMPO QUE SE VA ALEJANDO DE ÉLVARIACIONES DE POSICIÓN Y MAGNITUD, GENERANLAS DISTINTAS ESPIRALES.

La espiral logarítmica

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Matemáticamente, los dos tipos de espirales más comunes son la de Arquímedes y la Logarítmica .

La primera, descubierta por el matemático siciliano, esuna espiral cuyos arcos crecenen progresión artimética, esdecir, cada uno aumenta segúnuna suma constante .

Ej. +2:2,,4,6,8,10....

La Espiral de Arquímedes no puede ser trazada con instrumentos de dibujo.

ESPIRAL DE ARQUÍMEDES

• aumenta sus arcos en progresióngeométrica, es decir, multiplica, en vez de sumar, por lo que cada arco se distancia más rapidamente del anterior.

•Ej (x2) 2,4,8,16,32....

La espiral logarítmica es la másfrecuente en la naturaleza. El ejemplomás habitual es el de la concha del Nautilus , aunque también se puedeaplicar al diseño de una oreja.

•La concha logarítmica , el Nautilus.

ESPIRAL LOGARÍTMICA

En lo pequeño, pero también en lo inmenso:

Son espirales logarítmicas lasformaciones generadas por loshuracanes...Y cada uno de loscuatro brazos en los que estádividida la Vía Lactea nuestragalaxia

Pero tampoco esta espiralpuede ser trazada con el compás y la regla, lo cualmolestaba a los estudiosos del arte y de la geometría,

ESQUICIO N°1: RELEVAMIENTO INTUITIVO CURSADA 2011

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UN EJEMPLO PARADIGMATICO

«La arquitectura comienza al poner dos ladrillos juntos cuidadosamente.»— Mies van der Rohe

SISTEMA ABSTRACTO

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SISTEMA CONCRETO

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En la medida que el objetivo final del proyecto sea la obra, es innegable que para insertarse en el sistema natural el proyecto (sistema artificial creado por el hombre) será único y responderá a las circunstancias también únicas en que se formula.

Juan Ramirez Gronda

Un interesante y laberintico rompecabezas con el cuál los arquitectos nos enfrentamos cada vez que nos sentamos

A pensarA proyectar

A hacer arquitectura.

Juan L. Marezi

El proceso de aprendizaje también es un espiral continuo,permanente donde el contacto con la realidad día a día,nos pone de frente a una búsqueda constante de nuevos desafíos.

“HACER ARQUITECTURA” implica “DISENAR”.

“EL DISEÑO CONSTRUCTIVO” de la “IDEA ARQUITECTONICA”

nos compete en esta MATERIA.

María Silvia Piñeyro

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