El ejercicio de registrar los

momentos, vivencias, actividades y

procesos metodológicos es fundamental en

la construcción de elementos teóricos y

conceptuales en una experiencia de trabajo.

Estas invitado a conocer la ruta y los

medios tecnológicos para documentar

experiencias de aula..

¿Ya no sabes que hacer con tanta

información y material digital producto de tu

trabajo? ¿Te gustaría poder organizar y

sistematizar todas tus

experiencias, fotos, videos y textos de manera

que después lo puedas encontrar

fácilmente?¿Te gustaría participar en

eventos, compartiendo tus experiencias ?

Aquí te mostraremos diferentes herramientas

para la Web creadas específicamente para esto.

El taller va dirigido a docentes oficiales de

los niveles educativos Preescolar, básica y

Media, que apliquen las TIC en sus clases, o

que hayan tenido alguna experiencia que

deseen sistematizar y socializar con la

comunidad educativa.

Es necesario tener conocimientos básicos

de procesamiento de textos, manejo básico

de imágenes y se recomienda el uso habitual de Internet.

Los objetivos del taller son:

1. Identificar las preguntas que orientan

una experiencia de aula y la información

relevante para sistematizarla.

2. Sistematizar un proyecto

educativo, haciendo uso de diversas

herramientas que faciliten la

organización y presentación de sus

experiencias.

¿Sistematizar?...¿De

qué se trata?

(2 horas)

Primeros pasos para la

sistematización de

experiencias

(3 h)

¿Tengo evidencias!

(3 h)

En la primera sección se

pretende consolidar un

concepto de lo que es la

sistematización de

experiencias, las

preguntas iniciales que

debemos hacernos y en

dónde encontrar las

respuestas, teniendo

como guía algunos

proyectos que ya han

realizado ese proceso.

En esta sección se trabaja

sobre algunos formatos que

dan las pautas para el

ejercicio de sistematización

de experiencias y se realizan

nuevas propuestas de

acuerdo a las necesidades e

intereses de los participantes

en el taller, a la vez se

comparten inquietudes y

sugerencias que surgen en la

práctica.

Para finalizar el taller, se

identifican opciones

gratuitas para apoyar el

proceso de sistematización,

estableciendo ventajas y

deventajas de cada una de

ellas, mientras se realiza la

práctica.

1. Sistematizar una de las experiencias que

realiza en su aula de clase.

2. Organizar y publicar evidencias de alguna

experiencia, utilizando algunas herramientas

gratuitas de Internet.