DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

Lic. Carlos Humberto Reyes

Junio 2011

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Técnicas de Estudio Unidad Uno

¿ Cómo empezar?

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APRENDIENDO A APRENDIENDO A APRENDERAPRENDER

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APRENDERAPRENDER

COMPRENDERLas nuevas ideas

EXPRESARComo propias las nuevas

Ideas de forma oral yescrita

REFLEXIONARY hacer propias

Esas nuevas ideas

QUE ES ESTUDIAR ?

PARA QUE SIRVE APRENDER A ESTUDIAR?

PARA QUE SIRVEN LAS TECNICAS DE ESTUDIO?

PARA QUE SIRVE APRENDER A ESTUDIAR?

PARA QUE SIRVEN LAS TECNICAS DE ESTUDIO?

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LAS TECNICAS DE ESTUDIO, SUPONE APRENDER CAMINOS

ORDENADOS QUE NOS LLEVEN A LOGRAR EL OBJETIVO

PROPUESTO

LAS TECNICAS DE ESTUDIO, SUPONE APRENDER CAMINOS

ORDENADOS QUE NOS LLEVEN A LOGRAR EL OBJETIVO

PROPUESTO

POR QUÉ ESTUDIAR El estudio tiene aplicación inmediata en

la mejora del rendimiento escolar

Tiene efectos a mediano plazo puesto que podrás terminar el curso con éxito

A más largo plazo, te ayudará a ser un buen profesional. Una buena metodología en los años de estudiante te ayudará a ser un excelente profesional en el futuro, ya que muchas de las habilidades que adquieras ahora se transferirán al trabajo fuera de las aulas 5

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EstudioEstudio

InteresesSatisfacción

Aprendizaje Aprendizaje

MejorMejorcomprensióncomprensión

MásMásconocimientoconocimiento

Reflexión sobre por que estudiar

Técnicas de EstudioMétodos de estudioConocimiento de uno

mismoOrg. del lugar de estudioOrg. del tiempo p/

estudiarAprendizaje lectorLa memoria y la

atenciónTécnicas auxiliares Diccionarios enciclopedicos Trabajos escritos Saber escribir Fichas Información grafica Ortografía Expresión oral y escrita

Planificación y examenes.

Actividad Laboral Método de trabajoPara que sirvoLugar de trabajoOrganización de personalAprendizaje y formación

permanenteRetención y atenciónHabilidades sociales y

personales Aprender a buscar información Realización de proyectos Saber comunicar por escrito lo que

deseamos Anotar lo que nos interesa Saber interpretar Convención social Hacerse entender

Promoción social y profesional. 7

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LO QUE NO SE DEBE HACERLO QUE NO SE DEBE HACER

• Tener la certeza de que la manera en que siempre estudias es la mejor

• Estudiar en la cama, acostado o sentado

• Estudiar un dia antes del examen

• Estudiar toda la noche y tomar mucho café

Lo único que importa son las

calificaciones

Estudiar con fotocopias de clases

No usar agenda.

No tener un lugar específico para estudiar

Solamente programar para estudiar las

materias difíciles, las fáciles las

estudias en cualquier momento.

No contemplar los descansos, diversiones

e imprevistos.

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Mejorar tus hábitos de estudio

Ser mejor persona y estudiante

Cambiar, esta en ti

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SIEMPRE SIEMPRE PUEDESPUEDES

• Divertirse es bueno pero no

es lo unico

• La memoria no es el

unico aliado

• La calificación no es lo unico

importante

DEBES SABERQUE..

. ESTUDIA TODOS LOS DÍAS

. USA TU AGENDA

. ORGANIZA TU LUGAR DE

ESTUDIO

Tomar bien tus apuntes

Descansa 10 mins, p/cada hora de estudio

Desayuna bien

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TÉCNICAS DE ESTUDIO UNIDAD DOS

ORGANIZACIÓ

N DEL E

SPACIO

Y D

EL T

IEMPO

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LA ORGANIZACIÓN DEL LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIOESPACIO

El estudio, requiere de un ambiente favorable.

La concentración para la realización de las tareas empleando el menor esfuerzo y tiempo posibles.

El lugar que elijamos para trabajar en casa debe ser el que tenga menos ruido.

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FACTORES QUE PUEDES MEJORAR

Lugar de estudio

La mesa y la silla

La iluminación

La hora de estudio

La alimentación y sueño

El ruido y la música

Prepara todo lo necesario

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LA BIBLIOTECA UN LUGAR DE ESTUDIO

La biblioteca crea un ambiente especial de trabajo por su tranquilidad, organización del espacio, ..

Libros de consultaDiccionariosEnciclopediasLibros de estudioGente haciendo lo

mismo Silencio y tranquilidad

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LA ORGANIZACIÓN DEL LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPOTIEMPO

Ser una persona organizada significa ser eficaz; saber organizarse es un hábito que hemos de lograr, aunque nos cueste un poco de trabajo

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QUE HACES AL SALIR DE LA UNAB?QUE HACES AL SALIR DE LA UNAB?

SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL HORARIO DE ESTUDIOHORARIO DE ESTUDIO

Fíjate objetivos a corto y largo plazo Ponte un horario realista y motivadorNo te pongas muchas cosas para hacer al mismo

tiempoCumple el horarioEstudia todos los días el mismo tiempo (formar

habito de estudio)Busca las horas del día en que tu rendimiento

sea mejor, evitando trasnocharNo dejes para mañana las tareas que puedas

hacer hoyDespués de cada periodo de estudio, descansa

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TÉCNICAS DE ESTUDIO UNIDAD TRES

HABILIDADES B

ÁSICAS PA

RA EL E

STUDIO

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HABILIDADES BASICAS PARA EL ESTUDIO

APUNTES

ANOTACION GRAFICA

ELABORACION DE INFORMES

ESCUCHAR

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COMO COMO COMENZARCOMENZAR

PARA COMENZAR A IMPLEMENTAR CIERTA METODOLOGIA DE ESTUDIO, DEBES SER CONSCIENTE DE QUE ESTO REQUIERE ESFUERZO Y TIEMPO

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CÓMO TOMAR APUNTESHay que anotar todo cuanto se refiere

a la explicación de cada asignatura del curso (exámenes, ejercicios, objetivos, etc.)

Anota lo que no encuentres fácilmente en libros a tu alcance

Un consejo, lee el tema antes de que lo exponga el profesor, así sabrás qué es lo mas importante y qué no lo es.

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CÓMO ANOTAR EN CLASE

En clase hay que anotar lo mas importante de la explicación que da el profesor

El desarrollo de las formulas y todo aquello que el profesor recalca con especial énfasis

Hay que tomar un punto medio entre: escuchar la explicación y tomar apuntes

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Ejemplo abreviaturas

xq: porquex: porq: que<: menor>: mayor=: igual+: mástb: tambiénAprox: Aproximadamente

Admon: Administración

Depto: Departamento

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Anotación gráfica •EEs una técnica que permite tomar notas y poner en el papel las ideas que surgen en la mente en forma de imágenes, sin someterlas al inevitable proceso de traducción de ideas en palabras.

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TÉCNICA DE ANOTACIÓN GRÁFICA

Dibujar en el centro de la pagina una imagen simple o un símbolo que represente el tema principal

•dDespués crea una rama para cada nuevo tema. Basta escribir una palabra o hacer un dibujo que favorezca tu recuerdo.

•UUtiliza diferentes colores y resalta las ideas principales jugando con las proporciones y formas. Para pasar de un tema a un subtema utiliza flechas que permitan seguir la secuencia de ideas.

Utiliza palabras clave. Aunque sea difícil al principio, intenta siempre limitarte a una sola palabra por línea. Este aspecto ayuda a desarrollar la síntesis, es una gimnasia mental que favorece el aprendizaje.

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MAPASMENTALES

Ideas

Proporciones

Colores

Formas/símbolos

Flechas

Palabras claves

Simples Precisas

ramas

Ciencia

Química Historia fechas

EJEMPLO DE MAPA MENTAL EJEMPLO DE MAPA MENTAL

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NuezCacaoCanelaHevea(caucho)

?Expansión

BRASILRuta

Arrendatarios Quema

Brasil AMAZONIA

7 Millones km2

Utilidaes

CO2 O2

Animales

Animales

35-75 %

Curate

Ipecacuana

Muerte

VidaCoca-cocaina

Los pulmonesDelMundo

Cada 1/2 hora8 héctareas a una superficie

de la Anticosti

4 X Quebec

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ELABORACIÓN DE INFORMES

•EEs un escrito elaborado por el alumno en donde por lo general “informa” , no da opiniones propias las citas son textuales, sin embargo puede expresar las conclusiones a las que ha llegado en la investigacion

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Pasos a seguir para elaborar un informe

1.RECOPILACION DE INFORMACION

2. ORDENAR Y CLASIFICAR LA INFORMACIONINTRODUCCIONCUERPOCONCLUSIONES

3.ESCRIBE UN BORRADOR

4. REVISA TU BORRADOR

5.ESCRIBE LA REDACCION FINAL

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ENSAYO

•EEs un escrito elaborado por el alumno en donde, ademas de informar, presenta su opinion o resuelve algun problema, el texto es propio, aunque puede citar frases de autores

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SINTESIS

•EEs un escrito elaborado por el alumno en donde dice en pocas palabras algun contenido. Las palabras son del alumno, al cien por ciento.

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RESUMEN •eEs un escrito elaborado

por el alumno en donde dice en pocas palabras algún contenido. las palabras no son suyas y se puede incluir frases del autor.

APRENDE A ESCUCHAR

El saber escuchar requiere de tres elementos que son:

34ESCUCHA, PIENSA Y ESCRIBEESCUCHA, PIENSA Y ESCRIBEESCUCHA, PIENSA Y ESCRIBEESCUCHA, PIENSA Y ESCRIBE

• Atención.

• Concentración.

• Reflexión.

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•En tu formación, en tu propio proceso de autoeducación, de liberación, sera imprescindible que aprendas a comunicar con efectividad tus ideas.

• Organiza tu pensamiento, lo cual se reflejará en la organización y presentación de escritos.

•Incrementar tú habilidad para expresarte con originalidad, cuidando la presentación y el formato de tus escritos, tomando en cuenta la limpieza, el orden, el conocimiento de como colocar las notas de pie de página, los títulos y subtitulos, etc

Conclusiones