“DOCAT: UNA HERRAMIENTA PARA DISCERNIR EL COMPROMISO CON

UN MUNDO MÁS JUSTO.”

Cuarto Encuentro de Comunidades de Aprendizaje

RECORDEMOS

PROPOSITO

Conocer la estructura fundamental del Docat

…para así aplicar una metodología de trabajo en el aula

…que permita ejercitar el discernimiento en temas sociales.

RUTINA DE PENSAMIENTO

#¿QUÉ HACER?

“Quisiera morir como pobre, así como he tratado de vivir sin lograrlo de veras. No en una clínica sino donde le pueda tocar a un

pobre: en la calle, en un hospital público en el Hogar de Cristo o simplemente “en

casa”, sin mayores gastos, donde mueren tantos pobres”

“Hizo lo que pudo” “Le fue más o

menos” “Que descanse en

paz”.

#¿QUÉ HACER?

¿Cuál sería mi epitafio?

ENTREGA COMPARTIDA

“Solamente transformaran el

mundo quienes con Jesús se entreguen a

él, los que con él vayan a las periferias y se

adentren en la sociedad”

Papa Francisco

“SABER Y SABOREAR”

Decir “te amo” significa decir “tú no morirás nunca”. Gabriel Marcel (pág. 18)

“Haz todo el bien que puedas, con todos los medios y las maneras, en todo lugar y tiempo, a todos los hombres mientras puedas”.

John Wesley . (pág. 34)

“Ser humano es no permitir nunca que un semejante sea sacrificado a un fin”. Albert Schweitzer. (pág. 65)

“”La riqueza trae a los amigos, la pobreza los selecciona”. Anónimo (pág. 103)

“Gobernar una nación es más fácil que educar cuatro niños” Wiston Churchill (pág. 127)

“Elige una profesión que te guste y no necesitarás trabajar más ningún día de tu vida”.

Proverbio Asiático. (pág. 136)

“No se atenta contra los derechos humanos, sino contra las personas”.

Walter Ludin. (pág. 171)

“Cuando te des cuenta de que perteneces a la mayoría, es el momento de replantearte tu actitud”.

Mark Twain. (pág. 201)

“Todos somos extranjeros en casi todas partes”. Pegatina. (pág. 226)

“El paraíso se cuida cuando ser reconoce como tal, es decir, después de haber sido expulsado de él ”.

Hermann Hesse. (pág. 242)

“Ojo por ojo, y el mundo se quedará ciego”. Mahatma Gandhi. (pág. 263)

“Actúa como Dios: ¡Sé humano!”. Franz Kamphaus. (pág. 280)

TRABAJO EN EQUIPO

Revisar los capítulos asignados y dialogar ¿A qué cursos con los que trabajo, les

sirven estos contenidos?

PRIMERA ACTIVIDAD

SEGUNDA ACTIVIDAD

Revisar la ficha de estudio que aparecen en la página web del

Docat y realizar algunos de los pasos que ahí se proponen

CADA GRUPO TIENE FICHAS DIFERENTES

El grupo ahora se pregunta a sí mismos:

1.- ¿Cómo nos fue?

2.- ¿Qué estrategia metodológica propondrían para mejorar y complementar el esquema de la

ficha?

( recursos , actividades, etc.)

TERCERA ACTIVIDAD

PISTAS Y DECISIONES PEDAGÓGICAS

COMPARTIMOS

#¿QUÉ HACER?

ORACIÓN

EVALUACIÓN