Disolucion de agua

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Isai Alejandro Lozano Cristobal Jose Eduardo Tovar Moreno Michelle Anisai Trejo Botello

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Isai Alejandro Lozano CristobalJose Eduardo Tovar MorenoMichelle Anisai Trejo Botello

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Objetivo

Interpretar las observaciones para determinar cuál de los disolventes

empleados es mejor.

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INTRODUCCION

• La siguiente practica desea encontrar cual es el

mejor disolvente (alcohol, agua, aceite).

La tarea consiste en mezclar tres solutos (azucar,

sal , bicarbonato de sodio) en los tres disolventes,

ir agregando .5 gramos mas del soluto a los

distintos solventes hasta llegar a la saturacion de la

mezcla.Los datos de esta practica seran obtenidos

mediante el analisis y este revelara cual es el

mejor disolvente de nuestros solutos.

•INTRODUCCIÓN

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HIPOTESIS

Por nuestros conocimientos el agua es el

disolvente universal, pero solo disulve

compuestos inorganicos y algunos

organicos, el alcohol es buen disolvente

para compuestos organicos pero sin

embargo no disuleve todo y el aceite no va

disolver ninguno de los solutos.

•HIPOTESIS

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MATERIALES

*9 tubos de ensaye *gradilla *Probeta de 10 mL o pipeta de 5 mL* 1 vaso de precipitados de 250 mL*Balanza granataria o electrónica *Termómetro *Pinzas para tubo

*Soporte universal completo *Mechero Bunsen. Disolventes: *Agua destilada *Etanol *Aceite mineral (nombre comercial Menen).

Solutos: *Cloruro de sodio *Azúcar *Bicarbonato de sodio.

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PROCEDIMIENTO1-Antes de iniciar la actividad, es conveniente que se discuta y establezcan, en el grupo, las cantidades de

soluto y disolvente que deberán emplearse para determinar cuál de los disolventes es el mejor.

2-Calienta agua de la llave en el vaso de precipitados (aproximadamente 150 mililitros), una vez caliente

apaga el mechero. Trata de mantener el agua caliente durante el experimento.

3-Numera los tubos de ensayo según el número de solutos que vayas a manejar y colócalos en la gradilla.4-Inicia con el agua destilada. Vierte en cada tubo la cantidad acordada para el disolvente ( 5 mililitros ) .

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5-En la balanza medir la cantidad de soluto con la que se va a iniciar( 0.5 gramos) y ve agregando en cada tubo los diferentes solutos siempre con un

orden, por ejemplo en el tubo 1 la sal, en el tubo 2 el azúcar, etc. Agita suavemente y anota tus observaciones.

6-Agrega una mayor cantidad de cada soluto ( 0.5 gramos ) en los tubos, agita suavemente y anota tus observaciones.

7-Cuando los solutos no se disuelvan más, Coloca los tubos de ensayo dentro del vaso que contiene el agua caliente, agita los tubos ligeramente dentro del

agua y anota tus observaciones.8-Vierte en la tarja las disoluciones formadas con agua destilada, lava perfectamente los tubos de ensayo y realiza los mismos pasos con un

segundo disolvente. Anota tus observaciones.9-Vierte en la tarja las disoluciones formadas con el segundo disolvente, lava perfectamente los tubos de ensayo y realiza los mismos pasos con el tercer

disolvente. Anota tus observaciones.10-Consulta a tu profesor para el tratamiento de las disoluciones trabajadas

con el aceite mineral.

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RESULTADOS

I. Disoluciones a temperatura ambiente

Soluto en agua en alcohol en aceite

NaCl 2 0.5 NO DISOLVIO

Azucar 6 0.5 NO DISOLVIO

Bicarbonato

De Sodio

1 0.5 NO DISOLVIO

II. Disoluciones dentro del vaso con agua caliente

Soluto en agua en alcohol en aceite

NaCl 2.5 0.5 NO DISOLVIO

Azucar 6.5 0.5 NO DISOLVIO

Bicarbonto

De Sodio

1 0.5 NO DISOLVIO

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OBSERVACIONES

• El agua es un liquido que tiene

gran capacidad de disolver

numerosas sustancias , sin

embargo no disuelve todo.El

aceite no disolvio ninguno de los

solutos al igual que el alcohol

•OBSERVACIONES

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CONCLUSION

Por medio de esta práctica logramos observar las distintas clases de disoluciones que existen en base a la

clasificación de concentración además de distinguir sus componentes (soluto y disolvente) también observamos

que no todas las sustancias empleadas fueron disolventes ya que el aceite y el alcohol no tuvieron gran éxito a la

hora de disolver los solutos como el agua. Por otra parte observamos que a mayor temperatura la solubilidad

aumenta en el disolvente (agua).

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CUESTIONARIO¿Cuáles son las variables que intervienen en el fenómeno de la

disolución?R=El disolvente, la temperatura, la cantidad del material al

disolver.A temperatura ambiente ¿cuál de los tres disolventes resultó ser

el mejor?R=El agua

Al realizar las disoluciones dentro del vaso con agua caliente ¿mejoró o disminuyó la capacidad de disolución de cada

disolvente?R=En el agua y el alcohol mejoro pero el aceite no.

¿Cuál de los tres disolventes fue el mejor? Explica tu respuesta.R= El agua porque fui el mejor disolvente como a temperatura

ambiente como a temperatura caliente.

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BIBLIOGRAFIAhttp://www.prepa9.unam.mx/academia/cienciavirtual/

SEC-DISOL/solubilidad.html

http://es.m.wikipedia.org/wiki/Solubilidad

http://ciencialmr.blogspot.mx/2009/02/soluto-y-disolvente.html?m=1

http://www.quimicayalgomas.com/quimica-general/soluciones-soluto-y-solvente

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