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PLAN ANUAL DE TUTORÍA I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 AÑO : 2015 1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Filother Mendoza Campos” 1.3 DIRECTOR : David Estrada Suárez 1.4 NIVEL : SECUNDARIA DE MENORES 1.5 TURNO : Mañana - Tarde 1.6 GRADO Y SECCIÓN : 1º “A” - 5º “B” 1.7 NÚMERO DE ALUMNOS : 400 1.8 COORDINADOR DE TUTORIA : Lic. Eliseo Rojas Santiago II. FUNDAMENTACIÓN: La función orientadora es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo y cooperativo dentro de la acción tutorial. Dentro de la acción tutorial se considera la prevención integral. La Tutoría tiene básicamente una finalidad preventiva anticipándose a la aparición de circunstancias de riesgo. La Tutoría es un servicio concebido como el acompañamiento y la orientación que se brinda al estudiante promoviendo el desarrollo actitudinal de los estudiantes III. ¿QUÉ BUSCAMOS ESTE AÑO?
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PLAN ANUAL DE TUTORA DE AULA DEL
PLAN ANUAL DE TUTORA I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 AO
:20151.2 INSTITUCIN EDUCATIVA
:Filother Mendoza Campos
1.3 DIRECTOR
:David Estrada Surez1.4 NIVEL
: SECUNDARIA DE MENORES
1.5 TURNO
:Maana - Tarde1.6 GRADO Y SECCIN
:1 A - 5 B
1.7 NMERO DE ALUMNOS
:4001.8 COORDINADOR DE TUTORIA : Lic. Eliseo Rojas SantiagoII. FUNDAMENTACIN:
La funcin orientadora es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo y cooperativo dentro de la accin tutorial. Dentro de la accin tutorial se considera la prevencin integral.
La Tutora tiene bsicamente una finalidad preventiva anticipndose a la aparicin de circunstancias de riesgo.
La Tutora es un servicio concebido como el acompaamiento y la orientacin que se brinda al estudiante promoviendo el desarrollo actitudinal de los estudiantes
III. QU BUSCAMOS ESTE AO?
Queremos buscar personas capaces de lograr su desarrollo personal e integral, promover la formacin, consolidar su identidad personal, su autoestima y su integridad a la sociedad.
IV. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
1. CON LOS ESTUDIANTES
1.1 EN LA HORA DE TUTORA
FUNDAMENTACIN
(DIAGNSTICO)REASTEMAS Y/O ACTIVIDADES
(TEMAS PRINCIPALES)CRONOGRAMA
MAMJJASOND
Problemas en el cambio de su cuerpo
PERSONAL SOCIALAceptando los cambios de mi cuerpo.
Descubriendo mi sexualidad.XXX
Desorden en la distribucin del tiempo.
Bajo rendimiento escolarACADMICOOrganizando m tiempo.
Analizando mi desempeo acadmicoXX
Poco valor a las riquezas de nuestro pasCULTURA Y ACTUALIDADIdentidad.X
Falta de respeto entre alumnos y profesores.CONVIVENCIA Y DISPLINA ESCOLARRespeto y toleranciaXX
Alimentacin inadecuada
SALUD CORPORAL Y MENTALAnalizando el consumo de alimentos chatarra.X
OTROS TEMAS
Maltrato del medio ambienteAYUDA SOCIALCampaa del ornato.
Limpieza en la I.EXX
1.2 EN OTROS ESPACIOS
ACTIVIDADESRESPONSABLESMESES
MAMJJASOND
Reunin de Tutora individualProf. TutorxxxxxxxxX
Charla de salud preventivaProf. Tutor C. saludxX
2. CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIN
ACTIVIDADESRESPONSABLESMESES
MAMJJASOND
Asamblea InformativasDirectivos Auxiliares - Tutoresxxxx
Inicio de Escuela de PadresProf. Tutorx
Reunin de profesoresProf. TutorxxxX
3. CON OTROS PROFESORES Y TUTORES
ACTIVIDADESRESPONSABLESMESES
MAMJJASOND
Reunin con profesores de asignaturasSub DireccinxxxxX
Reunin de coordinacinSub DireccinxxxxX
La TUTORA SE EVALA desde la concepcin de mejorar el servicio. En este sentido, la evaluacin tendr carcter formativo y no requiere de notas o algn tipo de calificacin.
Se examinar los avances de los estudiantes hacia los logros que buscamos alcanzar, examinando las potencialidades y las limitaciones de los estudiantes en relacin con las reas trabajadas. Se emplearn fichas de observacin como instrumento de medicin.
Se tomar en cuenta la percepcin u opinin de los estudiantes, profesores y padres de familia. Instrumento de medicin: encuestas, a aplicarse en algunos momentos del ao.
