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  • 7/24/2019 Diversdiversidad cultural

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    FACULTAD DE INGENIERIA

    ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

    TEMA

    DIVERSIDAD CULTURAL NACIONAL, LOCAL Y EN LA

    UNIVERSIDAD

    ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

    DOCENTE: CARLOS BENAVIDES

    ALUMNO: VICTOR ANDRE MORALES VILLARROEL

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    DIVERSIDAD CULTURAL

    1. QUE ES LA DIVERSIDAD CULTURAL?

    Muchos estados consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio comn de la

    humanidad y tienen polticas o actitudes favorables a ella.

    La Declaracin Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, adoptada por UNESCO en

    noviembre de 2001, se refiere a la diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y el

    proyecto de Convencin sobre la Diversidad Cultural elaborado por la Red Internacional de

    Polticas Culturales prev la cooperacin entre las partes en un nmero de esos asuntos.

    La diversidad cultural refleja la multiplicidad e interaccin de las culturas que coexisten en el

    mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio comn de la humanidad. Segn la UNESCO,

    la diversidad cultural es "para el gnero humano, tan necesaria como la diversidad biolgica

    para los organismos vivos".

    La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de

    las prcticas del manejo de la tierra, en el arte, en la msica, en la estructura social, en la

    seleccin de los cultivos, en la dieta y en todo nmero concebible de otros atributos de la

    sociedad humana.

    2. DIVERSIDAD CULTURAL PERUANA:

    El Per es un pas esencialmente mestizo, caractersticas que se manifiesta no solo en los rasgos

    fsicos de sus habitantes, sino tambin en sus expresiones culturales (tradiciones, costumbres,

    etc.) Los peruanos actuales somos el resultado de un proceso de mestizaje y tenemos cosas de

    otras cultural. Estas particularidades tienen sus races en nuestro pasado del antiguo Per y

    adems se suma la influencia de otras culturas como la europea, la negra y la asitica que

    incrementa nuestra variedad o diversidad cultural.

    El gegrafo JAVIER PULGAR VIDAL dice: Hasta llegar a los mil metros sobre el nivel del mar

    all aparece una regin natural, la Rupa Rupa () En la cual sus habitantes son muy inteligentes

    porque conocer todas las riquezas y recursos naturales.

    La existencia y reconocimiento de la diversidad cultural en nuestro pas, la tiene presente

    nuestra Constitucin Poltica del Per, en su numeral 19 del artculo 2, al sealar: Toda persona

    tiene derecho: A su identidad tnica y cultural. El estado reconoce y protege la pluralidad tnica

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    y cultural de la nacin, tambin, en el artculo 89, al sealar: lascomunidades jurdicasel

    estado respeta la identidad cultural de las comunidades campesinas y nativas.

    2. DIVERSIDAD CULTURAL LOCAL:

    Cusco es y ser una capital cultural. Lo fue en los tiempos del Imperio como su centro neurlgico

    y lo es ahora, como una de las ciudades ms importantes de la regin. Pero, es, adems, un

    destino turstico obligatorio para aquellos que aman la historia del hombre.

    No es slo una ciudad arqueolgica, es decir, Cusco no es slo sus ruinas, sino tambin su gente

    y sus costumbres, esa rara pero enriquecedora mezcla de la vieja Europa y el nuevo continente.

    La cultura cusquea es una cultura artstica llena de arte por esto el nmero de danzas mitos y

    cantos es incontable en esta cultura, una de las de mayor expresin del arte andino en

    Latinoamrica.

    3. DIVERSIDAD CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD:

    Uno de los efectos de la globalizacin es la interconexin de distintas culturas es as como la

    universidad andina tiene como su convivencia en un mismo espacio a alumnos del exterior del

    pas y de la ciudad, trayendo a la universidad cambios culturales que hacen interactuar para no

    caer en la discriminacin, ni caer en el otro extremos del aislacionismo que genera guetos y

    marginacin que se ven a diario en el pas. La universidad fomenta el respeto intercultural en las

    enseanzas diarias.

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